ÇOCUKLAR VE ÖĞRENMELİLER:

"kuzeyin hayvanları" adı;

kuzeydeki hayvan yavruları;

kuzeydeki hayvanların vücudu hangi kısımlardan oluşur;

yaşadıkları kuzeyin hayvanları ne yer.

Çocukların kelime dağarcığı genişletme:

İSİMLER: kuzey, buz kütleleri, ren geyiği (geyik), mors (mors yavrusu), fok (belki), penguen (penguen), kutup ayısı (ayı yavrusu), sürü, boynuzlar, toynaklar, paletler, dişler, ren geyiği yosunu, likenler, yumuşakçalar;Arktik, Antarktika, kar baykuşu, albatros, kutup tilkisi, kürklü fok.

Sıfatlar: buzlu, kuzey, güçlü (dişler), kocaman, benekli, tüylü, çarpık ayak;arktik, dallı (boynuzlu), pinnipedler, uzun bacaklı, kalın ayaklı, kısa saçlı, hızlı ayaklı, kalın tenli.

FİİLLER : fırlatmak (boynuzlar), yüzmek, dalmak, savunmak.

ÇOCUKLAR VE BİLMESİ GEREKENLER:

Kutup ayısı - kutup ayıları
Mors - morslar
Geyik - geyik
Mühür - mühürler
Penguen - penguenler, vb.

BEBEK HAYVANLARIN ADI: Dişi ayının bir yavrusu var
Penguenin bir bebek pengueni var
Bir fokun bir bebek foku veya beyaz bir yavrusu vardır.
Geyiğin bir geyiği var
Kutup baykuşunun bir baykuşu vb.

İSİMLERLE UĞRAŞAN NUMARALAR:
1 geyik, 2 geyik, 3 geyik, 4 geyik, 5 geyik
1 penguen, 2 penguen, 3 penguen, 4 penguen, 5 penguen vb.

WM E S T E S R E B E N C O M:

kuzeydeki hayvanlarla resimlere bakın, çocuğun kuzeydeki hayvanları bulmasına izin verin, mümkünse onlara isim verin.

BAHİS GİZEMLERİ:

Fırtınalı denizde avlanmak,
Yanlarda beyaz köpük ile
Soğuk sulardan çıkıyoruz
Palet ve balina üzerindeyiz
(morslar)

tatyana ilyukhina
Hazırlık grubundaki "Soğuk ülkelerin hayvanları" sözcüksel konulu dersin özeti

hazırlık grubu

Soğuk ülkelerin hayvanları.

Çocukların fikirlerini sistematize edin ve pekiştirin. soğuk ülkelerin hayvanları, alışkanlıkları, davranışları, yaşam tarzları.

Sözlük:

(sözcüksel minimum)

isimler: kutup ayısı, kutup tilkisi, mors, ren geyiği, kar leoparı, kürklü fok, fok, kuzey köpeği, penguen, tavşan, kurt, buz deliği, kürk, cilt, dişler, toynaklar, pençeler, paletler, boynuzlar, yosun.

sıfatlar: tüylü, geniş, uzun, değerli, obur, dayanıklı, kabarık, şişman, güçlü, dikkatli, beyaz göğüslü, kara sırtlı.

Fiiller: yüz, sürün, zıpla, koş, acele et, taşı, dolaş, avla, kaç, yaşa, savun.

zarflar: tehlikeli, dikkatli, güzel, soğuk, ustaca, ustaca.

Parmak jimnastiği.

"Canavarları besle"

bak sevgili arkadaşlar (Kolları iki yana açın)

Evet, onların bütün bir ailesi var.:

Ayının bir oyuncak ayısı var, (Parmaklarınızı bükün,

Mühürün büyük olandan bir buzağı vardır)

Penguenin bir bebek pengueni var,

Geyiğin bir geyiği var.

Şimdi onları besleyelim.

Geyiklere ot vereceğim,

Penguene ve fok balığına balık vereceğim,

Beyaz ayı - tatlım,

Ve mors'a süt vereceğim.

"Soğuk ülkelerin hayvanları"

Hikaye bir konuşmadır.

Tahmini bilmece: Rüzgar, kar ve buz - sıcaklık hayal etmeyin,

Orada kim yaşıyor soğuk zemin?

vahşi hayvanlar: beyazlar, ayılar, kutup tilkisi, morslar, foklar.

Arktik Okyanusu neredeyse her zaman kalın, sert buzla kaplıdır. Beyaz buzda sadece bazı yerlerde siyah çatlaklar görülebilir. Güçlü buzkıranları takip eden gemiler onları takip eder. Ve etrafınızda, nereye bakarsanız bakın, çok metrelik rüzgârla oluşan kar yığınları. Burada, Uzak Kuzey'de, Kuzey Kutbu'nda buz asla erimez. Neden? Niye? Evet, çünkü kısa kutup yazında güneş yükselmez, sıcak olmayan ışınları buzdan ve kardan yansır. Yerel güneş buzu eritemez. Yazın bile sıfırın altında 50 derece ve kışa diyecek bir şey yok. Kışın, termometre neredeyse 90 dereceye düşer.

Kutup ayısı. Karda hiç değil fark edilir derecede: kürk manto beyaz ve kar beyaz, bir burun siyah. Bir ayı foklara gizlice girdiğinde, ihtiyatlı bir şekilde burnunu pençesiyle kapatır. Av bulmak için buz üzerinde yüzlerce kilometre yol kateder. Polynya yolda sorun değil. Buzlu suya atlar ve buz kütlesine yüzer. Ne don ne de buzlu su ayıları korkutucuÇok harika bir ceketi var.

Mors aynı zamanda bir kutup sakinidir. Bu dev beyaz bir ayıdan bile korkmuyor. Keskin, güçlü dişleri olmasına rağmen, mors tamamen zararsızdır. Dişleriyle çamurdan kabuklar çıkarır ve içindekileri yer.

Mühür balık yiyor. O mükemmel bir yüzücü ve dalgıçtır. Bacakları yerine paletleri var. Mühür yukarı çıkacak, hava alacak ve tekrar suya girecek. Ve kışın, su hızla donduğunda, fok kafasıyla buzu kırmak zorundadır. Aksi takdirde boğulabilirsiniz. Burada, deliklerin yakınında, kutup ayısı mührü beklemektedir. Bebek fokları tamamen beyazdır. Bunlara sincap denir - sincaplar.

Penguenler, kuşlar olsa da uçmazlar. Su altında yüzmek için kanatlara ihtiyaçları var. Penguenler civcivler için yuva yapmaz - hiçbir yer ve hiçbir şey yoktur. Ama karda da yumurta bırakamazsın - penguen donacak! Anne penguen yumurtayı bırakır ve baba penguen onu patileriyle tutup kendi tüyüyle sıcak tutmak zorundadır.

Kutup tilkisi sadece kışın beyazdır, göze çarpmamak ve donmamak için kabarıktır. Ve yaz aylarında, Kutup tilkisi gri ve perişandır.

Oyun teknolojileri.

"Dördüncü ekstrayı bul"

didaktik görev: sınıflandırma, karşılaştırma, genelleme yeteneğini geliştirmek. Konuşma, dikkat geliştirin.

Malzeme: resim içeren 4 hücreye bölünmüş tablolar kuzeydeki hayvanlar.

Oyun eylemleri: Görünüş adlarını ve özelliklerini bilir hayvan, tablodaki gereksizleri vurgularken kavramları genelleştirebilme.

Oyun ilerlemesi.

Öğretmen çocukları masaya bakmaya ve soruları cevaplamaya davet eder. Doğru cevap için oyuncu bir fiş alır.

Bunlara ne denir hayvanlar?

Kim burada yersiz? Neden? Niye?

bunlar ne işe yarar hayvanlar?

"Kim ne, kim ne yapabilir"

didaktik görev: hakkındaki bilgileri pekiştirmek soğuk ülkelerin hayvanları. Düşünme, hafıza geliştirin.

Malzeme: resimli konu resimleri hayvanlar.

Oyun eylemleri: adlandırma.

Oyun ilerlemesi.

Hiç hayvan. Çocuklar sırayla cevap veren kelimeleri seçerler. soru: "Bu nedir hayvan? ne yapabilir hayvan?"

Özelliği adlandıran son kişi kazanır. (eylem)

"Bilmeceyi tahmin et, bilmeceyi tahmin et"

didaktik görev: dikkat, hafıza, düşünme, konuşma geliştirmek.

Malzeme: resim resimleri soğuk ülkelerin hayvanları.

Oyun eylemleri: bir resmi adlandırma ve seçme.

Oyun ilerlemesi.

Öğretmen bir bilmece yapar, çocuklar tahmin eder ve bir resim seçer.

Kuzey Kutbu'nda huş ağacı veya kavak yok

Büyük bir buz kütlesi üzerinde uyukladı

İtibaren soğuk yün sırtını korur,

Bir kutup gecesinde güneşi bekledi.

Paltosunun rengi karla aynı,

Böylece kimse karda fark etmez.

Altında yarım yıl karanlık bir gökyüzü,

Ve yılda çok az güneşli gün vardır.

Morslar ve foklar ondan korkar,

o balık tutar soğuk su,

Üzerinde soğuk o kışın tembel değil

Lezzetli yemeklere dikkat edin.

(Kutup ayısı)

Söyleyin beyler, aranızda kim bilmiyor

Hayvan bu yaşıyor soğuk su?

Kırmızı Kitap onu koruyor.

Evi, buzun hüküm sürdüğü yerdir.

Dişler bazen hareket ederken - yardım edin,

Gövde ağır palet taşır.

Buz biraz eridiğinde,

Hayvanlar bunlar sudan kıyılara kadar yüzerler.

onlar açık soğuk kumda dinlenin,

Bebekler zayıfların yuvasında büyütülür.

Deniz yumuşakçaları kumdan damlar

Ve balık yakalanacak - bunun için yiyecek.

(morslar)

Akıllı küçük hayvan

Kuzey Suvor'da yaşıyor.

Tüyleri ipek gibi parlıyor,

Parlak bir kapağın rengi gibi.

Ve onu avlamalarına izin ver

Kıymetli derisinin arkasında,

Tembel değil dikkatli,

Çevik, kurnaz, çevik.

(Kutup tilkisi)

Antarktika'da buz kütleleri arasında

Önemli bir beyefendi yürüyor.

Siyah bir frak giyiyor,

Kollar yerine kanatlar çırpılır.

Boynunda beyaz bir kravat olsa da,

Ayaklara palet giyilir.

Bey'i tanıdınız mı?

Önemli kuş.

(penguen)

Pençeler yerine baş ve kuyruk - yüzgeçler,

Buzda tembel, suda çevik,

Çocuklarına "belki" denir.

Söyle bana, buz kütlesinin yanında ne tür bir hayvan dolaşıyor?

(Fok)

"Konturu tahmin et"

didaktik görev: dikkat, görsel algı, hafıza geliştirmek.

Malzeme: anahat resimleri soğuk ülkelerin hayvanları.

Oyun eylemleri.

Bugün size tekrar göstereceğim, okuyucularım, her durum için çocuk kulübünde tematik haftaların öğretmeninin başında ne kadar bilginin aktive edildiğini: farklı yaşlardaki çocukların ilgi alanları, pedagojik hedefler, ebeveyn gereksinimleri. Bu gönderi, "Çocuklar için Kuzey Kutbu ve Antarktika. Kutup hayvanları" konulu sınıflardan bağlantılar, fikirler ve fotoğraflar içerir.

Demo malzemesi:

Bakın sevgili dostlar, (Kollarınızı iki yana açın)
Evet, onların bütün bir ailesi var:
Ayının bir oyuncak ayısı var, (parmakları bükün)
Mührün bir bebek mührü var,
Penguenin bir bebek pengueni var,
Geyiğin bir geyiği var.
Dilbilgisi alıştırmaları:
1. Hedefler. İyelik sıfatlarının isimlerle anlaşması; iyelik sıfatlarının oluşumu ve kullanımı.

1) Soruları cümlelerle cevaplayın.
Ne? - geyik boynuzları - köpek

Hiç birşey yok? - ... (geyik boynuzları) - ... (köpek kızağı)

Ne hakkında mutlusun? - ... (geyik boynuzları) - ... (köpek)

Neyi görüyorsun? - ... (geyik boynuzları) - ... (köpek kızağı)

Neyle tatmin oldun? - ... (geyik boynuzlu) - ... (köpek kızağı)

Neden bahsediyorsun? - ... (geyik boynuzları hakkında) - ... (köpek takımları hakkında)

Kelime kombinasyonları ile cümleler kurun.

2) Soruları cevaplayın: kim? kimin?

Köpek kılı - kimin saçı? - ... (köpek kürkü)

Geyik ayak izi - kimin ayak izi? - ... (geyik izi)

Mühürün burnu - kimin burnu? - ... (mühür burnu)

Kurt kafası - kimin kafası? - ... (kurt kafa)

Köpek kulakları - kimin kulakları? - ... (köpek kulakları)

Geyik toynakları - kimin toynakları? - ... (geyik toynakları)

Mühür gözleri - kimin gözleri? - ... (mühür gözleri)

2. Hedefler. Sıfatların karşılaştırmalı ve üstün derecelerinin oluşumu; zarflardan sıfatların oluşumu.

1) Kelimeleri modele göre değiştirin.

Güçlü - daha güçlü

Güçlü en güçlüdür

Soğuk daha soğuk)

Soğuk... (en soğuk)

Ayaz - ... (dondurucu)

Güzel güzel)
Beyaz - ... (daha beyaz)

Beyaz - ., . (en beyaz)

Sıcak - ... (daha sıcak) Güzel - ... (daha güzel)

Sıcak - ... (en sıcak) Hızlı - ... (en hızlı)

2) Soruları cevaplayarak cümleleri tamamlayın.

Kışın kuzeyde hava çok soğuk, günler (ne?) ... (soğuk).

Kuzeyde soğuk, hava her zaman (ne?) ... (soğuk).

Kutup gecesinde kuzeyde hava karanlık; ve kuzeyde geceler ve günler (ne?) ... (karanlık).

Köpekler kızakları hızlı taşırlar, köpek takımları (ne?) ... (hızlı).

Tilki çok kurnazca izlerini kapatır, tilki (ne?) ... (kurnaz).

Avcı geyiği ustaca yakaladı, avcı (ne?) ... (ustaca).

Didaktik oyun "Doğru söyle"
Morsun kalın derisi var (ne tür mors? kalın tenli)
Fokun bacakları paletlidir (ne tür bir fok? pinniped)
Ayının siyah bir burnu var (ne tür bir ayı? siyah burunlu)
Kutup tilkisinin uzun bir kuyruğu var (hangi tilki? uzun kuyruklu)
Tilkinin keskin bir ağzı var (hangi tilki? keskin yüzlü)
Kutup kurdunun keskin dişleri vardır (ne tür bir kurt? keskin dişli)
ders özeti

Deneyim seçeneği: İki küçük fermuarlı poşet alın - birini bitkisel yağla doldurun, ikincisini içine sokun ve elinizi içine sokun. Paketleri suya batırın. Soğuk hissedilmez! Böylece soğuk denizlerin hayvanları, yağ tabakaları sayesinde soğuk suda donmazlar!

Sevgili ebeveynler!

Bu hafta "Kuzeyin Hayvanları" konusunu işleyeceğiz. Evde, heyecan verici oyunların yardımıyla çocuğunuzun bilgisini pekiştirebilirsiniz:

1. Oyun "Cümleyi bitir"

• Mors soğuk suda donmaz çünkü...
• Kuzey kurdunun yünü beyazdır,...
• Ormanlarımızda bir kutup ayısıyla karşılaşmayacaksınız, çünkü ...

2. Didaktik oyun "Kim gitti."

Kar baykuşu - kar baykuşu yok, mors - ..., fok - ..., kutup tilkisi - ..., geyik - ..., albatros - ..., kürklü fok - ... vb.

3..Didaktik oyun "Sevgiyle ara"

Bir kutup ayısı küçük bir beyaz ayı yavrusu, bir geyik - ..., bir mors - ..., bir penguen - ...,.

4. Kelime oyunu "Neden"

• Kar baykuşlarının neden pençeleri var?
• Morsların neden uzun dişleri vardır?
• Kutup kurdu neden beyaz yüne ihtiyaç duyar?

5. Didaktik oyun "Bir-çok"

Mors - mors, fok - ..., geyik - ..., martı - ..., kürklü fok - ..., kutup kurdu - ...,.

6. Didaktik oyun "Sayım" (10'a kadar)

Örneğin, bir ayı, iki ayı, üç ayı, dört ayı, beş ayı, altı ayı, yedi ayı, sekiz ayı, dokuz ayı, on ayı; bir penguen - ..., bir mors - ....

7. Didaktik oyun "Dördüncü ekstra"

• mors-geyik-domuzu-fok
• kürklü fok - zebra - kutup tilkisi - penguen

8.Didaktik oyun "Kimin? Kimin? Kimin?"

Morsun kimin dişleri var? (Walrus), Kutup tilkisinde kimin yünü var? Ayı kimin pençelerine sahip? Bir baykuş kimin gagasına sahiptir?

9. Didaktik oyun "Bir işaret al"

Geyik (ne?) boynuzlu, uzun bacaklı, güzel, asil, hızlı, çevik, aceleci;

Penguen - ...., ayı - ..., mors - ..., kutup tilkisi - ....

10. Tanımlayıcı bir hikaye yazmak

Örneğin, bir penguen kuşu - yüzebilir, dalabilir, yürüyebilir, zıplayabilir, karnında kayabilir - bir kafası, gövdesi, kanatları, bacakları, kuyruğu vardır - balıklarla beslenir - Antarktika habitatı - bebek penguenler.

11. Bilmeceler

okyanus koyu mavi
Bir pençe ile bir mors avladıktan sonra,
Kutup buz parçası üzerinde
Titremeden sürükleniyorum. (Kutup ayısı).

Fırtınalı denizde avlanmak,

Yanlarda beyaz köpük ile
Soğuk sulardan çıkıyoruz
Paletler ve balinalar üzerindeyiz. (morslar).

Kraliyet tacı gibi
Boynuzlarını takar.
Liken, yeşil yosun yer.
Kar çayırlarını sever. (Geyik).

Kuyruk sıkışmış, geceyi buzda geçiriyorum,
Herhangi bir dona dayanabilirim.
kuzeyde dolaşıyorum
Sıcak mavi bir paltoyla. (Kutup tilkisi).

Biz fırtınaları severiz, sakin değiliz
Yani, denizin huzuru ve sessizliği.
Kanat çırpmadan
Günlerce uçabiliriz. (Albatroslar).

12. Şiir okumak

Toynaklar, tekerlekler ve bacaklar için
Birçok yol yapılmıştır.
Peki, kar ve tepeler varsa,
Yolda geçer
dik hayvan yolu nerede
Geçmeyin, geçmeyin
Her zaman bir kar fırtınası ve soğuk vardır
Kişiye sadakatle hizmet eder
Hızlı ren geyiği.

Denizde bir gemi yelken açıyor,
Ve bacadan duman çıkıyor.
Uzun bir süre teknemiz yelken açtı,
Antarktika'ya yelken açtı.
Burada beyaz kaygan buz kütlelerinde
Penguenler çiftler halinde yürürler.
Beyaz ve siyah takım elbiseli
Beceriksiz ama çevik
komik insanlar gibi
Buzdan buza, bir sundurma gibi,
Neşeli ve canlı bir şekilde zıplarlar.
Bunu görmek inanılmaz.

13. Sovyet karikatürü "Umka"yı izlemek

Ve unutmayın, oyunlar düzenlerken çocuğun arzusunu ve ruh halini dikkate almalısınız!

1. Egzersiz. Ebeveynlere tavsiye edilir:

Kuzeyde yaşayan hayvanların çocuk resimlerini gösterin: kutup ayısı, kutup tilkisi, mors, ren geyiği, balina, fok, vaşak, kar leoparı, kutup baykuşu, kürklü fok, lemming;

Dış belirtilerini, karakteristik alışkanlıklarını anlatın;

Çocuğa soğukta hangi vahşi hayvanların yaşadığını, ne yediklerini, bu hayvanlardan hangilerinin hayvanat bahçesinde görülebileceğini sorun;

Çocuğunuzla hayvanat bahçesini ziyaret edin.

Görev 2.Çocukla birlikte, aşağıdaki plana bağlı kalarak, soğuk ülkelerdeki hayvanlardan herhangi biri hakkında açıklayıcı bir hikaye yazın:

İsim.

Nerede yaşıyor?

Görünüm (beden, renk, ceket vb.).

Alışkanlıklar.

O ne yer?

Nasıl yiyecek alır?

Düşmanlar.

Nasıl korunur?

Yavrular.

Görev 3. Didaktik oyun "Bir işaret al": mors (ne?) ....

Görev 4. Didaktik oyun "Hayvanı açıklamaya göre tanıyın." (Bir yetişkin hayvan hakkında konuşur ve çocuk onu karakteristik özellikleriyle tanır ve adlandırır.) O zaman rolleri değiştirebilirsiniz.

Görev 5. Didaktik oyun "Ayılar" (rollere göre). Beyaz ve kahverengi ayılarla tanıştım, merhaba dedi. Sonra beyaz, kahverengiye sorar:

Nerede yaşıyorsun - Ormanda.

Ve kuzeyde bir buz parçasının üzerindeyim. Kürkün ne renk? - Kahverengi.

Ve kürküm beyaz. Ne yersin? - Yapraklar, meyveler, balık.

Ben de balık ve fok yiyorum. Kışın ne yapıyorsun? - Bir mağarada uyuyorum.

Ama inim yok, karda bir buz parçasının üzerinde uyuyorum.

Görev 6. Beyaz ve boz ayılar hakkında karşılaştırmalı bir hikaye oluşturun ("a" birliği ile bileşik cümleler oluşturun).

Boz ayı ormanımızda yaşıyor, beyaz ayı... .

Boz ayı kahverengi saçlı ve beyaz olan ....

Vb.

Görev 7."Benim... var ama sen...?"

Bir penguenim var ama sende yok ... (penguen).

Benim bir morsum var ama sende yok….

Benim bir mührüm var ama senin yok...

Benim bir tilkim var ve senin yok...

Görev 8."Beş'e kadar say":

Bir ren geyiği, iki ren geyiği, üç…., dört…, beş ren geyiği;

Bir kar baykuşu, iki kar baykuşu, üç…., dört…, beş kar baykuşu;

Bir dişli mors, iki dişli mors, üç ..., dört ..., beş dişli mors;

Bir hünerli kutup tilkisi, iki hünerli kutup tilkisi, üç ..., dört ..., beş hünerli kutup tilkisi;

Bir kutup ayısı, iki kutup ayısı, üç…, dört…, beş kutup ayısı.

Görev 9."Kibarca söyle":

Baykuş - ... (baykuş) mühür - ...

Penguen - .... buz parçası - ....

Mors - ... mühür - ...

Görev 10."Kim gereksiz ve neden?"

mühür, mors, zürafa, kutup ayısı.

Mors, fok, kutup tilkisi, penguen.

Görev 11. Kelimeleri hecelere ayırın: (sözlü olarak)

Tatlım - sonuçta, bir deniz aygırı - burada - biz - e

Chu - tembellik pe - setz lem - min - gi