Elementi vojne discipline i borbene obuke. Bušilica. Primjeri obuke u poslu

9. BUŠILICA

OPĆE ODREDBE

Vežbanje je jedan od glavnih predmeta vojne obuke i obrazovanja. Obuka vježbama disciplinuje vojno osoblje, razvija u njima brzinu i jasnoću djelovanja u naoružanju i opremi, a također doprinosi sticanju vještina koje su neophodne u učionici za taktičku, vatrenu, specijalnu obuku i druge predmete učenja. Uključuje obuku u jednoj vježbi bez oružja i sa oružjem, koordinaciju vježbi pješačkih i u vozilima, preglede vježbi i ispunjavanje zahtjeva Borbene povelje Oružanih snaga Ruske Federacije u svakodnevnom životu.

Nastava iz mnogih predmeta borbene obuke direktno je povezana s djelovanjem osoblja u redovima: formacijama, pokretima i raznim reorganizacijama. Kvaliteta obuke uvelike ovisi o tome kako sami komandanti tenkova ispunjavaju zahtjeve Borbene povelje Oružanih snaga Ruske Federacije.

Povelja obavezuje komandante da naznače vrijeme, mjesto, red formiranja, uniformu i opremu, kao i kakvo oružje, vojnu i drugu opremu moraju imati prije formiranja. Ovaj zahtjev donosi, prije svega, jasnoću, jasnoću i organizaciju prije nego što osoblje ode na nastavu. Osim toga, komandant mora provjeriti prisustvo podređenih, naoružanja, vojne opreme, municije, lične zaštitne opreme i rovovskog alata u redovima. Podređene treba provjeriti za izgled, dostupnost i ispravnost opreme.

Vođa voda je dužan da stalno održava disciplinu u redovima, da zahtijeva tačno izvršavanje komandi i signala od strane jedinice i da vojska izvršava svoje dužnosti u redovima. Prilikom davanja komandi u redovima na licu mesta, komandant zauzima položaj "na pažnji".

Prilikom izgradnje voda sa opremom, komandiri su dužni da istu pregledaju, provjere dostupnost i ispravnost opreme za prevoz ljudstva, kao i ispravnost pričvršćivanja transportovanog (tegljenog) materijala i odlaganje stvari. Prilikom vožnje pridržavajte se utvrđenih pravila, udaljenosti i brzine.

Glavni zadaci vođe odreda u procesu obuke su: pravovremeno prepoznavanje nedostataka i grešaka u izvođenju tehnika i otkrivanje njihovih uzroka; otklanjanje nedostataka u toku svakog časa i svakodnevnog života; stalni visoki zahtjevi prema sebi i podređenima.

OSNOVE METODE VJEŽBE

Visoka borbena obučenost komandanta je od presudnog značaja za postizanje uspeha u vežbanju, u sposobnosti da primerno sprovodi tehnike predviđene statutom vežbe i metodički pravilno obučava podređene.

Svakoj lekciji treba da prethodi pažljiva priprema. U skladu sa zahtjevima programa borbene obuke, komandiri voda pripremaju se za izvođenje nastave na instruktorsko-metodičkim sesijama, brifinzima i časovima samoobuke. Tokom časova samoobuke, vođa voda proučava statutarne odredbe, metodološke priručnike za obuku i komande; izrađuje nacrt plana, na osnovu uputstava komandira voda; unapređuje tehniku ​​izvođenja vježbi i radnji koje se uvježbavaju u učionici; priprema kadrove odjeljenja.

Svaka lekcija vježbanja trebala bi biti novi korak u poboljšanju vještina vojnika i podjedinica. Dubina istovremeno stečenog znanja i snaga vještina umnogome zavise od vješto odabranih metoda podučavanja i obuke koje se sprovode tokom nastave.

U vježbi se uglavnom koriste sljedeće metode: usmena prezentacija, demonstracija, obuka, samostalno učenje.

Prilikom proučavanja tehnike ili radnje vježbanja potrebno je pronaći takav način objašnjenja, demonstracije i treninga koji će u datom trenutku, na datoj lekciji, dati najbolji rezultat u najkraćem mogućem roku.

Objašnjenje tehnike ili radnje treba biti kratko, jasno i sažeto, kao i sama tehnika ili radnja. Svaki dio objašnjenja treba da prati praktična demonstracija.

Mesto komandira na vežbama treba da obezbedi uočavanje postupanja polaznika i blagovremeno otklanjanje uočenih grešaka. Treba razmotriti najcelishodnije uklanjanje iz formacije jedinice: za vođu voda - 3-4 koraka, za komandanta voda - 5-6 koraka.

Komande se moraju davati jasno i glasno. Loše definisana komanda otežava njeno izvršenje, a pogrešno data komanda dovodi do zabune ili neuspeha u izvršenju prijema.

Obuku tehnikama vježbanja treba provoditi sljedećim redoslijedom: upoznavanje; učenje; vježbati.

Za poznanstvo uz prijem, komandant mora:

imenovati tehniku ​​i navesti gdje i za koju svrhu se koristi;

dati komandu na kojoj se obavlja prijem;

prikazati striktno po Vojnom pravilniku kako se obavlja prijem u celini, a zatim usporen - po odeljenjima sa kratkim objašnjenjem postupka za njegovo sprovođenje.

Minimalno vrijeme treba potrošiti na upoznavanje sa prijemom.

U zavisnosti od složenosti bušilice učenje može se izvesti:

općenito, ako je prijem jednostavan;

po odjeljenjima, ako je prijem otežan;

uz pomoć pripremnih vježbi, ako je tehnika složena i njeni pojedini elementi su teško probavljivi.

Proučavanje svakog elementa tehnike (ako je teško izvesti) također počinje demonstracijom i kratkim objašnjenjem. Jasno, korektno i lijepo prikazane tehnike uvijek ostavljaju veliki utisak na polaznike i izazivaju želju da ih izvedu kako je prikazano.

Nakon upoznavanja sa tehnikom bušenja, oni počinju formirati vještinu kao holističku radnju, koja uključuje dvije međusobno povezane glavne faze.

Prva faza se sastoji od podjele složene tehnike na elemente i izvođenja element po element.

Druga faza uzastopno spaja elemente u grupe, a zatim u jednu cjelinu.

Na kraju obuke sprovodi se obuka koja se sastoji u ponovljenom izvođenju proučavane tehnike u celini. Uočivši grešku u izvršenju prijema od strane jednog od vojnika, komandant mu prilazi i, nalazeći se pored njega, obučava ga ili podučava, dok ostali sami nastavljaju obuku. Ako tokom obuke istu grešku napravi nekoliko vojnika, komandant prekida obuku odreda i ponovo pokazuje tehniku, nakon čega se obuka nastavlja. Istovremeno, komandant mora osigurati da se sve tehnike izvode ispravno, brzo, lijepo i jasno.

SINGLE DRILL

Pojedinačna obuka vojnog osoblja je osnova obuke jedinica. Samo u procesu pojedinačne pripreme sve greške se mogu uočiti i blagovremeno ispraviti. Pojedinačni trening, po pravilu, direktno izvodi vođa odreda. On lično vodi nastavu sa odjelom i odgovoran je za individualnu obuku svojih podređenih.

Nastavu u jednoj vježbi treba održavati na posebno opremljenom mjestu ili na poligonu za vježbanje.

Proučavanje borbenih tehnika na licu mjesta mora se provoditi u otvorenoj formaciji, a u pokretu - na povećanim udaljenostima, tako da vođa odreda može jasno vidjeti greške i nepreciznosti u akcijama svakog vojnika.

Najčešće korištene jednosmjerne i dvosmjerne metode učenja. Kod jednostrane metode obuke svi polaznici su u otvorenoj formaciji, treniraju izvođenje tehnike ili akcije pod vodstvom vođe odreda. Uz dvosmjernu metodu obuke, vojno osoblje trenira u parovima, djelujući naizmjenično kao komandant, dok najobučeniji vojnici treniraju manje obučeni. Vođa odreda kontroliše akcije vojnika, prelazeći iz jednog para u drugi, ispravlja greške koje čine.

U obje nastavne metode obično se koriste dva metodička pristupa.

Prva tehnika je "Radi kao ja". U isto vrijeme, vođa odreda, dok obučava vojnike, izvodi tehniku ​​uzorno. Druga tehnika je "Ja treniram jednu osobu - svi to rade." Iz otvorene jednolinijske formacije, vođa odreda poziva jednog od vojnika na određeni broj koraka, obučava ga, a vojnici u formaciji izvršavaju iste komande kao i pripravnik.

Na kraju lekcije, vođa odreda svakom vojniku ukazuje šta i do kada treba da poboljša, vodi takmičenje za najbolju izvedbu proučene tehnike, a takođe daje uputstva za pripremu za sledeću lekciju.

Obuka vojnika u borbenim tehnikama s oružjem provodi se istim metodama kao i bez oružja. Istovremeno, na početku svakog časa, vođa odreda je dužan da pregleda oružje da nije napunjeno, te provjeri da li je pojas dobro pričvršćen. Prije izvođenja tehnika vježbanja oružjem, prvo se stavlja na fitilj.

KONTROLNA KOORDINACIJA

Vježbena koordinacija odreda sastoji se u osposobljavanju osoblja u jasnim i koordinisanim akcijama u raspoređenim i marširajućim sastavima.

Nastavu za obuku vojnika u akcijama u sastavima vodova izvode komandanti voda pod rukovodstvom komandira voda. Komandir odreda vrši proučavanje dejstava u sastavima odreda u sledećem redosledu: poziva formaciju; daje komandu; objašnjava redoslijed izvršenja (gradnja, obnova), po potrebi izaziva isključenje dva vojnika i prikazuje radnje svakog od njih prilikom raznih obnova. Zatim podučava osoblje odjeljenja preciznom izvršavanju komande, uz postizanje koordinisanog djelovanja.

Sve izgradnje i rekonstrukcije izvode se u skladu sa zakonskim zahtjevima. Tako, na primjer, za izgradnju odreda u raspoređenom jednorangovskom sistemu, daje se naredba "Odred, u jednoj liniji - STAND". Na preliminarnu komandu „Razdvajanje“ svi polaznici treba odmah da se okrenu licem prema komandantu, zauzmu položaj „na pažnji“ i sačekaju sledeću komandu u pripravnosti da je brzo i precizno izvrše. Vođa odreda daje komandu, okrenut prema polaznicima. Na kraju komande za izgradnju, on postaje okrenut prema prednjem dijelu formacije, ostajući u položaju "na pažnji". Sa početkom formiranja, vođa odreda se razbija i prati postrojavanje odreda. Postrojenje odreda vrši se u slučajevima kada se ispostavilo da su razmaci između vojnog osoblja u redovima narušeni, prsti čizama nisu bili na istoj liniji, već u dvoranjskoj formaciji, osim toga, razmak između redova je narušen.

Radi bržeg usvajanja od strane pripravnika redosleda obnove i ostvarivanja koordinisanih akcija, obuku u raspoređenoj formaciji treba započeti pregradnjom po divizijama, a u marširajućoj formaciji - sporim tempom i kako se savladaju, dovodeći je do normalnog. .

Preporučljivo je da se odred uvježbava u izvođenju vojnog pozdrava najprije u jednorednoj formaciji (u koloni, jedan po jedan), a zatim u dvoredovnoj formaciji (u koloni po dvoje). U svim slučajevima treba se pobrinuti da se vojni pozdrav izvede hrabro, uz striktno poštovanje zahtjeva vojnih propisa; rotacija glave treba da bude ujednačena, da se izvodi jasno i istovremeno od strane svih polaznika.

Prilikom odgovora na pozdrav komandanta (načelnika) u pokretu, sva vojna lica moraju započeti odgovor tako što će položiti lijevu nogu na tlo, izgovarajući svaku narednu riječ sljedećom nogom na tlu.

Koordinacija odreda tokom operacija na vozilu uključuje: građevinsko osoblje ispred vozila; inspekcija oružja; iskrcavanje osoblja; smještaj vojnog osoblja i imovine; izvođenje vojnog pozdrava automobilom na licu mjesta i u pokretu; iskrcaj osoblja iz vozila. Ukrcavanje i iskrcavanje ljudstva uvježbava se prvo po odjeljenjima ili sporim tempom, zatim brzim i redovnim tempom.

UNAPREĐENJE KRITKOG OBRAZOVANJA
U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU

Komandant mora znati da svako formiranje i kretanje jedinice u redovima doprinosi poboljšanju borbene koherentnosti, jačanju svjesne vojne discipline kod vojnih lica.

Fizičke vježbe, jutarnji pregledi, služenje u svakodnevnom dežurstvu i druge aktivnosti u skladu sa dnevnom rutinom narednici bi također trebali koristiti za poboljšanje vještina vojnika. Ponašanje vojnog osoblja u svakodnevnom životu (van formacije na teritoriji vojnih logora i šire) od velikog je značaja za održavanje visoke vojne discipline i borbene držanja vojnika. Jedna od manifestacija vojničke učtivosti je i međusobni vojnički pozdrav.

Pored formiranja borbenih vještina, vođa odreda je dužan kod svojih podređenih razviti sposobnost pravilnog nošenja vojnih uniformi. Mora se striktno pridržavati pravila nošenja i uvijek biti čista i uredna.

Stalna briga komandanta voda za svoj izgled i izgled svojih potčinjenih prvi je znak želje za redom, organizacijom i visokom vojnom kulturom u jedinici.

10. FIZIČKA PRIPREMA
I SPORTSKI RAD

FIZIČKI TRENING

Opće odredbe

Svrha fizičke obuke u Oružanim snagama Ruske Federacije je osiguranje nivoa fizičke spremnosti vojnog osoblja za obavljanje borbenih i drugih posebnih zadataka u skladu sa njihovom profesionalnom svrhom.

Opšti zadaci fizičke obuke vojnih lica su:

skladan duhovni i fizički razvoj ličnosti;

promocija zdravih stilova života;

razvoj i održavanje na dovoljnom nivou fizičkih kvaliteta;

formiranje vojno-primijenjenih motoričkih sposobnosti.

Fizički trening doprinosi:

vaspitanje moralno-voljnih i psiholoških kvaliteta;

povećanje otpornosti organizma na štetne faktore;

vojno-profesionalne aktivnosti i životna sredina;

formiranje spremnosti vojnog osoblja da izdrži ekstremno fizičko i psihičko opterećenje tokom pripreme i vođenja neprijateljstava.

Fizički trening se izvodi u sledećim oblicima:

sesije obuke;

jutarnja fizička vježba;

fizička obuka u procesu obuke i borbenih aktivnosti.

Svaki narednik mora:

stalno poboljšavati svoju fizičku spremnost i biti primjer u tome za podređene;

poznavati nivo fizičke spremnosti svakog vojnika za sve vježbe programa obuke;

vješto ovladati metodikom izvođenja jutarnjih tjelesnih vježbi, pratećim fizičkim treninzima, pojedinim dijelovima treninga i metodama izvođenja određene vježbe, tehnike (radnje);

u praksi ostvariti odnos fizičke obuke sa zahtjevima za borbene aktivnosti;

racionalno rasporediti fizičku aktivnost tokom dana i sedmice;

obezbijediti spremnost mjesta za nastavu u svim odjeljenjima fizičke kulture;

pridržavati se sigurnosnih zahtjeva i prevencije povreda u procesu nastave fizičkog vaspitanja;

obezbijediti visoku motivaciju osoblja za nastavu fizičke obuke, razvoj stabilne potrebe za vojnim osobljem u redovnim fizičkim vježbama.

Planiranje tjelesnog osposobljavanja regrutiranih vojnih lica vrši se na osnovu:

za treninge– 3 sata sedmično u toku nastave;

za jutarnju vežbu 30 (50) min. dnevno, osim vikendi i praznici;

za fizičku obuku u procesu borbene obuke- odlukom komandanta jedinice.

Glavni planski dokument u kompaniji je raspored nastave za sedmicu, koji ukazuje na: opcije i sadržaj jutarnjih fizičkih vježbi; teme i sadržaj nastave fizičkog vaspitanja; sadržaj pratećeg fizičkog treninga; vrijeme i sadržaj sportskog rada; vrijeme, teme i sadržaj instruktorsko-metodičke i pokazne nastave kod vodnika na služenju vojnog roka na poziv i po ugovoru.

Svaki vojnik je lično odgovoran za stepen svoje fizičke spremnosti, dužan je da se sistematski bavi fizičkim vežbama i da bude stalno fizički spreman za obavljanje vojne dužnosti i službene dužnosti.

OSNOVE METODE FIZIČKOG TREBA

Podučavanje tehnike izvođenja fizičkih vježbi i formiranje motoričkih sposobnosti uključuje: upoznavanje, učenje i osposobljavanje.

Familiarization doprinosi formiranju pravilne motoričke ideje polaznika o vježbi koja se uči. Za upoznavanje potrebno je: imenovati vježbu, ispravno je prikazati; objasniti tehniku ​​izvođenja vježbe i njenu svrhu.

učenje ima za cilj formiranje novih motoričkih sposobnosti kod polaznika. U zavisnosti od pripremljenosti učesnika i složenosti fizičkih vežbi, koriste se sledeće metode učenja:

uopšteno – ako je fizička vežba jednostavna, dostupna polaznicima ili je nemoguća njena realizacija po elementima (delovima);

u dijelovima - ako je fizička vježba složena i može se podijeliti na zasebne elemente;

po odjeljenjima - ako je fizička vježba teška i može se izvoditi sa zastojima;

uz pomoć pripremnih fizičkih vježbi - ako se kao cjelina, zbog poteškoća, ne može izvesti i nemoguće je podijeliti na dijelove.

Vježbati- konsolidacija motoričkih sposobnosti i sposobnosti polaznika kroz njihovo ponovljeno ponavljanje u različitim uslovima, kao i održavanje potrebnog nivoa fizičkih i posebnih kvaliteta.

Greške koje se javljaju u procesu nastave fizičkih vježbi ispravljaju se sljedećim redoslijedom: u grupnom treningu - prvo - opšti, zatim - privatni; sa individualnim treningom - u početku - značajnom, a zatim - sekundarnom.

Prevencija grešaka je obezbeđena:

jasna demonstracija i objašnjenje tehnike izvođenja fizičkih vježbi;

pravilno početno učenje fizičkih vježbi;

korištenje pripremnih fizičkih vježbi;

pravovremena i kvalitetna pomoć i osiguranje.

Prevenciju povreda osiguravaju:

jasna organizacija nastave i poštovanje metoda njihovog izvođenja;

visoka disciplina vojnih lica, dobro poznavanje tehnika osiguranja i samoosiguranja, pravila za sprečavanje povreda;

blagovremena priprema radnih mjesta i inventara;

sistematsko praćenje poštovanja utvrđenih sigurnosnih standarda i pravila od strane voditelja nastave.

Sesije obuke su glavni oblik fizičkog treninga.

Trajanje obuke u vojnim jedinicama je 1-2 sata obuke (50-100 minuta). Nastava se sastoji od tri dijela: pripremnog, glavnog i završnog.

Za pripremni dio časa predviđeno je 7-10 minuta (10-15 minuta - za 2-satni čas), rješavaju se zadaci organizacije uključenih i pripreme tijela za predstojeću fizičku aktivnost.

Sadržaj pripremnog dijela čine tehnike vježbanja, opšte razvojne i posebne vježbe, koje se biraju u zavisnosti od sadržaja glavnog dijela časa. Opće razvojne vježbe uključuju vježbe gutljaja, vježbe za mišiće ruku i ramenog pojasa, trupa, nogu, cijelog tijela, vježbe u paru i setove vježbi na podu, kao i prethodno naučene tehnike i radnje.

Kretanje i preustroj jedinice za izvođenje opštih razvojnih vežbi vrši se u skladu sa Vojnim propisima.

Izvođenje fizičkih vežbi na licu mesta i u pokretu počinje iz početne pozicije, što se prihvata komandom „Početni položaj – PRIHVATI“. Vježba se izvodi naredbom "Početak vježbe-NAY". Za završetak fizičke vježbe na licu mjesta, umjesto posljednjeg brojanja, daje se komanda “STOP”, dok se u pokretu daje komanda “Vježba - ZAVRŠITE”. Opšte razvojne vežbe koje se izvode na licu mesta prikazuju se tako što vođa stoji okrenut (ogledalo) ili bočno prema vežbačima, a izvodi se u pokretu - prema redovima.

Kompleksne vježbe se izvode po odjeljenjima. Na primjer: „Sagni se, ruke nazad, uradi to - JEDNOM; borbeni stav, uradi - DVA; sjednite, ruke naprijed, dlanovi dolje, uradite - TRI; borbeni stav, uradi to - ČETIRI. Nakon savladavanja fizičke vježbe po odjeljenjima, daje se naredba da se ona izvede u cjelini „Vježba - start-NAY“.

Da bi se povećao intenzitet opterećenja u pripremnom dijelu lekcije, prethodno proučavane fizičke vježbe izvode se jedna za drugom bez pauza za odmor na komandu "Protok, vježba - start-NAY".

Glavni dio časa se izvodi u trajanju od 35-40 minuta (65-85 minuta - za 2-satnu lekciju). U njemu vojna lica ovladavaju primijenjenim vojnim motoričkim vještinama, usavršavaju ih, razvijaju fizičke i posebne kvalitete, obrazuju moralne i mentalne kvalitete, postižu borbenu koherentnost vojnih jedinica, formiraju sposobnost djelovanja u teškim uslovima.

Glavni dio nastave izvodi se po pravilu na tri mjesta za obuku uz njihovu naknadnu promjenu. Izvođenje fizičkih vježbi na vježbaonicama organizirano je grupno ili frontalno.

Za promjenu mjesta zapošljavanja, vođa daje komandu: "Vod, vježba - ZAVRŠITE". Na ovu komandu, polaznici prestaju da rade vežbe i postrojavaju se u jedan red. Promena radnih mesta vrši se prema komandama: „Direktno-VO“, „Promena radnog mesta po korak (trčanjem) – MART“. Prilikom prve promjene prikazan je redoslijed prijelaza.

Bušilica

U svjetlu nedavnih događaja koji se dešavaju u našoj zemlji, svaki svjestan čovjek treba da shvati važnost služenja vojnog roka. Uostalom, služba u redovima Oružanih snaga Ukrajine časna je dužnost svakog građanina.

Početna vojna obuka, koja će se odvijati na časovima sa OBZhD-om, dat će učenicima početnu ideju o vojnoj službi. Stoga nastava borbene obuke dolazi u rang važnih predmeta vojne obuke za školarce.

Na časovima vježbanja školarci će naučiti razvijati držanje i disciplinu vježbanja, naučiti da izvode različite tehnike vježbanja i koordinirane radnje kao dio jedinice.

Za školarce je prisustvo takve discipline kao što je vježbanje korisno ne samo zato što učenici uče da ovladaju raznim tehnikama vježbanja, već se uz to u njima odgaja međusobna pomoć, disciplina, izdržljivost i spretnost. Uz pomoć ovakvih časova, školarci stječu osjećaj koherentnosti i kolektivizma, sposobnost da priteknu u pomoć prijateljima, razvijaju brzinu reakcije, a također odgajaju urednost, disciplinu i pamet.

A sada pogledajmo pobliže šta uključuje vježbanje:

Prvo, glavni cilj obuke u školi je razvijanje držanja, tačnosti, pameti i izdržljivosti kod tinejdžera;
Drugo, naučiti učenike sposobnosti brzog i pravilnog izvršavanja borbenih komandi;
Treće, ovladati tehnikama borbe sa i bez oružja;
Četvrto, naučiti kako koordinirano djelovati po jedinicama i u raznim formacijama.
Peto, školarci moraju ovladati poznavanjem osnovnih borbenih pojmova i biti sposobni da ih razlikuju.

Izgradite ih i upravljajte njima

Ali prije nego počnemo učiti razne tehnike i koordinirane akcije u redovima, prvo pokušajmo shvatiti koji su to činovi i od kojih elemenata se sastoje. Takođe, na početku se trebalo naučiti o redosledu izvršavanja komandi, o tome koje dužnosti bi učenici trebalo da imaju pre izgradnje, kao i u činovima.

Sistem je takav raspored vojnih lica, jedinica i jedinica, koji je propisan poveljom za izvođenje zajedničkih akcija koje se izvode pješice ili u automobilima.

Formacija se sastoji od elemenata kao što su: bok, prednji dio, interval, stražnji dio fronta, kao i udaljenost, širina i dubina formacije.

Pod takvim konceptom kao bok, uobičajeno je značiti desni ili lijevi kraj formacije.

Prednja strana je strana formacije prema kojoj je vojno osoblje okrenuto. Ali strana suprotna prednjoj se zove stražnja strana sistema.

Udaljenost duž fronta između vojnog osoblja, podjedinica ili jedinica naziva se interval. A udaljenost u dubini između njih smatra se razdaljinom.

Na sljedećoj slici vidimo kako je potrebno pravilno promatrati interval:

Širina formacije je udaljenost između bokova. Ali dubina formacije je udaljenost od prve do posljednje linije, odnosno od vojnika koji stoji ispred do onog koji stoji iza.

Ova slika prikazuje desni bok formacije:

Također morate biti svjesni da, ovisno o namjeni, formacija može biti raspoređena ili marširajuća.

Prvi tip uključuje takav sistem u kojem su jedinice izgrađene duž fronta na istoj liniji. Razvijeni sistem može biti jednoslojni ili dvoslojni. I, u pravilu, raspoređeni sistem se koristi za razne smotre, provjere, parade itd.

Sada pogledajmo izbliza sliku. Na njemu vidimo primjer jednolinijskog sistema ili samo linije:

Pogledajmo sada ove vrste podešavanja detaljnije. Jednorangirani sistem se takođe naziva jednostavno rang. U redu, vojna lica stoje u jednom redu i pridržavaju se određenog intervala.

U formaciji od dva ranga, vojnici su raspoređeni u dva reda. Odnosno, vojnici drugog reda stoje na udaljenosti od prvog reda na rastojanju ruke od vojnika ispred. Također, treba napomenuti da se u slučaju zaokreta formiranja, nazivi redova ne mijenjaju, prvi rang, kakav je bio, ostaje prvi i, shodno tome, i drugi.

Na sljedećoj slici možemo vidjeti primjer formacije s dvije noge:

U slučaju da dvoje ljudi stanu u formaciju od dva reda, jedan do drugog u potiljak, onda se prave u red.

Ali ako vojnik drugog reda ne stoji na potiljku prvog, onda se ovaj red naziva nepotpunim i kada se okreće u dvorednoj formaciji, vojnik koji stoji u nepotpunom redu prelazi u prvi red .

Osim toga, jednoredni i dvoredni sistem podijeljen je na zatvoreni i otvoreni.

Kada se gradi u zatvorenoj formaciji, razmak u redovima između vojnog osoblja treba da bude jednak širini dlana u visini laktova, dok je u otvorenoj formaciji takav razmak duž fronta jednak jednom koraku.

Sljedeća slika nam pokazuje kolika bi udaljenost trebala biti:

U slučaju kada vojna lica stoje jedni drugima potiljkom, a u pododsjecima jedan za drugim na određenim udaljenostima, koje su propisane poveljom, onda se takav sistem naziva kolona. Stubovi se u pravilu koriste za ugradnju u raspoređenu ili marširajuću formaciju i mogu biti, počevši od jedan, dva, tri itd.

A sada hajde da shvatimo koji sistem se zove marširanje. Ova formacija uključuje onu u kojoj je jedinica izgrađena u stupu ili nekoliko stupova s ​​određenim razmakom. Takav sistem se koristi za kretanje jedinica, na primjer, za prolazak svečanog marša i druge slučajeve.

Takođe treba da znate da u redovima ima vodeći i prateći vojnik. Prvi je glava u naznačenom pravcu, a ostali vojnici usmjeravaju kretanje duž nje. Pa, završni, odnosno, izvodi pokret zadnji.

Odgovornosti vojnog osoblja prije formiranja u činove

A sada se zadržimo na dužnostima koje vojnici moraju bespogovorno obavljati prije izgradnje:

Najprije, svaki vojnik je dužan prije izgradnje provjeriti svoju uniformu i opremu, kao i opremu koja mu je dodijeljena i provjeriti ispravnost svog oružja;
Drugo, pazite na sebe. A to znači da uniforma mora biti uredno uvučena, oprema mora biti propisno odjevena i uklopljena po veličini, a izgled mora biti u skladu sa zahtjevima povelje.
Treće, bez buke, budite spremni da gradite i jasno znajte svoje mjesto u redovima;
Četvrto, dok se krećete u formaciji, striktno pazite na razdaljinu i intervale, održavajte poravnanje i ne promašite bez komande;
Peto, u redovima, pazite na tišinu, disciplinu. Takođe, pažljivo slušajte naređenja i uputstva komandanta i jasno ih sledite;
Šesto, svi signali i komande treba da se prenose glasno, jasno i bez izobličenja.

Izvršenje naredbe

Na časovima vježbanja školarci će ovladati osnovnim elementima vježbi kao što su stav, korak, okreti, kao i tehnike vojnog pozdrava.

S obzirom na to da je stav za vježbanje jedan od glavnih elemenata vježbe vježbanja, studenti moraju naučiti kako pravilno izvoditi stav vježbanja, jer je to početna pozicija za sve naredne komande vježbanja.

Stoga, kada zauzmete borbeni stav, treba uzeti u obzir sljedeće tačke:

Prvo, kada zauzmete borbeni stav, pete treba da budu zajedno, a čarape treba da budu raspoređene u širinu stopala;
Drugo, bez pretjerane napetosti, noge u koljenima moraju biti ispravljene;
Treće, grudi treba da budu podignute, ramena okrenuta, a telo treba da bude blago napred;
Četvrto, ruke treba da budu spuštene, dok su šake sa dlanovima prema unutra i treba da budu sa strane i na sredini bedra;
Peto, glava je blago podignuta i gledajte pravo ispred sebe.

Ako školarci budu u stanju da pravilno savladaju borbeni stav, moći će lako da izvršavaju druge komande.

A sada pogledajmo greške koje se najčešće prave prilikom izvođenja borbenog stava:

Na časovima vojne obuke ove školske godine školarci će naučiti da jasno izvršavaju borbene komande kao što su „dopuni gorivo“, „jednako“, „pažnja“, „opušteno“, „ostavi na stranu“ i druge.

Kada počnu da izvršavaju i obrađuju ove komande, učenici treba da nauče sledeće:

Vežbanje je jedan od glavnih predmeta obuke i obrazovanja vojnog osoblja. Organizirano je i provodi se na osnovu Borbene povelje Oružanih snaga Ruske Federacije.

Obuka bušenja uključuje:

• 1) borbene tehnike bez oružja i sa oružjem;
• 2) koordinaciju jedinica u toku dejstava pešice i u vozilima;
• 3) bušiti preglede jedinica.

Na časovima vežbe vojnom osoblju se usađuje tačnost, disciplina i pažnja, razvija se sposobnost izvođenja pojedinačnih vežbi i radnji u sastavu jedinice. Kriterijum za borbenu obuku vojnog osoblja je vojna kultura i disciplina, spremnost za vješto djelovanje u redovima i borbi.

Uvježbavanje vojnika unapređuje se na taktičkoj, vatrenoj, fizičkoj i drugim časovima, u postrojbama, pokretima iu svakodnevnom životu.

Izgradite ih i upravljajte njima

Za uspješnu implementaciju tehnika i radnji u redovima vojnih lica potrebno je imati predstavu o činovima, poznavati njegove elemente, redosljed izvršavanja komandi, dužnosti prije formiranja i u redovima.

Struktura ima sljedeće elemente:

• bok - desni (lijevi) kraj sistema. Prilikom okretanja formacije, nazivi bokova se ne mijenjaju;
• prednji dio - strana formacije u kojoj se suočavaju vojno osoblje (automobili - prednjim dijelom);
• stražnja strana formacije je strana suprotna od prednje;
• interval - rastojanje duž fronta između vojnika (vozila), podjedinica i jedinica;
• udaljenost - dubinski razmak između vojnog osoblja (vozila), podjedinica i jedinica;
• širina linije - udaljenost između bokova;
• dubina formacije - udaljenost od prve linije (vojnik koji stoji ispred) do posljednje linije (iza vojnika koji stoji), a pri dejstvu na vozilima - udaljenost od prvog reda vozila (ispred vozila koje stoji) do zadnjeg reda vozila (iza vozila koje stoji).

U zavisnosti od namjene, formacije se raspoređuju i marširaju.

Razmještena formacija - formacija u kojoj su podjedinice izgrađene na istoj liniji duž fronta u formaciji od jednog ili dva čina (u nizu vozila) ili u nizu kolona u intervalima utvrđenim Poveljom ili komandantom. Razmješteni sistem se koristi za inspekcije, proračune, smotre, parade, ali iu drugim potrebnim slučajevima.

Čin (ili raspoređena formacija jednog čina) je formacija u kojoj se vojno osoblje postavlja jedno do drugog na istoj liniji u utvrđenim intervalima.

Dvoredna formacija je formacija u kojoj se vojnici jednog ranga nalaze na potiljku vojniku drugog ranga na udaljenosti od jednog koraka (ispružena ruka, dlan postavljen na rame vojnika koji stoji). Redovi se zovu prvi i drugi. Kada okrenete formaciju, nazivi redova se ne mijenjaju.

Dvojica vojnika, koji stoje u formaciji od dva čina jedan prema drugome na potiljku, čine se red. Ako vojnik drugog reda ne stoji u potiljku iza vojnika prvog reda, takav red se naziva nepotpuna. Prilikom okretanja dvorednog reda, serviser nepotpunog reda prelazi u prednji stojeći čin.

Jednoredni i dvoredni sistemi mogu biti zatvoreni ili otvoreni.

AT bliska formacija vojna lica u činovima smještena su naprijed jedan od drugog u razmacima jednakim širini dlana između laktova.

AT otvorena formacija vojnici u redovima nalaze se duž fronta jedan od drugog u intervalima od jednog koraka ili u intervalima koje odredi komandant.

Marširanje - formacija u kojoj se podjedinice izgrađuju u koloni ili se podjedinice u kolonama grade jedna za drugom na udaljenostima utvrđenim Poveljom ili komandantom. Pohodni sastav služi za kretanje jedinica tokom marša, prolaska svečanog marša, uz pjesmu, kao iu drugim potrebnim slučajevima.

Kolona je formacija u kojoj su vojnici smješteni jedni drugima na potiljku, a podjedinice (vozila) jedna za drugom na udaljenosti utvrđenoj Poveljom ili od strane komandanta.

Kolone mogu biti jedna, dvije, tri, četiri ili više. Kolone se koriste za izgradnju podjedinica i jedinica u raspoređenoj ili marširajućoj formaciji.

Serviser (jedinica, vozilo) kreće glavom u naznačenom pravcu je vođenje(ostali vojnici (odsjeci, vozila) koordiniraju kretanje po vodilici), a vojnik (jedinica, vozilo) koji se kreće zadnji u koloni se zove zatvaranje.

Kontrola formacije izvršava se komandama i naredbama koje komandant daje glasom, signalima i ličnim primjerom, kao i prenosi tehničkim i mobilnim sredstvima.

Komande i naređenja mogu se prenositi duž kolone preko komandira podjedinica (starih vozila) i određenih posmatrača.

Kontrola u autu izvršava se komandama i naredbama datim glasom i uz pomoć internih komunikacija.

Tim je podijeljen na preliminarni i izvršni; komande mogu biti i samo izvršne.

Preliminarna komanda servira se jasno, glasno i otegnuto, tako da oni u redovima shvate koje radnje komandant od njih traži. Na bilo koju preliminarnu komandu, vojnici u redovima zauzimaju borbeni stav, prelaze u borbeni stav dok su u pokretu, a van formacije se okreću prema komandantu i zauzimaju borbeni stav.

Prilikom izvođenja trikova s ​​oružjem u preliminarnoj komandi, ako je potrebno, navodi se naziv oružja. Na primjer: "Automatske mašine na - ŠKRIJI". "Mitraljezi na - re-MEN" itd.

Izvršni tim servirano nakon pauze, glasno, naglo i jasno. Na izvršnu komandu vrši se njeno neposredno i tačno izvršenje.

U cilju privlačenja pažnje jedinice ili pojedinog vojnika, u pretkomandi se po potrebi proziva naziv jedinice ili čin i prezime vojnika. Na primjer: "Vod (3. vod) - STOP." "Red Petrov, Kru-GOM."

Za otkazivanje ili zaustavljanje izvršenja prijema daje se komanda "STOP". Ova komanda prihvata poziciju koja je bila prije izvršenog prijema.

Svaki vojnik je dužan da čvrsto zna, vješto i savjesno ispunjava svoje dužnosti prije formiranja i u činovima.

Prije izgradnje, vojnik mora:

• 1) proverava ispravnost svog naoružanja, naoružanja i vojne opreme koja im je dodeljena, municije, lične zaštitne opreme, oruđa za rovove, uniformi i opreme;
• 2) pažljivo popuniti uniformu, pravilno obući i prilagoditi opremu, pomoći prijatelju da otkloni uočene nedostatke.

U redovima, vojnik mora:

• poznajte svoje mjesto, umijete da ga brzo, bez gužve zauzmete;
• u pokretu održavati poravnanje, utvrđeni interval i udaljenost;
• pridržavati se sigurnosnih zahtjeva;
• da se ne pokvare (mašine) bez dozvole;
• u redovima bez dozvole, ne razgovarajte i ne pušite;
• budite pažljivi prema naređenjima i komandama svog komandanta, brzo i tačno ih izvršavajte bez ometanja drugih;
• prenosite naredbe, komande bez izobličenja, glasno i jasno.

Pitanja i zadaci

• 1. Recite nam nešto o elementima sistema.
• 2. Koji sistem se zove raspoređeni (marširajući)?
• 3. Definirajte pojmove "linija", "red", "kolona".
• 4. Kako se kontroliše formacija?
• 5. Čemu služe preliminarni i izvršni timovi? Koje radnje vojna lica vrše po prethodnoj (izvršnoj) komandi?
• 6. Navedite dužnosti vojnika prije izgradnje i u činovima.

Bušilica.

Okvirni plan

sprovesti obuku

sa __ vodom vojne obuke.

Predmet: Tehnike borbe i kretanje bez oružja.

Zanimanje: graditi i upravljati njima. Ekipe, redoslijed podnošenja. Dužnosti vojnih lica prije formiranja i u činovima. Građevinski štand.

 da polaznike upozna sa pojmom sistema, sa elementima sistema, sa redosledom davanja i izvršavanja komandi;

 obuči pripravnike da zauzmu svoje mjesto u stojećem, borbenom stavu, izvršavanju komandi u skladu sa vojnim propisima;

 usaditi kod pripravnika ljubav prema Oružanim snagama Ruske Federacije, prema obuci.

Mjesto održavanja: parade.

Način izvođenja časa: praktičan.

Vrijeme: 50 min.

Pitanja za učenje:

1. Koncept sistema.

2. Naredbe i redoslijed njihovog podnošenja.

3. Dužnosti vojnih lica prije formiranja i u činovima.

4. Borbeno postolje. Izvršavanje naredbi.

Napredak lekcije:

I. Uvodni dio.

 Provjera raspoloživosti osoblja;

 Provjera spremnosti za nastavu;

 Najava svrhe i teme časa.

II. Glavni dio.

Pitanje.

Koncept sistema.

Nastava na ovu temu se obično održava u sastavu odreda (voda) pod vodstvom komandanta. Sagradivši vod (četu) u jednu liniju, komandir onesposobljava odred i, postavljajući ga u jedan red ispred reda, najavljuje temu i sadržaj lekcije, definiše elemente reda. Izgraditi - raspoređivanje vojnog osoblja, podjedinica i jedinica utvrđenih Poveljom za njihovo zajedničko djelovanje pješke i u vozilima. Komandant nudi jednom ili dva polaznika da ponove definiciju formacije, a zatim prelazi na određivanje njenih elemenata.

linija- sistemi u kojima se vojno osoblje (obučeno) postavlja jedno do drugog na istoj liniji u utvrđenim intervalima.

Pokazujući na formaciju, komandant kaže: „Formacija u kojoj se sada nalazite je raspoređena jednočinska formacija“, nakon čega kaže, pokazuje i daje definicije: bok i prednji dio formacije, zadnja strana formacije. formacija, interval i širina formacije.

bok - desnog i lijevog kraja linije. Prilikom okretanja formacije, nazivi bokova se ne mijenjaju.

Prednji - strana formacije u kojoj se vojnici (obučeni) suočavaju.

Zadnja strana sistema stranu suprotnu prednjoj.

Interval- udaljenost duž fronta između vojnog osoblja (pripravnika), podjedinica i jedinica.

Komandant treba da naglasi da u bliskoj formaciji, u kojoj se sada nalaze vojnici, razmak između lakata onih koji stoje pored njih treba da bude jednak širini dlana.

System Width- razmak između bokova.

Nakon što objasni i pokaže elemente jednorangijske formacije, komandant rekonstruiše odred u formaciju od dva čina i daje njegovu definiciju.

U formaciji od dva reda, vojnici jedne linije nalaze se u potiljku vojnicima druge linije na udaljenosti od jednog koraka (ispružena ruka).

Komandir predlaže provjeru razmaka između redova, za što polaznici drugog reda, ispruživši ruku (lijevo), stavljaju dlan na rame osobe ispred. U formaciji sa dva ranga, činovi se zovu prvi i drugi. Kada okrenete formaciju, njihovo ime se ne mijenja.

Red- dva vojnika koji stoje u formaciji od dva čina na potiljku jedan drugom. Ako vojnik drugog reda ne stoji na potiljku iza vojnika prvog reda, takav red se naziva nepotpunim; zadnji red mora biti potpun.

Komandir objašnjava da kada se okrene dvorangovski sistem, onaj koji je u nekompletnom redu ide u prvi red. Također treba naglasiti da ako je u redovima manje od četiri osobe, onda su oni izgrađeni samo u jednoj liniji.

Dvostepeni sistem i njegovi elementi.

Da bi prikazao otvorenu formaciju, komandant razbija dvorednu formaciju i objašnjava da se u otvorenoj formaciji polaznici u redovima nalaze duž fronta jedan od drugog u razmacima od jednog koraka ili u intervalima koje odredi komandant.

Zatim komandant postavlja pitanja polaznicima, provjeravajući kako su naučili naučeno gradivo. Pitanja mogu biti: “Šta je formacija?”, “Definiraj bok i prednji dio formacije”, “Koji je interval i udaljenost?”, “Šta može biti formacija jednog i dva ranga?”, “ Da li se imena bokova mijenjaju kada se formacija okrene? itd.

Nakon što se uvjeri da su polaznici ovladali položajima raspoređene formacije i njenim elementima, komandant prelazi na obuku.

Tokom obuke, komandant se može pobrinuti da se savladaju uvježbani položaji.

Nakon toga nastavlja s prikazom marširajuće formacije.

marširajuća formacija- formacija u kojoj se jedinica gradi u koloni ili se jedinice u kolonama grade jedna za drugom na udaljenostima utvrđenim Poveljom ili naredbom komandanta.

Vođa voda, nakon što je jedan po jedan sastavio polaznike u kolonu, objašnjava da je kolona formacija u kojoj se vojnici nalaze jedni drugima na potiljku. Kolone mogu biti jedna, dvije, tri, četiri ili više. Kolone se koriste za izgradnju podjedinica i jedinica u marširajućoj ili raspoređenoj formaciji. Komandir kaže da je odred izgrađen u koloni jedan po jedan, dva po dva.

Imenujući elemente formacije marša, komandant daje njihovu definiciju.

vodič- serviser kreće glavom u naznačenom pravcu. Ostalo vojno osoblje (pripravnici) koordinira kretanje duž vodiča.

trailing- vojnik (jedinica) koji se kreće zadnji u koloni.
Razdaljina- udaljenost po dubini između vojnog osoblja, podjedinica i jedinica.

Dubina- udaljenost od prvog reda (ispred vojnika koji stoji) do posljednjeg reda (iza vojnika koji stoji).

Nakon što pokaže pohodne formacije i njihove elemente, komandant provjerava asimilaciju postavljajući otprilike sljedeća pitanja: „Koja se formacija zove marš?“, „Šta se naziva dubina formacije?“ itd. Nakon što se uveri da su vojnici savladali ovaj deo, komandant prelazi na proučavanje sledećeg pitanja obuke.

Pitanje.

Komande i redosled kojim se daju.

Prije nego što pristupi proučavanju komandi, komandir mora polaznicima reći o njihovoj namjeni i pokazati kako da pravilno izvršavaju komande. On kaže da komande služe za upravljanje formacijama, daju se po pravilu glasom, kao i signalima i ličnim primjerom.

Da bi se upoznao sa komandama, komandant praktično daje nekoliko komandi glasom i signalima, ali do sada ne zahteva njihovu implementaciju.

Tim je podijeljen na preliminarni i izvršni; mogu postojati samo izvršne komande.

Preliminarna komanda servira se jasno, glasno i otegnuto, tako da oni u redovima shvate koje radnje komandant od njih traži.

Prema preliminarnoj komandi, oni koji su u redovima i van redova u mestu zauzimaju poziciju „na pažnji“, a oni koji su u pokretu čvrsto postavljaju nogu.

Izvršni tim servirano nakon pauze, glasno, naglo i jasno. Izvršna komanda se izvršava odmah i tačno.

Da bi se privukla pažnja pripravnika, u preliminarnoj komandi se proziva naziv jedinice ili ime pripravnika. Na primjer, "Vod - STOP!", "Drugi odred, korak - MART", "Druže Ivanov, okolo" i tako dalje.

Nakon objašnjenja, komandir daje nekoliko izvršnih komandi, na primjer: „USTANI“, „PAŽNJA“, „UPOZORENJE“, „UPORI GORIVO“, „STOP“ itd., i traži od polaznika da ih ispune.

U zaključku, komandant pojašnjava da se za otkazivanje prijema (akcije) ili njegovog prekida daje komanda "RESET"; to govori i pokazuje na komandu « STOP » prihvata se pozicija u kojoj je pripravnik bio prije izvršenja prijema.

Pitanje.

Dužnosti vojnih lica prije formiranja i u činovima.

Nakon što se ispriča o imenovanju komandi i pokaže redoslijed njihovog podnošenja i izvršenja, treba pristupiti proučavanju dužnosti vojnog osoblja prije formiranja i u činovima. Ali prvo, potrebno je polaznicima objasniti zahtjeve Borbenog pravilnika za vojnike prije formiranja i u činovima.

„Sv. 26. Vojnik (mornar) je dužan:

Provjeravaju ispravnost svog naoružanja, dodijeljene im vojne i druge opreme, municije, pojedinačnih sredstava hemijske zaštite, oruđa za rovove, uniforme i opreme;

Pažljivo napunite uniforme gorivom, pravilno obucite i opremite opremu, pomozite prijatelju da otkloni uočene nedostatke;

Znajte svoje mjesto u redovima, umijete da ga brzo, bez gužve, zauzmete; u pokretu, održavati poravnanje, postaviti interval i udaljenost; da se ne pokvare (mašine) bez dozvole;

U redovima bez dozvole, ne pričajte, ne pušite; budite pažljivi prema naređenjima i komandama svog komandanta, brzo i tačno ih izvršavajte bez ometanja drugih;

Prenosite naredbe, komande bez izobličenja, glasno i jasno.

Pripravnici moraju napamet znati 26. član Pravilnika o građenju.

U toku nastave komandant mora provjeriti tačnost i ispravnost uniforme, naviknuti kadete na uzajamnu pomoć u otklanjanju nedostataka uočenih u izgledu; treba provjeriti poznavanje svog mjesta u redovima i poštovanje discipline u redovima, kao i sposobnost prenošenja naređenja.

Tačnost i ispravnost dotjerivanja uniformi se provjerava na sljedeći način: komandant gradi pripravnike u jednu liniju, zaobilazi formaciju sa desnog boka i svakog pojedinačno provjerava: da li su uniforme pravilno uvučene, kako su obučene kape itd. Nedostaci se odmah primjećuju i otklanjaju.

Na primjerima uredno i neuredno obučenih pripravnika, komandant objašnjava zahtjeve Borbenog pravilnika i pokazuje postupak otklanjanja nedostataka: na sebi ili na jednom ili dvojici polaznika pokazuje kako pravilno napuniti uniforme gorivom, staviti kapu i sl. .

Završavajući nastavu, komandant vrši kratku analizu i daje zadatak za naredni čas. Zadatak može biti sljedeći: proučiti čl. 26-28 Borbene povelje. Istovremeno, komandant preporučuje ponavljanje obrađenog materijala, za šta predlaže proučavanje umjetnosti. 1 - 23 i 25 Borbene povelje.

4. Pitanje.

Građevinski štand. Izvršenje naredbe

U skladu sa postojećim programom, na času će se izučavati borbeni stav i usavršavati u izvršavanju komandi: „USTANI“, „TIHO“, „UPOZORENJE“, „GORIVO GORIVO“, „Šeširi – SKINITE“, „GLAVE – OBUĆI“, „STAND OFF“ .

Art. 27. Borbeni stav se zauzima na komandu “Postani” ili “Pažnja”. Na ovu komandu stanite uspravno, bez napetosti, spojite pete, poravnajte čarape duž prednje linije, postavljajući ih na širinu stopala; ispravite noge u koljenima, ali nemojte se naprezati; podignite grudni koš, a cijelo tijelo lagano naprijed; pokupiti stomak; proširiti ramena; spustite ruke tako da su šake, dlanovi okrenuti prema unutra, sa strane i na sredini bedara, a prsti su polusavijeni i dodiruju bedro; držite glavu visoko i uspravno, bez otkrivanja brade; gledati pravo ispred sebe; budite spremni za hitnu akciju.

Proučavanje borbenog stava počinje uzornom demonstracijom njegovog komandanta; dok ga polaznici treba da vide sa prednje strane. Zatim komandant saopštava polaznicima koje komande iu kojim slučajevima se zauzima borbeni stav i pokazuje redosled njegovog usvajanja po divizijama, ukratko objašnjavajući primenu svakog od njegovih elemenata. Nakon toga naređuje kadetima da samostalno zauzmu borbeni stav i provjerava svakog od njih, uočavajući nedostatke, a zatim prelazi na učenje borbenog stava po elementima. Preporučljivo je započeti s pripremnim vježbama kako biste razvili ispravnu postavu tijela, nogu, ruku, ramena i glave.

Za izvođenje ove vježbe koristi se naredba “Skupi čarape, uradi JEDNOM”, “Raširi čarape, uradi to – DVA”, “Skupi čarape, uradi JEDNOM” itd. Prilikom davanja komande, vođa odreda prati širinu rasplodnih čarapa i usput ispravlja greške. U isto vrijeme gledajući prema dolje, pripravnicima nije dozvoljeno. Kada vježbenici pod općom komandom nekoliko puta izvedu vježbu, vođa odreda im naređuje da započnu samostalnu obuku. Vođa voda i voda u ovom trenutku provjeravaju izvođenje vježbe za svakog kadeta redom i daju upute kako otkloniti greške koje naprave.

Građevinski štand.

Nakon što je razradio prvu vježbu, komandant pokazuje drugu pripremnu vježbu - „Podignite grudi, podignite stomak, proširite ramena - Uradite to - JEDAN, uradite to - DVA (zauzmite položaj „Slobodan“).

Da biste podigli grudi, morate duboko udahnuti, držati grudi u tom položaju, izdahnuti i nastaviti disati sa podignutim grudima. U trenutku podizanja grudnog koša odabire se stomak, ramena su okrenuta, ruke spuštene tako da su šake okrenute dlanovima prema unutra sa strane i na sredini bedara, a prsti su polu- savijeni i dodirnuti bedro.

Da biste cijelo tijelo malo pomaknuli naprijed, potrebno je da se podignete na prste, a zatim se, bez promjene nagiba tijela, spustite na cijelo stopalo:

Preporučljivo je prikazati položaj tijela u borbenom položaju uz pomoć ogledala. Da biste to učinili, potrebno je izgraditi odred ispred ogledala u jednoj liniji i naručiti, pretpostavimo, da prvi brojevi zauzmu borbeni stoik, a drugi brojevi da stanu u položaj "opušteno". U ovom slučaju, razlika između borbenog stava i položaja „na ležernosti“ bit će jasno uočljiva.

Nakon odrađenih pripremnih vježbi, vođa odreda prelazi na obuku izvođenja borbenog stava u cjelini.

Da bi se provjerilo da li vojna lica pravilno zauzimaju borbeni položaj, potrebno je dati komandu „Pažnja“, a nakon toga – komandu „Podignite prste“. Ako je neko od polaznika imao pogrešan borbeni stav, tijelo nije pomaknuto malo naprijed, onda će lako izvesti ovu radnju. Oni koji su pravilno zauzeli borbeni stav neće moći podići nožne prste, što znači da je borbeni stav pravilno zauzet.

Nakon što polaznici pravilno zauzmu borbeni stav, komandir ih uči da izvršavaju komande: "PUNI" i "GORIVO". Prije komande "NAPUSTI GORIVO", uvijek morate dati komandu "BEZ".

Na komandu „SLOBODNO“ potrebno je da slobodno ustanete, olabavite desnu ili lijevu nogu u kolenu, ali ne odmičite se, ne slabite pažnju i ne govorite.

Na komandu "DOPUNI GORIVO", ne napuštajući svoje mjesto u redovima, popravite svoje oružje, uniforme i opremu.

Ako trebate da izađete iz reda, zatražite dozvolu od svog neposrednog pretpostavljenog.

Na komandu „STANI“ polaznici zauzmu svoje mjesto u redovima, zauzimaju borbeni stav, a komandant prolazi ispred redova i provjerava polaznike. Nakon što se uvjeri da je borbeni stav pravilno zauzet, komandant daje komandu „SLOBODNO“ i prati kako se ona izvodi. Ispravljanje grešaka i * davši ovu komandu još nekoliko puta za obuku, komandant prelazi na uvežbavanje izvršenja komande „POPUNJAVANJE“.

Višestrukim davanjem komandi "USTANI", "NAPUNI", "NAPUNI", komandir postiže njihovo pravilno i precizno izvršenje. Ubuduće se usavršavaju vještine izvođenja borbenog stava i radnji na komande „NAPUNI“ i „NAPUNI“ u svim klasama.

Za obuku treba praviti različite formacije, dajući komande, na primjer: „Odred, ISPUŠTANJE“, „Odred i jedan čin - STOJ“, „NAPUNI“, „GORIVO“ itd.

Na komandu „Pokrivala za glavu - SKINITE“ bez oružja ili sa oružjem u položaju „iza leđa“, desnom rukom skinite pokrivalo za glavu, prebacite ga lijevoj, a desnu spustite. Uklonjeno pokrivalo za glavu držite u lijevoj slobodno spuštenoj ruci sa zvijezdom (kokardom) naprijed.

Na komandu "Pokrivalo za glavu _ - POSTAVI" prebacite pokrivalo za glavu u desnu ruku, stavite ga i spustite ruku.

Skidanje i stavljanje pokrivala za glavu sa oružjem u položaju "na pojasu" i "na grudima" vrši se lijevom rukom.

Koncept obrazovnog rada u Oružanim snagama Ruske Federacije navodi da, uprkos razvoju vojne opreme i naoružanja, odlučujuća uloga u ratu i dalje pripada čovjeku, njegovom vojničkom duhu i sposobnosti za borbu. Svaki hrabar čovjek može se zbuniti u pravoj borbenoj situaciji, napraviti pogrešan potez u zabuni, a ova greška može se pretvoriti u katastrofu. Da se to ne bi dogodilo, potrebna je vježba vježbanja koja odgaja sposobnost brzog reagiranja na naredbe i dovodi sve akcije borca ​​do automatizma. Kako kažu iskusni borci koji su prošli kroz žarišta, dobar nivo obuke u vežbama formira set signala koje vojnik izvodi automatski i razume bez objašnjenja. „Bez pravilno organizovane borbene obuke teško je postići jasne akcije vojnika u savremenoj borbi. Sada, kada su podjedinice i jedinice zasićene složenom opremom, kada je uloga kolektivnog naoružanja u borbi značajno porasla, nivo borbene obuke trebao bi biti posebno visok”, navodi se u Konceptu obrazovno-vaspitnog rada u Oružanim snagama RF.