Academia Militar Nosov Kharkov. La Universidad Nacional de Kharkiv de la Fuerza Aérea lleva el nombre de Ivan Kozhedub (khnuvs). Edificios y campus

En la dirección Svobody Square, 6 en la ciudad de Kharkov, hay un edificio con un destino difícil. Inicialmente, estaba destinado a albergar a la élite gubernamental de la RSS de Ucrania, pero cuando la capital se trasladó a Kiev, se la llamó Casa de la Cooperación. Su proyecto fue confiado al famoso arquitecto de Jarkov, el académico A. I. Dmitriev, quien, a diferencia de otros edificios de la época, en lugar de estructuras monolíticas de hormigón armado, decidió utilizar ladrillos durante la construcción. La innovación jugó en dos sentidos: el enladrillado ralentizó mucho la construcción, pero, por otro lado, durante el bombardeo, la Casa de la Cooperación sufrió mucho menos daño que otro conjunto arquitectónico, Domproektstroy (Plaza Svoboda, 4).

Tal como lo concibió el creador, el edificio iba a ser dominante en altura entre el conjunto arquitectónico de la plaza principal de Kharkov. Se diseñaron dos alas de seis pisos cada una y la parte principal central, de dieciséis pisos, rematada con un alto chapitel. En 1942, las partes laterales se completaron, el medio quedó sin terminar.

En el período de la posguerra, hubo una necesidad urgente de remodelación y finalización final de los edificios destruidos. El académico Dmitriev no quería rehacer a su descendencia y hábilmente se retiró de participar en el proyecto. La reforma del ala derecha se encargó al arquitecto P. E. Shpar. Las tendencias de los nuevos tiempos le dieron al edificio un nuevo estilo: el estilo del Imperio estalinista. También se aumentó la cantidad de pisos: se convirtieron en ocho en lugar de seis. En este edificio, desde septiembre de 1947, Radio de ingeniería militarÓrdenes de la Revolución de Octubre y Guerra Patriótica academia de defensa aérea llamado así por el Mariscal de la Unión Soviética L. A. Govorova.

La academia recibió este nombre solo a fines de los años sesenta del siglo pasado, pero su historia comenzó mucho antes. En 1941, antes del inicio de la Gran Guerra Patriótica, se estableció la Escuela Militar Superior de Defensa Aérea del Ejército Rojo, que recibió el estatus de academia. Su tarea era volver a entrenar y entrenar rápidamente a especialistas militares desde cero. La ingeniería de radio, como una de las muchas especializaciones, apareció más tarde, en 1942, pero fue ella quien determinó el perfil de una institución de educación superior. El éxito del personal formado aquí fue tan impresionante que en 1946 el radar de artillería se convirtió en el principal perfil educativo de la academia. Desde Moscú, fue trasladada a Kharkov y aquí, unos años más tarde, fue incluida en las Fuerzas de Defensa Aérea de la URSS. En Kalinin, Minsk, Kyiv, se crearon sucursales, con las que se mantuvo una comunicación constante y se brindó asistencia en forma de materiales metodológicos y personal docente.

La institución educativa respondió instantáneamente a las necesidades del ejército. En los años cincuenta y sesenta, además de las facultades de las tropas de ingeniería de radio y misiles antiaéreos, comenzaron a formarse especialistas de las tropas de defensa antimisiles y las tropas de notificación de ataques con misiles.

Además de ser reconocida como una de las mejores universidades militares de la URSS, el personal de la academia también logró altos resultados en la investigación científica, que, además de sus propios laboratorios, fue respaldada por estrechos vínculos con otros institutos de investigación y directamente con las tropas activas.

Después de que Ucrania obtuviera la independencia, el ejército se disolvió y la academia se fusionó con la Escuela de Aviación Kozhedub (Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv), y el edificio se transfirió a la Universidad Nacional de Karazin en 2004. Después de pasar de manos de militares a manos de civiles, el edificio, que albergó a una de las mejores instituciones de formación militar, por fin puede verse en postales, en los noticieros y, más recientemente, admirar su maqueta tridimensional creada por para el proyecto “Modelos 3D en Google. Planeta Tierra".

En la dirección Svobody Square, 6 en la ciudad de Kharkov, hay un edificio con un destino difícil. Inicialmente, estaba destinado a albergar a la élite gubernamental de la RSS de Ucrania, pero cuando la capital se trasladó a Kiev, se la llamó Casa de la Cooperación. Su proyecto fue confiado al famoso arquitecto de Jarkov, el académico A. I. Dmitriev, quien, a diferencia de otros edificios de la época, en lugar de estructuras monolíticas de hormigón armado, decidió utilizar ladrillos durante la construcción. La innovación jugó en dos sentidos: el enladrillado ralentizó mucho la construcción, pero, por otro lado, durante el bombardeo, la Casa de la Cooperación sufrió mucho menos daño que otro conjunto arquitectónico, Domproektstroy (Plaza Svoboda, 4).

Tal como lo concibió el creador, el edificio iba a ser dominante en altura entre el conjunto arquitectónico de la plaza principal de Kharkov. Se diseñaron dos alas de seis pisos cada una y la parte principal central, de dieciséis pisos, rematada con un alto chapitel. En 1942, las partes laterales se completaron, el medio quedó sin terminar.

En el período de la posguerra, hubo una necesidad urgente de remodelación y finalización final de los edificios destruidos. El académico Dmitriev no quería rehacer a su descendencia y hábilmente se retiró de participar en el proyecto. La reforma del ala derecha se encargó al arquitecto P. E. Shpar. Las tendencias de los nuevos tiempos le dieron al edificio un nuevo estilo: el estilo del Imperio estalinista. También se aumentó la cantidad de pisos: se convirtieron en ocho en lugar de seis. En este edificio, desde septiembre de 1947, Radio de ingeniería militarÓrdenes de la Revolución de Octubre y Guerra Patriótica academia de defensa aérea llamado así por el Mariscal de la Unión Soviética L. A. Govorova.

La academia recibió este nombre solo a fines de los años sesenta del siglo pasado, pero su historia comenzó mucho antes. En 1941, antes del inicio de la Gran Guerra Patriótica, se estableció la Escuela Militar Superior de Defensa Aérea del Ejército Rojo, que recibió el estatus de academia. Su tarea era volver a entrenar y entrenar rápidamente a especialistas militares desde cero. La ingeniería de radio, como una de las muchas especializaciones, apareció más tarde, en 1942, pero fue ella quien determinó el perfil de una institución de educación superior. El éxito del personal formado aquí fue tan impresionante que en 1946 el radar de artillería se convirtió en el principal perfil educativo de la academia. Desde Moscú, fue trasladada a Kharkov y aquí, unos años más tarde, fue incluida en las Fuerzas de Defensa Aérea de la URSS. En Kalinin, Minsk, Kyiv, se crearon sucursales, con las que se mantuvo una comunicación constante y se brindó asistencia en forma de materiales metodológicos y personal docente.

La institución educativa respondió instantáneamente a las necesidades del ejército. En los años cincuenta y sesenta, además de las facultades de las tropas de ingeniería de radio y misiles antiaéreos, comenzaron a formarse especialistas de las tropas de defensa antimisiles y las tropas de notificación de ataques con misiles.

Además de ser reconocida como una de las mejores universidades militares de la URSS, el personal de la academia también logró altos resultados en la investigación científica, que, además de sus propios laboratorios, fue respaldada por estrechos vínculos con otros institutos de investigación y directamente con las tropas activas.

Después de que Ucrania obtuviera la independencia, el ejército se disolvió y la academia se fusionó con la Escuela de Aviación Kozhedub (Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv), y el edificio se transfirió a la Universidad Nacional de Karazin en 2004. Después de pasar de manos de militares a manos de civiles, el edificio, que albergó a una de las mejores instituciones de formación militar, por fin puede verse en postales, en los noticieros y, más recientemente, admirar su maqueta tridimensional creada por para el proyecto “Modelos 3D en Google. Planeta Tierra".

La Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv lleva el nombre de Ivan Kozhedub

Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv
a ellos. I. N. Kozheduba
(HUVS)

Rector

Alimpiev Andréi Nikoláyevich

estudiantes
profesores
Dirección Legal

Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv nombrada en honor a Ivan Kozhedub (HUVS)- la institución de educación militar superior más grande que entrena personal para la Fuerza Aérea de las Fuerzas Armadas de Ucrania. Fundada en 1930 .

Historia de la Universidad

La fundación de la universidad está asociada con la reforma de las Fuerzas Armadas de Ucrania y la educación militar superior. La Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv se creó sobre la base de la Universidad Militar de Kharkiv y el Instituto de la Fuerza Aérea de Kharkiv de acuerdo con el Decreto del Gabinete de Ministros de Ucrania del 10 de septiembre de 2003 No. 1430. La universidad se ha convertido en la sucesora de la formación de personal para las academias militares de aviación 2 y las escuelas militares superiores 9:

  • Escuela Superior de Aviación Militar de Kharkiv para Pilotos. SI Gritsevets (1930-1993);
  • La Escuela Superior de Aviación Militar de Radioelectrónica de Kharkiv lleva el nombre de V.I. Lenin Komsomol (1937-1993);
  • Ingeniería Militar Academia de Ingeniería de Radio de Defensa Aérea. LA Govorova (1941-1993);
  • Escuela Superior de Ingeniería de Comando Militar de Kharkiv. NI Krylova (1941-1993);
  • Escuela Superior de Ingeniería de Aviación Militar de Jarkov (1941-1993);
  • Escuela Superior de Comando de Misiles Antiaéreos de Poltava. General del Ejército (1941-1995);
  • Escuela Superior de Aviación Militar de Chernihiv para Pilotos. Lenin Komsomol (1941-1995);
  • Academia Militar de Defensa Aérea de las Fuerzas Terrestres. A. M. Vasilevsky (1947-1994);
  • Escuela Superior de Ingeniería de Misiles Antiaéreos Militares de Kiev. SM Kirov (1937-1994);
  • Escuela Superior de Aviación Militar de Luhansk para Navegantes Proletariado de Donbass (1966-1994);
  • Instituto de la Fuerza Aérea de Kiev (1951-2000).

La universidad comenzó su historia el 12 de noviembre de 1930, el día en que se fundó la institución educativa militar más antigua, la novena escuela militar para pilotos y pilotos observadores. En todas las etapas del desarrollo del estado, estas instituciones educativas militares desempeñaron un papel importante en la protección de la Patria y el aumento de su capacidad de defensa.
Una parte significativa de estas instituciones educativas militares se creó en los turbulentos años anteriores a la guerra y la guerra de incendios.

Edificios y campus

La Universidad puede trabajar mucho sobre la base inicial y material. El área total de las instalaciones primarias y de laboratorio de la universidad es de más de 100,000 metros cuadrados. Навчальні заняття проводяться в аудиторіях, обладнаних комп"ютерною технікою, тренажерами і діючими зразками озброєння. У лабораторіях кафедр використовуються сучасні лабораторні установки, що дозволяють проводити дослідження, необхідні для розуміння принципів дії сучасного озброєння та військової техніки. До послуг слухачів, курсантів та студентів 20 comp "clase de estudiante, yakі da acceso a Internet en todo el mundo.

Para proporcionar a los cadetes y oyentes habilidades prácticas para fahom, la universidad puede tener en su almacén: una brigada de aviación primaria con un complejo de entrenamiento primario para entrenar la defensa antitipo fakhіvtsіv; polígono inicial; complejo educativo y de formación de simuladores de aviación; complejos y facultades y departamentos de enseñanza y formación; Complejo deportivo.

La Universidad cuenta con una biblioteca única, ya que es una de las mejores bibliotecas de fundaciones estatales de educación. Її fondo científico y técnico narakhovuє más de 1,3 millones de dólares. En 2007 - 2008 rr. en la universidad se abrió una biblioteca electrónica para asegurar el proceso inicial, con el fin de vengar 4088 registros únicos metódicos iniciales.

facultades universitarias

  • departamento de vuelo
  • Facultad de Aviación
  • Facultad de Defensa Aérea de las Fuerzas Terrestres
  • Facultad de Fuerzas de Misiles Antiaéreos
  • Facultad de Sistemas de Control Automatizado y Soporte Terrestre para Vuelos de Aviación
  • Facultad de Ingeniería de Radio Tropas de Defensa Aérea
  • Facultad de Información y Sistemas Técnicos
  • Facultad de Educación de Posgrado
  • Colegio para suboficiales
  • Facultad de formación de oficiales de reserva bajo contrato

notas

información general

Universidad de Kharkiv de la Fuerza Aérea. I. Kozheduba (HUVS): información adicional sobre la institución de educación superior

información general

Kharkiv Air Force University es una universidad multidisciplinaria líder con un alto potencial científico y pedagógico, una poderosa base educativa y material, capaz de capacitar a especialistas militares y civiles altamente calificados, así como a personal científico y pedagógico moderno.

Hoy en día, la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv es la institución de educación militar superior especializada más poderosa de las Fuerzas Armadas de Ucrania, tiene un nivel IV de acreditación.

El progreso adicional en el desarrollo de la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv se basa en la integración en el sistema europeo de educación y ciencia, la educación de una generación de ciudadanos profesional y socialmente saludables que estén listos para las actividades oficiales y laborales y sean responsables del destino de la sociedad y el Expresar.

El número total de estudiantes en la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv es de aproximadamente 5 mil personas. La formación de cadetes y oficiales se lleva a cabo bajo orden estatal, estudiantes, bajo contrato (forma paga). Además, los estudiantes pueden estudiar en cursos de formación de conductores y en el programa de formación de oficiales de reserva. La forma de capacitación para cadetes y estudiantes es a tiempo completo, para oficiales, a tiempo completo y a tiempo parcial. Los graduados reciben un diploma estatal.

En la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv, se llevan a cabo constantemente cursos de capacitación avanzada para oficiales y funcionarios de las Fuerzas Armadas de Ucrania, trabajadores científicos y pedagógicos de instituciones de educación militar superior y cursos de idiomas.

Material y base técnica de la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv

El área total de instalaciones educativas y de laboratorio en la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv es más de 100 mil metros cuadrados.

Hay 18 clases de computación al servicio de los cadetes y estudiantes de la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkov, de las cuales 3 clases brindan acceso a la World Wide Web. En los últimos dos años, más de 200 desarrollos de software propietario se han introducido en el proceso educativo.

Para proporcionar a los estudiantes habilidades prácticas en la especialidad, la Universidad de la Fuerza Aérea de Kharkiv tiene una brigada de aviación de entrenamiento, un centro de entrenamiento, un campo de entrenamiento, un aeródromo de entrenamiento, un complejo de entrenamiento, un complejo deportivo y otras unidades estructurales y de apoyo.

Kharkiv Air Force University tiene una biblioteca única, que es una de las mejores bibliotecas no solo entre las instituciones educativas militares, sino también en el sistema educativo nacional. Su fondo científico y técnico contiene más de 1,3 millones de publicaciones, y su fondo artístico cuenta con más de 100.000 publicaciones.

Comandante de la 46 División de Misiles 31/07/1986 - 27/11/1990

Jefe de la Escuela Superior de Ingeniería y Mando Militar de Kharkov de las Fuerzas de Misiles que lleva el nombre del Mariscal de la Unión Soviética N. I. Krylov 1990-1992. Jefe de la Orden de Jarkov de la Guerra Patriótica y la Revolución de Octubre de la Universidad Militar 1992-1999.

Nació el 3 de septiembre de 1948 en la ciudad de Krasnograd, región de Kharkov. En 1966 ingresó en la Escuela Superior de Ingeniería y Comando Militar de Járkov, donde se graduó en 1971. En 1975 defendió su tesis doctoral y, a petición propia, fue enviado a continuar el servicio militar. En 1977, como jefe de estado mayor del regimiento, ingresó a la facultad de comando de la Academia de Artillería de Ingeniería Militar F. E. Dzerzhinsky, de la cual se graduó en 1979 con una medalla de oro. Luego, comandante de regimiento y subcomandante de división, de 1984 a 1986, estudiante de la Academia Militar del Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas de la URSS que lleva el nombre de K. E. Voroshilov. Después de graduarse, fue nombrado comandante de una de las principales divisiones de misiles, que estaba armada con los sistemas de misiles estratégicos más modernos. Recibió el grado militar de Mayor General. De diciembre de 1990 a agosto de 1992 dirigió KhVVKIURV, luego, hasta febrero de 1999, la Universidad Militar de Járkov. En diciembre de 1992 recibió el grado militar de teniente general. Desde febrero de 1999 hasta octubre de 2000 - Primer Jefe Adjunto de la Dirección Principal de Inteligencia del Ministerio de Defensa de Ucrania; Subjefe del Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas de Ucrania para inteligencia militar. Actualmente, es el jefe de la Academia Nacional de Defensa de Ucrania, la principal institución educativa militar para la preparación del estado mayor de mando de las Fuerzas Armadas del país.

En diciembre de 1991, por decisión de la Comisión Superior de Certificación de la URSS, se le otorgó el título académico de "Profesor", en agosto de 1998 fue el primero en Ucrania en defender su tesis doctoral en la especialidad 21.00.01 "Seguridad militar de el Estado" y en octubre del mismo año la Comisión Superior de Certificación de Ucrania le otorgó el título de Doctor en Ciencias Técnicas. En 1999 recibió el título honorífico de "Trabajador de Honor de la Educación Pública de Ucrania". Miembro del Presidium de la Comisión Superior de Certificación de Ucrania.

En un punto de inflexión histórico

Los rasgos característicos de un destacado líder militar y científico rara vez se encarnan perfectamente en una sola persona. Como si estuvieran dispersos de manera desigual en una masa de personas diferentes, solo en combinación crean un carácter popular generalizado del defensor moderno de la Patria. Pero hay tales combinaciones en una persona. Tal es Vladimir Borisovich Tolubko.

Vladimir Borisovich, que partió en 1975 para unirse a las tropas para adquirir experiencia en la gestión de unidades y formaciones de las Fuerzas de Misiles Estratégicos, dio su palabra de regresar a su escuela natal para utilizar la experiencia y el conocimiento acumulados en la formación de oficiales de misiles altamente calificados. . Cumplió su promesa.

Pero no fue una elección fácil en su vida. Se le ofrecieron persistentemente puestos más altos en la estructura de las Fuerzas de Misiles Estratégicos de las Fuerzas Armadas de la URSS, pero tomó una decisión diferente, quizás inusual, que no era de carrera para cumplir el sueño de su juventud militar.

Mientras servía en las tropas, Vladimir Borisovich visitaba constantemente la escuela, en las unidades y formaciones que comandaba, los cadetes y oficiales-maestros de la escuela recibían entrenamiento militar. Por lo tanto, conocía bien la situación de la escuela, vio las fortalezas y debilidades en la preparación de sus egresados. Y tenía grandes planes para fortalecer el papel y el lugar de la escuela en el sistema de universidades militares del Ministerio de Defensa de la URSS, para mejorar aún más la calidad y la eficiencia del proceso educativo.

Sin embargo, pronto la vida hizo ajustes impredecibles a estos planes: ocurrió el colapso de la URSS y la división relacionada de las Fuerzas Armadas de la URSS entre los estados recién formados. Vladimir Borisovich nuevamente recibió ofertas tentadoras de Moscú, pero no duda en tomar una decisión firme: servir a Ucrania y su gente. Con su energía, actividad, determinación, perseverancia, determinación y profesionalismo inherentes, comienza a resolver problemas extraordinarios que surgieron inesperadamente en la vida establecida de la escuela y su mando. Señalemos los dos más agudos de ellos.

Uno de los problemas tenía una connotación política y se debía al hecho de que el acuerdo interestatal sobre la división de las Fuerzas Armadas de la URSS asumía la preservación de tipos estratégicos comunes de armas, pero no había una indicación separada de la pertenencia de universidades militares relacionadas con las fuerzas estratégicas (en Ucrania, incluían solo KhVVKIURV).

Esto llevó al hecho de que la escuela estuvo durante algún tiempo en las esferas de influencia de los Ministerios de Defensa de dos estados: Ucrania y Rusia.

El Ministerio de Defensa (MO) de Ucrania insistió en transferir la escuela a su estructura, y el Ministerio de Defensa ruso buscó dejar la escuela en su composición, ya que solo el HVVKIURV entrenó a oficiales de cohetes en algunas especialidades y sistemas de misiles únicos, en particular. los misiles SS-18 más pesados ​​llamados "Satanás" en Occidente. Gracias a la gran autoridad del Teniente General V. B. Tolubko en los más altos círculos militares de Ucrania y Rusia, su diplomacia y sabiduría política, se encontró un compromiso: la escuela se comprometió a completar la formación de cadetes de todos los conjuntos anteriores en especialidades seleccionadas y distribuir ellos a aquellos estados que estarán en ellos están interesados.

Otro problema agudo que Vladimir Borisovich tuvo que resolver en esos años fue la preservación de especialidades, escuelas científicas y personal docente de una de las mejores en términos de calificaciones entre las universidades militares de las Fuerzas de Misiles Estratégicos y las Fuerzas Armadas de la URSS, en el contexto. de una reforma apresurada y no siempre bien pensada de las universidades militares en el territorio de Ucrania. Este problema se vio agravado por dos factores. En primer lugar, por la decisión política de destruir las armas de misiles nucleares ubicadas en el territorio de Ucrania, lo que limitó drásticamente la necesidad de oficiales de misiles. En segundo lugar, la mayoría de los oficiales de la escuela estaban confundidos en relación con una ruptura histórica inesperada en el destino del estado al que juraron lealtad y, en consecuencia, en su destino. Se enfrentaron a la pregunta más difícil y multifacética: ¿qué hacer?

La solución de estos y otros problemas de esa época solo fue posible bajo la guía de una personalidad fuerte y multifacética con una rica experiencia de vida. Vladimir Borisovich poseía plenamente tales cualidades. El trabajo del personal de mando de la escuela se organizó en dos direcciones: dentro de la escuela y en las autoridades estatales, principalmente en el Ministerio de Defensa y la Rada Suprema de Ucrania.

Vladimir Borisovich logró no solo mantener los logros de sus predecesores, sino también movilizar personal para una mejora significativa en todo tipo de actividades. En esto jugó un papel importante un ambiente de confianza y respeto en todos los niveles de gestión con altas exigencias y responsabilidad personalizada del personal de mando y docente. Se presta la atención principal al proceso educativo, se incrementa el trabajo de fundamentalización, humanización y humanización de la educación, se intensifica su individualización e intensificación. La informatización se está convirtiendo en una prioridad, lo que incluye el uso generalizado de tecnología informática y tecnologías informáticas y de información en todo tipo de clases, especialmente al modelar procesos físicos complejos en varios sistemas de tecnología espacial y de cohetes y procesos tecnológicos durante su operación y uso de combate. Se está creando un centro de capacitación en computación, se están abriendo clases de computación en los departamentos, se están desarrollando sistemas de enseñanza y control de computación. En términos de equipo informático, la escuela no es inferior a las mejores universidades militares del país.

La base material y técnica y las muestras de capacitación de la tecnología de cohetes se están actualizando en la base educativa y técnica suburbana y en los departamentos principales, mejorando así la capacitación profesional de los graduados.

Está mejorando la calidad de la literatura educativa y metodológica publicada, la investigación científica y la formación del personal científico, están mejorando los indicadores del trabajo inventivo y de racionalización, las publicaciones científicas, el trabajo científico militar de los cadetes y su participación en diversas competiciones.

Vladimir Borisovich crea un grupo de trabajo permanente de científicos destacados y oficiales en ejercicio, que prepara informes analíticos para la Comisión de Defensa y Seguridad Nacional de Verkhovna Rada con propuestas para reformar las Fuerzas Armadas de Ucrania y las perspectivas para el desarrollo de armas y equipo militar para ellos. , incluidos varios tipos de armas de alta precisión, cohetes y tecnología espacial. Para discutir los problemas individuales más importantes, se llevan a cabo reuniones con gerentes y diseñadores principales de empresas del complejo militar-industrial.

Se presta mayor atención a los problemas sociales, la construcción de viviendas se está expandiendo. A fines de 1991, el problema de la vivienda se resolvió en la escuela.

Todo esto dio sus resultados positivos: la situación en la escuela se mantuvo estable, manejable, empresarial. La escuela cumplió con sus obligaciones con las Fuerzas de Misiles Estratégicos y los cadetes, la gran mayoría de ellos no querían irse a las universidades militares en Rusia y se graduaron de la escuela.

El ritmo de vida de los departamentos de la escuela se ha acelerado notablemente. Y esto a pesar de que Vladimir Borisovich es diputado popular de Ucrania (desde 1990). Tuvo que combinar el trabajo duro en Verkhovna Rada, donde se vio obligado a pasar la mayor parte de su tiempo, con la dirección de la escuela.

Como miembro de la Comisión de Defensa y Seguridad Nacional de Verkhovna Rada, participó activamente en el desarrollo del concepto de seguridad nacional de Ucrania y áreas prioritarias para el desarrollo de sus Fuerzas Armadas (AF). Insistió en una actitud más equilibrada hacia la destrucción unilateral de armas de misiles nucleares en Ucrania (la tercera más grande del mundo en términos de potencial), creyendo que en su ausencia el país iría "a la sombra" y no jugaría un papel significativo papel en el mapa geopolítico del mundo. La historia ha confirmado esta predicción. Durante esos dos o tres días a la semana, sobre todo sábados y domingos, que estaba en la escuela, podía analizar la situación, especialmente en las unidades de cadetes y servicios de apoyo, realizar las reuniones necesarias, tomar decisiones sobre los temas fundamentales de la actualidad. de la vida y actividades de la escuela, implementar la recepción para asuntos personales.

Vladimir Borisovich, el comando de facultades y departamentos llevó a cabo un trabajo activo en el Ministerio de Defensa y otras agencias de aplicación de la ley de Ucrania para volver a capacitar a la escuela para capacitar a personal militar para ellos. En este sentido, se abrieron nuevas especialidades y especializaciones, se desarrollaron nuevos planes de estudio y programas, y se inició la reconversión del personal docente e ingeniero. Esto hizo posible mantener la matrícula en la escuela aproximadamente al mismo nivel y, por lo tanto, mantener la composición permanente de la escuela.

El 20 de enero de 1992, los oficiales de la escuela (más del 99%) prestaron el juramento militar de lealtad al pueblo de Ucrania.

Por lo tanto, en una situación de crisis, Vladimir Borisovich logró no solo mantener, sino también aumentar la base material y técnica y el potencial científico de la escuela en interés de Ucrania.

Sin embargo, el problema de la supervivencia de la escuela permaneció en el futuro, ya que el ejército y, en consecuencia, el número de graduados de universidades militares en Ucrania inevitablemente tendría que reducirse significativamente. La reforma de las universidades militares en Ucrania supuso su unificación.

Vladimir Borisovich, tanto como diputado de la Verkhovna Rada como líder militar autorizado, hizo un gran trabajo al adoptar la Resolución No. 49 de 19.08. La Academia de Ingeniería de Radio de Defensa Aérea lleva el nombre del Mariscal de la Unión Soviética L. A. Govorov y KhVVKIURV lleva el nombre de Mariscal de la Unión Soviética N. I. Krylov, que se encontraban entre las principales universidades militares del Ministerio de Defensa de la URSS. Fue instruido para liderar el núcleo organizativo para la formación de una nueva universidad militar y su dirección.

En poco tiempo, se desarrollaron la estructura organizativa y de personal de la universidad, nuevos planes de estudios y programas. La universidad inició su actividad el 3 de agosto de 1993, el 7 de septiembre de 1996 se le otorgó bandera de batalla, y el 23 de marzo de 1999 se aprobó el Acta Constitutiva de la Universidad.

Por lo tanto, bajo el liderazgo de V. B. Tolubko, se creó una institución científica y educativa militar interespecífica multidisciplinaria única, que brinda capacitación de alta calidad al personal militar para varios tipos de tropas de las Fuerzas Armadas de Ucrania y otras estructuras de poder.

En mayo de 1995, HVU fue la primera entre las universidades militares del Ministerio de Defensa de Ucrania en ser acreditada en el cuarto nivel más alto.

Las principales tareas de la universidad en tiempos de paz fueron la formación de oficiales de los niveles táctico-operativo y táctico, readiestramiento y formación avanzada de oficiales de las tropas para varios tipos de las Fuerzas Armadas de Ucrania, formación de personal científico y científico-pedagógico, formación inicial y formación avanzada de profesores y organizadores del proceso educativo en el sistema del Ministerio de Defensa de Ucrania, formación de oficiales de reserva de entre los estudiantes de la Universidad Nacional de Kharkiv. V. N. Karazin. La universidad lleva a cabo la formación y el reciclaje de especialistas militares de estados extranjeros.

Para el uso efectivo del potencial científico en HVU, se crearon tres centros científicos militares (luego uno de ellos, el Centro Científico y Metrológico (normas militares), se separó en una estructura independiente), el departamento de investigación de problemas científicos de militar educación y el departamento de investigación de las tropas de protección radioquímica y bacteriológica.

Para la formación práctica de los estudiantes y cadetes en la operación, reparación, uso de combate de armas y equipo militar, la universidad incluyó un regimiento para proporcionar el proceso educativo y un centro de formación.

En el equipo se ha creado un ambiente creativo, condiciones favorables para llevar a cabo el proceso educativo, el trabajo científico, metodológico y educativo, la formación avanzada del personal docente.

Vladimir Borisovich asoció firmemente la calidad de la formación de estudiantes y cadetes con el nivel profesional del personal docente;
La falsa verdad es la necesidad de mantener un alto potencial intelectual de una universidad militar. Por lo tanto, se dio a la tarea de atraer a la universidad el máximo número de científicos altamente calificados.
A fines de 1998, trabajaban en la universidad 115 doctores en ciencias y profesores, 658 candidatos a ciencias y profesores asociados, lo que representaba más del 50% de los científicos del Ministerio de Defensa de Ucrania. En comparación con 1993, el número de doctores en ciencias y profesores ha aumentado un 52%, y el de candidatos a ciencias y profesores asociados un 28%. Tal crecimiento fue posible gracias al arduo trabajo del comando para devolver a la universidad a los científicos que se retiraron de las filas de las Fuerzas Armadas de Ucrania en 1989-1992, y para mejorar la eficiencia de la formación del personal científico, lo que se vio facilitado por la creación. de 5 consejos científicos especializados en la universidad (3 doctores y 2 candidatos) para 14 especialidades científicas.

Desde 1993, la universidad comenzó a publicar una colección científica y metodológica "Proceso inicial-vicinal: metodología, dosvshch, problemas" en nombre del Ministerio de Defensa de Ucrania. Luego se convirtió en realidad entre especies.
HVU, como parte de la integración de la educación militar superior con la educación civil, hizo la transición a la formación de especialistas militares en cuatro niveles educativos y de calificación (especialista junior, licenciatura, especialista y maestría) de conformidad con la Ley de Ucrania "Sobre educación y otros documentos reglamentarios. La universidad participó en el desarrollo del concepto de educación militar como principal ejecutor del trabajo de investigación, dado por el Ministerio de Defensa de Ucrania.

La formación de especialistas militares con educación especial militar superior y con el nivel educativo y de calificación "especialista" comenzó en la universidad en el año académico 1993/94. Para ello, se realizó un importante trabajo metodológico de compilación de características educativas y de calificación (OKC), programas educativos y profesionales (EPP) y planes de estudio de todas las especialidades y especializaciones, planes de estudio y planes temáticos de las disciplinas cursadas en la universidad. El PPP se basó en los programas PPP de licenciatura a nivel nacional, lo que condujo a un cambio significativo en el sistema tradicional de capacitación de oficiales que se había desarrollado en la universidad en años anteriores, y la documentación educativa relacionada, así como la estructura organizativa y de personal de la universidad.

Por primera vez, se otorgaron títulos de licenciatura a cadetes universitarios después de cuatro años de estudio en 1997.

Por lo tanto, el Coronel General V. B. Tolubko tiene un mérito considerable en la creación y desarrollo de la Universidad Militar de Járkov. Las inspecciones y controles realizados bajo su supervisión confirmaron que la universidad cumple adecuadamente la tarea de formar personal militar altamente profesional para las Fuerzas Armadas de Ucrania. Se convirtió en un organizador reconocido de la educación militar superior en Ucrania, un líder moderno, que se distingue por un trabajo sistémico y no estándar, una mente analítica aguda, una gran capacidad de trabajo, altas exigencias para él y sus subordinados, sobre sus cualidades profesionales y comerciales. la capacidad de asumir la responsabilidad y resolver las tareas más complejas. , la capacidad de ver el futuro y avanzar constantemente.

Vladimir Borisovich es un destacado científico en el campo del desarrollo militar y la seguridad militar del país. Tiene más de 70 artículos científicos, incluidos 6 libros de texto, 1 monografía, más de 50 artículos científicos, 7 certificados de derechos de autor de invenciones. Es el director científico de trabajos de investigación en el campo de la construcción de las Fuerzas Armadas de Ucrania y el desarrollo de sistemas de armas.

Evidencia de la gran apreciación del trabajo desinteresado, el reconocimiento de la autoridad de un líder militar talentoso, un destacado científico, el Coronel General V. B. Tolubko son los premios de la Patria: la Orden "Por el Servicio a la Patria en las Fuerzas Armadas de la URSS". III grado, la Estrella Roja, la distinción del Presidente de Ucrania "Por Servicio Impecable" III grado, distinción del Ministro de Defensa de Ucrania "Por valor y honor" y 14 medallas de la URSS y países extranjeros.

Literatura sobre V. B. Tolubko

1. Escuela Superior de Ingeniería y Mando Militar de Kharkov de las Fuerzas de Misiles nombrada en honor al Mariscal de la Unión Soviética N. I. Krylov - 50 años: Krat. ist. ensayo / ed. V. B. Tolubko. - X.: HVVKIU. - 1991. - 140 págs.

2. Crónica de los principales acontecimientos en la historia de las fuerzas estratégicas de misiles / Ed. edición I. D. Sergeeva. - M.: TsIPK.-1994. "284 pág.

3. Universidad Kharkiv Vysk: las principales etapas de desarrollo y el campo de las Fuerzas Armadas de Ucrania / V. I. Tkachenko, M. P. Demenko, O. S. Chelpanov et al. // Proceso Navchalno-vyhovny: Metodología, dosvid, problemas: Ciencia, método, sb. - 2001. - Nº 5.-S. 1-32.

V. N. Chinkov, G. I. Kostikov

Graduado de: Escuela Superior de Ingeniería de Mando de Kharkov (1971), Academia Militar. FE Dzerzhinsky (1979, departamento de mando), Academia Militar del Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas de la URSS (1986).

Sirvió en Rocket Forces en los siguientes puestos: jefe de cálculo de la base técnica educativa de Kharkov VKIU, ingeniero, ingeniero senior del laboratorio de investigación de Kharkov VKIU, comandante del grupo de regimiento de misiles, jefe de personal de la regimiento, comandante de regimiento, subcomandante de división.

Los grados militares de "capitán" y "teniente coronel" recibieron antes de lo previsto.

Después de graduarse de la Academia Militar del Estado Mayor el 31 de julio de 1986, el Coronel V.B. Tolubko es nombrado comandante de la 46ª división de misiles.

La división continúa mejorando la preparación para el combate de la tecnología de misiles y el entrenamiento de combate del personal de los regimientos de misiles, unidades especiales y unidades logísticas.

En la escala del 43º ejército de misiles, se están tomando medidas para desarrollar aún más las tropas, mejorar la calidad y confiabilidad de las armas de misiles, sistemas y medios de control de combate y comunicaciones. En aras de un uso más eficiente de las capacidades de combate de los misiles de nueva generación UT-100N y UR-100N UTTKh, la división utiliza una amplia variedad de formas y métodos de entrenamiento de personal. Estos incluyen, en primer lugar, ejercicios especiales de comando y tácticos, juegos de guerra y entrenamiento de personal.

El comandante de división está introduciendo persistentemente en la práctica del entrenamiento del personal el desarrollo de varias tareas prácticas para la transferencia de regimientos de misiles, regimientos de tropas, rtb y otras unidades a varios grados de preparación para el combate.

La división continúa trabajando activamente para poner en servicio de combate el sistema de misiles OS de cuarta generación con el misil intercontinental de propulsor sólido RT-23 UTTKh. En agosto de 1988, el primero en las Fuerzas de Cohetes en el 46º RD fue el 62º regimiento de misiles, armado con el misil balístico intercontinental RT-23 UTTKh basado en minas.

En la división, bajo el liderazgo del comandante, se trabajó mucho para mejorar la base de entrenamiento y material, crear y equipar un centro de campo, reconstruir la flota de vehículos y otros trabajos.

En el ejército de Vinnitsa, según su comandante, el teniente general V.V. Kirilina, la mejor organizadora del trabajo y su finalización exitosa fue el comandante de la 46 RD, el general V.B. Tolubko, quien fue un comandante sistemático, reflexivo y emprendedor.

En el otoño de 1989, hubo una campaña para la elección de diputados al Soviet Supremo de Ucrania, uno de los diputados elegidos fue el comandante de la 46ª RD, el general de división V.B. Tolubko

En noviembre de 1990, el Mayor General V.B. Tolubko es nombrado director de la Escuela Superior de Ingeniería y Mando Militar de Járkov.

En junio de 1992, se firmó una directiva sobre la transferencia a partir del 1 de diciembre de la Escuela de Jarkov a las Fuerzas Armadas de Ucrania.

En agosto de 1992, el Mayor General V.B. Tolubko puesto a disposición del Ministerio de Defensa de Ucrania. Como se indica en el historial del Mayor General V.B. Tolubko: la orden sobre su nuevo nombramiento fue firmada por el Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas Unidas de la Comunidad de Estados Independientes.

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