Işık. Yıldız - Güneş. Işığın doğrusal yayılımı yasası. Gölge ve kısmi gölge. Güneş ve Ay tutulmaları. Işık kaynakları. Işığın yayılması yarı gölge nedir, kaynağı ne olmalıdır

Boyutları hem gövdenin boyutuyla hem de kaynak ile gövde arasındaki mesafeyle karşılaştırılabilecek bir ışık kaynağıyla aydınlatıldığında. Kısmi gölge, karanlık alanın çevresidir (dış kısmı). Penumbra bölgesinde ışık kaynağının yalnızca bir kısmı görülebilir. Bu, onu hem kaynağın hiç görünmediği tam gölgeden hem de tam ışıktan ayırır: ışıkta tamamen görünür.

Bir gök cisminin yarı gölgesi (gölgenin dış kısmı), örneğin Güneş'in kısmi tutulması sırasında, gözlem noktası güneş ışığı akışında Ay'ın oluşturduğu yarı gölgeye düştüğünde gözlemlenebilir.

Görsel sanatlarda, özellikle fotoğrafçılıkta, kısmi gölge, uzay olarak değil, vücut yüzeyinin bir chiaroscuro unsuru olarak bir alanı olarak anlaşılır - zayıf bir gölge, bir yüzeyin yüzeyinde chiaroscuro'nun bir derecesi. Işık ile derin gölge arasında orta bir konumda bulunan nesne. Penumbra, bir nesnenin, ışık kaynağına hafif bir açıyla bakan bir yüzey üzerinde birden fazla ışık kaynağı tarafından aydınlatılması durumunda ortaya çıkar.

Günlük konuşmada penumbra, düşük ışıkta görünen herhangi bir ince (zayıf, şeffaf, soluk gölge) olarak adlandırılabilir.

Edebiyat

• Yashtold-Govorko V. A. Yarı gölge // Yashtold-Govorko V. A. Fotoğraf ve işleme. Fotoğrafçılık, formüller, terimler, tarifler. Ed. 4., kısalt. M., Sanat, 1977.

Wikimedia Vakfı. 2010.

Diğer sözlüklerde “Penumbra”nın ne olduğunu görün:

Yarı gölge… Yazım sözlüğü-referans kitabı

Büyük açısal boyutlara sahip bir ışık kaynağı tarafından aydınlatıldığında opak bir gövdenin arkasında oluşan tam gölge ve tam ışık alanları arasındaki boşluk (Şek.). P. alanında kaynağın yalnızca bir kısmı görünür (gölgede kaynak hiç görünmez).... ... Fiziksel ansiklopedi

PENUMADOR, kısmi gölge, yaklaşık kısmi gölge, kısmi gölgede, dişi. Seyrek gölgeli, çok loş ışıklı bir yer. "Uzaktaki harman yeri kısmi gölgede zar zor fark ediliyor." AK Tolstoy. Ushakov'un açıklayıcı sözlüğü. D.N. Ushakov. 1935 1940… Ushakov'un Açıklayıcı Sözlüğü

PENUMADAR ve kısmi gölge hakkında, kısmi gölgede ve kısmi gölgede, pl. ve onun ve onun eşleri. Soluk şeffaf gölge. Yeşilliklerin kısmi gölgesinde. Ozhegov'un açıklayıcı sözlüğü. Sİ. Ozhegov, N.Yu. Shvedova. 1949 1992… Ozhegov'un Açıklayıcı Sözlüğü

İsim, eş anlamlıların sayısı: 2 gölge (34) chiaroscuro (3) ASIS eşanlamlı sözlüğü. V.N. Trishin. 2013… Eşanlamlılar sözlüğü

kısmi gölge- kısmi gölge, gen. yarı gölge, Önceki. kısmi gölgede, kısmi gölgede ve kısmi gölgede; pl. kısmi gölge, gen. kısmi gölge ve eski kısmi gölge... Modern Rus dilinde telaffuz ve vurgu zorlukları sözlüğü

Tam gölge ve tam ışık alanları arasındaki boşluk. Boyutları hem gövdenin boyutuyla hem de kaynak ile gövde arasındaki mesafeyle karşılaştırılabilecek bir ışık kaynağıyla aydınlatıldığında opak bir gövdenin arkasında oluşur (Şek.). Bölgede… … Büyük Sovyet Ansiklopedisi

kısmi gölge- pusšešėlis statusas T sritis fizika atitikmenys: engl. yarım gölge kısmi gölge; yarı gölge vok. Halbschatten, m; Penumbra, f rus. kısmi gölge, f pranc. pénombre, f … Fizikos terminų žodynas

G. 1. İnce, soluk gölge. 2. Tam gölge ile tam ışık arasındaki loş alan. Ephraim'in açıklayıcı sözlüğü. T. F. Efremova. 2000... Efremova'nın Rus dilinin modern açıklayıcı sözlüğü

1. yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge 2. yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge, yarı gölge,… ... Kelime biçimleri

Programa göre 8"B"de fizikte açık ders yürütmek için kısa vadeli plan

Cambridge Üniversitesi fizik öğretmeni R.T. Kuspakova

Bir araya gelmek bir başlangıçtır. Bir arada kalmak ilerlemedir. Birlikte çalışmak başarıdır.

Henry Ford.

İyi bir zihne sahip olmak yeterli değildir, önemli olan onu doğru kullanmaktır.

Rene Descartes.

04/16/16 Konu fizik 8. Sınıf “B”

Ders konusu:

Işık. Işık kaynakları. Yıldız - Güneş. Işığın doğrusal yayılımı yasası. Gölge ve kısmi gölge. Güneş ve Ay tutulmaları.

Duysembayev B.M. ve diğerleri Fizik ve astronomi: 8. sınıf ders kitabı. genel eğitim okulu.2. baskı, gözden geçirilmiş/B.M.Duisembayev, G.Z.Baizhasarova, A.A.Mendetbekova. – Almatı; "Mektep" Yayınevi, 2008.-256 s.; hasta.

Hedefler:

Dersin amacı:

öğrencileri doğal ve yapay ışık kaynaklarıyla tanıştırmak; Işığın doğrusal yayılımı yasasını açıklamak; Güneş ve ay tutulmalarının doğasını açıklar.Öğrencileri zihinsel aktivite sürecindeki zorlukların üstesinden gelmeye teşvik etmek, fiziğe ilgiyi geliştirmek.

Öğrenme sonuçları:

Herkes biliyor ışık, gölge, kısmi gölge, tutulma nedir?Çoğu yapabilir uygulapratikteIşık fenomeni hakkında temel bilgiler.Bazıları yetenekli Gölge ve yarı gölge oluşumu, tutulmalar arasındaki farkları analiz eder.Bilgiye dayalı olarak fiziksel olayları tanımlayabilme Tam ve yetkin cevaplar ve sorular oluşturabilme.Yeni kavramları öğrenme, grup halinde çalışmayı öğrenme, görüşleri dinleme, bir konu hakkında soru sorma becerisi.

Anahtar fikirler:

grup karşılıklı öğrenmesi, öğrencilerin yakınlaşmasına, onlara muhataplarını duyma ve dinleme yeteneğini öğretmelerine, birbirlerine karşı daha hoşgörülü olmalarına, eğitimsel ve bilişsel motivasyonu artırmalarına, sınıftaki psikolojik iklimi iyileştirmelerine olanak tanıyacak; diyalog yürütme yeteneği size kendi bakış açınızı tartışmayı öğretecektir; öğrencilerin eleştirel düşünmesini harekete geçirmek, kendilerine sunulan sorunları çözmelerine, araştırma becerilerini geliştirmelerine, kendi ve dolaylı deneyimlerine güvenmelerine olanak tanıyacak, bilginin özümsenmesi ve güncellenmesinin verimliliğini artıracak, bu da öğrencileri kişisel gelişime aktarmayı mümkün kılacaktır. modu.

Zaman

Stratejiler

Kaynaklar

Ders içeriği

Öğretmenin faaliyetleri: ne yapacağım?

Aktivite

öğrenciler

Organizasyon

an. (2 dakika)

Selamlar 2 gruba ayrıldık(şeker ambalajlarının üzerindeki yazıya göre)ve uzman konseyinin sunumu

Selamlaşmak

birbirine göre- Kollarınızı göğsünüzün üzerinde çaprazlayın (Araplar).
İşbirliğine dayalı bir ortam yaratmak için "İltifatlar" stratejisini kullanıyor.

Sağınızdaki komşunuza iltifat edin ve solunuzdaki komşunuza bir şey için teşekkür edin.

Giriş kısmı (10 dk)

BİT,

grup çalışması,

KM,

ODO,

İnternet kaynakları.

Ders Kitabı

fizik 8.sınıf,

fizik referans kitabı,posterler,

Cep telefonları.

Yeni bir konuyu incelemeye başlamadan önce test sonuçlarını analiz etmek, çalışmada ortaya çıkan soruları cevaplamak, en yaygın hataları analiz etmek gerekir.BEN . Yeni materyal öğrenme Yeni materyal sunma planı: 1. Görünür radyasyon olarak ışık. 2.Doğal ve yapay ışık kaynakları. 3.Işın ve ışın. 4.Işığın doğrusal yayılım kanunu. 5.Gölge ve kısmi gölge. 6.Güneş ve Ay tutulmaları. Kısa bir giriş konuşmasında öğrencilere, insanın çevremizdeki dünyayı anlamasında ışığın önemini anlatacağım. Görme organı sayesinde kişi etrafındaki dünyayı görür, çevreyle iletişim kurar, çalışabilir ve rahatlayabilir. Emek verimliliği nesnelerin nasıl aydınlatıldığına bağlıdır. Yeterli aydınlatma olmadan bitkiler normal şekilde gelişemez. Işık olaylarının kalıplarının bilgisi, insan pratiğinde yaygın olarak kullanılan çeşitli optik cihazların tasarlanmasını mümkün kılar. Işık olgusunun insan yaşamındaki öneminin en iyi örneği bir "dakikalık" deneydir: öğrencileri bir dakikalığına gözlerini kapatmaya ve "karanlıktaki yaşamı" hayal etmeye davet edin!!! Işık nedir? Tüm cisimler atomlardan (veya moleküllerden) yapılmıştır. Ancak gitar telinde ses olmadığı gibi atomda da ışık yoktur. Atomun enerjisinin minimum olduğu duruma normal (veya uyarılmamış) denir. Bu durumda atom enerji yaymaz. Bir atomun enerjisi minimumdan farklı olan diğer hallerine denir.heyecanlı. Bir atom 10 saat boyunca uyarılmış halde kalabilir 3 İle. Bir atomun uyarılmış durumdan normal duruma geçişine elektromanyetik dalgaların yayılması eşlik eder.Işık, göz tarafından görsel duyum yoluyla algılanan elektromanyetik radyasyondur. Soru:-Bir demirden veya kazandan gelen radyasyonun akkor elektrik lambasından gelen radyasyondan farkı nedir?Işık kaynağı ışık yayabilen cisimlerdir. Her ışıklı cisim çok sayıda “temel” yayıcıdan oluşur. Dolayısıyla, ışık kaynaklarının optik radyasyonu, bireysel atomlardan ve moleküllerden gelen bir dizi radyasyondur. " Öğretmen öğrencilere çeşitli ışık kaynaklarını (yanan bir kibrit, bir mum, parlayan bir ampul) göstererek,doğal Veyapay ışık kaynakları. Doğal ışık kaynakları Güneş, yıldızlar, atmosferik yüklerin yanı sıra hayvan ve bitki dünyasının aydınlık nesneleridir (ateşböcekleri, çürük böcekler vb.). Radyasyonun üretiminin altında hangi sürecin yattığına bağlı olarak yapay ışık kaynakları ikiye ayrılır.termal Veışıldayan. - Doğal ve yapay ışık kaynaklarına örnekler veriniz.Işık elektromanyetik radyasyon olduğundan ve elektromanyetik dalgaların tüm özelliklerine sahip olduğundan, optikteki tüm problemler dalga kavramları temelinde çözülebilir. Ancak bu çok hantal bir matematik aparatının kullanılmasını gerektirir. Ancak bilim adamları aynalarda ve merceklerde görüntü oluşturma problemlerini çözerken ve optik aletleri hesaplarken geometrik yöntemler kullanırlar. Bu yöntemler içeriği oluşturur.geometrik optik, aksi halde denirradyal optik. Geometrik optiğin temel kavramlarıışın ve ışın. Üstelik bu kavramlar tanımlanamaz. Bir ışık huzmesi gözlemlenebilir, ancak ışın yalnızca kağıt üzerine çizilebilir: -ışığın içinde yayıldığı silindirik veya konik kanallara denirışık huzmeleri ; - ışın ışık enerjisinin aktarım yönünü gösteren geometrik çizgiye denir. Şimdi bu fiziksel kavramlar ile bunların "Güneş ışınları", "masaya bir ışık ışını düştü", "Katerina karanlık bir krallıkta bir ışık ışınıdır" gibi mecazi ve edebi "analogları" arasındaki farklar açıktır. Sonsuz derecede dar ışık huzmeleri yoktur; Bir ışık ışınının her zaman sınırlı bir genişliği vardır. Kiriş, kirişin kendisi değil, kirişin ekseni gibidir.Geometrik optik üç yasaya dayanmaktadır: a) ışığın doğrusal yayılımı yasası; b) ışığın yansıması yasası; c) ışığın kırılma kanunu.Işık, homojen bir ortamda doğrusal olarak yayılır - ışığın doğrusal yayılma yasası bu şekilde formüle edilir. Işığın düz bir çizgide yayıldığını kanıtlamak için hangi örnekleri verebilirsiniz?Optik olarak homojen Işığın sabit hızla yayıldığı bir ortam göz önüne alınır. Işığın farklı hızlarda yayıldığı iki ortam varsa, ışığın daha düşük hızla yayıldığı ortama denir.optik olarak daha yoğun, ve ışığın daha yüksek hızda hareket ettiği ortam -optik olarak daha az yoğun. Gölge ve kısmi gölge. Işık yayılımının düzlüğü formasyonla doğrulanırgölgeler. Küçük bir ışık kaynağı, bir ekran alıp aralarına opak bir nesne yerleştirirseniz, ekranın ana hatlarının karanlık bir görüntüsü - bir gölge - görünecektir.Gölge, bir ışık kaynağından ışık enerjisi almayan uzay alanıdır. - Neden gölgenin oluşumu ışığın doğrusal yayılımının kanıtı olarak hizmet ediyor? Deneyde ışık kaynağının boyutunu hesaba katmadık. Boyutları ekrana olan uzaklığa göre küçük olan ışık kaynağına denir.nokta ışık kaynağı. Daha büyük bir ışık kaynağı alırsak, ekranda gölgenin etrafında bir yarı gölge de oluşacaktır.Penumbra, bir ışık kaynağından gelen ışık enerjisinin kısmen girdiği uzay bölgesidir. Gölge ve yarı gölgenin oluşumu güneş ve ay tutulmalarını açıklar.Güneş tutulması sırasında Ay'ın tam gölgesi Dünya'nın üzerine düşer. Güneş Dünya'nın bu yerinden görülemiyor. Dünya'nın etrafında dönen Ay'ın gölgesine düşmesiyle gözlemlenir.Ay tutulması. Dersin sonunda ışığın doğrusal yayılımı yasasının pratik kullanımı (inşaat, yol döşeme, nesnelerin yüksekliğini belirleme vb.) hakkında konuşabilirsiniz.

Öğrencilerin cevapları

gruplarla çalışmak,

sonuç

1 dakika

Fizminutka

Temel bilgiler

bölüm (15 dk)

PPT sunumunu görüntüleyin.Video izle

Sorunu ortaya koyalım: Grup çalışması: “Kartopu” stratejisi - öğretmen öğrencileri aşağıdaki sorularla ilgili konuşmalar hazırlamaya davet eder:

1 grup “Güneş”: Işık nedir? Hangi cisimler ışık kaynağı olarak hizmet eder? Bir demirden veya kazandan gelen radyasyonun akkor elektrik lambasından gelen radyasyondan farkı nedir?Yıldız - Güneş. Işığın doğrusal yayılımı yasası.

2. grup “Ay”: Fizikte ışın, ışık demeti, ışığın nokta kaynağı terimleri ne anlama gelir?Gölge ve kısmi gölge. Güneş ve Ay tutulmaları.Örnekler ver.

Bireysel çalışma: Bilginin kendi kendine testleri

Ölçek:

1. Işık radyasyonu....?

A. ...çeşitli bedenleri görünür kılıyor;

B. Gözle algılanan; B. Isıtılmış bir gövde yayar.

2 . Işık kaynakları var

A. ... yalnızca doğal olanları. ...sadece yapay olanları.

V. ...doğal ve yapay

3 . Hangi ışık kaynağına nokta ışık kaynağı denir?

A. Küçük boyutlu, aydınlık bir gövde.

B. boyutları kendisine olan mesafeden çok daha küçük olan bir kaynak.

B. Çok hafif ışık saçan bir cisim.

4 . Işık homojen bir ortamda nasıl yayılır?

A. düz.B. eğrisel.

B. Kaynağı ve nesneyi bağlayan herhangi bir hat boyunca.

5 . Işık kaynakları nasıl sınıflandırılır?

A. doğal ve yapay

B. mekanik.V. termal

6. Görünür ışığın kaynağı nedir?

A) Isıtmalı elektrikli su ısıtıcısı

B) Televizyon anteni C) Kaynak sırasında ark

7 . Listelenen kaynaklar arasında ışık yayılmıyor mu?

A) Şenlik ateşi; B) Radyatör; C) Güneş.

8. Gölge nedir?

A) Uzayın doğrusal yayılımı nedeniyle ışığın ulaşmadığı bölge.

B).Nesnenin arkasındaki karanlık yer

B) Işıksız yer

9. Penumbra nedir? Kaynak ne olmalı?

A) Işığın yarısının düştüğü yer. Uzatılmış.

B) Işığın olduğu ancak yeterli olmadığı bir yer.

C) Uzayın hem gölgenin hem de ışığın olduğu alanı. İşaretlendi.

10. Hangi çizgiye ışık ışını denir?

A) Bir ışık kaynağından çıkan çizgi

B Işık kaynağından gelen enerjinin yayıldığı çizgi.

B) Kaynaktan gelen ışığın göze girdiği çizgi.

Sınav Görünmek için doğru cevaplara tıklayın

2.B

3.B

4. B

5.A

6.B

7. bir

8.B

9V

Öğrenciler bir sunumu izliyor

sunumun tartışılması,

bir ders kitabıyla çalışmak.

Grup çalışması: Kartopu stratejisi:

Öğrenciler bireysel olarak düşünce ve görüşlerini yazarlar.

(görüşlerini tartışın ve bu konuda uzlaşmaya varın ve sonucu yazın).

Konuya uygun kavramları ekleyerek bir poster oluşturun.

Tartışmaların sonunda öğrenciler, konuyla ilgili anlayışlarını ifade ettikleri, genelleme yaptıkları, bakış açılarını gerekçelendirdikleri ve fikirlerini tartışma yeteneğini gösterdikleri grubun çalışmasını savunurlar; değerlendirme becerileri.

Poster koruması.

Grup halinde çalışın, öz düzenleme yapın.

Öğrenciler testlere girerler.

Öz değerlendirme

0 hata – 5

1-2 hata - 4

3-4 hata – 3

5-6 hata - 2

kapatacağım

okuyucu

bölüm (8 dk)

Kalite sorunlarını çözüyoruz.

1. Operasyon sırasında cerrahın el gölgesi operasyon alanını kapatmayacak şekilde ışık kaynakları nasıl konumlandırılabilir?

Cevap : Başınızın üstüne birkaç lamba yerleştirin

2. Bulutlu bir günde nesneler neden gölge vermez?

Cevap : Nesneler dağınık ışıkla aydınlatılır, aydınlatma her tarafta aynıdır.

3. Güneş ve ay tutulmalarını Dünya yüzeyinin herhangi bir noktasından gözlemlemek mümkün müdür?

Cevap : Ay evet. Güneşli hayır.

4. Bir bisikletçi gölgesinden daha hızlı koşabilir mi?

Cevap : Evet, bisikletçinin hareket ettiği paralel bir duvarda gölge oluşması ve ışık kaynağının aynı yönde bisikletçiden daha hızlı hareket etmesi durumunda.

5. Yarı gölgenin boyutu ışık kaynağının boyutuna nasıl bağlıdır?

Cevap : Kaynak ne kadar büyük olursa yarı gölge de o kadar büyük olur.

6. Ekranda yarı gölge olmayan bir vücut hangi koşullar altında keskin bir gölge vermelidir?

Cevap : Işık kaynağının boyutu vücut boyutundan çok daha küçük olduğunda.

Çocuklar! Sonuç olarak şunu söylemek istiyorum. Bir fizikçi herkesin gördüğünü görür: nesneler ve olgular. O da herkes gibi dünyanın güzelliğine ve ihtişamına hayrandır, ancak herkesin erişebildiği bu güzelliğin arkasında, sonsuz çeşitlilikteki eşya ve olaylardaki desenlerin başka bir güzelliği ona ortaya çıkar.

Çocuklar, fiziği sevin!
O her zaman, her yerdedir.
Yetenek konusunda size yardımcı olacak,
Hem hayatta hem de işte!

Ders özeti (3 dk)

Dersi özetlemek gerekirse;

değerlendirme,

akran değerlendirme

Strateji "İki yıldız ve bir dilek" - öğrenciler 2 yıldız verirler ve nedenini yazarlar, kendi görüşlerine göre bu çalışmayı geliştirecek bir dilek ifade ederler.

Uzman konseyinden bir açıklama

Yansıma “Yıldızlı Gökyüzü”

Ev arkası

(2 dakika)

§61,62, 63

Minnettar Lisesi

Konuyla ilgili 8. sınıf “B” fizikte açık ders

Fizik öğretmeni R.T. Kuspakova tarafından hazırlanmıştır.

Aktöbe

2015-2016 akademik yılı

Bir şeyi görebilmemiz için ışığın gözümüze girmesi gerekir. Gözlerimizi kapatsak veya karanlık bir odaya girsek hiçbir şey göremeyiz. Görsel dünyayı ancak vizyonumuzun yardımıyla algılayabiliriz.

Bir ışık kaynağı, ışık yayan bir cisimdir - güneş, lamba, mum vb.

Gözümüz ayrıca bir ışık kaynağı tarafından aydınlatılan cisimlerden gelen ışığı da algılar. Tüm cisimler ışığı az ya da çok yansıtma yeteneğine sahiptir.

Gölge

Işık düz bir çizgide ilerler. Işık huzmesi özellikle havada ışığı yansıtan toz parçacıkları veya su damlacıkları varsa iyi bir şekilde görülebilir.

Işık geçirmeyen bir cismin üzerine bir ışık ışını düştüğünde, onun arkasında gölge adı verilen, ışıksız bir nokta belirir. Nesnenin ışık kaynağına olan uzaklığına bağlı olarak gölgenin boyutu değişebilir.

Bir nesneyi yan yana duran iki lambayla aydınlatırsak, kısmen birbirinin üzerine binen iki gölge ortaya çıkar.

Herhangi bir kaynak tarafından aydınlatılmayan yerlere doğrudan gölge denir. Doğrudan gölgeden farklı olarak yarı gölge, gölge ve ışığın üst üste gelmesiyle oluşur.

Güneş sürekli olarak ayı aydınlatır. Ay, Dünya etrafında 28 günde bir tam devrim yaptığından, zamanla Ay yüzeyinin aydınlanma derecesini gözlemleyebiliyoruz.

Yeniay sırasında Ay, Güneş ile Dünya arasında öyle bir konumdadır ki, aydınlatılan kısmı bizim için görülemez.

Ay büyüyor ve yüzeyin aydınlatılan kısmını giderek daha fazla görüyoruz. Dolunay sırasında Ay'ın tamamen aydınlatılmış yüzeyini gözlemliyoruz.

Ay küçüldüğünde, Dünya'dan görülebilen aydınlık kısım, Ay ince bir hilale dönüşene kadar yavaş yavaş kaybolur.

Her 1,5 yılda bir, Ay'ın yörüngesi Dünya'nın yörüngesiyle kesişir, böylece Ay, Dünya'nın gölgesine düşer.

O zaman Ay, Güneş tarafından aydınlatılmaz ve biz onu görmeyiz. Buna ay tutulması denir.

Yaklaşık her 2,5 yılda bir Ay, Güneş ile Dünya arasına girer. Şu anda parçalı bir güneş tutulması gözlemlenebiliyor. Dünya'da Ay'ın gölge yaptığı, çapı yaklaşık 260 km olan bir yerde bulunuyorsanız, tam Güneş tutulmasını görebilirsiniz. Ancak bu fenomen çok nadirdir ve her 200 yılda bir defadan fazla meydana gelmez.