¿Averigüemos qué nos da el bosque? La principal riqueza de los bosques. El valor del bosque en la naturaleza y la vida humana Figura lo que nos da el bosque

en economia

Nuestros ancestros lejanos vivían en los bosques, usando sus dones como alimento. El hombre moderno también sigue utilizando los recursos naturales. ¿Qué nos da el bosque? Un montón de cosas:

• materiales de construcción;
• papel;
• combustible de madera;
• muebles.

Por supuesto, para ahorrar dinero, la gente ha aprendido a crear materiales artificiales, pero aún así, la madera natural es muy valorada.

medicamentos

Mientras se trabaja en el proyecto "Lo que el bosque le da a la gente", se debe descubrir un aspecto más: las plantas medicinales. Hace siglos, los curanderos populares usaban la uña de caballo, el aciano, la manzanilla, el cálamo y otros representantes de la flora para tratar numerosas dolencias. Ahora, las propiedades medicinales de estas y muchas otras plantas han sido científicamente comprobadas, por lo que sus extractos y aceites son ampliamente utilizados no solo en farmacología, sino también en cosmetología.

Entonces, los arándanos son una excelente herramienta para prevenir enfermedades del corazón y los vasos sanguíneos.

Alimento

En los bosques crece una gran cantidad de hongos, que son muy sabrosos, se pueden freír, encurtir, encurtir. La rica sopa de champiñones goza de especial cariño. ¡Sin los bosques, la gente nunca hubiera conocido este sabor inusual!

En los matorrales del bosque hay árboles, arbustos y plantas herbáceas:

• arándano;
• Serbal;
• frambuesa;
• arándano;
• fresas

Sus bayas se distinguen por una amplia gama de propiedades útiles, amadas por niños y adultos.

Finalmente, los animales salvajes que encontraron su hogar entre los árboles, una fuente de alimento para las personas desde tiempos inmemoriales, nuestros antepasados ​​​​usaron su carne como alimento, hicieron ropa y zapatos con pieles, herramientas y armas con huesos, colmillos y colmillos. La capacidad de crearlos es la diferencia clave entre humanos y animales. Por lo tanto, al estudiar en el 3er grado lo que el bosque le da a la gente, es necesario expresarles a los niños la idea de que sin el bosque y sus habitantes, la existencia misma del hombre sería imposible. Pero eso no es todo, los recursos forestales son realmente enormes.

Propiedades útiles de las bayas.

Teniendo en cuenta lo que nos brinda el bosque, cabe señalar que la mayoría de las bayas del bosque tienen una gran cantidad de propiedades útiles. Entonces, los arándanos rojos, que prefieren crecer en bosques de pinos, contienen mucha azúcar, por lo que se usan activamente para hacer mermelada. Además, las hojas de la planta también se utilizan con fines médicos, tienen un efecto desinfectante.

Los arándanos son un maravilloso regalo del bosque. Sus deliciosas bayas ayudan a mejorar la vista, se utilizan en la lucha contra el escorbuto y son una excelente manera de prevenir el cáncer. La planta en sí prefiere los bosques húmedos.

La frambuesa silvestre es un antipirético natural.

Además, las bayas cultivadas en los bosques tienen una gran cantidad de ventajas:

• Debido a su crecimiento a distancia de la civilización, son amigables con el medio ambiente y completamente seguros para la salud.
• Debido al contenido de una gran cantidad de antioxidantes, estos regalos del bosque son un maravilloso medio para prevenir el envejecimiento.
• Son ricos en vitaminas, mientras que no acumulan sustancias nocivas y metales pesados ​​en su composición.

Todo esto nos permite responder a la pregunta de qué nos da el bosque: productos saludables, una gran cantidad de vitaminas.

Papel en la vida de los pueblos originarios

Hay algunos pueblos que todavía sobreviven solo a expensas de los bosques: cazan, recogen bayas y hongos, a menudo estas actividades son las principales formas de obtener alimentos.

Tal dependencia de la naturaleza es inherente principalmente a los pueblos indígenas aborígenes que viven lejos de la civilización y no tienen la oportunidad de existir de otra manera. A veces, estos pueblos están en contacto con el mundo exterior, intercambiando las plantas o los animales que obtuvieron en los bosques por los beneficios de la civilización: ropa, zapatos, equipos.

Otras propiedades útiles

Concluyendo la consideración de la cuestión de qué nos da el bosque, notamos algunos puntos más:

• Una gran cantidad de árboles es un obstáculo para los ríos, evitando que el agua se derrame a largas distancias.
• Las raíces de los árboles y arbustos protegen la cubierta del suelo para que no se lave.
• Una gran cantidad de criaturas vivas encuentran su hogar en la naturaleza: animales, pájaros, insectos, muchas especies son raras o están en peligro de extinción. Por lo tanto, es precisamente a expensas de los bosques que es posible preservar la diversidad de especies de plantas y animales. La tala activa de árboles conduce al hecho de que los animales no tienen dónde vivir.
• Turismo recreativo. La oportunidad de salir por un tiempo en el bosque, armar una tienda de campaña es una excelente opción para unas vacaciones de bienestar, que generarán muchas emociones positivas.
• Úselo para mejorar el hogar en el ahora popular estilo ecológico.

Todo esto demuestra que los bosques son de gran importancia para el ser humano, es por ello que la riqueza que otorga la propia naturaleza debe ser tratada con cuidado, consciente y racionalmente aprovechando este recurso.

La respuesta a la pregunta de qué nos da el bosque no puede ser inequívoca. Sin árboles y arbustos, pastos y animales salvajes, la vida misma en el planeta no es posible.

Desde la infancia, cada persona sabe qué es un bosque: desde cuentos de hadas, excursiones, viajes. Todo el mundo tenía que estar en el bosque. Vamos a hablar acerca de para que sirve el bosque.

fábrica de aire

Las personas no siempre notan, aprecian y piensan en lo que la naturaleza les ha dotado. Esto se puede decir sobre aire. La persona respira aire. ¿Qué hay de especial aquí? No puede ser de otra manera. ¿Cómo vivir sin aire? Aire limpio saturado de oxígeno. riqueza, propiedad de toda la humanidad, de todo el planeta.
Pero, ¿de dónde viene el aire limpio? La humanidad, al parecer, debería haberlo usado hace mucho tiempo, envenenado por el dióxido de carbono, que se libera durante la respiración y durante la descomposición de las sustancias orgánicas. Pero también debemos tener en cuenta el dióxido de carbono liberado a la atmósfera por las fábricas, las plantas y el transporte. Pero el aire sigue siendo relativo limpio y transpirable. ¿Por qué? Porque la sustancia verde en las hojas de las plantas del planeta, la clorofila en la luz, absorbe el exceso de dióxido de carbono y libera oxígeno puro. Este proceso milagroso se llama fotosíntesis. Y uno de los papeles destacados en este proceso de enorme escala y trascendencia pertenece a los árboles. El bosque es útil en que una hectárea lo tala al año dieciocho millones de metros cúbicos de aire! ¡Y la superficie forestal, según la ONU, es de 4.100 millones de hectáreas! En la actualidad, cuando algunas ciudades y centros industriales de nuestro planeta se están envenenando con gases nocivos y dióxido de carbono, solo los bosques y parques son capaces de "ventilarlos". Ningún otro acondicionador de aire puede hacer frente a esta tarea con tanta eficacia. Entonces, el bosque puede llamarse con razón fábrica de aire. Incluso si el bosque cumpliera solo un papel sanitario e higiénico, la humanidad le estaría agradecida solo por esto. inestimable. Pero también tiene otros papeles igualmente importantes.

Guardián de la fuente

Fuente- un símbolo de pureza. EN el agua mas pura. ¿Quién, durante siglos, nos conserva su frescura y pureza cristalina? Y aquí el papel principal pertenece al bosque. He aquí otro de sus beneficios globales del bosque en el planeta Tierra. Sin mencionar las necesidades de la industria, una persona simplemente no puede vivir un día sin un sorbo de agua. Desde la infancia hasta la vejez, usamos agua. Lo contaminamos de día y de noche, y el bosque se limpia incansable y gratuitamente, convirtiendo el lodo fangoso que una vez fue agua en manantiales cristalinos. Se puede decir que vuelve a dar a luz agua. (Por cierto, las plantas terrestres, teniendo en cuenta el bosque, gastan 16.000.000.000.000 toneladas de agua al año en evaporarse. O sea, beben 160 mares de Aral hasta el fondo).
Después de una tormenta eléctrica, todos vieron corrientes fangosas y fangosas que se precipitaban hacia un barranco o hacia el arroyo más cercano. Pero, ¿alguien ha visto una imagen similar en el bosque? Improbable. El bosque no permite el movimiento superficial del agua, sino que la obliga a filtrarse a través de la tierra y el suelo, formando reservas limpias. Filtrado a través de los capilares más pequeños del suelo y el suelo, el agua vuelve a salir a la superficie: fresca, fresca, primaveral.

El bosque sirve al hombre.

Bosque desinteresadamente sirve hombre. Comenzó hace mucho tiempo, desde que nuestro antepasado se levantó por primera vez a cuatro patas, enderezó la espalda y recogió un garrote anudado. El club demostró ser fuerte, fuerte y muy útil en los duros bosques primitivos. Sí, incluso antes de la batuta, una persona más de una vez tuvo que usar los servicios de los árboles. Escapó de ellos de los animales depredadores, pasó la noche en densas coronas, si no había una cueva adecuada. Entonces el hombre aprendió a hacer fuego, construyó un hogar primitivo y, finalmente, pudo cocinar carne para sí mismo, que resultó ser mucho más sabrosa que cruda. Cuando hacía mal tiempo, se calentaba junto al fuego. Pasó mucho tiempo antes de que la gente aprendiera a extraer y quemar carbón y petróleo. Apertura , no redujo la demanda de madera, sin embargo, así como la división del núcleo atómico en el siglo XX. ¡Madera! ¡Hay un árbol a cada paso! Fácil de manejar, duradero, cómodo, hermoso, inofensivo! siempre relevante. Es difícil nombrar alguna rama de la economía nacional en la que no se utilicen materiales forestales. Los productos y productos derivados de ellos nos rodean por todos lados. Y a pesar de los intentos bastante exitosos de reemplazar la madera con otros materiales, la necesidad aumenta año tras año.
El árbol proporciona infinidad de productos, sin los cuales no podemos imaginar la vida moderna. Simplemente enumerarlos pinta una imagen impresionante: papel, seda artificial, lana artificial, trementina, aspirina, timol, creosota, ácido acético, alcohol metílico y etílico, acetona, formalina, alcanfor, carbón vegetal, aceites esenciales, colofonia, látex... ¿Y la madera como material de construcción? Mesas, sillas, armarios muebles, parquet, postes de telégrafo, madera contrachapada. Bueno, un tablero ordinario e insustituible. La lista de cosas útiles hechas de madera es interminable.

¿Para qué más sirve un bosque?

Dio la casualidad de que estamos acostumbrados a dividir todo a nuestro alrededor en útil, inútil y dañino, es decir, a juzgar las cosas desde un punto de vista práctico. Y esta opinión parecía justificarse por sí misma. Aunque a veces algunas cosas pasan de la categoría de útiles a inútiles, y viceversa. Aunque los bosques nunca cayeron en la categoría de inútiles, pero el hombre necesitaba campos para la agricultura, y los árboles poderosos se retiraron bajo el ataque de un hacha de hierro y un fuego despiadado. Los suelos de los campos, obtenidos de esta manera, permanecieron fértiles durante mucho tiempo, el agricultor los abandonó y los volvió a quemar, los aró. Los campos abandonados fueron sometidos a la erosión del viento y el agua, se formaron profundos barrancos. Ahora sabemos que el bosque evita las inundaciones destructivas, la erosión del suelo y la formación de barrancos, las tormentas de polvo y retrasa los vientos secos, lo que aumenta el rendimiento general de los cultivos. El bosque sigue siendo útil para aquellos que aumenta la circulación de la humedad, purifica el agua, atrapa las masas de aire frío del Ártico en el norte y en el sur, los vientos cálidos de los desiertos de Asia Central. El bosque es el regulador y custodio de la humedad en el suelo y el aire. quien no se ha tenido que ir

MOU "Escuela integral básica Vokhtomskaya"

Reservorio" href="/text/category/vodoem/" rel="bookmark">reservorios, tierra y aire del empobrecimiento, y el mundo animal de la extinción, necesita conocer la naturaleza, comprender profundamente las leyes y el verdadero valor. No basta con admirar el atardecer o el paisaje rosado, hay que ser capaz de "ver", es decir, recibir una carga de sentimientos elevados, nobleza y generosidad espiritual de la comunicación con la naturaleza, y esa comunicación sin duda ayudará al conocimiento de naturaleza.

Pero el conocimiento por sí solo tampoco es suficiente para proteger nuestro medio ambiente natural del ataque destructivo de personas ecológicamente analfabetas. Necesita acción. Por lo tanto, es tan importante dominar la capacidad desde la infancia, para templar la propia voluntad para convertirse en un luchador activo por la protección de uno de los principales valores humanos: el medio ambiente natural.

La crianza de la cultura ecológica es la tarea más urgente de la situación sociocultural moderna. Un componente importante de la cultura ecológica del estudiante es la formación de un comportamiento ambiental consciente.

Una de las primeras tareas es ayudar a los niños a darse cuenta de que son parte de la naturaleza. La parte racional de la naturaleza está obligada a salvar el planeta. La base de nuestro trabajo es un gran amor por la naturaleza, por cada persona, por todos los seres vivos que nos rodean.

El proyecto está destinado a estudiantes de primaria con un enfoque ambiental. El contenido está dirigido a desarrollar la cultura ecológica de los estudiantes, una actitud responsable con la naturaleza.

La relevancia del proyecto se debe a la trascendencia de los problemas ambientales que se plantean, que la vida misma nos pone ante nosotros.

General principios de selección contenido contenido es:

Consistencia

Unidad de conciencia y actividad.

visibilidad

orientación personal

Objetividad

Científico

Accesibilidad para alumnos de primaria.

Orientación práctica.

El proyecto incluye y revela las principales líneas de contenido: la ecología del entorno natural y social más cercano (tu escuela, tu casa, apartamento, animales que te rodean, plantas).

2. Cumplimiento de una tarea práctica ("experimentadores")

3. Diseño de la tarea ("ilustradores")

4. Formulación de conclusiones ("análisis")

5. Aplicación de resultados (“investigadores”)

El tercer grupo implementa el bloque “Plantas medicinales de nuestro territorio”.

Objetivo:

Tareas:

1. Resumir conocimientos sobre plantas medicinales en nuestro medio;

2. Averiguar el significado de las plantas medicinales para los humanos;

3. Educar el respeto por la naturaleza;

4. Desarrollar habilidades de investigación;

Consistía en una serie de tareas:

1. Cuestionar a los niños.

2. Interrogatorio de adultos.

3. Realización de observaciones de investigación.

4. Trabajar con una computadora en la biblioteca.

Etapa 3.

Prácticamente activo.

Cada grupo realiza tareas que se determinan a través de una discusión conjunta.

1. "Nuestros hermanos menores".

"Búsqueda"

Realiza un trabajo de búsqueda sobre la selección de material sobre los animales de nuestra región en Internet, utilizando literatura educativa y de divulgación científica, realiza una encuesta a la población del pueblo, entrevista a la población, fotografías. Introduce a los niños a los libros infantiles sobre el mundo animal y vegetal. Organizan excursiones a la naturaleza “De quién son estas huellas”, “Han llegado los pájaros”.

"Periodistas"

Preparar informes sobre la invernada de varios animales. Informes preparados: "La vida de los animales en la primavera"; "Han llegado los pájaros" "Insectos en primavera". Organizar programas competitivos, juegos, competiciones:

Juego cognitivo "En el bosque para adivinanzas"

Juegos "¿De quién es esta pluma?", "¿De quién es la nariz?"

Procesar e imprimir material en la computadora sobre el tema. Se organizan exposiciones de libros: “Cómo hibernan los animales salvajes”, “Aves migratorias”.

El grupo preguntó a los chicos sobre los cambios en la naturaleza en la primavera.

Los periodistas compusieron mini relatos de historia natural y contenido ecológico.

"Artistas - diseñadores".

Haz dibujos sobre el tema.

Elaboración del libro "Sorpresas del Claro del Bosque"

Los comederos para pájaros se hicieron en las lecciones de trabajo. Los colgaron alrededor de la escuela y cerca de sus casas. Los niños no se olvidaron de dar de comer a los pájaros. Estaban muy interesados ​​en la observación de aves. Los niños contaron sus observaciones en las lecciones del "Mundo alrededor", y también a los niños del jardín de infancia.

Empezamos a hacer pajareras para aves migratorias. Planeamos comenzar un diario donde registraremos nuestras observaciones de aves:

Qué pájaros llegaron primero;

Cuáles son los últimos;

¿Dónde anidan?

2. "El bosque es nuestro amigo".

1. Sección "Tipos de bosques".

A este grupo se le ofrecen tarjetas cortadas con la imagen de ramitas y frutos de varios árboles.

Los "experimentadores" colocan las tarjetas en 2 grupos.

Los "analistas" sacan conclusiones sobre la existencia de bosques de coníferas y caducifolios.

Los "ilustradores" dibujan tarjetas "En el bosque para adivinanzas". mundo vegetal"

2. Apartado "Mundo animal".

Los niños tienen la tarea de elaborar tarjetas "El mundo animal de nuestra área"

"Testers" están preparando una historia para esta sección.

3. Apartado "Aves de nuestra zona".

4. Apartado "¿Adivina de quién son estas huellas?".

Buscar trabajo en la naturaleza. Los niños observan huellas de animales en la nieve.

Determinan de quién son las huellas, las escriben en cuadernos. Encontrar

material sobre rastros vistos en la naturaleza.

5. Apartado “El valor del bosque en la vida humana”.

Los niños reciben un poema "desmenuzado" de S. Marshak "¿Qué plantamos al plantar bosques?" y un cuadro que representa un bosque, así como un conjunto de cuadros temáticos de la serie “¿Qué nos da el bosque?”.

Los "experimentadores" componen un poema a partir de versos.

Los "ilustradores" buscan imágenes en Internet.

"Probadores" componen el texto del mensaje "El valor del bosque en la vida humana".

3. "Plantas medicinales de nuestra zona".

Objetivo: estudio de las plantas medicinales de nuestro medio.

Tareas: generalizar conocimientos sobre las plantas medicinales de nuestro medio;

conocer la importancia de las plantas medicinales para el ser humano;

cultivar el respeto por la naturaleza;

desarrollar habilidades de investigación;

Cada uno de los niños eligió una planta que les gustaría observar.

Los niños están investigando.

1 tarea

Cuestionando a los niños.

Preguntas del cuestionario:

1. ¿Qué plantas medicinales de nuestra zona conoces?

2. ¿Qué beneficios brindan?

3. ¿Qué debo hacer para evitar que estas plantas desaparezcan?

La encuesta involucró a 12 personas. Concluimos que los niños conocen las plantas medicinales de nuestra zona, que beneficios aportan y como conservarlas.

2. Realizó una ponencia “Plantas medicinales de nuestra zona”.

Posibles obstáculos en el curso de la implementación del proyecto y posibles formas de superarlos

	posible obstáculo	Maneras de superar
	No todos participaron voluntariamente en el proyecto. Dificultades para completar la tarea. Conocimientos menores de informática.	Conversaciones, excursiones, trabajo en grupos de interés. Consultas de los niños con los líderes del proyecto. Visitas al círculo de informática.

Conclusión:

Durante el trabajo del proyecto, los estudiantes aprendieron mucho. El trabajo les ayudó a comprender que son parte de la naturaleza y deben cuidarla bien. Entonces la naturaleza aparecerá ante las personas bondadosas, brindándoles su riqueza y la alegría de la comunicación.

Reseñas:

Este proyecto encontró una respuesta emocional y cognitiva significativa entre los estudiantes, y trabajar en él contribuyó a la solución exitosa de toda una gama de tareas didácticas y de desarrollo.

Fue interesante trabajar en el proyecto. Para nosotros, este trabajo es muy emocionante. Trabajé en un grupo de diseñadores gráficos. Hizo dibujos, diseñó una exposición de libros dedicados a los animales invernantes.

valeria

Al principio no me quedó del todo claro qué hacer. Y luego, cuando esbozamos un plan de trabajo y comenzamos a hacer todo, se volvió interesante.

Bystrov Lesha

Al participar en el proyecto, ya estábamos escribiendo en una computadora y trabajando con Internet.

Petujov Vitaly.

Disfruté haciendo comederos y observando aves. También imprimí el texto del libro "Forest Clearing Surprises" sobre las serpientes que viven en nuestra zona.

Smirnov Sasha.

Después de completar el proyecto, los niños compartieron sus impresiones con compañeros y maestros. Los chicos presentaron su proyecto en la conferencia “Seeker” sobre diseño y actividades de investigación de los estudiantes.

Material y apoyo técnico del evento:

Internet, cámara, computadora.

Literatura:

Revista “Escuela Primaria” No. 6, 2003.

V. Bianchi "Diario del Bosque".

Paginas Verdes.

Atlas-determinante "De la tierra al cielo".

Búsqueda de información en Internet.

Anexo al proyecto "El bosque es nuestra riqueza"

MOU Vokhtomskaya escuela integral básica del distrito de Parfenevsky de la región de Kostroma.

Escenario de una excursión al bosque para niños de 7 a 11 años.

Preparado y alojado:

Vokhtoma

año 2009

Objetivo:

Formación de la cultura ecológica.

Tareas:

Inculcar el amor a la tierra natal;

- formar ideas conscientes sobre las normas y reglas de comportamiento en la naturaleza.

El curso de la gira.

Principal:

Hoy emprenderemos un extraordinario viaje de misterio. Y dónde, adivina por ti mismo.

Alumno:

La casa está abierta por todos lados.

Está cubierto con un techo tallado.

Entra en la casa verde

Verás milagros en él. (bosque)

Principal:

El distrito de Parfenevsky se encuentra en la zona forestal. Los bosques ocupan el 84% del área total del distrito o 209425 hectáreas.

¿Sabías que del bosque se obtienen más de 20 mil rubros de productos: productos alimenticios, vitaminas, materiales de construcción, materias primas para química, alimento para ganado, aire curativo...

Alumno:

Tengo agujas más largas que un árbol de Navidad.

Crezco muy recto - en altura (Pino)

Principal:

Cada quinto árbol en nuestros bosques es un pino. Junto con el oxígeno, el árbol enriquece el aire con sustancias volátiles: fitoncidas, que tienen un efecto perjudicial sobre los patógenos de la tuberculosis.

¿Qué otros árboles son coníferas?

Alumno:

espinoso, verde,
Cortado con un hacha.
espinoso, verde,
Viene a nuestra casa (abeto)

Alumno:

Un familiar tiene un árbol de Navidad.

agujas no espinosas,

Pero a diferencia del árbol,

Esas agujas están cayendo (alerce)

Principal:

¿Y cómo se llaman las agujas de un pino y un árbol de Navidad? (agujas)

Ya estamos en el bosque caducifolio. Y aquí está la primera reunión.

Principal:

Una hectárea de bosque de abedules evapora 47 mil litros de agua por día. Esto incluye la purificación del agua, la humidificación del aire y las lluvias futuras. El abedul es un árbol medicinal. Pero no olvide que un abedul grande dañado por un hacha puede perder hasta 200 litros de jugo en la primavera. Se cantan canciones sobre el abedul.

¿Qué canciones y poemas sobre el abedul conoces?

Alumno:

Me arrastré fuera de las migas - barriles,

Las raíces comenzaron y crecieron.

Me volví alto y poderoso.

No le tengo miedo a los truenos ni a las nubes.

doy de comer cerdos y ardillas

Nada que el fruto de mi tiza (roble)

Principal:

Los robles se encuentran en nuestra área. Alcanzan los 20-30 metros de altura, viven años.

¿Qué árbol es este?

Alumno:

Toma de mi flor

La abeja es la miel más deliciosa.

Y sin embargo me ofenden:

La piel delgada se arranca (tilo)

Principal:

Linden trae grandes beneficios a una persona. Esta es miel de lima. Este árbol vive 300-400 años.

¿Adivina qué árbol es este?

Alumno:

verde en primavera,

Tomado el sol en verano

poner en otoño

Corales rojos (serbal)

Principal:

En invierno, la ceniza de montaña alimenta a las aves. Sus frutos también son útiles para los humanos. No tienen menos caroteno que las zanahorias, el perejil y el espino amarillo.

Alumno:

Como una bola de nieve es blanca.

Floreció en primavera.

Un suave aroma emanaba

Y cuando ha llegado el momento

Ella se convirtió a la vez

Todo, desde la baya, es negro (cereza)

Principal:

Esta belleza del bosque ha estado tratando a las personas desde la antigüedad.

Pero el bosque no es solo árboles, sino también bayas, flores, hongos. Todos amamos las flores silvestres. ¿Qué sabes de ellos?

Alumno:

dorado y joven

Se puso gris en una semana.

Y dos días después

Cabeza calva.

me esconderé en mi bolsillo

Ex ... (diente de león)

Alumno:

Primero en salir del suelo

en el deshielo

No le teme a las heladas.

Aunque pequeña (campanilla de invierno)

Alumno:

La campana azul cuelga

Él nunca suena (campana)

Principal:

Campanillas, campanillas, algunos tipos de tulipanes y peonías y prímulas se enumeran en el Libro Rojo.

El bosque comparte generosamente sus reservas de bayas con la gente.

¿Qué tipo de bayas pone el bosque en nuestras canastas?

Alumno:

En el calor de los tocones

Muchos tallos delgados.

Cada tallo delgado

Sostiene una luz escarlata.

Desplegando los tallos

Recogemos luces (fresas)

Alumno:

soy rojo, soy amargo

Crecí en el pantano

Maduro bajo la nieve

pues quien me conoce (cranberry)

Alumno:

dulce, fragante,

Creció en un bosque sombreado.

Puedo crecer en un jardín

Te visitaré en el verano.

Estoy formado por pequeños lóbulos,

Muy jugoso, sabroso, escarlata (frambuesa)

Alumno:

El sol esparce flechas

los pinos se encienden,

¿Qué tipo de baya está madura?

¿Es azul?

En los arbustos, debajo de las hojas

Alguien tiró las cuentas -

Todos los claros en puntos azules

Por pinos verdes (arándanos)

Principal:

El bosque trata con generosidad, pero solo toma bayas de él. Un arbusto de arándanos puede crecer durante 300 años, pero si lo rompes, lo arrancas de raíz, aparecerá un nuevo arbusto con frutas solo después de 7-8 años. Resuelve el enigma.

horadó la tierra,
Dejó la caja
El mismo vino al mundo
Cubierto con un sombrero (hongo)

¿Y quién de nosotros no recogió setas en el bosque?

De la historia.

“Parfenevtsy hizo de la recolección y venta de hongos la principal fuente de su sustento. A lo largo de las décadas, el asentamiento se convirtió en la capital de los hongos de Rusia: de aquí procedían innumerables miles de tinas con champiñones de leche, champiñones, champiñones secos de todo tipo y calidad.

A principios de los años 50 del siglo XIX, Kornilov, un conocido publicista de la época, escribió en la revista Moskvityanin: “Parfeniev es el centro de la industria de las setas. Los mejores champiñones se entregan desde Parfenyev, que es famoso por sus hongos porcini, como Tsaritsyn para las sandías y Kizlyar para las uvas »

Alumno:

Crecí con una gorra roja

entre raíces de álamos

Me verás a una milla de distancia

Mi nombre es... (boleto)

Alumno:

Por caminos forestales

muchas piernas blancas

en sombreros de colores

Notable desde lejos.

Colecciona, no lo dudes

Esto es... (Russula)

Alumno:

El verano es el primer signo:

Bajo el abedul en el frío.

hongo marrón

En una raíz manchada (boletus)

Alumno:

En el claro del bosque

Bajo el poderoso pino

El anciano se para

Tiene una gorra blanca.

Quien pasa en el bosque -

Lo reconocerá (boletus)

Alumno:

Miró tímidamente

De una mata de musgo

Una cadena de arándanos maduros

Elevado por encima de la cabeza (mokhovik)

De pie sobre un pie fuerte
Ahora yace en una cesta. (Porcini)

Principal:

¿Y qué hongos no se pueden recolectar? ¿Por qué? ¿Cuál es la forma correcta de recoger setas?

¿Es posible imaginar un claro de bosque sin insectos y pájaros?

Alumno:

viene todos los años
Donde la casa está esperando.
Sabe cantar canciones de otras personas.
Y sin embargo tiene su propia voz (starling)

Alumno:

Coloración - grisáceo,
Hábito - furtivo,
gritón ronco -
Persona famosa.
¿Quién es ella?.. (cuervo)

Alumno:

niño pequeño en un abrigo gris
Husmeando por los patios, recogiendo las migajas,
De noche deambula, roba cáñamo.
(Gorrión)

Alumno:

Carpintero con un cincel afilado
Construyendo una casa con una ventana.
(Pájaro carpintero)

Principal:

Los pájaros carpinteros son nodrizas del bosque. No estropean los árboles sanos, pero ahuecan la corteza de los que están afectados por dentro por los escarabajos de la corteza.

Alumno:

resorte saltador -
dorso verde -
De la hierba a la brizna de hierba
De rama a camino (hormiga)

Alumno:

ama de casa
Volando sobre el césped
Pat sobre una flor -
Compartirá miel (abeja)

Principal:

Las abejas polinizan más de 50 tipos de cultivos. Una abeja poliniza de 4 a 16 mil flores por día.

Alumno:

Quien en el bosque sin hachas construye una choza sin esquinas (hormiga)

Principal:

Es difícil imaginar un bosque sin animales grandes y pequeños.

Alumno:

Aquí están las agujas y los alfileres.
Salen de debajo del banco.
ellos me miran
Quieren leche (erizo)

Alumno:

Quien de los altos pinos oscuros
¿Le tiraste un golpe a los niños?
Y en los arbustos a través del tocón
¿Brillaba como una llama? (ardilla)

Alumno:

No le gustan las semillas de los conos,
Y atrapa pobres ratones grises.
¡Entre los animales, ella es una belleza!
Truco rojo ... (zorro)

Alumno:

¿Qué tipo de animal del bosque?
Me puse de pie como una columna debajo de un pino
Y se para entre la hierba -
¿Orejas más grandes que la cabeza? (liebre)

Principal:

Aquí terminó nuestro viaje. Pero aún no hemos resuelto todos los acertijos del bosque. Los libros y los nuevos viajes ayudarán a aprender algo nuevo sobre el bosque. Pero no olvides que necesitas proteger la naturaleza. Cuida el bosque. Sus habitantes, y conservaréis la belleza de la tierra.

Un estudiante lee un extracto del poema "Parfenyevo" de Olga Kolova

En el viento, la ceniza de la montaña florece con orgullo,

Los majestuosos pinos susurran...

Aquí hay siglos, como el reino de Berendey,

El desierto de los bosques mantuvo nuestro asentamiento.

Literatura:

Revistas "Escuela primaria", "Acertijos del bosque" Yuri Dmitriev, revista "Casa provincial".

El papel del bosque en la vida humana es difícil de sobreestimar, los árboles se han utilizado durante mucho tiempo como material de construcción, se hicieron tablas con ellos, que luego se destinaron a la construcción de casas cómodas, muebles, utensilios, decoraciones. El bosque es el pulmón del planeta, son las hojas verdes de las plantas las que saturan de oxígeno la atmósfera. Finalmente, varias especies de animales encontraron su refugio en los matorrales del bosque. Ofrecemos descubrir con más detalle lo que el bosque le da a la gente.

Oxígeno

Sin los bosques, la vida misma en el planeta Tierra sería imposible. Los árboles, arbustos y pastos, gracias a sus hojas verdes, son capaces de realizar la fotosíntesis: la absorción de dióxido de carbono de la atmósfera y la liberación de oxígeno. Por lo tanto, en las lecciones de historia natural, considerando en el 3er grado lo que nos brinda el bosque, es necesario transmitir a los niños la idea de que las plantas son muy importantes, sin ellas las personas no tendrían nada para respirar. Entre los organismos vivos, solo los representantes verdes de la flora pueden sintetizar oxígeno y enriquecer la atmósfera con él.

en economia

Nuestros ancestros lejanos vivían en los bosques, usando sus dones como alimento. El hombre moderno también sigue utilizando los recursos naturales. ¿Qué nos da el bosque? Un montón de cosas:

• materiales de construcción;
• papel;
• combustible de madera;
• muebles.

Por supuesto, para ahorrar dinero, la gente ha aprendido a crear materiales artificiales, pero aún así, la madera natural es muy valorada.

medicamentos

Mientras se trabaja en el proyecto "Lo que el bosque le da a la gente", se debe descubrir un aspecto más: las plantas medicinales. Hace siglos, los curanderos populares usaban la uña de caballo, el aciano, la manzanilla, el cálamo y otros representantes de la flora para tratar numerosas dolencias. Ahora, las propiedades medicinales de estas y muchas otras plantas han sido científicamente comprobadas, por lo que sus extractos y aceites son ampliamente utilizados no solo en farmacología, sino también en cosmetología.

Entonces, los arándanos son una excelente herramienta para prevenir enfermedades del corazón y los vasos sanguíneos.

Alimento

En los bosques crece una gran cantidad de hongos, que son muy sabrosos, se pueden freír, encurtir, encurtir. La rica sopa de champiñones goza de especial cariño. ¡Sin los bosques, la gente nunca hubiera conocido este sabor inusual!

En los matorrales del bosque hay árboles, arbustos y plantas herbáceas:

• arándano;
• Serbal;
• frambuesa;
• arándano;
• fresas

Sus bayas se distinguen por una amplia gama de propiedades útiles, amadas por niños y adultos.

Finalmente, los animales salvajes que encontraron su hogar entre los árboles, una fuente de alimento para las personas desde tiempos inmemoriales, nuestros antepasados ​​​​usaron su carne como alimento, hicieron ropa y zapatos con pieles, herramientas y armas con huesos, colmillos y colmillos. La capacidad de crearlos es la diferencia clave entre humanos y animales. Por lo tanto, al estudiar en el 3er grado lo que el bosque le da a la gente, es necesario expresarles a los niños la idea de que sin el bosque y sus habitantes, la existencia misma del hombre sería imposible. Pero eso no es todo, los recursos forestales son realmente enormes.

Propiedades útiles de las bayas.

Teniendo en cuenta lo que nos brinda el bosque, cabe señalar que la mayor parte tiene una gran cantidad de propiedades útiles. Entonces, los arándanos rojos, que prefieren crecer en bosques de pinos, contienen mucha azúcar, por lo que se usan activamente para hacer mermelada. Además, las hojas de la planta también se utilizan con fines médicos, tienen un efecto desinfectante.

Los arándanos son un maravilloso regalo del bosque. Sus deliciosas bayas ayudan a mejorar la vista, se utilizan en la lucha contra el escorbuto y son una excelente manera de prevenir el cáncer. La planta en sí prefiere los bosques húmedos.

La frambuesa silvestre es un antipirético natural.

Además, las bayas cultivadas en los bosques tienen una gran cantidad de ventajas:

• Debido a su crecimiento a distancia de la civilización, son amigables con el medio ambiente y completamente seguros para la salud.
• Debido al contenido de una gran cantidad de antioxidantes, estos regalos del bosque son un maravilloso medio para prevenir el envejecimiento.
• Son ricos en vitaminas, mientras que no acumulan sustancias nocivas y metales pesados ​​en su composición.

Todo esto nos permite responder a la pregunta de qué nos da el bosque: productos saludables, una gran cantidad de vitaminas.

Papel en la vida de los pueblos originarios

Hay algunos pueblos que todavía sobreviven solo a expensas de los bosques: cazan, recogen bayas y hongos, a menudo estas actividades son las principales formas de obtener alimentos.

Tal dependencia de la naturaleza es inherente principalmente a los pueblos indígenas aborígenes que viven lejos de la civilización y no tienen la oportunidad de existir de otra manera. A veces, estos pueblos están en contacto con el mundo exterior, intercambiando las plantas o los animales que obtuvieron en los bosques por los beneficios de la civilización: ropa, zapatos, equipos.

Otras propiedades útiles

Concluyendo la consideración de la cuestión de qué nos da el bosque, notamos algunos puntos más:

• Una gran cantidad de árboles es un obstáculo para los ríos, evitando que el agua se derrame a largas distancias.
• Las raíces de los árboles y arbustos protegen la cubierta del suelo para que no se lave.
• Una gran cantidad de criaturas vivas encuentran su hogar en la naturaleza: animales, pájaros, insectos, muchas especies son raras o están en peligro de extinción. Por lo tanto, es precisamente a expensas de los bosques que es posible preservar la diversidad de especies de plantas y animales. Activo lleva al hecho de que los animales no tienen dónde vivir.
• Turismo recreativo. La oportunidad de salir por un tiempo en el bosque, armar una tienda de campaña es una excelente opción para unas vacaciones de bienestar, que generarán muchas emociones positivas.
• Úselo para mejorar el hogar en el ahora popular estilo ecológico.

Todo esto demuestra que los bosques son de gran importancia para el ser humano, es por ello que la riqueza que otorga la propia naturaleza debe ser tratada con cuidado, consciente y racionalmente aprovechando este recurso.

La respuesta a la pregunta de qué nos da el bosque no puede ser inequívoca. Sin árboles y arbustos, pastos y animales salvajes, la vida misma en el planeta no es posible.

La importancia del bosque en nuestra vida es grande. El escritor Konstantin Paustovsky, un apasionado admirador del bosque, escribió que los bosques no solo brindan grandes beneficios al hombre, decoran y curan la tierra, sino que también sostienen la vida misma en la tierra.

Desafortunadamente, cada vez hay menos bosques en la tierra. Hubo un tiempo en que el territorio de Europa estaba completamente cubierto de magníficos bosques. Hoy en Inglaterra se talan casi por completo, en Italia, España, Francia y otros países no quedan más del 10-15% de ellos.

El bosque es la principal fuente de reposición del aire con oxígeno, un filtro natural indispensable que limpia la atmósfera de dióxido de carbono y gases nocivos, a los que debemos en gran medida nuestra salud. Durante la fotosíntesis de un metro cúbico de pulpa de madera, se produce alrededor de media tonelada de oxígeno y se absorbe la misma cantidad de dióxido de carbono de la atmósfera. Teniendo en cuenta que en los bosques de Rusia crecen aproximadamente 800 millones de metros cúbicos de madera al año, es fácil calcular la contribución de nuestros bosques al equilibrio del aire del planeta.

¡Y cuánto polvo atrapa el bosque! En verano, las copas de los árboles absorben hasta la mitad del polvo que hay en el aire. Una hoja rugosa de un árbol es un filtro creado por la naturaleza misma,
El aire del bosque contiene 300 veces menos bacterias que en la ciudad, y está esterilizado por fitoncidas secretados por hojas y flores de las plantas. Varios gramos de fitoncidas desinfectan varios cientos de metros cúbicos de la atmósfera.

Al bosque le debemos en gran medida nuestra riqueza material, pues es difícil encontrar un material más versátil que la madera. Ninguna rama de la economía nacional puede prescindir de los productos madereros.

Cada año, se cosechan en los bosques decenas de miles de toneladas de frutas y bayas silvestres, nueces y hongos. Las abejas son los habitantes originales de los bosques, y las vastas áreas ocupadas por la vegetación melífera favorecieron su reproducción y proporcionaron ricas colecciones de miel.

El historiador ruso V. Klyuchevsky en su libro "Cuentos de extranjeros sobre el estado moscovita" escribió que los principales productos de la tierra de Moscú, extraídos en el bosque, eran pieles, miel y cera, y en todo el país abundaban las prolíficas abejas que ponían excelente miel en los huecos de los árboles. Los productos obtenidos de las abejas eran el principal producto de intercambio interno y comercio exterior.

Ahora la relación entre el hombre y el bosque ha cambiado drásticamente, lo que se debe en gran parte al progreso tecnológico y la creciente urbanización. La mayoría de la población vive ahora en ciudades, y esto se ha reflejado en los vínculos naturales que se han desarrollado en el curso de la evolución entre el hombre y el medio ambiente. La violación de estas conexiones condujo al crecimiento de enfermedades nerviosas y cardiovasculares. Los científicos llegan a la conclusión de que la comunicación con la naturaleza debería convertirse en una condición necesaria para el funcionamiento normal del cuerpo humano. Bajo la influencia de factores naturales favorables, el metabolismo mejora, aumenta la absorción de oxígeno y la liberación de dióxido de carbono, la respiración se vuelve menos frecuente y más profunda, desaparecen las alteraciones en el trabajo del corazón y el aparato cardiovascular, aumenta el flujo sanguíneo y el número de capilares en funcionamiento.

Los espacios verdes, y especialmente los bosques, reducen significativamente la radiación industrial. Los bosques pueden absorber y neutralizar sustancias radiactivas, y esto es muy importante en nuestra era nuclear.
Con el crecimiento de la población, que condujo a la tala de bosques para obtener madera y tierras de cultivo, la superficie de bosques se redujo notablemente, pero incluso ahora son bastante grandes en nuestro país.

En nuestros bosques crecen muchos árboles y arbustos melíferos: tilo - 1145, acacia blanca - 4,1, castaño comestible - 31,8 mil hectáreas con una productividad total de miel de unas 500 mil toneladas De las 16 especies de tilo que crecen en nuestros bosques, La el más importante es el tilo de hoja pequeña, que se encuentra en los bosques de robles de barranco de la estepa, en los bosques de robles y bosques de pinos de la estepa forestal, en la franja de bosques caducifolios de coníferas de la taiga del sur. EN

En Siberia, crece en islas casi hasta Irtysh, en Altai y en la región de Krasnoyarsk. En el Lejano Oriente, el tilo de hoja pequeña es reemplazado por tilo de Amur, Manchuria y Taketa. En la mayoría de los casos, como un árbol de primera magnitud, se incluye en bosques de coníferas caducifolias y bosques de robles como una mezcla, pero en los bosques de la región del Volga Medio, los Urales del Sur y los Urales forma una mezcla altamente productiva e incluso bosques puros de tilo. En algunos lugares, el tilo ocupa vastas áreas. Por ejemplo, en Bashkiria, la silvicultura de Gafury posee 200.000 hectáreas de bosque. Aquí el tilo de hoja pequeña ocupa casi 50 mil hectáreas.

En la parte europea de Rusia, el tilo vive hasta 400 e incluso 600 años, en las calles de las ciudades, hasta 100 años. Las patas de origen semilla comienzan a florecer a partir de los 20-25 años. Con la edad, el número de flores en el árbol aumenta y el contenido de azúcar en su néctar cambia ligeramente. La mayor producción de néctar en tilo se observa a la edad de 70-90 años.

Linden no solo es una excelente planta de miel, sino que su madera y su líber se utilizan ampliamente en la economía nacional. Además, mejora el suelo, y las plantaciones mixtas con su participación son altamente estables y productivas.

Ahora se está trabajando para preservar el tilo en los bosques y aumentar el área bajo sus plantaciones.