Sažetak književnosti. Kako napisati sažetak. Primjer zabilješke o ključnoj riječi

Kako napisati sažetak za članak? Vjerovatno ovo pitanje postavljaju svi koji će napisati informativni ili naučni članak. Anotacija je vrlo važna, pa ćemo ovdje pažljivo razmotriti što je sažetak, kako napisati anotaciju za članak kako bi bio što korektnije i ljepše predstavljen.

Svrha ovog članka je da čitatelja upozna kako najbolje napisati sažetak, i što je najvažnije, da svi razumiju šta treba istaći prilikom pisanja članka, na šta bi autor trebao obratiti pažnju i još mnogo toga, bez čega se nemoguće je napraviti znanstveni ili informativni članak kvalitetan i zanimljiv. Nadamo se da će sadržaj pomoći u odgovoru na sva pitanja koja se postavljaju prilikom pisanja članka. Zapamtite da je dobro napisana publikacija, prije svega, mukotrpan i odgovoran rad na kojem morate pokušati.

Šta je sažetak za naučni članak

Prije nego što shvatite kako napisati sažetak za članak, morate razumjeti o čemu se radi. Dakle, apstrakt je važan element za svaki naučni materijal. Potrebno je kratko i jasno navesti sadržaj, kao što je opisano u ovom članku. U odnosu na konkretnu naučnu publikaciju, ovo je karakteristika koja odražava suštinu, rezultat, odnosno ono što se u članku razmatra i sve ostalo.

Nakon što čitalac pročita sažetak, on bi već trebao shvatiti o čemu se radi, šta treba očekivati ​​već u najosnovnijim informacijama. Naučni članak i bilješka uz njega ono je što je potrebno za punopravan prijem informacija koje otkrivaju određenu temu.

Naučni članak i bilješke uz njega imaju određene funkcije, što morate znati prije nego što počnemo razgovarati o tome kako napisati sažetak za članak:

sve u publikaciji treba biti opisano na sažet način;

u stanju je naznačiti da li je uopće potrebno upućivati ​​na glavni tekst;

nužno se primjenjuje da bi se koristio za pretraživanje informacionih sistema, a posebna pažnja se poklanja obaveznim tačkama koje se ogledaju u naučnom članku;

opisuje problem koji se rješava u članku, odnosno zadatak, ciljeve koje je autor sebi postavio i rezultate istraživanja koje se provodi. Jednom riječju, sve što može biti relevantno u cijelom tekstu i što čitalac želi da zna.

glavni zadatak je zainteresovati i zaintrigirati. I onda mnogi autori imaju pitanje kako bi naučni članak i njegov sažetak trebali izgledati da ne bi bilo grešaka. Nije tako teško odgovoriti na ovo pitanje, samo treba slijediti pravila, zahtjeve i obrasce.

Potrebno je pravilno formulisati ključne riječi za naučni članak. Za šta su oni potrebni? Kako bi mogli klasificirati članak, a također i kako bi tražilice brzo i pouzdano pronašle uzorak artikla. Potrebno je učiniti sve kako treba da naučni članak i njegov sažetak budu napisani onako kako autor treba. Osim toga, sve će to omogućiti da se koristi za namjeravanu svrhu, kako bi se povećala praktična vrijednost informacija.

Naučni članak i bilješka uz njega nisu tako jednostavni, ali prilično zanimljivi. Sadržaj treba u potpunosti i u potpunosti odgovarati svrsi sažetka, ali u isto vrijeme biti sažet, razumljiv, efektan i ni na koji način ne dosaditi čitaocu. Dakle, iako se sam sažetak nalazi prije naučnog članka, on se obično piše nakon završetka glavnog rada, kada postane jasno o čemu je članak.

Dobro napisan naučni članak i njegov sažetak odražavaju suštinu problema, relevantnost, sadržaj, ali ne samo. Evo rezultata provedene studije. Stoga je potrebno pisati i jedno i drugo samo uz jasno razumijevanje problematike o kojoj je riječ, imati dubinsko znanje, konkretna rješenja postavljenih zadataka.

Da biste pravilno napisali sažetak, bolje je pažljivo pratiti pravila koja su u tom pogledu određena pedagogija. Jezik pisanja mora biti naučan, ali u isto vrijeme jednostavan i dostupan gotovo svima. Potrebno je kratko, jasno navesti, da se ispoštuju zahtjevi koji su predočeni sadržaju i strukturi članka. Tada će sve raditi kako treba.

Fraze i fraze za pisanje sažetka

Morate razumjeti tip ključnih fraza koje trebate unijeti u tekst. Fraze će pomoći čitatelju da bolje razumije o čemu će publikacija biti, da li je vrijedno upućivanja na glavni sadržaj i tako dalje.

Dakle, evo liste nekih fraza i fraza koje se često koriste u pisanju napomene za naučni članak. Ovo je neka vrsta uzorka onoga što mora biti prisutno u rezultatu koji želite da dobijete.

1. Ovaj članak će vam pomoći da razmotrite problem.

2. Publikacija se dotiče ove teme.

3. Naučni članak je posvećen istraživanju.

5. Predmetni problem još nije dovoljno proučen, stoga zahtijeva detaljnije istraživanje.

6. Publikacija pruža temeljnu i detaljnu analizu.

Naravno, ovo nije cijela lista onih fraza i fraza koje se mogu koristiti, uvijek možete pronaći još prikladnije. Ali to su fraze koje će se što bolje uklopiti i omogućiti čitaocima da uhvate glavno značenje cijelog teksta.

Uzorak sažetka za naučni članak

Sada kada smo pokrili šta je bilješka, koje fraze koristiti i najbolji jezik za korištenje, prijeđimo na važan dio predloška. Primjer napomene sada ćemo citirati jedan naučni članak kako bi svako kome je potrebna takva informacija mogao da je shvati sa tačnošću i da je predstavi.

Posebno je težak razvoj preduzeća koja obično posluju na teritoriji depresivnih regiona. Dakle, to treba da rade ne samo vlasnici, već i država. Njihova reorganizacija se ne može odvijati operativnim tempom, a razlozi za to nisu poznati. Dakle, razvoj se može odvijati strateški, svaka takva perspektiva traje dugo. Strategija treba da se zasniva na prognozama koje su jasno osmišljene i izgrađene, koristeći samo napredne metode zasnovane na dokazima.

Ovo može biti sažetak naučnog članka, čiji smo primjer upravo naveli. Sada razmotrimo verziju napomene za publikaciju o pedagogiji, koja se može malo razlikovati od naučne.

Napomena uz članak - primjer pedagogije: Koje je najteže pitanje koje se može razmatrati na času biologije. Prije svega, o porijeklu života. Da li je moguće spojiti sadržaje redovnog školskog programa, kao i udžbenika iz biologije, sa pogledima pravoslavlja na svijet, a da se ne ošteti sadržaj predmeta? Kako to učiniti da bi se postiglo jedinstvo nauke i pravoslavnog učenja u nastavi? Šta nastavnik biologije treba da uzme u obzir? Sva ova pitanja su u fokusu ovog članka.

Bio je to mali primjer napomene za publikaciju o pedagogiji. Kao što vidite, pisanje nije teško, ali nije ni lako. Samo trebate biti pažljivi na detalje i tada će sve ispasti samo na najbolji način.

Sažetak (od latinskog annotatio - primjedba) ili sažetak (od francuskog resume - "skraćeno") - kratak opis publikacije: rukopisi, monografije, članci ili knjige. Sažetak prikazuje karakteristične karakteristike i prednosti objavljenog djela, pomaže čitateljima da se snađu u svom izboru. Sažetak daje odgovor na pitanje: „O čemu se radi u primarnom dokumentu?“ Prije teksta sažetka nalaze se impresum (autor, naslov, mjesto i vrijeme izdanja) u nominativnom obliku. Sažetak sadrži glavnu temu članka ili knjige, osim toga može navesti (imenovati) glavne odredbe opisanog izvora. Napomena ne može pominjati predmet radnje (pod pretpostavkom da je poznat iz konteksta), a sadržavati pasivne konstrukcije - verbalne i participalne. Po prirodi se razlikuju sljedeće vrste bilješki:

1) Referenca

Njihov glavni cilj je da skrenu pažnju čitalaca na karakteristike publikacije, na prirodu priloga, na umetnički, a možda i tehnički nivo teksta.

Često sadrže prilično kritičku ocjenu. Govore o značaju djela za čitaoce. Ovo je neobična procjena. Ovo je potraga za argumentima koji bi čitatelje trebali uvjeriti da pročitaju djelo, ili obrnuto. Savjetodavna napomena je mnogo složenija od referentne.

Oni, po pravilu, karakteriziraju dokument u cjelini. Oni mogu biti i referentni i savjetodavni. Napisane su za prilično široku publiku čitalaca. Ali nemojte zaboraviti da prepričavanje nije dozvoljeno. Potrebno je samo navesti glavnu ideju i načine njenog sprovođenja.

4) Prilagođeno

Stvoreni su za vrlo uzak krug čitalaca. Oni odražavaju samo glavne tačke u djelu, na primjer, tehničke karakteristike ili drugi opisi likova itd. U pravilu su to najčešće referentne napomene, ali postoje i savjetodavne.

Struktura napomena

sastoji se od sljedećih stavki:

(3) izvorni ulaz;

(4) komprimovana karakterizacija materijala;

(5) kritičko vrednovanje izvornog izvora.

uslovi; za jasnoću izražavanja misli - stabilni obrti, kao što je „U radu dis-

pregledano / proučeno / predstavljeno / analizirano / sažeto / verificirano... ”U napomeni treba izbjegavati nepotrebne detalje i specifične brojeve.

Ključne riječi u članku su dodijeljene za tražilice i klasifikaciju

smanjenje šansi za pronalaženje članka putem tražilica.

4. Recenzija i povratna informacija kao tipovi naučnih evaluacijskih tekstova.

Recenzija (od latinskog recensio "razmatranje") - pregled, analiza i ocjena novog umjetničkog, naučnog ili naučno-popularnog djela; žanr kritike, književno, novinsko i časopisno objavljivanje. Revija se tradicionalno naziva analitičkim žanrom. Osnova za to je, prije svega, cilj koji autor sebi postavlja. Analiza umjetničkog djela, koja je u osnovi recenzije, način je argumentacije autora svog subjektivnog mišljenja. Čitalac intuitivno dijeli kritike na "pozitivne" i "negativne". A karakteristika ovog žanra je želja za objektivnošću procjene. Treba napomenuti da se u strukturi recenzije tradicionalno izdvaja komponenta „opšta ocjena rada“, au govornom dizajnu recenzije postoje različita jezička sredstva vrednovanja. Karakteristika govornog oličenja ovog strukturnog elementa je upotreba priloga sa značenjem evaluacije: važan, značajan, značajan, relevantan, potreban. Postoje sljedeće vrste recenzija:

– pregledni članak (tradicionalni oblik);

– pregled-intervju (dijalog, okrugli sto);

– kritika-feljton (akutno kritički);

- prikaz-esej (volumetrijski prikaz sa uključivanjem esejističkih elemenata - iz istorije umetnosti, iz biografije stvaralaca);

– napomena-recenzija (mini-recenzija, blizu napomene).

Pregled - jedna od vrsta književne kritike: malo književno-kritičko djelo koje ukratko ocjenjuje umjetničko djelo, knjigu.

Povratne informacije o Lit. rad mora sadržavati:

a) informacije o sadržaju djela (prilično kratke - ~ 5 rečenica).

c) sastav i njegove karakteristike (ako postoje te karakteristike, ako je ova kompozicija interesantna)

d) kritičku procjenu čega

Šta je tema i kako se otkriva;

Jezik i stil.

e) naznačena je svrha ovog djela (ovog djela) u nizu drugih djela ovog autora; ili kakvo mjesto ovo djelo uopće zauzima u književnom procesu.

Osnovni uslovi za pisanje sažetaka (autorskih sažetaka)

Sažetak članka bi trebao biti:

• informativni (ne sadrže uobičajene riječi);
• original (nemojte biti paus papir napomene na ruskom jeziku s doslovnim prijevodom);
• sadržaj (odražava glavni sadržaj članka i rezultate istraživanja);
• strukturirano (slijediti logiku opisivanja rezultata u članku);
• "engleski" (biti napisan na dobrom engleskom);
• kompaktan (stane u volumen od 100 do 250 riječi), prema GOST-u - 850 znakova, najmanje 10 redova.

Glavni ciljevi i zadaci napomene

• Sažetak je kratak sažetak većeg rada naučne prirode.
• Sažetak se može objaviti samostalno, odvojeno od glavnog teksta i stoga treba da bude razumljiv bez pozivanja na samu publikaciju.
• Prema sažetku članka, čitatelj bi trebao razumjeti suštinu studije.
• Čitalac na osnovu sažetka mora utvrditi da li se isplati obratiti se na cijeli tekst članka za detaljnije informacije koje ga zanimaju.
• Sažetak članka je glavni izvor informacija u domaćim i stranim informacionim sistemima i bazama podataka koje indeksiraju časopis.
• Sažetak je dostupan na web stranici časopisa za javno uvid na Internetu i indeksiran je od strane mrežnih pretraživača.
• Sažetak na ruskom je osnova za pripremu napomene na engleskom.
• U blok informacija o članku na engleskom jeziku uključen je sažetak na engleskom jeziku, koji se postavlja na englesku verziju web stranice časopisa i priprema za strane baze podataka sažetaka i analitičke sisteme (indeks citata). Prilikom prevođenja sažetaka treba koristiti posebnu englesku terminologiju.

Struktura, sadržaj i obim

• Sažetak treba da navede bitne činjenice rada, te ne smije preuveličavati niti sadržavati materijal koji nije u glavnom dijelu publikacije.
• Struktura sažetka je dobrodošla, ponavlja strukturu članka i uključuje uvod, ciljeve i zadatke, metode, rezultate, zaključak (zaključke). Međutim, predmet, tema, svrha rada su naznačeni ako nisu jasni iz naslova članka. Korisno je opisati metod ili metodologiju izvođenja radova ako su novi ili interesantni sa stanovišta ovog rada.
• Rezultati rada su opisani izuzetno precizno i ​​informativno.
• Prikazani su glavni teorijski i eksperimentalni rezultati, činjenični podaci, otkrivene veze i pravilnosti. Pri tome se prednost daje novim rezultatima i podacima od dugoročnog značaja, važnim otkrićima, zaključcima koji pobijaju postojeće teorije, kao i podacima koji su, po mišljenju autora, od praktičnog značaja.
• Zaključci mogu biti popraćeni preporukama, ocjenama, prijedlozima, hipotezama opisanim u članku.
• Podaci sadržani u naslovu članka ne smiju se ponavljati u tekstu sažetka.
• Izbjegavajte nepotrebne uvodne fraze (na primjer, "autor članka razmatra...").
• Istorijske reference, ako ne čine glavni sadržaj dokumenta, opisi ranije objavljenih radova i dobro poznate odredbe nisu date u sažetku.
• U tekstu sažetka treba koristiti sintaksičke konstrukcije tipične za jezik naučnih i tehničkih dokumenata i izbjegavati složene gramatičke konstrukcije.
• U tekstu autorovog rezimea treba koristiti značajne riječi iz teksta članka.
• Tekst sažetka treba da bude sažet i jasan, bez sporednih informacija, nepotrebnih uvodnih riječi, općih i beznačajnih formulacija.
• Tekst treba da bude koherentan, raznorodne navedene odredbe treba logično da slede jedna drugu.
• Skraćenice i simboli, osim uobičajenih, koriste se u izuzetnim slučajevima ili daju svoje dekodiranje i definicije pri prvoj upotrebi u autorovom sažetku.
• U sažetku se ne navodi broj publikacije u bibliografiji članka.
• Obim teksta autorovog sažetka određen je sadržajem publikacije (količinom informacija, njihovom naučnom vrijednošću i/ili praktičnim značajem), ali NE SME BITI MANJE OD 100-250 REČI(za publikacije na ruskom jeziku poželjna je veća količina).

Iskustvo pokazuje da je najteža stvar za autora pri izradi sažetka da ukratko predstavi rezultate svog rada. Stoga je jedna od dokazanih varijanti sažetka kratko ponavljanje strukture članka u njemu, uključujući uvod, ciljeve, metode, rezultate i zaključak. Ova metoda sastavljanja anotacija postala je široko rasprostranjena u stranim časopisima.

Kao pomoć za napomene (apstrakte), treba preporučiti dvije verzije pravila: prva je ruski GOST 7.9-95 „Apstrakt i sažetak. Opšti zahtjevi”, razvijen od strane VINITI stručnjaka; drugi - preporuke za pisanje sažetaka za članke na engleskom jeziku u časopisima izdavačke kuće Emerald (Velika Britanija).

U pripremi sekcije, materijale je koristila dr Olga Vladimirovna Kirillova (Kirillova O.V. Urednička priprema naučnih časopisa prema međunarodnim standardima. Preporuke stručnjaka za bazu podataka Scopus. M., 2013. Deo 1. 90 str.)

Značajan dio inovativnih planova za implementaciju promjena, koji u svojoj srži sadrže inovacije, ili ne dostiže praktičnu implementaciju, ili u stvarnosti donosi mnogo manje koristi od planiranog. Jedan od razloga za ove trendove leži u činjenici da menadžer nema prave alate za planiranje, evaluaciju i kontrolu inovacija. U članku se predlaže mehanizam za strateško planiranje kompanije, zasnovan na analizi kako unutrašnjih sposobnosti organizacije tako i spoljnih konkurentskih snaga, traženju načina za korišćenje eksternih mogućnosti, uzimajući u obzir specifičnosti kompanije. Strateško planiranje se zasniva na skupu pravila i procedura koje sadrže niz metoda, čija upotreba omogućava liderima kompanija da obezbede brzu reakciju na promenljive spoljne uslove. Ove metode uključuju: stratešku segmentaciju; rješavanje problema u realnom vremenu; dijagnostika strateške spremnosti za rad u uslovima budućnosti; izrada generalnog plana upravljanja; planiranje poduzetničke pozicije kompanije; strateška transformacija organizacije. Proces strateškog planiranja predstavljen je kao zatvoreni ciklus koji se sastoji od 9 uzastopnih faza, od kojih je svaka logičan slijed aktivnosti koje osiguravaju dinamiku razvoja sistema. Rezultat metodologije strateškog planiranja koju je razvio autor je prijedlog prelaska na „interaktivni strateški menadžment“, koji se u svojoj konceptualnoj osnovi fokusira na kreativni potencijal cjelokupnog tima i pronalaženje načina da se on izgradi na bazi brzo prevazilaženje ubrzanih promjena, povećanje organizacijske složenosti i nepredvidive varijabilnosti vanjskog okruženja.

Značajan dio inovativnih planova koji se odnose na implementaciju razvoja sa osnovnim novinama ili ne dostiže fazu implementacije, ili zapravo donosi manje koristi od očekivanog. Jedan od razloga ovakvih neuspjeha je činjenica da menadžeru nedostaju pravi alati za planiranje, evaluaciju i kontrolu inovacija. U članku se iznosi mehanizam za strateško planiranje kompanije, zasnovano na analizi kako unutrašnjih resursa kompanije, tako i spoljne konkurentske snage, kao i na traženju načina korišćenja eksternih prilika uzimajući u obzir specifičnost kompanije. Strateško planiranje se zasniva na kodeksu propisa i procedura koji sadrži niz metoda, čija upotreba omogućava menadžeru kompanije da obezbedi brze mere reakcije na promene spoljašnjeg poslovnog okruženja. Takve metode uključuju: stratešku segmentaciju; rješavanje problema u realnom vremenu; dijagnostika strateške spremnosti za djelovanje u kontekstu budućnosti; izradu generalnog plana upravljanja; planiranje poslovne pozicije firme; strateška transformacija kompanije. Proces strateškog planiranja predstavljen je kao zatvoreni ciklus koji se sastoji od 9 uzastopnih faza, od kojih svaka predstavlja logičan slijed mjera koje osiguravaju dinamiku razvoja sistema. Razvijene metode strateškog planiranja od strane autora rezultiraju preporukom da se pristupi „interaktivnom strateškom upravljanju“ koje je konceptualno zasnovano na konstruktivnom potencijalu kolektivnog tijela, na traženju načina njegove izgradnje na osnovu efektivnog prevazilaženja ubrzanih promjena, povećanja organizacionog složenost i nepredvidiva promjenjivost okruženja.

O FORMIRANJU PROFESIONALNO-VRIJEDNOSNIH ORIJENTACIJA KOD STUDENATA MUZIČKOG ODSJEKA PEDAGOŠKOG KOLEŽA: STAVAK PROBLEMA

Razmatra se problem formiranja profesionalnih i vrednosnih orijentacija budućih nastavnika muzike u sistemu srednjeg stručnog obrazovanja. Utvrđene su karakteristike kontingenta studenata i specifičnosti nastave studenata muzičkog odsjeka Visoke pedagoške škole, koje utiču na formiranje profesionalnih vrijednosnih orijentacija. Među glavnim faktorima koji razlikuju obrazovni proces na pedagoškom fakultetu od studiranja na fakultetu, postoje razlike u starosnom sastavu studenata, bliža povezanost srednje obrazovne ustanove sa studentima i njihovim porodicama, veći udeo malih grupa i individualna nastava, koja određuje emocionalnu i ličnu prirodu odnosa učenika sa učenicima, nastavnicima, praktično orijentisana osnova obrazovanja.

Naveden je problem formiranja sistema profesionalnih i vrednosnih orijentacija budućih nastavnika muzike u sistemu srednjeg stručnog obrazovanja. Formulisane su karakteristike obučene kohorte i specifičnosti obuke studenata Muzičkog odseka Učiteljske škole, koje utiču na formiranje profesionalnih i vrednosnih orijentacija. Razlikuju se razlike u starosnoj strukturi učenika, bliža povezanost prosječne obrazovne institucije sa učenicima i njihovim porodicama, veća specifična težina malih grupa i pojedinačnih zanimanja koja uslovljavaju emocionalni i lični karakter odnosa učenika sa nastavnicima, usmjerenost na praksu usmjerenu na obuku. od glavnih faktora koji razlikuju obrazovni proces u pedagoškoj školi od visokoškolske ustanove.

Sažetak prikazuje karakteristične karakteristike i prednosti objavljenog djela, pomaže čitateljima da se snađu u svom izboru.

anotacija daje odgovor na pitanje: "Šta kaže primarni dokument?"

Ispred teksta sažetka nalaze se impresumski podaci (autor, naslov, mjesto i vrijeme izdavanja) u nominativnom obliku.

Sažetak sadrži glavnu temu članka ili knjige, osim toga može navesti (imenovati) glavne odredbe opisanog izvora.

Napomena ne može pominjati predmet radnje (pod pretpostavkom da je poznat iz konteksta), a sadržavati pasivne konstrukcije - verbalne i participalne.

Sažetak može biti prisutan u članku. U modernim naučnim časopisima, sažetak se obično stavlja na početak članka (odmah iza naslova, autora i liste ključnih riječi), uprkos činjenici da može sadržavati zaključke.

Linkovi

• anotacija- članak iz Velike sovjetske enciklopedije

Wikimedia fondacija. 2010 .

Pogledajte šta je "Apstrakt" u drugim rječnicima:

U GIS-u, skup tekstualnih, digitalnih, simboličkih, grafičkih i drugih elemenata smještenih unutar ili izvan polja kartografske slike. Anotacija je pomoćna i dodatna oprema za karte ili druge grafike. Cm.… … Finansijski vokabular

- (lat. napomena) u bibliografiji označava dodatna objašnjenja i podatke priložene uz bibliografski opis rukopisa ili knjige. Sadržaj ovakvih bilješki može biti vrlo raznolik, ovisno o svrsi kojoj one teže: ... ... Literary Encyclopedia

Sažetak, sažetak, sinopsis, izlaganje Rječnik ruskih sinonima. sažetak br., broj sinonima: 1 izlaganje (41) Rječnik sinonima ASIS. V.N. Trishin ... Rečnik sinonima

anotacija- kratak opis dokumenta u smislu njegove namene, sadržaja, vrste, forme i drugih karakteristika... Izvor: SISTEM STANDARDA ZA INFORMACIJU, BIBLIOTEKU I IZDAVAŠTVO. SAŽETAK I SAŽETAK. OPŠTI ZAHTJEVI. GOST 7.9 95… … Zvanična terminologija

anotacija- Kratak opis dokumenta sa objašnjenjem njegovog sadržaja, svrhe, forme i drugih karakteristika. [GOST 7.76 96] sažetak Izvedeno djelo koje sadrži kratak opis dokumenta, objašnjavajući njegov sadržaj, svrhu, formu i ... ... Priručnik tehničkog prevodioca

anotacija- 1. Kratak opis tematskog sadržaja publikacije (dela), njene društvene i funkcionalne namene i čitanosti, forme i drugih karakteristika. A. sastavni dio aparata za izdavanje. Prema GOST 7.4 95 je dio dodatka. vikend… … Publishing Dictionary

Od lat. annotatio kratak opis knjige, članka ili rukopisa, njegov sadržaj, svrhu, vrijednost itd. Rječnik poslovnih pojmova. Akademik.ru. 2001 ... Pojmovnik poslovnih pojmova

- (od latinskog annotatio napomena) kratak opis sadržaja štampanih radova ili rukopisa... Veliki enciklopedijski rječnik

SAŽETAK, napomene, ženski. (lat. annotatio napomena) (spec.). Sažet, kratak sažetak sadržaja knjige sa kritičkom ocjenom i bibliografskim indeksom, pregledom. Bibliografsko kazalo sa napomenama. Rječnik… … Objašnjavajući Ušakovljev rječnik

SAŽETAK, i, žensko. Sažetak sadržaja knjige, članka, itd. | adj. apstraktno, oh, oh. Objašnjavajući Ožegovov rječnik. S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992 ... Objašnjavajući Ožegovov rječnik

anotacija- kratak opis naučnog članka u smislu njegove namjene, sadržaja, vrste, oblika i drugih karakteristika.

anotacija vrši sledeće funkcije:

• omogućava utvrđivanje glavnog sadržaja naučnog članka, utvrđivanje njegove relevantnosti i odlučivanje da li će se pozivati ​​na cijeli tekst članka;
• koristi se u informacijama, uključujući automatizovane sisteme za pronalaženje informacija.

Sažetak treba da sadrži opis glavne teme, problematike naučnog članka, svrhe rada i njegovih rezultata. U napomeni se ukazuje šta je novo u ovom članku u poređenju sa ostalima koji se odnose na predmet i svrhu.

Primjeri sažetaka za naučne članke:

• Ovaj članak se bavi problemom...
• Potkrepljena je ideja da...
• Trasirano...
• Članak pokriva temu...
• Dato je poređenje...
• Članak je posvećen opsežnoj studiji...
• Svrha članka je analizirati studiju...
• Članak je posvećen fenomenu...
• Članak se bavi pitanjima...
• Posebna pažnja je posvećena...
• Članak analizira...
• Autor zaključuje da...
• Autor se fokusira na...
• Karakteristične karakteristike su identifikovane i opisane...
• Članak objašnjava karakteristike...
• Na osnovu studije ... ustanovljeno ...
• Članak je posvećen detaljnoj analizi ...
• Na osnovu analize... kao i uključenosti... utvrđeno je da...
• Članak je posvećen aktuelnom problemu...
• Ovo pitanje je malo proučavano i zahtijeva daljnja istraživanja.
• Članak sumira novi materijal na temu proučavanja, uveden u naučni opticaj...
• Autor je predložio...
• Rad je interdisciplinarne prirode, napisan na raskrsnici...
• Glavni sadržaj studije je analiza...
• Takav pogled će biti od interesa za stručnjake iz oblasti...
• Članak je o...
• Članak je posvećen detaljnoj analizi...
• Značajna pažnja se poklanja...
• U zaključku, otkriva...
• Članak otkriva sadržaj koncepta...
• Autor prati razvoj...
• Sumirano praktično iskustvo...
• Članak istražuje karakteristične karakteristike...
• Ovaj članak govori o ključnim koracima...
• Kao istraživački zadatak, autori su odredili pokušaj evaluacije ...
• Članak opisuje procese...
• Članak sumira neke rezultate istraživanja...
• Autor rezimira...
• Ovaj pravac je takođe dopunjen razmatranjem ...
• Potkrepljena je ideja da...
• U članku se analiziraju koncepti...
• Kao ključni dokaz... koristi se...
• Članak daje analizu stavova istraživača...
• Pitanje o...
• Ovaj članak pokušava otkriti glavne razloge...
• Članak predstavlja stavove o...
• Autor nastoji da prati proces...
• Članak daje analizu naučnih istraživanja...