Canlı ve cansız dünya. Yaban hayatı ile ne ilgisi var? Yaban hayatı nesneleri: örnekler

Bizi çevreleyen her şey - hava, su, toprak, bitkiler ve hayvanlar - doğadır. Canlı ve cansız olabilir. Canlı doğa insandır, hayvanlardır, floradır, mikroorganizmalardır. Yani nefes alabilen, yiyebilen, büyüyebilen ve çoğalabilen her şeydir. Cansız doğa, taşlar, dağlar, su, hava, Güneş ve Ay'dır. Değişmeyebilirler ve binlerce yıl boyunca aynı durumda kalabilirler. Canlı ve cansız doğa arasında bağlantılar vardır. Hepsi birbiriyle etkileşim halindedir. Aşağıda, bu makalede tartışılacak olan canlı ve cansız doğanın bir diyagramı bulunmaktadır.

Bitki örneğindeki ilişki

Çevremizdeki dünyamız, canlı cansız doğamız birbirinden ayrı var olamaz. Örneğin, bitkiler vahşi yaşamın nesneleridir ve güneş ışığı ve hava olmadan hayatta kalamazlar, çünkü bitkiler varlıkları için karbondioksiti havadan alırlar. Bildiğiniz gibi bitkilerde beslenme süreçlerini başlatır. Bitkiler besinlerini sudan alır ve rüzgar, tohumlarını toprağa yayarak üremelerine yardımcı olur.

Hayvanlar örneğindeki ilişkiler

Hayvanlar da hava, su, yiyecek olmadan yapamazlar. Örneğin, bir sincap ağaçta yetişen fındıkları yer. Hava soluyabilir, su içebilir ve tıpkı bitkiler gibi güneş ısısı ve ışığı olmadan var olamaz.

Canlı ve cansız doğanın görsel bir diyagramı ve ilişkileri aşağıda verilmiştir.

Cansız doğanın ortaya çıkışı

Cansız doğa aslen Dünya'da ortaya çıktı. Onunla ilgili nesneler Güneş, Ay, su, toprak, hava, dağlardır. Zamanla dağlar toprağa dönüştü ve güneş ısısı ve enerjisi ilk mikropların ve mikroorganizmaların önce suda, sonra da yerde ortaya çıkıp çoğalmasına izin verdi. Karada yaşamayı, nefes almayı, yemek yemeyi ve üremeyi öğrendiler.

Cansız doğanın özellikleri

Cansız doğa başlangıçta ortaya çıktı ve nesneleri birincildir.

Cansız doğadaki nesnelerin özelliği olan özellikler:

1. Üç durumda olabilirler: katı, sıvı ve gaz. Katı haldeyken çevresel etkilere dayanıklı ve formları güçlüdür. Örneğin, toprak, taş, dağ, buz, kumdur. Sıvı halde belirsiz bir biçimde olabilirler: sis, su, bulut, yağ, damlalar. Gaz halindeki nesneler hava ve buhardır.
2. Cansız doğanın temsilcileri yemek yemez, nefes almaz ve çoğalamaz. Boyutlarını değiştirebilir, küçültebilir veya artırabilirler, ancak bunun dış ortamdan malzeme yardımı ile olması şartıyla. Örneğin, bir buz kristali, ona başka kristaller ekleyerek boyut olarak büyüyebilir. Taşlar rüzgarın etkisiyle taneciklerini kaybedebilir ve boyutları küçülebilir.
3. Cansız nesneler doğamaz ve buna göre ölemezler. Görünürler ve asla kaybolmazlar. Örneğin, dağlar hiçbir yerde yok olamaz. Şüphesiz bazı cisimler bir halden diğerine geçme yeteneğine sahiptir, ancak ölemezler. Örneğin, su. Katı (buz), sıvı (su) ve gaz (buhar) olmak üzere üç farklı durumda var olabilir, ancak yine de vardır.
4. Cansız nesneler bağımsız olarak hareket edemez, ancak yalnızca dış çevresel faktörlerin yardımıyla hareket eder.

cansız doğa ile canlı arasındaki farklar

Canlı organizmalardan farklı olarak, cansız doğanın bir işareti, üreyememeleridir. Ancak, dünyada bir kez ortaya çıkan cansız nesneler, zamanın etkisi altında başka bir duruma geçmeleri dışında, asla kaybolmazlar veya ölmezler. Yani belli bir süre sonra taşlar pekala toza dönüşebilir, ancak görünüşlerini ve durumlarını değiştirerek ve hatta parçalanarak varlıklarını durdurmazlar.

Canlı organizmaların ortaya çıkışı

Yaban hayatı nesnelerinin ortaya çıkmasından hemen sonra ortaya çıktı. Sonuçta, doğa ve vahşi yaşam nesneleri, yalnızca belirli uygun çevresel koşullar altında ve doğrudan cansız doğadaki nesnelerle - su, toprak, hava ve Güneş ve bunların kombinasyonu ile özel bir etkileşimle ortaya çıkabilir. Canlı ve cansız doğa arasındaki ilişki birbirinden ayrılamaz.

Yaşam döngüsü

Yaban hayatının tüm temsilcileri kendi yaşam döngülerini yaşarlar.

1. Canlı bir organizma yemek yiyebilir ve nefes alabilir. Canlı ve cansız doğa arasındaki bağlantılar elbette mevcuttur. Böylece canlı organizmalar, doğanın cansız nesnelerinin yardımıyla var olabilir, nefes alabilir ve yiyebilir.
2. Canlılar ve bitkiler doğup gelişebilir. Örneğin, bir bitki küçük bir tohumdan gelir. Bir hayvan veya bir insan bir embriyodan ortaya çıkar ve gelişir.
3. Tüm canlı organizmalar üreme yeteneğine sahiptir. Dağların aksine bitkiler veya hayvanlar yaşam döngülerini ve nesillerini sonsuz bir şekilde değiştirebilirler.
4. Herhangi bir canlının yaşam döngüsü her zaman ölümle sona erer, yani başka bir duruma geçer ve cansız doğanın nesneleri haline gelir. Örnek: Bitkilerin veya ağaçların yaprakları artık büyümüyor, nefes almıyor ve havaya ihtiyaçları yok. Yeryüzündeki bir hayvanın cesedi ayrışmaya maruz kalır, bileşenleri toprağın, minerallerin ve toprak ve suyun kimyasal elementlerinin bir parçası haline gelir.

Yaban hayatı nesneleri

Yaban hayatı nesneleri şunlardır:

Cansız nesneler şunları içerir:

• taşlar;
• rezervuarlar;
• yıldızlar ve gök cisimleri;
• Toprak;
• dağlar;
• hava, rüzgar;
• kimyasal elementler;
• toprak.

Canlı ve cansız doğa arasındaki bağlantılar her yerde mevcuttur.

Örneğin, rüzgar ağaçların yapraklarını uçurur. Yapraklar yaşayan doğanın bir nesnesidir ve rüzgar cansız nesnelere atıfta bulunur.

Örnek

Canlı ve cansız doğa arasındaki ilişki bir ördek örneğinde görülebilir.

Ördek yaşayan bir organizmadır. O doğanın bir nesnesidir. Ördek evini yaratır Bu durumda, bitki dünyası ile ilişkilidir. Ördek suda yiyecek arıyor - cansız doğa ile bir bağlantı. Rüzgarın yardımıyla uçabilir, güneş ısıtır ve yaşam için gerekli olan ışığını verir. Bitkiler, balıklar ve diğer organizmalar onun için besindir. Güneş ısısı, güneş ışığı ve su, yavrularının yaşamına yardımcı olur.

Bu zincirden en az bir bileşen çıkarılırsa ördeğin yaşam döngüsü bozulur.

Bütün bu ilişkiler canlı, cansız doğa tarafından incelenir. Ortaokulda "doğa bilimi" konusundaki 5. sınıf tamamen bu konuya ayrılmıştır.

Doğa, biz de onun bir parçası olmamıza rağmen, insan müdahalesi olmadan yaratılmış çevremizdeki tüm nesneleri içeren geniş bir kavramdır. Çocukluğumuzdan beri okul kitaplarından bu kavramı iki ayrı kategoriye ayırmaya alışkınız: canlı ve cansız doğa. Aralarındaki farklar o kadar çarpıcıdır ki okul öncesi çocuklar bile birini diğerinden ayırt edebilir.

Yaban hayatı ile ne ilgisi var? Hayvanlardan, insanlardan, böceklerden, balıklardan, kuşlardan, tüm bitkilerden, yani büyüyüp çoğalabilen, yiyip soluyabilen, içip ölebilen nesnelerden oluşur. Varoluş döneminde görünüşlerini, boyutlarını değiştirirler, incinebilirler, acı çekebilirler, hissedebilirler.

Cansız tabiat, yeme ve içmeye ihtiyaç duymayan, çoğalmayan ve gelişmeyen değişmez ve kalıcı nesnelerdir. Herhangi bir değişiklik meydana gelirse, o zaman uzun bir süre boyunca, bazen insan gözüyle görünmez.

Bu iki doğa türü birbiriyle o kadar yakından ilişkilidir ki, ayrı ayrı var olmaları güçtür. Neticede her canlının Güneş'in sıcaklığına ve ışığına, susamamak için suya, nefes alabilmek için havaya ihtiyacı vardır. Rüzgar, bitkilerin tohumlarla tozlaşmasına ve çoğalmasına yardımcı olur. Toprak, daha sonra insanların ve hayvanların beslendiği bitkilere besin sağlar. Her birinde cansız doğanın zorunlu olarak yer aldığı birçok ekolojik zincir oluşturmak mümkündür. Dünyadaki tüm yaşamın temelidir.

Cansız doğanın ana belirtileri

Canlı ve cansız doğadaki nesneleri karşılaştırırsak, cansız doğanın net bir tanımını vermenin mümkün olduğu bazı ayırt edici özellikler hemen ortaya çıkar. Bunlar aşağıdaki özelliklerdir:

• Dış değişikliklere dayanıklılık. Binlerce yıl sonra bile okyanus aynı mavi kalacak, taş sağlam kalacak ve dağların dorukları cennetin kubbesini aynı derecede güvenilir bir şekilde destekleyecektir. Her gün, gündüzleri güneşi başımızın üstünde, geceleri ise Ay'ı görürüz. Çevremizdeki manzara, hava koşullarına maruz kalma veya suya maruz kalma sürecinde değişse bile, bu bir günde değil, yüzyıllar boyunca olur.
• Yemek yemelerine gerek yok.
• Nefes almak için havaya ihtiyaç yoktur.
• Yetiştirmezler.

• Büyümezler ve kendi başlarına çökmezler ve ayrıca hareket edemezler. Oldukça makul bir şekilde itiraz edebilirsiniz, çünkü nehirler akar, ancak bunun nedeni, kanal boyunca hareket ettikleri dünya yüzeyinin seviyesindeki bir azalmadır.

Cansız doğadaki değişiklikler

Cansız nesnelerin varlığındaki değişiklikler yavaş gerçekleşir. Dağlar, litosfer plakalarındaki kaymalar sonucu oluşur ve zamanla boyutları biraz artar, ancak bir yıl içinde yükseklik sadece 1 cm değişebilir.Cansız doğadaki ani değişiklikler deprem, volkanik patlama, sel veya kasırga gibi afetlerdir. . Rüzgar ve suyun etkisiyle dağlar çökebilir, nehir ve göl kıyılarının ana hatları değişebilir. Taşlar yavaş yavaş kum ve toza dönüşür, tuz suda çözülebilir.

Cansız doğanın gezegendeki en çarpıcı dönüşümü, suyun durumundaki bir değişiklik olarak kabul edilir. Buharlaşabilir, havaya yükselebilir, yağış şeklinde yeryüzüne geri düşebilir. Soğuktan sıvı katı bir taşa dönüşür.

Nesnelerin farklı durumları

Doğanın tüm cansız nesnelerinin geleneksel sınıflandırması, maddenin durumuyla bağlantılı birliktir. Böylece, üç ana grup ayırt edilebilir:

• gazlar;
• sıvılar;
• katılar.

Listelenen tüm durumlarda olabilen su gibi cansız doğaya sahip nesneler vardır, ancak temel olarak tüm varoluş dönemi boyunca özelliklerden birini korurlar. Makalenin ilerleyen bölümlerinde cansız doğa için neyin geçerli olduğunu daha ayrıntılı olarak ele alalım.

katılar

Yoğunluğu yüksek olan cisimlere katı denir. Şekillerini uzun süre mükemmel bir şekilde korurlar. Bu türden en yaygın maddeleri listeliyoruz:

• dağlar;
• taşlar;
• mineraller;
• mineraller;
• toprak;
• buzullar;
• kum;
• gezegenler;
• asteroitler;
• mücevherler.

Birçok öğrenciye, "Güneş ve ay - canlı mı cansız doğa mı?" diye sorulduğunda. - doğru cevap verin: "Cansız". Ancak, bu gök cisimlerinin hangi nesnelere atfedilebileceğini düşünelim. Herkesin bildiği gibi, Ay, sürekli dönüşünden yuvarlak bir nesneye dönüşen devasa bir taştır. Ancak Güneş hakkında, pek çoğu kendinden emin olmayan bir cevap verecektir. Bazı kaynaklarda katı bir cisim olarak sınıflandırılır, ancak muazzam sıcaklık nedeniyle yüzeyindeki tüm maddeler, hatta metaller bile sıvı haldedir. Evet ve güneş yapısının bileşiminde bilim adamları çok fazla gaz keşfettiler. Yani soru kesin bir cevap olmadan kalır.

sıvılar

Kendi formu olmayan ancak bulundukları kabın şeklini alan akışkan maddelerdir. Bu, katılar ve gazlar arasında bir ara durumdur. Dünyadaki en yaygın sıvı sudur.

Onsuz, tüm canlıların yaşamı imkansızdır. Su, balıklar ve memeliler, omurgasızlar ve yumuşakçalar için bir yaşam alanıdır. Su sayesinde bitkiler büyür ve genel olarak gezegende yaşam mümkün hale gelir.

Sıvıların durumlarını koruyabilmeleri için belirli bir sıcaklık gereklidir ve her madde için ayrıdır. Yüksek fırının ısısından çıkan katı metaller bile sıvı hale gelebilir. Satılık gaz da sıvıya dönüştürülür, böylece tüm cansız doğa durumları çok göreceli ve birbiriyle bağlantılıdır.

gazlar

Gaz halindeki maddeler hacmini veya şeklini korumaz. Molekülleri zayıf bağlara sahiptir ve birbirinden uzakta bulunur ve ayrıca yüksek hareketliliğe sahiptir.

Hava, dünyadaki en yaygın gaz olarak kabul edilir. Atmosfer sadece gezegeni güneş ışınlarından korumakla kalmaz, aynı zamanda tüm canlıların solunumuna da katılır. Hava olmadan ne insanlar, ne hayvanlar, ne bitkiler yaşayamaz. Dünyanın bağırsaklarında da gaz var, insanlar bunu kendi ekonomik amaçları için kullanıyorlar.

Tatyana Manaeva
"Canlı ve cansız doğa" dersinin özeti

Hedef: çocukların yaşam bilgilerini geliştirmek ve cansız doğa

Görevler:

eğitici:

Konsepti tanıyın "Su döngüsü doğa»

Canlıların adlandırılması ve sınıflandırılmasında alıştırma ve cansız doğa

Farklılaştırma kavramları uygulayın « doğa» ve "olumsuzluk doğa»

eğitici:

Bilişsel ilgilerin gelişimine katkıda bulunmak

Merak, hafıza, sonuç çıkarma yeteneği geliştirin

eğitici:

için sevgiyi geliştirmeye devam edin doğa ve ona saygı

Kendini tanımanın yollarını öğretin

İletişim becerilerini geliştirin

Öğretmen yapay çiçekler getirir.

Çocuklar, bu çiçekleri grubumuza dikmek istiyorum.

Sence onları toprağa ekersem büyürler mi? Neden? Niye?

Çocuklar:

Hayır canlı değiller, kök salmayacaklar, büyümeyecekler.

BAKICI:

Evet. Çiçekler insan eliyle yapılır. İnsan eli ile yapılan tüm ürünler, doğa.

ne olduğunu biliyor musun doğa? (çocukların cevapları).

BAKICI:

- Doğa- bu çevremizdeki dünya, daha doğrusu, insan eliyle yaratılmayan kısmı. Bunlar; güneş, su, hava, gökyüzü, hayvanlar, böcekler, bitkiler ve insandır. doğa.

BAKICI:

Beyler, bugün size genç ekolojistleri oynamanızı öneriyorum. Peki kim bu genç ekolojist?

Çocuklar:

Bu seven bir çocuk doğa, her zaman ve her yerde onunla ilgilenir.

BAKICI:

Doğru şekilde. Ne düşünüyorsunuz - nasıl genç bir ekolojist olabilirsiniz?

Çocuklar:

Birbirinize ve birbirinize iyilik yapın. doğa.

BAKICI:

Genç ekolojistler hakkında çok şey bilmeli doğa. Ve şimdi bir oyun oynayacağız "Üç kelime". Ben kavramları adlandırıyorum ve bu kavrama atıfta bulunan üç isim söylemelisiniz.

Oyun "Üç kelime"

1. Kapalı çiçekler (menekşe, sardunya, ficus)

2. Bahçe çiçekleri (papatya, gül, petunya)

3. Kışlayan kuşlar (serçe, güvercin, baykuş)

4. Göçmen kuşlar (vinçler, kırlangıç, guguk kuşu)

5 Su kuşları (kaz, ördek, kuğu)

6. Evcil Hayvanlar (inek, at, köpek)

7. Vahşi hayvanlar (kurt, tilki, tavşan)

8. Uzak Kuzeyin Hayvanları (kutup ayısı, fok, kürklü fok)

9. Tropiklerin hayvanları (aslan, vaşak, goril)

10. Deniz yaşamı (balık, balina, yunus)

11. Böcekler (sivrisinek, sinek, kelebek)

BAKICI:

Aferin, her şeyi doğru anladın. beyler, hepsi doğa iki büyük ayrılabilir Barış: dünya yaşıyor ve cansız doğa. Ne dersiniz, az önce isimlendirdiğimiz her şey hangi dünyaya işaret ediyor? doğa? Neden? Niye?

Çocuklar:

yaşayan dünyaya doğa. Tüm canlı organizmalar hava, su, güneş, yiyecek olmadan yaşayamaz.

BAKICI:

Doğru şekilde. Yaban hayatı her şeydir büyüyen, nefes alan, beslenen, gelişen, çoğalan. Ve şimdi, neyin geçerli olduğunu bulmayı öneriyorum. cansız doğa. Masaya gel. Masada yaşam belirtileri olan kartlar var ve cansız doğa. Önerilen kartlardan konsepte uygun olanları seçmelisiniz. « cansız» doğa. (Çocuklar görevi tamamlar, ardından seçimin doğruluğunu kontrol eder)

BAKICI:

Beyler, kartların geri kalanına bakın. Ne için duruyorlar?

Çocuklar:

BT Canlı doğa.

BAKICI:

Doğru şekilde. kartlara dikkat edin (oyuncaklar, toplar, oyuncak bebek). Bu öğeler çağrılabilir doğa? Neden? Niye? (çocukların cevapları)

Çocuklar:

Numara. İnsan eliyle yapılır. Beslenmeleri gerekmez, nefes almazlar, üremezler ve büyümezler.

BAKICI:

Doğru şekilde. Örneğin, bir araba - elle yapılır insan: ama bir kişinin bindiği bir at, bir deve zaten doğa. Sadece onları adam evcilleştirilmiş, ev yaptı, onsuz var oldular doğa.

Peki, ne sonuca varıyoruz - ne doğa ve ne"olumsuzluk doğa» ?

Çocuklar:

- Doğa bu insan yardımı olmadan var olan ve "olumsuzluk doğa» - hepsi insan eliyle yapılmış.

BAKICI:

bir söyle Canlı doğa olmadan var olabilir cansız doğa? Neden? Niye?

Çocuklar:

Tüm canlıların büyüme ve gelişme için suya, havaya, güneş ısısına ihtiyacı vardır.

BAKICI:

Aferin çocuklar. Neyle ilgili olduğunu öğrendik doğa ve"olumsuzluk doğa» .

Şimdi sandalyelere git. bir oyun oynayacağız "Dördüncü Ekstra". Bir grup kelimeyi adlandırıyorum ve fazladan kelimeyi tanımlamalı ve seçiminizi haklı çıkarmalısınız.

Oyun "Dördüncü Ekstra"

mantar, havuç, bulut, top

Kale, ay, çiçek, keçi

Sinek, ayı, rüzgar, huş ağacı

oyuncak bebek, kar, bulut, taş

araba, kova, ev, su

BAKICI:

Aferin, genç ekolojistlerim. Ekolojistler, su döngüsü gibi bir fenomenin de farkında olmalıdırlar. doğa. Bugün sizi bu fenomenle tanıştıracağım. Dinlemek.

Çok, çok sayıda damlacık suda oynar ve eğlenir. Güneş pırıl pırıl parlıyor, hava sıcak. Ve damlacıklar-kız arkadaşlar birer birer ayrılmaya ve havaya yükselmeye başlar. Yani buharlaşma meydana gelir. Yerden yüksekte hava soğuyor. Ve damlacıklar tekrar bir araya geliyor. Bulutlar böyle oluşur. Rüzgar onları yere sürüklüyor. Bulutlar karanlık ve ağır hale gelir. Onlardan yağmur yağıyor. Yağmur, küçük su damlacıklarıdır. Yeraltında küçük damlacıklar yeraltı derelerinde toplanır. Akarsular rezervuarlara akar. Dünyadaki su kaynağı sürekli olarak yenilenir. Yerden göğe, gökten yere. Bu sürece su döngüsü denir doğa, kelimeden "bir daire" yani su bir daire içinde hareket eder. (koroda konuşuyor)

Aferin. Bugün hakkında çok şey öğrendik doğa. Söyle bana, lütfen, ekolojistlerin ne yaptığını düşünüyorsun? (çocukların cevapları)

Şimdi çiftler halinde takım oluşturmanızı ve tek bir güvenlik kuralıyla birbirine bağlanmış iki kart seçmenizi öneririm. doğa. Resimlere bakmalı ve bu nesnenin korunması için bir kural oluşturmalısınız.

1. Su kütlelerinin korunması

2. Orman koruması

3. Böceklerin korunması

4. Ağaç koruması

5. Kuşların korunması

Sonuç:

BAKICI:

Aferin çocuklar. Tüm görevlerle başa çıktınız ve birçok yeni şey öğrendiniz. Bence mükemmel ekolojistler olacaksınız, her zaman özen gösterecek ve koruyacaksınız. doğa ve arkadaşlarınıza ve sevdiklerinize bunu öğretin.

Bugün yeni ne öğrendin? Arkadaşlarınız ve sevdiklerinizle hangi bilgileri paylaşabilirsiniz? (çocukların cevapları)

İlgili yayınlar:

Görevler: - çocukların cansız doğanın çeşitliliğine ilişkin anlayışlarını genişletmek; - düşünme, hayal gücü, bilişsel ilgi alanları geliştirmek.

Programın amaçları: Çocuklara canlı nesneleri cansızlardan ayırt etmeyi öğretmek. Çocukların konuşmasını geliştirin. Soruları cevaplama, tartışma yeteneğini geliştirin.

"Canlı ve cansız doğa" kıdemli grubundaki ekoloji üzerine GCD'nin özeti Kıdemli grupta ekoloji üzerine GCD'nin özeti: "Canlı ve cansız doğa." Amaç: Çocukların canlı ve cansız doğa hakkındaki bilgilerini genelleştirmek. Görevler:.

Etrafına bir göz at. Ne kadar güzel! Nazik güneş, mavi gökyüzü, temiz hava. Doğa dünyamızı süslüyor, daha mutlu ediyor. Doğanın ne olduğunu hiç merak ettiniz mi?

Doğa bizi çevreleyen her şeydir, ancak insan eli tarafından yaratılmaz: ormanlar ve çayırlar, güneş ve bulutlar, yağmur ve rüzgar, nehirler ve göller, dağlar ve ovalar, kuşlar, balıklar, hayvanlar, hatta insanın kendisi doğaya aittir.

Doğa canlı ve cansız olarak ikiye ayrılır.

Canlı doğa: hayvanlar (hayvanlar, kuşlar, balıklar, hatta solucanlar ve mikroplar dahil), bitkiler, mantarlar, insanlar.

Cansız doğa: güneş, uzay nesneleri, kum, toprak, taşlar, rüzgar, su.

Yaban hayatı belirtileri:

Tüm vahşi yaşam nesneleri:

büyümek,
- yemek,
- nefes almak
- yavru üretmek
ve yine de doğarlar ve ölürler.

Cansız doğada bunun tersi doğrudur. Nesneleri büyüyemez, yemek yiyemez, nefes alamaz ve yavru veremez. Cansız tabiattaki cisimler ölmezler, yok olurlar veya başka bir duruma geçerler (örnek: buz erir ve sıvı hale gelir).

Bu veya bu nesnenin hangi doğaya ait olduğunu nasıl ayırt edebilirim?

Birlikte deneyelim.

Ayçiçeği hangi doğanın parçasıdır? Bir ayçiçeği doğar - bir tohumdan bir filiz çıkar. Filiz büyüyor. Kökler topraktan besin alır ve yapraklar havadan karbondioksit alır - ayçiçeği beslenir. Bitki havadaki oksijeni emerek nefes alır. Ayçiçeği tohum (tohum) verir - böylece çoğalır. Sonbaharda kurur ve ölür. Sonuç: ayçiçeği vahşi yaşamın bir parçasıdır.

Bir insan doğar, büyür, yer, nefes alır, çocukları olur, ölür, bu da güvenli bir şekilde vahşi yaşamla ilişkilendirilebileceğimiz anlamına gelir. İnsan doğanın bir parçasıdır.

Ay, güneş, pınar, taşlar büyümez, yemez, nefes almaz, yavru vermezler, yani bunlar cansız tabiattaki cisimlerdir.

Kardan adam, ev, arabalar insan eliyle yapılır ve doğaya ait değildir.

Ancak, canlı organizmaların bireysel özelliklerine sahip cansız doğa bedenleri de vardır.

Örneğin kristaller doğar, büyür, çöker (ölür).
Nehir bir buzulun erimesinden doğar, içine küçük nehirler akınca büyür, denize akınca ölür.
Buzdağı doğar, büyür, hareket eder, ölür (sıcak denizlerde erir).
Volkan doğar, büyür, patlamaların durmasıyla ölür.

Ama hepsi YEMEZ, NEFES VERMEZ ve DOĞUM YAPMAZLAR.

Bir parça tebeşiri ikiye bölerseniz 2 parça tebeşir elde edersiniz. Tebeşir tebeşir kaldı. Tebeşir cansız bir nesnedir. Bir ağacı kırarsanız veya bir kelebeği parçalara ayırırsanız ölürler çünkü ağaç ve kelebek canlılardır.

İlkokulda, bir nesnenin sadece canlı ve cansız doğaya değil, aynı zamanda genel olarak doğaya da ait olup olmadığını belirlemede zorluklar ortaya çıkar. Görevi doğru bir şekilde tamamlayabilir misin?

Tüm nesnelerin cansız doğaya ait olduğu bir grup bulun:

a) güneş, su, toprak, taşlar.
b) ay, hava, ay gezgini, yıldızlar.
c) buz, kara, su, gemi.

Doğru cevap a). Ay gezgini ve gemi cansız doğaya ait değildir, herhangi bir doğaya ait değildir, çünkü insan eliyle yaratılmıştır.

Canlı ve cansız doğa arasındaki ilişki

Şüphesiz canlı ve cansız tabiat birbirine bağlıdır. Birlikte emin olalım.

Örneğin GÜNEŞ: Ne bir insan, ne bitkiler, ne kuşlar, ne de balıklar ısı ve güneş ışığı olmadan yaşayamaz.

Devam ediyoruz. HAVA. Tüm canlılar nefes alır. Ve kimse onsuz yaşayamaz.

Ve son olarak, GIDA. Bir kişi çeşitli vahşi yaşam nesneleri yer: bitkiler, mantarlar ve hayvanlardan aldığı ürünler.

Öte yandan, canlı organizmalar da her zaman cansız doğadaki nesneleri etkiler. Böylece suda yaşayan mikroorganizmalar, balıklar ve hayvanlar kimyasal bileşimini korur; ölen ve çürüyen bitkiler toprağı mikro elementlerle doyurur.

Sizinle yaptığımız gözlemlere dayanarak, tüm hayatımızın doğa ile yakından bağlantılı olduğu sonucuna varıyoruz.

İnsan doğadan çok şey öğrenir ve hatta doğal nesnelere benzeyen nesneler yaratır. Örneğin, bir yusufçuk izlemek, bir adam bir helikopter yarattı ve kuşlar bir uçağın yaratılmasına ilham verdi. Her evde yapay bir güneş var - bu bir lamba.

Çözüm

Doğa, bizi çevreleyen ve insan eliyle yapılmayan her şeydir. Doğanın iki formu vardır: canlı doğa ve cansız doğa. Canlı ve cansız doğa yakından ilişkilidir, çünkü tüm canlılar hava solur, tüm canlılar su içer, insan yemeksiz yaşayamaz ve hayvanlar ve bitkiler bize yiyecek verir. Doğa bizim evimiz. İnsan onu korumalı ve korumalı, doğal kaynakları akıllıca kullanmalıdır.

Çocukluktaki çoğu insan "canlı - cansız" oynadı. Oyunun ayrıntıları her durumda farklılık gösterebilir, ancak esas olan, liderin öğeyi adlandırması ve oyuncuların onu hangi gruba atfedileceğine karar vermesidir. Ancak, şu veya bu nesneye durum atamak için her şey bu kadar basit mi?

Açıklayıcı resimler ve örnekler ile kendi kendine eğitim ve kendi kendini test etme görevlerini içeren bu makale, “nesne” ve “doğa fenomeni” kavramlarını, sınıflandırmalarını ve hangi özelliklere sahip olduklarını anlamanıza yardımcı olacak ve ayrıca yardımcı olacaktır. “canlı” ve “cansız” kelimeleri arasındaki farkları bir kez ve tüm olarak hatırlarsınız.

Ders konusu: "Canlı ve cansız doğanın nesneleri"

Bizi çevreleyen, ancak insan eliyle yapılmayan, yani katılımı olmadan yaratılan her şeye, Evrenin tüm organik ve inorganik bileşenlerine doğa denir. Bilim adamlarının Dünya üzerindeki nesneler ve fenomenler hakkında temel bilgileri topladıkları bilime doğa bilimi denir.

Çocuklar için eğitici resimler

Canlı doğa

Yaşam, örneğin böcekler, bitkiler, mantarlar, hayvanlar ve insanın kendisi gibi nefes alan, yiyen, büyüyen ve çoğalan şeydir.

Resimlerdeki örnekler

yaban hayatı belirtileri

Canlı nesnelerin ana özellikleri şunlardır:

• doğum, gelişme ve büyüme;
• üreme;
• Gıda;
• nefes;
• trafik;
• ölüm.

Böylece, doğumdan sonra herhangi bir organizma sonunda bir yetişkine dönüşür (bir tohumdan / yavru kedi / civciv / bebekten bir ağaç / kedi / kuş / yetişkine kadar), yavru üretebilir.

Yaşam döngüsü boyunca, vahşi yaşam nesneleri yiyeceğe (bitkiler için su, otçullar için bitkiler, etoburlar için et) ve nefes almak için gerekli ve uygun bir hava ortamına (su, balık ve diğer canlılardan gerekli hava-gaz karışımını emmek için) ihtiyaç duyar. sudaki açık alanların solungaçları vardır, kara hayvanları ve insanlar havayı akciğerlerinden geçirirler ve bitkilerin karbondioksiti emen özel hücreleri vardır).

Canlı organizmalar hareket etme yeteneğine sahiptir: örneğin, bir insanın bacakları vardır, hayvanların pençeleri vardır, balıkların yüzgeçleri ve kuyruğu vardır ve bitkiler yapraklarını güneşe doğru çevirir, böylece onun gibi gün boyunca doğudan batıya hareket eder) .

Yaşam döngüsü, vücut nefes almayı, hareket etmeyi, yiyecekleri emmeyi bıraktığında ölümle sona erer.

cansız doğa

Hava, rüzgar, bulutlar, su, kar, dağlar, kum, düşen yapraklar gibi nesneler doğanın cansız nesneleridir. Ve hareket edebilen (şelale, kar yağışı, yaprak dökümü) veya büyüyebilen (dağlar) nesneler olmasına rağmen, canlı nesnelerin aksine nefes alamaz, yemek yiyemez ve çoğalamazlar.

Resimlerdeki örnekler

Doğadaki cansız nesnelerin belirtileri

Yaban hayatı nesnelerinden farklı olarak cansız bedenler büyümez, yemek yemez, nefes almaz vb. Yani farklılar:

• istikrar;
• az değişkenlik;
• yemek yeme ve nefes alma ihtiyacının olmaması ve olmaması;
• çoğalma yetersizliği;
• hareket edememe ve büyüme.

Örneğin, Dünya'da bir kez ortaya çıkan bir dağ kaybolmayacak ve ölmeyecek, sadece durumunu değiştirebilir (örneğin, çökebilir ve yağış veya rüzgarların etkisi altında yavaş yavaş toza dönüşebilir); deniz de ölemez, çünkü su sadece kümelenme durumunu değiştirir (sıcaklık veya basınç gibi atmosferik koşullara bağlı olarak su, buhar veya buz şeklinde olabilir), bu nedenle bir rezervuardan suyun buharlaşması yağmur yağan bulutların ve bulutların oluşumu. Bir dağın veya gölün sözde "büyümesi", canlı doğanın bir işaretine de atfedilemez, çünkü bu, yeni hücrelerin oluşumu nedeniyle değil, halihazırda mevcut parçalara yeni nesnelerin eklenmesi nedeniyle meydana gelir.

Doğal nesnelerin iletişimi

Cansız doğanın nesneleri olmadan, canlı organizmaların varlığı imkansız olurdu. Yani en önemlileri toprak, su, hava ve güneştir.

• Toprak, canlı organizmaları toksinlerden koruduğu, onları nötralize ettiği ve içinde önemli fiziksel ve kimyasal süreçler meydana geldiği için son derece önemli bir ortamdır: ölü hayvanlar ve bitkiler ayrışır ve bitkiler için mineraller ve doğal gübre oluşturur.
• Hava, canlı organizmaların solunumu ve diğer ortamlardaki besinlerin oluşumu için gereklidir.
• Su ayrıca dünyadaki tüm yaşam için gereklidir. Onsuz, gezegendeki yaşam ortaya çıkamazdı ve var olamazdı. Bazı hayvanlar ve bitkiler için su onların evidir, diğerleri için ise beslenmelerinin önemli bir parçasıdır.
• Güneş, yaşamın ortaya çıkması ve sürdürülmesi için gerekli ısı ve enerjiyi üretir ve aynı zamanda, karbondioksitin (hayvanların ve insanların solunumunun bir ürünü) yaşam için gerekli oksijene dönüştürülmesine izin veren bitki fotosentez sürecinin bir parçasıdır. ve solunum.

Böylece, doğanın nesneleri yakından ilişkilidir. Üstelik bu bağımlılık her iki yönde de çalışır.Böylece ölü canlıların çürümesi toprağı gerekli maddeler ve eser elementlerle zenginleştirir, karasal ve sualtı bitkileri fotosentez yoluyla çevrenin bileşimini değiştirir ve rezervuarlarda yaşayan balıklar toprağın fizikokimyasal özelliklerini korur. su.

Nesne etkileşim şemaları

Canlı organizmaların birbirleriyle, diğer dünyevi yaratık gruplarıyla ve habitatlarıyla etkileşimi ekoloji bilimi tarafından incelenir. Aşağıdaki diyagramlar, Dünya'daki canlı ve cansız nesneler arasındaki ilişkinin modelleridir.

Doğal bir fenomen kavramı

Doğal bir fenomen kavramı

Doğada, insanın iradesiyle değil, bağımsız olarak meydana gelen değişikliklere doğal fenomenler denir. Çoğu mevsimlerin değişmesine bağlıdır ve mevsimsel hava (doğal) fenomenleri olarak adlandırılır. Doğa canlı ve cansız olarak ikiye ayrıldığından, fenomenler de aynı prensibe göre bölünür.

Yaban hayatı fenomeni örnekleri

• Kış mevsimi

Doğanın kışın "uyuduğu" anlaşılıyor. Ancak, kışın çoğu hayvan, rahat, özel olarak hazırlanmış evlerinde yavru alır. İlkbaharda çocuklar büyüyecek ve onlar için yeni, büyük bir dünyaya girmeye hazır olacaklar.

• bahar

İlkbaharda doğa kıştan sonra "canlanır". Yeni nesil yetiştiren hayvanlar vizonlarından çıkıyor. Birçok hayvan kış "kürk mantolarını" döker ve kış beyazından yaz grisi veya kahverengiye renk değiştirir.

Düşen karın altından genç bitkiler, yeşil çimenler çıkmaya başlar, tomurcuklar şişer ve ağaçlarda çiçek açar. Yavaş yavaş, ağaçların çıplak dalları parlak yeşil yapraklarla “büyür” ve çiçek açan çiçekler hoş aromalar yaymaya başlar, böylece böceklerin dikkatini çeker. Böcekler çiçekleri tozlaştırır, geniş aileleri için yiyecek toplar ve ilk meyvelerin oluşmasını sağlar.

• Yaz

İlkbaharda başlayan çiçeklenme ve tozlaşma ile meyve olgunlaşması yaz boyunca devam eder.

• sonbahar mevsimi

Sonbahar, hasat ve hazırlık mevsimidir. Kuşlar ve hayvanlar, kış için olgun meyveleri stoklamaya başlar, evlerini sıcak ve üremeleri rahat olacak şekilde düzenler.

Bitkiler kurur, ağaçlardaki yapraklar parlak kırmızıya ve sarıya döner ve sonra düşer.

cansız fenomen örnekleri

• kışın

Kış her zaman sıcaklıktaki bir düşüşle ilişkilidir. Bunun nedeni, artan bulutluluk nedeniyle güneş ışınlarının yere ulaşmaması veya kar ve buzdan yansımasıdır.

Kış için en karakteristik fenomen kar yağışı (kar şeklinde donmuş su parçacıklarının yere düşmesi), bir kar fırtınası (kuvvetli rüzgarlar nedeniyle uzun mesafelerde düşen karın transferi) ve donma (rezervuarların yüzeylerini bir kabukla kaplamak) buzlu).

• bahar

Güneş enerjisinin etkisiyle hava ve toprak ısınır, sıcaklık artışı görülür. Kar ve buz erimeye başlar, yerde akarsular akar, nehirler boyunca kırık buz kütleleri yüzer, kar yağışının yerini yağmur alır.

Sık görülen bir bahar doğal fenomeni, bir fırtınadır (atmosferde elektrik boşalması).

• Yaz

Yaz boyunca yağmur ve gök gürültülü sağanak yağışlar görülür. Yaz fenomenlerine ısı (yüksek hava sıcaklıkları) da eklenir.

En parlak hava olayı, güneş ışınlarının su damlacıklarında kırılması ve beyazın bir spektruma bölünmesi sonucu yağmur veya şiddetli yağmurdan sonra oluşan bir gökkuşağıdır.

• sonbahar mevsimi

En dikkat çekici sonbahar fenomeni, yaprak dökümü (ağaçların kış beklentisiyle yapraklarını dökmesi süreci) olarak adlandırılabilir.

Ayrıca sonbaharda uzun süreli yağmurlar, sisler, sıcaklık düşüşleri ve donlar sık ​​görülür.

Kendi kendine test için görevler

1. Resimde neyin canlı, neyin cansız doğa olduğunu belirleyin. Neden? Niye?
2. “Canlı ve cansız doğa arasındaki temel farklar” konulu sunum ile bir rapor hazırlayın. Örnekler".
3. Canlı ve cansız doğadaki nesnelerle bir çizim diyagramı hazırlayın.