Imtihonda fizikadagi o'zgarishlar. Fizika imtihonida nima o'zgaradi? Ijtimoiy tadqiqotlarda FOYDALANISH: strukturadagi kichik o'zgarishlar
Eng asosiysi:
2017 yilda
imtihon dasturi o'zgarishsiz qoladi.
Kodlash bir xil bo'lib qoladi
faqat tahririy o'zgartirishlar mumkin
2017 yilda fizika bo'yicha imtihon variantlarining 1-qismida katta o'zgarishlar yuz beradi.
2-qism hozirgi ko'rinishida to'liq saqlanib qoladi.
(Qisqa javobli 3 ta vazifa +
Batafsil yechim bilan 5 ta vazifa)
1-qismda nima o'zgaradi?
Variantlar butunlay yo'qoladi.
javoblar tanlovi bilan vazifalar (4 dan 1 tasi) - 9 ta vazifa
Qisqa javobli va 5 tadan 2 ta toʻgʻri javobni tanlashingiz kerak boʻlgan vazifalar soni ortadi.
1-qismdagi vazifalarning umumiy soni - 23 ta vazifa
(hozir 24)
1-qismdagi bo'limlar uchun vazifalar avvalgidek deyarli bir xil tarzda taqsimlanadi:
Mexanika 7 ish
Molekulyar fizika 5 vazifa
Elektrodinamika 6 vazifa
Kvant fizikasi 3 ta vazifa (4 ta edi)
Metodika 2 vazifa
23 ta vazifa (24 ta edi)
Vazifalar bo'lim ichiga joylashtiriladi
ularning shakliga qarab.
13-topshiriqda bu mos kelmasligi mumkin
materialni taqdim etish ketma-ketligi bilan
(bir necha daqiqada bu haqda batafsilroq).
Mexanika
№ vazifalar
Vazifa shakli
Xol
qisqa javob
qisqa javob
qisqa javob
qisqa javob
5 tadan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang
Muvofiqlik
Molekulyar fizika
№ vazifalar
Vazifa shakli
Xol
qisqa javob
qisqa javob
qisqa javob
5 tadan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang
"O'sish - pasayish, o'zgarmaydi"
yoki mos keladi
"grafik - qiymat" yoki "qiymat - formula"
Elektrodinamika
№ vazifalar
Vazifa shakli
Xol
qisqa javob (yo'nalishni aniqlash)
qisqa javob
qisqa javob
5 tadan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang
"O'sish - pasayish, o'zgarmaydi"
Muvofiqlik
"grafik - qiymat" yoki "qiymat - formula"
Kvant fizikasi
№ vazifalar
Vazifa shakli
Xol
qisqa javob (atom yoki uning yadrosining tuzilishi)
qisqa javob
"O'sish - pasayish, o'zgarmaydi"
yoki mos keladi
"grafik - qiymat" yoki "qiymat - formula"
Metodologiya
№ vazifalar
Vazifa shakli
Xol
qisqa javob
(xato bilan o'lchash natijasi)
qisqa javob
1-qismdagi jami ball:
10 + 7 + 9 + 4 + 2 = 32
2-qismdagi jami ball:
3 + 5 3 = 18
Variantdagi asosiy ballarning umumiy miqdori:
32 + 18 = 50 (hozirgi kabi)
Namuna topshiriq 13
Shakl tekisligiga perpendikulyar bo'lgan ikkita uzun to'g'ri o'tkazgich bo'ylab,
teng oqimlar qarama-qarshi yo'nalishda oqadi. O'tkazgichlarning magnit maydon induksiya vektori nuqtaga qanday yo'naltirilgan A(o'ng, chap, yuqori, pastga, biz tomon, bizdan uzoqda)?
Javob: pastga
Namuna topshiriq 19
Poloniy izotopining yadrosidagi protonlar va neytronlar sonini ko'rsating.
Javob: 84 proton, 130 neytronlar
Namuna topshiriq 22
100 ta tirnoqning massasi (500 ± 1) g.
Bitta tirnoqning massasi qancha?
O'lchov xatosini hisobga olgan holda javobni yozing.
Javob: (5,00±0,01) G
Fizika! Ko'pgina zamonaviy maktab o'quvchilari uchun bu dahshatli, tushunarsiz va amaliy qiziqish uyg'otmaydigan narsa kabi ko'rinadi. Biroq fan, texnika, axborot texnologiyalarining rivojlanishi fanning aynan shu sohasidagi kashfiyotlar natijasidir. Shuning uchun maktab bitiruvchilarining aksariyati Yagona davlat imtihoniga imtihon sifatida fizikani tanlashlari kerak. Bundan tashqari, yigitlar fizika tabiat haqidagi fan ekanligini esga olishlari kerak, ya'ni. bizni o'rab turgan narsalar haqida. Siz nazariyani o'rganyapsizmi yoki muammoni hal qilyapsizmi, u yoki bu jarayon haqiqiy hayotda qanday sodir bo'lishini doimo tasavvur qilishingiz kerak.
Fizikadan USE 2003 yildan beri bitiruvchilar tomonidan qabul qilinadi. So'nggi 14 yil ichida Yagona davlat imtihonining tuzilishi juda ko'p o'zgarishlarga duch keldi va kelgusi 2017 yil ham bundan mustasno bo'lmaydi. Keling, ulardan ba'zilarini ko'rib chiqaylik.
2017 yilda imtihon dasturi o'zgarishsiz qolmoqda. Kodlovchi bir xil bo'lib qoladi.
Fizikadan imtihonning 1-qismida katta o'zgarishlar yuz beradi. 2-qism hozirgi ko'rinishida to'liq saqlanib qoladi (qisqa javobli 3 ta vazifa + batafsil yechim bilan 5 ta vazifa).
1-qismda nima o'zgaradi?
Variantlardan butunlay ketadi javoblar tanlovi bilan vazifalar (4 dan 1 tasi) - 9 ta vazifa.
Qisqa javobli topshiriqlar va 5 tadan 2 ta toʻgʻri javobni tanlash kerak boʻlgan topshiriqlar soni koʻpayadi.1-qismdagi jami topshiriqlar soni 23 ta (24 tani tashkil etdi).
1-qismdagi bo'limlar uchun vazifalar avvalgidek deyarli bir xil tarzda taqsimlanadi:
- Mexanika - 7 ta vazifa
- Molekulyar fizika - 5 ta vazifa
- Elektrodinamika - 6 ta vazifa
- Kvant fizikasi - 3 ta vazifa (4 edi)
- Metodika - 2 ta vazifa
Bo'lim ichida vazifalar shakliga qarab tartibga solinadi. 13-topshiriqda bu materialni taqdim etish ketma-ketligi bilan mos kelmasligi mumkin.
2017 yilda fizika fanidan imtihon tuzilishi
| ish raqami | Vazifa shakli | Xol |
| MEXANIKA | ||
| 1 | Qisqa javob | 1 |
| 2 | Qisqa javob | 1 |
| 3 | Qisqa javob | 1 |
| 4 | Qisqa javob | 1 |
| 5 | 5 ta javobdan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang | 2 |
| 6 | 2 | |
| 7 | 2 | |
| MOLEKULAR FIZIKA | ||
| 8 | Qisqa javob | 1 |
| 9 | Qisqa javob | 1 |
| 10 | Qisqa javob | 1 |
| 11 | 5 ta javobdan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang | 2 |
| 12 | 2 | |
| ELEKTRODİNAMIKA | ||
| 13 | Qisqa javob (yo'nalishni aniqlash) | 1 |
| 14 | Qisqa javob | 1 |
| 15 | Qisqa javob | 1 |
| 16 | 5 ta javobdan 2 ta to‘g‘ri javobni tanlang | 2 |
| 17 | "O'sish / kamaytirish / o'zgarishsiz qoling" | 2 |
| 18 | "Grafik - qiymat" yoki "qiymat - formula" yozishmalar | 2 |
| KVANT FIZIKASI | ||
| 19 | Qisqa javob (atom yoki uning yadrosining tuzilishi) | 1 |
| 20 | Qisqa javob | 1 |
| 21 | "O'sish / kamaytirish / o'zgarishsiz qoling" yoki "grafik - qiymat" yoki "qiymat - formula" yozishmalari | 2 |
1-qism uchun umumiy ball: 10 + 7 + 9 + 4 + 2 = 32
2-qismdagi umumiy ball: 3 + 5×3 = 18
Variantdagi asosiy ballarning umumiy yig'indisi: 32 + 18 = 50 (hozirgidek).
Muammoni hal qilishga misollar
Namuna topshiriq 13
Shakl tekisligiga perpendikulyar bo'lgan ikkita uzun to'g'ri o'tkazgich qarama-qarshi yo'nalishda teng oqimlarni olib yuradi. A nuqtadagi o'tkazgichlarning magnit maydonining induksiya vektori qanday yo'naltirilgan (o'ngga, chapga, yuqoriga, pastga, bizga, bizdan uzoqda)?
Javob: pastga.
Namuna topshiriq 19
Poloniy 214 84 Po izotopi yadrosidagi protonlar va neytronlar sonini ko'rsating.
Javob: 84 proton, 130 neytron.
Imtihoningizda omad tilaymiz!
Yagona davlat imtihoni Rossiya pedagogik hamjamiyatida eng ko'p muhokama qilinadigan mavzulardan biridir. Talabalarni USEga tayyorlashi kerak bo'lgan bo'lajak bitiruvchilar va o'qituvchilar 2018 yilda fizika bo'yicha USE qanday bo'lishi va imtihon varaqalari tuzilishi yoki testlar formatida global o'zgarishlarni kutishimiz kerakmi, degan savol tug'iladi. Fizika har doim alohida bo'lib kelgan va undagi imtihon an'anaviy ravishda boshqa maktab fanlariga qaraganda ancha qiyinroq hisoblanadi. Shu bilan birga, fizika bo'yicha imtihonni muvaffaqiyatli topshirish ko'pchilik texnik universitetlarga chipta hisoblanadi.
Ayni paytda, 2018 yilda USE tuzilmasida biron bir muhim o'zgarishlarning qabul qilinishi haqida rasmiy ma'lumot yo'q. Rus tili va matematika majburiy bo'lib qolmoqda va fizika bitiruvchilari o'zlari kirishni rejalashtirgan universitet talablariga e'tibor berib, o'zlari uchun qo'shimcha ravishda tanlashlari mumkin bo'lgan fanlarning keng ro'yxatiga kiritilgan.
2017-yilda mamlakatimizdagi barcha 11-sinf o‘quvchilarining 16,5 foizi fizika fanini tanlagan.. Mavzuning bunday mashhurligi tasodifiy emas. Fizika muhandislik mutaxassisliklariga kirishni yoki hayotini bog'lashni rejalashtirgan har bir kishi uchun zarurdirIT-texnologiyalar, geologiya, aviatsiya va bugungi kunda mashhur bo'lgan boshqa ko'plab sohalar.
Ta'lim va fan vaziri Olga Vasilyeva tomonidan 2016 yilda boshlangan yakuniy sertifikatlashtirish tartibini modernizatsiya qilish jarayoni faol davom etmoqda, vaqti-vaqti bilan ommaviy axborot vositalarida mumkin bo'lgan yangiliklar haqida ma'lumotlar paydo bo'ladi, masalan:
- O'qitish uchun zarur bo'lgan fanlar ro'yxatini fanlar bo'yicha kengaytirish: fizika, tarix va geografiya.
- Tabiiy fanlar bo'yicha yagona integral imtihonni joriy etish.
Kiritilgan takliflar bo'yicha muhokamalar olib borilayotgan bir paytda, hozirgi o'rta maktab o'quvchilari Yagona davlat imtihonining eng dolzarb to'plami - profil darajasidagi matematika + fizikadan o'tishga puxta tayyorgarlik ko'rishlari kerak.
Aytish joizki, asosan matematik sikl fanlarini chuqur o'rganadigan ixtisoslashtirilgan sinf o'quvchilari bu borada o'zlarini ishonchli his qiladilar.
2018-yilda fizika fanidan imtihon ishining tuzilishi
2017-2018 o'quv yilida USE ning asosiy sessiyasi 28.05.18 dan 07.09.18 gacha rejalashtirilgan, ammo har bir fan bo'yicha aniq test sanalari hali e'lon qilinmagan.
2017 yilda imtihon varaqalari 2016 yilga nisbatan sezilarli darajada o'zgardi.
2018 yilda fizika bo'yicha imtihondagi o'zgarishlar
Testlar topshiriqlardan butunlay olib tashlandi va javobni o'ylamasdan tanlash imkoniyati qoldirildi. Buning o'rniga talabalarga qisqa yoki batafsil javob beradigan topshiriqlar taklif qilindi. Ishonch bilan aytish mumkinki, 2017-2018 o‘quv yilida fizika fanidan USE o‘tgan yilgidan topshiriqlar tuzilishi va hajmi bo‘yicha unchalik farq qilmaydi. bu shuni anglatadiki:
- Ishni bajarish uchun 235 daqiqa vaqt ajratiladi;
- jami bitiruvchilar 32 ta vazifani bajarishlari kerak;
- Yagona davlat imtihonining I bloki (27 ta topshiriq) - butun son, o'nlik kasr yoki raqamli ketma-ketlik bilan ifodalanishi mumkin bo'lgan qisqa javobli vazifalar;
- II blok (5 ta vazifa) - jismoniy qonunlar va qonuniyatlar asosida qabul qilingan qarorlarni echish va asoslash jarayonida fikrlash jarayonining o'xshash tavsifini talab qiladigan vazifalar;
- minimal o'tish chegarasi 36 ballni tashkil etadi, bu I blokdan 10 ta to'g'ri hal qilingan vazifaga teng.
Bu 27 dan 31 gacha bo'lgan oxirgi beshta topshiriq fizika bo'yicha yagona davlat imtihonida eng qiyin bo'lib, ko'plab talabalar ulardagi bo'sh maydonlar bilan ishlashga kirishadilar. Ammo juda muhim nuance bor - agar siz ushbu vazifalarni baholash qoidalarini o'qib chiqsangiz, vazifani qisman tushuntirish va fikrlash poezdining to'g'ri yo'nalishini ko'rsatish orqali siz 1 yoki 2 ball olishingiz mumkinligi ayon bo'ladi. to'liq javobga erisha olmaslik va yechimga hech narsa yozmaslik kabi ko'pchilik yutqazadi.
"Fizika" fanining ko'pgina muammolarini hal qilish uchun nafaqat qonunlarni yaxshi bilish va fizik jarayonlarni tushunish, balki yaxshi matematik ma'lumot ham kerak, shuning uchun uni kengaytirish masalasini qo'yishga arziydi. va kelgusi USE 2018 dan ancha oldin bilimlarni chuqurlashtirish.
Imtihon varaqalarida nazariy va amaliy topshiriqlarning nisbati 3:1 ni tashkil etadi, ya’ni imtihonni muvaffaqiyatli topshirish uchun birinchi navbatda asosiy fizik qonunlarni bilish va maktab mexanika, termodinamika, elektrodinamika kursidagi barcha formulalarni bilish kerak. , optika, shuningdek molekulyar, kvant va yadro fizikasi.
Siz cheat varaqlari va boshqa turli xil fokuslarga ishonmasligingiz kerak. Imtihonda ko'plab o'quvchilar maktab sinovlarida gunoh qiladigan formulalar, kalkulyatorlar va boshqa texnik vositalar bilan daftarlardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi. Esda tutingki, ushbu qoidaga rioya etilishi nafaqat kuzatuvchilar tomonidan, balki imtihon oluvchining har bir shubhali harakatini sezadigan tarzda joylashgan videokameralarning tinimsiz ko'zlari tomonidan nazorat qilinadi.
Tajribali o'qituvchiga murojaat qilish yoki maktab o'quv dasturini o'zingiz takrorlash orqali fizika bo'yicha imtihonga tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin.
Ixtisoslashtirilgan litseylarda fandan dars beradigan o‘qituvchilar shunday oddiy, ammo samarali maslahatlar beradilar:
- Murakkab formulalarni yod olishga urinmang, ularning tabiatini tushunishga harakat qiling. Formula qanday olinganligini bilib, uni qoralamada osongina yozishingiz mumkin, o'ylamasdan yodlash mexanik xatolar bilan to'la.
- Yakuniy ifodani harfiy shaklda olish orqali muammoni hal qilishni boshlang va shundan keyingina javobni matematik tarzda qidiring.
- "Qo'lingizni to'ldiring." Mavzu bo'yicha qanchalik ko'p turli xil vazifalarni hal qilsangiz, imtihon topshiriqlarini engish osonroq bo'ladi.
- Imtihondan kamida bir yil oldin fizika bo'yicha imtihonga tayyorgarlik ko'rishni boshlang. Bu, hatto eng zo'r repetitorlar bilan ham, bir oy ichida boshqasini o'rganishingiz mumkin bo'lgan mavzu emas.
- Bir xil turdagi oddiy ishlarga berilmang. 1-2 formula uchun topshiriqlar faqat 1 bosqich. Afsuski, maktablarning ko'pgina o'qituvchilari ko'pchilik o'quvchilar darajasiga tushib qolishadi yoki gumanitar fanlar sinfidagi o'quvchilar USEdan o'tishda o'zlariga tegishli bo'lmagan mavzuni tanlamasliklariga tayanib, shunchaki oldinga bormaydilar. Fizikaning turli sohalari qonunlarini birlashtirgan masalalarni yechish.
- Yana bir bor jismoniy miqdorlarni va ularning o'zgarishini takrorlang. Muammolarni hal qilishda, ayniqsa, ma'lumotlar taqdim etiladigan formatga e'tibor bering va agar kerak bo'lsa, ularni kerakli shaklga keltirishni unutmang.
Fizika fanidan imtihonga tayyorgarlik ko'rishda ajoyib yordamchilar imtihon topshiriqlarining sinov versiyalari, shuningdek, bugungi kunda tarmoqda osongina topish mumkin bo'lgan turli mavzulardagi vazifalar bo'ladi. Birinchidan, bu FIPI veb-sayti bo'lib, u erda fizika bo'yicha 2008-17 yillar uchun kodlovchilar bilan USE arxivi joylashgan.
USEda allaqachon sodir bo'lgan o'zgarishlar va imtihonga qanday tayyorgarlik ko'rish haqida ko'proq ma'lumot olish uchun qarang video Fizika fanidan topshiriqlarni ishlab chiqish va yagona davlat imtihonini o'tkazish bo'yicha Federal komissiya rahbari Marina Demidova bilan suhbat:
Bo'lajak maktab bitiruvchilarini eng ko'p tashvishga solgan mavzu Yagona davlat imtihonida uchinchi majburiy fanning kiritilishi mumkin edi. Turli fanlar mumkin bo'lgan "nomzodlar" deb nomlandi - tarixdan fizikagacha.
Biroq, USE-2017-dagi barcha muhim yangiliklar o'quv yili boshlanishidan oldin FIPI rasmiy veb-saytida e'lon qilinishi va, albatta, imtihonlar jadvali loyihasida aks ettirilishi kerak edi. Ammo o'quv yili boshida "uchinchi majburiy" haqida hech qanday rasmiy xabar yo'q. Shu sababli, o'n birinchi sinf o'quvchilari engil nafas olishlari mumkin: USE-2017 uchun majburiy fanlar ro'yxati o'zgarmaydi, ulardan ikkitasi hali ham mavjud:
rus tili(natijalari istisnosiz mamlakatning barcha universitetlariga kirishda hisobga olinadi);
matematika- tanlash uchun asosiy yoki profil darajasi.
Shunga qaramay, uchinchi majburiy imtihon masalasi muhokamada davom etmoqda - ammo, Ta'lim vazirligi vakillarining ta'kidlashicha, qaror faqat jamoatchilik muhokamasidan so'ng qabul qilinadi. Va bu hozir sodir bo'lmaydi.
Rus tilida FOYDALANISH - 2017: individual vazifalardagi o'zgarishlar
Rus tilidagi topshiriqning tuzilishi o'zgarishsiz qoladi: qisqa javoblar bilan topshiriqlar bloki va imtihon oluvchi tomonidan taklif qilingan jurnalistik yoki badiiy matnda qo'yilgan muammolarni tahlil qiluvchi insho. Gapning og'zaki qismining ko'rinishi hali muhokama qilinmagan. Kelajakda rus tilida Yagona davlat imtihonida "gapirish" paydo bo'lishi mumkin, ammo Ta'lim vazirligi vakillari ushbu texnologiya Yagona davlat imtihonida sinflarda dastlabki "yugurish" bo'lishini ta'kidladilar.
2017 yilda rus tilidagi Yagona davlat imtihonidagi o'zgarishlar faqat uchta vazifada rejalashtirilgan va ular juda muhim bo'lmaydi. Barcha holatlarda biz til materialini kengaytirish haqida gapiramiz:
17-sonli vazifada(alohida konstruksiyalarni o'z ichiga olgan jumlalarda) nafaqat kirish so'zlari, balki murojaatlar ham taqdim etiladi;
22-sonli vazifada(kontekstdagi leksik) tekshiriluvchilar berilgan bo‘lakdan faqat bitta so‘z yoki iborani (masalan, frazeologik so‘z birikmasini) vazifa mezoniga mos keladigan topishlari kerak edi. Endi vazifa yanada murakkablashadi: bir nechta "mos" leksik birliklardan siz vazifa shartlariga to'g'ri javob beradiganini tanlashingiz kerak bo'ladi.
23-topshiriqda(avvalgilari bilan bog'liq jumlalar sonini ma'lum bir tarzda yozing) endi bitta va bir nechta to'g'ri javoblar mumkin. Ya'ni, talaba parchadagi barcha shunday jumlalarni topib, shaklga bir yoki bir nechta raqamlarni kiritishi kerak.
Matematika bo'yicha yagona davlat imtihoni -2017: profil va asosiy imtihon o'zgarishsiz
Matematikadan foydalanishda ikki darajaga bo'linish saqlanib qolgan:
- nisbatan oddiy asos asosan "" deb atalmish sohadagi bilimlarni sinovdan o'tkazadigan va natijalari universitetga kirish uchun qabul qilinmaydigan va faqat sertifikat olish uchun zarur bo'lgan besh balli shkala bo'yicha ball bilan imtihon;
profil- matematika qabul qilish uchun majburiy fan bo'lgan texnik universitetlarga kirishni rejalashtirgan bitiruvchilar uchun ancha qiyin.
FIPI veb-saytida e'lon qilingan rasmiy ma'lumotlarga ko'ra, 2016 yilga nisbatan hech qanday imtihonda o'zgarishlar rejalashtirilmagan. Biroq, profil darajasini tanlagan talabalar, matematika bo'yicha Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rayotganda, imtihon tuzuvchilari ma'lum turdagi muammolarni hal qilish uchun "murabbiylik" ga qarshi kurash kursini belgilaganligini yodda tutishlari kerak. Va murakkabligi oshgan vazifalar nostandart bo'lib chiqishi mumkin: maktab kursi doirasidan tashqarida emas, balki "matematik zukkolik" ni talab qiladi.
2016-yilda demo versiyalarda taqdim etilgan variantlardan yechim algoritmida farq qiluvchi vazifalar variantlarida mavjudligi ko‘pchilikni ajablantirdi va e’tiroz va natijalarni qayta ko‘rib chiqish talablarini keltirib chiqardi. Biroq, imtihonni ishlab chiquvchilar o'z pozitsiyalarini aniq aytdilar: USE ning asosiy funktsiyalaridan biri talabalarni bilim darajasi bo'yicha farqlashdir va matematikaning to'liq maktab kursini mukammal o'zlashtirgan talabalar ushbu mavzuni o'rganishga ko'proq tayyor. Universitet darajasi va muammolarni hal qilish uchun oddiygina o'qitilganlarga nisbatan afzalliklarga ega bo'lishi kerak. Shunday qilib, ehtimol, 2017 yilda matematika bo'yicha "nostandart" vazifalar ham KIMga kiritiladi.
Ijtimoiy tadqiqotlarda FOYDALANISH: strukturadagi kichik o'zgarishlar
2017 yilda USE odatda 2016 yil modeliga mos keladi:
- qisqa javobli vazifalar bloki;
- batafsil javoblar bilan vazifalar bloki;
- "muqobil" vazifa - taklif qilingan bayonotlardan birining mavzusi bo'yicha insho yozish.
Biroq, qisqa javoblar bilan vazifalar blokida kichik o'zgarishlar rejalashtirilgan. 2016 yilgi KIMlarda 19-raqam ostida paydo bo'lgan vazifa (faktlar, fikrlar va baholarni farqlash) undan chiqarib tashlanadi. Ammo "qonun" moduli bo'yicha yana bitta vazifa bo'ladi: ro'yxatlardan to'g'ri qarorlarni tanlash, bu ketma-ket o'n ettinchi bo'ladi.
Topshiriqlarning umumiy soni va eng ommabop tanlov fanidan imtihondagi maksimal asosiy ball o‘zgarishsiz qoladi.
Fizika bo'yicha yagona davlat imtihoni 2017: muhim o'zgarishlar, test qismini chiqarib tashlash
2017 yilda fizika bo'yicha yagona davlat imtihoni eng muhim o'zgarishlarga uchragan uchta fandan biri bo'ladi: va test qismi imtihon tarkibidan butunlay chiqarib tashlanadi, variantlar ro'yxatidan bitta to'g'ri javobni tanlashni nazarda tutadi. Buning o'rniga, juda ko'p bo'ladi qisqa javoblar bilan kengaytirilgan vazifalar to'plami(so'z, raqam yoki raqamlar ketma-ketligi shaklida). Shu bilan birga, maktab kursining bo'limlari bo'yicha topshiriqlarni taqsimlash avvalgi yillardagi kabi saqlanib qoladi. Hammasi bo'lib imtihonning birinchi blokida 21 ta savol bo'ladi:
- 7 - mexanikada,
- 5 - termodinamika va MKTda,
- 6 - elektrodinamikada,
- 3 - kvant fizikasida.
Imtihon varaqasining ikkinchi qismi (batafsil javoblar berilgan muammolar) o'zgarishsiz qoladi. Fizika fanidan imtihondagi birlamchi ball ham o‘tgan yilgi darajada qoladi.
Adabiyot bo'yicha yagona davlat imtihoni -2017: tuzilishi o'zgarmagan, ammo matnni bilish bo'yicha ko'proq savollar
2018 yilga kelib, adabiyot bo'yicha yagona davlat imtihonida tub o'zgarishlar bo'lishi kutilmoqda: FIPI qisqa javoblar bilan vazifalar blokini butunlay yo'q qilishni rejalashtirmoqda, faqat to'rtta mini-insho va bitta to'liq huquqli. Ammo 2017 yilda adabiyot imtihoni eski, allaqachon tanish bo'lgan model bo'yicha o'tkaziladi:
- birinchi semantik blok - epik yoki dramatik asardan parcha, qisqa javoblar bilan 7 ta savol va u bo'yicha ikkita mini insho;
- ikkinchi blok lirik asar bo'lib, u bo'yicha qisqa javoblar bilan 5 ta savol va ikkita mini-kompozitsiya;
- uchinchisi - batafsil insho (uchta mavzuni tanlash).
Biroq, agar 2016 yilda qisqa javobli savollarning aksariyati birinchi navbatda asosiy adabiy atamalarni bilishni tekshirishga qaratilgan bo'lsa, 2017 yilda bular vazifalar birinchi navbatda matn voqeligini bilishga qaratilgan bo'ladi. Shunday qilib, faqat oz miqdordagi nazariyani bilish uchun "ostonadan oshib ketish" endi ishlamaydi.
Adabiyotda imtihonning yana bir xususiyatini ta'kidlash kerak. Qoidalarga ko'ra, KIMga nafaqat maktab o'quv dasturiga kiritilgan she'rlar kiritilishi mumkin. Agar kodifikatorga shoir kiritilsa, uning istalgan she’rini tahlilga taklif qilish mumkin. Va bu qonuniydir - chunki she'riy parcha bo'yicha mini insholar imtihon oluvchining matnni mustaqil ravishda tahlil qilish qobiliyatini namoyish qilishi va darslikning tegishli bandini eslamasligi kerak. 2016 yilda KIMlarning ko'plab versiyalarida "dastursiz" she'rlar paydo bo'ldi va bu tendentsiya 2017 yilda ham davom etishi mumkin.
Biologiya bo'yicha yagona davlat imtihoni - 2017 yilda tub o'zgarishlar, test qismini chiqarib tashlash va muddatni oshirish
2017 yilda biologiyada USE modeli tubdan o'zgaradi: topshiriqdan "sinov" komponenti butunlay chiqarib tashlanadi(to'rtta taklif qilingan variantdan bitta to'g'ri javobni tanlagan savollar), ammo qisqa javobli topshiriqlar soni ko'paytiriladi.
Nazorat va o'lchov materiallarida paydo bo'ladi Biologiya bo'yicha yagona davlat imtihonini topshirish uchun yangi turdagi topshiriqlar, ular orasida:
- etishmayotgan elementlar yoki sxemalarni tiklash;
- grafiklar, diagrammalar va jadvallarni tahlil qilish;
- rasmdagi belgilarda xatolarni qidirish;
- biologik ob'ektning xususiyatlarini "ko'r" tasvirdan (imzolarsiz) olish.
Shunga qaramay, imtihonni ishlab chiquvchilar biologiya bo'yicha yangilangan imtihon talabalar uchun katta qiyinchiliklar tug'dirmaydi, deb hisoblashadi: imtihonda ko'plab turdagi topshiriqlar allaqachon sinovdan o'tgan. Batafsil javoblar berilgan savollar soni o'zgarmaydi - ulardan yettita bo'ladi va savollar turlari 2016 yilgi modelga mos keladi.
Imtihon tuzilishini o'zgartirish protsedura va baholash shkalasiga bir qator o'zgarishlarni olib keladi:
- vazifalarning umumiy soni 40 tadan 28 taga kamayadi;
- asosiy ball 59 ga tushirildi (2017 yilda 61 ball);
- ishni bajarish vaqti yarim soatga oshiriladi, imtihonning davomiyligi 210 daqiqani tashkil qiladi.
Chet tilidan yagona davlat imtihoni - deyarli o'zgarmadi
2017 yilda chet tillari bo'yicha Yagona davlat imtihoni deyarli 2016 yildagi kabi, bir istisnosiz o'tkaziladi. 3-sonli vazifaning matni imtihonning og'zaki qismida (rasmning tavsifi) o'zgartiriladi. FIPI ekspertlari taʼkidlaganidek, imtihon oluvchilar tasvirlarni tasvirlashda baʼzan “xayoliy vaziyatlarni” suiisteʼmol qilishadi, masalan, bu yerda ularning qarindoshlari (shu jumladan xotinlari va bolalari) yoki oʻzlari tasvirlangan (“Men kosmonavtman va vaznsizlikda uchaman”) deb daʼvo qilishadi. Bu ma'lum bir fotosuratni to'liq va aniq tasvirlash qobiliyatini sinovdan o'tkazadigan ushbu vazifaning maqsadiga ziddir.
Shuning uchun, vazifaga aniqlik kiritiladi. Shunday qilib, 2017 yilda tilda QO'LLANILIShda Imagine so'zi matn tarkibidan chiqarib tashlandi va mavjud so'zi tasvirlash uchun o'zgartirildi. Shunga o'xshash o'zgarishlar KIMga boshqa chet tillarida ham kiritiladi - biz "motivlarga asoslangan hikoya" emas, balki rasmning tavsifi haqida gapirayotganimiz aniq bo'lishi uchun.
Kimyoda FOYDALANISH-2017: muhim o'zgarishlar, test qismini istisno qilish
2017 yilda kimyodagi USE modeli ham sinov qismini chiqarib tashlash bilan bog'liq muhim o'zgarishlarni kutmoqda - va vazifalar soni va turlarini ko'paytirish qisqa javoblar bilan. Ular orasida paydo bo'ladi, masalan:
- bir nechta taklif qilingan variantlardan ikkita to'g'ri variantni tanlash bilan vazifalar,
- muvofiqlik savollari,
- hisoblash vazifalari.
O'zgaradi va birinchi qismning tuzilishi imtihon: u bo'limlardan biriga bag'ishlangan bir nechta tematik bloklarni o'z ichiga oladi - va har bir blokda asosiy va ilg'or darajadagi murakkablikdagi vazifalar mavjud. Imtihon ishining ikkinchi qismi (batafsil javoblar berilgan topshiriqlar) avvalgi yillardagidek deyarli saqlanib qoladi.
Bunda:
- vazifalarning umumiy soni 40 tadan 34 taga kamayadi;
- maksimal asosiy ball 64 dan 60 gacha kamayadi;
- 9 va 17-sonli topshiriqlar (organik va noorganik moddalar o'rtasidagi munosabatlar) endi bitta asosiy ball bilan emas, balki ikkitadan baholanadi.
Tarixda FOYDALANISH - baholash tizimidagi kichik o'zgarishlar
2017 yilda tarix imtihoni o'tgan yilgi variantlar bilan deyarli bir xil bo'ladi. Biroq, baholash tizimida o'zgarishlar bo'ladi: ikkita vazifaning "narxi" bitta asosiy balldan ikkitaga ko'tariladi:
vazifa raqami 3(muayyan tarixiy davrga oid atamalarni tanlash);
vazifa raqami 8(tavsiya etilgan variantlar ro'yxatidan etishmayotgan iboralarni tanlash).
Bundan tashqari, 25-sonli topshiriq (tarixiy davrlardan biriga bag‘ishlangan insho) bo‘yicha matn tuzilishi va baholash mezonlari ham aniqlashtiriladi.
2017 yilda informatika va AKT bo'yicha yagona davlat imtihoni - kompyuterlarsiz, o'zgarishlarsiz
2017 yilda informatika va AKT bo'yicha USE tuzilishi va texnologiyasi 2016 yilgi imtihon modeliga to'liq mos keladi. Imtihon topshiruvchilarning kompyuterlardan foydalanishi haqida ham gap yo‘q – garchi bu fikr (mavzuning o‘ziga xosligini hisobga olgan holda – mutlaqo mantiqiy) qizg‘in muhokama qilinayotgan bo‘lsa-da, bu yilgi bitiruvchilar yana an’anaviy shakllar bilan ishlashga majbur bo‘ladi.
Imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganda siz nazorat va o'lchash materiallarining ba'zi xususiyatlarini e'tibordan chetda qoldirmasligingiz kerak:
- 27-sonli vazifa ikkita versiyada berilgan, ulardan biri oddiyroq va 2 ball bilan baholanadi, ikkinchisi - 4;
- 27-topshiriqda dasturni yozish uchun imtihon oluvchi tanlagan istalgan dasturlash tilidan foydalanishingiz mumkin.
Geografiyada FOYDALANISH: baholash tizimidagi kichik o'zgarishlar
2017-yilda geografiya fanidan test materiallariga tuzatishlar kiritilmaydi, biroq individual topshiriqlarning “og‘irligi” o‘zgaradi: to‘rtta topshiriq bo‘yicha maksimal ball ko‘tariladi, yana to‘rtta topshiriq uchun esa – kamayadi.
Shunday qilib, bitta asosiy balldan ikkitagacha, 3, 11, 14 va 15-sonli vazifalarning narxi oshadi (barchasi - to'g'ri bayonotlar ro'yxatini aniqlash va tanlash uchun).
Ikki balldan bittaga "chegirma" quyidagi vazifalarni bajaradi:
9 (Rossiya aholisining joylashuvi, xarita bilan ishlash),
12 (shahar va qishloq aholisi haqidagi haqiqat va yolg'on gaplarni farqlash);
13 (Rossiyaning transport, sanoat va qishloq xo'jaligi geografiyasi);
19 (eksport va xalqaro tashish).
Maksimal asosiy ball o'zgarishsiz qoldi - 47.
Yagona davlat imtihonidan o'tishdagi o'zgarishlar haqida rasmiy ma'lumot-2017
Imtihondan o'tish bilan bog'liq barcha rasmiy hujjatlar Federal Pedagogik O'lchovlar Instituti (FIPI) veb-saytida tezda e'lon qilinadi. O'zgarishlarning qisqacha mazmuni ham u erda joylashtirilgan, ammo imtihon kompaniyasidagi "yangi tendentsiyalar" haqida to'liq taassurot qoldirish uchun bu etarli emas - jadvaldagi ma'lumotlar juda qisqa va faqat fundamental o'zgarishlarga tegishli.
2017 yilda "birinchi qo'l" imtihonini topshirishning barcha tafsilotlaridan xabardor bo'lish uchun siz ham:
KIM USE loyihalari bilan tanishish joriy yil va imtihon qog'ozi tuzilishini diqqat bilan o'rganing;
o'qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalarni o'rganish 2016 yil oxirida tuzilgan - o'tgan yilgi bitiruvchilarning odatiy xatolari batafsil tahlil qilinadi va rejalashtirilgan o'zgarishlar "chaynalgan" va asoslanadi.
2017 yilda fizikadagi nazorat o'lchov materiallari sezilarli o'zgarishlarga uchraydi.
Variantlardan bitta to'g'ri javobni tanlagan topshiriqlar chiqarib tashlandi va qisqa javobli topshiriqlar qo'shildi. Shu munosabat bilan imtihon ishining 1-qismining yangi tuzilishi taklif etilib, 2-qismi o‘zgarishsiz qoldirildi.
Imtihon ishining tuzilishiga o'zgartirishlar kiritishda ta'lim yutuqlarini baholashning umumiy kontseptual yondashuvlari saqlanib qoldi. Xususan, imtihon ishining barcha topshiriqlarini bajarish uchun umumiy ball o'zgarishsiz qoldi, turli darajadagi murakkablikdagi topshiriqlarni bajarish uchun maksimal ball taqsimoti va maktab fizika kursining bo'limlari va faoliyat usullari bo'yicha topshiriqlar sonini taxminiy taqsimlash. saqlanib qolgan. Imtihon qog'ozining har bir versiyasi maktab fizikasi kursining barcha bo'limlari tarkibining elementlarini tekshiradi, har bir bo'lim uchun turli darajadagi murakkablikdagi vazifalar taklif etiladi. CIMni loyihalashda ustuvorlik standartda nazarda tutilgan faoliyat turlarini tekshirish zarurati: fizika kursining kontseptual apparatini o'zlashtirish, uslubiy ko'nikmalarni egallash, jismoniy jarayonlarni tushuntirish va muammolarni hal qilishda bilimlarni qo'llash.
Imtihon varaqasining varianti ikki qismdan iborat bo‘lib, 31 ta topshiriqni o‘z ichiga oladi. 1-qism 23 ta qisqa javobni o'z ichiga oladi, jumladan, javoblar raqam, ikkita raqam yoki so'z sifatida o'z-o'zidan yoziladigan javoblar, shuningdek, javoblar raqamlar ketma-ketligi sifatida yozilishi kerak bo'lgan mos keladigan va bir nechta tanlov uchun topshiriqlar. 2-qism umumiy faoliyat bilan birlashtirilgan 8 ta vazifani o'z ichiga oladi - muammolarni hal qilish. Ulardan qisqa javobli 3 ta topshiriq (24–26) va 5 ta topshiriq (29–31), ular uchun batafsil javob berish kerak.
Ish uch qiyinchilik darajasidagi vazifalarni o'z ichiga oladi. Asosiy darajadagi topshiriqlar ishning 1-qismiga kiritilgan (18 ta topshiriq, ulardan 13 tasi javobni raqam, ikkita raqam yoki so'z va 5 ta mos keladigan va ko'p tanlov uchun topshiriqlar shaklida yozadi). Asosiy darajadagi vazifalar orasida mazmuni asosiy darajadagi standartga mos keladigan vazifalar ajratiladi. Bitiruvchining fizika bo‘yicha o‘rta (to‘liq) umumiy ta’lim dasturini o‘zlashtirganligini tasdiqlovchi fizika fanidan USE ballarining minimal miqdori bazaviy darajadagi standartni o‘zlashtirishga qo‘yiladigan talablardan kelib chiqqan holda belgilanadi.
Imtihon ishida yuqori va yuqori darajadagi murakkablikdagi topshiriqlardan foydalanish talabaning universitetda o'qishni davom ettirishga tayyorlik darajasini baholash imkonini beradi. Murakkab savollar imtihon varaqasining 1 va 2-qismlari oʻrtasida taqsimlanadi: 1-qismda 5 ta qisqa javobli savol, 2-qismda 3 ta qisqa javob va 1 ta uzun javobli savol 2-qismda. 2-qismning oxirgi toʻrtta muammosi yuqori darajadagi murakkablikdagi topshiriqlardir. .
1-qism imtihon ishi ikkita vazifa blokini o'z ichiga oladi: birinchisi, maktab fizikasi kursining kontseptual apparatini ishlab chiqishni tekshiradi, ikkinchisi - uslubiy ko'nikmalarni egallash. Birinchi blok 21 ta vazifani o'z ichiga oladi, ular tematik bog'liqligi bo'yicha guruhlangan: mexanikadan 7 ta vazifa, MKT va termodinamikadan 5 ta vazifa, elektrodinamikadan 6 ta va kvant fizikasidan 3 ta vazifa.
Har bir bo'lim uchun topshiriqlar guruhi javobni raqam, ikkita raqam yoki so'z ko'rinishida mustaqil ravishda shakllantirish bilan topshiriqlardan boshlanadi, so'ngra ko'p tanlov topshirig'i (taklif etilgan beshtadan ikkita to'g'ri javob) mavjud. yakuni - turli jarayonlarda fizik miqdorlarni o'zgartirish va fizik miqdorlar va grafiklar yoki formulalar o'rtasidagi muvofiqlikni o'rnatish bo'yicha vazifalar, ularda javob ikki raqam to'plami sifatida yoziladi.
Ko'p tanlov va mos keladigan topshiriqlar 2 balldan iborat bo'lib, ular ushbu bo'limdagi istalgan kontent elementlarida tuzilishi mumkin. Xuddi shu versiyada bitta bo'limga tegishli barcha vazifalar tarkibning turli elementlarini tekshirishi va ushbu bo'limning turli mavzulariga tegishli bo'lishi aniq.
Mexanika va elektrodinamika bo'yicha tematik bo'limlarda ushbu vazifalarning har uch turi ko'rsatilgan; molekulyar fizika bo'limida - 2 ta vazifa (ulardan biri ko'p tanlov uchun, ikkinchisi - jarayonlardagi fizik miqdorlarni o'zgartirish uchun yoki yozishmalar uchun); kvant fizikasi bo'limida - jismoniy miqdorlarni o'zgartirish yoki moslashtirish uchun faqat 1 ta vazifa. Ko'p tanlov bo'yicha 5, 11 va 16-topshiriqlarga alohida e'tibor berilishi kerak, ular o'rganilayotgan hodisa va jarayonlarni tushuntirish qobiliyatini baholaydilar va jadvallar yoki grafiklar shaklida taqdim etilgan turli tadqiqotlar natijalarini sharhlaydilar. Quyida mexanikada bunday vazifaga misol keltirilgan.
Alohida vazifa chiziqlari shaklini o'zgartirishga e'tibor qaratish lozim. Vektor fizik kattaliklarining (Kulon kuchi, elektr maydon kuchi, magnit induktsiyasi, Amper kuchi, Lorents kuchi va boshqalar) yo'nalishini aniqlash bo'yicha 13-topshiriq so'z shaklida qisqa javob bilan taklif etiladi. Bunday holda, mumkin bo'lgan javoblar topshiriq matnida ko'rsatilgan. Bunday vazifaning namunasi quyida ko'rsatilgan.
Kvant fizikasi bo'limida men atom tuzilishi, atom yadrosi yoki yadro reaktsiyalari haqidagi bilimlarni sinab ko'radigan 19-topshiriqga e'tibor qaratmoqchiman. Ushbu vazifa taqdimot shaklini o'zgartirdi. Ikki raqamdan iborat bo'lgan javob birinchi navbatda taklif qilingan jadvalga yozilishi kerak, so'ngra bo'sh joy va qo'shimcha belgilarsiz 1-sonli javob shakliga o'tkazilishi kerak. Quyida bunday topshiriq shakliga misol keltirilgan.
1-qism oxirida fizikaning turli bo'limlari bilan bog'liq bo'lgan turli uslubiy ko'nikmalarni sinovdan o'tkazadigan asosiy murakkablik darajasidagi 2 ta topshiriq taklif etiladi. 22-topshiriq, o'lchov vositalarining fotosuratlari yoki chizmalaridan foydalangan holda, mutlaq o'lchov xatosini hisobga olgan holda, jismoniy miqdorlarni o'lchashda asboblar ko'rsatkichlarini qayd etish qobiliyatini sinab ko'rishga qaratilgan. Mutlaq o'lchov xatosi topshiriq matnida ko'rsatilgan: bo'linish qiymatining yarmi yoki bo'linish qiymati sifatida (asbobning aniqligiga qarab). Bunday vazifaning namunasi quyida ko'rsatilgan.
23-topshiriqda berilgan gipoteza bo‘yicha eksperiment uchun asbob tanlash qobiliyati tekshiriladi. Ushbu modelda topshiriq taqdimotining shakli o'zgardi va endi bu ko'p tanlovli topshiriq (taklif etilgan beshta elementdan ikkitasi), ammo javobning ikkala elementi to'g'ri ko'rsatilgan bo'lsa, u 1 ball bilan baholanadi. Uch xil vazifa modelini taklif qilish mumkin: tegishli test sozlamalarini grafik tarzda ifodalovchi ikkita chizmani tanlash; eksperimental qurilmalarning xususiyatlarini tavsiflovchi jadvalda ikkita qatorni tanlash va ko'rsatilgan tajribani o'tkazish uchun zarur bo'lgan ikkita uskuna yoki asboblarning nomlarini tanlash. Quyida ushbu vazifalardan biriga misol keltirilgan.
2-qism ish muammoni hal qilishga bag'ishlangan. Bu an'anaviy ravishda o'rta maktab fizika kursini o'zlashtirishning eng muhim natijasi va fanni universitetda keyingi o'rganishda eng talab qilinadigan faoliyatdir.
Ushbu qismda KIM 2017 8 xil vazifani o'z ichiga oladi: murakkablik darajasi yuqori bo'lgan raqamli javobni mustaqil yozib olish bilan 3 ta hisoblash vazifasi va batafsil javobga ega 5 ta vazifa, ulardan biri sifatli va to'rttasi hisoblash.
Shu bilan birga, bir tomondan, bir variantdagi turli masalalarda bir xil, unchalik ahamiyatli bo'lmagan ma'noli elementlar qo'llanilsa, ikkinchi tomondan, asosiy saqlanish qonunlarini qo'llash ikki yoki uchta masalada sodir bo'lishi mumkin. Vazifalar mavzularini variantdagi o'z pozitsiyalariga "bog'lash" ni ko'rib chiqsak, u holda 28-pozitsiya har doim mexanikada, 29-pozitsiyada - MKT va termodinamikada, 30-pozitsiyada - elektrodinamikada va 31-pozitsiyada - asosan kvant fizikasi (agar kvant fizikasi materiali 27-pozitsiyadagi sifatli vazifada ishtirok etmasa).
Vazifalarning murakkabligi ham faoliyatning tabiati, ham kontekst bilan belgilanadi. Murakkablik darajasi yuqori bo'lgan hisoblash muammolarida (24-26) muammoni hal qilish uchun o'rganilgan algoritmdan foydalanish kerak va o'quvchilar o'quv jarayonida duch keladigan va aniq belgilangan jismoniy modellar qo'llaniladigan odatiy o'quv vaziyatlari taklif etiladi. Ushbu vazifalarda standart formulalarga ustunlik beriladi va ularni tanlash asosan ochiq vazifalar bankiga yo'naltirilgan holda amalga oshiriladi.
Batafsil javob berilgan vazifalarning birinchisi sifatli vazifa bo'lib, uning yechimi fizik qonunlar va qonuniyatlarga asoslangan mantiqiy tuzilgan tushuntirishdir. Yuqori darajadagi murakkablikdagi hisoblash muammolari uchun yechimning barcha bosqichlarini tahlil qilish kerak, shuning uchun ular batafsil javob bilan 28-31 topshiriqlar shaklida taklif etiladi. Bu erda odatiy muammolarga qaraganda ko'proq qonun va formulalar bilan ishlash, qaror qabul qilish jarayonida qo'shimcha asoslar yoki o'quv adabiyotlarida ilgari uchramagan mutlaqo yangi vaziyatlarni kiritish zarur bo'lgan o'zgartirilgan vaziyatlar qo'llaniladi. jismoniy jarayonlarni tahlil qilishda jiddiy faoliyat va muammoni hal qilish uchun fizik modelni mustaqil tanlash.