“Sınıfım” konulu kompozisyon. “Sınıfım en iyi sınıf arkadaşı hikayesidir” konulu kompozisyon

Sınıfımızda çok zaman geçiriyoruz ve onu temiz ve güzel tutmak bizim için çok önemli. Sınıfımız okul binasının zemin katındadır. İçinde üç büyük pencere var, bu yüzden oda oldukça aydınlık. Pencereler okul spor sahamıza bakmaktadır. Pencere pervazlarında bir sürü güzel bitki yetiştirip sularız.

Öğrenciler ders sırasında sıralarında otururlar. Sınıfımızda üç sıra sandalyeli sıra vardır. Katlama tahtası koyu yeşildir. Üzerine renkli tebeşir parçaları ile yazıyoruz. Üzerinde bilgisayar bulunan öğretmen masası ve tahtanın yanında kitaplık bulunmaktadır. Sınıfımızda Matematik çalışıyoruz, bu yüzden duvarlarda büyük bilim adamlarının portreleri, formüller ve diyagramlar var. En son ilginç haberleri ve doğum günlerini yansıtan duvar gazetemiz de sınıfımızda bulunmaktadır.

Dostça ve birleşik bir sınıfa sahip olduğum için mutluyum. İçinde 30 öğrenci var: 18 erkek ve 12 kız. Birçoğu yetenekli ve zeki çocuklar. Sınıf arkadaşlarım arasında birçok arkadaşım var ve masayı en iyi arkadaşım Pete ile paylaşıyorum. Genellikle ödevlerimizi yaparken birbirimize yardım ederiz. Farklı okul etkinliklerinde birlikte yer alıyoruz. Okulda drama derslerine de katılıyoruz. Oradan gerçekten zevk alıyorum ve çok eğleniyorum. Öğretmenimiz genellikle sınıf yarışmaları, konserler ve çay partileri düzenlememize yardımcı olur. Sınıf arkadaşlarımızın doğum günlerini her zaman kutlarız. Bu olaylar bizi gerçekten büyük bir aile olarak birleştiriyor.

Sınıf arkadaşlarım ve ben genellikle okul dışında sosyalleşiriz. Birlikte sinemaya, kafelere gitmeyi seviyoruz. Ayrıca futbol veya voleybol oynuyoruz. Akşamları sosyal ağlarda sohbet edip fotoğraf ve video alışverişi yapıyoruz.

Tercüme

Sınıfımızda çok zaman geçiriyoruz ve temiz ve güzel olması bizim için çok önemli. Sınıfımız okul binasının birinci katındadır. Üç büyük penceresi vardır, bu nedenle oda oldukça aydınlıktır. Pencereler okul stadyumuna bakmaktadır. Pencere kenarlarında çok güzel çiçekler yetiştirip sularız.

Dersler sırasında öğrenciler sıralarına otururlar. Sınıfımızda üç sıra sandalyeli sıra vardır. Katlanır tahta koyu yeşil. Üzerine renkli kalemlerle yazıyoruz. Tahtada bilgisayar ve kitaplık bulunan bir öğretmen masası vardır. Sınıfımızda matematik çalışıyoruz, bu yüzden büyük bilim adamlarının portreleri, formüller ve duvarlarda asılı tablolar var. En son ilginç haberleri ve sınıfımızdaki doğum günlerini yansıtan duvar gazetemiz de burada asılı.

Birbirine bağlı ve arkadaş canlısı bir sınıfımız olduğu için mutluyum. 30 öğrencisi vardır: 18 erkek ve 12 kız. Birçoğu yetenekli ve zeki çocuklar. Sınıf arkadaşlarım arasında çok arkadaşım var ve en yakın arkadaşım Petya ile aynı masada oturuyorum. Genelde ödevlerimizi yaparken birbirimize yardım ederiz. Çeşitli okul etkinliklerinde birlikte yer alıyoruz. Ayrıca okulda tiyatro stüdyosuna gidiyoruz. Oradan gerçekten hoşlanıyorum ve eğleniyorum. Öğretmenimiz genellikle sınıf yarışmaları, konserler ve çay partileri düzenlememize yardımcı olur. Sınıf arkadaşlarımızı her zaman doğum günlerinde tebrik ederiz. Bu olaylar bizi büyük bir aile olarak çok yakınlaştırıyor.

Sınıf arkadaşlarımızla genellikle okul dışında iletişim kurarız. Birlikte sinemaya ve kafelere gitmeyi severiz. Ayrıca futbol veya voleybol oynuyoruz. Akşamları sosyal ağlarda iletişim kuruyor ve fotoğraf ve videolar paylaşıyoruz.

Sosyal ağlarda bir yıllık yazışmalara rağmen, Zhenya'dan gelen çağrı hala beklenmedikti. Hemşehriler sayesinde birbirlerini buldular ve buluşmaya karar verdiler. Mezuniyetten 37 yıl sonra olması gerekiyordu.

Merhaba Sveta, şehirde misin? Yarın bir iş gezisinde seni ziyarete geliyorum. Sonunda karşıya geçelim, olur mu?
-Tabii ki Zhenya!! Ne zaman ve nerede?
- Akşam işten sonra bir yere oturacağız ...

Küçük köyleri taygada, bir dağ nehrinin kıyısındaydı. Tayga otları ve iğne yapraklı aroma ile emprenye edilmiş bu hava, dünyanın başka hiçbir yerinde bulunamadı. Sveta, bir zamanlar annesiyle tatile geldiğinde, kendi istasyonunda arabadan nasıl indiğini, nefes nefese kaldığını ve demiryolu setine nasıl battığını hatırladı - başı tazeliği ile sarhoş oldu. Tadını hâlâ keskin bir şekilde hissediyordu. Evden uzaktayken ve nostalji boğazını sıktığında, sanki dudaklarıyla bahara dokunuyormuş gibi gözlerini kapadı ve bu havayı doldurdu.

Ondan sonra düşünceleri tekrar Zhenya'ya döndü. Görüntünün birkaç ayrıntısı sonsuza dek hafızama kazındı: beceriksizce uzun parmaklar, kocaman mavi gözler ve yanaklarında, ciddi olduğunda bile her zaman görünen derin gamzeler. Yaklaşan toplantı Svetlana'yı biraz heyecanlandırdı. Arkadaş olup olmadıklarını, birlikte ormana gidip gitmediklerini, şakalar yapıp yapmadıklarını hatırladı - hafızasında böyle bir şey yoktu. Ancak haince, derin bir yerden, uzun zamandır unutulmuş bir hakaret yuvarlandı: Zhenya bir iftira ustasıydı - sınıf arkadaşlarının ve öğretmenlerin isimlerini takma adlara ve rahatsız edici takma adlara dönüştürdü. Sveta, oldukça iyi olan Kolokoltseva soyadına sahipti. Ancak bir sınıf arkadaşından ilk bakışta garip bir takma ad aldı - “Bu bir inekti” (Sibirya köylerinde, inek sürüyle savaşmaz ve ormanda kaybolmaz, sesli bir çan bağlandı boynunun etrafında). Muhtemelen, Zhenya'nın bunun için başka nedenleri vardı: Svetka, bazı öğretmenler tarafından sınıfın en zekisi olarak kabul edildi ve bunun için birçok sınıf arkadaşı ondan hoşlanmadı. Özellikle çok okuması ve kahramanlar ve eylemleri hakkında anlamlı bir zevkle konuşması can sıkıcıydı. Edebi anlaşmazlıklarda eşiti yoktu. Öğretmen onu övdü ve sınıf arkadaşları arasında nefret orantılı olarak arttı. Bu nedenle, Zhenya'nın keskin dilinden korktu ve onun şirketinden uzak durmaya çalıştı.

Zhenya bir müzisyendi. Gitarına uzandı, hâlâ babasının kucağında oturuyordu. Nadir enstrümanı evde köyde nasıl sakladıkları önemli değil, yine de buldu ve babası işteyken ince tellere bastı. Sonra aynı türden birkaç yetenekli çocuk daha okulda toplandı ve kendi VIA'larını yarattı. Tüm serbest ve serbest olmayan zamanlarda oynanır. Ve sonra onları büyük sahnede serbest bıraktılar - farklı yaşlardaki gençlerin dans etmek için toplandığı köy kulübünde. Svetka da önce ablaları için kulübe koştu, ardından dans zamanı geldi. Birçok kız müzisyenlere aşık oldu - aynı zamanda en güzel kız arkadaşlarını da seçtiler. Ama Zhenya her zaman yalnızdı. Arkadaşlarının dostluğuna alaycı ve küçümseyici davranmış, her zaman olduğu gibi sert şakalar yapmıştır.

Toplantı beklentisiyle Svetlana, tüm sınıf arkadaşlarının hafızasını tazelemeye karar verdi, dolaptan eski fotoğrafları çıkardı. İşte onların 8 A sınıfı, ikinci sırada okul arkadaşları Masha ile birlikte duruyorlar, kahkahalardan zar zor kendini tutuyorlar, kuşun ayrılmasını beklerken aptal sırıtışlarla dondular. Ve onların üstünde, üçüncü sırada, diğer uzun boylu erkeklerle birlikte Zhenya var. Liverpool'un idolü olan kaküllü şık saç kesimi, değişmez gamzeleri ve merceğe cesur bakışı, spot ışığında olma alışkanlığını anlatıyordu...

......Evgeny Vasilyevich, sabahları yerel uzmanlarla ekipmanın nereye ve hangi hacimlerde teslim edileceğini (iletişim sistemlerinde çalıştı) belirleyerek birkaç yeri ziyaret etti. Böylece öğleden fazla başı belada uçtu. Sonra bir sınıf arkadaşıyla yaklaşan toplantıyı hatırladı, bir şekilde biraz huzursuz hissetti: aslında insanları kolaylıkla yönetti ve hızla birleşti, ancak bu özel bir durum.

Kendisiyle tanışmak için onca kız arasından neden onu seçtiğini kendi kendine açıklayamıyordu? Saçlarını alışılmış bir hareketle karıştırdı ve bu okul öğretmeninin önünde görünmek istediği için saygın görünmediğini fark etti. Şoförden üzerinde parlak bir tabela olan iyi bir berber dükkanının yakınında durmasını istedim. Salonda müşteriden çok usta vardı. Hoşgeldin konuğu olarak kabul edildi. Zhenya rahat bir koltuğa yerleşti ve güzel bir kızın sihirli elleri altında biraz rahatlamanın ve bir şekilde şimdi ona aniden aptal ve gereksiz görünen akşam toplantısına hazırlanmanın zamanının geldiğine karar verdi. Kendine bile kızmıştı: çok uzun yıllar geçti, Svetka olmadan yaşadı, onun hakkında hiçbir şey bilmiyordu, şimdi tamamen işe yaramazdı. Ancak, başarılı görünümünde, yaşamın tüm başarıları ve parlak beklentileri ile ortaya çıkmak için onu şimdi görmek istediği düşüncesi ona biraz güven verdi.

Berber dükkanı cinsiyete göre ayrılmış değildi. Geniş salonun diğer ucunda, çikolata rengi uzun saçlı bir kadın sırtı ona dönük oturuyordu. Son birkaç yılda, Yevgeny Vasilyevich'in vizyonu büyük ölçüde altüst oldu - yüzünü görmedi, ancak figüründen artık çok genç olmadığını belirledi. Ama saçları güzeldi. Efendisiyle sessizce bir şey hakkında konuştu, bazen hafifçe güldüler. Yevgeny Vasilyevich aynalarda iki kadına da bakmaktan bıktı ve gözlerini kapadı.

Önünde aniden başka bir yüz belirdi - sekizinci sınıf öğrencisi Kolokoltseva. Her zaman şaşırdı, kızların ne kadar çirkin olabileceğine, doğadan yoksun olabileceğine şaşırdı: neredeyse hiç kaş yok, kabarık kirpikler beyazımsı, inekleri Zorka gibi, uzun, düz bacakları olan garip bir figür. Ona bakabileceği ve merak edebileceği tek şey gözleriydi. Çok tuhaflardı - havaya, mevsime ve ruh haline göre renk değiştiriyorlardı. Sıradan bir kış gününde, parlaktılar, bir tür cansız unutkanlıklardı ve baharın ve güneşin gelişiyle parlak peygamberçiçekleri oldular, sonbaharın sarı ve kırmızı renkleri mavileriyle karıştı ve parladılar. morötesi ışık.

Bir gün kimya dersinde deneyler yapılırken onun diğer bakışını da hatırladı ve sanki şans eseri kafasına yanan bir kibrit geçirdi. Sarı saç anında alevlendi ve şimşek hızıyla alevi eliyle söndürdü, ama onu göremedi. Svetka öfkeyle dönüp ona baktığında, Zhenya'nın ona vurduğunu düşünerek şaşkınlıkla dondu - gözleri tamamen turkuazdı! Onları bir kez daha böyle gördü.

O yıl, sonbaharda, ikinci sınıf öğrencisi Vovka Khorin sınıflarına transfer edildi. Zhenya'nın annesinin erkek kardeşi, yumuşak ve nazik bir kadındı, ancak Vovka'nın babası tam tersi bir karakterdi - şiddetli, zalim, iki oğlunu kırbaçla cezalandırdı, sarhoşken eline gelen her şeyi ve genellikle annesiyle onlara attı. bıçak attı. Bir şekilde bıçaklarını alıp sakladılar. Vovka'nın kendisi de psikotikti, genellikle erkeklerle kavga etti ve kızları rahatsız etti. Herkes ondan korkardı ve bu yüzden ondan çekinirdi. Kimse onunla arkadaş olmak istemiyordu. Onunla sadece Svetka'nın konuşması gerekiyordu - öğretmen, zaten bir tekrarlayıcı olduğu için çalışmalarına yardım etmesi talimatını verdi.

Sınıf arkadaşları arasında bir kez kavga çıktı, kan dökülecek kadar savaştılar. Vovka tamamen çıldırdı, bir kurt yavrusu gibi hırladı, rakibinin kulağını ısırdı, yere düştü ve sınıfın köşesinde sessizce inledi, başını elleriyle tutarak, parmaklarının arasından ince bir akıntıyla aşağı akıyordu. yanak. Kaçmayan adamlar, misilleme bekleyerek Vovka'ya korkuyla baktılar. Kan kokusu ve sınıf arkadaşlarının korkusu onu daha da kızdırdı. Öğretmenin sandalyesini şiddetli bir güçle kaptı, başının üzerinde döndürmeye başladı, korkmuş erkek ve kızların üzerine tehditkar bir şekilde bastı. Geri çekilecek hiçbir yer yoktu, çünkü kavga sırasında iki kişi, kapıyı dışarıdan kilitlemiş ve öğretmenin planlama toplantısının ne zaman bittiğini izleyerek nix'in üzerinde durdu. Adamlardan bazıları korkuyla gözlerini kapadı, başlarına bir darbe gelmesini beklediler. Aniden Vovka durdu: Svetka önünde durdu - gergin, ince, gergin bir ip gibi. Ona doğru bir adım attı, turkuaz bakışlarıyla Vovka'nın öfkeli gözlerine sıkıca baktı ve sessizce dedi:
-Vurmayı dene...

Bir an tereddüt etti, sonra tüm gücüyle bir sandalyeyi duvara fırlattı, seçimin kötüye kullanılmasıyla lanetlendi, kapıyı tekmeledi ve sınıftan dışarı fırladı.
Daha sonra, Zhenya bu olayı birçok kez hatırladı ve kendisine neden kardeşini durdurmadığını sordu, ancak tehlikede olmadığını bilerek yandan sanki neler olduğunu izledi - sonuçta, Vovka ona bir kereden fazla patronajını gösterdi.
Bir sınıf arkadaşının bu bakışı bir kereden fazla onu hayal etti. Svetka'nın gözlerine delice âşık olduğunu, ona karşı duyduğu sempati ve antipatinin içinde acıyla boğuştuğunu, ona yaklaşmadığını, çünkü müzisyen arkadaşlarının alaylarından utandığı için kendisine bile itiraf edemiyordu. en güzel kızları vardı...

Anıların ardında belli belirsiz, zaman akşama yaklaştı. Eugene kafeye belirlenen saatten biraz daha erken geldi ve rahat bir masada otururken Svetka'nın şimdi ne olduğunu, ne hakkında konuşacaklarını hayal etmeye çalıştı - o okul zamanından beri köprünün altından çok fazla su aktı. Gelenleri dikkatle inceledi. Ama beklenmedik bir şekilde ortaya çıktı. Kuaförün aynasında yansımasını göremediği güzel kahverengi saçlı aynı kadını tanıdığında onun şaşkınlığını hayal edin.

Merhaba Zhenya! Hızla yanına gitti ve kolunu omzuna attı. Gerginlik hemen kayboldu. Gamzeleriyle gülümsedi.
- Merhaba Kolokoltseva! Uzun zamandır görüşemedik. 37 geçmiş gibi görünüyor?! Neredeydin? Birçok sınıf arkadaşımı tanıyorum ama kimse senin hakkında bir şey söyleyemedi.

Onun için buzlu bir Martini sipariş etti ve kendisi için uzun süre iyi votka seçti. Toplantı için zevkle içtik. İletişim hemen daha özgür ve rahat hale geldi. İkisinin de çocukluklarını geçirdikleri eski köy okulları Lesnaya Sokağı'nı, öğretmenleri, özellikle de korkanları hatırladılar:
- Hatırlıyor musun, Svetka, fizikçimiz Pencha, ona bir lakap takmıştım. Bize bağırmayı ve masaya vurmayı ne kadar da severdi! Bir keresinde bir derse geldim, diskodan sonra yeterince uyuyamadım, arka masada dondum ve tahtadaki Vitka Sobol donuklaştı ve sorunu çözemedi. Sessizlik oldu, Pencha pencereden dışarı baktı, bıyığı öfkeyle kabardı, sonra masanın üzerinde çatladı - Şaşkınlıktan masadan düştüm! Bir düşünün, ondan o kadar korktular ki kimse gülmedi bile. Ancak o sırada, mola sırasında arkadaşlarım benimle alay etmeye başladı.

Evet, ama ikiz kız kardeşlerimizden birinin testi ona üç kez nasıl geçtiğini, onu tamamen sinirlendirdiğini hatırlıyorum, sessizce: “Kaybol ...” diyor, anlamadı ve başı eğik duruyor, tekrar: “Kaybol ... ”, tepki vermiyor, sonra kötü bir sesle kükrecek: “Kötü ruhları yok et !!!” Korkudan neredeyse masaların altına sürünüyorduk. Ama genel olarak, o iyi bir insan ve iyi bir öğretmen, Kozmonot Günü'nün okulda geçirdiği tatili hatırlıyor musunuz, çocuklar roketleri kendileri yaptı ve sonra onları gökyüzüne fırlattı. Biz de onunla birlikte bir turist grubu olarak Baykal Gölü'ne gittik. Bir ömür boyu izlenimler!

Evet Sveta, fotoğraflarını gördüm ve okul gazetesinde makaleler okudum! Bu arada, gerçek adını hatırlıyor musun?

Bence, Alexei İvanoviç ...

Konuşma, sanki yıllar öncesine taşınmış gibi tamamen rahat ve kolaydı. Svetlana, Masha ile olan dostluğu hakkında canlı ve duygusal bir şekilde konuştu. Mezuniyetten kısa bir süre önce Masha'nın annesi öldü. Babası onu Almanya'dan tatile gelen genç bir teğmenle nişanladı - acilen evlenme hedefiyle geldi. Masha onu sevdi - ve hemen kayıt ofisine gitti ve üç gün sonra hizmet yerine gitti ve yeni yapılan eş final sınavlarını geçti.

O nasıl?
- Tüm yaşamları boyunca Leshka ile mükemmel bir uyum içinde yaşadılar, coğrafyayı Çin olarak değiştirdiler, üç kız büyüttüler ve üç kez büyükanne ve büyükbaba oldular.

Ya sen, Sveta? - aynı zamanda, Zhenya muhatabı dikkatlice inceledi ve şimdi onun içinde neyin eksik olduğunu anlayamadı mı? Yıllar geçtikçe, Svetlana çirkin bir ördek yavrusundan oldukça ince bir kadına dönüştü: akşam makyajı güzel şekilli koyu kaşlarını ve uzun siyah kirpiklerini vurguladı, dudaklarına yumuşak, neredeyse doğal bir parlaklık hafifçe dokundu. Ve kıyafetler zevkle seçildi: Chanel tarzı yumuşak bir ceketin beyaz çerçevesinde parıldayan zümrüt renkli bluz, hafif ışıltılı inci damla küpelerle tamamlandı.

Henüz yapmadım. Yetişkin oğlum başkentte kariyer yapıyor ve evlenmek için acelesi yok.

Pahalı parfümlerin hoş, rafine kokusu burun deliklerini hafifçe gıdıklayıp başını çevirdi, yoksa araya giren alkol müydü? Zhenya yine aynı yaşta baktı - küçük, şimdi ona canım gibi görünüyordu. Kendisi asla uzun boylu olmadı, ama şimdi çocukluğunda olduğu gibi arka planına karşı uzun ve büyük görünüyordu. Tüm hayatı boyunca ondan hoşlandığı çılgınca bir düşünce geldi. “Sınıf arkadaşlarını küçümsemezdim ama Svetka ile arkadaş olurdum - dört kez evlenmezdim ve evimde bu son görülme olmazdı ...”

Dinle Zhenya, şimdi gitar mı çalıyorsun? Sizlerden biri VIA'dan şehir senfoni orkestramızdaki eserlerden...
Beklenmedik ve acı bir soru düşüncelerini böldü.
- Hayır, Sveta, oynamam. - Ona ellerini gösterdi ve sağ elinde uzun müzikal parmakları yerine kısa falanksları gördü. - Küçük yaşta bir kaza geçirdim. Şimdi başka müzik dinliyorum - sadece pirinç.

Gece yarısı civarında veda ettiler - Zhenya'nın iş gezisi sona erdi ve sabah bölgeye gitmek için yola çıktı. Uyuyan şehirde geceleri neredeyse sessizce yürüdük. Svetlana'nın evinin yakınında, Yevgeny Vasilievich elini tuttu:
- Bu toplantı için teşekkürler Svetlana! Sanki o yıllar hiç yaşanmamış gibi! Çocukluğa geri dönmek gibi! - yüzüne nazikçe bakarken, gençliğiyle birlikte onda neyin kaybolduğunu aniden fark etti - gözlerinin rengi değişmeyi bırakmıştı - şimdi deniz uçurumunun renginin gözleriydi. Bu düşünce, uzun zamandır unuttuğu bir endişeyi uyandırdı, çünkü o her zaman bir şeylerden korkuyordu. Yevgeny Vasilyevich aceleyle arkasını döndü ve otele doğru yürüdü.

Güneş her zamankinden daha parlak parlıyordu. Dışarısı sıcaktı ve insan bir şekilde ancak ender bir gölgelik vahada yaşayabilirdi. İki zıt insan, kaldırımın sıcak asfaltında birbirini fark etmeden ilerliyordu. Bu akıntı arasında, bir adam ısı ve toz dalgalarında "yüzdü".

Tertemiz giyinmişti, kolunda pahalı bir saat parlıyordu. Siyah rugan ayakkabılar asfalta dokunarak hoş bir hakiki deri gıcırtısı yarattı. Yüzündeki ifadeye bakılırsa, düşünceleri şu anda bulunduğu yerden çok uzaktaydı. Görünüşe göre, hareket ettiğini ve dolayısıyla bulunduğu yerin değiştiğini ve düşüncelerinin kalıcı bir "ikamet yerinde" bir yerde kaldığını fark etmesi onu gururlandırdı.

Karşı akıntıda, ısı ve şehir tozu dalgalarını da delen başka bir genç adam hareket ediyordu. Bu, bir öncekinin dıştan tersiydi. Ucuz giysiler giyiyordu, eski kırık spor ayakkabıları ayaklarından sarkıyordu. Yüzündeki ifade, şimdi olanlara olan konsantrasyonunu ele veriyordu. Yürüdü ve küçük şeylere, yanından geçen ve zamanla değişen dünyaya odaklandı ...

Bir noktada, gözleri birkaç saniye buluştu. Ve ilki, düşünceleriyle baş başa kalarak hareket etmeye devam etti ve ikincisi durup arkasını döndü:

Artyom, sen misin? - İlk "ragamuffin" dedi.

İlki durdu, o da döndü ve karşısında duran darmadağınık bir adama bakmaya başladı.

Lyokha mı? Sensin...? - Büyük bir şüphe payı ile ilk yaptı.

Evet, öyleyim. Nasılsınız?

Evet, her şey yolunda görünüyor... Neyin var?

Çok acelen mi var?

Bir iki saatim kaldı...

Hadi, bir yere oturalım...? Ve kaldırımın ortasında sıkışıp kalmış olmamız...

Karıncaların hareketine giderek daha çok benzeyen bir insan akışından ortaya çıktılar. Gri apartmanların avlularına döndük ve sessiz, serin bir yer bulmaya çalışarak sohbetimize devam ettik.

Hadi bir şeyler içelim? -Yüklenmiş ragamuffin. Neden kuru oturmak?

Hadi... Birazcık, yoksa işe gitmen gerekiyor.

Her biri bir şişe bira aldı ve oyun alanının yakınındaki bir banka oturdu. On katlı binanın gölgesi neredeyse tüm avluyu kaplamıştı.

Hadi söyle bana, hayat nasıl, başarı nasıl? Ve sonra okuldan sonra yolları asla kesişmedi ... - "Ragamuffin" dedi bir miktar hüzünle

Evet, genel olarak fena değil... -İlki cevapladı. -Okuldan sonra hemen istediğim yere girdim, çalışmak kesinlikle kolay değildi ama bir şekilde bitirdim. Doğru, onurla değil, ama şimdi önemli değil. Henüz öğrenciyken bir şirkette çalışıyordum. Bir kuryeydi. Temelde ayak işleri yapan bir çocuk. Ve diplomamı alır almaz oradaki yöneticinin yerini onlar aldı. Kısacası iş normal, dedikleri gibi ekmek yeter...

Evet, sadece ekmeğe bakmıyorum ... - dedi ragamuffin pahalı saate bakarak yüzünde bir gülümsemeyle.

Eh, evet ... Yalnız ekmekle yaşamayacaksın. Ama en iyisi için çabalamalısın. Bu arada, yakında evleniyorum. Bu kadar dert... Peki, nasılsın? Seni zar zor tanıdım... Okulda örnek bir öğrenci vardı, senin için her şey o kadar kolay oldu ki, sen kendine baktın. Şimdi bak... Kime dönüşüyorsun? Sana ne oldu?

Sonra ne oldu? Evet hayat muhtemelen... Görüldüğü gibi herkesin kaderi farklı... Ben de okuldan sonra normal davrandım, okudum ve mezun oldum. Evet, ama hiçbir yerde iş bulamadım... Her türlü geçici yarı zamanlı işlerle hayatta kalıyorum. Yükleyici, temizleyici. Ve her şey kursla başladı ... muhtemelen ilk. İnsanlar bana çekildi, ben onlara. Burada sadece diyalog çemberi ile yanıldığı görülüyor. Genel olarak, içki içmek, parti yapmak, bu tür paraların ellerinde dönmesi, hatırlaması korkutucu. BU insanlarla konuştum! Hapishanede iki parmak gibi tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır tıkır işleyen şeyler yaptık... Genel olarak her şey saat gibi gitti. Büyükannenin sınavları için kafamda sıfır. Kelebekler yeterliydi. Her şeye yetecek kadar vardı. Ve sonra annem öldü. Onu gömdüm, çok acı çektim... Evet, hala endişeleniyorum. Tek iyi şey, ne yaptığımı bilmemesiydi. Sonra bir arkadaşım çöktü, diğeri hapsedildi ... Genel olarak sosyal çevrem çöktü. Peki ya ben? Başka türlü yaşayamazdım. Bu dünyada kör bir kedi yavrusu gibi kaldı. Depresif ürkütücü gagalamaya başladı, geceleri uyuyamadı. Önce kederle içkiyi yuttu, sonra uyuşturucu bağımlısı oldu... Olay böyle düştü. Sonra geçmişin bir yerlerde su yüzüne çıktığına dair bir söylenti çıktı. Ve biri beni arıyor gibi görünüyor ... Ve ne yapmalıyım?

Ama genel olarak, bilirsiniz, burada kaderden bahsediyorsunuz. Ve bence kader diye bir şey yok, varsa da insan kendisi için yaratıyor. Kafanızda bilgi olsaydı, burada normal olarak çalışırdınız, büyükanneler için değil. Kendimi düzene sokacaktım. Ve oraya bakarsın ve bir uzmanlık kazanırlar. Kıyafetlerle tanışıyorlar. Ve genel olarak... Hayat elbette bize bazen zorluklar kusuyor, tabiri caizse bir kervanı ikame ediyor ve düşüyoruz, bazen de asfaltta kana bulanıyor yüzümüzü. Ama kalkarız, bilirsiniz, ayağa kalkarız ve böyle her vuruşta daha da güçleniriz. Kuştüyü bir yatağa düşüyor ki hiçbir şey öğrenemeyeceğiz ... Hadi devam et, hadi iyileşelim Lyokha. -Birincisi konuşmasını bitirdi ve sanki diş yerine karpuz kabuğu koymuş gibi bir gülümsemeyle "ragamuffin" e bakarak oturdu. Her şeyi bilen bir öğretmen ve sadece bu diyalogda değil, aynı zamanda yaşam yarışında da açık bir kazanan gibi hissetti.

Ama "ragamuffin" gözlerini kaldırdı ve dedi ki:

Evet, tüm hayatını kuş tüyü bir yatakta görebilir misin? Kaldırıma düşüp yüzünü kana bulamak seni daha güçlü yapmaz... Sadece yaralarla çirkin, kötü ve tuhaf olacaksın. Ve her seferinde daha çirkin ve daha sinirli olacaksın, ta ki yaraların içinde yüzün tamamen görünene kadar ya da bir kan havuzunda hareketsiz kalana kadar Ve şu anda iyi olman gerçeği mutlu bir devam gerçeği değil. Ben de her şeyi incittim. Bu size kalmış, ama daha iyisi hazır olun. Aniden, kader de bir sürü koyacak mı? ...

Bitirdi, boş şişeyi vazoya attı, bir sigara yaktı ve yoldan geçenlerin karınca akışına geri döndü... Ve muhatabı bitmemiş şişeyi yanına koyarak bankta oturmaya devam etti. Güneşin gökyüzünde ilerlemesiyle yerde sürünerek avluyu giderek daha fazla serinlikle saran evin gölgesine baktı. Belki de hayatında ilk defa yakınında olup bitenlere bu kadar dikkat ediyordu, düşüncelerinde değil.

not
Lütfen bu benim ilk hikayem olduğu için kesinlikle yargılamayın, ancak eleştiri elbette fayda sağlayacaktır ve diğer hikayelerde tüm eksiklikleri gidermeye çalışacağım.
Ayrıca hiçbir hikayeyi mutlak bir gerçek olarak almamalısın.Sonuçta bu bir sanat eseri ve benim bakış açımı ifade etmeyebilir.Herhangi bir hikayede bir problemin tüm yönlerini ele almak imkansız, tıpkı onun gibi. bir küpün yüzlerini her yönden aynı anda düşünmek imkansızdır.
İlginiz için teşekkür ederim.

Okul neşe, duygu ve hislerle dolu koca bir dünyadır. İnsanları yeni bir şeyler öğrenme ve öğrenme arzusuyla birleştirir. Tamamen eşi görülmemiş bir şeyde ustalaşmaktan daha şaşırtıcı bir şey yoktur.

Bulunduğum sınıftan dolayı çok şanslıyım. Sonuçta, tüm öğrenciler çok farklı ve özel ama aynı zamanda çok ortak noktamız var. Bizim sınıfçok arkadaş canlısı ve neşeli, burada herkes bir arkadaşına yardım ediyor. Molalarda haberleşir, haberleri tartışır ve farklı oyunlar oynarız. Her öğrencinin hafta sonu hakkında anlatacak bir şeyi olduğu için, hafta başında haber paylaşmak özellikle keyifli.

Dışarıda hava sıcak olduğunda, genellikle dışarı çıkarız. Molalarda oraya çıkıyoruz, erkekler yama oynuyor, top oynuyor ve kızlar banklarda oturup saç örgülerini örerek sohbet ediyor. Ve düştüğünde kartopu oynar ve kardan adam yaparız. Dışarıda hava bulutlu ve yağmurluysa ofiste kalıyoruz, cep telefonuyla oynuyoruz, resim veya müzik alışverişi yapıyoruz.

Çok iyi bir öğretmenimiz var. Her öğrenciyle her zaman ilgilenir, ihtiyaç duyarsa ister ve yardım eder. Bizim sınıf her zaman çeşitli etkinliklere katılır ve genellikle tatil konserleri düzenler.

Herşey sınıf arkadaşları ve sınıf arkadaşları arkadaşlarımı düşünürüm Onlarla sık sık okul duvarlarının dışında yürüyoruz, parklara ve sinemalara gidiyoruz. Bizim sınıfımızda, diğerlerinde olduğu gibi, her zaman başkalarına yardım eden ve çeşitli okul yarışmalarına ve yarışmalarına katılmak için ajitasyon yapan, tatiller düzenleyen liderler vardır.

Ofisimizi gerçekten çok seviyorum. Her zaman çok rahat, hafif ve çok hoş tebeşir kokuyor. Mezun olduktan sonra sık sık sınıf arkadaşlarımızla buluşacağımızı, öğretmeni ziyaret edeceğimizi, okulu ziyaret edeceğimizi ve tabii ki okul masasında geçirilen kaygısız zamanı hatırlayacağımızı umuyorum!

hakkında bir makale "Sınıfım"

Kızlarımız en güzelleri ve erkekler en cesurları. Lise öğrencileri kızlarımızı kızdırıyor ama biz onları koruyoruz. Kendimize hakaret etmeyiz. okulda tanınırız en arkadaş canlısı sınıf.

AT okulÖzellikle değişimi seviyorum. Öğrenciler bahçenin etrafına dağılmış durumda. Ama sınıfımız etrafa dağılmıyor. Birlikte yapacağımız şeyler var. Kızlar elbiselerinden, takılarından, tanıdık erkeklerden bahseder. Genel olarak, kadın konularında. Biz çocuklar onları rahatsız etmiyoruz. Bir topumuz var. En sevdiği oyun futboldur. Mola oyun için yeterli değil ama antrenman yapıyoruz. Sınıf arkadaşlarımızı kimsenin gücendirmediğini tek gözle gözlemliyoruz.

Sınıf öğretmeni bize onun soyguncuları diyor. Disiplinimiz pek iyi değil ama bu kötülükten de değil. Sınıfta bir sürü aktif ve aktif erkek var. Önünde güzel bir kız otururken masada sessizce oturmak mümkün müdür? At kuyruğunu çektiğinizden, bir not aldığınızdan veya bir kalemle diktiğinizden emin olun. Bu sadece arkadaşça bir jest ama bunu sadece bizim sınıftaki erkekler yapabilir. Yabancıların kızları rahatsız etmesi yasaktır.

Sınıf arkadaşlarımı sevdiğim şey arkadaşlıktır. Burada hepimiz farklıyız. Bazıları sessiz, bazıları neşeli. Zeki var, tembel ama çok iyi huylu adamlar var. Birbirimizi mükemmel bir şekilde tamamlıyoruz, gerçek bir takım çıkıyor. Hafta sonları ve tatillerde öğretmen genellikle doğaya geziler düzenler. Neredeyse tüm sınıf böyle bir etkinliğe gidiyor. Sadece hasta olanlar gelmiyor. Ailelerimiz arkadaşlığımızı onaylıyor, kampa gitmemize hep izin veriyorlar. Gezilerden sonra hastaları ziyaret ediyoruz. Sınıf arkadaşlarımızdan hiçbirini başıboş bırakmıyoruz.
Ailem genellikle eski sınıf arkadaşlarıyla iletişim kurar. Şehirde karşılaştıklarında hep okul maceralarını hatırlarlar. Çok güzel anılarımız olacağına eminim. Tüm ilginç anları hatırlamak bize yardımcı olacaktır. "Sınıfım" konulu makaleler.

"Sınıfım" konulu kompozisyon | Mart 2015

Yazı "En sevdiğim 8. sınıf"

47 No'lu orta öğretim okulunda 8A sınıfında okuyorum. Şimdi size sınıfımızdan bahsedeceğim.

Bizim sınıf... Yaklaşık sekiz yıl birlikte okuduk, sadece bazıları başka okullara taşındı ve bazıları bize geldi, büyük ekibimize katıldı. Yirmi beş çift meraklı göz ve hızlı ayak, 13 erkek ve 12 kız.

Birbirimize çok benziyoruz ve aynı zamanda çok farklıyız. Kiminle çalışmanın ve kiminle rahatlamanın daha iyi olduğunu, kimin hayran olunabileceğini ve kiminle alay edilebileceğini biliyoruz. Hep birlikte büyük, yorulmak bilmeyen bir yaratık oluşturuyoruz - 8A sınıfı. Kendine has alışkanlıkları vardır ve öğretmenler sınıfa gözleri kapalı girseler bile biz olduğumuz konusunda asla yanılmazlar.

Derslerde çok eğleniyoruz, bu yüzden öğretmenler bazen bizi azarlıyor ama biz geliştirmeye çalışıyoruz. Yine de öğretmenler sınıfımızın çok yetenekli olduğunu söylüyor. Bütün erkekler ayrıca çalışmayı gerçekten seviyor, bu yüzden muhtemelen kaybedenlerimiz yok. Ve eğer birisi bir ikili alırsa, mümkün olan en kısa sürede düzeltmeye çalışır.
Okulumuzda sıklıkla okulun tüm öğrencilerinin katıldığı çeşitli oyunlar ve yarışmalar düzenlenmektedir. Biz de onlara katılmayı seviyoruz, özellikle spor ve askeri alanda.

On bir koca yıl boyunca okulumuzun duvarları arasında birlikte geçireceğiz. Aynı şeyleri okuyacağız, aynı soruları cevaplayacağız. Sizin yarınızdan fazlasını kaplayan bir dönemi unutmak mümkün mü? Sevgili sınıf arkadaşlarım, harika okul hayatımı uzun yıllar sonra nasıl hatırlayacağımı şimdiden hayal edebiliyorum. Bu unutulmaz yaşam dönemi hakkında.

Sınıfımı ve içinde hüküm süren atmosferi gerçekten çok seviyorum ama ne yazık ki tüm sınıf arkadaşlarıma arkadaş hatta yoldaş diyemem. Davranışlarını onaylamadığım, şirketini sevmediğim adamlar var. Mezun olduktan sonra bu kişinin kaderiyle gerçekten ilgileneceğim gibi görünüyor? Ancak genellikle kötü davranış sadece bir savunma tepkisidir ve bir kişiyle özel olarak konuştuğunuzda, onun daha önce göründüğünden tamamen farklı olduğu ortaya çıkar: kibar, kıvrak zekalı. O sadece farklı, seninle aynı değil.

Biz sıradan erkek ve kız çocuklarıyız, gürültücü, huzursuz, alıngan, bazen zalim ama yine de en iyisi, en neşelisi, en cana yakınıyız. Sonuçta, sınıfımız artık bizim hayatımız!

hakkında mini deneme sınıfım

Seçenek 1. Ben _ sınıfındayım. bence sınıfım en iyisi. Hepsi çok iyi sempatik adamlar ve bunun için onları takdir ediyorum. Hepimiz çok farklıyız, ama bazı yönlerden hepimiz benzeriz. Sınıfımda insanlar var. İçinde aşağılama ve hakaret olmadığı için gururla sınıfıma dost diyebilirim. Sınıfımız çok arkadaş canlısı! AT bizim sınıf herkes birbirini anlar ve belada yardımcı olur. Sınıfımız her zaman çeşitli yarışmalara katılır, her zaman kazanamayabiliriz ama her zaman başarılarımızdan memnunuz. Sınıfımızda birbirimize sahip çıkıyoruz, ziyarete gidiyoruz ve her türlü sıkıntıda elimizden geldiğince yardımcı oluyoruz. Sonuçta, bu en önemli şey!

Sınıfım neşeli ve neşelidir. Arkadaşlığımız dürüst, sadık ve zamana göre test edilmiştir. Arkadaşlarıma her zaman güvenebilirim. Dersimin konusuyla ilgili bir denemede bile şunu söylemek istiyorum... Yazın sınıf arkadaşlarımı özlüyorum ama bazen buluşup hep birlikte yürüyüşe çıkıyoruz.

Seçenek 2. Ben _ sınıfındayım. Sınıfımın en iyisi olduğunu düşünüyorum. Hepsi çok iyi sempatik adamlar ve bunun için onları takdir ediyorum. Hepimiz çok farklıyız, ama bazı yönlerden hepimiz benzeriz. Sınıfımda insanlar var. Gururla sınıfıma arkadaşça diyebilirim çünkü içinde aşağılama ve hakaret yoktur. Sınıfımız çok arkadaş canlısı! Sınıfımızda herkes birbirini anlıyor ve belada yardımcı oluyor. Sınıfımız her zaman çeşitli yarışmalara katılır, her zaman kazanamayabiliriz ama her zaman başarılarımızdan memnunuz. Sınıfımızda birbirimize sahip çıkıyoruz, ziyarete gidiyoruz ve her türlü sıkıntıda elimizden geldiğince yardımcı oluyoruz. Sonuçta, bu en önemli şey! Sınıfım neşeli ve neşeli.Dostluğumuz dürüst, gerçek ve zamana göre test edilmiş. Arkadaşlarıma her zaman güvenebilirim. Dersimin konusuyla ilgili bir denemede bile şunu söylemek istiyorum... Yazın sınıf arkadaşlarımı özlüyorum ama bazen buluşup hep birlikte yürüyüşe çıkıyoruz.

Seçenek 3. 3A sınıfındayım. Sınıfımızda herkes birbirini anlıyor ve belada yardımcı oluyor. Erkekler kızlar için ayağa kalkar ve kızlar asla sınıf arkadaşlarını kızdırmaz. Sınıfımız her zaman çeşitli yarışmalara katılır ve her zaman kazanmasak da başarılarımızla her zaman seviniriz.

Kendi sınıfımız var. Bir sürü çiçeği var! Sınıf arkadaşlarım ve ben onlarla ilgileniyoruz. Ayrıca üzerinde problem çözdüğümüz, cümleler yazıp çizdiğimiz büyük bir kara tahta var. Daha sonra derslerden sonra görevliler sınıfı temizler. Yeri süpürürler, çiçekleri sularlar ve herkes onlara yardım eder. Çünkü sınıfımız çok arkadaş canlısı! Sonuçta, bu en önemli şey.

Seçenek 4. "En sevdiğim sınıf" (4. Sınıf). Sınıfımız ilimizin 20 nolu okulunun 4-B sınıfıdır. Yirmi dört öğrencisi vardır. Bunlardan on üç kız ve on bir erkek.

Sınıfımız çok arkadaş canlısıdır. Sadece birlikte çalışıp teneffüslerde oynamıyoruz. Tatil için hepimiz tatlı bir dişe sahibiz. Sonra birlikte eğleniriz. Ve sınıf öğretmenimiz Lyudmila Olegovna sık sık hepimizi çeşitli ilginç yerlere gezilere götürür.

Sınıfım hakkında kompozisyon | Mart 2015

Gelecekteki resimdeki kız kim
Duygular albümünde dikkatsizce mi çizdin?
Günlük işler rutininde bir kadın kimdir?
Dikkatsizce öpücüğünü gönderdin mi?
Uçurumun içine hayallerin yelkenlisi kim
Şakayla başlatılan tutkular ve hayaller?
Ve kim soğuk bir buz parçasının parçası
Bir kadının kalbinde yanlışlıkla mı eridi? ..
09.02.2009.

Ve en önemlisi, neden?

Sayfayı açtı ve sınıf arkadaşlarını aradı, okul yıllarında bir şekilde ilgili olanlara mektuplar bıraktı. Ve cevapları beklemeye başladı.
- Merhaba, Güzel Elena! Arkadaş olalım! Seni arkadaş listeme ekledim, umarım beni arkadaşlıktan geri çevirmezsin? Zhek.
Odnoklassniki web sitesinde, konukların ilk ziyareti ile birlikte, iki yetişkin çocuğun annesi, kayınvalidesi ve büyüleyici bir torunun büyükannesi olan şimdi Vladimirovna olan Elena'yı çok uzak bir okul çocukluğuna götürdü. Kuznetsov soyadı monitörde davetkar bir şekilde titredi ve Elena'ya muhatabın sadece bu dünyada bir yerde var olmadığını, aynı zamanda onun gibi, o sırada dünyanın diğer tarafında bilgisayar başında oturduğunu bildirdi. Düğmeye tıklayarak: arkadaş listesine ekle, Elena ne hakkında olduğunu anlamaya çalışarak mesajı tekrar okudu. Ve aniden hatırladım!

O zamanlar beşinci sınıftaydılar. Yavaşça sonbahar ormanında eve yürüdü, her ağacın altında durdu ve bir buket içinde en güzel yaprakları topladı. Buketten küçük bir portakal yaprağı düştü, ama o kadar çok sevdi ki, cebine koymaya karar verdi, bunun için elini oraya koydu, altta bir şey hissetti. Bu bir şey bir nottu. Kız bir kağıt parçasını açarak, heyecandan kızararak ve ellerini titremekten zar zor tutarak okudu:
- Arkadaş olalım! Bugün saat beşte seni okulda bekleyeceğim. Gel!
İmza yoktu. Kız şaşkınlıktan durdu ve kendini bir ağaca bastırdı.
- Kim olabilir! Sanka? Hayır, yapamaz, ondan çok korkuyor. Kolya mı? Hayır, bu çok arsız, sürekli saçını çekiyor. Zhenka mı?
Tatlı bir azap kızı tepeden tırnağa süpürdü. Sınıfın en sıra dışı çocuğuydu. En iyisini okudu. En çok öğretmenler onu severdi. Annesi hemen hemen her gün okula gitti ve tüm öğretmenlerle arkadaş oldu, veli komitesinin başkanıydı. İyi okumuş, ilginç biriydi ve... Ve o sadece ondan hoşlanıyordu.
Tabii ki randevuya gidemez. Çok fazla ev işi var ve ailede sadece kızların erkeklerle arkadaş olması geleneksel değil, aynı zamanda en aşağılık ve haksız davranış düzeyinde kabul edildi. Lena notu yırttı ve büyük bir pişmanlıkla bir ağacın altına attı. Sonra olağanüstü bir gizem duygusuyla dolu olarak eve gitti.

Sonuçta Zhenka mıydı? - Elena Vladimirovna gülümsemeye yardım edemedi.
Notu aldıktan sonraki tüm günleri hemen hatırladı: ona kimin mesaj yazdığını nasıl anladığını, Zhenya'nın paralel sınıftan bir kız arkadaşı olduğu gerçeğini nasıl gayretle izlediğini, bu kız için nasıl bir evrak çantası taşıdığını ve nasıl olduğunu nasıl anladığını. teneffüste onunla konuşmak için koştu. Daha sonra, kendisine arkadaş olmayı teklif edenin o olmadığı sonucuna vardı ve tüm bu buzağı hassasiyetini bir kenara attı, ancak her zaman olduğu gibi, anne babasını üzmeden beşte bir çalışmaya devam etti.

nasılsın Çocuklardan sonra Rusya'dan ayrılmak zorunda kaldım. Uzun süre İsrail'de yaşadım. Bir otelde çalışıyorum. Yalnız ikinci yıl. Ama normaldir. nasılsın - Zhenya'nın notu sohbete davet edildi.
- Yıllar önce kaybolmuş, hayatından sonsuza dek çıkardıkları, annemin olduğu, her şeyin açık ve net olduğu o uzak, uzak çocuklukta kalanlarla dostane ilişkiler kurmak gerçekten bu kadar kolay mı? , ders kitaplarının yerini danslarıyla ve roman okumalarıyla - tarihler?
Böylece Elena, ne cevap vereceğini düşünerek düşündü. Cevap verecek zamanı yoktu, yeni bir mektup geldi:
- Burası sıcak. Harika hava, güneş ve deniz. Bir gün ziyarete gel, memnuniyetle kabul edeceğim.
Pencereden, şiddetli kar fırtınasına, yaklaşan soğuk, neredeyse on aylık kışa bakan kadın, hayal gücünü serbest bıraktı. Kendini sıcak denizin kıyısında, yaşlı sınıf arkadaşının hayatını anlattığı rahat bir kafede hayal etti. Ve onu dikkatle dinler ve elinde bir gül tutar. Görüşü o kadar açıktı ki, sanrının dağılmasına izin vermek için başını salladı. Ama düşünceleri onu yabancı bir şehre götürdü, şimdi seyircilerle dolu bir tiyatroydu. Ve o ve Zhenya, hayır, elbette, Zhenya ile değil, Yevgeny Veniaminych ile salonda oturuyorlar ve yine ona bir şeyler söylüyor. Sibirya hinterlandındaki sıradan hayatından o kadar farklıydı ki, o kadar cezbedici ve davetkardı ki, kendi elleriyle cevap verdi:
- Zheka Veniaminych, belki aslında ülkenize bir gezi için para biriktirmem gerekiyor? Ne kadar ödeyebilirim? Ve bu ne zaman ve nasıl yapılabilir?
Hatta mutlu bir şekilde içini çekti, bu an için kocasını, çocuklarını ve torununu, sağlığı ve parasızlığı hakkında unutarak bunu yazabildiğine memnun oldu.
Birkaç gün sabırsızca bir cevap bekledi, ama bu cevap gelmedi. Sonra çok sakin ve verimli bir şekilde mesajını sildi ve sakinleşti. Onu ormanda yalnız bırakabilecek, hatta hasta olabilecek birinden başka ne bekleyebilirsiniz?

Beşinci sınıftan sonraki yazı ve dağlara yaptıkları geziyi hatırladı. Grup kalabalıktı, neredeyse tüm sınıf. Erken ayrıldılar ve öğle yemeği vaktinde dağların eteğine geldiler. Çok dayanıklı, ormanda büyümüş olan Lena, taygada yürüyüş yapmaktan korkmuyordu. Ama o sefer evde atkısını unuttu ve güneş o kadar acımasızca vurdu ki başını yaktı ve güneş çarpması yaşadı. Gözlerinin önünde her şey karanlıktı, yürüyemiyordu. Bir çalının altında yatarken adamlar etrafını sardı ve fısıldadı. Genel olarak bir kadın olan sınıf öğretmeni, her zaman makul, onun etrafında inledi ve kıkırdadı. Sonra kararlı bir şekilde onu ayağa kaldırdı ve ... Lena'yı eve yalnız gönderdi ve sınıfla birlikte yürüyüşe çıktı. Kötü sağlık nedeniyle, Lena hiçbir şey hatırlamıyordu, sadece sınıf arkadaşı Zhenya'nın küçümseyen gözleri, ayrıca dudaklarını büktü ve ondan sonra şöyle dedi: “Zayıflama!” Sonra sırt çantasını sürükleyerek ormanın içinden yürüdü. Ve her şey yoluna girecekti, bir süre sonra bu kampanyayı unutacaktı, ama sonra mahkumların dikenli tellerin arkasında çalıştığı bölgeyi geçmesi gerekiyordu. Ormandan çıkan yalnız bir kız çocuğu figürünü görünce, yüksek sesle çığlıklarla açıklamalarına yer verdiler. Henüz on bir yaşındaydı, ancak çit boyunca yürümek zorunda olduğu kısa on beş dakika içinde, düşmüş kadınlar hakkında daha sonra hayatı boyunca duymadığı kadar çok sıfat duydu. Gözleri yaşlarla doldu, sırt çantası omuzlarına yüklendi, zayıflık hareketlerini yavaşlattı. Eve böyle geldi, annesi onunla ağlayarak sakinleşti, yıkandı, beslendi ve yatağına yatırıldı.
Aniden hatırladığı eski olayları zihninde gezinirken, kocasını bu durumda hayal etti ve hiçbir kızı talihsizliğiyle asla yalnız bırakmayacağını anladı. Bu karşılaştırma, zihninde oluşan fantezileri hemen temizledi ve sakince şu sonuca vardı:
- Tanrım, sınıf arkadaşımın basit, çok kibar bir cümleye dayanan önerisinin samimiyetine inanabilecek kadar safım. Hayat insanların karakterini değiştirir mi?
Yine de merak, onun hayatı hakkında sorular içeren birkaç mektup daha yazmasına neden oldu. Kendini ve hayatını ifşa etmeden, anlamsız cümlelerin aboneliğinden çıktı.
- Zhenya, beşinci sınıfta bana bir not yazdın mı? Şanssız sınıf arkadaşın olan büyükannenin aklına hangi soruların geldiğini görüyorsun. sen misin yoksa değil misin?
Soruyu sırf can sıkıntısından bıraktı ve bir cevap bekledi. Mektup geldi, ancak sorulan soruya yanıt verilmedi. Tüm sınıf arkadaşlarıyla memleketlerinde ve okullarında buluşma olasılığı hakkında küçük bir tartışma. Zaten toplantıya karşı olmayan birkaç kişi buldu, ama toplantıyı nasıl kabul ediyor?
Elbette umurunda değil! umurumda bile değil! Ve onun yerinde toplansalar daha iyi olacak! Onlar için her şeyi en üst düzeyde organize ediyor!
Zhenya'nın mesajının sonunda "öp!" Bu söze yaslandı ve fanteziler yine süpürüldü, her taraftan yığıldı. Birden kendini kadın olarak tanıttı. Büyükanne değil, eş değil, anne değil, meslektaş değil, kadın! “Öpücük” kelimesinin ne anlama geldiğini çoktan unutmuştu, yıllarca isimsiz yaşadı, kocası ona “canım” dedi, ki bu tüm arkadaşlarının kıskançlığıydı. Onu telefonla aradıklarında, önemli bir şekilde cevap verdi: “Tatlım, telefonu aç!”. Böyle bir muameleden çiçek açtılar ve onu her kıskandıklarında. Ve sonra aniden öpülen Lenochka oldu! Fanteziler onu ele geçirdi, vücut okşama istedi. Onun yaşında bunun imkansız olduğunu anlayınca, aniden keskin bir şekilde hayatın parmaklarının arasından kayıp gittiğini ve geride hiçbir sevgi bırakmadığını hissetti. Her şey yolundaydı: aile, çocuklar, ilişkiler, yaşam koşulları. Ancak, adıyla böyle bir temyiz yoktu, yıllar önce sevgiyle Lenochka'yı çağıran annesinin ölümüyle ayrıldı. Neden şimdi dönüyor? Hiçbir şey! Ama kalbi tatlı bir şekilde ağrıdı ve devam etmek istedi ... Birdenbire hayatını, şimdi ona eziyet edenleri anlatmak istedi ve akrabalarına söyleyemediğini, ruhunu ona açmak ve konuşmak, konuşmak istedi. , konuşmak ...
Kendine bir toplantı çizdi. Eski arkadaşlarla tanışmak. Okuldaki on yılda çok fazla anıyı paylaşıyorlar! Ne sıklıkla aynı masada oturdular! Lena, yakın zamanda hatırladığı beşinci sınıftaki bu gezi için Zhenya'yı çoktan affetti.
"Tanıştığımızda sana her şeyi anlatacağım, seninle aynı masada oturup bir kompozisyon yazdığımız andan itibaren başıma gelen her şeyi," diye başka bir mektup bıraktı.
Bu sefer cevap çabuk geldi.
- Beşinci sınıftaki kız arkadaşımı hatırlıyor musun? Ve kız kardeşimin sınıfındaki başka bir kızıl saçlı kız? Düşünsene, tüm kızların bana aşık olduğu ortaya çıktı. Kim düşünebilirdi.
Bu mektup Elena'yı öncekilerden daha çok şaşırttı. Bir sınıf arkadaşının onu yanlışlıkla bulmadığını, bir arkadaşlık önerisiyle ilk notunun, bir sınıf arkadaşına sıradan bir ilgiden daha fazlasını tanımladığını, bunun çocuklukta yerine getirilmemiş samimi dostluklar için bir tür belirsiz içsel arzu olduğunu zaten yüreğine çekti. , aniden çocuklukta olduğu gibi tekrar aldatıldığını fark etti. Ve yine, Zhenya'nın sayısız hayranı öne çıktı. Bunlardan biri, sayfasında görünmek için yavaş değildi, fotoğraflarına bir sürü derecelendirme koydu ve Zhenya'nın ilk tutkusu olduğunu yazarak, Zhenya'nın arkadaşı olduğu için ona arkadaşlığını teklif etti. Öfkeden alev alev yanan Elena, zaten çok yaşında olduğunu ve artık bir okul ünlüsü ile aynı sınıfta okuyan kız olmadığını unuttu.
- Hiç değişmemişsin. Görünüşe göre erkeklerin hepsi aynı. Kocamı dünyanın tüm kadınları için övgüleriyle özlüyorum. En iyisi olduğu gerçeğinin yanı sıra, tüm kadınlar onu seviyor.
Bir kez daha tüm yazışmaları sildi ve bir kez daha sakinleşti.
- Rahatsız mısın? Hayranlar metres demek değildir.
- Açıklamak zorundayım. Duygularım yıllardır soğudu. Sakin ve kendime güveniyordum. Öpücüklerinle, baştan çıkarıcı bir buluşma teklifiyle hayatıma girdin ve sonra yüzsüzce beni hayranlarının en son sırasına koydun. Üzgünüm. Ama son mektup için sana çok minnettarım, yine her şeyi yerine koydu. Söz veriyorum, benim açımdan daha fazla duygu patlaması olmayacak. İyiyim. Etrafında kimin olduğu umurumda değil. Aptal ölçüsüzlük için özür dilerim.
Ve imzaladı: şanssız sınıf arkadaşın.

Aniden, askeri ailesiyle Almanya'dan gelen ve Zhenya'nın umutsuzca aşık olduğu onuncu sınıftaki kızı Sveta'yı hatırladı. Kız çok zengindi. Her gün okula yeni bir şık elbise, güzel ayakkabılarla gitti. Ve en önemlisi, yeni bir saç modeli ile! Saçları her gün yeni bir şekilde o kadar güzel şekilleniyordu ki, tüm okul saçlarına bakmak için koşa koşa geldi. Zhenya daha sonra bitkin, kilo verdi, hatta çalışmalarını bıraktı, ancak madalyaya gitmesine rağmen, Svetka'yı bir iğneden sonra bir iplik gibi takip etti ve içini çekti. Svetka'nın ebeveynlerinin böyle bir damata ihtiyacı yoktu, mezun olduktan hemen sonra kızlarını ondan birkaç yaş büyük gelecek vaat eden bir teğmene verdiler. Tüm sınıf arkadaşları aşık mükemmel öğrenci ve Komsomol lideriyle alay etti, çünkü erdemlerinden hiçbiri zengin bir subayın kızının kazanılmasına yardımcı olmadı.

Birkaç gün yazışmalar kesildi.

Sakinleşmeli ve Tanrı bilir ne icat etmemeliyiz. Şapşal! Kaç yaşındayım? Çok güzelsin. Hayatta sevin, Lenka, erkekler sana öpücük gönderiyor! Daha kolay yaşa! - Elena, her zamanki ve tanıdık ev işlerini yaparak düşündü.

Bir süre sonra bir mektup aldı:
- Anladım. Artık aramızda bir kıvılcım çıkarsa nasıl davranacağımı bileceğim. Üzgünüm. Yazın ablamla olacağım, sonra şehrimizde bir düşün, belki gelirsin?
Tabii ki gelebilirsin. O ve kocası memleketlerine arabayla gidiyorlardı. Tarihler uyuştuğu sürece. Ancak hepsinin ona gelmesi daha da iyidir, özellikle de Zhenya'nın kız kardeşinin yaşadığı şehirden şehrine gitmek, Zhenya'nın bir yıl önce olduğu ana okulunun bulunduğu şehre gitmekten bir gün daha az olduğu için. Ve onlara ülkesinin güzelliğini göstermeye çalışacak!
Bir ay sonra Elena bir sınıf arkadaşından başka bir mektup aldı:
- Sana iyi haberlerim var: Gidiyorum!
Toplantıyı düşündükten ve sınıf arkadaşlarını kendisine gelmeye ikna etmeye karar veren Elena, konukları almaya hazırlanmaya başladı. Öncelikle herkese, herkesi ağırlamaktan mutluluk duyduğum mektuplar gönderdim. Çadırlar hazırladım, pansiyon ile resepsiyon konusunda anlaştım, şirketi dinlenme yerine götürebilecek arabalar buldum, ürün alımı için bir liste yaptım, gerekli tüm turistik ekipmanları hazırladım, hatta her ihtimale karşı kamerayı yükledim.
Sonraki mektup tuhaftı. Zhenya'nın ziyarete geleceğini söyleyen kız kardeşi tarafından gönderildi. Ayrıca yakın zamanda şehrine geldiğini ve bundan hoşlandığını söyledi. İlk başta Elena, Eugene'in onu ziyarete geleceğini düşündü, sonra yine de kız kardeşini başka bir şehirde ziyaret ettiğini fark etti. Ne teklifine rıza gösterdi, ne de reddetti. Sonra sınıf arkadaşına iyi dinlenmeler dileyen bir cevap yazdı, toplantı için tüm hazırlıklarını bir kenara bıraktı ve bir kez daha sakinleşti.

Onuncu sınıfı, edebiyat final sınavını hatırladı. Zhenya ile aynı masaya oturdular ve makaleler yazdılar. Çok hızlı ve lekeli yazdı. Yavaş ve zevkle yazdı, kompozisyonun temasını beğendi. Ardından karşılıklı doğrulama için makale alışverişinde bulundular. Onun kirinden ve defterdeki düzeltmelerden dolayı bir kayıptı, çünkü kendisine not ettiği bir madalya talep etti. Zhenya buna küçümseyici bir şekilde gülümsedi ve böyle gideceğini söyledi. Hem o hem de sonraki tüm sınavlar için beşlik aldı. Mezuniyet partisinde her ikisine de altın madalya ödülleri verildi.
Arkadaşlarının onun için ne kadar mutlu olduğunu ve o, Irina ve Alena'nın bir kez daha okul binasını nasıl dolaştığını ve sonsuz dostluk için birbirlerine nasıl yemin ettiklerini hatırladı.
Ve sonra bir ay boyunca enstitüye kabul için para kazanmak için bir kulüpte kasiyer olarak çalıştı, yarım aydan fazla süren bir sağanak vardı, yolları yıkadı ve ayrılmanın imkansızlığı. Ve madalya yok. Annesi, madalya hakkında bir soru ile baş öğretmene gittiğinde, Elena'nın makalesinde bir çeşit yanlış çizgi bulduklarını, çünkü madalyanın verilmediğini açıkladı.
- Kuznetsov'a ne dersin? Sonuçta, makalesi çok kötü yazılmıştı! Lena'nın annesi bir cevap istedi.
- Kuznetsov makaleyi yeniden yazdı.
- Nasıl yani! OBLONO'ya şikayet edeceğim!
- Çocuğun itibarını mahvetme!
Elena, annesini hiçbir yere başvurmamaya ne kadar uzun süre ikna ettiğini hatırladı ve üniversiteye madalyasız gidecekti. Ve yaptım...

Zhenya'nın uzun zamandır unutulmuş sesinde bir telefon görüşmesi açıkladı:
- Geldim! Ayın ortasında benimle okulda buluş. Gelebilir misin?
- Bilmiyorum, paraya ve kocamın geliş saatine bağlı. Muhtemelen olacak.
- Görüşürüz!
Ancak kader, Elena'nın kocasının tatil günlerini bir haftalığına taşımaktan memnundu, bu da zamanında bir yolculuk için yeterli değildi. Toplantı gerçekleşmedi. Aksine, sınıf arkadaşlarının buluşması gerçekleşti, sadece Elena buna ulaşmadı. Ancak diğer sınıf arkadaşları telaşlandı ve tüm işlerini bırakarak zamanında geldi.
- Yazık, elbette, ama hiçbir şey değişmeyecek. Muhtemelen trenle gidebilirdi, ama bir şekilde gitmek uygun değildi, çünkü sınıf arkadaşları bir toplantı teklifini görmezden geldi ve Zhenya'nın arzusuna uydu. Muhtemelen haklı olsalar da, çünkü onun yerinde onunla buluşacaklardı ve orada okul, sınıf öğretmeni ve onlar için onunla buluşmaktan daha önemli olan şehirle tanıştılar, - Elena olayları düşündü. .
Kim bilir, belki de onlardan toplantı hakkında daha ayrıntılı bilgi alarak bir seyahate karar verirdi. Yalnız gelmediğini bilmek onu yolculuğa teşvik ederdi. Ancak toplantıdan kısa bir süre önce Irina, genel olarak Elena'nın trenle gitmeme, kocasını bekleme kararını belirleyen gidemeyeceğini söyledi.

Zaman geçti.
- Kader bizim için bir sürpriz hazırlıyor. Kızlar beni ziyarete geliyorlar, çoktan bilet almışlar! Kararını ver!
Eugene'in mektubu Elena'nın duygularını bir kez daha karıştırdı. Kışın sıcak bir ülkeye seyahat etmek, daha iyi ne olabilir? Sınıf arkadaşlarıyla tanışın. Fantezi, deniz kıyısındaki bir toplantıyı ve mezuniyetten sonraki geçmiş yaşam yılları hakkında uzun konuşmaları canlı bir şekilde tasvir etti.
- Onlara katılabilir miyim? Bana hem zaman hem de para açısından seyahatin tam düzenini verin! Elena sordu ve bir cevap bekledi.
- Her şeyi Irina ile koordine edin, tüm seyahatin benden daha fazla farkında, - Eugene'nin cevabı geldi.
Irina'ya sorular atan Elena, geziye uyum sağlamaya çalışarak sabırla bekledi. Cevap garipten de öte geldi. Bir sınıf arkadaşı, Eugene'nin ondan veya Elena'dan tek bir mektup almadığını bildirdi!
- O zaman bana bütün bu mektupları kim yazdı? Elena merak etti.
Tamamen kafası karışmış, bir cevap arayan Elena, Evgeny'ye, sorularına Irina'dan cevap almadığını yazarak birkaç mektup daha bıraktı. İnternette olası İsrail uçuşlarını araştırdıktan sonra Tel Aviv'e uçan şirketler buldum. Bilet fiyatları o kadar yüksek ve o kadar farklıydı ki kafası karışmıştı. Arkadaşlardan net bir bilgi yoktu: davetiye yok, uçuş numarası yok, nerede ve nerede, Zhenya'nın İsrail'deki telefon numarası yok, adres yok, Odnoklassniki web sitesinde köyünü ziyaret etmek için bir gezi hakkında belirsiz ipuçları içeren bir mektuptan başka bir şey yok. Büyük baba. Bir kez daha, önce Irina'dan anlaşılır bir cevap alamadığı, ardından Yevgeny'den bir şeyler bulmaya çalıştı.
Üzgün ​​olduğunu söyledi, ancak ona hiçbir şeyle, hiçbir bilgiyle yardım edemedi ve yazışmaya devam etmesini istedi, mektubu her zamanki gibi “öp!” Diye sonlandırdı.

Bütün akşam Elena, sınıf arkadaşlarının nasıl oynadığını fark ederek yürekten güldü ve onlara inandı ve bir kız gibi düştü! Bunu ona yapmış olmalılar çünkü okuldaki toplantıya gelmedi. Ama direk yazabilirsin. Ya da hiç yazmasanız daha doğru olur. Yolculuğu yapıp yapamayacağı da bilinmiyor, birçok faktöre bağlıydı: paranın mevcudiyeti, biletler, sağlık ...
Sonra olayları yeniden canlandırarak, her şeyin farklı olabileceğini ve belki de uzun kış akşamlarında bir kar fırtınasının uluması altında hatırlayacağı bir şey olacağını hayal etti, eğer ...
Eğer yalan söyleseydi ve Zhenya'ya birinci sınıftan beri ona delicesine aşık olduğunu söyleseydi ... Eğer adını verdiği herhangi bir yere ilk çağrısında onunla buluşmak için acele etseydi ... Eğer tüm geçmişini belirsizce itmiş olsaydı , şimdiki ve gelecekteki hayranları dirsekleriyle ... O zaman bugün nispeten zengin bir evli olmayan adam, sınıf arkadaşı Zhenya, belki onu zengin bir ülkede zengin bir evde onu ziyaret etmeye davet ederdi ... Yani, ya da bunun gibi bir şey, arkadaşı ve sınıf arkadaşı Irina yaptı ve binlerce kadın da aynısını yaptı, hayalet gibi ve geçici olsa da, onlara göründüğü gibi mutluluğu yakalamaya çalışıyor ... Ama bu sadece mutluluk mu?

Tüm bu geçmişin içinde onun için en iyisi çocukluk arkadaşlarıyla ateşin etrafında bir kadeh kırmızı şarap içerek ve kendi topraklarında omul ile kalpten kalbe bir sohbet olurdu ...

“Tanrı onlara yardım etsin,” diye düşündü Elena, bilgisayarı açtı, Odnoklassniki web sitesini açtı, sınıf arkadaşlarına iyi dinlenmeler ve mutluluklar diledi ve bir gün sonra onlarla olan tüm yazışmaları siteden sildi ve her zamanki yaşam tarzına geri döndü.
- Hayat, gerçekten de insanların karakterini değiştirmez!
17.10.2009.