Araştırma makalesinin ikinci ömrü makalesini indirin. Araştırma çalışması "kağıdın canlanması olarak atık kağıt". İşin pratik önemi
Yakupov Bulat
Araştırma çalışmaları için özetler
"Kağıt için ikinci hayat"
Yerine getirilmiştir MBOU spor salonu No. 8 Yakupov Bulat'ın sınıfında öğrenci 5
Süpervizör: Rus dili ve edebiyatı öğretmeni Ponomareva Olga Leonidovna.
Hepimiz, bir dereceye kadar, her gün kağıt ve ondan yapılan ürünlerle uğraşıyoruz. Kağıt, bir kişiye hayatı boyunca eşlik eder. Her belgeye döndüğünüzde, posta kutusundan bir kitap, gazete veya dergi aldığınızda kendini hatırlatır.
Hipotez: Aşağıdaki durumlarda başkalarının dikkatini kağıt için ormansızlaşma sorununa çekebileceğinizi önerdim:
1. Evde kağıt yapın, ona ikinci bir hayat verin.
2. Kağıt atıklarından ekolojik bir zanaat yapın.
3. "Atık kağıtları teslim edin - ağacı kurtarın" konulu bir çevre posteri hazırlayın.
4. Konuyla ilgili bir kitapçık hazırlayın: "Kağıt hakkında ilginç gerçekler."
alaka düzeyi: Her yıl kağıt ihtiyacı artmakta ve odun rezervleri azalmaktadır. Şimdi ormanı kurtarmamız gerekiyor. Kağıt üretmek için geri dönüştürülmüş kağıt kullanımı bu sorunun en önemli çözümlerinden biridir.
Çalışmanın amacı: Kağıt yapmak.
Çalışma konusu: Kağıt, ormanın tahribi sonucu.
Çalışmaya başlamadan önce sınıfımdaki öğrenciler arasında bir anket yaptım. Ankete 23 kişi katıldı. Anketin sonuçları aşağıdaki gibidir (Ek 1):
Tüm katılımcıların %91'i (21 kişi) "atık kağıt" kavramına aşinadır.
Anket katılımcılarının %26'sı (6 kişi) eski kağıtların geri dönüştürüldüğünü belirtti.
Ankete katılanların %22'si (5 kişi) eski kağıtlarla ne yaptığını bilmiyor.
Görüştüğüm erkeklerin %43,5'i (10 kişi) eski kağıt kullanmayı bilmiyor.
Anket sonuçlarına göre, hedef: Orman kaynaklarını korumak için kağıtların geri dönüşüm olanakları hakkında bilgi edinin.
Bu hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevler:
Kağıdın tarihini tanıyın ve ormanın kaybolmasının neden tehlikeli olduğunu öğrenin;
Atık kağıdın ne olduğunu, kullanılmış kağıtla ne yapıldığını öğrenin, bir geri dönüşüm merkezine gidin, fotoğraf çekin;
Evde atık kağıttan kağıt yapın;
Atık kağıttan ekolojik bir zanaat yapın;
Bir çevre duvarı gazetesi ve bir bilgi kitapçığı tasarlayın;
Sonuçlandırmak için.
"Kağıt kullanımı" başlıklı birinci bölümde aşağıdaki konuları ele aldık: 1. Kağıt ve tarihçesi; 2. Ormansızlaşma tehlikesi; 3. Kağıt geri dönüşüm yöntemleri; 4. Atık kağıttan ürünler.
Çeşitli bilgi kaynaklarını inceledikten sonra evde kağıt yapmanın yöntemlerinden birini denedik. Eski gazeteleri ve karalanmış defter sayfalarını kullanarak kağıt almayı başardık.
Evde kağıt yapmak sadece kolay değil, aynı zamanda hızlıdır. El yapımı kağıt, en ucuz malzemelerden yapılmış olmasına rağmen çok değerlidir.
Kağıt atıklarından ev için faydalı şeyler yapılabilir: hasır sepetler, dekorasyonlar, oyuncaklar ve çok daha fazlası. Buna karşılık, eski gazetelerden kendi ellerimle el işleri yapmaya çalıştım.
Araştırma çalışmasını tamamladıktan sonra, kağıt uğruna başkalarının dikkatini ormansızlaşma sorununa çekme hipotezini doğruladım.
Evde yaparak kağıda ikinci bir hayat verdi.
"Atık kağıdı teslim edin - ahşabı koruyun" (Ek 18) ve "Kağıt hakkında ilginç gerçekler" (Ek 19) bilgi kitapçığı ile çevre konulu bir poster hazırladı.
Kağıdın dikkatli kullanılmasından ve atık kağıtların geri dönüştürülmesinden yanayım. Umarım yakın gelecekte odun kullanmadan kağıt üreteceklerdir.
İndirmek:
Ön izleme:
"Mozhga Şehri" Belediye Oluşumu İdaresi Eğitim Dairesi
Belediye bütçe eğitim kurumu spor salonu No. 8
Araştırma çalışması
"Kağıt için ikinci hayat"
Tamamlayan: sınıfta 5. öğrenci
Yakupov Bulat
Başkan: Rus dili ve edebiyatı öğretmeni
Ponomareva Olga Leonidovna
Mojga, 2015
Giriş ................................................................ . ................................................ .. .........3
BÖLÜM 1. Kağıt kullanma …………….………………………….…...4
1.1.Kağıdın görünüş tarihi .................................................. .... ............dört
1.2. Ormansızlaşma tehlikesi………………………………………………………… ............6
1.3. Kağıt geri dönüşümü ................................................................ .................................................sekiz
1.4. Atık kağıt ürünleri ................................................................ ................................................................9
BÖLÜM 2. Pratik kısım ................................................................ .......................................................9
2.1. Evde kağıt yapımı ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………9
2.2. Atık kağıttan el işleri ................................................................. .................................on dört
Çözüm................................................. ................................................ . ..16
Bibliyografya................................................................ ................................................................ 17
Uygulamalar ................................................................ ................................................ . ......on sekiz
giriiş
Hepimiz, bir dereceye kadar, her gün kağıt ve ondan yapılan ürünlerle uğraşıyoruz. Kağıt, bir kişiye hayatı boyunca eşlik eder. Her belgeye döndüğünüzde, posta kutusundan bir kitap, gazete veya dergi aldığınızda kendini hatırlatır.
Hipotez: Aşağıdaki durumlarda başkalarının dikkatini kağıt için ormansızlaşma sorununa çekebileceğinizi önerdim:
1. Evde kağıt yapın, ona ikinci bir hayat verin.
2. Kağıt atıklarından ekolojik bir zanaat yapın.
3. "Atık kağıtları teslim edin - ağacı kurtarın" konulu bir çevre posteri hazırlayın.
4. Konuyla ilgili bir kitapçık hazırlayın: "Kağıt hakkında ilginç gerçekler."
alaka düzeyi: Her yıl kağıt ihtiyacı artmakta ve odun rezervleri azalmaktadır. Şimdi ormanı kurtarmamız gerekiyor. Kağıt üretmek için geri dönüştürülmüş kağıt kullanımı bu sorunun en önemli çözümlerinden biridir.
Çalışmanın amacı: Kağıt yapmak.
Çalışma konusu: Kağıt, ormanın tahribi sonucu.
Çalışmaya başlamadan önce sınıfımdaki öğrenciler arasında bir anket yaptım. Ankete 23 kişi katıldı. Anketin sonuçları aşağıdaki gibidir (Ek 1):
Tüm katılımcıların %91'i (21 kişi) "atık kağıt" kavramına aşinadır.
Anket katılımcılarının %26'sı (6 kişi) eski kağıtların geri dönüştürüldüğünü belirtti.
Ankete katılanların %22'si (5 kişi) eski kağıtlarla ne yaptığını bilmiyor.
Görüştüğüm erkeklerin %43,5'i (10 kişi) eski kağıt kullanmayı bilmiyor.
Anket sonuçlarına göre, hedef:
Orman kaynaklarını korumak için kağıtların geri dönüşüm olanakları hakkında bilgi edinin.
Bu hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevler:
Kağıdın tarihini tanıyın ve ormanın kaybolmasının neden tehlikeli olduğunu öğrenin;
Atık kağıdın ne olduğunu, kullanılmış kağıtla ne yapıldığını öğrenin, bir geri dönüşüm merkezine gidin, fotoğraf çekin;
Evde atık kağıttan kağıt yapın;
Atık kağıttan ekolojik bir zanaat yapın;
Bir çevre duvarı gazetesi ve bir bilgi kitapçığı tasarlayın;
Sonuçlandırmak için.
Kendim için belirlenen görevleri çözmek için aşağıdaki araştırma yöntemlerini seçtim:
Edebi kaynakları inceleyin;
Sınıf arkadaşlarıyla bir anket yapın;
İnternet servislerini kullanın.
BÖLÜM 1 Kağıt Kullanma
- Kağıt ve tarihi.
Evde, sokakta, mağazada, okulda kağıtla buluşuyoruz. Sabah yeni bir gazete, bir derginin yeni sayısı ya da bir mektupla dairemize geliyor. Ev mobilyalarının çoğu kağıtla ilgilidir. Yeni bir okul gününe ders kitapları ve defterlerle başlıyoruz.
Ama kağıt hakkında ne biliyoruz? Kağıdın kitap, dergi ve gazete basmak için bir malzeme olduğunu söyleyebiliriz. Kağıt, insanların hayatında özel bir yer kaplar. Keşfi, tekerleğin icadı gibi bir mucizedir, insan aklının en büyük fetihlerinden biridir. Bir kez ortaya çıkan kağıt, kendini Dünya'ya sağlam bir şekilde yerleştirdi ve rakiplerini bilmeden yüzyıllar boyunca muzaffer bir şekilde geçiyor.
V.I.Dal'in açıklayıcı sözlüğüne göre:
Kağıt - pamuklu kağıt, pamuk, pamuk, pamuk tohumu tüyü; bu pamuktan telli, iplikler; yazı kağıdı, yazı kağıdı veya kırık bezler (keten ve kenevir), çarşaflarla yayılmış.
Kağıt - ahşap veya paçavra hamurundan yapılan yazı ve diğer amaçlar için malzeme.
Kağıt - yazı, çizim, paketleme ve diğer şeyler için levha şeklinde mineral katkılı lifli malzeme,selüloz : bitkiler , birlikte geri dönüştürülebilir (paçavralar ve atık kağıt ) .
Kağıt, bitkisel kökenli hammaddelerden yapılmış basit, yazması kolay bir malzemedir. Kağıdın doğuşu, insan toplumunda derin değişiklikler yarattı. Kağıdı aldıktan sonra, insanlar aktif olarak bilgiye katılmaya başladılar. Bu, büyük ölçüde kitap işinin hızlı gelişmesiyle kolaylaştırıldı. Çocuklukta kağıtla başlayan dostluk ömür boyu bitmez.
Kağıdın ve onunla birlikte yazının tarihi eski zamanlara kadar gider. Yazı malzemeleri eski çağlardan günümüze kadar değişmiştir ( Ek 2).
İlkel insanlar çizimlerini mağara duvarlarına yapmış, kayalara oymuşlardır.
Kil tabletler yazının ilk konusuydu. Üzerine keskin bir cisimle işaretler çizilerek yazılmışlardı.
Güney ülkelerinde kil tabletlerin yerini aynı adı taşıyan bir bitkiden yapılan bir yazı malzemesi olan papirüs aldı.Bazı ülkelerde insanlar palmiye yapraklarına yazmayı öğrendi.
Rusya'da huş ağacı kabuğu üzerine yazmaya başladılar. Huş kabuğu üzerindeki harfler - huş kabuğu harfleri - kazılar sırasında hala bulunur.
Uzun yıllar sonra papirüsün yerini güçlü ve dayanıklı bir malzeme aldı - koyun, keçi ve buzağı derisinden yapılan parşömen. Bir kitap yapmak için genellikle 250-300 kadar hayvan derisi gerekirdi.
Kağıdın tarihi 105 yılında Çin'de başlar.Kağıdın icadı, mahkeme danışmanı Cai Lun'un adıyla ilişkilidir.İmparatorun eğitimcisi, yazılı karakterlerin korunması için eski malzemelere bir alternatif bulmaya çalıştı - taş, kil, metal, deri, palmiye yaprakları, balmumu kaplı ahşap veya bambu tabletler, kumaş, papirüs. İlk önce şöyle kağıt yaptılar: ipek yün parçaları, paçavralar, eski balık ağları ezildi ve ahşap bir tahta üzerine yerleştirilmiş bir bambu ağ ile toplanan homojen, sulu bir yulaf ezmesi elde edilene kadar bir su fıçısına atıldı. ve bir presin altına yerleştirilir, ardından kurutulur (Ek 3).
Modern kağıt üretimi için malzeme olarak öğütülmüş selüloz lifi, odun hamuru, tutkal ve kaolin kullanılır..
1857, ahşaptan kağıt teknolojisinin doğum yılıdır. Ancak bu teknoloji gezegene büyük zarar veriyor..
1.2. Ormansızlaşma tehlikesi.
Rusya büyük bir orman gücüdür. Tüm bölgenin yarısı ormanla kaplıdır (Ek 4). Dünyadaki tüm ormanların beşte biri, 8 milyon kilometrekare olan Rus ormanlarımızdır.
Ancak Rus ormanlarının kalitesi bozuluyor. Ekolojik özelliklerini - temiz su ve hava üretme yeteneklerini - kaybederler. Sorunların ana nedeni insan faaliyetidir.
Rusya'da ormanın yüzde 90'ı engebelidir (Ek 5). Sonuç olarak, toprak yok edilir ve ormanlar restore edilemez..
Orman yok edilirse gezegene ne olabilir? Dünyada yaşam duracak çünkü nefes alacak hiçbir şey kalmayacak. Orman oksijen üretir, hava kirliliğini emer, nemi depolar ve iklimi düzenler. Her yıl, gezegenin bitkileri atmosfere 25 milyar tondan fazla oksijen yayar.
Şu anda kağıdın %98'i ahşap olup, bu da ormanların hızla yok olmasına yol açmaktadır. Ayrıca kağıt fabrikaları çevreyi kirletiyor çünkü kağıt yapımında çok fazla kimyasal kullanılıyor..
Her hektar orman, yılda yaklaşık 45 ton odun hamuru almanızı sağlar ve uygun yetiştirme ve bakım ile bu rakam iki katına çıkarılabilir. Her bir ton odun hamuru için ormanın bize bir tondan fazla oksijen verdiğini her zaman hatırlamanız gerekir..
Büyük şehirlerin havasında yoğun saatlerde oksijen oranı o kadar düşüyor ki deniz seviyesinden 5000 m yüksekliğe denk geliyor ve bu da insan sağlığını olumsuz etkiliyor..
Ormanlar ayrıca favori bir dinlenme yeridir, toz ve gürültüden iyi korunur. Şehirleri aynı zamanda havadaki oksijen tükenmesine karşı mücadeleye katkıda bulunan yeşil kuşaklarla çevrelemeye çalışıyorlar.
1.3. Kağıt geri dönüşümü.
Kağıdın icadı, insanlığın ilerleme yolundaki en önemli adımlardan biriydi. Kağıdın ortaya çıkmasıyla birlikte insanların yaşamları önemli ölçüde değişti. Her şeyden önce kağıt, çok daha büyük miktarlarda hafıza ve deneyim biriktirmeyi mümkün kıldı. İkincisi, kağıt, bir kişinin belirli bir bilgiyi zamanında almasına ve aynı zamanda mümkün olduğu kadar doğru bir şekilde ve zaman içinde iletmesine izin verdi. Kağıt, bir kişinin önemli verileri kağıt sayfalara aktararak belleğinin bir kısmını boşaltmasına izin verdi..
Ancak bugün kağıt, dünyadaki atıkların neredeyse dörtte birini oluşturuyor. Ancak kağıt üretimi için insanlık, yeryüzünde giderek küçülen ormanları yok ediyor..
Ancak, kağıt geri dönüşümü uzun süredir var. İnsanlık uzun zamandır eski kağıtları yeni kullanımlar için geri dönüştürmeyi öğrendi..
Kağıt geri dönüşümü ne işe yarar?
1. Dünyada daha az ormansızlaşma var.
2. Hammadde elde etmek, ormansızlaşmadan çok daha ucuzdur.
3. Para ve enerji tasarrufu vardır.
4. Çöp miktarı azaltılır
5. Geri dönüştürülmüş kağıt, ahşaptan yapılmış kağıttan çok daha ucuzdur.
Doğru, kağıdı sonsuza kadar geri dönüştüremezsiniz. Sonunda kağıt hamuru geri dönüştürülemez hale gelir (genellikle kağıt dört veya beş defadan fazla geri dönüştürülemez), ancak eski kağıdı yeni kağıtla karıştırarak eski kağıdın ömrünü birkaç geri dönüşümle uzatmak mümkündür..
Kağıt geri dönüşümü, insanlık için çok karlı ve çok faydalı bir iştir. Bu nedenle kağıt geri dönüşümü artık çok değerli..
Kağıt geri dönüşümü, değerli doğal hammaddeleri korurken çevreyi korumanın çok iyi bir örneğidir.
Atık kağıtların dikkatli bir şekilde toplanması ve sağduyulu kullanımı, çevremizin kağıt artıklarıyla dolmasını engellemekle kalmaz, aynı zamanda değerli ahşabı da korur..
S.I.'nin açıklayıcı sözlüğüne göre Ozhegov:
atık kağıt - geri dönüşüme giden kullanılamaz kağıt, kitap vb..
Özgür ansiklopedi Wikipedia'ya göre:
atık kağıt - Lifli bir hammadde olarak yeniden kullanılabilen her türlü karton ve kağıt atıkları. Bu, ormanlarımızı aşırı kesimden ve çevreyi yıkımdan kurtaracak..
atık kağıt kağıt (yazı, baskı ve tuvalet kağıdı), ambalaj kartonu, çatı kaplama, yalıtım ve diğer yapı malzemelerinin üretiminde ikincil hammadde olarak kullanılır.Atık kağıt kullanımı önemli ölçüde ahşabı koruyabilir ve ormansızlaşmayı azaltabilir (1 ton atık kağıt yaklaşık 4 metreküp ahşabın yerine geçer).
Atık kağıtların büyük çoğunluğu, kolayca bulunabilen kompakt kaynaklardan hazırlanır: endüstriyel, ticari ve idari işletmeler ve kurumlar.
Ancak 1980'lerde SSCB'de atık kağıt toplamak için farklı bir sistem vardı. Okul öğrencileri atık kağıt toplama çalışmalarına katıldı. Her okul için yıllık atık kağıt toplama normu belirlendi..
Son araştırmalara göre (2010), Rusya'da atık kağıt toplama oranı %12, ABD'de %50'dir. En yüksek atık kağıt toplama seviyesi Almanya'daydı ve %73,6 olarak gerçekleşti (Ek 6).
Atık kağıt, yenilenebilir kaynakların önemli türlerinden biridir. Kesilen bir ağaç yerine yeni bir ağaç yetiştirmek 25-30 yıl sürer. Kağıt çevreye çok az zarar verir veya hiç zarar vermez. Bozunma süresi 2-3 yıldır, ancak bazen çöp tabakasına oksijen girmeden çöplüklerde kağıt, bozulmadan 30 yıla kadar uzanabilir. Bununla birlikte, kağıda uygulanan mürekkep, bozunduğunda toksik maddeler açığa çıkarır ve bazı mürekkep türleri yandığında dioksitler oluşabilir..
Yapılan araştırmalar, atıktaki atık kağıt miktarının azalmayacağını, aksine hizmet sektöründe giderek daha fazla ambalaj ve baskı malzemesinin kullanıldığını, dolayısıyla atık kağıdın atık içindeki payının da arttığını gösteriyor.
Rusya'daki istatistiklere göre, kağıdın sadece %0,1'i atık kağıttan üretiliyor. Avrupa'da bu rakam %50'ye ulaşıyor ve Japonya'da yeni kağıdın %65'i eski atık kağıttan yapılıyor (Ek 7).
Atık kağıtların toplanması ve geri dönüştürülmesindeki artış, ormanların korunması, ekosistemin restorasyonu ve korunması, enerji ve çevre sorunlarının çözümü ile doğru orantılıdır. Bu yönün geliştirilmesi, orman kaynaklarının rasyonel ve dikkatli kullanımı sorununu çözmektedir. Sanayide ikincil hammadde kullanımı çevreyi korur, doğal ve enerji kaynaklarından tasarruf sağlar (Ek 8):
100 kg atık kağıt bir ağacı kurtarır;
30 ton atık kağıt 1 hektar orman tasarrufu sağlar;
1 ton atık kağıt 1000 kWh elektrik tasarrufu sağlar;
1 ton atık kağıt 200 m tasarruf sağlar 3 su;
Kağıt üretimi için atık kağıt kullanmak, hava kirliliğini %75 oranında azaltır ve %40'a kadar su tasarrufu sağlar.
Yakın gelecekte insanların tahtadan kağıt yapmayı bırakacağından eminim. Her birimiz ormana yardım edebiliriz.
Bir ton atık kağıt, 25.000 okul defteri üretebilir ve bu da on binlerce öğrencinin ihtiyacını karşılayabilir..
1.4. Atık kağıt ürünleri.
Genel kabul görmüş klişelere göre, atık kağıt yapmak için kullanılır.sadece kalitesiz ürünler. En belirgin temsilciler ambalaj ve tuvalet kağıdıdır. ATRus atık kağıdı, yaklaşık 70 çeşit kağıt ve karton üretiminde kullanılmaktadır. Ayrıca nÜlkemiz, çeşitli kaliteli malların üretiminde atık kağıt kullanımı konusunda Avrupa ülkelerinin olumlu deneyimlerini yavaş yavaş benimsemektedir. Nasıl Sonuç olarak, giderek daha fazla üretim teknolojisi var.(Ek 9) :
Yapı malzemeleri;
yalıtım malzemeleri;
Kumaşlar (giyim);
Otomotiv endüstrisi için aksesuarlar;
Tek kullanımlık sofra takımı;
Atık kağıt, ana hammadde olmaya devam ediyor.(Ek 10) :
Karton;
yumurta paketleme;
ofis kağıdı;
Baskı ürünleri.
Kişisel hijyen ürünleri;
Atık kağıt geri dönüşüm teknolojisindeki iyileştirme, örneğin, aşağıdaki gibi ısı yalıtım malzemeleri gibi daha yüksek kalitede ürünler elde etmeyi mümkün kılar.(Ek 11) . Ecowool, borik asit kullanılarak selülozdan (%81) yapılan hafif, gevşek bir ısı yalıtım malzemesidir. Ecowool üretimi geri dönüştürülmüş kağıt kullanımına dayanmaktadır, formaldehit, fiberglas veya asbest içermez. Bugüne kadar, ecowool ile yalıtım – çevre dostu kayıtlara uzman kuruluşlar tarafından dahil edilen binaların ısı yalıtımı için tek seçenek.
Kağıt hamuru üretiminde yarı bitmiş bir ürün olarak atık kağıdın artan popülaritesi, öncelikle nispeten düşük maliyetinden kaynaklanmaktadır.Aynı zamanda, diğer evsel atıklarla birlikte çöp sahasına gönderilen kağıt, daha fazla üreme için uygun olmaz ve çöpe dönüşür..
Ve kağıt ürünlerinin üretimi için gerekli olan selülozu elde etmek için birden fazla ağacın yok edilmesi gerekiyor. Bu nedenle, atık kağıt giderek oldukça değerli bir meta haline geliyor, işlenmesi için etkili yöntemler arayışı devam ediyor ve bu sektöre dahil olan şirketlerin sayısı artıyor..
BÖLÜM 2. Pratik kısım
2.1. Evde kağıt yapmak.
Çeşitli kaynakları inceledikten sonra , evde kağıt yapma yöntemlerinden birini denedik. Eski gazeteleri ve karalanmış defter sayfalarını kullanarak kağıt almayı başardık.
Bu şekilde kağıt yapmak için ihtiyacım vardı (Ek 12):
Tas,
Eski gazete ve kağıt
Elek,
karıştırıcı,
Naylon poşet.
Eski gazeteleri ve kağıtları ellerimle küçük parçalara ayırdım, ne kadar az o kadar iyi. Bir kaseye alıp biraz su ekledim. Kağıdı ıslanmak için bir süreliğine bıraktım.Yaklaşık üç saat sonra, kağıdı bir karıştırıcıda ezdim ve işe uygun bir kağıt hamuru elde ettim (Ek 13).
Karşılaştırma için üç kase aldım ve karıştırıcıdan kağıt hamurunu onlara döktüm. İlk kağıt kütlesinde orijinaldir. İkincisinde - bir tablet ev tipi ağartıcı ile ağartılmış. Üçüncüsü - gıda boyası ilaveli bir kütle (Ek 14). Kağıt yapımının bu aşamasında, elde edilen kütleye iplikler, payetler, renkli konfetiler ve çok daha fazlasını ekleyebilirsiniz.
Daha sonra, her bir kasenin içeriği, suyun büyük kısmının boşaltılması için bir kevgir içine tek tek döküldü. Daha sonra kağıt kütlesini eşit olarak yayarak bir elek üzerine aktarın. Eski bir gazete ile üstüne fazla nemi aldım. Masanın üzerine bir gazete parçası yaydı ve eleği dikkatlice üzerine devirdi. Kağıt ızgaradan çıktı. Kağıdı bir gazete ile kapladı, üstüne bir torba koydu ve tartmak için üstüne bir ağırlık koydu. Bir süre sonra bir yaprak kağıdı kuru bir gazeteye aktardım ve kurumaya bıraktım.(Ek 14).
Sonuç olarak, farklı renklerde üç sayfa kağıt aldım (Ek 15).
Evde kağıt yapmak sadece kolay değil, aynı zamanda hızlıdır. El yapımı kağıt, en ucuz malzemelerden yapılmış olmasına rağmen çok değerlidir. Ve deneyler için sağladığı olanaklar gerçekten çok büyük. Kağıt hamurunun dokusunu, bitmiş tabakanın kalınlığını, rengini değiştirerek, en düşünülemez dolgu maddelerini ekleyerek, farklı el yapımı kağıt türleri elde edebilirsiniz. Daha fazla yaratıcılık için kullanın - örneğin, notlar ve çizimler için kartlar veya albümler yapmak için. Evde kağıt yapmak, aile işbirliği için harikadır.
2.2. Atık kağıttan el işleri.
Kağıt atıklarından ev için faydalı şeyler yapılabilir: hasır sepetler, dekorasyonlar, oyuncaklar ve çok daha fazlası.
Büyük halam eski gazetelerden dokumaya bayılır. Evimizde eski gazetelerden yaptığı iki el işi var. Bu, çiçekler için bir vazo ve bir şeker kasesidir (Ek 16).
Buna karşılık, eski gazetelerden kendi ellerimle el işleri yapmaya çalıştım. Bunu yapmak için kağıt üretimi prensibine göre kağıt hamuru hazırladım ve gıda boyası ekledim. Suyu boşaltmak için kasenin içeriğini bir kevgir içine boşaltın. Tüm su cam olduğunda, ortaya çıkan kütleye PVA tutkalı ekledim ve iyice karıştırdım. Kütle kalıplara serildi ve iki gün kurumaya bırakıldı. Kurutulmuş kağıt figürler çok sevimli çıktı (Ek 17). Sevdiklerine hediye edilebilirler.
Çözüm
Araştırma çalışmasını tamamladıktan sonra, kağıt uğruna başkalarının dikkatini ormansızlaşma sorununa çekme hipotezini doğruladım.
Evde yaparak kağıda ikinci bir hayat verdi.
"Atık kağıdı teslim edin - ahşabı koruyun" (Ek 18) ve "Kağıt hakkında ilginç gerçekler" (Ek 19) bilgi kitapçığı ile çevre konulu bir poster hazırladı.
Kağıdın dikkatli kullanılmasından ve atık kağıtların geri dönüştürülmesinden yanayım. Umarım yakın gelecekte odun kullanmadan kağıt üreteceklerdir.
Bibliyografya.
1. Judy Galens, Nancy İskelesi. Neden Cevapları Kitabı, Kharkiv, 2006, s.288.
2. V.I.Dal, Rus Dili Açıklayıcı Sözlüğü, Moskova, 2006.
3. S.I. Ozhegov, Rus Dili Açıklayıcı Sözlüğü, Moskova, 2014.
4. Büyük Rus Ansiklopedisi, cilt 4, Moskova.
5. Ücretsiz Ansiklopedi Vikipedi.
6. Dergi "Ekoloji ve Yaşam", Sayı 5, 2003.
7. "Bilim ve Yaşam" Dergisi No. 7, 2004.
8. Ustalar Ülkesi - çocuklar ve yetişkinler için uygulamalı sanat hakkında bir site.
9. İnternet kaynakları.
Nelly Tolmaçeva
"Kağıdın ikinci ömrü" projesi
Proje çalışması teması
"Kağıdın ikinci ömrü"
Proje katılımcısının tam adı: Vasiliev Zakhar
Proje lideri: eğitimci Nelly Fedorovna Tolmacheva
Novy Urengoy
Sorun durumu: Grupta her gün çocuk çizimleri, el sanatları vb. Bir sürü kağıt birikir ve bir gün Vasiliev Zakhar şöyle düşündü: kullanılmış kağıt çöpe atılmazsa, ancak ikinci kez kullanılırsa, o zaman belki de mümkün olacak. ağacı kesilmekten kurtarın.
alaka. Kağıt ürünlerine olan ihtiyaç her geçen gün artmakta ve ormansızlaşmanın ölçeği her geçen gün artmaktadır. Ormanı kurtarmak, tamamen iyileşmesi için zaman vermek için kağıt ve kartonu geri dönüştürmenin yollarını bulmanız tavsiye edilir. Atık kağıtların geri dönüştürülmesi, odun hammaddelerinden tasarruf sağladığı için büyük önem taşımaktadır. Bir ton atık kağıt, 4 metreküp ahşabın yerini alır (40 - 50 büyük Noel ağacı ve çam).
Hedef: Doğayı korumanın pratik yollarının oluşumu; kağıda ekonomik, dikkatli bir tutum eğitimi.
Görevler:
Bilişsel ve araştırma becerileri ve yeteneklerini geliştirin.
Kağıt teknolojisini tanıtın.
Kağıdı geri dönüştürmenin çeşitli yollarını bulun.
Gezegendeki ormanları koruma süreçleri ile atıkların geri dönüştürülmesi arasındaki nedensel ilişkilerin varlığı hakkında fikir oluşturmak.
Ülkenin orman zenginliğine saygıyı eğitmek.
Hipotez: Eğer kağıttan başka bir kağıt yaparak kağıda ikinci bir hayat verebilirsem, o zaman ahşabı doğada kurtarırım.
Hedefe ulaşmak için eylem planı.
Proje uygulama süresi 2 haftadır.
Hazırlık aşaması.
1. Proje konusuyla ilgili metodolojik literatürün seçimi.
2. Video ve sunum seçimi.
3. Deneyler için gerekli ekipmanların hazırlanması.
Ana sahne.
1. Kurgu çalışması.
2. "Kağıt ağaçlar veya her şeyin nasıl başladığı" sunumunu görüntüleme.
3. "Kağıt hamuru değirmeninde" programının görüntülenmesi.
4. Deney "Kağıt ve karton çeşitleri."
5. Deney "Bir anaokulunda kağıt yapmak".
Son aşama.
Proje ürün sunumu: atık kağıtların geri dönüşümünden elde edilen kağıttan yapılmış bir albüm "Kağıt Türleri".
Projenin pratik kısmının uygulanması.
Proje planı faaliyetlerinin uygulanması Ek 1'deki fotoğraf materyallerinde sunulmaktadır.
Proje çalışmasının sonuçları.
Proje faaliyetinin sonucu şuydu:
- doğaya saygıyla ilgili olarak çocuğun bilişsel deneyiminin zenginleştirilmesi;
- kağıt ve karton tasarrufuna güçlü bir ilginin ortaya çıkması;
- çocuğun bilişsel ve araştırma faaliyetlerinin aktivasyonu;
- atık kağıdın geri dönüştürülmesiyle elde edilen kağıttan bir albüm üretimi “Kağıt Türleri”.
Sonuçlar, sonuçların genelleştirilmesi.
Eski gazeteleri ve diğer kağıtları geri dönüştürerek ve ikinci kez kullanarak gerçekten bir ağacı kurtardık.
Kullanılmış kağıtları sürekli olarak geri dönüştürürsek ormanlarımızı ormansızlaşmadan kurtarmış oluruz.
Daha fazla beklentilerin tanımı.
Kullanılmış kağıdın özelliklerini korurken geri dönüştürülebileceğini göz önünde bulundurarak, atık kağıtların geri dönüştürülmesine devam edilmesini ve atık kağıtların geri dönüşümünden elde edilen kağıtlardan takvim tatilleri için tebrik kartları üretimini organize etmeyi öneriyoruz.
İlgili yayınlar:
Günümüzde dekoratif sanatta moda trendlerinden biri kum boyamadır. Ustalar bu materyali evcilleştirebilir ve gerçek olanları yaratabilir.
Genellikle, Yeni Yıl tatillerinden sonra çantalar hediyelerden kalır. Onlar güzel ve nazik. Bu yıl hediyeden harika bir müzik parçası kaldı.
Ebeveynler için danışma "Bir düğmenin ikinci ömrü" Ebeveynler için tavsiyeler. "Bir düğmenin ikinci ömrü". İnce motor becerilerin geliştirilmesine yönelik oyunlara ve egzersizlere özellikle modern çocuklar için ihtiyaç duyulmaktadır. Nihayet.
Hayatta her şey her zaman paketlenir, düzgünce yerleştirilir, etiketlenir ve kutunun içine bakıp orada ne olduğunu görmek her zaman merak uyandırır.
Sunum "Yeni hayat - yeni riskler" 1. slayt. Selamlama, sunumun konusunun belirlenmesi. 2. slayt. Sevgili mezun! Hayatınızda yeni bir aşamaya başlıyorsunuz. Bu günden itibaren, sayıyorsun.
Aile çevre projesi "Ambalajın ikinci ömrü" Belediye bütçeli okul öncesi eğitim kurumu genel gelişim tipi 6 No'lu aile çevre projesi “İkinci.
Hayatımız boyunca sürekli olarak farklı satın almalar yaparız ve bunların ambalajlarını hep çöpe atarız. Bir an için hayal ederseniz.
Belediye eğitim kurumu
"Ortaokul No. 8"
Araştırma çalışması
"Kağıt için ikinci hayat"
Tamamlayan: 1 A sınıfı öğrencileri
Kubantsev Anton,
Kubantseva Veronica.
Lider: ilkokul öğretmeni
Klyomina Tatyana Semyonovna
Saransk, 2017
Giriş ................................................................ . ................................................ .. .........3
BÖLÜM 1. Kağıt kullanma …………….………………………….…..4
1.1.Kağıdın görünüş tarihi .................................................. .... ................ dört
1.2. Ormansızlaşma tehlikesi………………………………………………………… ........6
1.3. Kağıt geri dönüşümü ................................................................ .................................................sekiz
1.4. Atık kağıt ürünleri ..................................................... ...................................................9
BÖLÜM 2. Pratik kısım ................................................................ .......................................................9
2.1. Evde kağıt yapımı ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………9
2.2. Atık kağıttan el işleri ................................................................. .................................on dört
Çözüm................................................. ................................................ . ..16
Bibliyografya................................................................ ................................................................17
Uygulamalar ................................................................ ................................................ . ...on sekiz
giriiş
Bu yıl birinci sınıf öğrencisi olduk ve atık kağıdın ne olduğunu öğrendik. Hepimiz, bir dereceye kadar, her gün kağıt ve ondan yapılan ürünlerle uğraşıyoruz. Her elinize kitap, defter, gazete veya dergi aldığınızda kendini hatırlatır.
alaka düzeyi: Her yıl kağıt ihtiyacı artmakta ve odun rezervleri azalmaktadır. Şimdi ormanı kurtarmamız gerekiyor. Kağıt üretmek için geri dönüştürülmüş kağıt kullanımı bu sorunun en önemli çözümlerinden biridir.
Çalışma konusu : ormansızlaşmanın bir sonucu olarak kağıt.
Çalışmanın hedefleri:
1) Ormansızlaşma ve kağıdın daha rasyonel kullanımı ile durumu iyileştirin.
2) Okul çocuklarının dikkatini ikincil kağıt üretimine çekin.
3) Eski kağıtları yenisine dönüştürerek evde kağıt yapmak.
Araştırma hedefleri:
1) Atık kağıt kavramını tanıyın ve uygulamasının kapsamını keşfedin;
2) Öğrencilerin geri dönüştürülmüş kağıt hammaddelerinin kullanımına ilişkin farkındalıklarını ortaya çıkarın.
3) Bir Rus ailesinin ne kadar atık kağıt topladığını ve ne kadar ağacı kesilmekten kurtarabileceğini araştırmak;
4) Evde kağıt almaya çalışın.
Hipotez: Okullarda atık kağıt toplamanın yeniden canlandırılmasının ormanları ormansızlaşmadan kurtarmaya yardımcı olacağına ve atık kağıttan yeni kağıt üretiminin bir ilkokul öğrencisinin evinde bile yapılabileceğine inanıyoruz.
Araştırma Yöntemleri:
· Çalışma konusuyla ilgili literatürün analiz yöntemi;
sosyolojik araştırma;
deneysel yöntem.
İşin önemli değeri okul çocuklarına doğal kaynaklara özen göstermeyi, atık kağıt kullanımıyla ilgili bilgileri genişletmeyi öğretmektir.
Sınıfta atık kağıt toplama duyurusu yapıldı. İlgilendik, neden topladık?
Sınıfımızdaki öğrenciler arasında bir anket yaptık. Ankete 23 kişi katıldı. Anketin sonuçları şu şekildeydi:
Ankete katılanların %91'i (21 kişi) "atık kağıt" kavramına aşina değildi.
Anket katılımcılarının %26'sı (6 kişi) eski kağıtların geri dönüştürüldüğünü belirtti.
Ankete katılanların %22'si (5 kişi) eski kağıtlarla ne yaptığını bilmiyor.
Erkeklerin %43,5'i (10 kişi) eski kağıt kullanmayı bilmiyor.
Anket sonuçlarına göre biz hedef:
Orman kaynaklarını korumak için kağıtların geri dönüşüm olanakları hakkında bilgi edinin.
Bu hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevler:
Kağıdın tarihini tanıyın ve ormanın kaybolmasının neden tehlikeli olduğunu öğrenin;
Atık kağıdın ne olduğunu, kullanılmış kağıtla ne yaptıklarını öğrenin,
Evde atık kağıttan kağıt yapın;
Atık kağıttan ekolojik bir zanaat yapın;
Sonuçlandırmak için.
Hedeflerimize ulaşmak için aşağıdakileri seçtik Araştırma Yöntemleri:
Edebi kaynakları inceleyin;
İnternet servislerini kullanın.
BÖLÜM 1 Kağıt Kullanma
Kağıt ve tarihi.
Kağıt, insanların hayatında özel bir yer kaplar. Keşfi, tekerleğin icadı gibi bir mucizedir, insan aklının en büyük fetihlerinden biridir. Bir kez ortaya çıkan kağıt, kendini Dünya'ya sağlam bir şekilde yerleştirdi ve rakiplerini bilmeden yüzyıllar boyunca muzaffer bir şekilde geçiyor.
Çocukluğumda kağıtla başlayan dostluk, evde, okulda, sokakta, dükkanda, işte ailemle işte, bu buluşmayı yaptığımız için mutluyuz. Kağıt dairemize taze bir gazete, bir mektupla giriyor. Okulda masanın üzerinde ders kitapları, üzerinde çalıştığımız defterler var. Ev mobilyalarının çoğu kağıt, kitap rafları, duvarlardaki duvar kağıtları, ayakkabı kutuları vb.
Kağıdın büyük önemini her zaman kavrayamıyoruz. Bir kağıt yaprağını - pürüzsüz, temiz, mükemmel beyazlıkta - bir tür küçüklük, sıradan, algılanamaz olarak görüyoruz, hatta ne bir şey ne de bir nesne gibi görünüyor, ama çok basit - bir sayfa ve başka bir şey değil. Ve neredeyse hiç kimse bu sayfanın nereden, nasıl, neyden, hangi insanların emeğiyle yaratıldığını düşünmedi.
Ve soru ortaya çıkıyor, kağıt hakkında ne biliyoruz?
S.I.'nin açıklayıcı sözlüğüne göre Ozhegov:
Kağıt- tahtadan veya paçavra hamurundan yapılmış yazı malzemesi.
Kağıdın tarihi eski zamanlara kadar uzanmaktadır. Yazı malzemeleri eski çağlardan günümüze kadar değişim göstermiştir.
İlkel insanlar, kayalara oyulmuş mağara duvarlarına çizimler yaptılar.
Kil tabletler yazının ilk konusuydu. Üzerine keskin bir cisimle işaretler çizilerek yazılmışlardı.
Güney ülkelerinde yazı malzemesi aynı adı taşıyan bir bitkiden yapılan papirüs idi.
Rusya'da huş ağacı kabuğu üzerine yazmaya başladılar. Huş kabuğu üzerindeki harfler - huş kabuğu harfleri - kazılar sırasında hala bulunur.
Uzun yıllar sonra papirüsün yerini güçlü ve dayanıklı bir malzeme aldı - koyun, keçi ve buzağı derisinden yapılan parşömen. Bir kitap yapmak için genellikle 250-300 kadar hayvan derisi gerekirdi.
Kağıdın tarihi 105 yılında Çin'de başlar. İlk başta, kağıt şu şekilde yapıldı: ipek yün parçaları, paçavralar, eski balık ağları ezildi ve homojen, sulu bir bulamaç elde edilene kadar bir fıçı suya atıldı. tahtadan yapılmış ve presin altına yerleştirilmiş, daha sonra kurutulmuştur.
1.2. Ormansızlaşma tehlikesi.
Rusya büyük bir orman gücüdür. Tüm bölgenin yarısı ormanlarla kaplıdır. Ancak Rus ormanlarının kalitesi bozuluyor. Ekolojik özelliklerini - temiz su ve hava üretme yeteneklerini - kaybederler.
Rusya'da ormanlar kesiliyor. Sonuç olarak, toprak yok edilir ve ormanlar restore edilemez.
Orman yok edilirse gezegene ne olabilir? Cevap basit - Dünya'daki yaşam sona erecek çünkü nefes alacak hiçbir şey olmayacak. Orman oksijen üretir, hava kirliliğini emer ve nemi depolar.
Şu anda kağıdın %98'i ahşaptan yapılıyor ve bu da ormanların hızla yok olmasına neden oluyor. Ayrıca kağıt fabrikaları çevreyi kirletiyor çünkü kağıt yapımında çok fazla kimyasal kullanılıyor.
1.3. Kağıt geri dönüşümü.
İnsanlık uzun zamandır eski kağıtları yeni kullanımlar için geri dönüştürmeyi öğrendi.
Kağıt geri dönüşümü çok karlı ve faydalı bir iştir, aynı zamanda çevre korumanın güzel bir örneğidir.
Kağıt geri dönüşümü ne işe yarar?
1. Dünyada daha az ormansızlaşma var.
2. Çöp miktarı azalır.
3. Geri dönüştürülmüş kağıt, ahşaptan yapılmış kağıttan çok daha ucuzdur.
Atık kağıtların toplanması ve akıllıca kullanılması, kağıt kalıntılarının çevremizi kirletmesini önler ve değerli ahşabı korur.
atık kağıt - kağıt fabrikalarında ikincil hammadde olarak kullanılan kağıt, karton vb.'den yapılmış ömrünü tamamlamış ürünler.
Atık kağıt, yenilenebilir kaynakların önemli türlerinden biridir. Kesilen bir ağaç yerine yeni bir ağaç yetiştirmek 25-30 yıl sürer ve 100 kg atık kağıt toplamak bir ağaçtan tasarruf sağlar.
Hemen hemen her büyük kuruluşta, ofiste ve bireysel evde, her gün büyük miktarda kağıt atılır. Şehir için rakamları sayarsanız, birkaç ton elde edersiniz. Ve bunlar düzinelerce ağaç, yüzlerce metreküp su, binlerce kilovat elektrik. Örneğin, bir ton atık kağıdın geri dönüştürülmesi 10 ağaç, 20.000 litre su, 1.000 kW elektrik, 30 kişiye yetecek kadar iyonize oksijen tasarrufu sağlar. Bir kilogram atık kağıttan 250 adet okul defteri yapılabilir. Ve bu rakamlardan çok var.
Yakın gelecekte insanların tahtadan kağıt yapmayı bırakacağından eminiz. Her birimiz ormana yardım edebiliriz.
1.4. Atık kağıt ürünleri.
Atık kağıtların geri dönüşümü sırasında kağıt ikinci bir hayat kazanır: Hijyen ve ambalaj ürünleri, çeşitli derecelerde kağıt, ayakkabı kutuları ve diğer amaçlar için karton yapmak için kullanılır, yapı malzemelerinin üretiminde vb. Böylece daha az ağaç ve diğer gezegen kaynakları yok edilir.
BÖLÜM 2. Pratik kısım
2.1. Evde kağıt yapmak.
Çeşitli kaynakları inceledikten sonra evde kağıt yapmanın yöntemlerinden birini denedik. Eski gazeteleri ve karalanmış ofis kağıtlarını kullanarak kağıt almayı başardık.
İlk olarak, kağıdı iki parçaya ayırdık: bir parça eski gazeteler, ikincisi kullanılmış ofis kağıdı sayfaları. Elleriyle küçük parçalara böldüler, ne kadar küçükse o kadar iyi.
biraz sıcak su.
Kağıdı bir gece bekletin. Daha sonra kağıt mikser ile ezilerek işe uygun kağıt hamuru elde edilmiştir.
İki kasede elde edilen kütleler karşılaştırılmıştır.
Ayrıca ezilmiş kütleye boya (guaj, parlak yeşil, potasyum permanganat) ekleyebilir ve karıştırabilirsiniz.
Sıradaki aşama.
Kütleyi sudan hafifçe sıktı, boşalttı.
Kütleyi sert bir yüzeye yaydık, daha önce altına bir havlu ve selofan yerleştirdik.
Kütleyi elleriyle tesviye ettiler, bir defter yaprağı haline getirdiler. Daha sonra bir peçete ve süngerle kaplanır ve fazla nemi giderir.
Ütü ile kurulayın, kütleyi bir gazete veya bezle örtün.
Elde edilen tabakaya tamamen kuruyana kadar dokunulmamıştır.
Gazetelerin gri kağıt olduğu ve ofis ekipmanı için karalanmış kağıttan kar beyazı kağıt olduğu ortaya çıktı.
Ev yapımı kağıt, makine yapımı kağıt gibi değildir. Karton gibi görünüyor, kalınlıkta düzensiz, tüberküller, ufalanıyor.
Bu tür "insan yapımı" kağıtlar yalnızca yaratıcı amaçlar için, örneğin uygulamaların üretimi için kullanılabilir.
2.2. Atık kağıttan el işleri.
Kağıt atıklarından ev için faydalı şeyler yapılabilir: hasır sepetler, dekorasyonlar, oyuncaklar ve çok daha fazlası.
Ayrıca kendi ellerimizle el sanatları yapmaya çalıştık.
"Anne için Vazo":
1. Plastik yoğurt kabı
2. Boyalar, işaretleyiciler, kurşun kalemler
3. Fantezi
Ayrıca bir fotoğraf için bir çerçeve yapabilir, onu beğeninize göre dekore edebilir veya sadece bir zanaat yapabilirsiniz. Saatlerimiz var.
Biraz çaba ve hayal gücü ile evde bile birkaç kağıt parçası biriktirip eğlenebileceğinizi kanıtladık.
Çözüm
Araştırma çalışmasını tamamladıktan sonra, kağıt uğruna başkalarının dikkatini ormansızlaşma sorununa çekme hipotezini doğruladık.
Evde yaparak kağıda ikinci bir hayat verdiler. Kağıdın dikkatli kullanımı ve atık kağıt geri dönüşümünden yanayız. Yakın gelecekte kağıdın ahşap kullanılmadan üretileceğini umuyoruz.
Bibliyografya.
1. Judy Galens, Nancy İskelesi. Neden Cevapları Kitabı, Kharkiv, 2006, s.288.
2. S.I. Ozhegov, Rus Dili Açıklayıcı Sözlüğü, Moskova, 2014
3. Büyük Rus Ansiklopedisi, cilt 4, Moskova.
4. "Bilim ve Yaşam" Dergisi No. 7, 2004.
5. Ustalar Ülkesi - çocuklar ve yetişkinler için uygulamalı sanat hakkında bir site.
6. İnternet kaynakları.
Araştırma çalışması
Konu: Atık kağıt ve ikinci ömrü
Tamamlayan: Bilimsel Danışman:
Aksenova Alena Alekseevna, Zakhvatkina Faina Arkadievna Ismagilova Leisania Faritovna, öğretmen - organizatör
MBOU orta okulu №17, 8a sınıfı
İzevsk, 2013
İçerik
Giriiş. ................3
Bölüm I. Literatür Taraması......4
1.1. Kağıdın yaratılış tarihi ..... 4
1.2 Kağıt endüstrisi ve ekoloji.5
1.3. Atık kağıt nedir...7
1.4. Karton mobilya9
Bölüm II. Araştırma metodolojisi .... 10
2.1. Sosyolojik araştırma.10
2.2. Bir atık kağıt toplama noktasını ziyaret etmek...10
2.3. Kağıt ürünleri..11
2.4. Gazete tüplerinden dokuma (ana sınıf) ..12
2.5. Kağıt ürünlerinin artan popülaritesi.....13
Bölüm III. Sonuçların tartışılması ve analizi ....... 15
3.1. Çalışma sonuçlarının analizi15
3.2.Sonuç....16
Referanslar .... 17
giriiş
alaka düzeyi:
Ülkemizde çok az insan el sanatları için kağıt ürünleri kullanıyor, ancak yabancı ülkelerde kağıt ve karton mobilya kullanmak çok moda oldu. Ve sadece yaratıcı görünmekle kalmaz, aynı zamanda çevreyi iyileştirmeye de yardımcı olur. Rusya'da yavaş yavaş bize nüfuz etmeye başlayan çeşitli ev eşyaları yaratmak daha az moda olmadı. Peki, bu yönün daha da gelişmesini umalım ve buna da kayıtsız kalmayacağız.
Çalışmamızın amacı:
Orijinal el sanatları yaratarak atık kağıdın çevreye salınımını azaltın.
Çalışmanın amacı:
Evde, okulda ve sokakta toplanan kağıt atıkları.
Çalışma konusu:
Kağıt geri dönüşüm imkanı.
Hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevleri tamamlamanız gerekir:
1. Özel literatürü inceleyin.
2. Uygulamalı sanat eserleri yaratın.
3. Bir anket yapın.
4. Bir atık kağıt toplama noktasını ziyaret edin.
5. Yukarıdaki görevler hakkında sonuçlar çıkarın ve özetleyin.
Hipotez:
Atık kağıtlar çeşitli ürünler üretmek için kullanılabilir.
Bölüm I. Literatür İncelemesi
1.1 Kağıt oluşturma tarihi
Kağıt ilk olarak MS 2. yüzyılda Çin'de icat edildi. Kroniklere göre 105 yılında ağaç kabuğu, paçavra ve balık ağlarından yapılmıştır. Daha sonra Çinliler, keten saplarından, pirinç samanından, meşe ve dut ağacından nasıl kağıt yapılacağını öğrendiler.
VI-VII yüzyıllarda. Kore'de, Hindistan'da, Japonya'da ve 8. yüzyıldan beri kağıt yapmayı biliyorlardı. üretiminin sırrı yavaş yavaş dünyaya yayılmaya başladı.
Rusya'da kağıt üretimi 16. yüzyılda Korkunç İvan zamanında başladı, ancak kalitesi düşüktü, bu nedenle Moskova'ya giden yabancılara yanlarında kağıt tedarik etmeleri şiddetle tavsiye edildi. Peter Bu sektöre özel önem verdim, onun altında Rusya'da ilk devlet kağıt fabrikaları ve ardından çok sayıda özel işletme ortaya çıktı. 1825'te Rusya'da 87 kağıt fabrikası vardı.
Şu anda Rusya'da çeşitli kağıt türleri üreten 22 işletme var.
Bugün dünyanın kağıt hamuru ve kağıt endüstrisi, çok çeşitli özelliklere ve çeşitli amaçlara sahip 600'den fazla türde kağıt ve karton kalitesi üretmektedir. Dünya her yıl 215 milyon ton kağıt üretiyor.
1.2 Kağıt endüstrisi ve ekoloji
1. En büyük kağıt miktarı ABD, Kanada, Finlandiya, Japonya, İsveç tarafından üretilmektedir. Bu mantıklı, çünkü en sanayileşmiş ülkelerde yaşayan nüfusun %20'si dünyadaki kağıt ürünlerinin (baskı, ambalaj) %85'inden fazlasını tüketiyor.
2. 15 yıl önce tuvalet kağıdı pazarının değeri 3.5 milyar dolardı.
3. Araştırmalar, kağıt endüstrisinin küresel ısınmaya neden olan en büyük 4. gaz yayıcısı olduğunu göstermektedir.
4. Devletler kağıt tüketimini %10 azaltırsa, sera gazı emisyonlarını 1,6 milyon ton azaltır. Aynı etki, otoparkta 280.000 araçlık bir azalma ile üretilecektir.
5. Gezegendeki tüm çöplerin yaklaşık dörtte biri kağıt atıkları ve kağıt ürünleridir.
6. Amerikalılar postayla yılda 4 milyon ton kağıt alıyorlar - bu, yaşlılar ve çocuklar da dahil olmak üzere her Amerikalı için on kilogramdan fazla atık kağıt. Tüm spam gönderenler e-postaya geçerse, her yıl 150.000 ağaç kurtarır.
7. Bir ton kağıdı geri dönüştürmek 17 ağacı kurtarır.
8. Çin ve Hindistan kağıt taleplerini hızla artırıyor, ancak yine de sanayileşmiş ülkelerden çok uzaktalar. Örneğin, ortalama bir Avrupalı yılda çeyrek ton kağıt tüketirken, Avustralyalı 130 kilogram tüketiyor.
9. Ortalama bir İngiliz ailesi her yıl çöpe o kadar çok kağıt atıyor ki, bunu yapmak için 6 ağacın kesilmesi gerekiyordu.
10. Kağıt üretimi 7 veya 8 farklı teknolojik adımdan oluşan karmaşık bir süreçtir.
11. Bir ton kağıdı geri dönüştürürseniz, 17 olgun ağaç, 26 bin litre su, üç metreküp verimli toprak, 240 litre yakıt, 4.000 kilovatsaat elektrik tasarrufu yapabilirsiniz. Bu elektrik tek başına ortalama bir aileyi bir yıl doyurmaya yetiyor.
12. Kağıdın geri dönüştürülmesi, birincil kağıt üretiminin neredeyse yarısını gerektirirken, zararlı emisyonları %70'ten fazla azaltır.
13. 14.000 vagon bir milyon ton kağıt alıyor.
14. 2008'de her Amerikalı için 150 kilogram geri dönüştürülmüş kağıt vardı. Aynı yıl, ABD'deki tüm kağıtların yarısından fazlası geri dönüştürülmüş malzemelerden yapıldı.
15. Son 20 yılda dünya kağıt tüketimi yılda 92 milyon tondan 208 milyon tona yükseldi - %126'lık bir artış! Bilgisayarların, çeşitli elektronik belge yönetim sistemlerinin ve diğer modern teknolojilerin ortaya çıkması bu eğilimi değiştirmedi.
16. MS 875'te Çin'de kağıt hijyenik amaçlarla kullanılmaya başlandı. Şimdiye kadar, çok pahalıydı.
17. Dünya çapındaki kişisel bilgisayar kullanıcıları tarafından yılda ortalama 115 milyar sayfa ofis kağıdı atık kağıda dönüştürülmektedir;
18. Çin'de tebrik kartı üretimi için yılda 10 bin ağaç kesiliyor;
19. 54 kg geri dönüştürülmüş gazete kağıdı bir ağacı kurtarır;
20. 15 milyon ağaç
· ABD'de son 20 yılda artan kağıt kopya talebine eşdeğer.
atık kağıt nedir
Günümüzde kağıttan fayda görmeyecek bir meslek bulmak muhtemelen imkansız. Ama istenmeyen kağıtlarla ne yapmalı? Modern ofislerde, işletmelerde, okullarda büyük miktarda birikir. Neyse ki ülkemizin birçok şehrinde atık kağıt toplama noktaları var.
Peki atık kağıt nedir?
Atık kağıt, kağıt ve kartondan yapılan ürünlerin yanı sıra matbaa işletmelerinden gelen kağıt atıklarıdır.
Atık kağıdın bir hammadde olarak diğer hammadde türlerinden ayırt edici bir özelliği vardır ve geri dönüşüm imkanı vardır, bu da tamamen yeni kağıt ürünleri elde etmeyi mümkün kılar.
Böylece, Rusya topraklarında aynı kağıt ve kartonun üretimi için atık kağıt kullanan 27 işletme ve çatı kaplama malzemeleri üretiminde, yumrulu pedlerin (yumurta ambalajı) üretiminde atık kağıt kullanan 14 işletme var. Ayrıca lif levha ve ısı yalıtım malzemeleri üretiminde atık kağıt kullanılmaktadır.
Kullanılmış kağıdın bu şekilde kullanılması, kağıt ürünlerinin üretimi için ana hammadde olan ahşabı önemli ölçüde koruyabilir. En gelişmiş ülkelerde, atık kağıdın kullanımı sayesinde, kağıt ve diğer kağıt ürünleri üreticileri, özellikle pahalı ahşap, ikincil hammaddeler ile üretimde neredeyse %100 ikame elde etmeyi başarmışlardır.
[Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin] ülkelerde atık kağıdın sınıflandırması EN 643'e (2002): [Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin].
Rusya ve BDT ülkelerinde, kağıt ve karton atık kağıtlar işlenen işletmeler tarafından [Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin] 10700-97'ye uygun olarak hazırlanır ve satın alınır. Buna göre, aşağıdaki atık kağıt grupları ve markaları ayırt edilir (kısaca):
GRUP "A" yüksek kaliteli atık kağıt.
MS-1A Sınıfı Yazma ve baskı için beyaz kaplamasız kağıt üretiminden kaynaklanan atık (gazete kağıdı hariç).
MS-2A Sınıfı Bir cetvel ve siyah beyaz veya renkli şeritli artıklar şeklinde her türlü beyaz kağıdın atık üretimi.
MS-3A Sınıfı Kraft ağartılmamış kağıt üretim atığı [Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin].
MS-4A marka kullanılmış kağıt torbalar neme dayanıklı değildir.
GRUP "B" orta kalite atık kağıt.
oluklu mukavva ve bileşenlerinin MS-5B sınıfı üretim ve tüketim atıkları.
MS-6B markalı her türlü karton üretim ve tüketim atıkları ile baskı yapılmaktadır.
Mark MS-7B kullanılmış kitap, dergi, broşür, broşür, katalog, not defteri ve diğer baskı ve beyaz kağıt ürünleri, beyaz kağıttan, ciltsiz, kapaksız ve sırtsız.
GRUP "B" düşük kaliteli atık kağıt.
MS-8V kalite gazete ve gazete kağıdı üretim ve tüketimi atıkları.
marka MS-9V kağıt kovanlar, makaralar, burçlar.
Kağıt hamurundan MS-10V marka döküm ürünler.
emprenyeli ve kuşe kağıt ve karton üretim ve tüketiminde MS-11V kalite atık.
MS-12V sınıfı siyah ve kahverengi kağıt ve karton üretim ve tüketim atıkları, kopya katmanlı kağıt vb.
çeşitli karton, beyaz ve renkli kağıtların (siyah ve kahverengi hariç) MS-13V kalite üretim ve tüketim atıkları
Karton mobilya
Karton mobilya, geri dönüşüm hareketinde, yani gereksiz olanı gerekli hale getirmede yeni bir trend. Dünyanın her yerinden ustalar, sıradan karton kutulardan tam teşekküllü mobilyalar üretiyor.
Karton (Fransız kartonu, İtalyan kartonundan, "carta" kağıdından), esas olarak bitki liflerinden oluşan ve kağıttan daha fazla kalınlık ve metrekare başına kütle bakımından farklı olan bir malzemedir. Çoğu uzman, 0,2 mm kalınlığındaki kağıtları veya çok katmanlı kağıtları karton olarak kabul eder.
Hepimizin bildiği gibi kağıt selülozdan yapılır. Bu nedenle karton (karton mobilya gibi) aynı ağaçtır. Sadece daha az yoğun.
Bugün karton mobilyalar birçok ülkede çok popüler. Japon şirketi Tsuchinoco, orijinal çocuk mobilyalarını piyasaya sürdü. Üretimi için kalın oluklu mukavva kullanılmıştır.
Özel övgüyü hak eden yerli ustaları bir kenara koymayın.
Tüm karton mobilyalar dayanıklıdır ve normal mobilya olarak kullanılabilir. Hafif, konforlu, kompakt, bu mobilyalar %100 sürdürülebilir çünkü geri dönüştürülebilirler ve insanlara, dünyaya sevgiyle ve çevrenin geleceği için en üst düzeyde endişeyle yaratıldılar.
XXI yüzyılda, tüm ciddiyetle, karton mobilyalar geleneksel iç mekanlara alternatif olarak kabul edilir.
Bölüm II. Araştırma metodolojisi
2.1. sosyolojik araştırma
Anket, Ocak-Şubat ayları arasında MBOU 17 No'lu ortaokulun 5-11. Toplam 124 kişi ile görüşülmüştür.
Aşağıdaki sorular soruldu:
Atık kağıt nedir?
Atık kağıt satıyor musunuz?
Fikriniz: kağıttan el sanatları yapmak mümkün mü ve tam olarak ne?
"Gazete tüplerinden dokuma" kavramına aşina mısınız?
2.2 Atık kağıt toplama noktasının ziyaret edilmesi
Atık kağıdın ikinci ömrü hakkında daha fazla bilgi edinmek için Vtorresursy LLC'nin adresteki atık kağıt toplama noktasına gittik. Mayakovsky, 45. S. K. Abdrashitova tüm sorularımızı yanıtladı.
Verdiği cevaplardan okulların daha çok defter, kitap, dergi ve gazete bağışladığını öğrendik. Ofisler - formlar, ofis kağıtları. Dükkanlar karton kutulardır ve özel kişiler çok çeşitli atık kağıtları kiralarlar. Her çeyrekte 10-15 ton atık kağıt dağıtan 30 Nolu Okul bu yönde en aktif olanıdır.
Biz de bir kenara çekilmiyoruz ve her yıl "Temiz Şehir" şehir yarışmasına katılıyoruz. Bu yıl şimdiden yaklaşık 3 ton atık kağıt teslim ettik. İlçemizden 10, 48, 20 vb. okullar da katılmaktadır.Toplamda ayda 150-200 ton toplanmaktadır.
Önce atık kağıtlar temizlenir ve 7 sınıfa ayrılır, ardından Tataristan, Naberezhnye Chelny'ye gönderilir. Izhevsk'e ambalaj malzemesi ve tuvalet kağıdı şeklinde geri döner.
Atık kağıttan yapılan 1 ton kağıdın 17 ağaç, 30 bin litre su, 2 bin kWh elektrik tasarrufu sağladığı biliniyor.
Ayrıca kullanılmış kağıtlardan harika hediyelik eşyalar ve el işleri yapabilirsiniz.
2.3. Kağıt ürünleri
Kağıt, insan faaliyetinin hemen hemen tüm alanlarında uygulama bulur. Çocukların yaratıcılığına kağıttan daha uygun bir malzeme bulmak zordur.
Kağıtla çalışmak çok heyecan verici ve faydalı bir aktivitedir - ince motor becerileri, hayal gücü ve yaratıcı bireysellik geliştirir. Kağıt sanatının birçok türü vardır. Birçok ünlü insan, dünyanın birçok ülkesinde müzelerde saklanan çeşitli kağıt sanatı türleriyle uğraştı.
En erişilebilir ve en ucuz malzeme, genellikle farklı köşelerde biriken gazetelerdir. Gazete geri dönüşümü farklı olabilir ve çoğu zaman çevre dostu olmayabilir, bu yüzden dikkatinizi gazete tüplerinden dokumaya getiriyoruz.
2.4. Gazete tüplerinden dokuma
Gazetelerden dokuma, gereksiz bir kağıt yığınını gerçek bir sanat eserine dönüştürmenin yollarından biridir; gazeteler, Yeni Yıl tatilleri için dekoratif çelenkler, bardak altlıkları örmek için kullanılabilir. Ve tüm bunlar için çok fazla malzemeye ihtiyacınız olmayacak - bunlar gazete şeritleri, örgü şişleri, makas, yapıştırıcı, leke ve vernik.
Her şey hazırlandı, doğrudan yaratıcılığa geçebilirsiniz.Tüpleri büküyoruz. Bunu yapmak için gazete sayfasını dört eşit şeride bölüyoruz. Şeridi köşeden başlayarak örgü iğnesine eğik olarak sarıyoruz. Tüm sayfayı örgü iğnesine bükmeden önce, sabitlemek için gazetenin köşesine yapıştırıcı damlatın. Tüp hazır. Gelecekte dokuma kolaylığı için, boruyu düzleştirerek düz hale getiriyoruz. Bu, işteki en monoton süreç, ama onsuz, hiçbir yerde. Bu zahmetli aşamada ustalaştık ve ürünümüz için yeterince boşluk bıraktık.
Devam et. Dibini yapmaya başlayalım. Dokuma veya kartondan yapılabilir. Biz öyle yapacağız. Formumuzun tabanının boyutuna göre iki özdeş daire kesiyoruz, biri kalın kartondan tabanın ön tarafı, diğeri daha az sert olandan yanlış taraf. Tek sayıda tüp seçiyoruz (dokuma için bu çok önemlidir, o zaman nedenini anlayacaksınız). Onları ön kartona bir daire içinde eşit bir şekilde yayarız ve sonra yapıştırırız. Bunlar temel borular olacak. Tutkalla bulaşmış ikinci tabanı, yapıştırılmış tüplerle ilk tabana koyduk ve üstüne ağır bir şeyle sabitledik. Dokumaya sabahtan başlamayı öneriyorum, iş parçası gece boyunca kuruyacak ve sabah işe başlayacağız. Devam ediyoruz. Alt kısmı ışınlarla ters çevrilmiş bir şekle koyduk, bu yüzden dokumak daha uygun. Tutkalla bulaşmış bir tüp alıyoruz, bir mandalla en alttaki tabanlardan birine tutturuyoruz ve dokumaya devam ediyoruz. Tüpü alternatif olarak tabanın üstüne, tabanın altına vb. yerleştiriyoruz. Bir sonraki dairede, tabanların yeri değişecek (üstte olan altta olacak ve tersi olacak). Bu sadece bunun için tek sayıda ana boruya ihtiyacınız var. Sonra örüyoruz ve yaratıcılığın keyfini çıkarıyoruz. İstenilen yüksekliği kendimiz seçiyoruz. Ürününüzü seçilen şekilden daha yüksek yapmak istenirse yukarı çekip dokumaya devam ediyoruz. İstenilen yüksekliği kendimiz seçiyoruz. Ürününüzü seçilen şekilden daha yüksek yapmak istenirse yukarı çekip dokumaya devam ediyoruz. Sürecin bir sonraki aşamasına geçiyoruz, ürünün üstünü çıkarıyoruz. Bunu yapmak için, her bir ana boruyu büküyoruz ve iki sıra aşağı doğru geriyoruz. Aynı zamanda, birimiz dışa, diğerimiz içe doğru eğilir.
Başarılı olduk!
2.5. Gazete tüp ürünlerinin artan popülaritesi
Batı geri dönüşüm konusunda çok hassastır. Bu olağandışı yaratıcılığın doğduğu yerdi - gazete tüplerinden dokuma. Ancak daha pratik, estetik ve en önemlisi çevre dostu ürünler, dünyanın hemen her köşesinde günlük yaşam için şimdiden üretiliyor.
Bilgisayar teknolojisinin aslarına inanıyorsanız, eski güzel gazeteler yakında ortadan kalkacak ve deliklere kadar okunan sararmış sayfalar elektronik isimlerin yerini geri alınamaz bir şekilde alacaktır. Yakın gelecekte gazete el sanatlarının ne kadar pahalı olacağını hayal edin.
Ayrıca ondan gerçek şaheserler yaratarak gazete kağıdının ömrünü uzatabiliriz. Malzemenin neredeyse sıfır maliyeti ve geniş bir ürün yelpazesi (şık çiçekler ve vazolardan sandıklar, raflar ve keten ve mücevher sepetlerine kadar) üretme imkanı, iç mekanda kendi tarzınızı yaratmayı mümkün kılar.
Gazete tüplerinden dokumanın yaratıcılığını öğrendikten sonra, doğum günleri ve tatiller için arkadaşlara ve tanıdıklara ne verileceği konusunda birçok fikrimiz vardı. Ayrıca evimizin tasarımını daha iyi hale getirme fırsatımız oldu.
Aynı ellerle yaratılmış bir şeyi elinizde tutmanın keyfi başka hiçbir şeyle kıyaslanamaz. Bu nedenle, bir ürüne bir ruh yatırıldığında bir hobi şu anda son derece popülerdir.
Bölüm III. Sonuçların tartışılması ve analizi
3.1. Çalışma sonuçlarının analizi
Öğrencilerin atık kağıtlarla ilgili görüşlerine göre verileri gözden geçirerek çalışmanın sonuçlarının analizine başlayacağız.
Soru
Sonuç
1. Atık kağıt nedir?
Atık kağıt
91%
başka bir cevap
9%
2. Atık kağıt veriyor musunuz?
Evet
83%
Fırında yakarım, çöplüğe atarım
17%
3.Fikriniz:
Kağıttan el sanatları yapmak mümkün mü ve tam olarak ne?
Japon kağıt katlama sanatı
34%
Uygulamalar
57%
bilmiyorum
9%
4. "Gazete tüplerinden dokuma" kavramını biliyor musunuz?
3.2. Çözüm
Amaç, atık kağıdın çevreye salınımını azaltarak, ondan orijinal el sanatları yaratmanın mümkün olduğunu göstermek olan araştırma çalışmasını analiz ederek, okulumuz öğrencilerinin kağıt el sanatlarına aşina oldukları sonucuna vardık. erken çocukluk.
Yani, katılımcıların %34'ü bunun origami olduğundan emin, %57 - uygulama ve sadece %9'u kağıttan bazı el sanatlarının yapılabileceğini bilmiyor.
%91'i atık kağıdın gereksiz kağıt olduğundan emin, %9'u bu soruyu cevaplamayı zor buldu. Bununla birlikte, ankete katılanların %83'ü atık kağıtları teslim etmekte ve %17'si ise bunu fırında yakarak veya çöp sahasına atarak atmayı tercih etmektedir.
Ne yazık ki, sadece %2'si "gazete tüplerinden dokuma" kavramına aşinadır.
Yaptığımız çalışmanın, eski gereksiz gazete ve dergilere farklı bir açıdan bakmamıza, yaratıcılık için mükemmel materyalleri görmemize yardımcı olacağını umuyoruz.
El sanatlarımızı yapmak için yaklaşık 4 kg atık kağıt kullanıldı. Bu nedenle, bir zemin vazosu [Fotoğraf 8], bir sepet ve bir vazo için 2 adet A5 dergisi (her biri yaklaşık 80 sayfa) [Fotoğraf 9], bir ekmek kutusu için 3 dergi ve bir şekerleme vazosu yapmak için 250 yaprak ofis kağıdı gerekti. [Fotoğraf 10]. Böylece çeşitli ev ürünlerinin üretimi için ağaç kesimini azalttık.
Ortak amaca küçük katkımızı da yaptığımızı bilmek güzel, yani sizi bu harika eserle tanıştırdık. “Gazete asması” gibi sıra dışı bir malzemeden dokumaya da kendinizi kaptıracağınızı umuyoruz. Böylece ağaçların devrilmesini azaltacak ve çevremizdeki ortamın temizlenmesine yardımcı olacağız.
Sonuçlarımızın ardından herkesi kağıt yakmamaya, atık kağıt toplama noktasına götürmeye veya ev ürünleri yapmaya çağırıyoruz.
Kaynakça:
1.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
2.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
3.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
4.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
5.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
6 [Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin]
7.[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ]
13 SAYFA 14715
Başlık 1 Başlık 215