Oraciones elípticas en la literatura inglesa moderna. Construcciones elípticas en inglés. Trabajos similares a - Técnicas para traducir construcciones elípticas del idioma inglés sobre el ejemplo de la obra de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes"

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I. EL LUGAR DE LA ELIPSIS EN EL SISTEMA DE DISPOSITIVOS ESTILÍSTICOS

1 DEFINICIÓN DEL CONCEPTO DE ELIPSIS

2 TIPOS DE OFERTAS ELÍPTICAS

3 ELIPSIS EN UNIDADES DE PREGUNTA Y RESPUESTA

4 CONCLUSIONES DEL CAPITULO I

CAPITULO DOS. TRADUCCIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS EN EL EJEMPLO DE LA OBRA DE SIDNEY SHELDON "IF TOMORROW COME"

1 CARACTERÍSTICAS ESTILÍSTICAS DE LA OBRA

2 TIPOS DE TRANSFORMACIONES DE TRADUCCIÓN

3 ANÁLISIS DE TÉCNICAS DE TRADUCCIÓN DE TRANSMISIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS DEL INGLÉS AL RUSO

4 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II

CONCLUSIÓN

LITERATURA

Introducción

La elipsis es la omisión deliberada de uno de los miembros principales de la oración (sujeto, predicado o parte del predicado). Es un discurso coloquial característico y sirve como compensación al diálogo entre las personas y expresa su actitud ante algo.

Las oraciones y construcciones elípticas se usan no solo en el diálogo, la unidad dialógica, también se pueden encontrar en descripciones, en oraciones complejas, así como en los titulares de los periódicos. El problema de la elipse es uno de los más controvertidos en lingüística, y una u otra interpretación del mismo depende de la comprensión del investigador de la esencia de las unidades del lenguaje en general.

Esta tesis está realizada en la línea de la lingüística moderna y está dedicada al estudio de los puntos suspensivos en la obra de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes".

Relevanciatemas de investigación se debe a la necesidad de una consideración teórica integral de los puntos suspensivos, determinando su estatus y formas de utilizarlos en oraciones.

Principal metaEsta tesis es para estudiar los métodos de traslación de estructuras elípticas basados ​​en el trabajo de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes".

Para lograr el objetivo teórico y práctico, definimos lo siguiente Tareas:

Considere el concepto de elipsis y tipos de estructuras elípticas;

Aprende a traducir estructuras elípticas;

Analizar la traslación de estructuras elípticas a partir de la obra de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes".

Cosaestudios conforman las características léxico-semánticas y gramaticales de las oraciones elípticas.

objetoEl estudio de esta tesis son frases elípticas de la obra de Sidney Sheldon “If Tomorrow Comes”.

Durante el estudio se utilizaron los siguientes métodos:

Análisis e interpretación de materiales de diversas fuentes.

método de extracción de materiales.

Análisis comparativo comparativo del texto del original y el texto de la traducción de la obra "If Tomorrow Comes" al ruso.

El método de los cálculos cuantitativos.

novedad científicaLa investigación radica en que el trabajo propuesto establece la originalidad cualitativa de las construcciones elípticas, su diferencia con las oraciones incompletas, así como las formas de traducirlas.

Material de investigaciónsirvieron oraciones elípticas (178 ejemplos) seleccionadas de la novela de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes".

Las metas y objetivos del estudio determinaron su estructura. La tesis consta de una introducción, dos capítulos, una conclusión y una lista de referencias. La introducción indica las metas y objetivos del estudio, la relevancia del estudio. El primer capítulo de la obra titulada "El lugar de la elipsis en el sistema de recursos estilísticos" está dedicado al estudio de la elipsis. En este capítulo se analizan las opiniones de muchos autores. También se discuten los tipos de estructuras elípticas, se exponen varios puntos de vista respecto a los puntos suspensivos en estilo. El segundo capítulo práctico trata sobre los tipos de transformaciones de traslación y el estudio de las construcciones elípticas a partir de la obra de Sidney Sheldon. Al final, se resumen los resultados y se extraen las conclusiones.

Capítulo I. Lugar de los puntos suspensivos en el sistema de recursos estilísticos

1 Definición de concepto elipse

Según la definición dada en el diccionario de términos lingüísticos por O.S. La elipsis de Akhman es la omisión de un elemento (miembro) de un enunciado que se restaura fácilmente en un contexto o situación dada. Un enunciado elíptico es un enunciado que, a diferencia del expandido, tiene una forma abreviada y se usa en situaciones específicas, como, por ejemplo, en el habla dialógica fluida.

Zh.A Golikova da la siguiente definición de "puntos suspensivos": la omisión en el discurso de cualquier palabra fácilmente implícita, un miembro de una oración.

Por definición L. L. Nelyubina ellipsis, o elipse, es una figura estilística que consiste en saltar cualquier elemento implícito de una oración.

Por ejemplo: no se pudo No vengas antes. He estado de pie desde las seis o reloj esta mañana.

PENSILVANIA. Lekant destaca que la elipsis es la contracción del sintagma verbal en la oración, la eliminación del componente verbal (sin reponerlo en el contexto). La elipsis es característica de un número relativamente pequeño de grupos de frases ampliamente utilizados en los que las formas de las palabras subordinadas son uniformes y la palabra dominante pertenece a un determinado grupo semántico de verbos (por ejemplo, verbos de movimiento, etc.).

La elipsis es un fenómeno típico en la conversación que ocurre fuera de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un dispositivo estilístico porque proporciona información supersegmentaria. Las oraciones elípticas en comunicación directa no son un recurso estilístico. Este es un estándar simple del lenguaje hablado. En los casos en que la elipsis se utiliza como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación predetermina no la omisión de un determinado miembro de la oración, sino su ausencia. Estas propuestas pueden denominarse "propuestas incompletas". Así las oraciones son: "Hasta mañana". "Tuve un buen tiempo." son típicos en el lenguaje hablado. No queda nada fuera de ellos. En el lenguaje coloquial, esta es la norma de estructura sintáctica y se denominan elípticas.

También en el libro P.A. Lecant, encontramos el siguiente enunciado: “La omisión de elementos lógicamente necesarios del enunciado puede adoptar diversas formas y tener distintas funciones estilísticas. Esto incluye el uso de oraciones de una parte e incompletas: puntos suspensivos, desunión, silencio.

También N. M. Raevskaya enfatiza que la elipsis en la estructura de la oración es un proceso natural en el desarrollo lingüístico presente como un proceso normal en muchos idiomas. En la gramática tradicional, el término oraciones elípticas se refiere a oraciones con un sujeto o predicado omitido. Algunas gramáticas incluyen oraciones con miembros menores omitidos de la oración como oraciones elípticas.

Por lo que se omite como elemento implícito en oraciones elípticas:

1)directamente del contexto, por ejemplo: ¿Cómo estuvo la obra?", preguntó.

"Muy bien", respondió Hurstwood.(Dreiser) -Frío, ¿no? -dijo el invitado madrugador- Más bien.(Dreiser)

2)En relación con las construcciones gramaticales completas de la parte dada, por ejemplo:

"¿Haciéndolo bien, supongo?"

"Excelente."

"Alegra oírlo."(Dreiser)

Los puntos suspensivos son estructuras o incluso partes de estructuras que se pueden encontrar fácilmente al analizar oraciones.

Parece más apropiado considerar los puntos suspensivos como una categoría estilística. En efecto, en el habla dialógica no tenemos la omisión de ningún miembro de la oración, sino su ausencia natural. En otras palabras, en el discurso dialógico coloquial vivo no hay un procesamiento literario consciente de los hechos de la lengua. Pero, trasladada a otro ámbito, del tipo de discurso oral coloquial al tipo de discurso escrito literario y libresco, tal ausencia de algún miembro de la oración es un hecho consciente.

I. R. Galperin en su trabajo señala que la elipsis es un fenómeno típico en la conversación, derivado de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un dispositivo estilístico porque proporciona información supersegmentaria. Una oración corta en comunicación directa no es un recurso estilístico. Es sólo la norma del lenguaje hablado.

La elipsis, cuando se usa como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación no predetermina la omisión de ningún miembro de la oración, sino su ausencia.

Al mismo tiempo, la elipsis en lingüística es la omisión intencional de palabras sin importancia en una oración sin distorsionar su significado y, a menudo, para mejorar el significado y el efecto.

Las revoluciones elípticas son una norma completamente legalizada del habla coloquial oral. Una oración como "¿A dónde?" como la pregunta hecha al interlocutor después del mensaje del último "Me voy mañana" es la norma de la lengua y no es un medio expresivo especial de la lengua. Esta es la norma del tipo de discurso oral. Pero el el giro elíptico puede convertirse en un dispositivo estilístico bajo ciertas condiciones.

Según muchos autores, incluido M.K. El problema de la elipsis de Latyshev es uno de los más controvertidos en lingüística, y una u otra interpretación depende de la comprensión del investigador de la esencia de las unidades del lenguaje en general. Para la gramática escolar-normativa tradicional de la lengua inglesa, parecía indudable que toda oración se caracteriza, en primer lugar, por la presencia de una estructura sujeto-predicado, y que cualquier aparente desviación de esta estructura debería explicarse como un fenómeno de elipse. , es decir, "omisión" o "implicación" de esos u otros elementos de la estructura de la oración.

En el transcurso del trabajo se constató que la elipsis es entendida como la omisión deliberada de algún miembro de la oración en el tipo de discurso literario y escrito. En consecuencia, no toda omisión de los miembros de una oración actúa como recurso estilístico, sino sólo aquella que aparece en el tipo de discurso literario-escrito.

I. R. Galperin plantea su teoría, contraria a la opinión de la mayoría de los autores: El término "puntos suspensivos" no se refiere a oraciones incompletas que son propias del tipo de habla oral, ya que aquí no se omite nada. El término "oraciones incompletas", aunque expresa de manera inadecuada la esencia del fenómeno, caracteriza sin embargo con mayor precisión el tipo estructural de la oración inherente al habla oral que el término "puntos suspensivos".

La elipsis se aplica solo a tales casos, donde no existe la ausencia de ningún miembro de la oración (comprensible por la situación del enunciado), sino la omisión deliberada de cualquier miembro de la oración por ciertos propósitos estilísticos. Por ejemplo:

¡Nos vemos mañana!

¿Lo pasaste bien? ¡No digas eso!

En tales oraciones, no hay varios miembros de la oración. La ausencia de miembros de oración en los ejemplos anteriores se debe a varias razones. Por ejemplo, en los dos primeros ejemplos, la ausencia del sujeto y parte del predicado se debe a la situación en la que se produce la comunicación y que permite este tipo de construcción. En el tercer ejemplo, la ausencia de un sujeto es causada por alguna negligencia, que es típica de la comunicación oral en vivo en general. El último ejemplo es causado por el estado de excitación del hablante, como lo demuestra el signo de exclamación, que sugiere gráficamente el diseño de entonación apropiado de la expresión excitada.

un p.a. Lekant cree que las oraciones están incompletas si falta algún miembro (o grupo de miembros); su omisión se confirma por la presencia de palabras dependientes en la composición de la oración, así como por datos del contexto o situación del habla.

Las razones que causaron la omisión ya no pueden ser idénticas a las que causan la ausencia de miembros individuales de la oración en el habla coloquial viva. Aquí la omisión, aunque basada en una típica del habla coloquial, persigue el objetivo de influir conscientemente en el lector. En otras palabras, si la ausencia de miembros de la oración en el habla coloquial en vivo no tiene el objetivo de influir en el lector y el oyente, sino que solo caracteriza las condiciones en las que se lleva a cabo la comunicación o el estado interno del hablante, entonces en este caso , es decir, cuando tratamos con recursos estilísticos, hay otra cualidad, a saber, un impacto emocional planificado y realizado de antemano en el lector. Otro ejemplo:

King los rodeó con impaciencia, pero no prestaron atención porque el mundo era suyo. La tierra y todo lo que contenía, y las bellezas de la tierra, las cosas amables y cálidas.

En las definiciones de puntos suspensivos, el método de omisión es importante. La técnica de la omisión se entiende como la negativa a transferir palabras semánticamente redundantes en la traducción, cuyo significado es irrelevante o se restablece fácilmente en el contexto.

Junto a esto, la omisión del sujeto (muchas veces junto con un verbo conector), la parte nominal del predicado o verbo auxiliar es la forma más común de la elipse coloquial. Por ejemplo:

Ellie:...¿Eres muy rico?

Capitán Shotover:no. viviendo al día.

(B.Shaw. Casa de los corazones rotos.)

A diferencia del alemán, en el que el sujeto pronominal se omite solo en algunos casos, en el habla emocionalmente elevada en el contexto apropiado, en inglés, este es un fenómeno típico del habla coloquial en general, y no solo emocionalmente elevado. Algunos de estos giros elípticos ya han sido fijados en la práctica social y se utilizan en forma de una especie de sellos del habla coloquial. (Por ejemplo, Encantado de conocerte. Muy apropiado.)

En otras palabras, no se crean de nuevo, sino que se repiten en el habla y, por lo tanto, se aproximan, hasta cierto punto, a unidades fraseológicas.

Al mismo tiempo, la técnica de la omisión es directamente opuesta a la adición e implica la negativa a transferir palabras semánticamente redundantes en la traducción, cuyos significados resultan ser irrelevantes o se restablecen fácilmente en el contexto. Un ejemplo de redundancia semántica es el uso en inglés de los llamados "sinónimos emparejados", palabras que se usan en paralelo con un significado similar. Este fenómeno es inusual para el idioma ruso, y cuando se traduce uno de los sinónimos, por regla general, se omite: trato justo y equitativo: una actitud justa. El tratado se declaró nulo y sin efecto. - El acuerdo fue declarado nulo, La propuesta fue rechazada y repudiada. - La oferta fue rechazada, El gobierno recurrió a la fuerza y ​​la violencia. - El gobierno recurrió a la violencia.

Los elementos redundantes en el texto no se reducen a sinónimos emparejados. Otras partes de la declaración también se pueden omitir en la traducción: Entonces pagué mi cheque y todo. Luego salí del bar y salí donde estaban los teléfonos. - Pagué y fui a las máquinas.

Pero al mismo tiempo, la técnica de la omisión no puede estar asociada con el deseo de eliminar elementos redundantes del original. Una de las razones de su uso puede ser la excesiva especificidad del texto en inglés, expresada en el uso de numerales, nombres de medidas y pesos, etc. donde el contenido no está suficientemente motivado: Cerca de un galón de agua goteaba por mi cuello, salpicando todo mi cuello y corbata. - El agua se derramó por mi cuello, toda mi corbata se mojó, todo mi cuello.

Otra consideración a favor de la eliminación es la necesidad de comprimir el texto lo más posible durante la traducción, dado que durante el proceso de traducción, diversas adiciones, explicaciones y descripciones utilizadas por el traductor pueden aumentar significativamente el volumen de la traducción en comparación con el original. Por lo tanto, el traductor, para equilibrar esta tendencia, busca reducir el volumen total del texto traducido, omitiendo elementos redundantes, siempre que sea posible dentro de las normas lingüísticas y estilísticas del idioma de destino.

Se puede hablar de la omisión de uno u otro miembro solo si se expresa verbalmente en el contexto o se desprende claramente de la situación del habla. En una oración a la que le falta un miembro, no sólo no hay continuidad de enlaces sintácticos, sino que también se rompe el sistema de relaciones sintácticas.

La forma más simple de pase es la ausencia de sindicatos o asíndeton. La omisión de conjunciones puede estar dictada por los requisitos del ritmo. Con largas enumeraciones, da un cambio rápido de imágenes o enfatiza la relevancia de las impresiones privadas individuales dentro de la imagen general, es imposible enumerarlas todas.

En la literatura lingüística, el término "oraciones elípticas" se usa en varios significados: se usa en lugar del término "oraciones incompletas"; denota una variedad de oraciones incompletas; finalmente sirve como nombre del tipo de oraciones adyacentes a las incompletas, similares a ellas.

Para el habla escrita en inglés, el uso de participios (giros) de gerundio y giros de infinitivo juega un papel importante. En contraste con las normas de la sintaxis del habla coloquial, el habla escrita se caracteriza por la ausencia de construcciones elípticas, si estos giros elípticos no tienen una función estilística predeterminada.

También se puede notar que las oraciones nominativas de una parte tienen un gran potencial expresivo, ya que los sustantivos que son su miembro principal combinan la imagen de un objeto y la idea de su existencia. Se utilizan al comienzo de una novela o capítulo, en los comentarios del autor al comienzo de las obras de teatro, en cualquier descripción en la que la imagen general se compone de elementos individuales, así como en la narrativa dinámica.

Los puntos suspensivos también se pueden expresar en oraciones incompletas. Las oraciones incompletas son oraciones simples de dos partes, cuyo modelo posicional no se expresa completamente en formas verbales, es decir uno en el que una o ambas posiciones principales son negativas. Los elementos que faltan se recuperan fácilmente en este contexto. Siendo especialmente característica del habla coloquial, la elipse, incluso fuera del diálogo, da al enunciado la entonación del habla viva: dinamismo y, a veces, cierta sencillez confiada.

La omisión de elementos lógicamente necesarios de un enunciado puede tomar diferentes formas y tener diferentes funciones estilísticas. Esto incluye el uso de oraciones de una parte e incompletas: puntos suspensivos, falta de unión, silencio.

La doctrina de las oraciones incompletas refleja las dificultades y contradicciones que surgían en la interpretación de la oración en general, en la determinación de su naturaleza gramatical.

En las obras de los lingüistas rusos de la escuela lógica, se adoptó como oración de muestra el esquema del juicio lógico "sujeto-copia-predicado". De ahí vino la exigencia de una propuesta obligatoria en tres o dos partes. En ambos casos se asumía la presencia obligatoria del vínculo en la oración, algunos lo consideraban un miembro independiente, otros lo incluían en el predicado. La ausencia de una cópula en el tiempo presente se consideraba una "omisión", y cualquier oración que se desviara del esquema ideal "sujeto - cópula - predicado" se consideraba incompleta.

Según I. R. Galperin en el siglo XVIII, las normas del estilo del discurso artístico no permiten el uso de los rasgos característicos del tipo de discurso oral con su entonación viva, giros elípticos, no conjunción y otros rasgos típicos. Basta tomar como ejemplo cualquier pasaje de una obra de arte del siglo XVIII, en el que se transmita el discurso directo de un personaje, para asegurarse de que no haya diferencia entre las normas del habla oral y escrita en ellos. El habla oral generalmente se ajustaba a las normas del habla escrita. Por lo tanto, las diferencias entre el discurso directo e indirecto se borraron en el estilo del discurso artístico. En la ficción inglesa moderna, esta técnica se ha generalizado.

Sin embargo, el grueso de las oraciones incompletas en cualquier investigación son oraciones de habla dialógica, donde se omiten todas aquellas formas que se adivinan fácilmente por el contexto y la situación.

Muy importante para el desarrollo de la teoría de las oraciones incompletas fue la enseñanza de A.A. Shakhmatova sobre oraciones de una y dos partes. Fue el primero en demostrar la existencia en el idioma ruso de oraciones de una parte como un tipo estructural independiente, correspondiente a la norma sintáctica, en pie de igualdad con oraciones de dos partes; destacó y describió tales tipos de oraciones completas de un componente como definitivamente personal, indefinidamente personal, nominativo (todas ellas previamente consideradas incompletas).

Así, A.A. El ajedrez, en comparación con los gramáticos del siglo XIX, redujo significativamente el círculo de oraciones incompletas. Reconoció como oraciones incompletas en las que se omitía el miembro principal, distinguió entre oraciones incompletas de una y dos partes. La omisión del miembro principal en la mayoría de los casos se estableció según el principio de "implicar".

Bajo el término "incompleto" A.A. Shakhmatov combinó propuestas estructuralmente diferentes. En algunos, de hecho, faltan miembros; esto lo confirman los datos del contexto, las formas de los miembros existentes (oraciones con sujetos faltantes). Otras oraciones expresan completamente su significado por sus propios medios y no necesitan "restaurar" ningún miembro; no confirma la implicación y el contexto. Estas son oraciones coloquiales.

La doctrina de las oraciones incompletas fue desarrollada por A.M. Peshkovsky. Entre las propuestas incompletas de A.M. Peshkovsky, encontramos varias estructuras, cuya incompletitud establece el autor sobre la base de datos de contexto, características de entonación, la forma de los miembros existentes, etc. SOY. Peshkovsky describió "factores que crean incompletitud": contexto, situación, entonación.

Un análisis de oraciones elípticas muestra que no hay límites claros entre oraciones completas e incompletas. Los esquemas estructurales de oraciones se crean en el habla y, cuando se estabilizan, se convierten en modelos de lenguaje. Los factores que determinan el lugar de tales construcciones en la “escala de transitividad” son la presencia de una serie sinonímica y modal-temporal, así como los significados léxicos y gramaticales de las formas de las palabras, etc. Construcciones que son combinaciones fraseológicas estables, así como como algunas formas de palabras familiares se unen a oraciones elípticas: Feliz Navidad; Feliz año nuevo Muchos retornos felices, etc. Tales construcciones estructuralmente incompletas son semánticamente completas.

Según I. R. Halperin para el tipo de discurso oral también se caracteriza por la incompletitud de la declaración. La situación en la que se produce la comunicación, en algunos casos, no exige la terminación lógica del pensamiento, ya que esta terminación se sigue directamente de la situación misma. Resulta una especie de ruptura en la propuesta. Por ejemplo: Si no vienes. Enfermo…

Tales oraciones no pueden considerarse como elípticas, porque no contienen la omisión de ningún miembro de la oración, lo que se desprende claramente del contexto de la expresión. El contenido del enunciado en tal oración sobresale directamente de toda la situación de comunicación.

Las formas de giros elípticos son típicas en el habla coloquial - fue aguardiente de cereza (que) mató... - una combinación de discurso directo e indirecto: ... qué pensó él que nosotros lo había estado teniendo, etc.

Sólo la entonación permite determinar la existencia de un giro elíptico en este ejemplo. Solo la entonación puede dar a una oración formalmente gramaticalmente inacabada una integridad semántica.

La elipse se usa ampliamente no solo en el habla coloquial (estilos de comunicación cotidiana y ficción), sino también en los estilos oficiales de habla clerical y científica y técnica (mensajes telegráficos, libros de referencia, diccionarios, etc.), así como en el estilo del periodismo y la prensa (anuncios en periódicos). , anuncios, titulares).

Especialmente a menudo encontramos revoluciones elípticas en obras poéticas. Aquí la elipse no siempre es el resultado de una aplicación estilísticamente justificada. En algunos casos, el giro elíptico es causado por condiciones rítmico-melódicas. Entonces, por ejemplo, en el ejemplo Cada beso un temblor en el corazón - por un beso s fuerza; Creo que debe contarse por su longitud (Byron).

La omisión del enlace is puede deberse a consideraciones rítmico-melódicas. Esto se confirma por el hecho de que en las dos líneas citadas tenemos dos recursos estilísticos que se excluyen mutuamente: una elipsis en un lado y la antípoda de la elipsis: la fuerza del sujeto pleonástico y ella. Así, por un lado - omisión para lograr la concisión de la declaración, por el otro - repetición, estiramiento de la declaración.

Cualquier oración elíptica debe interpretarse como una transformación de oración no elíptica, formada por medio de una transformación de elipse o "eliminación", cuya esencia es el reemplazo de una variante explícita de una palabra o palabras con una variante cero de la misma palabra . Cualquier palabra puede estar sujeta a esta operación de puntos suspensivos, tanto significativa como auxiliar.

Como saben, muchos lingüistas insisten en que las oraciones de una parte no deben confundirse con las elípticas: en su opinión, las oraciones elípticas deben considerarse oraciones de dos partes con una segunda composición "omitida" (está "implícito" del contexto ), y no se asumen oraciones de una parte sin omisión contextual de la segunda composición. Sin embargo, una revisión del material muestra que no existe una línea divisoria estricta entre los tipos de oraciones separadas de dos partes y de una parte. Además, incluso los casos más claros de una oración "estrictamente de una parte" revelan asociaciones más ocultas y menos ocultas con las correspondientes oraciones de dos partes. Por ejemplo: noche. Silencio. ¡Ni una palabra!

Debido a esto, parece más razonable atribuir todas las oraciones con una composición pronunciada, independientemente del grado de "implicidad" de la segunda composición, al tipo general de oraciones de una parte, y dentro de este tipo destacar subtipos de " oraciones de una parte fijas" y oraciones de una parte "libres" (elípticas de contexto).

Cabe señalar que la selección de medios expresivos del idioma inglés aún no ha sido suficientemente realizada, y el análisis de estos medios está lejos de estar completo. Aquí todavía hay mucha incertidumbre, ya que aún no se han establecido los criterios de selección y análisis. Por eso, entre los medios expresivos del habla artística, se suele mencionar todo tipo de giros elípticos sin importar dónde, en qué condiciones y con qué fines se utilice. Sin embargo, las revoluciones elípticas son una norma completamente legalizada del habla coloquial oral. Una oración como "¿A dónde?" como pregunta planteada al interlocutor después del último mensaje "Me voy mañana" es la norma del idioma y no es un medio expresivo especial del idioma. Esta es la norma del habla oral. Pero un giro elíptico puede convertirse en un dispositivo estilístico bajo ciertas condiciones.

2 Tipos de oraciones elípticas

L.S. Barkhudarov distingue la clasificación de oraciones elípticas sobre la base del método de explicación de la palabra representada por la variante cero. Por "explicación" o "reposición" entendemos la transformación inversa a la elipse ("borrado"), es decir, la sustitución de la variante cero de una palabra por una variante explícitamente expresada. Si la palabra o palabras representadas por la variante cero se explican, es decir, se restauran en su variante de sonido del contexto circundante, es decir, del texto anterior o posterior, entonces podemos llamar a tal oración elíptica oración elíptica restaurada sintagmáticamente). Si la explicación de una palabra o palabras dadas es posible solo sobre la base de otras construcciones similares que ocurren en el idioma, pero que no están registradas directamente en el entorno contextual de esta oración elíptica, entonces tal oración elíptica se llama oración elíptica restaurada paradigmáticamente. .

En la ficción y el lenguaje del periódico, varios tipos de oraciones incompletas y elípticas son ampliamente utilizadas como un hecho del habla coloquial en vivo. Los diseños elípticos proporcionan un material rico para la estructura del encabezado. Las elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión. Existen los siguientes tipos de estructuras elípticas.

Las construcciones elípticas como si alguna, si algo tienen un significado expresivo y amplificador y se transmiten al ruso mediante cláusulas condicionales subordinadas, así como palabras casi, quizás, en absoluto, en general, etc.

Las objeciones a este plan, si las hubiera, deben informarse al comité de inmediato. - Si hay objeciones a este plan, deben ser presentadas inmediatamente al comité. (Objeciones, si las hubiere...). Por ejemplo: Muy poco, si es que algo, podría avanzarse en la defensa de su política. Casi nada se podía decir en apoyo de sus políticas. En todo caso, será de su interés seguir este curso. - En cualquier caso, les conviene seguir este curso.

Las construcciones elípticas también incluyen cláusulas subordinadas concesivas introducidas por las uniones cualesquiera, sin embargo, en las que no hay predicado (a veces el sujeto). Tales cláusulas concesivas se traducen al ruso por cláusulas concesivas completas con conjunciones, lo que sea, lo que sea (se restablecen el predicado y el sujeto de la oración completa): El pueblo británico tiene que someterse a nuevos impuestos, por altos que sean. -Los ingleses tienen que aguantar nuevos impuestos, por muy altos que sean.

Sin embargo, la unión puede estar al final de una oración simple que sigue a otra oración simple que está estrechamente relacionada con ella en significado. El pensamiento final corresponde al ruso, sin embargo, sin embargo, de todos modos, después de todo: No les dijo a los demás dónde había estado, pero lo sé, sin embargo.- No me dijo dónde estaba, pero no me importa. saber.

La combinación If + participio II (o adjetivo) también pertenece a las construcciones elípticas. Esta combinación se traduce al ruso por una oración concesiva subordinada: si se considera desde este punto de vista, el problema adquiere un nuevo aspecto. - Si consideramos el problema desde este punto de vista, entonces adquiere (toma) un carácter diferente: Pero la decisión, si es lógica, requiere una medida de coraje. - Pero esta decisión, aunque es lógica, requiere cierto coraje.

R. K. Minyar-Beloruchev distingue construcciones elípticas con el participio pasado y conjunciones cuando o si se transmiten generalmente por una oración subordinada completa, ya que la frase con el gerundio "ser" es arcaica y libresca: cuando se le preguntó sobre la situación en el norte de África, respondió que el gobierno lo estaba considerando. - Cuando se le preguntó sobre la situación en el norte de África, respondió que el gobierno está considerando este tema.

Señor. Nelson (Laborista) dijo que, de ser elegido, apoyaría la demanda salarial de los trabajadores. - Labor Nelson dijo que si fuera elegido, apoyaría la demanda de los trabajadores por salarios más altos.

El siguiente ejemplo de una construcción elíptica con un participio pasado es interesante: puede transmitirse mediante la rotación del participio:

Las decisiones del tribunal, cuando se llegó a ellas, reflejaron las opiniones de los miembros.- Las decisiones tomadas por el tribunal reflejaron la opinión de sus miembros.

Tales construcciones de participio también pueden ser no sindicales:

Cuestionado sobre su reacción al anuncio, respondió... lo que piensa acerca de esta declaración, respondió...

Las construcciones de participios elípticos se usan a menudo en los encabezados. Por ejemplo: Se pide aumento salarial textil.

Dichos titulares suelen transmitirse de acuerdo con las características de los titulares de los periódicos rusos: Demandas de los trabajadores textiles por salarios más altos.

Por lo tanto, podemos concluir que las frases en participio elípticas se pueden transmitir de varias maneras: por una cláusula subordinada, una frase en participio, un verbo en forma personal con una reestructuración completa de la oración o un sustantivo con una preposición.

Cabe señalar que las construcciones elípticas se usan bastante en el estilo científico y técnico, lo que se refleja en la selección y el uso de los medios del lenguaje, y también en su deseo de brevedad y compacidad de presentación. Un malentendido de estas construcciones conduce a menudo a errores de traducción ridículos. Habiendo encontrado la combinación grúa remota o cohete líquido en el texto, el traductor debe reconocer en ellos las normas elípticas de las combinaciones grúa operada a distancia y cohete de combustible líquido.

También se pueden notar numerosos casos de omisión en materiales científico-técnicos del artículo, especialmente uno definido, donde en textos de otro tipo se considera absolutamente obligatorio su uso: Visión general es que..., Primera mina de uranio en la región fue ...

El artículo suele faltar antes de los nombres de piezas específicas, descripciones técnicas, instrucciones, etc.: las trampas Armstrong tienen piezas de larga duración, la válvula y el asiento son de acero cromado tratado térmicamente, el conjunto de la palanca y el arco de cubeta son de acero inoxidable.

Según M. K. Latysheva, los tipos de oraciones incompletas se distinguen teniendo en cuenta los siguientes factores:

a) esferas de uso (discurso oral o escrito);

b) la naturaleza de la comunicación (monólogo o diálogo);

c) la interacción de la oración con el contexto;

d) características de la reproducción de una oración o su construcción libre en el habla.

Hay dos tipos de oraciones incompletas: contextuales y situacionales. Las oraciones contextuales son oraciones incompletas del discurso monólogo (incompleto) u oraciones incompletas del discurso dialógico (réplicas del diálogo).

Las oraciones incompletas son oraciones de un segmento conectado del discurso del monólogo, en el que se omite cualquier miembro nombrado en el contexto anterior o posterior; Por ejemplo: Comandantes de compañía no contestan nada. Párate y mira al suelo; La segunda oración está incompleta porque carece de sujeto. comandantes

Una oración incompleta tiene predicatividad, tiene una entonación completa (entonación final) y expresa los elementos principales de la forma de pensamiento. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que expresa un pensamiento relativamente completo, quizás solo por el contexto en el que se indica verbalmente el miembro omitido. Las oraciones incompletas más utilizadas en las que se omite el sujeto. El sujeto se omite si se nombra en una oración adyacente y también es miembro de la oración en ella. Saltarse un tema repetitivo es natural, especialmente en el habla coloquial.

Un indicador de saltarse un predicado es el contexto en el que se indica; dentro de una oración incompleta, la omisión del predicado se indica mediante formas dependientes de miembros secundarios relacionados con el predicado; Por ejemplo: De repente, la puerta del armario se abrió rápidamente y todos los sirvientes inmediatamente rodaron de cabeza por las escaleras. Gavrila en primer lugar- verbo-predicado omitido rodaron pornombrado en la oración anterior.

3 Puntos suspensivos en unidades de pregunta-respuesta

Como saben, el área principal de uso de construcciones elípticas es el diálogo: es en las réplicas del diálogo que, por regla general, se omite parte de la oración, ya que ya está claro en la réplica anterior perteneciente al interlocutor; o donde parte de la oración se puede omitir fácilmente si no es esencial. Ejemplo: Y por cierto, antes de que lo olvide, espero que "vendrás a cenar esta noche - aquí. ¿Vendrás? Después de la ópera. (La segunda oración significa: "¿Vendrás a cenar esta noche?" - Y Por cierto, antes de que se me olvide, espero que vengas a cenar esta noche. ¿Vendrás? Después de la ópera.)

Dependiendo de si todos los miembros están presentes en una oración determinada o si algunos de ellos se recuperan del contexto de la oración, pueden ser completos (elípticos) o incompletos (no elípticos).

En oraciones incompletas, los miembros que faltan se recuperan fácilmente del contexto circundante.

Las oraciones incompletas son muy típicas del habla dialógica coloquial, especialmente como respuestas a preguntas.

I. R. Galperin destaca que el rasgo sintáctico más característico del habla oral (coloquial) es la presencia de giros elípticos. La omisión de partes individuales de la oración es la norma del discurso dialógico, ya que la situación misma de la comunicación no requiere la mención de lo omitido. Las oraciones completas en el habla oral a veces pueden verse como una especie de violación de la norma. Se pueden usar para propósitos especiales, por ejemplo, para expresar irritación en un discurso dialógico, un tono oficial enfatizado, una orden cortés pero persistente, una amenaza oculta, etc.

Las siguientes expresiones pueden citarse como ejemplos de giros elípticos fijados en la lengua como normas típicas de la comunicación cotidiana, directa y viva:

nos vemos mañana.

Lástima que no viniste a conocerte.

LICENCIADO EN LETRAS. Ilyish también argumenta que el área principal de uso de oraciones elípticas es el diálogo, porque pueden faltar partes de oraciones, pero son inteligibles de oraciones anteriores (que pertenecen a otro hablante) y se pueden restaurar fácilmente. Pero las oraciones elípticas también pueden ocurrir fuera del diálogo. Pero el problema es que sin contexto puede ser difícil entender el significado de las construcciones elípticas, a veces en ausencia de este es completamente imposible. Hay rasgos característicos de un idioma en particular, sobre la base de los cuales se construye una unidad dialógica, cuya construcción se acompaña del uso correcto y apropiado de construcciones que usan oraciones elípticas; esas construcciones que se usan en ruso a menudo resultan ser usado incorrectamente en ingles.

VIRGINIA. Kukharenko señala que en la prosa moderna, la elipsis se usa principalmente en el diálogo, donde el autor la usa deliberadamente para reflejar las omisiones naturales que caracterizan el lenguaje hablado. A menudo, la elipsis se usa cerca del diálogo en los comentarios introductorios del autor, comentando el discurso de los personajes. Los comentarios breves en prosa recuerdan los comentarios en el drama. Guardan solo la información más importante, dejando de lado aquellas partes que pueden entenderse fácilmente a partir de la situación. Es la naturaleza situacional de nuestro habla cotidiana la que depende en gran medida tanto de la comprensión de los hablantes de los términos como de los detalles del acto de comunicación que promueve las omisiones conversacionales normativas. La imitación de estas normas coloquiales orales es creada por el autor a través de una elipsis con la función principal de lograr la autenticidad y verosimilitud de un diálogo ficticio.

En contraste con todo, la incompletud de la expresión también es característica del tipo de habla oral. La situación en que tiene lugar la comunicación no exige en algunos casos la terminación lógica del pensamiento, ya que esta terminación se sigue directamente de la situación misma. Resulta una especie de ruptura en la propuesta. Por ejemplo: if you don "t come I" ll... Tales oraciones no pueden considerarse elípticas porque no omiten ningún miembro de la oración, lo cual se desprende claramente del contexto del enunciado. El contenido del enunciado en tal oración se sigue directamente de la situación total de comunicación. De hecho, la idea expresada en el ejemplo anterior, sin revelar la situación, sigue siendo incomprensible. Lo que debería seguir a continuación sólo puede ser una cuestión de conjeturas.

La composición de oraciones elípticas de tipo general y especial no es la misma. Lo que tienen en común es la conservación en la oración interrogativa elíptica de los elementos estructural y semánticamente más esenciales de la pregunta completa. Para una pregunta general, esta es una combinación de un verbo auxiliar con un sujeto, generalmente un pronominal, como sustituyentes del predicado y el grupo sujeto.

Una pregunta especial elíptica se puede limitar a una palabra de pregunta que indica un vacío de información que debe llenarse:

¿Tiene prisa?, señor, fue la respuesta, que envió un destello, a través del oyente. ¿qué?

Naturalmente, las preguntas elípticas no pueden ser iniciales en un diálogo.

Otra cosa son los giros elípticos, que aparecen solo en el propio diálogo. Por ejemplo:

"¡Puede perder más que sus honorarios!" "¡No puedo!" (G. Galsworthy).

El habla dialógica, en relación con las condiciones anteriores del tipo de habla oral, también se caracteriza por otra propiedad: el proceso de formación del pensamiento procede casi simultáneamente con el proceso de comunicación directa, como si estuviera "en marcha". La sintaxis adquiere, por tanto, el carácter de incoherencia, consecuencia de una mala concepción. Esta inconsistencia, en particular, afecta la violación de las normas sintácticas.

El habla oral en inglés moderno también se caracteriza por el uso de una pregunta en la forma sintáctica de una oración afirmativa. Por ejemplo:

"¿Has ido a la escuela?"

"Sí, señor", respondí; "por un corto tiempo." (Cap. Dickens)

A veces la oración interrogativa se usa en forma elíptica: se omite el verbo auxiliar to do, por ejemplo: Miss Holland te cuida y todo eso?

Tales oraciones están al borde de los giros vernáculos no literarios que se usan en el habla coloquial en vivo.

4 CONCLUSIONES DEL CAPITULO I

Habiendo estudiado las cuestiones teóricas del funcionamiento de los puntos suspensivos, llegamos a las siguientes conclusiones:

Muchos lingüistas definen la elipsis como la omisión intencional de palabras no esenciales en una oración sin distorsionar su significado y, a menudo, para mejorar el significado y el efecto. El estudio de la definición del concepto de "puntos suspensivos" muestra que este es un fenómeno típico en una conversación que ocurre fuera de la situación. Pero este rasgo típico del lenguaje hablado adquiere una nueva cualidad cuando se usa en el lenguaje escrito. Se convierte en un recurso estilístico. Las oraciones elípticas en comunicación directa no son un recurso estilístico. Este es un estándar simple del lenguaje hablado. En los casos en que la elipsis se utiliza como recurso estilístico, siempre imita las características generales del lenguaje hablado, donde la situación predetermina no la omisión de un determinado miembro de la oración, sino su ausencia. Estas propuestas pueden denominarse "propuestas incompletas".

En cuanto a la clasificación de las oraciones elípticas, existen dos tipos:

) oraciones elípticas completadas sintagmáticamente

) oraciones elípticas complementadas paradigmáticamente (clasificación de L.S. Barkhudarov)

Además, se distinguen varios tipos de estructuras elípticas (Zh.A. Golikova, R.K. Minyar-Beloruchev, M.K. Latyshev). Proporcionan material rico para desarrollar la estructura de los encabezados. Las elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión.

Muchos autores argumentan que el área principal de uso de oraciones elípticas es el diálogo, porque pueden faltar partes de las oraciones, pero se aclaran a partir de oraciones anteriores. Además, en algunos casos de habla coloquial oral, las declaraciones incompletas son características. Pero las oraciones elípticas no pueden ser iniciales en un diálogo.

CAPITULO DOS. TRADUCCIÓN DE ORACIONES ELÍPTICAS EN EL EJEMPLO DE LA OBRA DE SIDNEY SHELDON "IF TOMORROW COME"

1 Características estilísticas de la obra.

oración elíptica traducida al inglés

Sidney Sheldon trabajó con mayor frecuencia en el género del thriller policiaco, pero la mayor parte de sus lectores estaban compuestos por mujeres, por lo que sus novelas a menudo se clasificaron en la categoría de la llamada prosa femenina. Las heroínas de sus novelas se convirtieron a menudo en mujeres fuertes, valientes y seguras de sí mismas, obligadas a luchar por su lugar en la vida en un mundo cruel. Por sus servicios a la literatura y el cine, Sidney Sheldon recibió una estrella nominal en el Paseo de la Fama de Hollywood. Además, su nombre está presente en el Libro Guinness de los Récords: Sheldon es el autor más "traducido" del mundo. La novela "Si llega el mañana" le trajo la mayor popularidad.

Las novelas de Sheldon S. son muy leídas en vacaciones. No llevan una carga semántica especial, rara vez les sacas algo, pero están escritos de tal forma que es difícil despegarse de ellos.

Es impresionante lo detallado que se describen los personajes, sus sentimientos, pensamientos. Realmente les crees. Y, lo que es más importante, a pesar de la gran cantidad de descripciones de los sentimientos de los personajes, no se vuelve aburrido.

El libro de Sidney Sheldon "If Tomorrow Comes" se puede atribuir a los libros: lectura ligera, novela, historia de detectives. Cuando puedas sentarte tranquilamente y leer. El autor transmite todo al lector, fácilmente, a gusto. No esas largas descripciones.

La novela lo tiene todo: amistad, amor, una historia de detectives, clímax brillantes que te mantienen en vilo hasta el final.

En esta novela, el autor utiliza todo tipo de recursos estilísticos para interesar a los lectores y enriquecer el lenguaje. Muy a menudo se utilizan recursos estilísticos como la metáfora, la puntuación, la inversión, las construcciones paralelas, el aislamiento, el silencio.

2.2 Tipos de transformaciones de traducción

El objetivo principal de la traducción es lograr la adecuación. Una traducción adecuada, o como también se le llama, equivalente es una traducción que se lleva a cabo en un nivel necesario y suficiente para transmitir un plan de contenido sin cambios mientras se observa el plan de expresión correspondiente, es decir estándares de la lengua meta.

Por definición, A. V. Fedorov, la adecuación es "una transferencia exhaustiva del contenido semántico del cumplimiento funcional y estilístico original y completo".

Lograr la equivalencia de traducción ("adecuación de la traducción"), a pesar de las diferencias en los sistemas formales y semánticos de los dos idiomas, requiere que el traductor, en primer lugar, sea capaz de realizar numerosas y cualitativamente diversas transformaciones interlingüísticas, las llamadas transformaciones de traducción. . - para que el texto de la traducción transmita con la máxima exhaustividad posible toda la información contenida en el texto de origen, con estricta observancia de las normas del idioma de destino.

Las transformaciones, con la ayuda de las cuales es posible realizar la transición de unidades originales a unidades de traducción en el sentido indicado, se denominan transformaciones de traducción (interlingüísticas). Dado que las transformaciones de traducción se realizan con unidades lingüísticas que tienen tanto un plan de contenido como un plan de expresión, son de carácter semántico formal, transformando tanto la forma como el significado de las unidades originales.

"Transformación - base de la mayoría de las técnicas de traducción. Consiste en cambiar los componentes formales (transformaciones léxicas o gramaticales) o semánticos (transformaciones semánticas) del texto fuente conservando la información que se pretende transmitir.

Como parte de la descripción del proceso de traducción, las transformaciones de traducción no se consideran estáticamente como un medio para analizar la relación entre las unidades de idioma extranjero y sus correspondencias en el diccionario, sino dinámicamente como métodos de traducción que un traductor puede usar al traducir varios originales en los casos en que haya No hay o no hay correspondencia en el diccionario. Se puede usar según el contexto.

Actualmente, existen muchas clasificaciones de transformaciones de traducción propuestas por diversos autores. Consideremos algunos de ellos.

ESTÁ BIEN. Latyshev ofrece una clasificación de las transformaciones de traducción según la naturaleza de la desviación de las correspondencias interlingüísticas, en la que todas las transformaciones de traducción se dividen en:

1. morfológico - sustitución de una forma categórica por otra o varias;
2. sintáctico - cambio en la función sintáctica de palabras y frases;
3. estilístico - cambiar la coloración estilística de un segmento de texto;
4. semántico - un cambio no solo en la forma de expresión del contenido, sino también en el contenido mismo, a saber, aquellos signos con los que se describe la situación;
5. mezclado - léxico-semántico y sintáctico-morfológico.

En la clasificación de L.S. Barkhudarov, las transformaciones de traducción difieren en características formales: permutaciones, adiciones, sustituciones, omisiones. Al mismo tiempo, L. S. Barkhudarov enfatiza que tal división es en gran medida aproximada y condicional. .

La permutación como un tipo de transformación de traducción es un cambio en la ubicación (orden) de los elementos del idioma en el texto de traducción en comparación con el texto original. Los elementos que se pueden reorganizar suelen ser palabras, frases, partes de una oración compleja (cláusulas) y oraciones independientes en la estructura del texto.

Las sustituciones significan tanto cambios en la traducción de palabras, partes del discurso, miembros de la oración, tipos de conexión sintáctica y sustituciones léxicas.

Las adiciones implican el uso en la traducción de palabras adicionales que no tienen coincidencias en el original.

La omisión es exactamente lo contrario de la adición. Al traducir, las palabras que con mayor frecuencia son semánticamente redundantes, es decir, expresan significados que se pueden extraer del texto sin su ayuda, se omiten con mayor frecuencia.

Según la naturaleza de las unidades de lengua extranjera, que se consideran iniciales en la operación de transformación, las transformaciones de traducción se dividen en léxicas y gramaticales. Además, también hay transformaciones léxico-gramaticales complejas, donde las transformaciones afectan simultáneamente las unidades léxicas y gramaticales del original, o están interniveladas, es decir. realizar la transición de unidades léxicas a gramaticales y viceversa.

Los principales tipos de transformaciones léxicas utilizadas en el proceso de traducción que involucran varios idiomas extranjeros e idiomas de destino incluyen las siguientes técnicas de traducción: concretización, generalización, modulación. Las transformaciones gramaticales más comunes incluyen: asimilación sintáctica (traducción literal), división de una oración, unión de oraciones, sustituciones gramaticales (formas de una palabra, parte del discurso o miembro de una oración). Las transformaciones léxico-gramaticales complejas incluyen la traducción antonímica, la explicación (traducción descriptiva) y la compensación.

El significado léxico de las frases está determinado por los significados léxicos de las palabras incluidas en estas frases. Y el significado gramatical es un significado más general, abstracto, el significado de las relaciones sintácticas.

Las técnicas léxicas son aplicables cuando una unidad lingüística no estándar a nivel de palabra aparece en el texto de origen, por ejemplo, algún nombre propio inherente a la cultura del idioma de origen y ausente en el idioma de destino; término de uno u otro campo profesional; palabras que denotan objetos, fenómenos y conceptos que son característicos de la cultura original o para la denominación tradicional de elementos de una tercera cultura, pero que están ausentes o tienen un orden estructural y funcional diferente en la cultura traductora.

La asimilación sintáctica o traducción literal es una traducción que reproduce la estructura de una oración multilingüe sin cambiar el orden de las palabras, esta es una traducción palabra por palabra.

Por lejos que esté, tengo la intención de conducir allí esta noche. “Por muy lejos que esté, tengo la intención de ir allí esta noche.

Sin embargo, según A.V. Fedorov "todo tipo de intentos de traducir literalmente este o aquel texto o segmento del texto conducen, si no a la completa incomprensibilidad de este texto, entonces, en cualquier caso, a la pesadez y la ambigüedad. Esto es lo que se puede llamar "estilo de traducción". (o, como a veces se dice "lenguaje traducido").

Por definición, R.K. La asimilación sintáctica Minyar-Belorucheva (traducción literal) es un método de traducción en el que la estructura sintáctica del original se transforma en una estructura similar del idioma de destino. Este tipo de transformación "cero" se utiliza en los casos en que existen estructuras sintácticas paralelas en el idioma extranjero y el idioma de destino. La asimilación sintáctica puede conducir a una correspondencia completa entre el número de unidades lingüísticas y el orden de su ubicación en el original y la traducción:

Siempre recuerdo sus palabras. - Siempre recuerdo sus palabras.

Como V. N. Komisarov, esta técnica es bastante simple, pero merece mención por dos razones. En primer lugar, porque debe enfatizarse la “legitimidad” de su aplicación: los traductores novatos a veces muestran un deseo de cambiar la estructura sintáctica incluso cuando una traducción literal sería la mejor opción. En segundo lugar, es necesario distinguir claramente esta técnica de la traducción literal que ya conocemos, que también transmite el original "palabra por palabra", pero al mismo tiempo distorsiona su significado o viola las normas del idioma de destino.

La segmentación de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica de una oración en el original se transforma en dos o más estructuras predicativas del idioma de destino. La transformación de la articulación conduce a la transformación de una oración simple de un idioma extranjero en una oración compleja del idioma de destino, o a la transformación de una oración simple o compleja de un idioma extranjero en dos o más oraciones independientes en el idioma de destino:

Las encuestas anuales del Gobierno Laborista no se discutieron con los trabajadores en ninguna etapa, sino solo con los empleadores. - Las revisiones anuales del gobierno laborista no fueron discutidas entre los trabajadores en ningún momento. Se discutieron solo con los empresarios. Las tripulaciones de los motores saltaron a la seguridad de una colisión entre un tren de paquetes y un tren de carga cerca de Morris Cowley, Oxfordshire. - Cerca de la estación de Maurice Cowley en Oxfordshire hubo una colisión entre el correo y los trenes de carga. Los miembros de ambas tripulaciones del tren escaparon ilesos, saltando del tren a medida que avanzaban.

VN Komisarov señala que el método de dividir una oración es que una oración del original se divide en dos o tres oraciones en la traducción. El uso de esta técnica puede deberse a razones semánticas o estilísticas. Por ejemplo, no es raro que los periódicos ingleses publiquen informes breves de una sola oración que contienen una gran cantidad de información como: "Ambas tripulaciones de locomotoras saltaron a la seguridad de una colisión entre un tren de paquetes y un tren de carga cerca de Morris Cowley, Oxfordshire. ." Esta oración contiene toda una historia: cuenta lo que sucedió, dónde sucedió, con quién sucedió y cómo se salvaron los participantes en el incidente. En la traducción al ruso, sería natural dividir el mensaje en dos partes y hablar primero sobre el evento en sí, y luego sobre sus consecuencias.

Para lograr la adecuación en la traducción, el traductor a menudo tiene que convertir una oración en varias oraciones (segmentación externa) o reemplazar una oración simple por una compleja (segmentación interna).

La división de una oración al traducir del inglés al ruso se debe, por regla general, a una de las siguientes razones: a) las peculiaridades de la estructura gramatical de la oración en inglés; b) características de la estructura semántica de las frases en el idioma inglés; c) género y rasgos estilísticos de la oración en inglés.

Eso fue hace mucho tiempo. Parecía que hace cincuenta años. - Fue hace mucho tiempo - parecía que habían pasado cincuenta años.

A menudo, el uso de la transformación de unión se asocia con la redistribución de sintagmas predicativos entre oraciones adyacentes, es decir hay un uso simultáneo de unión y división: una oración se divide en dos partes y una de sus partes se combina con otra oración.

Debe enfatizarse que el método de combinación de oraciones es directamente opuesto al anterior: dos o tres oraciones del original corresponden a una oración en la traducción. El uso de esta técnica puede ser forzado debido a lo incompleto de una de las oraciones traducidas: “Los manifestantes no tenían la intención de ir al Parlamento. Ni para peticionar a sus MP "s" - "Los manifestantes no iban a ir al parlamento ni a presentar una petición a sus diputados". Los textos científicos y técnicos en inglés se caracterizan por el predominio de oraciones simples, lo que es menos típico de la correspondiente Estilo ruso, donde oraciones complejas En este sentido, en las traducciones técnicas inglés-ruso, dos o más oraciones simples del original corresponden a una oración compleja en la traducción, por ejemplo: "Esta condición, sin embargo, cambia en ciertas energías críticas del electrones En estas energías críticas, los átomos de gas absorben energía". - "Sin embargo, esta condición se viola en ciertas energías críticas de electrones, cuando los átomos de gas absorben energía".

Las sustituciones gramaticales son un método de traducción en el que una unidad gramatical del original se convierte en una unidad del idioma de destino con un significado gramatical diferente. Se puede reemplazar una unidad gramatical de un idioma extranjero de cualquier nivel: una forma de palabra, una parte del discurso, un miembro de oración, una oración de cierto tipo. Está claro que al traducir, las formas de un idioma extranjero siempre se reemplazan por las formas del idioma de destino. La sustitución gramatical como forma especial de traducción implica no sólo el uso de formas del idioma de destino en la traducción, sino el rechazo del uso de formas del idioma de destino similares a las de origen, el reemplazo de tales formas con otras que difieren de ellos en el contenido expresado (significado gramatical). Entonces, en inglés y ruso hay formas singulares y plurales y, como regla, los sustantivos correlacionados en el original y en la traducción se usan en el mismo número, excepto en los casos en que la forma singular en inglés corresponde a la forma plural. en ruso ( dinero - dinero, tinta - tinta, etc.) o viceversa, el plural en inglés corresponde al singular ruso (luchas - lucha, afueras - afueras, etc.). Pero bajo ciertas condiciones, el reemplazo de la forma de un número en el proceso de traducción puede usarse como un medio para crear una correspondencia ocasional:

Estamos buscando talento en todas partes. - Estamos buscando talento por todas partes. Los invasores recurrieron a la violencia y la atrocidad para aplastar la resistencia de la población nativa. - Los invasores recurrieron a la violencia y atrocidades para aplastar la resistencia de la población indígena.

En muchos casos, la transición del original a la traducción se realiza con la ayuda de diversas sustituciones gramaticales, lo que implica el rechazo del uso de formas gramaticales similares en la traducción. Se puede reemplazar una categoría gramatical, una parte del discurso, un miembro de una oración, una oración de cierto tipo. Veamos algunos ejemplos de cómo se puede aplicar este enfoque. Por lo general, la categoría de número se conserva en la traducción, es decir, los sustantivos relacionados en el original y en la traducción se usan en el mismo número, excepto cuando la forma singular en un idioma corresponde a la forma plural en otro (comparar “ dinero” - “dinero”, “afueras” - “afueras”, etc.). Pero bajo ciertas condiciones, la sustitución de la forma de un número puede utilizarse como técnica de traducción.

La concretización es un reemplazo léxico-semántico de una unidad de un idioma extranjero con un significado amplio por una unidad de un idioma traductor con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta. , tuvimos una charla. Realmente lo hicimos. Sí, tuvimos una conversación. Hablamos.

La especificación puede ser lingüística y contextual (habla). En la concretización lingüística, el reemplazo de una palabra con un significado amplio por una palabra con un significado más restringido se debe a las diferencias en la estructura de los dos idiomas, ya sea por la ausencia en el idioma de destino de una unidad léxica que tenga el mismo sentido amplio. significado como la unidad transmitida de una lengua extranjera, o diferencias en sus características estilísticas, o requisitos gramaticales.orden. Así, el sustantivo inglés thing, que tiene un significado muy abstracto, casi pronominal, se traduce por concretización: cosa, objeto, hecho, hecho, caso, circunstancia, producto, ser y etc.

Al traducir al ruso, los verbos de movimiento vienen y van se concretan: ellos, a diferencia de los verbos de movimiento rusos, no incluyen en su semántica un componente que indique el método de movimiento, por lo tanto, al traducir venir, se concreta como venir, llegar, llegar, acercarse, correr, nadar, volar, etc., ir - cómo ir, caminar, ir, ir, ir, pasar, nadar, volar etc. Lo habitual es la concreción de los verbos de habla decir y contar, que pueden traducirse no sólo como hablar y (des)decir, sino también como (to)decir, repetir, notar, anotar, afirmar, informar, hablar salir, preguntar, objetar, ordenar, mandar etc.

En cuanto a la concreción contextual, no se debe a discrepancias sistémicas y estructurales entre el idioma extranjero y el idioma de destino, sino a los factores de este contexto particular, en la mayoría de los casos, a consideraciones estilísticas, como la necesidad de completar la frase, el deseo de evitar la repetición, para conseguir mayor figuratividad, claridad, etc. por ejemplo,

Habíamos paseado - Fuimos a su cerca .

Como V. N. Komisarov, la técnica de concretización semántica radica en el hecho de que el traductor elige para traducir en el original una palabra con un significado más específico en el idioma de destino. En cualquier idioma hay palabras con un significado más general o más específico, que expresan conceptos genéricos o específicos: la palabra "perro" nombra una clase de objetos más amplia que la palabra "bulldog", "mover" abarca todos los tipos particulares de movimiento: caminar , correr, volar, etc. Al mismo tiempo, la proporción de tales palabras en diferentes idiomas y su uso a menudo no coinciden, lo que requiere transformaciones en la traducción. El uso de la técnica de concretización resulta apropiado en dos casos principales. Primero, en el idioma de destino, una palabra con un significado general en el original puede corresponder a varias palabras con significados más específicos. Al traducir la palabra inglesa "comida" al ruso, normalmente hay que elegir entre nombres más específicos para las comidas (desayuno, almuerzo, cena, etc.). Del mismo modo, al traducir del ruso "to float" al inglés, habría que averiguar quién nada y cómo nada para poder elegir entre los verbos más específicos "swim, sail, float, drift". En segundo lugar, el uso de las mismas palabras generales en la traducción que en el original puede ser inaceptable para la situación que se describe.

La generalización es un fenómeno opuesto a la concretización: el reemplazo de una unidad de un idioma extranjero, que tiene un significado más limitado, por una unidad de un idioma de traducción con un significado más amplio.

El uso de esta técnica puede ser forzoso u opcional. En el primer caso, falta la palabra requerida con un significado específico en el idioma de destino. Por lo tanto, las diferencias entre "suegra y suegra" rusas o "cuñado y cuñado" se resumen en las traducciones al inglés como "suegra" y "hermano". -consuegro". En el segundo caso, el traductor prefiere una versión más general por razones estilísticas. En las obras de ficción en ruso, por ejemplo, a diferencia del inglés, no se acostumbra indicar con precisión la altura y el peso de los personajes, y la oración habitual "Vi a un hombre de 6 pies y 2 pulgadas de alto" en el original se puede reemplazar en ruso. traducción: “Vi a un tipo alto »

La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa o viceversa. Las condiciones para aplicar tal transformación, por regla general, están asociadas con la composición léxico-semántica del predicado. Al traducir al ruso del inglés, la mayoría de las veces la forma negativa de la oración cambia a una afirmativa, con menos frecuencia a una negativa:

Muy poco, si es que algo, podía avanzarse en la defensa de su política. - Casi nada se puede decir en apoyo de su política.

En la teoría de la traducción, la "traducción antonímica" cubre una amplia gama de fenómenos. El concepto subyacente incluye los dos significados cubiertos por el término "antónimo":

) palabras que tienen una característica cualitativa en su significado y, por lo tanto, pueden oponerse entre sí como opuestos en significado;

) palabras opuestas entre sí como una acción dirigida de manera opuesta.

Una traducción antonímica en el primer sentido se llamará antonímica propia, y en el segundo, conversión. En realidad, la traducción antonímica se basa en una regla lógica simple, según la cual la negación de un concepto puede equipararse con la afirmación del concepto opuesto semánticamente opuesto a él. De hecho, los equivalentes del diccionario como incorrectos se basan en la traducción antonímica intralingüística. erróneo, corto I bajo, de mente estrecha! Cerrar. Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) por su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa con una negativa y viceversa. La combinación de operaciones léxico-semánticas y sintácticas confiere a este tipo de transformación de la traducción un carácter complejo. A veces surge la necesidad de la traducción antonímica al traducir unidades fraseológicas. Entonces, la unidad fraseológica mantener y labio superior rígido se traduce en el "Diccionario fraseológico inglés-ruso" de A.B. Kunin como "no pierdas el valor", "no pierdas el ánimo", "no cuelgues la nariz". Junto con estas opciones "negativas", se dan otras "afirmativas": "mantener la presencia de ánimo", "mostrar moderación".

Para los "antónimos" que se oponen entre sí en la traducción antonímica, a veces no es tanto el polo opuesto de los signos lo que es característico, sino la oposición de la presencia de este signo a su ausencia.

Un tipo especial de traducción antonímica es el reemplazo de un adjetivo o adverbio en grado comparativo o superlativo por un adjetivo (adverbio) en grado positivo o viceversa, acompañado del reemplazo del “signo” de una construcción de afirmativo a uno negativo o viceversa.

La explicación o traducción descriptiva es una transformación léxico-gramatical, en la que la unidad léxica de una lengua extranjera se reemplaza por una frase que expresa su significado, es decir, dando una explicación o definición más o menos completa de ese significado en el idioma de destino. Con la ayuda de la explicación, es posible transmitir el significado de cualquier palabra no equivalente en el original: conservacionista - partidario de la protección del medio ambiente, discurso de parada de silbato - el discurso de un candidato durante un viaje de campaña electoral. La desventaja de la traducción descriptiva es su engorroso y verboso. Por lo tanto, este método de traducción se utiliza con mayor éxito en los casos en los que se puede prescindir de una explicación relativamente breve:

Los propietarios de automóviles de las ciudades intermedias tenían un servicio de transporte para los padres que visitaban a los niños heridos en el accidente. - Los propietarios de vehículos de motor de las ciudades situadas entre estos dos puntos, traían y se llevaban constantemente a los padres que visitaban a sus hijos heridos durante el choque.

La desventaja de la traducción descriptiva radica en su verbosidad. Por lo tanto, este método de traducción se utiliza con mayor éxito cuando se puede prescindir de una explicación relativamente breve.

La traducción descriptiva consiste en transmitir el significado de una palabra en inglés con la ayuda de una explicación más o menos común. Tal traducción descriptiva se puede usar tanto para explicar el significado de una palabra en un diccionario como para traducir palabras que no tienen coincidencias directas en un texto en particular. La naturaleza de la traducción descriptiva utilizada en el contexto, muy rara vez reproduce completamente la traducción-explicación de una palabra aislada. La explicación completa habitual del significado de la palabra no "encaja" en el contexto, y el traductor tiene que reducir las explicaciones al mínimo, dando solo una parte de la descripción.

A menudo, un traductor tiene que recurrir a la traducción descriptiva, no porque la palabra en inglés no tenga equivalentes en ruso, sino por las peculiaridades del uso de esta palabra en el contexto.

La compensación es un método de traducción en el que los elementos de significado perdidos durante la traducción de una unidad de idioma extranjero en el original se transmiten en el texto de traducción por algún otro medio, y no necesariamente en el mismo lugar del texto que en el original.

Se dispuso una mesita con una cena, vino y plato. - Una pequeña mesa estaba puesta para la cena - la plata y las garrafas brillaban sobre ella.

INFIERNO. Schweitzer escribe que: "En la práctica de la traducción, hay una serie de casos en los que uno u otro elemento del original no se reproduce en absoluto o se reemplaza por uno u otro elemento formalmente distante del original, esta o aquella palabra, frase, etc. se omite, pero es imposible transmitir un elemento separado, una característica separada del original, tampoco contradice el principio de traducibilidad, ya que este último se refiere a la obra entera como un todo. Por supuesto, la totalidad no existe como una especie de concepto abstracto, consiste en elementos concretos, que, sin embargo, no son esenciales individualmente y no en su conjunto mecánico, sino en un sistema formado por su combinación y constituyendo unidad con el contenido de la obra. - la posibilidad de reemplazos y compensaciones en el sistema del todo, que abre varios caminos para ello; así, la pérdida de un elemento separado que no juega un papel organizador puede no sentirse en el contexto de un todo extenso, es parece disolverse en este todo o es reemplazado por otros elementos, a veces no se establece cualquier original.

El punto de partida para determinar el papel de un elemento individual en el original, la necesidad de su transmisión precisa, así como la posibilidad o regularidad de su omisión o sustitución, es la relación de contenido y forma en su unidad.

Por lo tanto, la compensación en la traducción debe considerarse la sustitución de un elemento incomunicable del original por un elemento de un orden diferente de acuerdo con la naturaleza ideológica y artística general del original y cuando parezca conveniente bajo las condiciones del idioma ruso. La compensación puede ser semántica o estilística. En el primer caso, el componente intransferible que falta se completa para completar el significado.

El uso incorrecto de la forma del pronombre de la tercera persona en el original juega un papel comunicativo importante y debe reflejarse de alguna manera en la traducción. Pero un intento de reproducir tal irregularidad en el idioma ruso es claramente imposible. Al mismo tiempo, el elemento de significado perdido puede compensarse con éxito.

L.S. Barkhudarov señala que una de las formas de lograr la equivalencia de la traducción es un tipo especial de reemplazo llamado compensación. Esta técnica se utiliza en los casos en que ciertos elementos del texto en idioma extranjero, por una u otra razón, no tienen equivalentes en el idioma de destino y no pueden ser transmitidos por su medio; en estos casos, para suplir (“compensar”) la pérdida semántica provocada por el hecho de que una u otra unidad de una lengua extranjera haya quedado sin traducir o no totalmente traducida (no en su totalidad), el traductor transmite la misma información por algún otro medio, y no necesariamente en el mismo lugar en el texto que en el original.

2.3 Análisis de técnicas de traducción para la transmisión de oraciones elípticas del inglés al ruso

El objetivo principal de este estudio fue identificar estructuras elípticas sobre el ejemplo de la obra de Sidney Sheldon “If Tomorrow Comes”. Así, utilizando el método de muestreo, seleccionamos 178 estructuras elípticas de este trabajo.

Según la clasificación dada por L.S. Barkhudarov, distinguen construcciones elípticas recargadas sintagmáticamente y elípticas recargadas paradigmáticamente.

La mayoría de las veces en el trabajo hay construcciones elípticas completadas sintagmáticamente. Dichos ejemplos se encontraron en la cantidad de 109 unidades. Son estructuras en las que:

)los puntos suspensivos se restauran a partir de la misma oración:

Tiempo para pensar, tiempo para planear su próximo movimiento. - Tiempo para pensar, tiempo para planificar futuras acciones.

)Se restablecen los puntos suspensivos de la oración anterior. Esta puede ser una oración pronunciada por el mismo hablante (o dentro del discurso del mismo autor):

Adolf Zuckerman tenía un problema. Un problema muy grande. - Adolf Zuckermann tiene un problema. Un problema muy grande.

La oración a partir de la cual se restablece la elipse también puede ser pronunciada por otro hablante (participante en el diálogo):

¿Algún problema? - ¿Algún problema?

Ninguno, Gunther. - No, Gunther.

) Los puntos suspensivos se restablecen a partir de la oración siguiente. Este es el caso más raro; sin embargo, en inglés, todavía se encuentran tales construcciones:

Muy rico, ¿no? - Es muy rico, ¿no?

Ahí tienes. Cuatrocientos cheques en blanco. ¿Será eso suficiente? - Aquí están. Cuatrocientas piezas. Esto será suficiente.

Construcciones elípticas recargadas paradigmáticamente fueron identificadas en los trabajos en la cantidad de 69 ejemplos.

A veces, las palabras representadas por cero de una oración elíptica no se pueden recuperar del contexto circundante. En este caso, la reposición se realiza a partir de conexiones paradigmáticas más que sintagmáticas.

Fuera de la cuestión. - No importa caballos y copas ganadas. - Le gustan los caballos y ganar premios.

demasiado peligroso. - Esto es peligroso.

Estos datos se presentan en el cuadro No. 1.

Tabla 1. - Tipos de puntos suspensivos

Tipos de estructuras elípticas Estructuras elípticas recargadas sintagmáticamente Estructuras elípticas recargadas paradigmáticamente

El elemento que se omite con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto. Se identificaron 62 ejemplos:

Me ocuparé más tarde. - Me ocuparé de ti más tarde.

Y estar contento. - Y le dieron las gracias.

Tal vez conseguir un crucero. - Quizá se vaya de crucero.

Volver a mi antiguo trabajo en el banco. Quiero volver a mi antiguo trabajo en el banco.

Rico, con el mismo origen social que Charles. - Rich, de la misma sociedad que Charles.

En 42 ejemplos, se omite el predicado:

Pero emocionante. Estaba indefensa y vulnerable.

Que linda sorpresa, madre. - Que sorpresa mami jefatura de policia por que habia pasado. - ¿Por qué el departamento de policía principal. ¿Por qué?, ¿Qué pasó?

El siguiente miembro de una oración que se omite con mayor frecuencia es el complemento. Se seleccionaron 31 ejemplos.

Una de las ironías de la vida. - Esa es la ironía de la vida.

Sentados en la oficina con él estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. - Detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia estaban en su oficina con él. “Tienen suficiente tiempo para arrastrar el oro del camión a la barcaza y desaparecer en algún lugar hasta que sospechan que algo anda mal. La Tabla 2 presenta un análisis estadístico de estructuras elípticas con elementos faltantes.

Tabla 2 - Estructuras elípticas con elementos faltantes

elementos perdidos de la elipse

Según el método de traducción, las construcciones elípticas se pueden transmitir de diferentes formas. De acuerdo con el método de traducción en este trabajo, hay una traducción de construcciones elípticas utilizando la asimilación sintáctica:

Volver a mi antiguo trabajo en el banco. Quiero volver a mi antiguo trabajo en el banco. (falta la palabra "quiero" en la oración en inglés)

Rico, con el mismo origen social que Charles. - Rich, de la misma sociedad que Charles. (la frase en inglés "con el mismo origen social" se parafrasea como "de la misma sociedad")

Con ello su ascenso su ascenso y una dichosa orgía con Silvana Luadi.-Junto a su ascenso y una feliz cita con Silvana Luadi (en este ejemplo se conserva el orden de las palabras y su traducción).

No es la noche del juego

La siguiente forma de traducir es combinar oraciones.

Podía escuchar el timbre del teléfono. y sonando - Escuchó el teléfono sonar y sonar (cuando se traducen, las oraciones en inglés se combinan en una sola oración)

Observó a Delgado. Levanta la primera bola de algodón y tócala suavemente con la G en la firma de Goya. Observó a Delgado tomar el primer tampón y tocarlo suavemente con la G en la firma de Goya. (en este ejemplo, dos oraciones FL se combinan en una oración TL debido a diferencias sintácticas)

Estoy hablando contigo. ¿Estás sordo por el amor de Cristo? Vamos. - -Te estoy hablando, Dios te salve, seamos sordos (en la versión rusa, las oraciones simples se combinan en una oración compleja)

Si el banco hubiera utilizado comerciales de televisión, habría sido el portavoz perfecto. Vestido de forma conservadora, con un aire de autoridad sólida y pasada de moda, parecía una persona en la que se podía confiar. - Si el banco necesitaba publicidad comercial, entonces Desmond correspondía plenamente a los estándares mundiales, vestido conservadoramente, en un halo de solidez y autoridad, provocando ataques de absoluta confianza en un outsider. (hay una combinación de oraciones debido a la ausencia de la segunda oración del sujeto en la versión en inglés)

Sin pensar. Tracy comenzó a enseñarle a Amy los juegos que su madre había jugado con ella. Lentamente, Tracy comenzó a enseñarle a Amy los juegos que su madre jugaba con ella. (las oraciones en la versión rusa se combinan debido a la falta de elementos semánticos en la primera oración)

Pero solo eran rumores, porque las víctimas siempre guardaban silencio después. o muerto. “Pero esos eran solo rumores, porque las víctimas siempre guardaban silencio o morían. (en este ejemplo, dos oraciones se combinan en un complejo)

El siguiente método de traducción de estructuras elípticas utilizado en el trabajo es la división de oraciones. En la técnica de división de oraciones, la estructura sintáctica de oraciones en el original se transforma en dos o más estructuras predicativas en el idioma de destino.

Sobre mí por qué. - Sobre mí. Por qué. (en esta oración, la oración en inglés se traduce en dos oraciones simples)

Limpie el lugar, dígales a sus damas que sonrían bonitas y nosotros Aumentaremos nuestro presupuesto nuevamente. - Toma asiento. Dígales a sus damas que sonrían mejor y conseguiremos que nuestro presupuesto aumente de nuevo.

Hay pocas oraciones en la obra traducidas usando traducción antonímica.

La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa y viceversa.

No importa si no es real o no dura. - No importa si era antes o es ahora (en este ejemplo, la expresión inglesa "don`t last" se sustituye en la versión rusa por la construcción afirmativa "is now")

Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) con su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa con una negativa y viceversa.

La concretización es un método de traducción en el que una palabra o frase de un idioma extranjero con un significado lógico de sujeto más amplio se reemplaza por una palabra con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta.

Esta técnica se usa mucho cuando se traducen palabras como: to be, to have, to do, to get, to give, to take, to go, to come, to make... Zuckerman tenía un problema. Un problema muy grande. - Adolf Zuckermann tiene un problema. Un problema muy grande. (en este ejemplo, el verbo inglés "to have" se traduce al ruso por la palabra - "ha surgido")

No más bola de nieve. Obtener la imagen. - Y no hay bola de nieve. La imagen es clara. (el verbo inglés "get" en este ejemplo se traduce como el adverbio "clear")

Tal vez conseguir un crucero. - Puede que haya ido en un crucero. (en este ejemplo, se omite el sujeto "él", el verbo "obtener" se traduce como "partido")

Al diablo con ellos. - Al diablo con ellos. Como una ocurrencia tardía, Es decir, si eso es aceptable para ti - Y, como reflexionando - Si eso te parece aceptable.

La recepción del desarrollo semántico consiste en reemplazar la correspondencia del diccionario en la traducción por la contextual, lógicamente relacionada con ella. Esto incluye varias sustituciones metafóricas y metanómicas hechas sobre la base de la categoría de cruce.

La modulación o desarrollo semántico es la sustitución de una palabra o frase en un idioma extranjero, cuyos significados pueden deducirse lógicamente del significado inicial.

Cuanto más grande, mejor. - Cuanto más grande, mejor. (en este ejemplo, en la versión rusa de la oración, se agregan las palabras de comparación "que ... entonces ...")

Cuantas epocas atras. A cuántos planetas de distancia. ¿En qué planetas sucedió esto? ¿Cuántas épocas atrás? (En la versión en inglés de la oración, se omite el verbo "ocurrir")

La compensación se utiliza cuando es necesario transmitir las características puramente lingüísticas del original, que no siempre coinciden en el idioma de destino; no se traducen adecuadamente los elementos individuales del texto, sino el texto completo como un todo. En otras palabras, hay particulares intraducibles, pero no hay textos intraducibles.

Una vida completamente nueva. - Toda una nueva vida está por delante. (en este ejemplo, en la versión rusa de la oración, se compensa el elemento faltante "adelante")

Mañana sería más fácil. - Tal vez sea posible encontrarnos mañana.

Cómo es eso. - Bueno, conviene. (la expresión inglesa "cómo es eso" se compensa en la versión rusa de la oración con la construcción "bien, cómo se adapta")

Sin pensar. - Despacio. (en este ejemplo, la expresión inglesa "sin pensar" se parafrasea en la oración rusa con la expresión "lentamente")

La generalización (el proceso inverso de concretización) del significado original tiene lugar en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informativo de la unidad original es mayor que la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en el idioma meta, y consiste en sustituir lo particular por lo general, el concepto de especie por uno genérico.

Ayudarte. - Como puedo ayudarte. (en este ejemplo, la oración en inglés se expande cuando se traduce al ruso)

Mucho tiempo para cargar el oro en la barcaza y ponerse en camino antes de que alguien sospeche que está equivocado. “Tienen suficiente tiempo para arrastrar el oro del camión a la barcaza y desaparecer en algún lugar hasta que sospechan que algo anda mal. (en este ejemplo, en la oración en inglés, se omite el sujeto)

Viaje ida y vuelta. - Bienvenido de nuevo. (Oración en inglés parafraseada en la traducción)

Un sombrero, unos guantes y un bolso aparecieron como por arte de magia. - El sombrero, los guantes y el bolso aparecieron como por arte de magia.

Las sustituciones gramaticales son un método de traducción en el que una unidad gramatical del original se convierte en una unidad del idioma de destino con un significado gramatical diferente.

Se puede reemplazar una unidad gramatical de un idioma extranjero de cualquier nivel: una forma de palabra, una parte del discurso, un miembro de oración, una oración de cierto tipo.

vivir al lado - Vive cerca (en este ejemplo, el verbo en FL "vivió" en pasado indefinido se reemplaza por el tiempo presente cuando se traduce)

sin comentarios. - Sin comentarios.

Todavía ni una palabra de la mujer negra. La mujer negra guardó silencio. (reemplazo de una oración negativa en el idioma original por una afirmativa en la traducción).

La explicación o traducción descriptiva es una transformación léxico-gramatical, en la que la unidad léxica de una lengua extranjera se reemplaza por una frase que expresa su significado, es decir, dando una explicación o definición más o menos completa de ese significado en el idioma de destino.

Usando la explicación, puede transmitir el significado de cualquier palabra no equivalente en el original:

Sentados en la oficina con él estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. - Con él en la oficina estaban detectives de Inglaterra, Bélgica, Francia e Italia. (en este ejemplo, el sujeto se omite en la versión en inglés de la oración)

Pero emocionante. Estaba indefensa y vulnerable. (falta de componentes comunes entre la frase en inglés y su equivalente en ruso);

Con perros y helicópteros tras ella. - Con perros y un helicóptero... (en este ejemplo, no hay predicado en la oración)

primera clase. Un asiento de pasillo. Fumar, por favor. - Primer grado. Ubicación cerca del pasillo. Habitación para fumadores, por favor.

Los datos de investigación sobre el método de traslación de estructuras elípticas se resumen en la Tabla No. 3.

Tabla 3. - Traslación de estructuras elípticas

Métodos de traducción Asimilación sintáctica Combinación de oraciones Partición de oraciones Traducción antonímica Concretización Modulación o desarrollo semántico Compensación Generalización Sustituciones gramaticales Explicación o traducción descriptiva Número total

4 CONCLUSIONES DEL CAPÍTULO II

Las técnicas utilizadas al traducir oraciones elípticas de un idioma a otro son gramático(asimilación sintáctica, segmentación de oraciones, combinación de oraciones, sustituciones gramaticales), léxico(concreción, generalización, modulación o desarrollo semántico) y léxico-gramatical(traducción antonímica, explicación o traducción descriptiva, compensación) de transformación.

Las transformaciones léxicas se utilizan al traducir si una unidad lingüística no estándar a nivel de palabra aparece en el texto de origen, por ejemplo, algún nombre propio inherente a la cultura del idioma de origen y ausente en el idioma de destino; un término en un campo profesional particular; palabras que denotan objetos, fenómenos y conceptos que son característicos de la cultura original o para la denominación tradicional de elementos de una tercera cultura, pero que están ausentes o tienen un orden estructural y funcional diferente en la cultura traductora. Y las transformaciones gramaticales consisten en la transformación de la estructura de la oración en el proceso de traducción de acuerdo con las normas del idioma de destino.

Habiendo estudiado los ejemplos de la novela "If Tomorrow Comes" de Sidney Sheldon, podemos concluir que las oraciones básicamente elípticas se vuelven claras a partir del contexto que las rodea, es decir, son sintagmáticamente completos.

La clasificación de las oraciones elípticas de esta novela reveló que el elemento omitido con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto.

CONCLUSIÓN

En este trabajo se consideraron varias construcciones elípticas y técnicas para su traslación, y también se realizó un análisis de la traslación de construcciones elípticas. Con la ayuda de esto, pudimos estudiar algunas características de la traducción de la obra "If Tomorrow Comes" al ruso.

En el proceso de análisis del material práctico estudiado, llegamos a la conclusión de que el elemento omitido con mayor frecuencia en las oraciones es el sujeto, y luego el predicado.

Incluso una parte significativa de las oraciones formalmente completas del discurso coherente, tomadas fuera de contexto, no expresa la plenitud de pensamiento que poseen en contexto. La conexión semántica de las oraciones y la ambigüedad relativa de una sola oración también encuentran una expresión formal: estos son pronombres personales y demostrativos, palabras pronominales demostrativas, partículas afines ("también", "también", etc.), palabras introductorias que indican la relación. al discurso anterior. Y aunque tal oración es gramaticalmente completa, esta completitud es formal y relativa, ya que el significado real del mensaje se aclara solo a partir del contexto.

Así, podemos concluir que las construcciones y oraciones elípticas se utilizan para evitar un número excesivo o estilísticamente inadecuado de subordinadas u otros giros sintácticos. El conocimiento de las técnicas de traducción le permite comprender, analizar y, por lo tanto, crear declaraciones equivalentes en el idioma de destino.

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Sheldon S. Si llega el mañana

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El análisis de la traducción de construcciones elípticas coloquiales en los diálogos de las obras del escritor estadounidense J.D. Salinger sobre el material de la historia "Un día perfecto para Bananafish". Las siguientes características de J.D. Salinger: mezcla de estilos artísticos y coloquiales (presencia de características inmanentes del habla coloquial: informalidad del habla, espontaneidad), sobriedad y forma ascética, fragmentación de réplicas (presencia de detalles de lo que sucede en ausencia de un contexto general visible). Los personajes elipsan enunciados, omiten los elementos semánticos de la estructura profunda de la oración, obligan al lector a modelar la frase. Estos factores permitieron considerar los diálogos en un texto literario en el marco de la coloquialística, identificar y clasificar las construcciones elípticas coloquiales, determinar las transformaciones de traducción utilizadas por el traductor y sacar conclusiones preliminares.

discurso coloquial

sintaxis coloquial

diseños elípticos

traducción de estilo artístico

transformaciones de traducción

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Jerome David Salinger es un escritor estadounidense, uno de los autores más famosos y leídos del mundo. El estilo específico y la poética característica de la prosa, que distingue a J.D. Salinger de varios de sus contemporáneos aún despiertan interés tanto en lectores como en académicos en varios campos de las ciencias filológicas: desde la crítica literaria hasta la lingüística. Sus obras son de particular interés para los traductores, ya que la tarea principal de la traducción literaria de prosa es preservar no solo los componentes semánticos, sino también estéticos y emotivos del texto.

La relevancia del estudio se debe a la necesidad de una traducción adecuada de las obras de arte, teniendo en cuenta los detalles individuales inherentes a cada autor. El propósito de este estudio fue analizar las características del uso y traducción de construcciones elípticas coloquiales en los trabajos de J.D. Salinger. Para lograr este objetivo, las características del estilo artístico de J.D. Salinger, identificó y clasificó construcciones elípticas coloquiales típicas de los diálogos en las obras de J.D. Salinger, se determinan las transformaciones de traslación necesarias para la traslación de las construcciones elípticas estudiadas y se hacen conclusiones preliminares. El material del estudio fue la historia de J.D. Salinger "Un día perfecto para Bananafish" de la serie "Nueve historias". La base teórica fue el trabajo de los siguientes científicos: A.A. Astvatsaturova, L. S. Barkhudarova, V. N. Komissarov, M. V. Nechkina, A. D. Stepánova, S.V. Tyuleneva, A.A. Judiakov.

La traducción de obras de arte siempre ha sido de gran interés para las actividades de traducción. A pesar de que el estilo artístico, por un lado, es uno de los estilos funcionales más descritos científicamente, por otro lado, es el más móvil, desarrollado creativamente de todos los estilos [S.V. Tyulénev]. El traductor siempre tiene que tener en cuenta que una obra de arte de una forma u otra es una herramienta que refleja la realidad. Por tanto, en la percepción y traducción de un texto literario se distinguen dos aspectos principales: éste es la obra de arte en sí, su ritmo, el talento del escritor, el secreto de un reflejo complejo de la realidad y el conocimiento de las leyes psicológicas; luego, la naturaleza de la percepción de la imagen artística, la peculiaridad del individuo que percibe la imagen artística, su conciencia y la capacidad de dominar los valores culturales. Es obvio que un traductor de ficción debe tener un vocabulario extenso y cierta habilidad en el estilo artístico para maximizar la preservación y transmisión a otro idioma de varios y numerosos medios de expresión que dan color y emoción a la narración.

Los factores anteriores son especialmente relevantes para la traducción de J.D. Salinger, que tiene sus propios detalles. J. D. Salinger es una persona bastante mística: no hay información absolutamente confiable sobre su biografía. Después de la publicación de su famosa novela El guardián entre el centeno, que se convirtió en un gran éxito, vivió en completo aislamiento por el resto de su vida. Casi todas sus apariciones públicas posteriores estuvieron asociadas con intentos de proteger su vida privada de la atención de la prensa y el público. Se sabe que hasta su muerte en 2010 escribió, pero su última publicación vitalicia se publicó en 1967. “La publicación es una terrible invasión de mi privacidad. Me gusta escribir, me encanta escribir. Pero lo hago únicamente para mí y para mi propio placer”, dijo Salinger en su última entrevista para el New York Times en 1974.

En primer lugar, cabe señalar que Salinger, en su poética, en su orientación y cosmovisión, es un escritor sumamente cercano a la conciencia estadounidense. En este sentido, se pueden distinguir en su prosa una serie de rasgos específicos. Una de las características muy importantes para comprender las obras de Salinger, así como para su posterior traducción al ruso, es la fragmentación. La fragmentación es una característica importante de la prosa angloamericana que tiene una fuerte influencia en la estructura formal de la traducción y debe reflejarse en la traducción. Esta característica literaria se remonta a la época del poblamiento de América. La fragmentación se manifiesta en la forma en que Salinger introduce un detalle o acción sin razón aparente, sin crear un panorama general de la acción. Es decir, el mundo de las historias de Salinger está desprovisto de una base sólida cognoscible racionalmente, la presencia de la conciencia del poder no se siente en él. Es importante que el lector sea incapaz de comprender lo general, de sentir un único centro absoluto para el texto, al que se le pueden adjuntar los detalles. Salinger elimina el principio mismo del centro absoluto (general) al limitar el panorama, el fondo sobre el que se desarrolla la acción. El contexto general de lo que se presenta deja de ser distinguible: vemos los más mínimos detalles de lo que está sucediendo, pero no somos capaces de captar todo el cuadro con nuestros ojos, o al menos construirlo. El objeto (o fenómeno) permanece singular, no remite a lo general, no lo lleva en sí mismo. Si volvemos al principio del texto de Salinger "Es bueno atrapar un pez banana", veremos que este pasaje muestra claramente una abundancia de detalles: un pincel de laca, la botella de laca, una mano mojada, el cenicero, la mesa de noche , etc. - una cantidad excesiva de detalles diversos - un fenómeno que es característico de todos los textos de Salinger. Las obras de Salinger tienen cierta integridad, moderación y forma ascética. Salinger obliga al lector a modelar, completar las obras, utilizando activamente diversos medios artísticos, especialmente las formas de construir diálogos en su prosa.

Como regla general, en el diálogo, los participantes de la comunicación en el proceso de comunicación directa implementan un discurso coloquial. Procede sin intermediarios y es en realidad discurso oral. A pesar de que la comunicación en los diálogos de los personajes de una obra de arte no es realmente un habla coloquial, sino su imitación, esta comunicación tiene las características inmanentes del habla coloquial ordinaria. Estos son la naturaleza dialógica oral del habla, la espontaneidad, la situacionalidad, la naturaleza informal del habla, el discurso cliché, la complementariedad con las actividades no verbales, los temas cotidianos, el vocabulario específico, la reducción fonética, la naturaleza informal - informal del habla y la emocionalidad (afectividad) del habla. . La combinación de estos factores ayuda a los participantes en la comunicación a entenderse entre sí, a pesar de las "defectos" externos y la incompletud de los componentes lingüísticos de la comunicación. Consideremos los detalles de la construcción de diálogos en la obra en estudio.

Salinger es seguidor de la enseñanza Zen, que enseña la independencia de las palabras y las letras. Siguiendo a A.A. Astvatsaturov, consideramos la palabra como un medio de conocimiento racional (es decir, plano y mecanicista) de la realidad. La palabra siempre va unida a la presencia; el vacío en el que el maestro zen está llamado a centrarse y que Salinger nos invita a contemplar es no verbalizable. En consecuencia, el gesto religioso está condenado a cerrarse en el silencio, como ocurre con quienes practican el zen. Pero Salinger es ante todo un escritor, está apegado a las palabras y tiene que lidiar con ellas, a pesar de sus limitaciones.

La palabra en los textos de Salinger no contribuye a la comunicación entre las personas, sino que, por el contrario, la dificulta. La comunicación real entre los personajes se produce "más allá de las palabras", aunque con su participación obligatoria. La palabra no puede describir completamente el tema. La palabra es siempre a la vez insuficiente y redundante, lo que da lugar a la inexactitud, la distorsión del significado y la realidad. Por lo tanto, cualquier réplica en sí misma es redundante y opcional. En casi todos sus textos, Salinger utiliza expresiones coloquiales y de argot que se caracterizan por una semántica extremadamente amplia (cosas, todos). Es fácil ver que en muchos diálogos que se encuentran en cuentos y novelas, los personajes muy a menudo no terminan sus líneas hasta el final, elípticos. La palabra tiende a desaparecer, al silencio.

Volvamos a la definición de construcciones elípticas, tan características de los diálogos en la prosa de J.D. Salinger. Según la definición de L.S. Barkhudarov, la elipsis -desde el punto de vista de la gramática generativa- es "la" omisión "de ciertos elementos semánticos que están presentes en la estructura profunda de la oración, cuando se transforma en una estructura superficial". Por lo tanto, los puntos suspensivos coloquiales son los puntos suspensivos que utilizan los comulgantes en el habla coloquial.

Los diálogos en los cuentos de Salinger son el principal ámbito de uso de las construcciones elípticas coloquiales, ya que es en las réplicas de diálogos que, por regla general, se omite parte de las oraciones debido a que o bien ya se desprende de la réplica anterior que pertenecen a la interlocutor; o donde parte de la oración se puede omitir fácilmente si no es esencial.

Cabe señalar que los diálogos en la prosa de Salinger, objeto principal de este estudio, se encuentran al borde de estilos artísticos y coloquiales, lo que crea una mezcla única de estilos funcionales, la llamada imitación del habla coloquial, que permite nos permite considerar un texto literario en el marco de la coloquialística.

En el curso de un análisis exhaustivo de la historia por J.D. Salinger "A Perfect Day for Bananafish", que tiene todas las características típicas inherentes a la prosa de Salinger, a saber: fragmentación, ausencia de un panorama de acción y abundancia de detalles, se identificaron 59 estructuras elípticas coloquiales que, con base en la clasificación propuesta por A.A. Khudyakov, nos dividimos en 4 grupos.

La elipsis del verbo de enlace es la omisión del verbo de enlace (-Ves lentejuelas-todo). Una construcción inherente al idioma inglés, pero poco característica del idioma ruso. Puntos suspensivos del sujeto: omisión coloquial del sujeto, que ocurre cuando la situación y el contexto de la comunicación permiten identificarlo sin ambigüedades (-Gracias; -Nunca he oído hablar de él; -Claro que lo sabes; -No puede pasar por el puerta; ¿Viste qué, mi amor?). Por regla general, se omite el sujeto en forma de pronombre de primera persona. En ruso, construcciones similares no son coloquiales, ya que la ausencia de un sujeto en una oración rusa suele ser una norma gramatical respaldada por un sistema desarrollado de morfología flexiva, que legitima la ausencia de un sujeto.

Puntos suspensivos de sujeto y predicado: elipsis coloquial, durante la cual se omiten los dos miembros principales de la oración. (-Horrible; -¡Solo un segundo, madre!; -Los árboles; -Ese asunto de la ventana; -Rieser o algo así; -Todo terminado, querida, todo terminado. Al mismo tiempo, el segmento de conversación sigue siendo informativamente suficiente.

Elipsis de elementos de servicio de una oración - omisión coloquial de elementos de servicio de una oración - artículos, preposiciones, conjunciones. (-Le dije a tu padre que probablemente llamarías anoche; -En primer lugar, dijo que era un crimen perfecto que el Ejército lo sacara del hospital - mi palabra de honor; -Definitivamente le dijo a tu padre que hay una posibilidad - una posibilidad muy grande, dijo - de que Seymour pierda por completo el control de sí mismo).

Los artículos, principalmente definidos, son elípticos cuando las situaciones y el contexto hacen que el referente del nombre sea suficientemente definido. De las preposiciones, por regla general, las que introducen una circunstancia de tiempo y lugar están sujetas a elipsis. Resolver el problema de las uniones elípticas parece ser mucho más difícil, ya que, en primer lugar, en la mayoría de los casos es imposible decidir sin ambigüedades si se omite la unión o si su uso no estaba previsto originalmente y, en segundo lugar, la conexión sin unión no es inusual para otros formas de habla

Con base en el análisis, podemos concluir que entre las estructuras elípticas coloquiales, la más utilizada es la elipsis del sujeto y el predicado (37 ejemplos), y la menos utilizada es la elipsis del verbo cópula.

Habiendo analizado las principales características de las estructuras elípticas coloquiales en los diálogos de Salinger, intentemos estudiar las transformaciones durante su traducción. Para ello, comparamos la historia de J.D. Salinger "A Perfect Day for Bananafish" y el texto de su traducción de Rita Kovaleva-Wright.

Basado en la clasificación de transformaciones de traducción por V.N. Komissarov, podemos concluir que en la traducción realizada por Rita Kovaleva-Wright se utilizaron las siguientes transformaciones de traducción: transformación cero (un método de traducción en el que la estructura sintáctica de un idioma extranjero se reemplaza por una estructura similar de la TL) y compensación (un método de traducción en el que los elementos de traducción perdida de significado se transmiten en el texto de traducción por algún otro medio o completando elementos elípticos).

El análisis mostró que la transformación cero es sin duda la principal técnica de traducción, mientras que la compensación se usaba muy raramente y principalmente cuando se traducían algunos casos de puntos suspensivos de elementos de servicio de una oración, en los que la conjunción that (Le dije a tu padre que probablemente llamarías last noche. - Ya le dije ayer a papá que probablemente llamarías esta noche, es un verdadero crimen que los médicos militares lo dejaran salir del hospital, ¡la verdad!).

Este patrón se debe al hecho de que el idioma ruso es un idioma con un orden de palabras libre, y los puntos suspensivos como tales no son una anomalía lingüística y, por lo tanto, no requieren transformaciones de traducción complejas. Así, 52 estructuras elípticas coloquiales fueron traducidas por transformación cero y 7 por compensación.

Con base en este estudio, concluimos que Salinger es un escritor con un estilo reconocible y una poética muy específica, lo que crea dificultades de traducción adicionales. Diálogos en prosa de J.D. Salinger están al borde de los estilos artístico y coloquial, lo que crea una mezcla única de estilos funcionales, la llamada imitación del habla coloquial, que nos permite considerar un texto literario en el marco de la coloquialística. Entre las estructuras elípticas coloquiales, la más utilizada es la elipsis del sujeto y el predicado, y la transformación de traducción más común es la transformación cero. Este estudio no pretende ser una cobertura exhaustiva, sin embargo, puede convertirse en una continuación del estudio de la traducción de otras características gramaticales de las obras de J.D. Salinger.

Revisores:

Baluyan S.R., Doctor en Ciencias Pediátricas, Profesor Asociado, Profesor del Departamento de Educación Lingüística, Universidad Federal del Sur, Taganrog;

Polenova G.T., Doctora en Filología, Profesora del Departamento de Idiomas Alemán y Francés, Universidad Estatal de Economía de Rostov, Taganrog.

El trabajo fue recibido por los editores el 6 de marzo de 2015.

Enlace bibliográfico

Danilova II, Timoshevskaya A.O. TRADUCCIÓN DE ESTRUCTURAS ELÍPTICAS COLOQUIALES DEL INGLÉS AL RUSO (EN EL EJEMPLO DE LA PROSA DE J.D. SELINGER) // Investigación fundamental. - 2015. - Nº 2-6. - S. 1340-1344;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37032 (fecha de acceso: 10/12/2019). Traemos a su atención las revistas publicadas por la editorial "Academia de Historia Natural"

INTRODUCCIÓN

La literatura encarna no sólo y no tanto el conocimiento racional como el artístico y estético de la realidad. El valor estético de la obra y el nivel de impacto emocional y expresivo en el lector dependen de cómo y en qué forma se materializa el contenido. En los textos artísticos se utilizan unidades y medios de todos los estilos, pero todos estos elementos de estilo se incluyen en un sistema literario especial y adquieren una nueva función estética. Al traducir, hay una constante pérdida, distorsión o adición de información, lo que se debe a las diferencias entre idiomas.

Las oraciones y construcciones elípticas se utilizan no solo en el diálogo, la unidad dialógica, también se pueden encontrar en descripciones-comentarios para obras de teatro, en oraciones complejas y también en titulares de periódicos. El estudio de las características de las traducciones ya publicadas de textos literarios puede constituir la base para mejorar la propia tecnología de la traducción, y esta es precisamente la importancia práctica de este tema.

El propósito de este trabajo es estudiar los métodos de traslación de estructuras elípticas basados ​​en la novela de Jerome Salinger "El guardián entre el centeno".

De acuerdo con el objetivo, se establecieron las siguientes tareas:

1. Considere el concepto de elipsis y los tipos de estructuras elípticas;

2. Aprende a traducir estructuras elípticas

3. Analizar la traslación de estructuras elípticas a partir de la novela de J. Salinger "El guardián entre el centeno"

Durante el estudio se utilizaron los siguientes métodos:

Análisis, interpretación y compilación de materiales sobre la teoría y la práctica de la traducción de diversas fuentes;

Análisis comparativo del texto del original y el texto de la traducción de la novela "El guardián entre el centeno" al ruso.

Capítulo yo . Construcciones elípticas y métodos de su traducción.

El principal ámbito de uso de las construcciones elípticas es el diálogo: es en las réplicas del diálogo donde se suele omitir parte de la oración, ya que o bien se desprende de la réplica anterior que pertenece al interlocutor; o donde parte de la oración se puede omitir fácilmente si no es esencial.

– Y por cierto, antes de que lo olvide, espero que vengas a cenar esta noche. - aquí. ¿Quieres? después de la ópera. (La segunda oración significa: " Será usted ven para cena hoy dia ? "Y por cierto, antes de que se me olvide, espero que vengas a cenar esta noche". ¿Vendrás? después de la ópera.)

– Encantado ! - ¡Estoy de acuerdo! (La respuesta del capitán implica: " yo deberá ser encantado para ven ! »)

El problema es que sin contexto puede ser difícil entender el significado de las construcciones elípticas, a veces en ausencia de este es completamente imposible. Hay rasgos característicos de un idioma en particular, sobre la base de los cuales se construye una unidad dialógica, cuya construcción se acompaña del uso correcto y apropiado de construcciones que usan oraciones elípticas; esas construcciones que se usan en ruso a menudo resultan ser usado incorrectamente en ingles.

Elipsis(griego antiguo ἔλλειψις - falla) en lingüística - la omisión intencional de palabras no esenciales en una oración sin distorsionar su significado y, a menudo, para mejorar el significado y el efecto.

El problema de la elipsis es uno de los más controvertidos en lingüística, y una u otra interpretación del mismo depende de la comprensión del investigador de la esencia de las unidades del lenguaje en general. Para la gramática escolar-normativa tradicional del idioma inglés, parecía fuera de toda duda que cualquier oración se caracteriza, en primer lugar, por la presencia de una estructura sujeto-predicado, y que cualquier desviación aparente de esta estructura debería explicarse como una elipse. fenómeno, es decir, "omisión" o "implicación" de esos u otros elementos de la estructura de la oración.

Cualquier oración elíptica debe interpretarse como una transformación de oración no elíptica, formada por medio de una transformación de elipse o "eliminación", cuya esencia es el reemplazo de una variante explícita de una palabra o palabras con una variante cero de la misma palabra . A esta operación de puntos suspensivos puede someterse cualquier palabra, tanto significativa como auxiliar.

Un análisis de oraciones elípticas muestra que no hay límites claros entre oraciones completas e incompletas. Los esquemas estructurales de oraciones se crean en el habla y, cuando se estabilizan, se convierten en modelos de lenguaje. Los factores que determinan el lugar de tales construcciones en la “escala de transitividad” son la presencia de una serie sinonímica y modal-temporal, así como los significados léxicos y gramaticales de las formas de las palabras, etc. Construcciones que son combinaciones fraseológicas estables, así como como algunas formas de palabras familiares se unen a oraciones elípticas: Alegre Navidad ; Feliz Nuevo año ; Muchos feliz devoluciones etc. Tales construcciones estructuralmente incompletas son semánticamente completas.

Barkhudarov destaca la clasificación de construcciones elípticas sobre la base del método de explicación de la palabra representada por la variante cero. Por "explicación" o "reposición" entendemos la transformación inversa a la elipsis ("borrado"), es decir, la sustitución de la variante cero de una palabra por una variante explícitamente expresada. Si la palabra o palabras representadas por la variante cero se explican, es decir, se restauran en su variante de sonido del contexto circundante, es decir, del texto anterior o posterior, entonces se dice que tal construcción elíptica se repone sintagmáticamente. Si la explicación de una palabra o palabras dadas es posible solo sobre la base de otras construcciones similares que ocurren en el idioma, pero que no están registradas directamente en el entorno contextual de una construcción elíptica dada, entonces tal construcción elíptica se llama paradigmáticamente complementaria.

1.1 Construcciones elípticas aumentadas sintagmáticamente

En oraciones de este subtipo, las palabras que han sufrido puntos suspensivos pueden recuperarse tanto de esta oración como (más a menudo) de alguna otra oración, anterior o posterior. Ejemplo

Los puntos suspensivos se restablecen de la misma oración:

Estaba orgullosa de que su padre hubiera sido oficial y su esposo coronel. .

Estaba orgullosa de que su padre fuera oficial y su esposo coronel.

Se restablecen los puntos suspensivos de la oración anterior. Esta puede ser una oración pronunciada por el mismo hablante (o dentro del discurso del mismo autor):

Sam estaba en su sangre. siempre lo había sido. siempre sería

Sam estaba en su sangre. Siempre ha sido. Siempre será.

La oración a partir de la cual se restablece la elipse también puede ser pronunciada por otro hablante (participante en el diálogo):

– Ojalá no tuvieras que hacerlo. – Es mejor para ti no tuve que este hacer .

– yo don " t . - No lo haré.

Los puntos suspensivos se restablecen a partir de la oración siguiente. Este es el caso más raro; sin embargo, en inglés, todavía se encuentran tales construcciones:

"Bonita carta, ¿no? - Maravillosa carta, ¿no?

Estas construcciones son interesantes porque contienen dos oraciones elípticas que se complementan; entonces, en nuestro ejemplo, en la primera oración, el sujeto está representado por cero opciones eso y verbo de enlace es, repuesto de la oración posterior, pero esta oración posterior, a su vez, es en sí misma elíptica: en ella, el núcleo de la frase sustantiva está representado por cero opciones (una carta y su socio bonito restaurado de la oración anterior.

1.2 Estructuras elípticas aumentadas paradigmáticamente

A veces las palabras de una oración elíptica representada por la variante cero no pueden ser recuperadas del contexto circundante, sino que requieren para su explicación apelar a otras construcciones similares que ocurren en el idioma, aunque no registradas en el entorno contextual inmediato de la oración elíptica dada. . Dado que en este caso la terminación se realiza sobre la base de conexiones no ya sintagmáticas, sino paradigmáticas, damos a tales oraciones elípticas el nombre de completadas paradigmáticamente.

– "¿Casado?" - ¿Casado?

– —Viudo, señor. Dos hijos. [ yo tener ...] – Viudo, señor. Dos niños.

Un día soleado de verano. [ Eso era ...] - Día soleado de julio.

Varios tipos de oraciones incompletas y elípticas como parte del habla coloquial viva han sido ampliamente utilizadas en el lenguaje del periódico en los últimos años. Estas construcciones proporcionan un rico material para desarrollar la estructura de los encabezados; numerosas elipses aquí ya son una especie de estándar. El lenguaje del periódico busca dinamismo, atractivo. Esto se ve facilitado, en particular, por oraciones extremadamente cortas con la omisión de palabras informativamente redundantes. Estos son algunos ejemplos de titulares de periódicos: chica gimnasta Otra mujer sobre hielo . Tales elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión. En el encabezado, solo se nombran los miembros de la oración que son el objetivo de este enunciado, todo lo demás se repone lógicamente con el texto, la situación del habla, eliminando la necesidad de nombrar todos los enlaces de la estructura gramatical. En las oraciones de encabezado incompletas, la ausencia de uno o más miembros de la estructura en la mayoría de los casos es una norma sintáctica que crea una coloración estilística y expresiva de las oraciones de encabezado. Los titulares de los periódicos, repletos de tales construcciones, expresan el pensamiento de la forma más concisa. Es interesante que se formen estructuras específicas entre las oraciones del título, que son aceptables solo en el campo de los títulos e imposibles en el texto del artículo, señala.

Diseños de tipos elípticos Si ninguna , Si cualquier cosa tienen un significado expresivo y amplificador y se transmiten al ruso mediante oraciones condicionales subordinadas, así como mediante palabras casi, tal vez, en absoluto y etc.

Las objeciones a este plan, si las hubiera, deben informarse al comité de inmediato. Si hay objeciones a este plan, deben ser presentadas inmediatamente al comité. (Objeciones, si las hubiere...).

Nota. Si cualquier cosa también se puede traducir como de todas formas .

En todo caso, será de su interés seguir este curso.

Bo en cualquier caso, es de su interés seguir este curso.

Los diseños elípticos también incluyen cláusulas concesivas, introducido por los sindicatos lo que , sin embargo en el que no hay predicado (a veces sujeto). Tales cláusulas concesivas se traducen al ruso por cláusulas concesivas completas con conjunciones. lo que sea lo que sea(se restablecen el predicado y el sujeto de la oración completa).

Él británico gente tener para entregar para nuevo impuestos , sin embargo alto . “Los ingleses tienen que aguantar nuevos impuestos, por muy altos que sean.

Unión aunque puede estar al final de una oración simple que sigue a otra oración simple estrechamente relacionada con ella en significado. final aunque corresponde al ruso sin embargo, sin embargo, no obstante, no obstante :

No no le dije aquellas donde había estado, pero lo sé, sin embargo.

No me dijo dónde estaba, pero aún lo sé.

Sin embargo, en la misma función, el adverbio se puede usar tanto en la posición final como en la inicial:

No está muy ocupado. Él te verá, sin embargo.

Las estructuras elípticas también incluyen la combinación Si + participio Yo(o adjetivo). Esta combinación se traduce al ruso por una cláusula concesiva subordinada.

Si consideró desde este punto de vista , la problema acepta sobre un nuevo aspecto . - Si consideramos el problema desde este punto de vista, entonces adquiere (toma) un carácter diferente.

Pero la decisión , Si lógico , requiere un medida de coraje . “Pero esta decisión, aunque lógica, requiere una cierta cantidad de coraje.

El significado de concesión también se transmite mediante pronombres y adverbios con el componente alguna vez – sin embargo , quien , lo que , lo que sea , en cualquier momento . Estas palabras dan una pista de posibilidad adicional:

Quien dijo usted este era equivocado Quien te dijo eso estaba equivocado.

Sin embargo a menudo yo intentó yo no pude " t encontrar la responder No importa cuánto lo intenté, no pude encontrar una respuesta.

1.3 Técnicas para trasladar estructuras elípticas

Aceptación de transferencia: una acción específica u operaciones específicas causadas por dificultades encontradas en el proceso de traducción.

asimilación sintáctica

La asimilación sintáctica o traducción literal es un tipo de traducción en la que la estructura sintáctica del original se transforma en una estructura absolutamente similar a la del idioma de destino.

Pensado exhausto, se acostó muy tarde.

A pesar de lo agotado que estaba, se acostó muy tarde.

Por lejos que esté, tengo la intención de conducir allí esta noche.

No importa cuán lejos esté, tengo la intención de ir allí esta noche.

Sin embargo, según A.V. Fedorov "todo tipo de intentos de traducir palabra por palabra este o aquel texto o segmento del texto conducen, si no a la completa incomprensibilidad de este texto, al menos a la pesadez y la ambigüedad. Esto es lo que se puede llamar "estilo de traducción" (o, como dicen a veces, "lenguaje de traducción").

Combinando ofertas

La fusión de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica del original se transforma mediante la combinación de dos o más oraciones simples.

La asociación se suele utilizar en condiciones de diferencias en las tradiciones sintácticas o estilísticas:

Debería seguir mi consejo. Si algo es en sus intereses.

Debería seguir mi consejo, en cualquier caso, es de su interés.

He decidido comprar este coche. Incluso si se lleva todo mi dinero.

Decidí comprar este auto, incluso si me cuesta todo mi dinero.

División de la propuesta

Las diferencias asociadas a la selectividad lingüística también se materializan en el grado de discreción en la descripción de la situación objetiva. Una situación que en un idioma se describe con la ayuda de una característica, en otro idioma requiere dos o más características para su expresión. En el par de idiomas que estoy describiendo, el ruso y el inglés, el inglés tiene formas más económicas de expresar el pensamiento que el caso del ruso.

Al mismo tiempo, hay muchos casos en los que el idioma ruso es más discreto que el inglés, lo que conduce a una expansión del volumen del texto traducido.

La segmentación de oraciones es un método de traducción en el que la estructura sintáctica de un idioma extranjero se transforma en dos o más estructuras predicativas del idioma de destino.

En ruso, hay una tendencia a combinar tantas situaciones de sujeto como sea posible dentro del marco de una oración. Esto conduce a la formación de oraciones que incluyen varios sujetos, predicados u objetos homogéneos, así como oraciones subordinadas, construcciones atributivas, adverbiales y participiales. No se puede decir que no existan tales oraciones en el idioma inglés, pero la frecuencia de su uso y, lo que es más importante, la sobrecarga de la estructura con elementos homogéneos y definitorios es ciertamente menor que en ruso. Como resultado, al traducir, las mismas situaciones objetivas se expresan no en forma de miembros homogéneos de una oración o todo tipo de frases atributivas, sino en oraciones independientes separadas.

En todo caso, continuó y las empresas se mantuvieron más decididas que nunca a luchar.

De todos modos, continuó. Las empresas, como nunca antes, se mantuvieron decididas a luchar.

Por muy largo que haya sido el período de su nacimiento y desarrollo, los resultados fueron bastante satisfactorios, incluso excelentes.

Los resultados fueron muy satisfactorios. Incluso grandes. Y esto a pesar de la larga etapa de formación y desarrollo.

Especificación

Sí, tuvimos una charla. Nosotros De Verdad hizo .

Generalización

La generalización (el proceso opuesto a la concretización) del significado original tiene lugar en los casos en que la medida de ordenamiento informativo de la unidad original es mayor que la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en el idioma meta y consiste en reemplazando lo particular por un concepto general, específico por uno genérico. Al traducir del inglés al ruso, esta técnica se usa con mucha menos frecuencia que la concretización. Esto se debe a las peculiaridades del vocabulario inglés. Las palabras de este idioma suelen tener un carácter más abstracto que las palabras rusas relacionadas con el mismo concepto.

Cabe señalar que en el proceso de traducción, la misma palabra puede estar sujeta a una transformación léxica en direcciones opuestas: en la dirección de estrechar y ampliar el significado, es decir. puede ser tanto objeto de concreción como de generalización.

traducción antonímica

La traducción antonímica se basa en la regla lógica según la cual la negación de un concepto puede equipararse con la afirmación del concepto opuesto semánticamente opuesto a él. De hecho, equivalentes de diccionario como incorrecto / erróneo, corto / bajo, cercano / cercano. Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) por su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa con una negativa y viceversa.

La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa o viceversa. Las condiciones para aplicar tal transformación, por regla general, están asociadas con la composición léxico-semántica del predicado. Al traducir al ruso del inglés, la mayoría de las veces la forma negativa de la oración cambia a una afirmativa, con menos frecuencia a una negativa:

Muy poco, si es que algo, podía avanzarse en la defensa de su política.

Casi nada se podía decir en apoyo de sus políticas.

En general, ha cambiado poco o nada en los dos años de su ausencia.

En general, en dos años de ausencia, no ha cambiado mucho.

Compensación

La esencia de la compensación en el proceso de traducción se revela completamente en el libro de A.V. Fiódorov.

"En la práctica de la traducción, hay una serie de casos en los que este o aquel elemento del original no se reproduce en absoluto o se reemplaza por un elemento formalmente distante, se omite esta o aquella palabra, frase, etc., pero la imposibilidad de transmitir un elemento separado, una característica separada del original tampoco contradice el principio de traducibilidad, ya que este último se refiere a toda la obra como un todo. Por supuesto, el todo no existe como una especie de concepto abstracto, consiste de elementos concretos, que, sin embargo, son esenciales no cada uno individualmente y no en su conjunto mecánico, sino en un sistema formado por su combinación y constituyendo unidad con el contenido de la obra. De ahí - la posibilidad de sustituciones y compensaciones en el sistema de el todo, lo que abre varios caminos para ello; así, la pérdida de un elemento separado que no juega un papel organizador puede no sentirse en el contexto de un todo extenso, parece disolverse en este todo o ser reemplazado por otros elementos, a veces no dados por el original.

El punto de partida para determinar el papel de un elemento individual en el original, la necesidad de su transmisión precisa, así como la posibilidad o regularidad de su omisión o sustitución, es la relación de contenido y forma en su unidad.

Por lo tanto, la compensación en la traducción debe considerarse la sustitución de un elemento incomunicable del original por un elemento de un orden diferente de acuerdo con la naturaleza ideológica y artística general del original y cuando parezca conveniente bajo las condiciones del idioma ruso. La compensación puede ser semántica o estilística. En el primer caso, el componente intransferible que falta se completa para completar el significado.

La compensación semántica se usa a menudo para llenar los vacíos causados ​​por el llamado vocabulario "no equivalente". En primer lugar, se trata de designaciones de realidades propias del país de una lengua extranjera y ajenas a otra lengua y otra realidad. Si estos detalles no son de importancia fundamental, no habrá pérdida para el lector si se omiten en la traducción.

La enmienda recibió 3.622.000 votos, mientras que la resolución ejecutiva recibido 4.090.000. si algo, mayoría ejecutiva fue sólo 468.000 en una votación de casi ocho millones.

En este texto, que trata de los resultados de la votación en el congreso de sindicatos ingleses, las combinaciones seleccionadas son semánticamente elípticas. El lector de inglés puede restaurar fácilmente su forma completa. resolución del comité ejecutivo, es decir. resolución propuesta por el comité ejecutivo, y mayoría de resolución del comité ejecutivo, es decir. mayoría de los votos emitidos para una resolución del comité ejecutivo. En tal forma complementada, estas combinaciones se transmitirán en ruso, donde las formas elípticas resolución ejecutiva o mayoría ejecutiva sería completamente incomprensible para el lector o sería malinterpretado por él.

Se dispuso una mesita con una cena, vino y plato.

Una pequeña mesa estaba puesta para la cena, la plata y las garrafas brillaban sobre ella.

La traducción literal "tanto vino como plata" es completamente inaceptable, porque. en este caso, tal construcción elíptica con poliunión en términos de expresividad no corresponde a la inglesa y no transmite el significado contenido en ella.

Por lo tanto, la compensación se usa para transmitir elementos de significado que se pierden en la traducción, y esto se hace de una manera diferente o más adelante en el texto.

– Entonces esta chica es asesinado, porque ella siempre está acelerando.

– Obtiene delicado ?

- ¿Muriendo?
Capítulo Yo. Características de la traducción de estructuras elípticas en la traducción al ruso de la novela "The Catcher in the Rye" de Jerome Salijer.

Jerónimo David Salinger(Inglés) Jerónimo David Salinger; género. 1919) es un escritor estadounidense, un clásico de la literatura estadounidense del siglo XX, mejor conocido como el autor de El guardián entre el centeno.

Salinger nació el 1 de enero de 1919 en Nueva York. En su juventud estudió en la academia militar de Valley Forge. Fue educado en escuelas de Nueva York, una escuela militar y tres colegios. Su carrera como escritor comenzó publicando cuentos en revistas de Nueva York. Durante la Segunda Guerra Mundial, el escritor participó en las operaciones militares de las tropas estadounidenses en Europa.

Su primer cuento "Jóvenes" ( Él Joven Amigos) se publicó en la revista "Story" en 1940. La primera fama seria de Salinger la trajo un cuento "Es bueno atrapar un pez plátano" ( UN Perfecto día por Pez plátano, 1948) es la historia de un día en la vida de un joven, Simura Glass, y su esposa. Once años después de su primera publicación, Salinger publicó su única novela, El guardián entre el centeno ( Él Receptor en la Centeno, 1951), que obtuvo la aprobación unánime de la crítica y sigue siendo especialmente popular entre los estudiantes de secundaria y los estudiantes que encuentran en las opiniones y el comportamiento del héroe, Holden Caulfield, un eco cercano de sus propios estados de ánimo. El libro fue prohibido en varios países y en algunos lugares de Estados Unidos por ser depresivo y usar lenguaje abusivo, pero ahora está incluido en las listas de lectura recomendada en muchas escuelas estadounidenses.

En 1953 se publicó la colección Nine Stories. En los años 60, se publicaron las novelas "Franny y Zooey" ( Franny y Zooey) y el cuento "Sobre las vigas, carpinteros" ( Elevar alto la Techo Haz , carpinteros).

Después de que la historia "El guardián entre el centeno" ganó una gran popularidad, Salinger comenzó a llevar una vida de recluso, negándose a dar entrevistas. Después de 1965 dejó de publicar y escribió solo para sí mismo. En los últimos años, apenas ha interactuado con el mundo exterior, viviendo detrás de una valla alta en una mansión en la ciudad de Cornish, New Hampshire.

En la URSS y Rusia, sus obras fueron traducidas y publicadas y ganaron popularidad, especialmente entre la intelectualidad. La más exitosa y conocida es la traducción de Rita Wright-Kovaleva.

El estilo específico y la presencia de la jerga hacen que la traducción de la obra sea compleja e interesante.

2.1 Características de la novela de Jerome Salinger "El guardián entre el centeno" y sus rasgos desde el punto de vista del traductor

Holden Caulfield, de diecisiete años, quien se encuentra en un sanatorio, recuerda "esa historia loca que sucedió la Navidad pasada", luego de la cual "casi se da por vencido", estuvo enfermo durante mucho tiempo, y ahora está en tratamiento y pronto espera. volver a casa.

Sus recuerdos comienzan desde el día en que dejó Pansy, un internado en Agerstown, Pensilvania. En realidad, no se fue por voluntad propia -fue expulsado por fracaso académico-, de nueve materias en ese cuatrimestre, reprobó cinco. La situación se complica por el hecho de que Pansy no es la primera escuela que deja el joven héroe. Antes de eso, ya había abandonado Elkton Hill, porque, en su opinión, "había un tilo continuo". Sin embargo, la sensación de que hay un "tilo" a su alrededor -la falsedad, el fingimiento y el escaparate- no deja a Caulfield recorrer toda la novela. Tanto los adultos como los compañeros con los que se encuentra le irritan, pero también le resulta insoportable quedarse solo.

El último día de clases está plagado de conflictos. Regresa a Pansy desde Nueva York, donde viajó como capitán del equipo de esgrima a un partido que no se llevó a cabo por su culpa: dejó su equipo deportivo en el vagón del metro.

Una vez en Nueva York, se da cuenta de que no puede volver a casa e informar a sus padres que ha sido expulsado. Se sube a un taxi y va al hotel. En el camino, hace su pregunta favorita que lo atormenta: "¿A dónde van los patos en Central Park cuando el estanque se congela?" El taxista, por supuesto, está sorprendido por la pregunta y se pregunta si el pasajero se está riendo de él. Pero ni siquiera piensa en burlarse, sin embargo, la pregunta sobre los patos es más bien una manifestación de la confusión de Holden Caulfield frente a la complejidad del mundo que lo rodea, más que un interés por la zoología.

Este mundo lo oprime y lo atrae. Le cuesta con la gente, sin ella es insoportable. Intenta divertirse en una discoteca del hotel, pero no sale nada bueno de ello, y el camarero se niega a servirle alcohol por ser menor de edad. Va a un club nocturno en Greenwich Village, donde le gustaba visitar a su hermano mayor D.B., un escritor talentoso que fue tentado por los altos honorarios de un guionista en Hollywood. En el camino, le hace a otro taxista una pregunta sobre patos, nuevamente sin obtener una respuesta inteligible. En un bar se encuentra con un conocido D. B. con un marinero. Esta chica le despierta tal antipatía que abandona rápidamente el bar y se dirige a pie al hotel.

A la mañana siguiente, concerta una cita con Sally Hayes, abandona el inhóspito hotel, revisa sus maletas en una consigna y comienza la vida de un vagabundo. Con una gorra roja de caza al revés, comprada en Nueva York aquel desafortunado día en que dejó su equipo de esgrima en el metro, Holden Caulfield vagaba por las frías calles de la gran ciudad. Ir al teatro con Sally no le trae alegría. La obra parece estúpida, el público, admirando a los famosos actores Lant, es una pesadilla. El compañero también lo molesta cada vez más.

Pronto, como era de esperar, hay una pelea. Después de la actuación, Holden y Sally van a patinar, y luego, en un bar, el héroe da rienda suelta a los sentimientos que abruman su alma atormentada. Explicando su disgusto por todo lo que le rodea: “Odio… ¡Señor, cuánto odio todo! Y no solo la escuela, odio todo. Odio los taxis, los autobuses donde el conductor te grita que te bajes por la parte de atrás, odio conocer a los náufragos que llaman "ángeles" a los Lants, odio subirme a los ascensores cuando solo quieres salir, odio probarme trajes en Brooks..."

Le molesta bastante que Sally no comparta su actitud negativa hacia lo que tanto le disgusta y, lo que es más importante, hacia la escuela. Cuando él le ofrece tomar un auto y salir por dos semanas para viajar en nuevos lugares, y ella se niega, recordando juiciosamente que "somos, de hecho, todavía niños", sucede lo irreparable: Holden pronuncia palabras insultantes y Sally se va. lágrimas. Nuevo encuentro - nuevas decepciones. Holden, solo, se emborracha, llama a Sally, le pide perdón, y luego deambula por el frío Nueva York y en Central Park, cerca de ese mismo estanque con patos, deja caer el disco comprado como regalo para la hermana menor de Phoebe.

Cuando regresa a casa, y para su alivio descubrir que sus padres han ido de visita, le entrega a Phoebe solo las piezas. Pero ella no está enojada. En general, a pesar de sus pequeños años, entiende perfectamente el estado de su hermano y adivina por qué regresó a casa antes de lo previsto. Es en una conversación con Phoebe que Holden expresa su sueño: “Me imagino cómo juegan los niños pequeños por la noche en un enorme campo de centeno. Miles de niños, y ni un alma alrededor, ni un solo adulto, excepto yo... Y mi trabajo es atrapar a los niños para que no caigan al abismo.

Pensando en cómo seguir viviendo, Holden decide mudarse a algún lugar del Oeste y allí, de acuerdo con la tradición estadounidense de larga data, intentar comenzar de nuevo. Le envía a Phoebe una nota informándole de su intención de irse y le pide que vaya al lugar acordado, ya que quiere devolverle el dinero que le prestó. Pero la hermana aparece con una maleta y declara que se va al Oeste con su hermano. Voluntaria o inconscientemente, la pequeña Phoebe lo interpreta frente a Holden: ella declara que ya no irá a la escuela y, en general, está cansada de esta vida. Holden, por el contrario, tiene que adoptar involuntariamente el punto de vista del sentido común, olvidándose por un momento de su negación total. Muestra prudencia y responsabilidad y convence a su hermana pequeña de abandonar su intención, asegurándole que él mismo no irá a ninguna parte. Lleva a Phoebe al zoológico, donde ella monta en el carrusel mientras él la admira.

Los rasgos característicos de la ficción, la manifestación de la individualidad del escritor, debido a su visión del mundo, la variedad de medios léxicos y gramaticales del idioma, la variedad de combinaciones de discurso escrito y oral en las variedades estilísticas de ambos. todo esto, en conjunto, hace que la cuestión de la traducción literaria sea extremadamente compleja.

La principal dificultad de la traducción literaria radica no en la reproducción de los elementos estructurales y lingüísticos del habla ajena, sino en la recreación artística de la totalidad de imágenes del original, como un todo.

Las características de los idiomas ruso e inglés a menudo se interponen en el camino de una transferencia completa de la forma de escribir de Jerome Salijer. Una de las características puede atribuirse a la traslación de estructuras elípticas, a las que se presta especial atención en este trabajo.

2.2 Análisis de la traslación de construcciones elípticas en la novela de Jerome Salinger "El guardián entre el centeno".

asimilación sintáctica

En el texto, hay una traducción de construcciones elípticas utilizando la asimilación sintáctica (es decir, la estructura sintáctica del original se transforma en una estructura similar del idioma de destino manteniendo el conjunto de palabras de significado completo y el orden de su disposición en el original y en la traducción).

Cualquiera que sea la conversación, ella sabe exactamente de lo que estás hablando. Cualquiera que sea la conversación, ella siempre entiende de lo que estás hablando con ella. Por agradable que sea tu pequeña nota al final de la página, pero estudiamos a los egipcios del 4 de noviembre al 2 de diciembre. Tan lindo como es su pequeña posdata en la parte inferior de la página, estuvimos explorando Egipto del 4 de noviembre al 2 de diciembre. Dudo mucho que hayas abierto tu libro de texto ni una sola vez durante todo el trimestre. ¿Tuviste? Dudo mucho que hayas abierto el libro de texto al menos una vez por trimestre. ¿Abrió? Así, tanto en el idioma de origen como en el de destino existen estructuras sintácticas paralelas que permiten la traducción con transformación cero. Además, en el último ejemplo, al traducir la construcción elíptica hizo usted ? se utiliza la especificación. Combinando ofertas

Al combinar oraciones, la estructura sintáctica del original se transforma al combinar dos oraciones simples en una oración compleja:

Corrió, compró su boleto y volvió al carrusel . Justo a tiempo. Luego caminó todo el camino alrededor hasta que recuperó su propio caballo. . Entonces ella se puso a ello. Ella me saludó y yo le devolví el saludo. .

Ella corrió y compró un boleto y en el último segundo volvió al carrusel. Y de nuevo corrió por todas partes hasta que encontró su viejo caballo. Se sentó sobre ella, me saludó y yo también la saludé.

Le dije que era un verdadero imbécil. Todas las cosas. Le dije que "habría hecho exactamente lo mismo si hubiera estado en su lugar", y que la mayoría de la gente no apreciaba lo difícil que es ser profesor. Dijo que yo era retrasado mental, generalmente un cretino, que yo mismo hubiera actuado en su lugar exactamente de la misma manera, y que muchos no entienden lo difícil que es ser maestro. La asociación se usa, por regla general, en condiciones de diferencias en las tradiciones sintácticas o estilísticas. división de oraciones

La estructura sintáctica de la oración en el original se convierte en dos o más estructuras predicativas en el idioma de destino.

Pero simplemente no podía quedarme allí por más tiempo, a pesar de sus peticiones, la forma en que estábamos en lados opuestos del poste, y la forma en que extrañaba la cama cada vez que le tiraba algo, y su triste y vieja bata de baño con el pecho al aire. , y ese olor pegajoso de Vicks Nose Drops por todo el lugar. Pero no podía quedarme con él toda mi vida, sin importar cuánto me pidiera, y tiramos en diferentes direcciones. Y siempre tiraba algo en la cama y fallaba, y esta miserable bata suya, se le ve todo el pecho, y aquí también huele a gotitas de gripe por toda la casa.

Esta técnica se debe tanto a consideraciones gramaticales (diferencias en la admisibilidad de un conjunto de giros sintácticos) como pragmáticas (si la oración sufre una serie de transformaciones que conducen a un número excesivo o estilísticamente inadecuado de subordinadas u otros giros sintácticos).

traducción antonímica

La traducción antonímica es la sustitución de una forma negativa o interrogativa de una oración por una afirmativa o viceversa.

Darse prisa.

¡Simplemente no caves!

En serio. Te lo agradezco. yo De Verdad hacer .

Honestamente, realmente lo aprecio, ¡de verdad!

En todo caso, está bien para mí si me suspendes, ya que estoy suspendiendo todo lo demás excepto inglés de todos modos. En cualquier caso, está bien si me suspendes, ya reprobé todas las materias excepto inglés.

Muy a menudo, la traducción antonímica se implementa como un reemplazo de una expresión lingüística (palabra, frase) por su antónimo con el reemplazo simultáneo de una construcción afirmativa con una negativa y viceversa.

Especificación

La concretización es un método de traducción en el que una palabra o frase de un idioma extranjero con un significado lógico de sujeto más amplio se reemplaza por una palabra traducida con un significado más restringido. La concreción del significado original se utiliza en aquellos casos en que la medida de ordenamiento informacional de la unidad original es inferior a la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en la lengua meta.

Esta técnica se usa mucho cuando se traducen palabras como: to be, to have, to get, to do, to take, to give, to make, to come, to go.

Sí, tuvimos una charla. Nosotros De Verdad hizo .

Sí, tuvimos una conversación. Hablamos.

Generalización

La generalización (el proceso opuesto a la concretización) del significado original tiene lugar en los casos en que la medida de ordenamiento informativo de la unidad original es mayor que la medida de ordenamiento de la unidad que le corresponde en términos de significado en el idioma meta y consiste en reemplazando lo particular por un concepto general, específico por uno genérico.

Ese olor por todos lados. Gotas nasales Vicks.

Todavía huele a pastillas para la gripe por toda la casa.

La necesidad de generalización también puede ser causada por el peligro de distorsionar el significado al traducir una palabra o frase por su correspondencia en el diccionario.

Cabe señalar que en el proceso de traducción, la misma palabra puede estar sujeta a una transformación léxica en direcciones opuestas: en la dirección de estrechar y ampliar el significado, es decir. puede ser tanto objeto de concreción como de generalización.

Modulación o desarrollo semántico

La recepción del desarrollo semántico consiste en reemplazar la correspondencia del diccionario en la traducción por la contextual, lógicamente relacionada con ella. Esto incluye varias sustituciones metafóricas y metonímicas realizadas sobre la base de la categoría de cruce.

Si tenemos en cuenta que todas las partes significativas del discurso se dividen en tres categorías: objetos, procesos y signos, en el curso de la traducción hay una asombrosa variedad de sustituciones tanto dentro de cada categoría como entre diferentes categorías. Para transmitir el mismo contenido por medio de otro idioma, a menudo no importa en qué forma de la palabra se expresará este contenido. Un objeto puede ser reemplazado por su signo, un proceso por un objeto, un signo por un objeto o proceso, etc.

La modulación o desarrollo semántico es la sustitución de una palabra o frase en un idioma extranjero, cuyo significado se puede deducir lógicamente del significado inicial:

- Entonces matan a esta chica, porque siempre va a exceso de velocidad.

– Obtiene delicado ?

“Y luego la niña muere porque siempre rompe las reglas.

- ¿Muriendo?

Ese clase de cosa . Él antiguo toro .

En una palabra, lo hizo bien.

Eso " s horrible .

Cosa terrible.

¡Chico! También digo "¡Muchacho!" bastante. En parte porque tengo un vocabulario pésimo.

y en parte porque a veces actúo bastante joven para mi edad.

¡Guau! Esto también es un hábito: decir "¡Eh!" o "¡Guau!", en parte porque no tengo palabras y en parte porque a veces me comporto bastante fuera de edad.

La compensación se utiliza cuando es necesario transmitir las características puramente lingüísticas del original, que no siempre coinciden en el idioma de destino. El método de compensación es indicativo porque ilustra claramente una de las disposiciones de la teoría de la traducción: no se traducen adecuadamente elementos individuales del texto, sino todo el texto como un todo. En otras palabras, hay particulares intraducibles, pero no hay textos intraducibles.

Conclusión

En este trabajo se consideraron varias construcciones elípticas y técnicas para su traslación, y también se realizó un análisis de la traslación de construcciones elípticas. Con la ayuda de esto, pudimos estudiar algunas características de la traducción de la novela "El guardián entre el centeno" al ruso.

Cabe señalar que cuando se trabaja con textos de ficción, el traductor debe tratar de reflejar el estilo individual del autor en la traducción. Esta tarea parece ser la más difícil cuando se trata de traducir un texto a un idioma que difiere mucho en su estructura y normas del idioma original.

Incluso una parte significativa de las oraciones formalmente completas del discurso coherente, tomadas fuera de contexto, no expresa la plenitud de pensamiento que poseen en contexto. La conexión semántica de las oraciones y la ambigüedad relativa de una sola oración también encuentran una expresión formal: estos son pronombres personales y demostrativos, palabras pronominales demostrativas, partículas afines ("también", "también", etc.), palabras introductorias que indican la relación. al discurso anterior. Y aunque tal oración es gramaticalmente completa, esta completitud es formal y relativa, ya que el significado real del mensaje se aclara solo a partir del contexto. Así, incluso las oraciones formalmente completas son toda una serie paso a paso de enunciados más o menos completos o semánticamente suficientes. Las construcciones y oraciones elípticas se utilizan para evitar un número excesivo o estilísticamente inadecuado de cláusulas u otros giros sintácticos. El conocimiento de las técnicas de traducción le permite comprender, analizar y, por lo tanto, crear declaraciones equivalentes en el idioma de destino.

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Los tipos de oraciones incompletas se distinguen por diferentes motivos: por la proporción de propiedades estructurales y semánticas, por las condiciones de uso, por la forma y tipo de discurso, por la pertenencia de las construcciones a un cierto nivel del sistema sintáctico, etc.

De acuerdo con la proporción de propiedades estructurales y semánticas, se pueden distinguir a) oraciones semánticamente incompletas, pero estructuralmente completas; b) estructural y semánticamente incompleta; c) estructuralmente incompleta, pero semánticamente completa (la llamada elíptica).

El lugar central entre ellos lo ocupan las oraciones estructural y semánticamente incompletas, que, según la forma del habla (oral y escrita), se dividen en situacionales y contextuales.

En oraciones situacionales incompletas, los miembros que faltan son sugeridos por la situación (situation). Por ejemplo, oraciones como "¡Ahí!" se complementan con el sujeto sujeto, según la situación del discurso: "¡Hay un tren!" o "¡María! ¡No le digas nada!

Dar cuenta de la situación del habla es de suma importancia en el estudio del habla oral. En oraciones contextuales incompletas, los miembros que faltan son sugeridos por el contexto (hay en el contexto).

La división de oraciones en situacionales y contextuales es condicional, porque la palabra contexto a menudo denota la situación en la que se encuentran los interlocutores. Además, en el habla escrita, las oraciones situacionales adquieren algunas propiedades de las oraciones contextuales, ya que la situación del habla se describe y expresa verbalmente. Según el tipo de discurso, se distinguen oraciones incompletas dialógicas y monólogas, que pueden ser tanto en el habla oral como escrita. En el discurso monólogo, se pueden distinguir oraciones incompletas, teniendo en cuenta las diferencias de nivel en las unidades sintácticas: a) oraciones incompletas en las que parte de una forma compleja de una palabra o parte de una frase integral que constituye un miembro de una oración no es repetido. Por ejemplo: pagaré los ingredientes, Alice, cocina un pastel y tú, llévaselo a la abuela.

Las llamadas oraciones elípticas, que tienen completitud semántica con un "predicado cero", no tienen una calificación inequívoca. Tales oraciones están semánticamente completas tanto fuera de la situación como fuera del contexto. Para esta variedad de oraciones, los miembros secundarios predicativos son semántica y estructuralmente obligatorios: adiciones y circunstancias, aunque el predicado mismo esté ausente.

Un análisis de oraciones elípticas muestra que no hay límites claros entre oraciones completas e incompletas. Los esquemas estructurales de oraciones se crean en el habla y, cuando se estabilizan, se convierten en modelos de lenguaje. Los factores que determinan el lugar de tales construcciones en la "escala de transitividad" son la presencia de series sinónimas y modal-temporales, así como los significados léxicos y gramaticales de las formas de las palabras, etc.

L.S. Barkhudarov destaca la clasificación de oraciones elípticas según el método de explicación de la palabra representada en esta oración por la opción cero. Por explicación o compleción entendemos la transformación inversa de la elipse, es decir, la sustitución de la variante cero de una palabra por una variante explícitamente expresada. Si se explica la palabra o palabras representadas por la variante nula, es decir, se restauran en su versión de sonido del contexto circundante, es decir, del texto anterior o posterior, entonces podemos llamar a una oración elíptica restaurada sintagmáticamente (oración elíptica restaurada sintagmáticamente). Si la explicación de una palabra o palabras dadas es posible solo sobre la base de otras construcciones similares que ocurren en el idioma, pero que no están registradas directamente en el entorno contextual de esta oración elíptica, entonces tal oración elíptica se llama oración elíptica restaurada paradigmáticamente. . (Barjudarov, 2005: 190)

En oraciones completadas sintagmáticamente, las palabras sujetas a puntos suspensivos pueden ser restituidas tanto de esta oración como de cualquier otra oración, anterior o posterior.

Espero que no esté sacando a relucir ese terrible caso como prueba de que su corazón está más grande que el mío.

También fuiste sirvienta una vez. Ni siquiera una criada. Solo una sirvienta de cocina.

(Stephen Fry, 2014: 103, 56)

La oración a partir de la cual se restablece la elipse también puede ser pronunciada por otro hablante (participante en el diálogo):

“¿Por qué es ese tema? ¿Por qué?» « ¿Por qué?" "Sí. ¿Por qué?»

(Stephen Fry, 2014: 35)

A veces la reposición se hace a partir de conexiones no ya sintagmáticas, sino paradigmáticas, en la medida en que a este tipo de oraciones elípticas le damos el nombre de repuestas paradigmáticas. El ejemplo más típico de este tipo de oraciones son las oraciones de incentivo, con un verbo-predicado en forma de imperativo:

Cierre la puerta. Apaga las luces.

En estas oraciones, el pronombre sujeto de la segunda persona siempre se representa con la opción cero. usted. El hecho de que este sea exactamente el caso se evidencia por una serie de hechos, en primer lugar, la presencia en el idioma inglés de oraciones de incentivo no elípticas, en las que el sujeto es el pronombre. usted está representado no por un cero, sino por una variante explícitamente expresada:

Compraré todas las cosas necesarias. Se los llevas a María

Además de las oraciones de incentivo, también se puede encontrar una elipse recargada paradigmáticamente en otros tipos estructurales de oraciones en el idioma inglés, aunque no tan a menudo.

Una noche clara y silenciosa.

"Voy de camino a lo de John. Quieres venir?»

Como se puede ver en los ejemplos anteriores, las palabras de servicio suelen estar sujetas a puntos suspensivos. Característica es la elipse del verbo de enlace. ser como parte de un predicado nominal, principalmente en la forma del tiempo presente.

La presencia de construcciones elípticas en la estructura del lenguaje es un proceso natural del desarrollo de la sintaxis, tales construcciones se encuentran en casi todos los idiomas. En la ficción y el lenguaje del periódico, así como en el habla coloquial en vivo, se utilizan ampliamente varios tipos de oraciones incompletas y elípticas. Las elipses son extremadamente económicas en términos de medios de expresión.

Es costumbre distinguir sintáctico puntos suspensivos (omisión de uno u otro miembro de la oración, fácilmente recuperable del contexto) y semántico puntos suspensivos (ausencia de un componente de expresión que pueda recuperarse fácilmente de una situación de habla). La elipsis se diferencia de cualquier "borrado" de elementos por su reciprocidad.

La elipsis semántica es más característica del habla coloquial, ya que en el marco del diálogo cada comentario posterior se conecta con el anterior. Una serie sucesiva de réplicas crea una situación de habla basada en toda una serie de presupuestos que unen al hablante y al destinatario, los cuales son pensados ​​como conocimientos sobre los hechos de la realidad, que, desde el punto de vista del hablante, son evidentes o evidentes. conocido por el destinatario. Así, la situación de habla es un conjunto de elementos de la realidad compartidos por los interlocutores. Por ejemplo:

¿Podemos hablar? " No por teléfono».

(Stephen Fry, 2014: 62)

Si la elipsis semántica se basa en el contexto, es decir, completa sintagmáticamente, entonces la elipsis sintáctica se basa en la analogía. La elipsis sintáctica es característica en menor medida tanto de las oraciones complejas en general como de las construcciones condicionales del idioma inglés en particular. Para construcciones elípticas con significado condicional, la elipsis de la parte del predicado es característica. Las estructuras tipo más comunes. If + Adjetivo, If + Participio II. Esta combinación se traduce al ruso por una cláusula concesiva subordinada ("incluso si", "aunque", "si"):

Si se considera desde este punto de vista, el problema adquiere un nuevo aspecto.

Pero la decisión si es logico, requiere una medida de coraje.

Diseños de tipos elípticos Si alguna, si algo tienen un significado expresivo y amplificador y se transmiten al ruso mediante oraciones condicionales subordinadas, así como mediante palabras casi, tal vez, en absoluto y etc.

Objeciones a este plan Si alguna, debe informarse al comité de inmediato.

muy poco, si algo, podría adelantarse en la defensa de su política.

Las construcciones elípticas también incluyen cláusulas subordinadas concesivas introducidas por uniones. lo que y sin embargo en el que no hay predicado (a veces sujeto). Tales cláusulas concesivas se traducen al ruso por cláusulas concesivas completas con conjunciones. lo que sea lo que sea(se restablecen el predicado y el sujeto de la oración completa):

El pueblo británico tiene que someterse a nuevos impuestos, por alto que sea.

Unión aunque puede estar al final de una oración simple que sigue a otra oración simple estrechamente relacionada con ella en significado. final aunque corresponde al ruso sin embargo, sin embargo, no obstante, no obstante:

No les dije a los que había estado, pero lo sé, aunque.

Además, las estructuras elípticas con pasado participio y sindicatos cuando o Si, que generalmente se transmiten por una oración subordinada completa, ya que la rotación con el participio ser es arcaico y libresco:

Señor. Nelson (laborista) dijo si es elegido apoyaría la reivindicación salarial de los trabajadores

El siguiente ejemplo de una construcción elíptica con un participio pasado es interesante: puede transmitirse mediante la rotación del participio:

Las decisiones del tribunal, cuando llegue a refleja las opiniones de los miembros

Tales construcciones de participio también pueden ser no sindicales:

cuestionado sobre su reacción al anuncio respondió...

Las construcciones de participios elípticos se usan a menudo en los encabezados. Por ejemplo, aumento salarial en Textiles preguntó. Dichos titulares suelen transmitirse de acuerdo con las características de los titulares de los periódicos rusos: Demandas de los trabajadores textiles por salarios más altos. Por lo tanto, podemos concluir que las frases en participio elípticas se pueden transmitir de varias maneras: por una cláusula subordinada, una frase en participio, un verbo en forma personal con una reestructuración completa de la oración o un sustantivo con una preposición.

Por lo tanto, podemos concluir que las frases en participio elípticas se pueden transmitir de varias maneras: por una cláusula subordinada, una frase en participio, un verbo en forma personal con una reestructuración completa de la oración o un sustantivo con una preposición. (Golikova, 2004: 109-110)

sustitución gramatical de puntos suspensivos en inglés

EA Trofimova identifica los siguientes tipos de construcciones elípticas en inglés:

1) Oraciones con sujeto cero, pronombre personal expresado o introduciendo "eso":

Tengo algo de cuerda, me han dicho. Te lo prometo - han sido verdad. (C.Cobain)

Tuve que comer mi cena allí. Tenía puré de patatas y cosas así. no pude"No mastico mi carne demasiado bien. (C.Cobain)

En todos los ejemplos dados, el pronombre personal " yo”.

2) Oraciones elípticas con predicado cero:

con un verbo auxiliar no expresado:

¿Vas a tener todas las chicas y chicos? (Mark Twain)

¡Alguien en la puerta! (J. R. R. Tolkien. El Hobbit)

con una parte nominal no expresada del predicado compuesto:

"Pero no hay necesidad de enojarse".

"Si estoy (enojado) es por tu culpa..." (J. R. R. Tolkien. El Señor de los Anillos)

con un verbo de valor completo no expresado:

... vamos a tirar por él. - Muy bien. El hombre raro (sale) fuera. (P. G. Wodehouse)

3) Oraciones con cero sujeto y predicado: ¡Terrible! (R.Bach)

4) Construcciones con sujeto tácito y parte del predicado:

Este fenómeno es común tanto en oraciones interrogativas como en comentarios de respuesta: ¿Regresa? ¡Nada bueno! ir de lado? ¡Imposible! ¿avanzar? ¡Lo único que queda por hacer! ¡Adelante vamos! (J. R. R. Tolkien. El Hobbit)

Igualmente, un fenómeno similar es posible en oraciones que contienen la parte de conexión de la pregunta: Cosas calientes, ¿no? (R. Bach)

Este grupo también incluye oraciones con una frase introductoria elíptica "hay": No hay teléfonos públicos en esta zona residencial. (R.Bach)

5) Construcciones con la forma cero de los verbos ambiguos "to have", "to be", "to do": Será mejor que te asegures. (Mark Twain) (P. G. Wodehouse) He estado en el circo tres o cuatro veces, muchas veces. (Mark Twain)

Además, las partes de servicio de la oración se pueden omitir:

a) el artículo:

`eres un bobo"

`Booby yerself" (J. R. R. Tolkien. El Señor de los Anillos)

b) sugerencia: ¿No es peligroso para una chica (de) tu edad?

En particular, la frecuente omisión de las siguientes preposiciones "on", antes del sustantivo que denota el día de la semana y " for" en frases que indican un período de tiempo:

Pero lo enterraron el sábado. ¿No lo atraparon el sábado por la noche? (Mark Twain)

c) unión en oraciones complejas:

Cada vez que veas algo en la noche, salta y maúlla. (Mark Twain)

El tipo más común de oraciones complejas sin unión con una cláusula adicional es aquella en la que lo principal se expresa mediante frases de actividad mental: Lo sé, me imagino, quiero decir, creo y otros (Trofimova, 1981, 57-79).

Ahora me doy cuenta de que cambié de opinión y abrí las puertas. (The Beatles)

A pesar de que en el habla coloquial predominan las construcciones gramaticales simples, se siguen utilizando oraciones complejas, con preferencia por las construcciones complejas. Según V. V. Buzarov, el fenómeno de la elipsis, por regla general, se observa en la segunda oración como parte de una oración compuesta. En este caso, en aras de la economía del discurso, se pueden omitir los siguientes elementos:

predicado o parte de él:

Muchas manos han escalado la gran cara antigua de la meseta. Algunos pertenecen a extraños, y algunos a la gente que conoces. (C.Cobain)

verbo modal y sujeto:

Tal vez podría llegar a él en casa después de que volví a la casa. Por otro lado, ¿por qué (deberíamos) molestarnos? (R.Bach)

complemento determinado por un adjetivo o número ordinal:

Apuesto a que no se queda en el primer (equipo) mucho tiempo. (PG Wodehouse)

Dedican su vida a hacer funcionar toda su (vida). (J.Haedfield)

circunstancia: O" Hara estaba en casa de Dexter, pero Barry no. (PG Wodehouse)

grupo predicativo completo: Michael juega al fútbol, ​​pero Tilo no. (PG Wodehouse)

En una oración compleja, se omite lo siguiente:

elementos de conexión "eso", "quién (m)": te conoces"derecho. (C.Cobain) El uso de "quién", "eso" o "cuál" como sujeto de una cláusula relativa es normal, pero hay una tendencia en el lenguaje hablado a omitirlos:

Creo que no hay un niño entre mil (que) pueda hacer esto. (Mark Twain)

¿Alguna vez has conocido bien el juego escolar en el segundo día del trimestre? (PG Wodehouse)

sujeto y predicado en la segunda parte de la oración: Es un prisionero en Bolsón Cerrado ahora, supongo, y muy asustado. (J. R. R. Tolkien. El Señor de los Anillos)

una de las oraciones subordinadas que difieren solo en las conjunciones:

Estoy listo para conocerlos donde y cuando quieran. (P. G. Wodehouse)

infinitivo: Pueden ir todos si quieren. Me refiero a quedarme. (Mark Twain)

preposición: ` extranjero. (Con) fuerte acento."(R.Bach)

partícula "a": Sólo me quedaba una cosa por hacer: aceptar sus condiciones. (PG Wodehouse) Buzarov, 1998, 35-56).