Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich gerçekte kimdi? Konstantin Tsiolkovsky Tsiolkovsky hakkında ilginç gerçekler

04.04.2020

Aerodinamik, roket dinamiği, uçak ve zeplin teorisi alanında Rus Sovyet bilim adamı ve mucit, modern kozmonotiğin kurucusu Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, 17 Eylül'de (eski stile göre 5 Eylül), 1857'de Izhevskoye köyünde doğdu. , Ryazan ili, bir ormancı ailesinde.

1868'den beri Konstantin Tsiolkovsky, ebeveynleri ile birlikte spor salonunda okuduğu Vyatka'da (şimdi Kirov) yaşadı.

Çocukluğunda kızıl hastalığından muzdarip olduktan sonra, işitme duyusunu neredeyse tamamen kaybetti. Sağırlık, çalışmalarına spor salonunda devam etmesine izin vermedi ve 14 yaşından itibaren Tsiolkovsky bağımsız olarak çalıştı.

1873'ten 1876'ya kadar Moskova'da yaşadı ve Rumyantsev Müzesi (şimdi Rusya Devlet Kütüphanesi) kütüphanesinde çalıştı, kimya ve fizik ve matematik bilimleri okudu.

1876'da Vyatka'ya döndü ve.

1879 sonbaharında, Tsiolkovsky, bölge okullarının öğretmeni unvanı için Ryazan spor salonundaki sınavları dışarıdan geçti.

1880'de Kaluga ilindeki Borovsk ilçe okuluna aritmetik ve geometri öğretmeni olarak atandı. 12 yıl boyunca Tsiolkovsky, Borovsk'ta yaşadı ve çalıştı. 1892'de bir spor salonunda ve bir piskoposluk okulunda fizik ve matematik öğrettiği Kaluga'da hizmet etmek üzere transfer edildi.

Tsiolkovsky, neredeyse kariyerinin başlangıcından itibaren öğretimi bilimsel çalışma ile birleştirdi. 1880-1881'de, daha önce yapılmış keşifleri bilmeden, ilk bilimsel çalışması olan Gazlar Teorisini yazdı. Aynı yıllarda yayınlanan ikinci çalışması "Hayvan Organizmasının Mekaniği", önde gelen bilim adamlarından olumlu eleştiriler aldı ve yayınlandı. Yayımlanmasından sonra, Tsiolkovsky Rus Fizik ve Kimya Derneği'ne kabul edildi.

1883'te, bir jet motorunun çalışma prensibini ilk kez formüle ettiği "Serbest Uzay" adlı eseri yazdı.

1884'ten beri Tsiolkovsky, 1886'dan beri bir zeplin ve "aerodinamik" bir uçak yaratma sorunları üzerinde çalıştı - gezegenler arası uçuşlar için roketlerin bilimsel gerekçesi üzerinde. Jet araçlarının hareket teorisinin geliştirilmesi üzerinde sistematik olarak çalıştı ve birkaç plan önerdi.

1892'de "Metal kontrollü balon" (bir zeplin hakkında) adlı çalışması yayınlandı. 1897'de Tsiolkovsky, Rusya'da açık bir test bölümü olan ilk rüzgar tünelini tasarladı.

İçinde deneysel bir teknik geliştirdi ve 1900 yılında Bilimler Akademisi'nden aldığı destekle en basit modeller üzerinden üfleme yaptı ve top, düz levha, silindir, koni ve diğer cisimlerin sürtünme katsayısını belirledi.

1903'te Nauchnoye Obozreniye dergisi, Tsiolkovsky'nin roketçilik üzerine ilk makalesini yayınladı, gezegenler arası iletişim için reaktif cihazların kullanılmasının gerçek olasılığını doğrulayan "Reaktif Cihazlarla Dünya Uzaylarının İncelenmesi".

Geniş bilim çevreleri tarafından fark edilmedi. 1911-1912'de "Havacılık Bülteni" dergisinde yayınlanan makalenin ikinci bölümü büyük yankı uyandırdı. 1914'te Tsiolkovsky, "Reaktif Aletlerle Dünya Uzaylarının Çalışması" na ek bir broşür yayınladı.

1917'den sonra bilimsel çalışmaları devlet desteği aldı. 1918'de Konstantin Tsiolkovsky, Sosyalist Sosyal Bilimler Akademisi'ne (1924'ten beri - Komünist Akademi) seçildi.

1921'de bilim adamı öğretmenlik işini bıraktı. Bu yıllarda, jet uçağı uçuş teorisinin yaratılması üzerinde çalıştı, kendi gaz türbini motor şemasını icat etti.

1926-1929'da Tsiolkovsky, çok aşamalı roket bilimi teorisini geliştirdi, roketlerin homojen olmayan bir yerçekimi alanında hareketi ile ilgili önemli sorunları çözdü, atmosferden yoksun gezegenlerin yüzeyine bir uzay aracı indi, atmosferin etkisi olarak kabul edildi. roket uçuşunda, bir roket yaratma hakkında fikirler ortaya koydu - Dünya'nın yapay bir uydusu ve Dünya'ya yakın yörünge istasyonları.

1932'de stratosferde jet uçuşu teorisini ve hipersonik hızlara sahip uçak tasarımını geliştirdi.
Tsiolkovsky, gezegenler arası iletişim teorisinin kurucusudur. İlk kez araştırması, kozmik hızlara ulaşma olasılığını, gezegenler arası uçuşların fizibilitesini ve uzayın insan keşfini gösterdi. Uzun süreli uzay uçuşları sırasında ortaya çıkan biyomedikal sorunları ilk düşünen oydu. Ek olarak, bilim adamı roket biliminde uygulama bulan bir dizi fikir ortaya koydu. Bir roketin uçuşunu kontrol etmek için gaz dümenlerini, bir uzay aracının dış kabuğunu soğutmak için itici bileşenlerin kullanımını ve çok daha fazlasını önerdiler.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky (Lehçe Konstanty Ciołkowski) (5 Eylül (17), 1857, Izhevsk, Ryazan eyaleti, Rus İmparatorluğu - 19 Eylül 1935, Kaluga, SSCB). Rus ve Sovyet kendi kendini yetiştirmiş bilim adamı ve mucit, okul öğretmeni. Teorik astronotiğin kurucusu.

Tsiolkovsky, uzaya uçuşlar için roket kullanımını haklı çıkardı, çok aşamalı roketlerin prototipleri olan "roket trenleri" kullanmanın gerekli olduğu sonucuna vardı. Başlıca bilimsel çalışmaları havacılık, roket dinamiği ve uzay bilimi ile ilgilidir.

Rus kozmizminin temsilcisi, Rus Dünya Aşıkları Derneği üyesi.

Tsiolkovsky, yörünge istasyonlarını kullanarak uzayı doldurmayı önerdi, bir uzay asansörü, hovercraft trenleri fikirlerini ortaya koydu. Evrenin gezegenlerinden birinde yaşamın gelişmesinin, yerçekimi kuvvetlerinin üstesinden gelmeyi ve tüm Evrene yaşamı yaymayı mümkün kılacak kadar güç ve mükemmelliğe ulaşacağına inanıyordu.

Konstantin Tsiolkovsky, Yastrzhembets armasının Polonyalı soylu Tsiolkovsky ailesinden (Polonya Ciołkowski) geldi. Tsiolkovskys'in soylulara ait olduğunun ilk sözü 1697'ye kadar uzanıyor.

Aile geleneğine göre, Tsiolkovsky ailesi şeceresini, 1594-1596'da Commonwealth'in Rus topraklarındaki feodal köylü-Kazak karşıtı ayaklanmanın lideri olan Kazak Severin Nalivaiko'ya kadar takip etti.

Kazak ailesinin nasıl soylu hale geldiği sorusuna cevap veren Tsiolkovsky'nin çalışması ve biyografisi araştırmacısı Sergei Samoilovich, Nalivaiko'nun soyundan gelenlerin soylu bir aileyle akraba oldukları ve soyadlarını kabul ettikleri Plock Voyvodalığı'na sürüldüğünü öne sürüyor - Tsiolkovsky. Bu soyadının, Tselkovo köyünün adından (yani, Telyatnikovo, Polonya Ciołkowo) geldiği iddia ediliyor.

Ancak, modern araştırmalar bu efsaneyi doğrulamamaktadır. Tsiolkovskys'in soyağacı yaklaşık olarak 17. yüzyılın ortasına kadar restore edildi, Nalivaiko ile ilişkileri kurulmadı ve sadece bir aile efsanesi niteliğinde. Açıkçası, bu efsane Konstantin Eduardovich'in kendisini etkiledi - aslında sadece kendisinden biliniyor (otobiyografik notlardan). Ek olarak, bilim adamına ait olan Brockhaus ve Efron'un ansiklopedik sözlüğünün kopyasında, “Nalivaiko” makalesi karakalemle çizilmiştir - Tsiolkovsky kitaplarda kendisi için en ilginç yerleri bu şekilde işaretlemiştir.

Klanın kurucusunun, Velikoye Tselkovo köylerinin sahibi olan Stanislav, Yakov (Jakub, Polonya Jakub) ve Valerian olmak üzere üç oğlu olan belirli bir Maciej (Polonya Maciey, modern Lehçe yazım Maciej'de) olduğu belgelenmiştir. babaları Küçük Tselkovo ve Snegovo'nun ölümünden sonra. Hayatta kalan kayıt, Plotsk eyaletinin toprak sahiplerinin, Tsiolkovsky kardeşlerin, 1697'de Polonya kralı Güçlü Augustus'un seçiminde yer aldığını söylüyor. Konstantin Tsiolkovsky, Yakov'un soyundan geliyor.

18. yüzyılın sonunda, Tsiolkovsky ailesi büyük ölçüde yoksullaştı. Derin bir kriz ve İngiliz Milletler Topluluğu'nun çöküşü bağlamında, Polonya soyluları da zor zamanlar yaşadı.

1777'de, Polonya'nın ilk bölünmesinden 5 yıl sonra, K. E. Tsiolkovsky Tomash'ın (Foma) büyük büyükbabası Velikoye Tselkovo mülkünü sattı ve Sağ Banka Ukrayna'daki Kiev eyaletinin Berdichevsky bölgesine ve ardından Zhytomyr bölgesine taşındı. Volyn eyaletinin. Ailenin müteakip birçok temsilcisi yargıda küçük pozisyonlarda bulundu. Asaletlerinden önemli bir ayrıcalık olmadan, uzun süre onu ve armalarını unuttular.

28 Mayıs 1834'te K. E. Tsiolkovsky'nin büyükbabası Ignatius Fomich, "asil haysiyet" sertifikaları aldı, böylece oğulları o zamanın yasalarına göre eğitimlerine devam etme fırsatı buldu. Böylece, K. E. Tsiolkovsky'nin babasıyla başlayan aile, asil unvanını yeniden kazandı.

Konstantin'in babası Eduard Ignatievich Tsiolkovsky(1820-1881, tam adı - Makar-Eduard-Erasmus, Makary Edward Erazm). Korostyanin köyünde (şimdi Malinovka, Goshchansky bölgesi, kuzeybatı Ukrayna'daki Rivne bölgesi) doğdu. 1841'de St. Petersburg'daki Orman ve Araştırma Enstitüsü'nden mezun oldu, ardından Olonetsk ve St. Petersburg eyaletlerinde ormancı olarak görev yaptı. 1843'te Ryazan eyaletinin Spassky bölgesinin Pronskoye ormanlığına transfer edildi. Izhevsk köyünde yaşarken gelecekteki karısıyla tanıştı. Maria Ivanovna Yumasheva(1832-1870), Konstantin Tsiolkovsky'nin annesi. Tatar köklerine sahip olarak Rus geleneğinde yetiştirildi. Korkunç İvan yönetimindeki Maria İvanovna'nın ataları Pskov eyaletine taşındı. Ailesi, küçük toprak soyluları, aynı zamanda bir cooperage ve sepet atölyesine sahipti. Maria Ivanovna eğitimli bir kadındı: liseden mezun oldu, Latince, matematik ve diğer bilimleri biliyordu.

1849'daki düğünden hemen sonra, Tsiolkovsky çifti, 1860'a kadar yaşadıkları Spassky bölgesindeki Izhevskoye köyüne taşındı.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, 5 Eylül (17), 1857'de Ryazan yakınlarındaki Izhevsk köyünde doğdu. Aziz Nicholas Kilisesi'nde vaftiz edildi. Konstantin adı Tsiolkovsky ailesinde tamamen yeniydi, bebeği vaftiz eden rahibin adıyla verildi.

Dokuz yaşındayken, kışın başında kızakla koşan Kostya, üşüttü ve kızıl hastalığına yakalandı. Ciddi bir hastalıktan sonra bir komplikasyon sonucu, işitme duyusunu kısmen kaybetti. Sonra Konstantin Eduardovich'in "hayatımın en hüzünlü, en karanlık zamanı" dediği şey geldi. İşitme kaybı, çocuğu birçok çocukluk eğlencesinden ve sağlıklı akranlarına tanıdık gelen izlenimlerden mahrum etti. Şu anda, Kostya ilk kez işçiliğe ilgi göstermeye başlar. "Kukla patenleri, evler, kızaklar, ağırlıklı saatler vb. yapmayı severdim. Bütün bunlar kağıt ve kartondan yapılmış ve mühür mumu ile bağlanmış", sonra yazacak.

1868'de arazi etüdü ve vergi sınıfları kapatıldı ve Eduard Ignatievich yine işini kaybetti. Bir sonraki hareket, büyük bir Polonya topluluğunun olduğu ve muhtemelen Orman Dairesi başkanlığı görevini almasına yardım eden ailenin babasıyla birlikte yaşayan iki erkek kardeşin bulunduğu Vyatka'ya oldu.

Vyatka'daki yaşamları boyunca, Tsiolkovsky ailesi birkaç daireyi değiştirdi. Son 5 yıl boyunca (1873'ten 1878'e kadar) Preobrazhenskaya Caddesi'ndeki Shuravins tüccarlarının mülkünün ek binasında yaşadılar.

1869'da Kostya, küçük kardeşi Ignatius ile birlikte erkek Vyatka spor salonunun birinci sınıfına girdi. Çalışma büyük zorlukla verildi, birçok konu vardı, öğretmenler katıydı. Sağırlık çok rahatsız ediciydi: “Öğretmeni hiç duymadım ya da sadece belirsiz sesler duydum”.

30 Ağustos 1890 tarihli bir mektupta Tsiolkovsky şunları yazdı: “Bir kez daha senden çalışmamı koruman altına almanı rica ediyorum Dmitry İvanoviç. Koşulların baskısı, on yaşından itibaren sağırlık, bunun sonucunda hayata ve insanlara yönelik bilgisizlik ve diğer olumsuz koşullar, umarım, gözlerindeki zayıflığımı mazur gösterir..

Aynı yıl, St. Petersburg'dan üzücü bir haber geldi - Deniz Koleji'nde okuyan ağabeyi Dmitry öldü. Bu ölüm tüm aileyi ama özellikle Maria Ivanovna'yı şok etti. 1870'de Kostya'nın çok sevdiği annesi beklenmedik bir şekilde öldü.

Üzüntü yetim çocuğu ezdi. Bu olmadan bile, derslerinde başarı ile parlamadı, üzerine düşen talihsizliklerin baskısı altında, Kostya daha da kötü çalıştı. Okulda okumasını engelleyen ve onu gitgide daha da yalnızlaştıran sağırlığını çok daha şiddetli hissediyordu. Şakalar için defalarca cezalandırıldı, bir ceza hücresinde sona erdi.

İkinci sınıfta, Kostya ikinci yıl kaldı ve üçüncü sınıftan (1873'te) bir sınır dışı etme ve ardından bir karakterizasyon "bir teknik okula kabul için". Bundan sonra Konstantin hiçbir yerde çalışmadı - sadece kendi başına çalıştı. Bu çalışmalar sırasında babasının küçük kütüphanesini (fen ve matematik kitaplarını içeren) kullandı. Spor salonu öğretmenlerinin aksine, kitaplar ona cömertçe bilgi verdi ve asla en ufak bir sitem etmedi.

Aynı zamanda Kostya teknik ve bilimsel yaratıcılığa katıldı. Bağımsız olarak bir usturlap (onun tarafından ölçülen ilk mesafe itfaiye kulesine), bir ev torna tezgahı, kendinden tahrikli arabalar ve lokomotifler yaptı. Cihazlar, Konstantin'in piyasadan satın aldığı eski kabarık eteklerden çıkardığı helezon yaylarla çalıştırıldı.

Hilelere düşkündü ve içinde nesnelerin belirip kaybolduğu çeşitli kutular yaptı. Hidrojenle dolu bir balonun kağıt modeliyle yapılan deneyler başarısızlıkla sonuçlandı, ancak Konstantin umutsuzluğa kapılmadı, model üzerinde çalışmaya devam ediyor, kanatlı bir araba projesini düşünüyor.

Oğlunun yeteneklerine inanan Eduard Ignatievich, Temmuz 1873'te Konstantin'i Yüksek Teknik Okulu'na (şimdi Bauman Moskova Devlet Teknik Üniversitesi) girmesi için Moskova'ya göndermeye karar verdi ve arkadaşına yerleşmesine yardım etmesini isteyen bir kapak mektubu verdi. Ancak Konstantin mektubu kaybetti ve yalnızca adresi hatırladı: Nemetskaya Caddesi (şimdi Baumanskaya Caddesi). Ona ulaşan genç adam, çamaşırhanenin dairesinde bir oda kiraladı.

Bilinmeyen nedenlerle Konstantin okula hiç girmedi, ancak eğitimine kendi başına devam etmeye karar verdi. Kelimenin tam anlamıyla ekmek ve su üzerinde yaşayan (babası ayda 10-15 ruble gönderdi), çok çalışmaya başladı. “O zamanlar su ve kara ekmek dışında hiçbir şeyim yoktu. Üç günde bir fırına gittim ve oradan 9 kopek ekmek aldım. Böylece ayda 90 kopek yaşadım". Paradan tasarruf etmek için Konstantin Moskova'yı sadece yürüyerek dolaştı. Bütün parasını kitaplara, aletlere ve kimyasallara harcadı.

Her gün sabah ondan öğleden sonra üç veya dörde kadar genç adam Chertkovo halk kütüphanesinde bilim okuyor - o sırada Moskova'daki tek ücretsiz kütüphane.

Bu kütüphanede, Tsiolkovsky, orada kütüphaneci yardımcısı (sürekli salonda olan bir çalışan) olarak çalışan, ancak mütevazı bir çalışandaki ünlü düşünürü tanımayan Rus kozmizminin kurucusu Nikolai Fedorovich Fedorov ile bir araya geldi. “Bana yasak kitaplar verdi. Sonra onun tanınmış bir çileci, Tolstoy'un bir arkadaşı ve inanılmaz bir filozof ve mütevazı olduğu ortaya çıktı. Aldığı küçücük maaşın hepsini fakirlere dağıttı. Şimdi görüyorum ki beni de yatılı yapmak istedi ama başaramadı: Çok utangaçtım., - Konstantin Eduardovich daha sonra otobiyografisinde yazdı.

Tsiolkovsky, Fedorov'un üniversite profesörlerinin yerini aldığını itiraf etti. Bununla birlikte, bu etki Moskova Sokrates'in ölümünden on yıl sonra kendini gösterdi ve Moskova'daki ikametgahı sırasında Konstantin, Nikolai Fedorovich'in görüşleri hakkında hiçbir şey bilmiyordu ve hiçbir zaman Kozmos hakkında konuşmadılar.

Kütüphanede çalışmak net bir programa tabiydi. Sabah Konstantin, konsantrasyon ve zihin netliği gerektiren kesin ve doğa bilimleriyle uğraştı. Sonra daha basit malzemeye geçti: kurgu ve gazetecilik. Hem inceleme bilimsel makalelerin hem de gazetecilik makalelerinin yayınlandığı "kalın" dergileri aktif olarak inceledi. Shakespeare'i coşkuyla okudu, Turgenev, Dmitry Pisarev'in makalelerine hayran kaldı: “Pisarev beni sevinç ve mutluluktan titretti. Onda ikinci "ben"imi gördüm..

Moskova'daki yaşamının ilk yılında, Tsiolkovsky fizik ve matematik ilkeleri okudu. 1874'te Chertkovo Kütüphanesi Rumyantsev Müzesi binasına taşındı ve Nikolai Fedorov onunla yeni bir çalışma yerine taşındı. Konstantin yeni okuma odasında diferansiyel ve integral hesabı, yüksek cebir, analitik ve küresel geometri üzerinde çalışıyor. Sonra astronomi, mekanik, kimya.

Üç yıl boyunca Konstantin, spor salonu programının yanı sıra üniversitenin önemli bir bölümünde tam olarak ustalaştı.

Ne yazık ki, babası artık Moskova'daki konaklama ücretini ödeyemiyordu ve ayrıca kendini iyi hissetmiyordu ve emekli olacaktı. Edinilen bilgilerle Konstantin, illerde bağımsız çalışmaya başlayabilir ve eğitimine Moskova dışında devam edebilir.

1876 sonbaharında Eduard Ignatievich, oğlunu Vyatka'ya geri çağırdı ve Konstantin eve döndü.

Konstantin, zayıflamış, zayıflamış ve zayıflamış Vyatka'ya döndü. Moskova'da zor yaşam koşulları, sıkı çalışma da vizyonda bozulmaya neden oldu. Eve döndükten sonra Tsiolkovsky gözlük takmaya başladı. Gücünü geri kazanan Konstantin, fizik ve matematikte özel dersler vermeye başladı. İlk dersimi babamın liberal bir toplumdaki bağlantıları sayesinde öğrendim. Kendini yetenekli bir öğretmen olarak gösterdikten sonra, gelecekte öğrenci sıkıntısı çekmedi.

1876'nın sonunda Konstantin'in küçük kardeşi Ignatius öldü. Kardeşler çocukluktan çok yakındılar, Konstantin en içteki düşünceleriyle Ignatius'a güvendi ve erkek kardeşinin ölümü ağır bir darbe oldu.

1877'de Eduard Ignatievich zaten çok zayıf ve hastaydı, karısının ve çocuklarının trajik ölümünün bir etkisi oldu (Dmitry ve Ignatius'un oğulları hariç, bu yıllarda Tsiolkovskys en küçük kızı Catherine'i kaybetti - 1875'te öldü, Konstantin'in yokluğunda), ailenin reisi istifa etti. 1878'de tüm Tsiolkovsky ailesi Ryazan'a döndü.

Ryazan'a döndükten sonra aile Sadovaya Caddesi'nde yaşadı. Geldikten hemen sonra Konstantin Tsiolkovsky tıbbi muayeneden geçti ve sağırlık nedeniyle askerlikten serbest bırakıldı. Aile bir ev satın almayı ve ondan elde edilen gelirle yaşamayı amaçladı, ancak öngörülemeyen bir şey oldu - Konstantin babasıyla tartıştı. Sonuç olarak, Konstantin, çalışan Palkin'den ayrı bir oda kiraladı ve Vyatka'daki özel derslerden biriken kişisel tasarrufları sona ermek üzere olduğundan ve Ryazan'da bilinmeyen bir öğretmen öğrenci bulamadığı için başka geçim araçları aramaya zorlandı. tavsiyeler olmadan.

Öğretmen olarak çalışmaya devam etmek için belirli, belgelenmiş bir nitelik gerekliydi. 1879 sonbaharında, Birinci İl Spor Salonunda Konstantin Tsiolkovsky, ilçe matematik öğretmeni için harici bir sınava girdi. "Kendi kendini yetiştirmiş" biri olarak, "tam" bir sınava girmek zorundaydı - sadece konunun kendisi değil, aynı zamanda dilbilgisi, ilmihal, ibadet ve diğer zorunlu disiplinler. Tsiolkovsky bu konularla hiç ilgilenmedi ve onları incelemedi, ancak kısa sürede kendini hazırlamayı başardı.

Sınavı başarıyla geçen Tsiolkovsky, Kaluga eyaletinin Borovsk ilçe okulunda (Borovsk, Moskova'dan 100 km uzaklıkta bulunuyordu) aritmetik ve geometri öğretmeni pozisyonu için Eğitim Bakanlığı'ndan bir sevk aldı ve Ocak 1880'de Ryazan'dan ayrıldı.

Eski İnananların resmi olmayan başkenti Borovsk'ta Konstantin Tsiolkovsky 12 yıl yaşadı ve öğretti, bir aile kurdu, birkaç arkadaş edindi ve ilk bilimsel çalışmalarını yazdı. Şu anda, Rus bilim topluluğu ile temasları başladı, ilk yayınlar yayınlandı.

Varışta, Tsiolkovsky şehrin merkez meydanındaki otel odalarında kaldı. Daha konforlu bir konut için uzun bir aramadan sonra, Tsiolkovsky - Borovsk sakinlerinin tavsiyesi üzerine - "şehrin eteklerinde yaşayan bir dul ve kızıyla ekmek aldı" - bir dul, rahibi E. E. Sokolov'a Edinoverie kilisesi. Ona iki oda ve bir masa çorba ve yulaf lapası verildi. Kız evlat Sokolova Varya Tsiolkovsky'den sadece iki ay daha gençti. Karakteri ve çalışkanlığı onu memnun etti ve yakında Tsiolkovsky onunla evlendi. 20 Ağustos 1880'de Bakire Doğuş Kilisesi'nde evlendiler. Tsiolkovsky gelin için çeyiz almadı, düğün olmadı, düğünün reklamı yapılmadı.

Ertesi yılın Ocak ayında, K. E. Tsiolkovsky'nin babası Ryazan'da öldü.

Borovsky bölge okulunda Konstantin Tsiolkovsky bir öğretmen olarak gelişmeye devam etti: kutunun dışında aritmetik ve geometri öğretti, heyecan verici problemler buldu ve özellikle Borovsky erkek çocukları için harika deneyler yaptı. Birkaç kez öğrencileriyle havayı ısıtmak için içinde yanan meşaleler olan bir "gondol" bulunan büyük bir kağıt balonu fırlattı. Bazen Tsiolkovsky diğer öğretmenlerin yerini almak ve çizim, çizim, tarih, coğrafya öğretmek ve hatta bir zamanlar okul müdürünün yerini almak zorunda kaldı.

Okuldaki derslerden sonra ve hafta sonları, Tsiolkovsky araştırmalarına evde devam etti: el yazmaları üzerinde çalıştı, çizimler yaptı ve deneyler yaptı.

Tsiolkovsky'nin ilk çalışması, mekaniğin biyolojide uygulanmasına ayrılmıştı. 1880'de yazılmış bir makale oldu. "Duyumların grafik tasviri". Bu çalışmada, Tsiolkovsky, o zamanki karakteristik özelliği olan “ajitasyonlu sıfır” karamsar teorisini geliştirdi, insan yaşamının anlamsızlığı fikrini matematiksel olarak doğruladı (bilim adamının daha sonraki kabulüne göre bu teori, ölümcül bir oyun oynamaya mahkum edildi). hayatındaki ve ailesinin hayatındaki rolü). Tsiolkovsky bu makaleyi Rus Düşüncesi dergisine gönderdi, ancak orada yayınlanmadı ve el yazması iade edilmedi ve Konstantin başka konulara geçti.

1881'de Tsiolkovsky ilk gerçek bilimsel çalışmasını yazdı. "Gazlar teorisi"(el yazması bulunamadı). Bir keresinde, Tsiolkovsky'nin eserlerini takip ederek St.'ye giderken yardım teklif eden bir öğrenci Vasily Lavrov tarafından ziyaret edildi). Gazlar Teorisi, Tsiolkovsky tarafından sahip olduğu kitaplara dayanarak yazılmıştır. Tsiolkovsky, gazların kinetik teorisinin temellerini bağımsız olarak geliştirdi.

Yakında Tsiolkovsky, Mendeleev'den bir cevap aldı: Gazların kinetik teorisi 25 yıl önce keşfedildi. Bu gerçek Konstantin için tatsız bir keşifti, cehaletinin nedenleri bilim camiasından tecrit ve modern bilimsel literatüre erişim eksikliğiydi. Başarısızlığa rağmen, Tsiolkovsky araştırmasına devam etti.

RFHO'ya sunulan ikinci bilimsel eser 1882 tarihli makaledir. "Mekanik, değişen bir organizma gibidir".

Borovsk'ta yazılan ve bilim camiasına sunulan üçüncü eser ise makale oldu. "Güneşin Radyasyon Süresi"(1883), Tsiolkovsky'nin bir yıldızın etki mekanizmasını tanımladığı. Güneş'i ideal bir gaz küresi olarak görmüş, merkezindeki sıcaklık ve basıncı ve Güneş'in ömrünü belirlemeye çalışmıştır. Tsiolkovsky, hesaplamalarında yalnızca mekaniğin temel yasalarını (evrensel yerçekimi yasası) ve gaz dinamiklerini (Boyle-Mariotte yasası) kullandı.

Makale Profesör Ivan Borgman tarafından gözden geçirildi. Tsiolkovsky'ye göre hoşuna gitti, ancak orijinal versiyonunda pratikte hiçbir hesaplama olmadığı için "güvensizlik uyandırdı". Bununla birlikte, Borovsk'tan öğretmen tarafından sunulan, ancak yapılmayan çalışmaları yayınlamayı öneren Borgman'dı.

Rus Fizik ve Kimya Derneği üyeleri, bir mektupta bildirildiği üzere, oybirliğiyle Tsiolkovsky'yi saflarına kabul etmek için oy kullandılar. Ancak Konstantin cevap vermedi: “Saf vahşet ve deneyimsizlik” daha sonra yakındı.

Tsiolkovsky'nin bir sonraki çalışması "Boş alan" 1883 bir günlük şeklinde yazılmıştır. Bu bir tür zihinsel deneydir, anlatım, serbest havasız uzayda bulunan ve çekim ve direnç kuvvetlerinin etkisini deneyimlemeyen bir gözlemci adına yapılır. Bu çalışmanın ana sonucu, ilk olarak Tsiolkovsky tarafından "boş uzayda" mümkün olan tek hareket yöntemi - jet tahriki hakkında formüle edilen ilke olarak düşünülebilir.

Tsiolkovsky'yi neredeyse Borovsk'a geldiği andan itibaren meşgul eden ana sorunlardan biri balon teorisiydi. Kısa süre sonra, en çok dikkat edilmesi gereken görevin bu olduğunu anladı.

1885'te kendini havacılığa adamaya ve teorik olarak metal kontrollü bir balon geliştirmeye karar verdi.

Tsiolkovsky, kendi tasarımına sahip bir balon geliştirdi ve hacimli bir makaleyle sonuçlandı. "Yatay yönde uzun bir şekle sahip bir balonun teorisi ve deneyimi"(1885-1886). İnce bir metal kabuğa sahip bir zeplin tamamen yeni ve özgün bir tasarımının yaratılması için bilimsel ve teknik bir gerekçe sağladı. Tsiolkovsky, balonun genel görünümlerinin çizimlerini ve tasarımının bazı önemli bileşenlerini verdi.

Bu el yazması üzerinde çalışırken, telefon alanında zaten tanınmış bir mucit olan P. M. Golubitsky, Tsiolkovsky'yi ziyaret etti. Tsiolkovsky'yi kendisiyle Moskova'ya gitmeye, kendisini kısa bir süreliğine Stockholm'den gelen ünlü Sofya Kovalevskaya'ya tanıtmaya davet etti. Ancak, Tsiolkovsky, kendi kabulüyle, teklifi kabul etmeye cesaret edemedi: “Benim sefaletim ve bunun sonucunda ortaya çıkan vahşet, bunu yapmamı engelledi. gitmedim. Belki de en iyisi budur."

Golubitsky'ye gitmeyi reddeden Tsiolkovsky, diğer teklifinden yararlandı - Moskova Üniversitesi profesörü A. G. Stoletov'a zeplin hakkında konuştuğu Moskova'ya bir mektup yazdı. Kısa süre sonra, Moskova Politeknik Müzesi'nde Doğa Bilimleri Severler Derneği Fizik Bölümü toplantısında konuşma önerisi ile bir yanıt mektubu geldi.

Nisan 1887'de Tsiolkovsky Moskova'ya geldi ve uzun bir aramadan sonra müze binasını buldu. Raporunun başlığı "Hacimini değiştirebilen ve hatta bir uçağa katlanabilen metal bir balon yapma olasılığı üzerine." Raporun kendisini okumak gerekli değildi, sadece ana hükümleri açıklamak gerekiyordu. Seyirci konuşmacıya olumlu tepki verdi, hiçbir temel itiraz olmadı ve birkaç basit soru soruldu. Rapor tamamlandıktan sonra, Tsiolkovsky'nin Moskova'ya yerleşmesine yardım etmek için bir teklif yapıldı, ancak gerçek bir yardım gelmedi.

Stoletov'un tavsiyesi üzerine Konstantin Eduardovich, raporun müsveddesini N. E. Zhukovsky'ye teslim etti.

1889'da Tsiolkovsky zeplin üzerinde çalışmaya devam etti. Tsiolkovsky, balonla ilgili ilk el yazmasının yetersiz çalışılmasının bir sonucu olarak Doğa Bilimleri Aşıkları Derneği'ndeki başarısızlığı göz önünde bulundurarak yeni bir makale yazıyor. "Metal balon yapma olasılığı üzerine"(1890) ve hava gemisinin kağıt modeliyle birlikte onu St. Petersburg'daki D. I. Mendeleev'e gönderdi. Mendeleev, Tsiolkovsky'nin talebi üzerine, tüm malzemeleri İmparatorluk Rus Teknik Derneği'ne (IRTS) aktardı.

Ancak Tsiolkovsky reddedildi.

1891'de Tsiolkovsky, bilim camiasının gözünde zeplinini korumak için bir başka son girişimde bulundu. harika bir eser yazmış "Metal kontrollü balon" Zhukovski'nin yorumlarını ve isteklerini dikkate aldığı ve 16 Ekim'de bu kez Moskova'ya A. G. Stoletov'a gönderdi. Yine sonuç yoktu.

Sonra Konstantin Eduardovich yardım için arkadaşlarına döndü ve toplanan fonlarla M. G. Volchaninov'un Moskova matbaasında kitabın yayınlanmasını emretti. Bağışçılardan biri, o sırada Tsiolkovskys'i ziyaret eden ve St. Pafnutiev Borovsky Manastırı bölgesindeki ve Manastırın ağzındaki antik insan siteleri üzerinde araştırma yapan ünlü arkeolog A. A. Spitsyn olan Konstantin Eduardovich'in bir okul arkadaşıydı. Isterma Nehri. Kitap, Borovsky Okulu'nda öğretmen olan Tsiolkovsky'nin bir arkadaşı S. E. Chertkov tarafından yayınlandı. Kitap, Tsiolkovsky'nin Kaluga'ya transferinden sonra iki baskı halinde yayınlandı: ilki 1892'de; ikincisi - 1893'te.

1887'de Tsiolkovsky, ilk bilim kurgu eseri olan "Ay'da" kısa bir hikaye yazdı. Hikaye büyük ölçüde "Serbest Alan" geleneklerini sürdürüyor, ancak daha sanatsal bir biçimde giyinmiş, çok şartlı da olsa eksiksiz bir arsaya sahip. İki isimsiz kahraman - yazar ve bir fizikçi olan arkadaşı - beklenmedik bir şekilde aya çıkarlar. Çalışmanın asıl ve tek görevi, yüzeyindeki gözlemcinin izlenimlerini betimlemektir. Tsiolkovsky'nin hikayesi ikna ediciliği, çok sayıda ayrıntının varlığı ve zengin edebi dili ile dikkat çekicidir.

Tsiolkovskys'in Borovsk'ta dört çocuğu vardı: en büyük kızı Lyubov (1881) ve oğulları Ignatius (1883), Alexander (1885) ve Ivan (1888). Tsiolkovsky'ler yoksulluk içinde yaşadılar, ancak bilim adamının kendisine göre, "yamalar halinde gitmediler ve asla aç kalmadılar." Konstantin Eduardovich maaşının çoğunu kitaplara, fiziksel ve kimyasal cihazlara, araçlara ve reaktiflere harcadı.

23 Nisan 1887'de, Tsiolkovsky'nin Moskova'dan döndüğü ve kendi tasarımı olan bir metal zeplin hakkında bir rapor hazırladığı gün, evinde el yazmaları, modeller, çizimler, bir kütüphane ve bunun yanı sıra bir yangın çıktı. Pencereden avluya atılmayı başaran bir dikiş makinesi hariç Tsiolkovskys'in tüm mülkleri kayboldu. Konstantin Eduardovich için sert bir darbe oldu, düşüncelerini ve duygularını "Dua" adlı el yazmasında dile getirdi (15 Mayıs 1887).

27 Ocak 1892'de devlet okullarının müdürü D.S. Unkovsky, "en yetenekli ve çalışkan öğretmenlerden birini" Kaluga şehrinin bölge okuluna transfer etme talebi ile Moskova eğitim bölgesinin mütevelli heyetine döndü. Şu anda, Tsiolkovsky, çeşitli ortamlarda aerodinamik ve girdap teorisi üzerine çalışmalarına devam etti ve ayrıca Moskova'daki bir matbaada "Metal kontrollü balon" kitabının yayınlanmasını bekliyordu. Transfer kararı 4 Şubat'ta alındı.

Tsiolkovsky, hayatının geri kalanını Kaluga'da yaşadı. 1892'den beri Kaluga ilçe okulunda aritmetik ve geometri öğretmeni olarak çalıştı. 1899'dan beri, Ekim Devrimi'nden sonra dağılan piskoposluk kadın okulunda fizik dersleri verdi. Kaluga'da Tsiolkovsky, ana çalışmalarını astronot, jet tahrik teorisi, uzay biyolojisi ve tıp üzerine yazdı. Ayrıca metal bir zeplin teorisi üzerinde çalışmaya devam etti.

Öğretimini tamamladıktan sonra, 1921'de Tsiolkovsky'ye ömür boyu kişisel emekli maaşı verildi. O andan ölümüne kadar, Tsiolkovsky yalnızca araştırma, fikirlerini yayma ve projelerin uygulanmasıyla meşgul oldu.

Kaluga'da K. E. Tsiolkovsky'nin ana felsefi eserleri yazıldı, monizm felsefesi formüle edildi, geleceğin ideal bir toplumu vizyonu hakkında makaleler yazıldı.

Kaluga'da Tsiolkovskys'in bir oğlu ve iki kızı vardı. Aynı zamanda, burada Tsiolkovskys, çocuklarının çoğunun trajik ölümüne katlanmak zorunda kaldı: K.E. Tsiolkovsky'nin yedi çocuğundan beşi yaşamı boyunca öldü.

Kaluga'da Tsiolkovsky, arkadaşları ve fikirlerinin popülerleştiricileri olan bilim adamları A. L. Chizhevsky ve Ya I. Perelman ve daha sonra biyografi yazarları ile bir araya geldi.

Kaluga'da Tsiolkovsky, bilimi, astronot ve havacılık hakkında da unutmadı. Uçağın bazı aerodinamik parametrelerini ölçmeyi mümkün kılan özel bir kurulum yaptı. Fiziko-Kimya Derneği deneyleri için bir kuruş ayırmadığından, bilim adamı araştırma yapmak için aile fonlarını kullanmak zorunda kaldı.

Tsiolkovsky, masrafları kendisine ait olmak üzere 100'den fazla deneysel model inşa etti ve bunları test etti. Bir süre sonra, toplum yine de Kaluga dehasına dikkat çekti ve ona finansal destek verdi - Tsiolkovsky'nin yeni, geliştirilmiş bir kurulum inşa ettiği 470 ruble - “üfleyici”.

Çeşitli şekillerdeki gövdelerin aerodinamik özelliklerinin incelenmesi ve havadaki araçların olası şemaları, yavaş yavaş Tsiolkovsky'yi bir boşlukta uçuş seçenekleri ve uzayın fethi hakkında düşünmeye yönlendirdi.

1895 yılında kitabı yayınlandı. "Yeryüzü ve Gökyüzü Düşleri" ve bir yıl sonra diğer dünyalar, diğer gezegenlerden akıllı varlıklar ve dünyalıların onlarla iletişimi hakkında bir makale yayınlandı. Aynı yıl, 1896'da Tsiolkovsky, 1903'te yayınlanan The Study of World Spaces with Reactive Devices adlı ana çalışmasını yazmaya başladı. Bu kitap uzayda roket kullanmanın sorunlarına değindi.

1896-1898'de bilim adamı, hem Tsiolkovsky'nin materyallerini hem de onun hakkında makaleleri yayınlayan "Kaluga Vestnik" gazetesinde yer aldı.

20. yüzyılın ilk on beş yılı, bir bilim adamının hayatındaki en zor yıllardı. 1902'de oğlu Ignatius intihar etti.

1908'de Oka'nın selinde evi sular altında kaldı, birçok araba, sergi devre dışı bırakıldı ve çok sayıda benzersiz hesaplama kaybedildi.

5 Haziran 1919'da, Rusya Dünya Bilim Severler Derneği Konseyi, K. E. Tsiolkovsky'yi üye olarak kabul etti ve kendisine bilim toplumunun bir üyesi olarak emekli maaşı verildi. Bu, onu yıkım yıllarında açlıktan kurtardı, çünkü 30 Haziran 1919'da Sosyalist Akademi onu üye olarak seçmedi ve böylece geçimsiz bıraktı. Fizikokimya Derneği de Tsiolkovsky tarafından sunulan modellerin önemini ve devrimci doğasını takdir etmedi.

1923'te ikinci oğlu İskender intihar etti.

17 Kasım 1919'da beş kişi Tsiolkovsky'lerin evine baskın düzenledi. Evi aradıktan sonra ailenin reisini alıp Moskova'ya getirdiler ve orada Lubyanka'da bir hapishaneye koydular. Orada birkaç hafta sorgulandı. Bazı haberlere göre, yüksek rütbeli bir kişi Tsiolkovsky için araya girdi ve bunun sonucunda bilim adamı serbest bırakıldı.

1918'de Tsiolkovsky, Sosyalist Sosyal Bilimler Akademisi'nin rakip üye sayısına seçildi (1924'te Komünist Akademi olarak yeniden adlandırıldı) ve 9 Kasım 1921'de bilim adamına iç ve dünyaya hizmet için ömür boyu emekli maaşı verildi. bilim. Bu emekli maaşı 19 Eylül 1935'e kadar ödendi - o gün Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky memleketi Kaluga'da mide kanserinden öldü.

Ölümünden altı gün önce, 13 Eylül 1935'te K. E. Tsiolkovsky bir mektupta şunları yazdı: “Devrimden önce hayalim gerçekleşemezdi. Yalnızca Ekim, kendi kendini yetiştirmiş kişilerin eserlerini tanıdı: yalnızca Sovyet hükümeti ve Lenin-Stalin partisi bana etkili yardım sağladı. Kitlelerin sevgisini hissettim ve bu bana zaten hasta olduğum için çalışmalarıma devam etme gücü verdi ... Havacılık, roket navigasyonu ve gezegenler arası iletişim konusundaki tüm çalışmalarımı Bolşevik partilere ve Sovyet hükümetine - gerçek liderlere - aktarıyorum İnsan kültürünün ilerlemesinden. İşimi başarıyla tamamlayacaklarına eminim..

Ünlü bilim adamının mektubu kısa sürede yanıtlandı: “Ünlü bilim adamı yoldaş K. E. Tsiolkovsky'ye. Bolşevik Parti'ye ve Sovyet iktidarına duyulan güven dolu mektup için lütfen minnettarlığımı kabul edin. Size sağlık ve emekçilerin yararına daha verimli çalışmalar diliyorum. elini sıkıyorum. I.Stalin».

Ertesi gün, Sovyet hükümetinin büyük Rus bilim adamının anısını sürdürmek için alınacak önlemler ve eserlerinin Sivil Hava Filosu Ana Müdürlüğüne devredilmesi hakkında bir kararname yayınlandı. Daha sonra, hükümetin kararıyla, K. E. Tsiolkovsky'nin çalışmalarını geliştirmek için özel bir komisyonun oluşturulduğu SSCB Bilimler Akademisi'ne transfer edildiler.

Komisyon, bilim insanının bilimsel çalışmalarını bölümlere ayırdı. İlk cilt, K. E. Tsiolkovsky'nin aerodinamik konusundaki tüm çalışmalarını tamamladı. İkinci cilt - jet uçakları, üçüncü cilt - tamamen metal hava gemileri, ısı motorlarının enerjisini artırma ve uygulamalı mekaniğin çeşitli konuları, çöllerin sulanması ve içlerindeki insan konutlarının soğutulması, gelgitlerin ve dalgaların kullanımı üzerinde çalışır. ve çeşitli icatlar, dördüncü ciltte Tsiolkovsky'nin astronomi, jeofizik, biyoloji, maddenin yapısı ve diğer problemler üzerine yaptığı çalışmalara yer verildi ve son olarak beşinci cilt, bilim adamının biyografik materyalleri ve yazışmalarıdır.

1966'da, bilim adamının ölümünden 31 yıl sonra, Ortodoks rahip Alexander Men, Tsiolkovsky'nin mezarı üzerinde bir cenaze töreni düzenledi.

Tsiolkovsky'nin eserleri:

1883 - “Boş alan. (bilimsel fikirlerin sistematik sunumu)"
1902-1904 - "Etik veya ahlakın doğal temelleri"
1903 - "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının araştırılması"
1911 - "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının araştırılması"
1914 - "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının araştırılması (Ek)"
1924 - "Uzay gemisi"
1926 - "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının araştırılması"
1925 - Evrenin Monizmi
1926 - "Sürtünme ve hava direnci"
1927 - “Uzay roketi. Tecrübeli Eğitim"
1927 - "Evrensel alfabe, imla ve dil"
1928 - "Uzay Roketi 1903-1907 Üzerine Bildiriler"
1929 - "Uzay Roket Trenleri"
1929 - "Jet motoru"
1929 - "Astronominin Amaçları"
1930 - "Yıldızcılar"
1931 - "Müziğin kökeni ve özü"
1932 - "Jet Tahrik"
1932-1933 - "Roket yakıtı"
1933 - "Selefi makineleriyle Starship"
1933 - "Karada veya suda kozmik hızlar elde eden mermiler"
1935 - "En yüksek roket hızı."

YILDIZ HAYALCI

K. E. Tsiolkovsky'nin roket dinamiği ve gezegenler arası iletişim teorisi üzerine çalışmaları, dünya bilimsel ve teknik literatüründe ilk ciddi araştırmaydı. Bu çalışmalarda, matematiksel formüller ve hesaplamalar, özgün ve açık bir şekilde formüle edilmiş derin ve net fikirleri gizlemez. Tsiolkovsky'nin jet tahrik teorisi üzerine ilk makalelerinin yayınlanmasından bu yana yarım yüzyıldan fazla bir süre geçti. Katı ve acımasız bir yargıç - zaman - yalnızca fikirlerin ihtişamını, yaratıcılığın özgünlüğünü ve Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky'nin bu eserlerinin özelliği olan yeni doğal fenomen kalıplarının özüne girmenin yüksek bilgeliğini ortaya çıkarır ve vurgular. Çalışmaları, Sovyet bilim ve teknolojisinin yeni özlemlerini gerçekleştirmeye yardımcı oluyor. Anavatanımız, bilim ve endüstride yeni trendlerin başlatıcısı olan ünlü bilim adamıyla gurur duyabilir.
Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, olağanüstü bir Rus bilim adamı, çalışma ve azim için büyük kapasiteye sahip bir araştırmacı, büyük yetenekli bir adam. Yaratıcı hayal gücünün genişliği ve zenginliği, mantıksal tutarlılık ve yargıların matematiksel kesinliği ile birleşti. Bilimde gerçek bir yenilikçiydi. Tsiolkovsky'nin en önemli ve uygulanabilir çalışmaları, jet tahrik teorisinin doğrulanmasıyla ilgilidir. 19. yüzyılın son çeyreğinde ve 20. yüzyılın başında Konstantin Eduardovich, roket hareketinin yasalarını belirleyen yeni bir bilim yarattı ve sınırsız dünya uzaylarını jet aletleriyle keşfetmek için ilk tasarımları geliştirdi. O zamanlar, birçok bilim adamı, jet motorlarını ve roket teknolojisini, pratik önemi açısından ümitsiz ve önemsiz buluyordu ve roketler yalnızca havai fişekleri ve aydınlatmaları eğlendirmek için uygundu.
Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, 17 Eylül 1857'de, ormancı Eduard Ignatievich Tsiolkovsky ailesinde, Ryazan eyaletinin Spassky bölgesi Oka'nın taşkın yatağında bulunan eski Rus köyü Izhevsky'de doğdu.
Konstantin'in babası Eduard Ignatievich Tsiolkovsky (1820 -1881, tam adı - Makar-Eduard-Erasmus), Korostyanin köyünde (şimdi kuzeybatı Ukrayna'daki Rivne bölgesinin Goshchansky bölgesi) doğdu. 1841'de St. Petersburg'daki Orman ve Araştırma Enstitüsü'nden mezun oldu, ardından Olonetsk ve St. Petersburg eyaletlerinde ormancı olarak görev yaptı. 1843'te Ryazan eyaletinin Spassky bölgesinin Pronskoye ormanlığına transfer edildi. Izhevsk köyünde yaşarken, gelecekteki eşi Konstantin Tsiolkovsky'nin annesi Maria Ivanovna Yumasheva (1832-1870) ile tanıştı. Tatar köklerine sahip olarak Rus geleneğinde yetiştirildi. Korkunç İvan yönetimindeki Maria İvanovna'nın ataları Pskov eyaletine taşındı. Ailesi, küçük toprak soyluları, aynı zamanda bir cooperage ve sepet atölyesine sahipti. Maria Ivanovna eğitimli bir kadındı: liseden mezun oldu, Latince, matematik ve diğer bilimleri biliyordu.

1849'daki düğünden hemen sonra, Tsiolkovsky çifti, 1860'a kadar yaşadıkları Spassky bölgesindeki Izhevskoye köyüne taşındı.
Tsiolkovsky, ebeveynleri hakkında şunları yazdı: “Babam her zaman soğuktu, çekingendi. Tanıdıkları arasında zeki bir insan ve hatip olarak tanınırdı. Yetkililer arasında - ideal dürüstlüklerinde kırmızı ve hoşgörüsüz ... Buluş ve inşaat tutkusu vardı. Harman makinesini icat edip düzenlediğinde henüz dünyada değildim. Ne yazık ki, başarısız! Ağabeyler, onlarla ev ve saray maketleri yaptığını söyledi. Babamız, genel olarak amatör performansın yanı sıra, tüm fiziksel emeği bizde teşvik etti. Neredeyse her zaman her şeyi kendimiz yaptık ... Anne tamamen farklı bir yapıya sahipti - iyimser bir doğa, ateş, kahkaha, alaycı ve yetenekli. Babada karakter, irade, annede galip geldi - yetenek.
Kostya doğduğunda, aile Polnaya Caddesi'ndeki (şimdi Tsiolkovsky Caddesi) bir evde yaşıyordu, bu güne kadar hayatta kaldı ve hala özel mülkiyete ait.
Izhevsk'te Konstantin çok kısa bir süre yaşama şansı buldu - hayatının ilk üç yılı ve bu döneme dair neredeyse hiçbir anısı yoktu. Eduard Ignatievich hizmette sorun yaşamaya başladı - yetkililer, yerel köylülere karşı liberal tutumundan memnun değildi.
1860 yılında, Konstantin'in babası Orman Departmanında bir memur olarak Ryazan'a transfer edildi ve kısa süre sonra Ryazan spor salonunun arazi etüdü ve vergi sınıflarında doğa tarihi ve vergilendirme dersleri vermeye başladı ve itibari danışman rütbesini aldı. Aile, neredeyse sekiz yıl boyunca Voznesenskaya Caddesi'ndeki Ryazan'da yaşadı. Bu süre zarfında Konstantin Eduardovich'in hayatının geri kalanını etkileyen birçok olay gerçekleşti.

Çocukluk çağında Kostya Tsiolkovsky.
Ryazan

Annem, Kostya ve kardeşlerinin ilköğretiminde yer aldı. Konstantin'e okumayı ve yazmayı öğreten, onu aritmetiğin başlangıçlarıyla tanıştıran oydu. Kostya, Alexander Afanasyev'in “Masallarından” okumayı öğrendi ve annesi ona sadece alfabeyi öğretti ve Kostya Tsiolkovsky, kelimelerin harflerden nasıl yazılacağını tahmin etti.
Konstantin Eduardovich'in çocukluğunun ilk yılları mutluydu. Canlı, zeki, girişken ve etkileyici bir çocuktu. Yaz aylarında, çocuk yoldaşlarıyla ormanda kulübeler inşa etti, çitlere, çatılara ve ağaçlara tırmanmayı severdi. Çok koştum, top oynadım, yuvarlama, gorodki. Sık sık bir uçurtma fırlattı ve hamamböceği olan bir kutu olan “posta” dizisini gönderdi. Kışın paten kaymayı severdi. Annesi ona küçük bir balon "balon" (aerostat) verdiğinde Tsiolkovsky yaklaşık sekiz yaşındaydı. Tamamen metal bir zeplin teorisinin gelecekteki yaratıcısı bu oyuncağı beğendi. Çocukluk yıllarını hatırlayan Tsiolkovsky şunları yazdı: “Eline geçirebildiğim her şeyi okumayı ve okumayı tutkuyla severdim… Hayal kurmayı severdim ve hatta küçük erkek kardeşime saçmalıklarımı dinlemesi için para verirdim. Küçüktük ve evlerin, insanların ve hayvanların da küçük olmasını istedim. Sonra fiziksel gücün hayalini kurdum. Zihinsel olarak yükseğe zıpladım, bir kedi gibi, direklere, iplere tırmandım.
Hayatının onuncu yılında - kışın başında - Tsiolkovsky, kızakla, üşüttü ve kızıl hastalığına yakalandı. Hastalık şiddetliydi ve komplikasyonlarının bir sonucu olarak, çocuk işitme duyusunu neredeyse tamamen kaybetti. Sağırlık, okulda eğitimine devam etmesini engelledi. Tsiolkovsky daha sonra şöyle yazıyor: “Sağırlık biyografimi pek ilgi çekici kılmıyor, çünkü beni insanlarla iletişimden, gözlemden ve ödünç almaktan yoksun bırakıyor. Biyografim yüzler ve çarpışmalar açısından zayıf.” 11 yaşından 14 yaşına kadar Tsiolkovsky'nin hayatı “en üzücü, en karanlık zamandı. K. E. Tsiolkovsky, “Onu hafızama geri getirmeye çalışıyorum” diye yazıyor, ancak şimdi artık hiçbir şey hatırlayamıyorum. Bu sefer anılacak bir şey yok.”
Şu anda, Kostya ilk kez işçiliğe ilgi göstermeye başlar. "Kukla patenleri, evler, kızaklar, ağırlıklı saatler vb. yapmayı severdim. Bütün bunlar kağıt ve kartondan yapılmıştı ve mühür mumu ile birleştirilmişti," diye yazacaktı daha sonra.
1868'de arazi etüdü ve vergi sınıfları kapatıldı ve Eduard Ignatievich yine işini kaybetti. Bir sonraki hareket, büyük bir Polonya topluluğunun olduğu ve muhtemelen Orman Dairesi başkanlığı görevini almasına yardım eden ailenin babasıyla birlikte yaşayan iki erkek kardeşin bulunduğu Vyatka'ya oldu.
Tsiolkovsky, Vyatka'daki yaşam hakkında: “Vyatka benim için unutulmaz ... Bilinçli hayatım orada başladı. Ailemiz Ryazan'dan oraya taşındığında, bunun kirli, sağır, gri bir kasaba olduğunu düşündüm, sokaklarda ayılar dolaşıyor, ama bu taşra şehrinin daha da kötü olmadığı, bazı yönlerden kendi olduğu ortaya çıktı. kütüphaneörneğin, Ryazan'dan daha iyi.
Vyatka'da Tsiolkovsky ailesi, Preobrazhenskaya Caddesi'ndeki tüccar Shuravin'in evinde yaşıyordu.
1869'da Kostya, küçük kardeşi Ignatius ile birlikte erkek Vyatka spor salonunun birinci sınıfına girdi. Çalışma büyük zorlukla verildi, birçok konu vardı, öğretmenler katıydı. Sağırlık çok rahatsız ediciydi: “Öğretmeni hiç duymadım ya da sadece belirsiz sesler duydum.”
Daha sonra, 30 Ağustos 1890'da D. I. Mendeleev'e yazdığı bir mektupta Tsiolkovsky şunları yazdı: “Bir kez daha, Dmitry Ivanovich'ten çalışmamı korumanız altına almanızı rica ediyorum. Koşulların baskısı, on yaşından itibaren sağırlık, bunun sonucunda hayata ve insanlara yönelik bilgisizlik ve diğer olumsuz koşullar, umarım, gözlerindeki zayıflığımı mazur gösterir.
Aynı yıl, 1869, St. Petersburg'dan üzücü bir haber geldi - Deniz Okulu'nda okuyan ağabeyi Dmitry öldü. Bu ölüm tüm aileyi ama özellikle Maria Ivanovna'yı şok etti. 1870'de Kostya'nın çok sevdiği annesi beklenmedik bir şekilde öldü.
Üzüntü yetim çocuğu ezdi. Bu olmadan bile, derslerinde başarı ile parlamadı, üzerine düşen talihsizliklerin baskısı altında, Kostya daha da kötü çalıştı. Sağırlığını çok daha şiddetli hissediyordu, bu da onu giderek daha da yalnızlaştırıyordu. Şakalar için defalarca cezalandırıldı, bir ceza hücresinde sona erdi. İkinci sınıfta, Kostya ikinci yıl kaldı ve üçüncü sınıftan (1873'te) "... Bundan sonra Konstantin Eduardovich hiçbir yerde çalışmadı - yalnızca kendi başına çalıştı.
Bu sırada Konstantin Tsiolkovsky gerçek çağrısını ve yaşamdaki yerini buldu. Babasının bilim ve matematik kitaplarını içeren küçük kütüphanesini kullanarak kendini eğitiyor. Aynı zamanda, içinde bir icat tutkusu uyanır. İnce kağıttan balonlar yapar, küçük bir torna tezgahı yapar ve rüzgarın yardımıyla hareket etmesi gereken bir bebek arabası yapar. Bebek arabasının modeli büyük bir başarıydı ve rüzgara karşı bile çatıda tahta boyunca hareket etti! Tsiolkovsky, hayatının bu dönemi hakkında “ciddi bir zihinsel bilincin bakışları” yazıyor, “okurken tezahür etti. Böylece, on dört yaşında, aritmetik okumayı kafama aldım ve bana oradaki her şeyin tamamen açık ve anlaşılır olduğu görünüyordu. O zamandan beri, kitapların benim için basit ve oldukça erişilebilir bir şey olduğunu anladım. Babamın doğa ve matematik bilimleriyle ilgili bazı kitaplarını merakla ve anlayarak sökmeye başladım... Usturlabın büyüsüne kapıldım, erişilemeyen nesnelere olan mesafeyi ölçmeye, plan yapmaya, yükseklikleri belirlemeye. Ve bir usturlap düzenliyorum - bir açıölçer. Yardımı ile evden çıkmadan yangın kulesine olan mesafeyi belirliyorum. 400 arşin buldum. gidip kontrol ediyorum. Bunun doğru olduğu ortaya çıkıyor. O andan itibaren teorik bilgiye inandım!” Olağanüstü yetenekler, bağımsız çalışma tutkusu ve mucidin şüphesiz yeteneği, K. E. Tsiolkovsky'nin ebeveynini gelecekteki mesleği ve ileri eğitimi hakkında düşündürdü.
Oğlunun yeteneklerine inanarak, Temmuz 1873'te Eduard Ignatievich, 16 yaşındaki Konstantin'i Yüksek Teknik Okulu'na (şimdi Bauman Moskova Devlet Teknik Üniversitesi) girmesi için Moskova'ya göndermeye karar verdi ve arkadaşına bir istek ile bir kapak mektubu verdi. yerleşmesine yardımcı olmak için. Ancak Konstantin mektubu kaybetti ve yalnızca adresi hatırladı: Nemetskaya Caddesi (şimdi Baumanskaya Caddesi). Ona ulaşan genç adam, çamaşırhanenin dairesinde bir oda kiraladı.
Bilinmeyen nedenlerle Konstantin okula hiç girmedi, ancak eğitimine kendi başına devam etmeye karar verdi. Tsiolkovsky'nin biyografisinin en iyi uzmanlarından biri olan mühendis B. N. Vorobyov, geleceğin bilim insanı hakkında şöyle yazıyor: “Başkente eğitim için akın eden birçok genç erkek ve kadın gibi, en parlak umutlarla doluydu. Ama hiç kimse, bilgi hazinesi için tüm gücüyle çabalayan genç taşralıya dikkat etmeyi düşünmedi. Zor mali durum, sağırlık ve yaşam için pratik olarak uygun olmama, en azından yetenek ve yeteneklerinin tanımlanmasına katkıda bulundu.
Evden Tsiolkovsky ayda 10-15 ruble aldı. Sadece siyah ekmek yedi, patates ve çay bile yemedi. Ancak çeşitli deneyler ve ev yapımı cihazlar için kitaplar, imbikler, cıva, sülfürik asit vb. satın aldı. Tsiolkovsky otobiyografisinde “Çok iyi hatırlıyorum” diye yazıyor, “o zamanlar su ve kara ekmek dışında hiçbir şeyim yoktu. Üç günde bir fırına gittim ve oradan 9 kopek ekmek aldım. Böylece ayda 90 kopekle yaşadım... Yine de fikirlerimden memnun kaldım ve kara ekmek beni hiç üzmedi.
Fizik ve kimyadaki deneylere ek olarak, Tsiolkovsky, Chertkovskaya halk kütüphanesinde - o sırada Moskova'daki tek ücretsiz kütüphane olan - sabah 10'dan öğleden sonra üç veya dörde kadar her gün bilim çalışarak çok şey okudu.
Bu kütüphanede, Tsiolkovsky, orada kütüphaneci yardımcısı (sürekli salonda olan bir çalışan) olarak çalışan, ancak mütevazı bir çalışandaki ünlü düşünürü tanımayan Rus kozmizminin kurucusu Nikolai Fedorovich Fedorov ile bir araya geldi. “Bana yasak kitaplar verdi. Sonra onun tanınmış bir çileci, Tolstoy'un bir arkadaşı ve inanılmaz bir filozof ve mütevazı olduğu ortaya çıktı. Aldığı küçücük maaşın hepsini fakirlere dağıttı. Şimdi beni yatılı yapmak istediğini görüyorum, ama başaramadı: Çok utangaçtım, ”diye yazdı Konstantin Eduardovich daha sonra otobiyografisinde. Tsiolkovsky, Fedorov'un üniversite profesörlerinin yerini aldığını itiraf etti. Bununla birlikte, bu etki, Moskova Sokrates'in ölümünden on yıl sonra ve Moskova'da ikamet ettiği sırada Konstantin, Nikolai Fedorovich'in görüşleri hakkında hiçbir şey bilmiyordu ve Kozmos hakkında asla konuşmadılar.
Kütüphanede çalışmak net bir programa tabiydi. Sabah Konstantin, konsantrasyon ve zihin netliği gerektiren kesin ve doğa bilimleriyle uğraştı. Sonra daha basit malzemeye geçti: kurgu ve gazetecilik. Hem inceleme bilimsel makalelerin hem de gazetecilik makalelerinin yayınlandığı "kalın" dergileri aktif olarak inceledi. Shakespeare'i coşkuyla okudu, Leo Tolstoy, Turgenev, Dmitry Pisarev'in makalelerine hayran kaldı: “Pisarev beni sevinç ve mutluluktan titretti. Onda ikinci "ben"imi gördüm.
Moskova'daki yaşamının ilk yılında, Tsiolkovsky fizik ve matematik ilkeleri okudu. 1874'te Chertkovo Kütüphanesi Rumyantsev Müzesi binasına taşındı ve Nikolai Fedorov onunla yeni bir çalışma yerine taşındı. Konstantin yeni okuma odasında diferansiyel ve integral hesabı, yüksek cebir, analitik ve küresel geometri üzerinde çalışıyor. Sonra astronomi, mekanik, kimya.
Konstantin, üç yıl boyunca spor salonu programında ve üniversite programının önemli bir bölümünde tam olarak ustalaştı.
Ne yazık ki, babası artık Moskova'daki konaklama ücretini ödeyemiyordu ve ayrıca kendini iyi hissetmiyordu ve emekli olacaktı. Edinilen bilgilerle Konstantin, illerde bağımsız çalışmaya başlayabilir ve eğitimine Moskova dışında devam edebilir. 1876 sonbaharında Eduard Ignatievich, oğlunu Vyatka'ya geri çağırdı ve Konstantin eve döndü.
Konstantin, zayıflamış, zayıflamış ve zayıflamış Vyatka'ya döndü. Moskova'da zor yaşam koşulları, sıkı çalışma da vizyonda bozulmaya neden oldu. Eve döndükten sonra Tsiolkovsky gözlük takmaya başladı. Gücünü geri kazanan Konstantin, fizik ve matematikte özel dersler vermeye başladı. İlk dersimi babamın liberal bir toplumdaki bağlantıları sayesinde öğrendim. Kendini yetenekli bir öğretmen olarak gösterdikten sonra, gelecekte öğrenci sıkıntısı çekmedi.
Dersleri öğretirken, Tsiolkovsky, ana görsel bir gösteri olan kendi orijinal yöntemlerini kullandı - Konstantin, geometri dersleri için kağıt çokyüzlü modeller yaptı, öğrencileriyle birlikte fizik derslerinde çok sayıda deney yaptı ve bu da ona bir öğretmenin ününü kazandırdı. her zaman ilginç olan sınıfta materyali iyi ve net bir şekilde açıklar.
Modeller yapmak ve deneyler yapmak için Tsiolkovsky bir atölye kiraladı. Bütün boş zamanını orada ya da kütüphanede geçirirdi. Çok okurum - özel edebiyat, kurgu, gazetecilik. Otobiyografisine göre, o sırada yayınlandıkları tüm yıllar boyunca Sovremennik, Delo, Yurtiçi Notlar dergilerini okudu. Ardından, Tsiolkovsky'nin hayatının geri kalanında bilimsel görüşlerine bağlı kaldığı Isaac Newton'un The Beginnings'i okudu.
1876'nın sonunda Konstantin'in küçük kardeşi Ignatius öldü. Kardeşler çocukluktan çok yakındılar, Konstantin en içteki düşünceleriyle Ignatius'a güvendi ve erkek kardeşinin ölümü ağır bir darbe oldu.
1877'de Eduard Ignatievich zaten çok zayıf ve hastaydı, karısının ve çocuklarının trajik ölümünün bir etkisi oldu (Dmitry ve Ignatius'un oğulları hariç, bu yıllarda Tsiolkovskys en küçük kızı Catherine'i kaybetti - 1875'te öldü, Konstantin'in yokluğunda), ailenin reisi istifa etti. 1878'de tüm Tsiolkovsky ailesi Ryazan'a döndü.
Ryazan'a döndükten sonra aile Sadovaya Caddesi'nde yaşadı. Geldikten hemen sonra Konstantin Tsiolkovsky tıbbi muayeneden geçti ve sağırlık nedeniyle askerlikten serbest bırakıldı. Ailenin bir ev satın alması ve bundan elde ettiği gelirle yaşaması gerekiyordu, ancak öngörülemeyen bir şey oldu - Konstantin babasıyla tartıştı. Sonuç olarak, Konstantin, çalışan Palkin'den ayrı bir oda kiraladı ve Vyatka'daki özel derslerden biriken kişisel tasarrufları sona ermek üzere olduğundan ve Ryazan'da bilinmeyen bir öğretmen öğrenci bulamadığı için başka geçim araçları aramaya zorlandı. tavsiyeler olmadan.
Öğretmen olarak çalışmaya devam etmek için belirli, belgelenmiş bir nitelik gerekliydi. 1879 sonbaharında, Birinci İl Spor Salonunda Konstantin Tsiolkovsky, ilçe matematik öğretmeni için harici bir sınava girdi. "Kendi kendini yetiştirmiş" biri olarak, "tam" bir sınava girmek zorundaydı - sadece konunun kendisi değil, aynı zamanda dilbilgisi, ilmihal, ibadet ve diğer zorunlu disiplinler. Tsiolkovsky bu konularla hiç ilgilenmedi ve onları incelemedi, ancak kısa sürede kendini hazırlamayı başardı.

İlçe öğretmenliği sertifikası
Tsiolkovsky tarafından elde edilen matematik

Sınavı başarıyla geçen Tsiolkovsky, Eğitim Bakanlığı'ndan Moskova'dan 100 kilometre uzaklıktaki Borovsk'a ilk kamu görevine bir sevk aldı ve Ocak 1880'de Ryazan'dan ayrıldı.
Tsiolkovsky, Kaluga eyaletinin Borovsk ilçe okulunda aritmetik ve geometri öğretmenliği görevine atandı.
Borovsk sakinlerinin tavsiyesi üzerine, Tsiolkovsky "şehrin eteklerinde yaşayan kızıyla birlikte bir dul ile yaşamak zorunda kaldı" - E. N. Sokolov. Tsiolkovsky'ye "iki oda ve bir çorba ve yulaf lapası masası verildi." Sokolov'un kızı Varya, Tsiolkovsky ile aynı yaştaydı - ondan iki ay daha gençti. Karakteri, çalışkanlığı Konstantin Eduardovich'i memnun etti ve kısa süre sonra onunla evlendi. “4 mil yürüyerek evlenmeye gittik, giyinmedik. Kiliseye kimsenin girmesine izin verilmedi. Geri döndüler - ve kimse evliliğimiz hakkında hiçbir şey bilmiyordu ... Düğün günü bir komşudan bir torna tezgahı aldığımı ve elektrikli makineler için cam kestiğimi hatırlıyorum. Yine de müzisyenler bir şekilde düğünün haberini aldılar. Zorla çıkarıldılar. Sadece taç giyen rahip sarhoştu. Ve sonra onu tedavi eden ben değil, sahibiydim.
Borovsk'ta Tsiolkovskys'de dört çocuk doğdu: en büyük kızı Lyubov (1881) ve oğulları Ignatius (1883), Alexander (1885) ve Ivan (1888). Tsiolkovsky'ler yoksulluk içinde yaşadılar, ancak bilim adamının kendisine göre, "yamalar halinde gitmediler ve asla aç kalmadılar." Konstantin Eduardovich maaşının çoğunu kitaplara, fiziksel ve kimyasal cihazlara, araçlara ve reaktiflere harcadı.
Borovsk'ta yaşadığı yıllar boyunca, aile birkaç kez ikamet yerini değiştirmek zorunda kaldı - 1883 sonbaharında Kaluga Caddesi'ne koyun çiftçisi Baranov'un evine taşındılar. 1885 baharından itibaren Kovalev'in evinde (aynı Kaluga caddesinde) yaşadılar.
23 Nisan 1887'de, Tsiolkovsky'nin Moskova'dan döndüğü ve kendi tasarımı olan bir metal zeplin hakkında bir rapor hazırladığı gün, evinde el yazmaları, modeller, çizimler, bir kütüphane ve bunun yanı sıra bir yangın çıktı. Pencereden avluya atılan bir dikiş makinesi hariç, Tsiolkovsky'lerin tüm mülkleri kayboldu. Konstantin Eduardovich için sert bir darbe oldu, düşüncelerini ve duygularını " Dua" adlı el yazmasında dile getirdi(15 Mayıs 1887).
Bir sonraki hamle M. I. Polukhina'nın Krugloya Caddesi'ndeki evine. 1 Nisan 1889'da Protva taştı ve Tsiolkovsky'lerin evini su bastı. Kayıtlar ve kitaplar yine acı çekti.

Borovsk'taki K. E. Tsiolkovsky Evi Müzesi
(M. I. Pomukhina'nın eski evi)

1889 sonbaharından bu yana, Tsiolkovskys, Molchanov tüccarlarının 4 Molchanovskaya Caddesi'ndeki evinde yaşıyordu.
Borovsky bölge okulunda Konstantin Tsiolkovsky bir öğretmen olarak gelişmeye devam etti: kutunun dışında aritmetik ve geometri öğretti, heyecan verici problemler buldu ve özellikle Borovsky erkek çocukları için harika deneyler yaptı. Birkaç kez öğrencileriyle havayı ısıtmak için içinde yanan meşaleler olan bir "gondol" bulunan büyük bir kağıt balonu fırlattı. Bir gün balon uçup gitti ve neredeyse şehri ateşe verecekti.

Eski Borovsky bölge okulunun binası

Bazen Tsiolkovsky diğer öğretmenlerin yerini almak ve çizim, çizim, tarih, coğrafya öğretmek ve hatta bir zamanlar okul müdürünün yerini almak zorunda kaldı.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovski
(ikinci sırada, soldan ikinci)
Kaluga bölge okulunun öğretmenleri grubu.
1895

Borovsk'taki dairesinde Tsiolkovsky küçük bir laboratuvar kurdu. Evinde elektrik şimşekleri çaktı, gök gürledi, ziller çaldı, ışıklar yandı, tekerlekler döndü ve aydınlatmalar parladı. “Bir kaşık görünmez reçel denemek isteyenlere ikram ettim. Muamele tarafından cezbedilenler elektrik şoku aldı.
Herkesi patileriyle burnundan ya da parmaklarından kavrayan elektrikli ahtapot, ardından “patilerine” giren tüylerin uçup vücudunun herhangi bir yerinden fırlayan elektrikli ahtapotun hayranlığını ve şaşkınlığını yaşadı.
Tsiolkovsky'nin ilk çalışması biyolojideki mekaniğe ayrılmıştı. 1880'de yazılmış bir makaleydi. "Duyumların grafik tasviri". İçinde Tsiolkovsky, o sırada kendine özgü karamsar teoriyi geliştirdi. "rahatsız sıfır”, insan yaşamının anlamsızlığı fikrini matematiksel olarak doğruladı. Bilim adamının daha sonra tanınmasına göre bu teori, hayatında ve ailesinin hayatında ölümcül bir rol oynamaya mahkum edildi. Tsiolkovsky bu makaleyi Rus Düşünce dergisine gönderdi, ancak orada yayınlanmadı ve el yazması iade edilmedi. Konstantin başka konulara geçti.
1881'de 24 yaşındaki Tsiolkovsky bağımsız olarak gazların kinetik teorisinin temellerini geliştirdi. Çalışmayı, parlak Rus kimyager Mendeleev de dahil olmak üzere toplumun önde gelen üyelerinin onayını aldığı St. Petersburg Fiziko-Kimya Derneği'ne gönderdi. Bununla birlikte, Tsiolkovsky'nin uzak bir taşra kasabasında yaptığı önemli keşifler bilim için yeni bir haber değildi: Almanya'da benzer keşifler biraz daha önce yapılmıştı. adlı ikinci bilimsel çalışma için "Hayvan Organizmanın Mekaniği", Tsiolkovsky oybirliğiyle fiziko-kimyasal toplumun bir üyesi seçildi.
Tsiolkovsky, ilk bilimsel araştırması için bu manevi desteği tüm hayatı boyunca şükranla hatırladı.
Çalışmasının ikinci baskısının önsözünde "Bir zeplin ve yapımının basit bir doktrini" Konstantin Eduardovich şunları yazdı: “Bu eserlerin içeriği biraz gecikti, yani daha önce başkaları tarafından yapılmış keşifleri kendi başıma yaptım. Bununla birlikte, toplum bana gücümü desteklemekten daha fazla ilgi gösterdi. Beni unutmuş olabilir ama ben Bay Borgmann, Mendeleev, Van der Fliet, Pelurushevsky, Bobylev ve özellikle Sechenov'u unutmadım.” 1883'te Konstantin Eduardovich, bilimsel bir günlük şeklinde bir eser yazdı. "Boş alan" uzayda yerçekimi ve direnç kuvvetlerinin etkisi olmadan klasik mekaniğin bir dizi probleminin sistematik bir çalışmasına tabi tutulduğu . Bu durumda, cisimlerin hareketinin ana özellikleri, yalnızca belirli bir mekanik sistemin cisimleri arasındaki etkileşim kuvvetleri tarafından belirlenir ve ana dinamik niceliklerin korunumu yasaları, nicel sonuçlar için özel bir önem kazanır: momentum, momentum, ve kinetik enerji. Tsiolkovsky, yaratıcı araştırmalarında derinden ilkeliydi ve bilimsel problemler üzerinde bağımsız olarak çalışma yeteneği, tüm yeni başlayanlar için mükemmel bir örnek. En zor koşullarda atılan bilimdeki ilk adımları, büyük bir ustanın, devrim niteliğindeki yeniliğin, bilim ve teknolojide yeni akımların başlatıcısının adımlarıdır.

“Ben Rus'um ve Rusların her şeyden önce beni okuyacağını düşünüyorum.
Yazılarımın çoğunluk tarafından anlaşılması gerekiyor. Bunu diliyorum.
Bu nedenle yabancı kelimelerden kaçınmaya çalışıyorum: özellikle Latince
ve Yunan, Rus kulağına çok yabancı.

K.E. Tsiolkovsky

Havacılık ve deneysel aerodinamik üzerine çalışır.
Tsiolkovsky'nin araştırma çalışmasının sonucu hacimli bir makaleydi. "Balon teorisi ve deneyimi". Bu yazıda, metal kabuklu bir zeplin tasarımının oluşturulması için bilimsel ve teknik bir gerekçe verildi. Tsiolkovsky, zeplin ve bazı önemli yapısal bileşenlerin genel görünümlerinin çizimlerini geliştirdi.
Tsiolkovsky'nin zeplin aşağıdaki karakteristik özelliklere sahipti. İlk olarak, farklı ortam sıcaklıklarında ve farklı uçuş irtifalarında sabit bir kaldırma kuvveti sağlamayı mümkün kılan değişken hacimli bir zeplindi. Hacmi değiştirme imkanı, özel bir sıkma sistemi ve oluklu yan duvarlar kullanılarak yapısal olarak sağlandı (Şekil 1).

Pirinç. 1. a - metal zeplin K. E. Tsiolkovsky'nin şeması;
b - kabuğun blok kasılma sistemi

İkinci olarak, hava gemisini dolduran gaz, motorların egzoz gazları bobinlerden geçirilerek ısıtılabilir. Tasarımın üçüncü özelliği, ince metal kabuğun mukavemet ve stabiliteyi artırmak için oluklu olması ve ondülasyon dalgalarının zeplin eksenine dik yerleştirilmesiydi. Zeplin geometrik şeklinin seçimi ve ince kabuğunun gücünün hesaplanması ilk kez Tsiolkovsky tarafından çözüldü.
Tsiolkovsky Zeplin'in bu projesi tanınmadı. Çarlık Rusyası'nın havacılık için resmi organizasyonu - Rus Teknik Derneği'nin VII havacılık departmanı - hacmini değiştirebilen tamamen metal bir zeplin projesinin büyük pratik öneme sahip olamayacağını ve hava gemilerinin "sonsuza kadar bir oyuncak olacağını buldu. rüzgarlar." Bu nedenle, yazar, modelin inşası için bir sübvansiyon bile reddedildi. Tsiolkovsky'nin Ordu Genelkurmay Başkanlığı'na yaptığı çağrılar da başarısız oldu. Tsiolkovsky'nin basılı eseri (1892) birkaç sempatik eleştiri aldı ve bu meselenin sonu oldu.
Tsiolkovsky, tamamen metal bir uçak inşa etme ilerici fikrini ortaya attı.
1894 tarihli bir makalede "Uçak veya kuş benzeri (havacılık) uçan makine""Bilim ve Yaşam" dergisinde yayınlanan, konsol, desteksiz kanatlı bir tek kanatlı uçağın tanımı, hesaplamaları ve çizimleri verilmiştir. O yıllarda kanat çırpan cihazlar geliştiren yabancı mucit ve tasarımcıların aksine, Tsiolkovsky, “kanatların ve kuyruğun hareketinin karmaşıklığı nedeniyle bir kuşun taklidinin teknik olarak çok zor olduğuna ve ayrıca bu organların düzeni.”
Tsiolkovsky'nin uçağı (Şekil 2) "donmuş süzülen kuş" şeklindedir, ancak kafası yerine zıt yönlerde dönen iki pervane hayal edin... Hayvanın kaslarını patlayıcı nötr motorlarla değiştireceğiz. Büyük miktarda yakıt (benzin) gerektirmezler ve ağır buhar motorlarına ve büyük su kaynaklarına ihtiyaç duymazlar. ... Bir kuyruk yerine, dikey ve yatay bir düzlemden çift direksiyon simidi ayarlayacağız. ... Çift dümen, çift vida ve kanatların hareketsizliği, bizim tarafımızdan kâr ve iş ekonomisi için değil, yalnızca tasarımın fizibilitesi için icat edildi.

Pirinç. 2. Uçağın 1895 yılındaki şematik gösterimi,
K. E. Tsiolkovsky tarafından yapılmıştır. Üst rakam verir
mucidin çizimlerine dayalı genel fikir
uçağın görünüşü hakkında

Tsiolkovsky'nin tamamen metal uçağında, kanatlar zaten kalın bir profile sahip ve gövde aerodinamik. Tsiolkovsky'nin, uçak yapımının gelişim tarihinde ilk kez, özellikle yüksek hızlar elde etmek için bir uçağın düzene girmesini iyileştirme ihtiyacını vurgulaması çok ilginç. Tsiolkovsky uçağının yapıcı ana hatları, Wright kardeşler, Santos-Dumont, Voisin ve diğer mucitlerin sonraki tasarımlarından kıyaslanamayacak kadar mükemmeldi. Hesaplarını doğrulamak için Tsiolkovsky şunları yazdı: “Bu sayıları alırken, gövde ve kanatların direnci için en uygun, ideal koşulları kabul ettim; uçağımda kanatlar dışında olağanüstü bir parça yok; her şey ortak bir pürüzsüz kabukla kaplıdır, hatta yolcular.
Tsiolkovsky, benzinli (veya yağlı) içten yanmalı motorların önemini iyi öngörmektedir. İşte teknolojik ilerlemenin özlemlerini tam olarak anladığını gösteren sözleri: “Ancak, uçma görevini tam olarak yerine getiren son derece hafif ve aynı zamanda güçlü benzinli veya benzinli motorlar inşa etme olasılığına inanmak için teorik temellerim var. ” Konstantin Eduardovich, zamanla küçük bir uçağın bir araba ile başarılı bir şekilde rekabet edeceğini tahmin etti.
Tsiolkovsky'nin havacılığa yaptığı en büyük katkı, kalın kavisli kanatlı, tamamen metal konsol tek kanatlı uçağın geliştirilmesidir. Bugün bu en yaygın uçak planını ilk keşfeden oydu. Ancak Tsiolkovsky'nin bir yolcu uçağı inşa etme fikri çarlık Rusya'sında da kabul görmedi. Uçakta daha fazla araştırma yapmak için para ve hatta manevi destek yoktu.
Bilim adamı, hayatının bu dönemi hakkında acıyla yazdı: “Deneylerim sırasında birçok yeni sonuç çıkardım, ancak bilim adamları tarafından inanılmaz bir şekilde yeni sonuçlar alındı. Bu sonuçlar, çalışmamın bazı deneylerle tekrarlanmasıyla doğrulanabilir, ama bu ne zaman olacak? Olumsuz koşullar altında uzun yıllar tek başına çalışmak ve hiçbir yerden ışık veya destek görmemek zordur.
Bilim adamı, 1885'ten 1898'e kadar neredeyse her zaman tamamen metal bir zeplin ve iyi düzenlenmiş bir tek kanatlı uçak yaratma konusundaki fikirlerinin geliştirilmesi üzerinde çalıştı. Bu bilimsel ve teknik buluşlar, Tsiolkovsky'yi bir dizi önemli keşfe teşvik etti. Zeplin inşası alanında, bir dizi tamamen yeni hüküm ortaya koydu. Özünde, konuşmak gerekirse, metal kontrollü balonlar teorisinin başlatıcısıydı. Teknik sezgisi, geçen yüzyılın 90'lı yıllarının endüstriyel gelişme seviyesinin çok ötesindeydi.
Önerilerinin uygunluğunu ayrıntılı hesaplamalar ve diyagramlarla kanıtladı. Tüm büyük ve yeni teknik problemler gibi tamamen metal bir hava gemisinin uygulanması, bilim ve teknolojide tamamen gelişmemiş çok çeşitli görevleri etkiledi. Tabii ki, bir kişinin bunları çözmesi imkansızdı. Ne de olsa, aerodinamik sorunları ve oluklu kabukların stabilitesi ve mukavemet sorunları, gaz sızdırmazlığı ve metal levhaların hermetik lehimlenmesi sorunları vb. Sorunları vardı. Şimdi, Tsiolkovsky'nin ne kadar ileri gittiğine şaşırmak gerekiyor. genel fikre ek olarak, bireysel teknik ve bilimsel konuları ilerletmek.
Konstantin Eduardovich, hava gemilerinin sözde hidrostatik testi için bir yöntem geliştirdi. Tamamen metal hava gemilerinin kabukları gibi ince kabukların gücünü belirlemek için deneysel modellerini suyla doldurmayı önerdi. Bu yöntem artık tüm dünyada ince duvarlı gemilerin ve mermilerin sağlamlığını ve stabilitesini test etmek için kullanılmaktadır. Tsiolkovsky ayrıca, belirli bir süper basınçta zeplin kabuğunun bölümünün şeklini doğru, grafiksel olarak belirlemenize izin veren bir cihaz yarattı. Bununla birlikte, inanılmaz derecede zor yaşam ve çalışma koşulları, bir öğrenci ve takipçi ekibinin yokluğu, birçok durumda bilim adamını, özünde, yalnızca problemlerin formülasyonu ile sınırlamaya zorladı.
Konstantin Eduardovich'in teorik ve deneysel aerodinamik üzerine çalışması, şüphesiz bir zeplin ve bir uçağın uçuş özelliklerinin aerodinamik hesaplamasını verme ihtiyacından kaynaklanmaktadır.
Tsiolkovsky gerçek bir doğa bilimciydi. Gözlemler, hayaller, hesaplamalar ve yansımalar onda deneyler ve modellemelerle birleştirildi.
1890-1891'de bir eser yazdı. Moskova Üniversitesi'nden ünlü fizikçi Profesör A. G. Stoletov'un 1891'de Doğa Bilimleri Aşıkları Derneği'nin tutanaklarında yayınlanan bu el yazmasından bir alıntı, Tsiolkovsky'nin yayınlanan ilk eseriydi. Fikirlerle doluydu, çok aktif ve enerjikti, ancak dışarıdan sakin ve dengeli görünüyordu. Ortalama boyunun üzerinde, uzun siyah saçları ve siyah, hafif hüzünlü gözleri ile toplumda garip ve utangaçtı. Birkaç arkadaşı vardı. Borovsk'ta Konstantin Eduardovich okul arkadaşı E. S. Eremeev ile yakın arkadaş oldu, Kaluga'da V. I. Assonov, P. P. Canning ve S. V. Shcherbakov tarafından çok yardım gördü. Bununla birlikte, fikirlerini savunurken, meslektaşlarının ve kasaba halkının dedikodularını çok az dikkate alarak, kararlı ve ısrarcıydı.
…Kış. Borovsk'un şaşkın sakinleri, ilçe okulu Tsiolkovsky'nin öğretmeninin donmuş nehir boyunca patenlerde nasıl acele ettiğini görüyor. Şiddetli rüzgardan yararlandı ve şemsiyesini açtıktan sonra rüzgarın gücüyle çekilen bir kurye treni hızında yuvarlandı. "Her zaman bir şeylerin peşindeydim. Herkesin oturup kolları sallaması için tekerlekli bir kızak yapmaya karar verdim. Kızağın buzda yarışmaması gerekiyordu... Sonra bu yapıyı özel bir yelkenli sandalye ile değiştirdim. Köylüler nehir boyunca seyahat etti. Atlar, hızla akan yelkenden korktu, yoldan geçenler lanetlendi. Ama sağırlığım nedeniyle uzun süre düşünmedim. Sonra atı görünce aceleyle yelkeni önceden çıkardı.
Neredeyse tüm okul meslektaşları ve yerel aydınların temsilcileri, Tsiolkovsky'yi düzeltilemez bir hayalperest ve ütopik olarak gördü. Daha kötü insanlar ona amatör ve zanaatkar dedi. Tsiolkovsky'nin fikirleri kasaba halkına inanılmaz görünüyordu. “Demir kürenin havaya yükseleceğini ve uçacağını düşünüyor. İşte bir ucube!" Bilim adamı her zaman meşguldü, her zaman çalışıyordu. Okuma yazma bilmiyorsa, torna tezgahında çalıştı, lehimledi, planladı, öğrencileri için birçok çalışma modeli yaptı. "Kağıttan kocaman bir balon yaptım. Alkol alamadım. Bu nedenle, topun dibinde, üzerine birkaç yanan kıymık koyduğu ince bir tel ızgarasını uyarladı. Bazen tuhaf bir şekle sahip olan top, bağlı olduğu ipliğin izin verdiği kadar yükseldi. İplik yandığında ve topum şehre fırladı, kıvılcımlar ve yanan bir meşale fırlattı! Bir kunduracının çatısına çıktı. Ayakkabıcı topu tutukladı.
Kasaba halkı, Tsiolkovsky'nin tüm deneylerine merak ve şımartma olarak baktı, birçoğu düşünmeden onu eksantrik ve "biraz dokunaklı" olarak gördü. Böyle bir ortamda ve zor, neredeyse dilenci koşullarda her gün çalışmak, icat etmek, hesaplamak, ilerlemek ve ilerlemek için inanılmaz bir enerji ve azim, teknolojik ilerleme yolunda en büyük inanç gerekiyordu.
27 Ocak 1892'de devlet okullarının müdürü D.S. Unkovsky, "en yetenekli ve çalışkan öğretmenlerden birini" Kaluga şehrinin bölge okuluna transfer etme talebi ile Moskova eğitim bölgesinin mütevelli heyetine döndü. Şu anda, Tsiolkovsky, çeşitli ortamlarda aerodinamik ve girdap teorisi üzerine çalışmalarına devam etti ve ayrıca bir kitabın yayınlanmasını bekliyordu. "Metal kontrollü balon" Moskova matbaasında. Transfer kararı 4 Şubat'ta alındı. Tsiolkovsky'ye ek olarak, öğretmenler Borovsk'tan Kaluga'ya taşındı: S. I. Chertkov, E. S. Eremeev, I. A. Kazansky, doktor V. N. Ergolsky.
Bir bilim adamının kızı Lyubov Konstantinovna'nın anılarından: “Kaluga'ya girdiğimizde hava karardı. Issız yoldan sonra titreyen ışıklara ve insanlara bakmak hoştu. Şehir bize çok büyük görünüyordu... Kaluga'da birçok Arnavut kaldırımlı sokak, yüksek evler vardı ve birçok çan sesi akıyordu. Kaluga'da manastırları olan 40 kilise vardı. 50 bin nüfusu vardı.
Tsiolkovsky, hayatının geri kalanını Kaluga'da yaşadı. 1892'den beri Kaluga ilçe okulunda aritmetik ve geometri öğretmeni olarak çalıştı. 1899'dan beri, Ekim Devrimi'nden sonra dağılan piskoposluk kadın okulunda fizik dersleri verdi. Kaluga'da Tsiolkovsky, ana çalışmalarını astronot, jet tahrik teorisi, uzay biyolojisi ve tıp üzerine yazdı. Ayrıca metal bir zeplin teorisi üzerinde çalışmaya devam etti.
Öğretimini tamamladıktan sonra, 1921'de Tsiolkovsky'ye ömür boyu kişisel emekli maaşı verildi. O andan ölümüne kadar, Tsiolkovsky yalnızca araştırma, fikirlerini yayma ve projelerin uygulanmasıyla meşgul oldu.
Kaluga'da K. E. Tsiolkovsky'nin ana felsefi eserleri yazıldı, monizm felsefesi formüle edildi, geleceğin ideal bir toplumu vizyonu hakkında makaleler yazıldı.
Kaluga'da Tsiolkovskys'in bir oğlu ve iki kızı vardı. Aynı zamanda, burada Tsiolkovskys, çocuklarının çoğunun trajik ölümüne katlanmak zorunda kaldı: K.E. Tsiolkovsky'nin yedi çocuğundan beşi yaşamı boyunca öldü.
Kaluga'da Tsiolkovsky, arkadaşları ve fikirlerinin popülerleştiricileri olan bilim adamları A. L. Chizhevsky ve Ya I. Perelman ve daha sonra biyografi yazarları ile bir araya geldi.
Tsiolkovsky ailesi 4 Şubat'ta Kaluga'ya geldi, Georgievskaya Caddesi'ndeki N. I. Timashova'nın evinde E. S. Eremeev tarafından önceden kiralanan bir daireye yerleşti. Konstantin Eduardovich, Kaluga bölge okulunda aritmetik ve geometri öğretmeye başladı.
Tsiolkovsky, gelişinden kısa bir süre sonra vergi müfettişi, eğitimli, ilerici, çok yönlü, matematiğe, mekanik ve resme düşkün Vasily Assonov ile tanıştı. Assonov, Tsiolkovsky'nin Kontrollü Metal Balon kitabının ilk bölümünü okuduktan sonra, bu çalışmanın ikinci bölümüne bir abonelik düzenlemek için nüfuzunu kullandı. Bu, yayınlanması için eksik fonların toplanmasını mümkün kıldı.

Vasili İvanoviç Assonov

8 Ağustos 1892'de, Tsiolkovskys'in, tam bir yıl sonra, doğumunun ilk gününde boğmacadan ölen Leonty adında bir oğlu vardı. O zamanlar okulda tatiller vardı ve Tsiolkovsky bütün yazı Maloyaroslavets bölgesindeki Sokolniki malikanesinde, çocuklarına ders verdiği eski arkadaşı D. Ya. Kurnosov (Borovsk soylularının lideri) ile geçirdi. Çocuğun ölümünden sonra, Varvara Evgrafovna dairesini değiştirmeye karar verdi ve Konstantin Eduardovich döndüğünde, aile aynı sokakta, karşıda bulunan Speransky evine taşındı.
Assonov, Tsiolkovsky'yi Nizhny Novgorod fizik ve astronomi severler çemberinin başkanı S. V. Shcherbakov ile tanıştırdı. Çember koleksiyonunun 6. baskısında Tsiolkovsky'nin bir makalesi yayınlandı. "Dünya enerjisinin ana kaynağı olarak yerçekimi"(1893), erken çalışma fikirlerini geliştirmek "Süre güneşten gelen radyasyon"(1883). Çemberin çalışması, yakın zamanda oluşturulan "Bilim ve Yaşam" dergisinde düzenli olarak yayınlandı ve aynı yıl içinde bu raporun metni ve Tsiolkovsky'nin küçük bir makalesi yer aldı. "Metal balon mümkün mü". 13 Aralık 1893 Konstantin Eduardovich, çemberin fahri üyesi seçildi.
Şubat 1894'te Tsiolkovsky bir eser yazdı. "Uçak veya kuş benzeri (havacılık) makinesi", makalede başlatılan konuya devam etmek "Kanatlarla Uçma Sorunu Üzerine"(1891). İçinde, diğer şeylerin yanı sıra, Tsiolkovsky tasarladığı aerodinamik dengelerin bir diyagramını verdi. Mevcut "pikap" modeli, bu yılın Ocak ayında düzenlenen Mekanik Sergisinde Moskova'da N. E. Zhukovsky tarafından gösterildi.
Aynı zamanda, Tsiolkovsky, Goncharov ailesiyle arkadaş oldu. Ünlü yazar I. A. Goncharov'un yeğeni Kaluga Bank'ın değerleme uzmanı Alexander Nikolaevich Goncharov, kapsamlı eğitimli bir kişiydi, birkaç dil biliyordu, birçok önde gelen yazar ve halk figürüyle yazıştı, kendisi düzenli olarak sanat eserlerini yayınladı, esas olarak düşüş ve yozlaşma Rus asalet teması. Goncharov, bir deneme koleksiyonu olan Tsiolkovsky'nin yeni bir kitabının yayınlanmasını desteklemeye karar verdi. "Yeryüzü ve Gökyüzü Düşleri"(1894), ikinci kurgu eseri iken, Goncharov'un karısı Elizaveta Aleksandrovna makaleyi tercüme etti. "Büyük bir deniz vapuru kadar uzun, 200 kişilik demir kontrollü balon" Fransızca ve Almanca'ya çevirip yabancı dergilere gönderdi. Ancak Konstantin Eduardovich, Goncharov'a teşekkür etmek istediğinde ve bilgisi olmadan, kitabın kapağına yazıt yerleştirdiğinde A.N. Goncharov tarafından basım Bu, Tsiolkovskys ve Goncharovs arasındaki ilişkilerde bir skandala ve bir kırılmaya yol açtı.
30 Eylül 1894'te Tsiolkovskys'in bir kızı Maria vardı.
Kaluga'da Tsiolkovsky, bilimi, astronot ve havacılık hakkında da unutmadı. Uçağın bazı aerodinamik parametrelerini ölçmeyi mümkün kılan özel bir kurulum yaptı. Fiziko-Kimya Derneği deneyleri için bir kuruş ayırmadığından, bilim adamı araştırma yapmak için aile fonlarını kullanmak zorunda kaldı. Bu arada, Tsiolkovsky, masrafları kendisine ait olmak üzere 100'den fazla deneysel model inşa etti ve bunları test etti. Bir süre sonra, toplum yine de Kaluga dehasına dikkat çekti ve ona finansal destek verdi - Tsiolkovsky'nin yeni, geliştirilmiş bir kurulum inşa ettiği 470 ruble - "üfleyici".
Çeşitli şekillerdeki gövdelerin aerodinamik özelliklerinin incelenmesi ve havadaki araçların olası şemaları, yavaş yavaş Tsiolkovsky'yi bir boşlukta uçuş seçenekleri ve uzayın fethi hakkında düşünmeye yönlendirdi. 1895 yılında kitabı yayınlandı. "Yeryüzü ve Gökyüzü Düşleri" ve bir yıl sonra diğer dünyalar, diğer gezegenlerden akıllı varlıklar ve dünyalıların onlarla iletişimi hakkında bir makale yayınlandı. Aynı yıl, 1896, Tsiolkovsky, 1903'te yayınlanan ana eserini yazmaya başladı. Bu kitap uzayda roket kullanmanın sorunlarına değindi.
1896-1898'de bilim adamı, hem Tsiolokovsky'nin materyallerini hem de onun hakkında makaleleri yayınlayan "Kaluga Vestnik" gazetesinde yer aldı.

Bu evde K. E. Tsiolkovsky yaşadı
neredeyse 30 yıl (1903'ten 1933'e kadar).
Ölümün birinci yıl dönümünde
İçinde K. E. Tsiolkovsky keşfedildi
bilimsel anıt müzesi

20. yüzyılın ilk on beş yılı, bir bilim adamının hayatındaki en zor yıllardı. 1902'de oğlu Ignatius intihar etti. 1908'de Oka'nın selinde evi sular altında kaldı, birçok araba, sergi devre dışı bırakıldı ve çok sayıda benzersiz hesaplama kaybedildi. 5 Haziran 1919'da, Rusya Dünya Bilim Severler Derneği Konseyi, K. E. Tsiolkovsky'yi üye olarak kabul etti ve kendisine bilim toplumunun bir üyesi olarak emekli maaşı verildi. Bu, onu yıkım yıllarında açlıktan kurtardı, çünkü 30 Haziran 1919'da Sosyalist Akademi onu üye olarak seçmedi ve böylece geçimsiz bıraktı. Fizikokimya Derneği de Tsiolkovsky tarafından sunulan modellerin önemini ve devrimci doğasını takdir etmedi. 1923'te ikinci oğlu İskender intihar etti.
17 Kasım 1919'da beş kişi Tsiolkovsky'lerin evine baskın düzenledi. Evi aradıktan sonra ailenin reisini alıp Moskova'ya getirdiler ve orada Lubyanka'da bir hapishaneye koydular. Orada birkaç hafta sorgulandı. Bazı haberlere göre, yüksek rütbeli bir kişi Tsiolkovsky için araya girdi ve bunun sonucunda bilim adamı serbest bırakıldı.

ofiste Tsiolkovsky
kitaplıkta

Sadece 1923'te Alman fizikçi Hermann Oberth'in uzay uçuşları ve roket motorları hakkında yayınlanmasından sonra, Sovyet yetkililer bilim adamını hatırladı. Bundan sonra, Tsiolkovsky'nin yaşam ve çalışma koşulları kökten değişti. Ülkenin parti liderliği ona dikkat çekti. Kendisine bireysel emekli maaşı bağlandı ve verimli faaliyetler için fırsat sağlandı. Tsiolkovsky'nin gelişmeleri, yeni hükümetin bazı ideologlarının ilgisini çekti.
1918'de Tsiolkovsky, Sosyalist Sosyal Bilimler Akademisi'nin rakip üye sayısına seçildi (1924'te Komünist Akademi olarak yeniden adlandırıldı) ve 9 Kasım 1921'de bilim adamına iç ve dünyaya hizmet için ömür boyu emekli maaşı verildi. bilim. Bu emekli maaşı 19 Eylül 1935'e kadar ödendi - o gün Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky memleketi Kaluga'da öldü.
1932'de Konstantin Eduardovich ile evrenin uyumunu arayan zamanının en yetenekli "Düşünce şairlerinden" biri olan Nikolai Alekseevich Zabolotsky arasında bir yazışma kuruldu. İkincisi, özellikle Tsiolkovsky'ye şunları yazdı: “...Dünyanın, insanlığın, hayvanların ve bitkilerin geleceği hakkındaki düşünceleriniz beni derinden heyecanlandırıyor ve bana çok yakınlar. Yayımlanmamış şiirlerimde ve şiirlerimde onları çözmek için elimden geleni yaptım. Zabolotsky ona insanlığın yararına kendi arayışının zorluklarını anlattı: “Bilmek başka, hissetmek başka. Yüzyıllar boyunca içimizde büyüttüğümüz muhafazakar bir duygu, bilincimize yapışır ve onun ilerlemesini engeller. Tsiolkovsky'nin doğal felsefi araştırması, bu yazarın çalışması üzerinde son derece önemli bir iz bıraktı.
20. yüzyılın büyük teknik ve bilimsel başarıları arasında ilk yerlerden biri kuşkusuz roketlere ve jet tahrik teorisine aittir. İkinci Dünya Savaşı yılları (1941-1945), jet araçlarının tasarımında alışılmadık derecede hızlı bir gelişmeye yol açtı. Barut roketleri savaş alanlarında yeniden ortaya çıktı, ancak zaten daha yüksek kalorili dumansız TNT - piroksilin barutunda ("Katyusha"). Jet motorlu uçaklar, darbeli hava jetli motorlu insansız uçaklar (V-1) ve 300 km'ye (V-2) kadar menzile sahip balistik füzeler oluşturuldu.
Roket teknolojisi artık çok önemli ve hızla büyüyen bir endüstri dalı haline geliyor. Jet araçlarının uçuş teorisinin gelişimi, modern bilimsel ve teknolojik gelişmenin acil sorunlarından biridir.
K. E. Tsiolkovsky, roket hareketi teorisinin temellerini anlamak için çok şey yaptı. Teorik mekanik yasalarına dayalı roketlerin doğrusal hareketlerini inceleme problemini formüle eden ve araştıran bilim tarihinde ilk kişiydi.

Pirinç. 3. En basit sıvı şeması
Jet motoru

En basit sıvı yakıtlı jet motoru (Şekil 3), kırsal kesimdeki insanların süt depoladığı kap şeklindeki bir odadır. Bu kazanın alt kısmında bulunan nozullar vasıtasıyla sıvı yakıt ve oksitleyici yanma odasına verilir. Yakıt bileşenlerinin temini, tam yanmayı sağlayacak şekilde hesaplanır. Yakıt yanma odasında ateşlenir (Şekil 3) ve yanma ürünleri - sıcak gazlar - özel profilli bir meme vasıtasıyla yüksek hızda püskürtülür. Oksitleyici ve yakıt, bir roket veya uçakta bulunan özel tanklara yerleştirilir. Oksitleyiciyi ve yakıtı yanma odasına beslemek için turbo pompalar kullanılır veya bunlar sıkıştırılmış bir nötr gaz (örneğin nitrojen) tarafından sıkıştırılır. Şek. Şekil 4, Alman V-2 roketinin jet motorunun bir fotoğrafını göstermektedir.

Pirinç. 4. Alman V-2 roketinin sıvı yakıtlı roket motoru,
roketin kuyruğuna monte edilmiş:
1 - havalı direksiyon; 2- yanma odası; 3 - boru hattı
yakıt temini (alkol); 4- turbo pompa ünitesi;
5- oksitleyici için tank; 6- Nozulun çıkış bölümü;
7 - gaz dümenleri

Bir jet motorunun memesinden püskürtülen bir sıcak gaz jeti, jet parçacıklarının hızının tersi yönde roket üzerinde etki eden bir reaktif kuvvet oluşturur. Reaktif kuvvetin büyüklüğü, bir saniyede atılan gazların kütlesinin bağıl hız ile çarpımına eşittir. Hız, saniyede metre cinsinden ölçülür ve saniyedeki kütle, parçacıkların kilogram cinsinden ağırlığının yerçekimi ivmesine bölünmesiyle akarsa, reaktif kuvvet kilogram olarak elde edilir.
Bazı durumlarda, bir jet motorunun odasında yakıt yakmak için atmosferden hava almak gerekir. Daha sonra jet aparatının hareketi sırasında hava parçacıkları eklenir ve ısınan gazlar dışarı atılır. Sözde hava jetli motoru alıyoruz. Bir jet motorunun en basit örneği, her iki ucu açık, içine bir fan yerleştirilmiş sıradan bir tüp olabilir. Fanı çalıştırırsanız, borunun bir ucundan havayı emecek ve diğer ucundan dışarı atacaktır. Tüpün içine, fanın arkasındaki boşluğa benzin püskürtülür ve ateşe verilirse, tüpten çıkan sıcak gazların hızı, gelenlerden çok daha fazla olacak ve tüp, ters yönde itme alacaktır. ondan püskürtülen gaz jeti. Borunun enine kesitini (tüpün yarıçapı) değişken hale getirerek, borunun uzunluğu boyunca bu bölümlerin uygun şekilde seçilmesiyle, püskürtülen gazların çok yüksek çıkış hızlarını elde etmek mümkündür. Fanı döndürmek için yanınızda bir motor taşımamak için, borudan akan bir gaz jeti, istediğiniz devir sayısıyla döndürebilirsiniz. Sadece böyle bir motoru çalıştırırken bazı zorluklar ortaya çıkacaktır. Bir hava jet motorunun en basit şeması 1887'de Rus mühendis Geshwend tarafından önerildi. Modern uçak türleri için bir hava jetli motor kullanma fikri, K. E. Tsiolkovsky tarafından bağımsız olarak büyük bir özenle geliştirildi. Hava jetli motora ve turbo kompresör pervaneli motora sahip bir uçak için dünyanın ilk hesaplamalarını yaptı. Şek. Şekil 5, roketin başka bir motordan aldığı ilk hız nedeniyle hava parçacıklarının boru ekseni boyunca hareketinin yaratıldığı ve daha fazla hareketin reaktif kuvvet tarafından desteklendiği bir ramjet motorunun bir diyagramını göstermektedir. gelen parçacıkların hızına kıyasla artan parçacık fırlatma hızı.

Pirinç. 5. Doğrudan akışlı hava şeması-
Jet motoru

Bir hava jet motorunun hareket enerjisi, tıpkı basit bir rokette olduğu gibi yakıt yakılarak elde edilir. Bu nedenle, herhangi bir jet aparatının hareket kaynağı, aparattan yüksek hızda fırlatılan madde parçacıklarının mekanik hareketine dönüştürülebilen bu aparatta depolanan enerjidir. Bu tür parçacıkların aparattan fırlatılması oluşturulur oluşturulmaz, püsküren parçacıkların jetinin tersi yönde bir hareket alır.
Uygun şekilde yönlendirilmiş bir püskürtülen parçacık jeti, tüm jet araçlarının tasarımlarında ana şeydir. Güçlü püsküren parçacık akışları elde etmek için yöntemler çok çeşitlidir. Fırlatılan parçacıkların akışlarını en basit ve en ekonomik şekilde elde etme sorunu, bu tür akışları düzenlemek için yöntemlerin geliştirilmesi, mucitler ve tasarımcılar için önemli bir görevdir.
En basit roketin hareketini göz önüne alırsak, roketin kütlesinin bir parçası olarak yandığı ve zamanla atıldığı için ağırlığının değiştiğini anlamak kolaydır. Roket, değişken kütleli bir gövdedir. Değişken kütleli cisimlerin hareket teorisi, 19. yüzyılın sonunda Rusya'da I. V. Meshchersky ve K. E. Tsiolkovsky tarafından yaratıldı.
Meshchersky ve Tsiolkovsky'nin harika eserleri birbirini mükemmel şekilde tamamlıyor. Tsiolkovsky tarafından yürütülen roketlerin doğrusal hareketlerinin incelenmesi, tamamen yeni problemlerin formülasyonu sayesinde değişken kütleli cisimlerin hareketi teorisini önemli ölçüde zenginleştirdi. Ne yazık ki, Meshchersky'nin çalışması Tsiolkovsky tarafından bilinmiyordu ve bazı durumlarda Meshchersky'nin daha önceki sonuçlarını çalışmalarında tekrarladı.
Jet araçlarının hareketinin incelenmesi, hareket sırasında herhangi bir jet aracının ağırlığı önemli ölçüde değiştiği için büyük zorluklar sunar. Şimdiden, motorun çalışması sırasında ağırlığın 8-10 kat azaldığı roketler var. Roketin hareket sürecindeki ağırlığındaki değişiklik, hareket sırasında ağırlığı sabit olan cisimlerin hareketini hesaplamanın teorik temeli olan klasik mekanikte elde edilen formüllerin ve sonuçların doğrudan kullanılmasına izin vermez.
Değişken ağırlıktaki cisimlerin hareketiyle (örneğin, büyük yakıt rezervlerine sahip uçaklarda) uğraşmanın gerekli olduğu teknolojinin görevlerinde, hareket yörüngesinin her zaman bölünebileceği varsayılmıştır. bölümler ve hareketli cismin ağırlığı, her bir bölümde sabit olarak kabul edilebilir. Bu şekilde, değişken kütleli bir cismin hareketini incelemenin zor problemi, sabit kütleli bir cismin hareketinin daha basit ve önceden çalışılmış bir problemiyle değiştirildi. Değişken kütleli cisimler olarak roketlerin hareketinin incelenmesi, K. E. Tsiolkovsky tarafından sağlam bir bilimsel temele oturtulmuştur. Şimdi roket uçuşu teorisi diyoruz roket dinamiği. Tsiolkovsky, modern roket dinamiğinin kurucusudur. K. E. Tsiolkovsky'nin roket dinamiği üzerine yayınlanmış çalışmaları, bu yeni insan bilgisi alanında fikirlerinin tutarlı bir şekilde geliştirilmesini mümkün kılıyor. Değişken kütleli cisimlerin hareketini yöneten temel yasalar nelerdir? Bir jetin uçuş hızı nasıl hesaplanır? Dikey olarak ateşlenen bir roketin yüksekliği nasıl bulunur? Bir jet cihazında atmosferden nasıl çıkılır - atmosferin "kabuğunu" kırmak için? Dünyanın yerçekiminin üstesinden nasıl gelinir - yerçekiminin "kabuğundan" nasıl geçilir? İşte Tsiolkovsky tarafından ele alınan ve çözülen sorunlardan bazıları.
Bizim açımızdan, Tsiolkovsky'nin roket teorisindeki en değerli fikri, Newton'un klasik mekaniğine yeni bir bölümün eklenmesidir - değişken kütleli cisimlerin mekaniği. Yeni ve büyük bir fenomen grubunu insan zihnine tabi kılmak, birçoklarının görüp anlamadıklarını açıklamak, insanlığa teknik dönüşüm için güçlü ve yeni bir araç vermek - bunlar parlak Tsiolkovsky'nin kendisine koyduğu görevlerdir. Araştırmacının tüm yeteneği, tüm özgünlük, yaratıcı özgünlük ve özel bir güç ve üretkenlik ile olağanüstü fantezi uçuşu, jet tahriki konusundaki çalışmasında ortaya çıktı. Jet araçlarının gelişimini on yıllar boyunca öngördü. Sıradan bir havai fişek roketinin yeni bir insan bilgisi alanında teknolojik ilerleme için güçlü bir araç haline gelmesi gereken değişiklikleri düşündü.
Tsiolkovsky, eserlerinden birinde (1911), insanların çok uzun zamandır bildiği roketlerin en basit uygulamaları hakkında derin bir düşünceyi dile getirdi: “Genellikle yeryüzünde böyle sefil jet fenomenlerini gözlemliyoruz. Bu yüzden kimseyi hayal kurmaya ve keşfetmeye teşvik edemediler. Bu fenomenlerin görkemli, neredeyse anlaşılmaz duygulara dönüşmesini yalnızca akıl ve bilim gösterebilirdi.

Tsiolkovski iş başında

Bir roket nispeten düşük irtifalarda uçtuğunda, ona üç ana kuvvet etki eder: yerçekimi (Newton yerçekimi), atmosferin varlığından kaynaklanan aerodinamik kuvvet (genellikle bu kuvvet ikiye ayrılır: kaldırma ve sürükleme) ve reaktif kuvvet nedeniyle. bir jet motorunun memesinden parçacıkları reddetme sürecine. Tüm bu kuvvetleri hesaba katarsak, bir roketin hareketini inceleme görevi oldukça karmaşık hale gelir. Bu nedenle, bazı kuvvetlerin ihmal edilebildiği en basit durumlardan roket uçuşu teorisine başlamak doğaldır. Tsiolkovsky, 1903'teki çalışmasında, her şeyden önce, aerodinamik kuvvet ve yerçekiminin etkisini hesaba katmadan, mekanik hareket yaratmanın reaktif ilkesinin hangi olasılıkları içerdiğini araştırdı. Böyle bir roket hareketi durumu, güneş sisteminin gezegenlerinin ve yıldızların çekim kuvvetlerinin ihmal edilebileceği yıldızlararası uçuşlar sırasında olabilir (roket hem güneş sisteminden hem de yıldızlardan yeterince uzakta - "boş alanda". Tsiolkovsky'nin terminolojisi). Bu sorun şimdi ilk Tsiolkovsky sorunu olarak adlandırılıyor. Bu durumda roketin hareketi sadece reaktif kuvvetten kaynaklanmaktadır. Problemin matematiksel formülasyonunda, Tsiolkovsky, parçacıkların bağıl fırlatma hızının sabit olduğu varsayımını ortaya koymaktadır. Bu varsayım, bir vakumda uçarken, jet motorunun sabit bir durumda çalıştığı ve nozülün çıkış bölümünde dışarı akan parçacıkların hızının roket hareketi yasasına bağlı olmadığı anlamına gelir.
Konstantin Eduardovich bu hipotezi çalışmalarında nasıl doğruluyor? "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının incelenmesi": “Merminin en yüksek hızı alabilmesi için, yanma ürünlerinin veya diğer atıkların her bir parçacığının en yüksek bağıl hızı alması gerekir. Bazı atık maddeler için de sabittir. …Enerji tasarrufu burada yapılmamalıdır: bu imkansız ve kârsızdır. Başka bir deyişle: roket teorisinin temeli, enkaz parçacıklarının sabit göreli hızı olmalıdır.
Tsiolkovsky, enkaz parçacıklarının sabit hızında bir roketin hareket denklemini ayrıntılı olarak oluşturur ve inceler ve şimdi Tsiolkovsky formülü olarak bilinen çok önemli bir matematiksel sonuç elde eder.
Maksimum hız için Tsiolkovsky formülünden şunu çıkar:
a). Motor çalışmasının sonunda (uçuşun aktif aşamasının sonunda) roketin hızı ne kadar büyükse, fırlatılan parçacıkların nispi hızı o kadar büyük olacaktır. Çıkışın göreli hızı iki katına çıkarsa, roketin hızı da iki katına çıkar.
b). Roketin başlangıç kütlesinin (ağırlığının) yanma sonunda roketin kütlesine (ağırlığına) oranı artarsa, aktif bölümün sonunda roketin hızı artar. Bununla birlikte, burada bağımlılık daha karmaşıktır, aşağıdaki Tsiolkovsky teoremi tarafından verilmektedir:
"Roketin kütlesi artı reaktif aparatta bulunan patlayıcıların kütlesi katlanarak arttığında, roketin hızı aritmetik bir ilerlemeyle artar." Bu yasa iki sayı dizisiyle ifade edilebilir.
"Örneğin," diye yazıyor Tsiolkovsky, "roket ve patlayıcıların kütlesi 8 birim. Dört birim düşürüyorum ve bir olarak alacağımız hızı alıyorum. Sonra iki birim patlayıcı maddeyi atıyorum ve bir birim daha hız kazanıyorum; son olarak, son birim patlayıcı kütlesini atıyorum ve başka bir birim hız alıyorum; sadece 3 birim hız. Teoremden ve Tsiolkovsky'nin açıklamalarından, "bir roketin hızı, patlayıcı maddenin kütlesiyle orantılı olmaktan uzaktır: çok yavaş büyür, ancak sınırsızdır."
Tsiolkovsky formülünden çok önemli bir pratik sonuç çıkar: motor çalışmasının sonunda mümkün olan en yüksek roket hızlarını elde etmek için, fırlatılan parçacıkların nispi hızlarını arttırmak ve nispi yakıt beslemesini arttırmak gerekir.
Parçacıkların dışarı akışının nispi hızlarındaki bir artışın, bir jet motorunun geliştirilmesini ve kullanılan yakıtların bileşenlerinin (bileşenlerinin) makul bir seçimini gerektirdiğine dikkat edilmelidir. Göreceli yakıt tedarikindeki bir artışla ilişkili ikinci yol, roket gövdesi, yardımcı mekanizmalar ve uçuş kontrol cihazlarının tasarımında önemli bir iyileştirme (aydınlatma) gerektirir.
Tsiolkovsky tarafından yürütülen titiz bir matematiksel analiz, roket hareketinin temel modellerini ortaya çıkardı ve gerçek roket tasarımlarının mükemmelliğini ölçmeyi mümkün kıldı.
Basit bir Tsiolkovsky formülü, temel hesaplamalarla bir veya başka bir görevin fizibilitesini belirlememizi sağlar.
Tsiolkovsky formülü, aerodinamik kuvvet ve yerçekiminin reaktif kuvvete göre nispeten küçük olduğu durumlarda roket hızının yaklaşık tahminleri için kullanılabilir. Bu tür sorunlar, kısa yanma süreleri ve saniyede yüksek akış hızları olan toz roketler için ortaya çıkar. Bu tür toz roketlerin reaktif kuvveti, yerçekimi kuvvetini 40-120 kat ve sürükleme kuvvetini 20-60 kat aşıyor. Tsiolkovsky formülüne göre hesaplanan böyle bir toz roketin maksimum hızı, gerçek olandan %1-4 oranında farklı olacaktır; tasarımın ilk aşamalarında uçuş özelliklerinin belirlenmesinde bu tür bir doğruluk oldukça yeterlidir.
Tsiolkovsky formülü, hareketi iletmenin reaktif yönteminin maksimum olasılıklarını ölçmeyi mümkün kıldı. Tsiolkovsky'nin 1903'teki çalışmasından sonra roket teknolojisinin geliştirilmesinde yeni bir dönem başladı. Bu dönem, roketlerin uçuş özelliklerinin hesaplamalarla önceden belirlenebileceği gerçeğiyle işaretlenmiştir, bu nedenle roketlerin bilimsel tasarımının oluşturulması Tsiolkovsky'nin çalışmasıyla başlar. 19. yüzyılın toz roketlerinin tasarımcısı K. I. Konstantinov'un yeni bir bilim - roket balistik (veya roket dinamiği) yaratma olasılığı hakkındaki tahmini, Tsiolkovsky'nin çalışmalarında gerçek bir uygulama aldı.
19. yüzyılın sonunda, Tsiolkovsky, Rusya'da roket teknolojisi üzerine bilimsel ve teknik araştırmaları yeniden canlandırdı ve ardından çok sayıda orijinal roket tasarım şeması önerdi. Roket teknolojisinin geliştirilmesinde esasen yeni bir adım, Tsiolkovsky tarafından sıvı yakıtlı jet motorlarıyla gezegenler arası seyahat için uzun menzilli roketler ve roketler için geliştirilen planlardı. Tsiolkovsky'nin çalışmasından önce, çeşitli problemlerin çözümü için toz jet motorlu roketler araştırıldı ve önerildi.
Sıvı yakıt (yakıt ve oksitleyici) kullanımı, yakıtla (veya oksitleyiciyle) soğutulan ince duvarlı, kullanımı kolay ve güvenilir bir sıvı itici jet motorunun çok rasyonel bir tasarımını vermeyi mümkün kılar. Büyük füzeler için bu çözüm tek kabul edilebilir çözümdü.
Roket 1903. İlk uzun menzilli füze tipi Tsiolkovsky tarafından çalışmasında tanımlandı. "Jet cihazlarıyla dünya uzaylarının incelenmesi" 1903'te yayınlandı. Roket, bir zeplin veya büyük bir mile çok benzeyen uzun bir metal odadır. Tsiolkovsky şöyle yazıyor: “Böyle bir mermi: ışık, oksijen, karbon dioksit emiciler, miasma ve diğer hayvansal salgılarla beslenen, yalnızca çeşitli fiziksel cihazları depolamak için değil, aynı zamanda uzun bir metal oda (en az dirençli formda) , ama aynı zamanda insanlar için, odayı kontrol ediyor ... Oda, karıştırıldığında hemen patlayıcı bir kütle oluşturan büyük bir madde kaynağına sahiptir. Belirli bir yerde düzgün ve eşit bir şekilde patlayan bu maddeler, boruların içinden bir boru veya üflemeli bir müzik aleti gibi uca doğru genişleyen sıcak gazlar şeklinde akar... Borunun dar bir ucunda patlayıcılar karıştırılır: burada yoğuşur. ve ateşli gazlar elde edilir. Diğer geniş ucunda, çok seyrekleşmiş ve bundan soğumuş olarak, hunilerden muazzam bir nispi hızla dışarı çıkarlar.
Şek. Şekil 6, sıvı hidrojen (yakıt) ve sıvı oksijen (oksitleyici) tarafından işgal edilen hacimleri göstermektedir. Karıştırılmalarının yeri (yanma odası) Şek. 6 A harfi ile. Nozulun duvarları, içinde hızla dolaşan bir soğutma sıvısı (yakıt bileşenlerinden biri) olan bir mahfaza ile çevrilidir.

Pirinç. 6. Roket K. E. Tsiolkovsky - 1903 projesi
(düz meme ile). Çizim K. E. Tsiolkovsky

Atmosferin üst nadir katmanlarında bir roketin uçuşunu kontrol etmek için, Tsiolkovsky iki yöntem önerdi: jet motor nozülünün çıkışına yakın bir gaz jetine yerleştirilmiş grafit dümenler veya çanın ucunu döndürme (motor nozülünü döndürme) ). Her iki teknik de roket ekseninden sıcak gaz jetinin yönünü saptırmayı ve uçuş yönüne dik bir kuvvet (kontrol kuvveti) yaratmayı mümkün kılar. Tsiolkovsky'nin bu önerilerinin modern roket teknolojisinde geniş uygulama ve gelişme bulduğu belirtilmelidir. Yabancı basından bildiğimiz tüm sıvı yakıtlı jet motorları, itici bileşenlerden biri tarafından hazne duvarlarının ve memenin cebri soğutulmasıyla tasarlanmıştır. Böyle bir soğutma, duvarların yeterince ince olmasını ve birkaç dakika boyunca yüksek sıcaklıklara (3500-4000°C'ye kadar) dayanmasını mümkün kılar. Soğutma olmadan, bu tür odalar 2-3 saniye içinde yanar.
Tsiolkovsky tarafından önerilen gaz dümenleri, yurtdışındaki çeşitli sınıflardaki füzelerin uçuşunu kontrol etmek için kullanılıyor. Motor tarafından geliştirilen reaktif kuvvet roketin yerçekimini 1.5-3 kat aşarsa, uçuşun ilk saniyelerinde, roketin hızı düşük olduğunda, hava dümenleri atmosferin yoğun katmanlarında bile etkisiz ve doğru olacaktır. Roketin uçuşu gaz dümenleri yardımıyla sağlanmaktadır. Genellikle, karşılıklı olarak dik iki düzlemde bulunan bir jet motorunun jetine dört grafit dümen yerleştirilir. Bir çiftin sapması, dikey düzlemde uçuş yönünü değiştirmenize izin verir ve ikinci çiftin sapması, yatay düzlemde uçuş yönünü değiştirir. Sonuç olarak, gaz dümenlerinin hareketi, bir uçağın veya planörün asansörlerinin ve dümenlerinin hareketine benzer, uçuş sırasında yunuslama ve pruva açısını değiştirir. Roketin kendi ekseni etrafında dönmesini önlemek için bir çift gaz dümeni farklı yönlere sapabilir; bu durumda, eylemleri bir uçağın kanatçıklarının hareketine benzer.
Bir sıcak gaz jetine yerleştirilen gaz dümenleri reaktif kuvveti azaltır, bu nedenle jet motorunun nispeten uzun bir çalışma süresiyle (2-3 dakikadan fazla), bazen tüm motoru otomatik olarak döndürmek daha karlı olur veya roketin uçuşunu kontrol etmeye yarayan ek (daha küçük boyutlu) döner motorları roket üzerine yerleştirmek.
Roket 1914. 1914 roketinin dış hatları, 1903 roketinin ana hatlarına yakındır, ancak jet motorunun patlayıcı tüpünün (yani memenin) cihazı karmaşıktır. Tsiolkovsky, yakıt olarak hidrokarbonların kullanılmasını önerir (örneğin, gazyağı, benzin). Bu roketin cihazı şu şekilde açıklanmaktadır (Şekil 7): “Roketin sol arka kıç kısmı, çizimde belirtilmeyen bir bölme ile ayrılmış iki odadan oluşmaktadır. İlk oda sıvı, serbestçe buharlaşan oksijen içerir. Çok düşük bir sıcaklığa sahiptir ve püskürtme borusu kısmını ve diğer yüksek sıcaklıklı kısımları çevreler. Diğer bölme sıvı hidrokarbonlar içerir. Alttaki (neredeyse ortada) iki siyah nokta, patlama borusuna patlayıcı madde taşıyan boruların enine kesitini gösterir. Patlayıcı borunun ağzından (iki noktalı daireye bakın) hızla akan gazların olduğu iki kol ayrılır, bunlar bir Giffard enjektörü veya bir buhar jet pompası gibi patlamanın sıvı elementlerini sürükler ve ağza iter. “... Patlayıcı tüp roket boyunca uzunlamasına eksenine paralel olarak birkaç dönüş yapar ve daha sonra bu eksene dik olarak birkaç dönüş yapar. Amaç, roketin çevikliğini azaltmak veya kontrol edilmesini kolaylaştırmaktır."

Pirinç. 7. K. E. Tsiolkovsky'nin Roketi - 1914 projesi
(kavisli nozul ile). Çizim K. E. Tsiolkovsky

Bu roket şemasında vücudun dış kabuğu sıvı oksijen ile soğutulabilir. Tsiolkovsky, bir roketi uzaydan dünyaya döndürmenin zorluğunu çok iyi anladı, yani atmosferin yoğun katmanlarında yüksek uçuş hızlarında, bir roket bir göktaşı gibi yanabilir veya çökebilir.
Roketin burnunda Tsiolkovsky şunlara sahiptir: yolcuların normal yaşamlarını solumak ve sürdürmek için gerekli bir gaz kaynağı; hızlandırılmış (veya yavaş) roket hareketi sırasında meydana gelen büyük aşırı yüklenmelerden canlıları kurtarmak için cihazlar; uçuş kontrol cihazları; yiyecek ve su kaynakları; karbondioksiti emen maddeler, miasmalar ve genel olarak tüm zararlı solunum ürünleri.
Çok ilginç olan, Tsiolkovsky'nin canlıları ve insanları büyük aşırı yüklenmelerden (Tsiolkovsky'nin terminolojisinde "artan yerçekimi") eşit yoğunluğa sahip bir sıvıya batırarak koruma fikridir. Bu fikir ilk kez 1891'de Tsiolkovsky'nin çalışmasında bulunur. İşte bizi Tsiolkovsky'nin homojen cisimler (aynı yoğunluktaki cisimler) önerisinin doğruluğuna ikna eden basit bir deneyin kısa bir açıklaması. Kendi ağırlığını zar zor taşıyabilen hassas bir balmumu figürü alın. Güçlü bir kaba mumla aynı yoğunlukta bir sıvı dökelim ve figürü bu sıvıya daldıralım. Şimdi bir merkezkaç makinesi vasıtasıyla yerçekimi kuvvetini kat kat aşan aşırı yüklenmelere neden olacağız. Kap, yeterince güçlü değilse çökebilir, ancak sıvıdaki mum şekli bozulmadan kalacaktır. Tsiolkovsky, “Doğa bu tekniği uzun zamandır hayvanların embriyosunu, beyinlerini ve diğer zayıf kısımlarını bir sıvıya batırarak kullanıyor” diye yazıyor. Böylece onları herhangi bir hasardan korur. İnsan şimdiye kadar bu fikirden çok az yararlandı.
Unutulmamalıdır ki, yoğunluğu farklı olan cisimler (heterojen cisimler) için, cisim bir sıvıya daldırıldığında aşırı yüklenmenin etkisi kendini göstermeye devam edecektir. Bu nedenle, kurşun peletler bir mum figürüne gömülürse, o zaman büyük aşırı yüklenmelerle hepsi mum figüründen sıvıya doğru sürünür. Ancak, görünüşe göre, bir sıvıda bir kişinin, örneğin özel bir sandalyede olduğundan daha fazla aşırı yüklenmeye dayanabileceğinden şüphe yoktur.
Roket 1915. Perelman'ın 1915'te Petrograd'da yayınlanan "Gezegenler Arası Seyahat" kitabı, Tsiolkovsky tarafından yapılan roketin bir çizimini ve açıklamasını içeriyor.
"Güçlü refrakter metalden yapılmış A borusu ve B odası, tungsten gibi daha da refrakter bir malzeme ile iç kısımda kaplanmıştır. C ve D - sıvı oksijen ve hidrojeni patlatma odasına pompalayan pompalar. Roket ayrıca ikinci bir ateşe dayanıklı dış kabuğa sahiptir. Her iki kabuk arasında, buharlaşan sıvı oksijenin çok soğuk bir gaz şeklinde aktığı bir boşluk vardır, bu, roketin atmosferdeki hızlı hareketi sırasında her iki kabuğun sürtünmeden aşırı ısınmasını önler. Sıvı oksijen ve aynı hidrojen, geçirgen olmayan bir kabuk ile birbirinden ayrılır (Şekil 8'de gösterilmemiştir). E - buharlaşan soğuk oksijeni iki kabuk arasındaki boşluğa boşaltan bir boru, K deliğinden dışarı akar. Boru deliğinde (Şekil 8'de gösterilmemiştir) roketi kontrol etmek için birbirine dik iki düzlemden oluşan bir direksiyon simidi vardır. . Bu dümenler sayesinde kaçan nadir ve soğutulmuş gazlar, hareketlerinin yönünü değiştirir ve böylece roketi döndürür.

Pirinç. 8. K. E. Tsiolkovsky'nin Roketi - 1915 projesi.
Çizim K. E. Tsiolkovsky

Kompozit roketler. Tsiolkovsky'nin kompozit roketlere veya roket trenlerine ayrılmış çalışmalarında, genel yapı tiplerine sahip çizimler yoktur, ancak eserlerde verilen açıklamalara göre, Tsiolkovsky'nin uygulama için iki tür roket treni önerdiği söylenebilir. İlk tip tren, lokomotifin treni arkadan ittiği demiryoluna benzer. Birbirine seri bağlanmış dört roket hayal edin (Şekil 9). Böyle bir tren önce alt kuyruk roketi tarafından itilir (ilk aşamada motor çalışır). Yakıt rezervlerini kullandıktan sonra roket çözülür ve yere düşer. Ardından, kalan üç roketin treninin kuyruk iticisi olan ikinci roketin motoru çalışmaya başlar. İkinci roketin yakıtı tamamen tükendikten sonra, o da çözülür, vb. Son, dördüncü roket, ilk üçün motorlarının çalışmasından elde edilen yeterince yüksek bir hıza sahip olan yakıt beslemesini kullanmaya başlar. aşamalar.

Pirinç. 9. Dört aşamalı bir şema
roketler (trenler) tarafından K. E. Tsiolkovsky

Tsiolkovsky, trene dahil olan roketlerin ağırlıklarının en avantajlı dağılımını hesaplamalarla kanıtladı.
1935'te Tsiolkovsky tarafından önerilen ikinci tip kompozit roket, füze filosu olarak adlandırıldı. Bir salın kütükleri bir nehre sabitlenirken paralel olarak bağlanan 8 roketin bir uçuşta yola çıktığını hayal edin. Lansman sırasında, sekiz jet motorunun tümü aynı anda çalışmaya başlar. Sekiz füzenin her biri yakıt kaynağının yarısını tükettiğinde, 4 füze (örneğin, ikisi sağda ve ikisi solda) kullanılmayan yakıt kaynaklarını kalan 4 füzenin yarısı boş tanklarına dökecek ve filodan ayrı. Tam dolu tanklara sahip 4 füze ile daha fazla uçuşa devam edilir. Kalan 4 füzenin her biri mevcut yakıt kaynağının yarısını tükettiğinde, 2 füze (biri sağda ve biri solda) yakıtlarını kalan iki füzeye dökecek ve filodan ayrılacaktır. Uçuş 2 füze ile devam edecek. Yakıtının yarısını tüketen filo roketlerinden biri, kalan yarısını yolculuğun hedefine ulaşmak için tasarlanmış bir rokete dökecek. Bir filonun avantajı, tüm füzelerin aynı olmasıdır. Yakıt bileşenlerinin uçuşta transfüzyonu zor olsa da teknik olarak çözülebilir.
Makul bir roket treni tasarımı oluşturmak, şu anda en acil sorunlardan biridir.

Tsiolkovsky bahçede iş başında.
Kaluga, 1932

Hayatının son yıllarında, K. E. Tsiolkovsky, makalesinde jet uçaklarının uçuş teorisinin oluşturulması için çok çalıştı. "Jet Uçak"(1930), pervaneli bir uçağa kıyasla bir jet uçağının avantajlarını ve dezavantajlarını detaylandırıyor. Tsiolkovsky, jet motorlarında saniyede yüksek yakıt tüketiminin en önemli eksikliklerden biri olduğuna dikkat çekiyor: “... Jet uçağımız normalden beş kat daha kârsız. Ama burada atmosfer yoğunluğunun 4 kat daha az olduğu yerde iki kat daha hızlı uçuyor. Burada sadece 2,5 kat kârsız olacak. Daha da yüksekte, havanın 25 kat daha seyrek olduğu yerlerde, beş kat daha hızlı uçar ve halihazırda pervaneli bir uçak kadar başarılı bir şekilde enerji kullanır. Çevrenin 100 kat daha nadir olduğu bir irtifada, hızı 10 kat daha fazla ve sıradan bir uçağa göre 2 kat daha karlı olacak.

Tsiolkovsky ailesiyle akşam yemeğinde.
Kaluga, 1932

Tsiolkovsky, bu makaleyi teknoloji yasalarını derinlemesine anladığını gösteren harika sözlerle bitiriyor. "Pervaneli uçaklar çağını, jet uçakları ya da stratosferdeki uçaklar çağı izlemelidir." Bu satırların Sovyetler Birliği'nde inşa edilen ilk jet uçağının kalkışından 10 yıl önce yazıldığını belirtmek gerekir.
Nesne "Roket uçağı" ve "Yarı jet stratoplane" Tsiolkovsky, sıvı yakıtlı jet motorlu bir uçağın hareketi hakkında bir teori veriyor ve turbo kompresör pervaneli jet uçağı fikrini ayrıntılı olarak geliştiriyor.

Torunları ile Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky

Tsiolkovsky, 19 Eylül 1935'te öldü. Bilim adamı, en sevdiği dinlenme yerlerinden biri olan şehir parkına gömüldü. 24 Kasım 1936'da mezar yeri üzerinde bir dikilitaş açıldı (yazarlar - mimar B.N. Dmitriev, heykeltıraşlar I.M. Biryukov ve M.A. Muratov).

Dikilitaş yakınında K. E. Tsiolkovsky Anıtı
Moskova'da "Uzay Fatihleri"

Borovsk'taki K. E. Tsiolkovsky Anıtı
(heykeltıraş S. Bychkov)

1966'da, bilim adamının ölümünden 31 yıl sonra, Ortodoks rahip Alexander Men, Tsiolkovsky'nin mezarı üzerinde bir cenaze töreni düzenledi.

K.E. Tsiolkovsky

Edebiyat:

1. K. E. Tsiolkovsky ve bilim ve teknolojinin gelişim sorunları [Metin] / ed.
2. Kiselev, A.N. Uzayın fatihleri [Metin] / A.N. Kiselev, M.F. Rebrov. - M.: SSCB Savunma Bakanlığı'nın askeri yayınevi, 1971. - 366, s.: hasta.
3. Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky [Elektronik kaynak] - Erişim modu: http://ru.wikipedia.org
4. Kozmonot [Metin]: ansiklopedi / ch. ed. V.P. Glushko. - M., 1985.
5. SSCB Kozmonotiği [Metin]: Sat. / komp. L.N. Gilberg, A.A. Eremenko; ch. ed. Yu.A. Mozhorin. - M., 1986.
6. Uzay. Yıldızlar ve gezegenler. Uzay uçuşları. Jet uçakları. Televizyon [Metin]: genç bir bilim adamının ansiklopedisi. - E.: ROSMEN, 2000. - 133 s.: hasta.
7. Mussky, S.A. Teknolojinin 100 Harika Harikası [Metin] / S.A. Mussky. - E.: Veche, 2005. - 432 s. - (100 harika).
8. Roket teknolojisinin öncüleri: Kibalchich, Tsiolkovsky, Zander, Kondratyuk [Metin]: bilimsel çalışmalar. - M., 1959.
9. Ryzhov, K. V. 100 büyük icat [Metin] / K. V. Ryzhov. - E.: Veche, 2001. - 528 s. - (100 harika).
10. Samin, D.K. 100 büyük bilimsel keşif [Metin] / D.K. Samin. - E.: Veche, 2005. - 480 s. - (100 harika).
11. Samin, D.K. 100 büyük bilim adamı [Metin] / D.K. Samin. - E.: Veche, 2000. - 592 s. - (100 harika).
12. Tsiolkovsky, K. E. Yıldızlara giden yol [Metin]: Sat. bilim kurgu eserleri / K. E. Tsiolkovsky. - M.: SSCB Bilimler Akademisi Yayınevi, 1961. - 351, s.: hasta.

80 yıl önce, teorik astronotiğin kurucusu olan seçkin bir bilim insanının kalbi atmayı bıraktı.

Konstantin Tsiolkovsky'nin adı okuldan her birimize tanıdık geliyor. Parlak bir bilim adamı, zamanının ötesinde fikirlerin yazarıdır. İnsanlar uzayı keşfetmeye başlamadan çok önce - yirminci yüzyılın en başında, uzay uçuşu olasılığı fikrini dile getirdi. Dahası, ne tür bir ekipmanın Dünya'nın ötesine geçebileceğini hayal etti. Çalışmaları jet tahrik ilkelerine dayanan bir uzay aracı olabilir ... 1903'te "Dünya uzaylarının jet aletleriyle araştırılması" adlı eseri yazdı. Uzaya uçacak bir geminin roket gibi, görkemli ve özel bir şekilde düzenlenmesi gerektiğini söyledi. O zaman bile astronotların aşırı yüklenmesini, onlardan nasıl kaçınılacağını düşünüyordum ... Ağırlıksızlıktan bahsetti ve ayrıca uzay yürüyüşleri için bir hava kilidi önerdi.

Sergei Korolev, çalışmalarında Konstantin Tsiolkovsky'nin çalışmalarına güveniyordu ve Yuri Gagarin bir keresinde şöyle dedi: “Tsiolkovsky ruhumu alt üst etti. Jules Verne, HG Wells ve diğer bilim kurgu yazarlarından daha güçlüydü. Bilim adamının söyledikleri bilim ve kendi deneyleriyle doğrulandı.

Tsiolkovsky'nin hayatı, fikirlerinden daha az ilginç değil. Kendi kendini yetiştiren bilim adamı, spor salonunun sadece iki sınıfından mezun oldu. "GERÇEKLER" ona Konstantin Eduardovich'in nasıl bir insan olduğunu anlattı. büyük torunu, Kaluga Elena Timoshenkova'daki Tsiolkovsky ev müzesinin başkanı(resimde).

- Elena Alekseevna ve evinizde size ünlü büyük büyükbabanızı hatırlatan nedir?

– 1936'da Konstantin Eduardovich'in ölümünden bir yıl sonra evinde bir müze açılmasına karar verildiğinde, aile bilim adamına ait her şeyi aktardı: mobilya, kitaplar, aletler ... Ve birkaç yıl sonra ev eşyaları : kullandığı tabaklar, karısı tarafından işlenmiş bir masa örtüsü. Evde sadece birkaç fotoğraf kaldı. Dört kişiyiz, torun torunları. Konstantin Eduardovich'in yedi çocuğu vardı. Büyükannem Maria, Tsiolkovsky'nin kızlarından biridir. Ben onun en küçük oğlu Alexei'nin kızıyım.

- Kader Konstantin Tsiolkovsky'yi 78 yıl ölçtü. Ölümden çok korktuğu söylendi.

—Hayır, korkmadım. Ayrıca Konstantin Eduardovich son felsefi eserlerinde insanın kozmosun bir parçası olduğunu ve evrende yalnız olmadığımızı yazmıştır. Ve sadece inanmakla kalmadı, tamamen biliyordu. Bir dizi eserinde Evrenin sadece bir elma ağacının meyve veremeyeceği kocaman bir bahçe gibi olduğunu söyledi. Sadece bizim gezegenimizde yaşanmış olması imkansız. Konstantin Tsiolkovsky, diğer gezegenlerde yaşayan varlıkların son derece gelişmiş ve son derece ruhsal olduğuna inanıyordu. Ve dünyalılar ahlaki ve manevi açıdan daha yüksek bir seviyeye yükselene kadar kozmik topluluğa karışamayacaklar.

- Tsiolkovsky'nin dünya dışı yaşamın varlığını yüzde yüz bildiğini söylediniz. Neresi?

— Bunu söyleyemem. Ama o kadar ileriye bakabiliyordu ki, on milyonlarca yıl ona tamamen gerçekmiş gibi geliyordu. Bir keresinde bir tanıdık Tsiolkovsky'ye taslağını düzeltmeye hazır olduğunu söyledi. Konstantin Eduardovich yanıtladı: “Hayır, yapamazsın. Rakamlarda kafanız karışacak, çünkü benim için yirmi sıfırlı rakam, avucunuzun içindeki bir madeni para gibi elle tutulur. Muhtemelen bir dahi, herkesten farklı düşünmek için bir dahidir. 1926'da Tsiolkovsky, 16 noktadan oluşan bir uzay araştırması planı oluşturdu. Şu anda yaklaşık sekizinci seviyedeyiz. Atmosferden kaçış çoktan tamamlandı, uluslararası bir uzay istasyonu oluşturuldu, diğer gezegenlere ve asteroitlere uzun süreli uçuşlar için gerekli olacak uzay seraları geliştiriliyor. Planın son noktaları, uzak dünyalara çıkışları ve insanlığın uzay topluluğuna katılma fırsatını içeriyor.

- Bu ne zaman olabilir?

- Zaman işaretli değil. Sadece daha önce bahsettiğim durum. Dünyalılar son derece ruhsal hale gelmelidir.

- Sovyet döneminde, bilim ve dinin birbirini dışlayan şeyler olduğu tartışıldı, bu yüzden Tsiolkovsky'nin İsa'yı en ilginç filozof olarak gördüğünü okumak beni şaşırttı.

- Büyük büyükbaba, nadiren kiliseye gitmesine rağmen bir mümindi. Bir keresinde şöyle dedi: "Tanrım, eğer varsan, cennette bir haç veya bir insan göster." Ve Tanrı hemen olmasa da cevap verdi. Tsiolkovsky'nin hayatının zor dönemlerinden birindeydi - 1880'lerin başında. Bir zamanlar Konstantin Eduardovich evin verandasında otururken aniden gökyüzündeki bulutlardan oluşan bir haç gördü ve bu haç yavaş yavaş bir insan figürüne dönüştü. Bu olay Tsiolkovsky kendisi için çok önemli olarak kabul edildi. Bunu, daha yüksek güçlerin onu duyduğu ve desteklediğinin bir işareti olarak yorumladı. Ve hayatında çok zor anlar vardı.

- Tsiolkovsky'nin İncil'in kendi yorumunu bile yazdığını okudum ...

- Kupala İncili olarak adlandırıldı. Bu eser Rusya Bilimler Akademisi arşivlerinde tutulmaktadır. Sadece bir kez özel bir yayıncı tarafından yayınlandı ve o kadar çabuk tükendi ki, ne yazık ki ben bile görmedim.

— Büyük büyükannen Varvara'nın kocasının Mesih'in yaşamının kendi versiyonunu yazacağını öğrendiğinde şok olduğu doğru mu?

- Büyük büyükbaba bunu zaten 70'in üzerindeyken aldı. Büyük büyükanne bu konuda çok endişeliydi. Son derece dindar bir insan olarak, sıradan bir insanın böyle bir görevi üstlenebileceği düşüncesine bile izin vermedi.

- Nasıl buluştular?

- Genç öğretmen Tsiolkovsky, rahip babasından Borovsk'ta (Kaluga eyaletinde küçük bir kasaba) bir oda kiraladı. Onlar akrandı. Hem o hem de o 23 yaşında. Barbara, Konstantin'i İncil hakkındaki bilgisi ile etkiledi. Tanıştıktan birkaç ay sonra evlendiler. 55 yıl birlikte yaşadı. Büyük büyükannem, büyük büyükbabamdan beş yıl kurtuldu.

Kocasının bir dahi olduğunun farkında mıydı?

"Bilmiyorum ama yaptıklarına saygı duydum. Sağladığı arka, ona yaratma fırsatı verdi. Konstantin Eduardovich'in iyi tanıdıklarından biri, Varvara Evgrafovna onun yanında olmasaydı Tsiolkovsky'nin Tsiolkovsky olup olmayacağının bilinmediğini söyledi.

- Zor zamanlar geçirdiler - yedi çocuktan sadece ikisi hayatta kaldı.

Evet, korkunç bir keder. Oğulların en büyüğü Ignatius, Moskova Üniversitesi'nde bir öğrenciyken intihar etti - kendini potasyum siyanür ile zehirledi. 19 yaşındaydı. Eyleminin nedeni bilinmiyor. Ölümünden sonra not bırakmadı. İkinci oğlu Alexander belirsiz koşullar altında öldü. Ebeveynler, öğretmen olarak çalıştığı Ukrayna'dan olaydan dört ay sonra ölümüyle ilgili bir bildirim aldı. Leonty bir yaşında boğmacadan öldü, Ivan kendini ağır bir kütükle ve kızı Anna'yı tüketimden zorladı. Bence Tsiolkovsky için çalışmak kurtuluştu.

— Uzun yıllar öğretmenlik yaptı, matematik ve fizik dersleri verdi. Ancak kendisi jimnastik salonunun üç sınıfını bile bitirmedi, ikinci sınıfta ikinci yıl kaldı.

- Dokuz yaşında, kızak yaparken Tsiolkovsky üşüttü, sonra kızıl hastalığına yakalandı ve komplikasyonların bir sonucu olarak kötü duymaya başladı. Ailede dışlanmış gibi hissetmiyordum ama sağırlık çalışmalarıma engel oluyordu. Üçüncü sınıftan atılan Tsiolkovsky, başka hiçbir yerde çalışmadı. Okul müfredatını kendi başıma geliştirdim. 16 yaşında Moskova'ya daha yüksek bir teknik okulda girmeye gitti, ancak spor salonundan mezuniyet belgesi olmadığı için kabul edilmedi. O zamanlar Moskova'daki tek ücretsiz olan Chertkovo halk kütüphanesinde bilim okumaya başladı. Ekmekten suya geçti. Efsanevi bir kişilik, filozof, Leo Tolstoy'un arkadaşı olan kütüphaneci Nikolai Fedorov ona dikkat çekti. Nikolai Fedorov, genç adama ufkunu genişletebilecek kitaplar önerdi. Büyük büyükbaba, diferansiyel ve integral hesap, yüksek cebir, astronomi, kimya, mekanik gibi disiplinleri bağımsız olarak inceledi…

- Bir bilim insanının zaten ünlü olduğu bir dönemde hayatı nasıl düzenlenmişti?

“Evin her zaman sade bir atmosferi olmuştur. Konstantin Eduardovich aslında yalnız çalıştığı ve aile büyük olduğu için fazladan para yoktu. Kıyafetlere gelince, eski şeylere alıştım ve onları sevdim. Kontrast şaşırtıcı: çalışmalarında yeni bir şey için çabaladı, ancak günlük alışkanlıklarında muhafazakar kaldı. Daha da ilginç olanı, büyük büyükbabam bir sporcuydu. Paten kaymak. Kırk yaşında bisiklet sürmeyi öğrendi. Hiç arabası olmadı. Harika yelken açtı. Torunlarım büyüdüğünde bazen onlarla nehre gittim, onlara yüzmeyi öğrettim. Basit yemekleri tercih ettim. Birincisi - etli çorba, ikincisi - tereyağlı karabuğday lapası ... Babam, torunları için büyükbabanın elinden alınan en lezzetli yemeğin tereyağlı kara ekmek, kaba tuz serpilmiş olduğunu hatırladı. Konstantin Eduardovich, çocukların zencefilli kurabiye dediği küçük parçalara ayırdı. Tatlılardan sadece lolipopları tanıdı, en doğal olduklarına inanıyordu. Ve büyük büyükbabam 75 yaşındayken, bir yerden bir kavanoz konserve şeftali gönderdi. Öyle bir incelikti ki evin içinde bu kavanozla dolaşıp tüm aile bireylerini tedavi etti.

Evin etrafında bir şey yaptın mı?

- Bir torna tezgahında yaptığı deneyler için tasarımlar çevirerek, aynı anda hem çocuklar hem de torunlar için oyuncaklar yapabilir - bir oyuncak bebek, bulaşıklar. Her şeyi biliyordu. Herhangi bir işten ve zorluktan, ne bilimsel rakiplerden, ne de birkaç kez eve girmeye çalışan hırsızlardan korkmuyordu. Dolandırıcıların eve girmesini önlemek için dedem, kalenin özel bir tasarımını yaptı.

Tsiolkovsky nasıl çalıştı?

- Evde Konstantin Eduardovich'e müdahale etmenin imkansız olduğunu biliyorlardı. Selden sonra ikinci katın tamamlanması gerektiğinde, kendisi için merdivenlerin çıktığı bir çalışma-laboratuvar ayarladı. Büyük büyükbaba ofise girdi ve arkasında marangozların isteği üzerine yapılan rögar kapağı çarptı. Herhangi bir bahaneyle rahatsız edilmemesi gerektiğinin herkes için bir işaretiydi. Ve ancak kapak açıldığında torunlar dedelerinin yanına gidebileceklerini biliyorlardı. Ofis-laboratuvarında çok ilginç şeyler vardı: Bir şeyler dönüyor, dönüyor, deneyler yapılırken kıvılcımlar uçuşuyordu.

- Konstantin Eduardovich bir şekilde ününü hissetti mi?

- 75. yıldönümü kutlamaları sırasında Moskova ve Leningrad'da tören toplantıları yapıldı, büyük büyükbabaya havacılık ve havacılık alanındaki çalışmaları nedeniyle Kızıl Bayrak İşçi Nişanı verildi. Kızına şöyle yazdı: "Bütün bu yutturmacalara rağmen hala yalnız ve güçsüzüm." Fikirleri, yaşamları boyunca doğruluğuna ikna olmak için zamanlarının çok ötesindeydi.

- Tsiolkovsky günlerini Kaluga'da bitirdi. Moskova'da yaşamak ister miydin?

- Büyük büyükbaba, büyük ve gürültülü bir şehirde olmayı zor bulan taşralılardandı. O da varoşlarda Kaluga'da yaşıyordu. Nehrin yakınında, şaşırtıcı derecede güzel bir doğa. Siparişin sunulduğu Moskova'ya bir gezi bile onun için oldukça ciddi bir sınavdı.

“Ama başkentte diğer bilim adamlarıyla iletişim kurabiliyordu, Bilimler Akademisi var.

- Konstantin Eduardovich kendi kendini yetiştirdi ve resmi bilim bu tür insanlardan hoşlanmadı, onlara karşı biraz temkinli davrandılar. Ayrıca, Tsiolkovsky'nin doğası gereği yalnız bir bilim adamı olduğunu düşünüyorum. Akademisyen unvanına sahip değildi. Tüm anketlerde öğretmen olduğunu yazdı.

“Ancak, Stalin her öğretmene mektup cevap vermedi. Birbirlerini tanıyorlar mıydı?

- Hayır, büyük büyükbabam Stalin'i tanımıyordu ve parti üyesi değildi. Ancak yaşamının son günlerinde, görünüşe göre, birisinin yönlendirmesiyle, bilimsel çalışmaları korumak için Stalin'in dikkatini onlara çekti. Tsiolkovsky ona tüm mirasını Sovyet yetkililerine devrettiğini yazdı. Ve Stalin ona sağlık ve daha fazla verimli çalışma dileyerek cevap verdi.

Tsiolkovsky neden öldü?

- Mide kanserinden. Cenazede çok sayıda insan vardı. Moskova'dan bir heyet geldi. Tsiolkovsky'nin gömülü olduğu parkın üzerinde, bir zeplin havada yüzdü ve bir flama düşürdü. Bütün bunlar inanılmaz derecede ciddiydi. Sanırım birçok kasaba halkı bu Tsiolkovsky'nin kim olduğunu ve ne yaptığını anlamaya başladı. Yani bir yıl sonra, müzesi Kaluga'da açıldı. Sonuçta, şehirdeki birçok kişi Tsiolkovsky'yi sadece eksantrik olarak gördü. Ve genç Sovyet ülkesi için, devrim öncesi akademik kurumlarda eğitim görmeden, üniversitelerden mezun olmadan ve herhangi bir regalia olmadan kendini bir bilim adamı olarak kuran ve eserleri tüm dünyada tanınan kendi kendini yetiştiren bir sembol haline geldi. dünya. Tsiolkovsky'nin ölümünden sonra çok sayıda takipçisi vardı. Çoğunlukla teknik - havacılık ve havacılık üzerine olan çalışmaları çok sayıda yayınlandı. O zamanlar astronottan söz edilmezdi. Bunu uzun yıllar sonra, hatta savaştan sonra konuşmaya başladılar.

— Tsiolkovsky Ukrayna'ya gitti mi?

- Değil. Ancak babası, Rivne bölgesindeki Korostyanin köyündendi. Sonra St. Petersburg'da okudu, St. Petersburg eyaletinde ormancı olarak çalıştı.

Bugün büyük büyükbaban seni duyabilseydi ona ne derdin?

- Onun anısını yaşattığımızı söyleyebilirim, dünyanın her yerinden binlerce insan onun dehasına boyun eğmek için otuz yıldır yaşadığı eve geliyor. Ve hepsi, yaşadığı basit hayat ile bize bıraktığı küresel fikirler arasındaki karşıtlığa hayret ediyor.

Rus. aerodinamik, roket teknolojisi ve gezegenler arası iletişim teorisinde bir dizi büyük keşif yapan bilim adamı ve mucit.

cins. ile. Izhevsk, Ryazan Eyaleti, bir ormancı ailesinde. Çocuklukta geçirdiği ciddi bir hastalıktan (kızıl) sonra, C. işitme duyusunu neredeyse tamamen kaybetti ve okulda çalışma ve insanlarla aktif olarak iletişim kurma fırsatından mahrum kaldı. Kendi başıma çalıştım; 16 yaşından 19 yaşına kadar Moskova'da yaşadı, fizik ve matematik okudu. orta ve yüksek öğretim döngüsündeki bilimler. 1879'da Ts., öğretmen unvanı için yapılan sınavları dışarıdan geçti ve 1880'de Kaluga eyaletindeki Borovsk ilçe okuluna aritmetik, geometri ve fizik öğretmeni olarak atandı. Bu zamana kadar, C.'nin ilk bilimsel çalışmaları bağımsız olarak, daha önce yapılmış keşifleri bilmeden, 1881'de kinetik temellerini geliştirdi. gaz teorileri. İkinci çalışması - "Hayvan Organizmalarının Mekaniği", ünlü fizyolog I. M. Sechenov'un olumlu eleştirisini aldı ve Ts. üyeliğe kabul edildi. Rus. fiziko-kimyasal hakkında-va.

1884'ten sonra gerçekleştirilen Ts.'nin ana çalışmaları üç ana sorunla yakından ilişkiliydi: tüm metallerin bilimsel olarak doğrulanması. bir balon (zeplin), iyi tasarlanmış bir uçak ve gezegenler arası seyahat için bir roket. Tüm metallerle ilgili en bilimsel araştırma Zeplin 1885-92'de C. tarafından tamamlandı. Uçağın açıklaması ve hesaplamaları yayınlandı. 1894'te. 1896'dan beri, Ts. roket araçlarının hareketi teorisini sistematik olarak inceledi ve gezegenler arası seyahat için uzun menzilli roketler ve roketler için bir dizi plan önerdi. Büyük Ekim'den sonra sosyalist. Devrim, jet uçaklarının uçuş teorisinin yaratılması için çok ve verimli bir şekilde çalıştı.

Zeplin üzerindeki araştırma çalışmasının sonucu C. Op oldu. "Bir balonun teorisi ve tecrübesi" (1887), Krom'da bilimsel ve teknik olarak verilmiştir. metalli bir zeplin tasarımının gerekçesi kabuk. Tasarımın detaylarını açıklayan çizimler çalışmaya eklenmiştir. Zeplin Ts., kendisinden önceki tasarımlardan bir dizi özellik ile olumlu bir şekilde farklıydı. İlk olarak, farklı ortam sıcaklıklarında ve farklı uçuş irtifalarında sabit bir kaldırma kuvveti sağlamayı mümkün kılan değişken hacimli bir zeplindi. Hacmi değiştirme imkanı, özel bir sıkma sistemi ve oluklu bir kabuk yardımıyla yapısal olarak sağlandı. İkinci olarak, hava gemisini dolduran gaz, bobinlerden geçen egzoz gazlarının ısısı ile ısıtılabilir. Tasarımın üçüncü özelliği, mukavemeti artırmak için oluklu ince metal kullanılmasıydı. kabuk ve oluk dalgaları zeplin eksenine dikti. geometrik seçim zeplin şekli ve ince kabuğunun gücünün hesaplanması ilk önce Ts tarafından yapıldı.

Ancak, zamanına göre ilerici olan C hava gemisi projesi desteklenmedi; yazar, modelin inşası için bir sübvansiyon bile reddedildi. C.'nin gene dönüşümü. Rus karargahı. ordu da başarısız oldu. Ts'nin basılı çalışması "Kontrollü metal balon" (1892) belirli sayıda sempatik eleştiri aldı ve bu meselenin sonu oldu.

1892'de Ts., Kaluga'ya taşındı ve burada spor salonunda ve piskoposluk okulunda fizik ve matematik öğretti. Bilimsel faaliyetinde, havadan ağır uçakların yeni ve az çalışılan alanına yöneldi.

C., metalden bir uçak inşa etme harika fikrine aittir. çerçeve. "Uçak veya kuş benzeri (uçak) uçan makine" (1894) makalesi, görünümü ve aerodinamiği açısından tek kanatlı bir uçağın tanımını ve çizimlerini verir. düzen, 15-18 yıl sonra ortaya çıkan uçağın tasarımını öngördü. C. uçağında, kanatlar, yuvarlatılmış bir hücum kenarı ile kalın bir profile sahiptir ve gövde, aerodinamik bir şekle sahiptir. 1897'de inşa edilen Ts, Rusya'daki ilk aerodinamik. boru, içinde deneysel bir teknik geliştirdi ve daha sonra (1900), Bilimler Akademisi'nden bir sübvansiyonla, en basit modellerden üfleme yaptı ve bir top, düz plaka, silindir, koni ve diğer cisimlerin sürtünme katsayılarını belirledi. Ancak uçaktaki çalışma, resmi Rus temsilcilerinden de tanınmadı. Bilimler. Bu alanda daha fazla araştırma yapmak için C.'nin ne araçları ne de manevi desteği vardı.

En önemli bilimsel sonuçlar, roket hareketi teorisinde C. tarafından elde edildi. Jet tahrik ilkesinin uçma amacıyla kullanılmasıyla ilgili düşünceler, Z. tarafından 1883 gibi erken bir tarihte ifade edildi, ancak matematiksel olarak titiz bir jet tahrik teorisinin oluşturulması, 19. yüzyılın sonlarına kadar uzanıyor. 1903 yılında, "Reaktif Aletlerle Dünya Uzaylarının İncelenmesi" makalesinde, genel mekanik teoremlerine dayanarak, Z., hareket sürecinde kütlesindeki değişimi dikkate alarak bir roket uçuşu teorisi verdi ve ayrıca gezegenler arası iletişim için roket araçlarının kullanılma olasılığını doğruladı. Sıkı matematik. bilimsel problemleri çözmek için bir roket kullanma olasılığının kanıtı, görkemli gezegenler arası gemilerin hareketini oluşturmak için roket motorlarının kullanılması tamamen Ts'ye aittir.Bu makalede ve sonraki devamlarında, o, dünyada ilk kez , sıvı yakıtlı bir jet motoru teorisinin temellerini ve tasarımının unsurlarını verdi.

1929'da Z., kompozit roketlerin veya roket trenlerinin hareketiyle ilgili çok verimli bir teori geliştirdi; uygulama için iki tür kompozit füze önerdi. Bir tür, birbiri ardına bağlı birkaç roketten oluşan sıralı bir kompozit rokettir. Kalkış sırasında, son (alt) roket iticidir. Yakıtını kullandıktan sonra trenden ayrılır ve yere düşer. Ardından son çıkan roketin motoru çalışmaya başlıyor. Bu roket geri kalanı için yakıtını tam olarak kullandığı ana kadar itiyor ve ardından trenden de ayrılıyor. Sadece öncü roket, hareket sürecinde fırlatılan roketler tarafından dağıtıldığı için tek bir roketten çok daha yüksek bir hıza ulaşarak uçuşun hedefine ulaşır.

İkinci tip bileşik füze (bir dizi füzenin paralel bağlantısı) C. Füze Filosu tarafından adlandırıldı. Bu durumda, Ts.'ye göre, tüm roketler, yakıtlarının yarısı bitene kadar aynı anda çalışır. Daha sonra aşırı füzeler, kalan yakıt tedarikini kalan füzelerin yarı boş tanklarına boşaltır ve roket treninden ayrılır. Çok yüksek bir hız kazanmış olan trenden sadece bir kafa roketi kalana kadar yakıt dökme işlemi tekrarlanır.

Makul bir kompozit roket tasarımının oluşturulması, bilim adamlarının ve mühendislerin üzerinde çalıştığı en acil sorunlardan biridir.

Ts. önce tek tip bir yerçekimi alanındaki roket hareketi problemini çözdü ve Dünya'nın yerçekiminin üstesinden gelmek için gerekli yakıt rezervlerini hesapladı. Yaklaşık olarak, atmosferin bir roketin uçuşu üzerindeki etkisini düşündü ve Dünya'nın hava kabuğunun direnç kuvvetlerini yenmek için gerekli yakıt rezervlerini hesapladı.

C., gezegenler arası iletişim teorisinin kurucusudur. Gezegenler arası seyahat sorunu, bilimsel araştırmasının en başından beri C. ile ilgilendi. Araştırması ilk kez kesinlikle bilimsel olarak uzaydan uçma olasılığını gösterdi. yüksek teknik olmasına rağmen hız. pratik zorluklar. bu uçuşlar. Yapay bir Dünya uydusu olan bir roket konusunu inceleyen ilk kişi oldu ve gezegenler arası iletişim için ara üsler olarak dünya dışı istasyonlar oluşturma fikrini dile getirdi, yapay bir Dünya uydusunda insanların yaşam ve çalışma koşullarını ayrıntılı olarak inceledi ve gezegenler arası istasyonlar Ts. bir roketin uçuşunu bir vakumda kontrol etmek için gaz dümenleri fikrini ortaya koydu; jiroskopik önerdi yerçekimi ve sürükleme kuvvetlerinin olmadığı uzayda serbest uçuşta roketin stabilizasyonu. C., bir jet motorunun yanma odasının duvarlarını soğutma ihtiyacını anladı ve odanın duvarlarını yakıt bileşenleri ile soğutma önerisi, modern olarak yaygın olarak kullanılmaktadır. jet motoru tasarımları.

Böylece roket uzaydan dönerken bir göktaşı gibi yanmaz. Dünya'ya uzay, Ts., Dünya'ya yaklaşırken hızı iptal etmek için bir roket planlamak için özel yörüngelerin yanı sıra roketin duvarlarını sıvı bir oksitleyici ile soğutmanın yollarını önerdi. Çok sayıda farklı oksitleyici ve yanıcı madde araştırdı ve sıvı jet motorları için aşağıdaki yakıt buharlarını önerdi: sıvı oksijen ve sıvı hidrojen; alkol ve sıvı oksijen; hidrokarbonlar ve sıvı oksijen veya ozon.

Sov'da. Yetkililer, Ts.'nin yaşam ve çalışma koşulları kökten değişti. Devlet onun araştırmalarına her türlü yardımı yaptı, kamu ve bilim kuruluşları tarafından bunlara büyük ilgi gösterildi. C.'ye bireysel emekli maaşı bağlanarak verimli çalışma imkanı sağlandı.

C. ayrıca diğer bilgi alanlarındaki bir dizi çalışmaya da aittir: aerodinamik, felsefe, dilbilimde, Dünya ve Mars'ın yörüngeleri arasında Güneş'in etrafında yüzen yapay adalarda insanların yaşamlarının sosyal yapısı üzerinde çalışır. Bu çalışmaların bazıları tartışmalı, bazıları ise diğer bilim adamlarının elde ettiği sonuçları tekrarlıyor. Ts.'nin kendisi bunu iyi biliyordu, ancak devrim öncesi Kaluga koşullarında dünya bilimsel literatürünü sistematik olarak takip edemedi. 1928'de şöyle yazdı: "Benden önce keşfedilmiş birçok şeyi keşfettim. Bu tür çalışmaların önemini sadece kendim için anlıyorum, çünkü bana yeteneklerime güven verdiler." C. roketçilik ve gezegenler arası seyahat teorisi üzerine araştırmalar, modern için yol gösterici malzeme olarak hizmet ediyor. jet araçlarının yaratılmasında yer alan tasarımcılar ve bilim adamları. C.'nin fikirleri başarıyla uygulanmaktadır.

Eserler: Toplu eserler, cilt 1-2, M., 1951-54; Seçilmiş eserler, kitap. 1-2, L., 1934; Roket teknolojisi üzerine bildiriler, M., 1947.

Yanan: Yuriev B. N., K. E. Tsiolkovsky'nin hayatı ve eseri, kitapta: Teknoloji tarihi üzerine çalışmalar, cilt. 1, M., 1952; Kosmodemyansky A.A., K.E. Tsiolkovsky - modern roket dinamiklerinin kurucusu, age; kendi, Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, kitabında: Rus Biliminin İnsanları, bir önsözle. ve giriş. acad tarafından yazılan makaleler. S. I. Vavilov, cilt 2, M.-L., 1948 (T'lerin eserlerinin bir listesi ve hem hakkında literatür var); Arlazorov M.S., Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky. Hayatı ve eseri, 2. baskı, M., 1957

Tsiolkovski, Konstantin Eduardovich

(17.IX.1857-19.IX.1935) - Rus bilim adamı ve mucit, modern kozmonotiğin ve roket teknolojisinin kurucusu. cins. köyde bir ormancının ailesinde. Izhevsk (eski Ryazan eyaleti). Çocukluğunda kızıl hastalığına yakalandıktan sonra geçirdiği bir komplikasyon sonucu işitme duyusunu kaybetti ve bir eğitim kurumuna girme fırsatından mahrum kaldı. Bağımsız olarak fizik ve matematik okudu. 1879'da öğretmen unvanı için yapılan harici bir sınavı geçti ve ertesi yıl ilçe dağ okulunda matematik öğretmeni olarak atandı. Borovsk. 1898'den itibaren Kaluga'daki kadınlar okulunda matematik ve fizik dersleri verdi.

Tsiolkovsky'nin ilk bilimsel çalışmaları 80'lerde başladı. 1885-1892'de. tamamen metal bir hava gemisi inşa etme olasılığını haklı çıkarmak için araştırmasının önemli bir bölümünü gerçekleştirdi. 1896'dan beri jet araçlarının hareketi teorisini sistematik olarak geliştirmeye başladı. Gezegenler arası seyahat için uzun menzilli füzeler ve roketler için planlar önerdiler. 1903'te "Reaktif Aletlerle Dünya Uzaylarının İncelenmesi" makalesinde, genel mekanik yasalarını değişken kütleli bir roketin uçuş teorisine uyguladı ve gezegenler arası iletişim olasılığını doğruladı. Büyük Ekim Sosyalist Devrimi'nden önce, Tsiolkovsky'nin fikirleri takdir edilmedi. Devrimden sonra, Sovyet hükümeti Tsiolkovsky'nin araştırmalarına kapsamlı yardım sağladı. Kendisine bireysel emekli maaşı bağlandı ve çalışma fırsatı verildi. 1929'da modern uzay biliminde büyük başarı ile kullanılan kompozit çok aşamalı roketlerin hareket teorisini geliştirdi. Bir roket fikrini geliştiren ilk kişi oldu - Dünya'nın yapay bir uydusu ve ekibinin yaşam ve çalışma koşullarını inceledi. Dünya dışı istasyonların, insanın uzaya daha da genişlemesi için ara üsler olması gerektiğine inanıyordu. Tsiolkovsky ayrıca aerodinamik, felsefe üzerine çalışmaların yazarıdır, insan toplumunun geleceği için sosyal projeler geliştirdi.

Şu anda, Tsiolkovsky'nin eserleri dünya çapında tanınmaktadır. Modern astronotiğin tüm pratiği tarafından onaylanan araştırma ve fikirleri, çeşitli uzay projelerinin geliştirilmesinde yaygın olarak kullanılmaktadır.

Hava Kuvvetleri Akademisi'nde fahri profesör olan Rus Dünya Bilim Aşıkları Derneği'nin onursal üyesiydi. N.E. Zhukovski. SSCB'de, Tsiolkovsky'nin dört ciltlik çalışmalarının eksiksiz bir koleksiyonu yayınlandı ve gezegenler arası iletişim alanındaki olağanüstü çalışmalar için onun adını taşıyan bir altın madalya kuruldu.

Yanıyor.: Arlazorov M. Tsiolkovsky. - M., "Genç Muhafız", 1962. - Tsiolkovsky K. E. Toplu eserler. 1-4. - M., 1951-1964. - Yuriev B. N. K. E. Tsiolkovsky'nin hayatı ve eseri. - Kitapta: Teknoloji tarihi üzerine çalışmalar, cilt. 1. - M., 1952.

Tsiolkovski, Konstantin Eduardovich

Üstün bilim adamı, astronotiğin kurucularından biri, düşünür. cins. ile. Izhevsk, şimdi Ryazan bölgesi; bir ormancı ailesinden, Ruslaştırılmış bir Polonyalı. Çocukken işitme duyusunu neredeyse tamamen kaybetti ve 14 yaşından itibaren bağımsız olarak çalıştı. 16-19 yaşları arasında Moskova'da yaşadı, fizik ve matematik okudu. orta ve yüksek okulların programlarında fen bilimleri. Rumyantsev kütüphanesini ziyaret ederken, Ts'ye göre üniversite profesörlerinin yerini alan N.F. Fedorov ile tanıştı. 1879'da Ts., aritmetik ve geometri öğretmeni unvanı için harici bir sınavı geçti. 1880'de bir öğretmen diploması aldı ve 1920'ye kadar Borovsk, ardından Kaluga okullarında çalıştı. Aynı yerde bilimsel araştırmalarla uğraşmaktadır. aktivite. Bilimsel çalışmalarının merkezinde ilgi alanları, bir insanın ölümünün üstesinden gelme sorunları, yaşamın anlamı sorunları, uzayın sorunları, insanın uzaydaki yeri, sonsuz bir insanın olasılığıydı. varoluş. Roketlerin icadını ve insanlığın (Dünya'nın sonluluğu göz önüne alındığında) diğer dünyalara yerleşmesini bu sorunları çözmenin en önemli yolu olarak gördü. 1924 yılında yeniden basılmıştır. roketle ilgili makalesi, bu alandaki dünya önceliğini ortaya koyuyor. 20'li yılların sonunda. yeni bir bilim adamının başı olarak dünyaca ünlü olur. yönler - roket dinamiği. F.A. Zander başkanlığında roket tahriki çalışması için bir grup oluşturuluyor; S.P. Korolev bu gruptan ayrıldı. Ts, Kaluga'da öldü.

A.P. Alekseev

Uzay Felsefe C., yalnızca "kesin bilim"in yetkisine dayanan ve bununla bağlantılı olarak genellikle bir doğa bilimi olarak anılan bilgi olarak tanımlanır. kozmizmin yönü. Ama gerçekten kozmik. felsefe - dünya görüşü. sistem, ayrıntılı bir metafizik ve etik içerir. Bazı bilimsel parçalar dahil. dünya resimleri, görünüm. C. kavramı, bilimsel temellerin sınırlarının çok ötesine geçer. bilgi. İçinde belirgin bir yer, inanca verilir. din Evrenin "orijinal nedeni" veya "nedeni" fikrini geliştiren C., ona genellikle Tanrı'nın nitelikleri olarak kabul edilen özellikleri atfetti. Dolaylı olarak kozmik. Felsefe C., teozofi ve okültün güçlü bir etkisini yaşadı. Kozmik evrenin karakteristik bir özelliği Felsefe çeşitli akımlar uygulamasını sentezlemiş olması gerçeğinde yatmaktadır. (Plato, Leucippus, Democritus, Leibniz, Büchner, vb.) ve Doğu, çoğunlukla ezoterik felsefe. düşünceler. Derin çatışkılarının nedeni budur. kozmik ilk ilke Felsefe C. ilkeyi savunur atomistik panpsişizm. Ts.'ye göre, "dünyanın bölünmez temeli veya özü", "atomlar-ruhlar" ("ideal atomlar", "ilkel ruhlar") tarafından oluşturulur. Bu metafiziğin öğesidir. modernin temel parçacıklarından farklı bir maddedir. fizik. "Atom-ruhlar", "duyarlılığa" sahip en basit "yaratıklar"dır. onun alanında etik Ts aslında insanın kişisel temelini inkar etti. "İ". Onun için "Ben" -. canlı maddede bulunan bir "atom-ruh" hissidir. Evrenin gerçek vatandaşları olan "atomlar-ruhlar" iken, herhangi bir hayvan gibi bir kişi de birbirleriyle uyum içinde yaşayan bu tür atomların "birliği" dir (Etik veya ahlakın doğal temelleri // Arşiv Rusya Bilimler Akademisi'nden F. 555. Op. 1 D. 372). Monizm ilkesi kozmik olarak ifade edilir. Felsefe birlik: a) dünyanın tözsel temeli; b) maddi ve manevi. evrenin başlangıcı; c) canlı ve cansız madde ("her şey canlıdır ve sadece geçici olarak, örgütlenmemiş ölü madde şeklinde yokluktadır" (Bilimsel etik // Evren Üzerine Denemeler. M., 1992. S. 119); d) İnsan ve Evrenin birliği. Ana arasında uzaya ait Felsefe ayrıca ilkeler sonsuzluk,evrim ve antropik ilke. Evrene göre kozmik philos., bütünsel bir canlı organizmadır, to-ry "en nazik ve en makul hayvana benzer" (Evrenin İradesi. Bilinmeyen Makul Kuvvetler // Evren Üzerine Denemeler. S.43). Platonik geleneğe kadar uzanan bu kozmos anlayışı, Ts., evren imajını bir sınıfla açıkça karşılaştırdı. Doğa Bilimleri. Sonsuz uzayda var oldukları gibi, sonsuz zamanda da birçok kozmos olabilir. Artan entropi ilkesinin tanınmasına karşı çıkan C., evrenin "ebedi ortaya çıkan gençliği"nden söz etti. Tüm süreçlerin periyodik ve geri dönüşümlü olduğunu düşündü. Kozmik evrimcilik bundan ibarettir. kozmik olmayan zihnin gücünde sonsuz bir artış fikrini de içeren felsefi. Evrenin "anlamı" C., maddenin kendi kendini düzenleme arzusunda, son derece gelişmiş kozmiklerin ortaya çıkmasının kaçınılmazlığını gördü. medeniyetler. İnsan ve kozmosun birliği fikri, içeriklerinde iki ek kozmizm ilkesi şeklinde ifade buldu: kozmosun "iradesi" neredeyse kaderci bir şekilde insanın faaliyetini ve davranışını belirler, ikincisi, insan kaderinin metafiziği kozmik felsefede özgün bir yorum alır: ölüm yoktur); uzayın ritminde. evrim, ölümün bir "yeni mükemmel doğum" ile birleşmesi, her varlık için öznel bir "bitmeyen mutluluk" duygusu sağlar; 2) aşağıdaki gibi formüle edilebilecek ilke: "Evrenin kaderi kozmik akla, yani insanlık ve diğer uzay medeniyetlerine, dönüştürücü faaliyetlerine bağlıdır." Bu ilkelerin her ikisi de C ile bir arada bulunur. Uzay araştırmaları için Homo sapiens türlerinin evrimine müdahale etmek, biyolü geliştirmek gerektiğine inanıyordu. doğa yoluyla insan doğası. ve sanat, seçim. Son derece gelişmiş alan "Kusurlu, mantıksız ve acılı yaşamın" geliştiği dünyaları ziyaret eden medeniyetler, onu "kendi mükemmel türünü" ile değiştirerek yok etme hakkına sahiptir (Kozmik Felsefe // Evren Üzerine Denemeler, s. 230). Uzak gelecekte, kozmik zihin, radyan enerjiye dönüşmenin kendisi için iyi olduğunu düşünecektir.

V.V. Kazyutinsky

İşlem: Yer ve gök rüyaları. Kaluga, 1895 ;Nirvana. Kaluga, 1914 ;Acı ve dahi. Kaluga, 1916 ;Evrenin Zenginliği. Kaluga, 1920 ;Yaşayan Evren, 1923 ;Evrenin Monizmi. Kaluga, 1925 ;Dünyanın ve insanlığın geleceği. Kaluga, 1928 ;İnsanlığın kamu organizasyonu. Kaluga, 1928 ;Evrenin İradesi. Bilinmeyen akıllı güçler. Kaluga, 1928 ;Akıl ve tutku. Kaluga, 1928 ;İlerleme motorları. Kaluga, 1928 ;kendini sevmek,ya da gerçek bencillik. Kaluga, 1928 ;Dünyanın geçmişi. Kaluga, 1928 ;Astronomi hedefleri. Kaluga, 1929 ;Geleceğin bitkisi. Uzay hayvanı. Spontan nesil. Kaluga, 1929 ;Bilimsel etik. Kaluga,1930. Seçilmiş Eserler. 1 kitap,2. L., 1934 ;sobr. op. T.1-4. M., 1951-1964 ;Gelecekle ilgili düşünceler. K.E. Tsiolkovsky'nin Açıklamaları. Kaluga, 1958 ;El yazısıyla yazılmış materyaller K.E. Tsiolkovski. Santimetre.:SSCB Bilimler Akademisi Arşivi Bildirileri. M.,1966. Sayı 22;Evrenin Monizmi // Rus kozmizmi. M., 1993 ;

Uzay felsefesi // age.

A.P. Alekseev

Tsiolkovski, Konstantin Eduardovich

Üstün Rus. astronotik bilim adamı-kurucusu, özgün düşünür ve bilim kurgu yazarı. cins. Izhevsk köyünde (Ryazan eyaletinin Spassky bölgesi), çocuklukta işitme duyusunu kaybetti ve 14 yaşından itibaren kendi kendine eğitim aldı, 1879'da dışarıdan öğretmen unvanı sınavını geçti ve fizik ve matematik öğretti. tüm hayatı boyunca Borovsk ve Kaluga okulları. Moskova'daki Rumyantsevskaya Kütüphanesi'ndeki dersler sırasında bir filozof ve bibliyografla tanıştı. N. Fedorov, hangi "üniversite profesörlerinin yerini aldı"; Fedorov'un "Ortak Dava Felsefesi"nin etkisi olmadan kendi felsefeleri olgunlaştı. Z.'nin görüşleri - cüretkar bilimselliğin tuhaf bir eklektik karışımı. geleceğe dönük projeler (C. yerli fütüroloji), ödünç alınan öğeler mistisizm ve okült, bir tür din. ütopyacılık; hep birlikte Rus geleneğine aittir. "kozmizm" (bkz. Din, Felsefe, Ütopya). 19'un sonunda - erken. 20. yüzyıl yayınlanan (genellikle masrafları kendisine ait olmak üzere) DOS. ilmi modernliğin temellerini atan eserler astronot (bkz. uzay uçuşları); ilmi Ts.'nin esası yerdeydi. en az Ekim'den sonra tanındı. devrim, bilim adamına kişisel bir emekli maaşı ve tüm esasları verildi. yeniden basılan eserler. ve bilimin malı oldu. topluluklar.

NF TV-in Ts., bilimselliğinden ayrılamaz. bir yanda faaliyetleri ve felsefesi. görüşler - başkalarıyla; bilim adamı bu literatürü bilimselliği popülerleştirmenin araçlarından biri olarak gördü. tüm romanlarına "bilimkurgu denemeleri" demek daha doğru olur. kitap kahramanı "Ay'da" (1893 ) hareket eder ay bir rüyada, temel bilimsel olmasına rağmen C.'nin işi "Boş alan" dört yıl önce yazılmıştı; ama zaten izinde. op. - "Dünyadaki Göreceli Yerçekiminde Değişim" (1894 ) - görkemli bir "tur" Güneş Sistemiüzerine düşüncelerle Dünya dışı yaşam ve beklentiler astromühendislik; sonraki "Yer ve Gökyüzü Rüyaları ve Yerçekiminin Etkileri" (1895 ; diğerleri - "Yoğunluk gitti") bir düşünce deneyini temsil eder; "aydınlatılmış." hikaye kalır "Dünya Dışında"(el. 1896; parça. 1918 ; 1920 ), sürünün esrarengiz ve asla açıklanmayan önsözü, merak uyandıran ama gerçekleşmemiş bir aydınlanma önerir. C.'nin tüm SF ürünleri. ed. Sat. "Yıldızlara giden yol" (1960 ).

Bu eserler, hem de "fantastik-felsefi". (pl. çok yakın zamana kadar yayınlanmamıştı), birkaçını birleştirin. temeli oluşturan temel fikirler Felsefe C. Kosmich. uzay onun tarafından boş bir "hazne" olarak değil, üzerinde çok sayıda çeşitli biçimin hareket ettiği bir sahne olarak tasarlandı. Dünya dışı yaşam- en ilkelden ölümsüz ve neredeyse her şeye gücü yeten (bkz. Ölümsüzlük, Tanrılar ve Şeytanlar, Din, Overmind). İnsanlığın kendisi için, tam uyum içinde N. Fedorov, C., bir kişinin vücudunu yavaş yavaş iyileştireceği ve onu parlakla beslenen bir tür ototrofik yaratığa dönüştüreceği süreçte kaçınılmaz "ölümle savaş" ı üstlendi. enerji ve pratik olarak çevreden bağımsızdır (bkz. Biyoloji, Süpermen). Bu perspektifte uzay uçuşu- kendi içinde bir son değil, sadece dünyevi dönüşümün ilk adımı sebep uzay ve zamanın her şeyi bilen ve her şeye gücü yeten hükümdarına. Genel olarak, C.'nin fikirlerinin 20. yüzyılda kamu bilincinin "kozmizasyonu" süreci ve bunun sonucunda kozmik üzerindeki etkisi. NF'yi abartmak zordur.

Vl. G., R. Shch.

N.A. Rynin "K.E. Tsiolkovsky, hayatı, eserleri ve roketleri" (1931).

B.N. Vorobyov "Tsiolkovsky" (1940).

D. Dar "İyi günler" (1948), D.Dar"Bir Adamın Şarkısı ve Kanatları" (1956), M.S. Arlazorov "Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, hayatı ve eseri (1857-1938)" (1952; 1957 eklendi).

M.S.Arlazorov "Tsiolkovsky" (1962).

AA Kosmodemyansky "Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky" (1976).

Tsiolkovski, Konstantin Eduardovich

Rus bilim adamı ve havacılık, havacılık ve roket teknolojisi alanında mucit, modern kozmonotiğin kurucusu. Çok sayıda bilimsel eserin yazarı. Tamamen metal bir hava gemisi için bir proje geliştirdi. Metal çerçeveli bir uçak yapma fikrini ilk ortaya atan kişi oydu. 1897'de bir rüzgar tüneli inşa etti ve içinde deneysel bir teknik geliştirdi. Roket uçaklarının stratosferde uçuş teorisini ve hipersonik hızlarda uçuşlar için uçak şemalarını geliştirdi. 1954'te SSCB Bilimler Akademisi onlara altın madalya verdi. K. E. Tsiolkovsky "Gezegenler arası iletişim alanındaki olağanüstü çalışmalar için." Adı Moskova Havacılık Teknolojik Enstitüsü, Devlet. astronot tarihi müzesi, ayda bir krater.

Tsiolk hakkında Vovsky, Konstantin Eduardovich

cins. 1857, akıl. 1935. Bilim adamı, mucit, modern astronotiğin kurucusu. Havacılık ve roket dinamiği, uçak ve zeplin teorisi alanında uzman.

Büyük biyografik ansiklopedi. 2009 .

Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich gerçekte kimdi? Konstantin Tsiolkovsky Tsiolkovsky hakkında ilginç gerçekler

Yazım hatası bildir

Editörlerimize gönderilecek metin:

Yorumunuz (isteğe bağlı):