Yaşlı insanlar tarafından yapılan bilimsel keşifler. Basit Araştırma. 20. yüzyılın en zeki kadınları

Zamanımızın en büyük fizikçilerinden Stephen Hawking, 14 Mart 2018'de 77 yaşında öldü. İngiliz fizikçinin bilimsel çalışmalarının bilim camiasında tartışılması sırasında, Stephen Hawking'in Albert Einstein ve Isaac Newton ile karşılaştırmasını sıklıkla duyabilirsiniz. Evrenin incelenmesinde uzmanlaşmış yetenekli bir araştırmacının böylesine gurur verici bir karşılaştırmasını hangi bilimsel keşifler hak etti?

bilim adamları ailesi

Kaderin kendisinin Stephen Hawking'e bir bilim adamı olarak bir kariyer hazırladığını söylemek abartı olmaz. Geleceğin seçkin fizikçisi, 8 Ocak 1942'de tıbbi araştırmalarda uzmanlaşmış başarılı bir bilim adamının ailesinde doğdu. Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, çocuğun babası, oğlunun aile işini sürdürerek ayak izlerini takip etmesini istedi. Ancak genç Stephen, çocukluğundan beri matematik, fizik ve astronomi ile daha çok ilgileniyordu. Çocuk tutkuyla evrenin gerçekte nasıl çalıştığını bilmek istedi. Stephen Hawking'in babasına hak vermelisin. Oğlunun teknolojiye olan tutkusunu görünce, tıp okumakta ısrar ederek kaderini bozmadı. Bunun yerine, matematik çalışmalarını elinden geldiğince teşvik etti. Ve beklentileri haklı çıktı. Oğul, Oxford'da profesör unvanını alarak sadece kesin bilimlerde mükemmelleşmekle kalmadı, fizik alanındaki keşifleri modern bilimin altın fonuna girdi. Doğru, 20 yaşında, genç bir adamda amyotrofik lateral skleroz keşfedildi ve bu da sonunda bilim adamını tekerlekli sandalyeye mahkum engelli bir kişiye dönüştürdü. Bununla birlikte, ciddi bir hastalığa rağmen, Stephen Hawking inatla birbiri ardına bilimsel keşifler yapmaya devam etti.

"Her Şeyin Teorisi"

Evrenin kökeni ve gelişiminin özelliklerini araştıran Stephen Hawking, modern astrofizik alanındaki belki de en önemli keşfi yaptı. Stephen Hawking, Albert Einstein'ın genel görelilik kuramı için yazdığı denklemlerin yardımıyla, evrenin doğduğu andaki durumunu matematiksel olarak tanımlayabilen dünyadaki ilk kişi oldu. Aslında İngiliz bilim adamı evrenin bir başlangıcı olduğunu kanıtladı. Doğru, bu durumda, doğumundan önce ne olduğu sorusu ortaya çıkıyor. Ne yazık ki, Stephen Hawking'in bu soruyu cevaplayacak zamanı yoktu. Yine de, kuantum mekaniğinin ve kuantum yerçekiminin en karmaşık bilimsel disiplinlerinin çalışmasına dayanarak, yetenekli bir fizikçi imkansızı yapmaya çalıştı - bir "Her Şeyin Teorisi" yaratmak için.

kara deliğe bak

Stephen Hawking tarafından 20. yüzyılın sonunda yapılan ikinci birinci sınıf bilimsel keşif, Evrendeki kara deliklerin hayati aktivitesiyle ilgiliydi. Stephen Hawking'in teorik hesaplamalarının ortaya çıkmasından önce, kara deliklerin maddeden çeşitli enerji türlerine kadar kesinlikle “her şeyi” geri dönüşü olmayan bir şekilde emdiğine ve bir olay ufkuna sahip olmadığına inanılıyordu. Bu ifade, fizikçinin karadeliklerin yalnızca emmeyi değil, aynı zamanda çeşitli temel parçacıkları yayma yeteneğine sahip olduğunu ve içlerinde meydana gelen kuantum süreçlerinden kaynaklanan bilgi akışlarını açık bir şekilde kanıtladığı Stephen Hawking'in bilimsel çalışmaları tarafından reddedildi.

moda yazarı

Modern toplum, Stephen Hawking'i bilimin popülerleşmesi konusundaki aktif yaşam pozisyonuna borçludur. Kuantum fiziği, astronomi ve matematik alanındaki en karmaşık araştırmaya dalmış nadir bir bilim adamı, araştırmasının konusunu sıradan bir meslekten olmayana açıkça açıklayabilir. Stephen Hawking, hayatında milyonlarca kopya satan 14 popüler bilim kitabı yazarak bunu başardı. Ancak okuyucular arasında en popüler olanı, 1988'de yayınlanan "Zamanın Kısa Tarihi" adlı makalesiydi. Kitapta bilim adamı, okuyucularına uzay ve zamanın, kara deliklerin ne olduğunu, yeni galaksilerin nasıl ortaya çıktığını, Evrenin ne zaman doğduğunu ve Evrenin ne zamandan sonra öleceğini anlaşılır bir dille anlatmaya çalıştı. Çalışma o kadar eğlenceliydi ki, herhangi bir dedektif hikayesinden daha büyüleyici bir şekilde okundu. Daha sonra, kızı Lucy ile birlikte Stephen Hawking, içeriği küçük çocuklar için uyarlayarak benzer bir kitap yarattı. Sadece Stephen Hawking sayesinde, dünyanın her yerindeki çocuklar, içinde yaşadıkları dünyanın gerçekte nasıl çalıştığını öğrenebildiler.

Benedict Carey

Ünlülerin başarılarını inceleyen araştırmacılar, birçok faaliyet alanında en önemli başarıların genç yıllarda elde edildiğini uzun zamandır fark ettiler. Bununla birlikte, yakın zamanda Science dergisinde yayınlanan birçok bilim insanının yaşamları ve kariyerlerinin bir analizi, bunun yaşla hiçbir ilgisi olmadığını buldu. Bireysel bilimsel etkinin evrimini ölçmek. Meselenin karakter, azim ve şans gibi faktörlerin bir kombinasyonu olduğu ortaya çıktı. Ve bu, müzik ve sinemadan bilime kadar çeşitli faaliyet alanları için tipiktir.

Ana şey pes etmemek. Vazgeçtiğinizde, bir görevle yaratıcı olma yeteneğinizi kaybedersiniz.

Albert-Laszlo Barabasi, Boston'daki Northeastern Üniversitesi'nden ünlü fizikçi

İlk başta, araştırmacılar sadece fizikçileri düşündüler. Literatürü modernden 1893 basımına kadar araştırdılar, 20 yıl veya daha fazla çalışmış 2.856 fizikçiyi seçtiler ve her beş yılda en az bir makale yayınladılar. Aynı zamanda, sık alıntılanan eserler en etkili olarak kabul edildi ve bir bilim adamının kariyeri boyunca kaç tanesinin olduğu analiz edildi.

Gerçekten de, önemli keşifler çoğunlukla gençlikte yapıldı. Ancak bunun yaşla ilgisi olmadığı ortaya çıktı. Mesele şu ki: genç bilim adamları daha fazla deney yapıyor ve bu gerçekten önemli bir şeyi keşfetme olasılığını artırıyor. Yani aynı verimlilikle çalışıyorsanız hem 25 yaşında hem de 50 yaşında bir atılım yapılabilir.

Şansı yazmayın. Üzerinde çalışmak için doğru projeyi ve doğru zamanı seçmek çok önemlidir. Bununla birlikte, böyle şanslı bir seçimin bilime tanınan bir katkı olup olmadığı, bilim adamlarının Q olarak adlandırdığı başka bir bileşene bağlıdır.

Q, zeka, enerji, motivasyon, yeni fikirlere açıklık ve başkalarıyla çalışma yeteneği gibi çeşitli faktörleri içerir.

Basitçe söylemek gerekirse, bu, üzerinde çalıştığınız şeyden en iyi şekilde yararlanma yeteneğidir: rutin bir deneydeki alaka düzeyini görmek ve fikrinizi ifade edebilmek.

Michigan Üniversitesi'nde psikoloji profesörü olan Zach Hambrick, "Q faktörü çok ilginç bir fenomendir, çünkü teorik olarak insanların kendilerinde fark etmedikleri veya takdir etmedikleri yetenekleri içerir" diyor. - Örneğin, düşüncelerini açıkça ifade etme yeteneği. Örneğin matematiksel psikoloji gibi bir bilimi ele alalım. İlginç araştırmaları yayınlayabilirsiniz, ancak karmaşık ve kafa karıştırıcı bir şekilde yazılmışsa (ki bu genellikle böyledir), o zaman bilimsel olarak tanınmanız pek olası değildir. Kimse ne hakkında yazdığınızı anlamayacak.

Şaşırtıcı bir şekilde, araştırmacılara göre Q, zamanla değişmiyor. Yaygın inanışın aksine deneyim, mevcut işte yeni ve önemli bir şey bulma yeteneğini artırmaz. Barabashi, “Muhteşem” diyor. "Üç faktörün - Q, üretkenlik ve şans - birbirinden bağımsız olduğunu bulduk."

Bu sonuçları özetleyen araştırmacılar, başarılı keşiflerin üç faktörün eşzamanlı kombinasyonu ile yapıldığı sonucuna vardılar: bilim adamının belirli nitelikleri, Q ve şans. Ve yaş o kadar önemli değil.

Belki yaşla birlikte başarıyı etkileyen sadece bir faktör değişebilir - durum. Bir bilim insanı yerleşik bir üne sahip olduğunda, risk almaktan o kadar korkmaz.

Örneğin biyolog Jean-Baptiste Lamarck, evrimle ilgili çalışmasını ilk yayınladığında 57 yaşındaydı ve en önemli eseri olan Felsefenin Felsefesi'ni 66 yaşına kadar yayınlamadı. Bu örnek bize meselenin yaş meselesi değil, sosyal faktörler olduğunu hatırlatıyor. Genellikle, bilim adamları yaşlandıklarında ve zaten çok fazla bilgi ve itibara sahip olduklarında yeni tartışmalı teoriler yayınlarlar.

Bazı çalışmalar genç bilim adamları için daha iyi sonuç veriyor, diğerleri -

daha olgun. Nesnelere tarafsız, taze bir bakış

henüz bilgiyle aşırı yüklenmediğinizde daha kolay ve

yerleşik düşünce alışkanlıkları tarafından zincirlenir. monoton, sinir bozucu

Henüz yapmadıysan iş o kadar sıkıcı değil

çok fazla. Laboratuarda sonsuz saatlerce ayakta durmak veya

bacaklar henüz yıpranmamışken ameliyat masasının daha kolay

operasyonlarının uzun yıllar boyunca. Yepyeni

orijinal fikir genellikle (her zaman olmasa da)

bilimsel faaliyetin ilk dönemi, yani en çok

yolundaki ilk ve dolayısıyla en zor engeller

bu fikrin onaylanmasının üstesinden gelinebilir

zor problemler söz konusu olduğunda fayda sağlar

geniş bir bilim alanının koordinasyonu ve geliştirilmesi. Bu durumda

en önemlisi tam olarak bu niteliklerdir

yaşla birlikte oluşur: gözlem pratiği, aşinalık

çeşitli yöntemler, geniş bir literatür bilgisi ve yetenek

meslektaşlarını anlama deneyimi ile birlikte liderlik etmek. İçin

bu tür büyük ölçekli çalışmalara da ihtiyaç var

önemli teknik ve mali kaynaklar ve geniş bir kadro

çalışanlar. Bu tür çalışmaların ilerlemesi, altta yatan

dünyada belirli bir tanınma. Bu durumda temsilciler

diğer bilgi alanlarının derinlemesine incelenmesi daha olası olacaktır.

geliştirilmekte olan problemin belirli yönleri.

Tüm bu nitelikler ancak zamanla gelir. Bu yüzden

geniş alanlarda araştırmayı genelleştirme liderliği

bilgi en iyi olgun ve deneyimli bilim adamları tarafından elde edilir. Yine de,

bu tür çalışmalar genç üyeler için mükemmel bir eğitimdir

Araştırma grubu. Genç adam ne kadar yetenekli olursa olsun,

kendini yeni bir orijinal keşfetmeye zorlayamaz

hakikat. Ona verecek bir işle başlamalı

gözlemleme ve yansıtma fırsatı. İlham sadece

böyle bir faaliyet sırasında gelir ve sadece çabayla

onun iradesini çağıramazsın. Bu nedenle gençlere şiddetle tavsiye ediyorum.

bilim insanlarının kariyerlerine bir grubun parçası olarak başlamalarını ve buna ek olarak,

herhangi bir konuda kendi özgün araştırmanızı yapın,

dikkat etmeye değer gördükleridir.

Gerçek trajedi aşırı uzmanlaşmadır,

yaşla birlikte artan, aynı zamanda zorla dikkat dağınıklığı

seçilen faaliyet alanından dikkat. Bu ikisinin kombinasyonu

faktörler yaşlılar üzerinde en felç edici etkiye sahiptir

Bilim insanları. Zaman geçtikçe, daha da ustalaşıyorlar.

uzmanlıkları, ama dediğim gibi, tüm toplum, deyim yerindeyse,

onları kendi meyveleriyle yok etmek için komplo kurar

kendi başarısı. Fahri yapmak zorundalar

temsili işlevler, büyük kurumlara liderlik etmek,

Yaratılışını kırmak için kullandıkları; harcamak zorundalar

gençlerin eserlerini (genellikle çok vasat) görüntüleme zamanı

derece, ödül vb. için başvuran meslektaşlar; davet edildiler

geçmiş başarılarınızı anlatın veya yazın. Olucaklar

belki biraz sermaye biriktirmeyi ve satın almayı bile başardı

bazı mülkler, ancak zaman alır ve ayrıca

hepsini yönetmeye yeter. Ve böylece ortaya çıkıyor

bilim adamının bu belirli bilimsel çalışma hakkında düşünecek zamanı yoktur, çünkü

gerçekleştirmeye tamamen hazır olduğu ve

1

“Herkes çocukluğundan beri bunun ve bunun imkansız olduğunu bilir.

Ama her zaman bir cahil vardır,

bunu kim bilmez.

Keşifler yapar."

Albert Einstein

İnsanlık tarihinin yüzyıllar boyunca, genç yaşta insan yeteneğinin en yüksek yükselişinin örnekleri, özellikle müzik ve şiir gibi alanlarda birikmiştir. Bunun ders kitabı örnekleri V.A. İlk eserlerini beş yaşında besteleyen Mozart, M.Yu. 14 yaşında "Yalnız yelken beyaza döner" şiirini yazan Lermontov.

Tarihsel deneyim ayrıca, bilim alanında kültürün aksine, genç yeteneklerin tezahürü için yaş sınırlarının bir şekilde geri çekildiğini göstermektedir. Ama burada da çok genç insanlar tarafından yapılan harika keşiflerin birçok örneği var.

Öğrenciler ve öğrenciler, büyük keşiflerin hikayeleri hakkındaki dersleri dinlediğinde, bu keşiflerle ilişkilendirilen parlak bilim adamlarının büyük isimleri, nedense, peruk ve gri sakallı bilge yaşlılarla ilişkilendirilir. Çok az insan, en olağanüstü keşiflerini genç yaşta yapan bilim adamlarının, toplam bilim insanlarının büyük bir bölümünü oluşturduğunu düşünüyor. Ve öğrencilerin dikkatini buna odaklamaya değer, çünkü gençler, akranları tarafından bir kez yapılan yasaları ve keşifleri "yıllar içinde" değil, bilim adamları tarafından daha canlı olarak algılıyorlar. Gençlik maksimalizmi, "Belki onun yaşında başka bir şey keşfederim!" gibi düşüncelere yol açar. Ve çok genç yaşta dikkate değer keşifler yapmanın gerçekleri, öğrencilerin yaratıcı potansiyellerini geliştirmeleri için bir teşvik görevi görebilir.

Genç bilim adamlarının bilgisayar bilimi gibi modern bir bilimde hangi kilit pozisyonları işgal ettiğini öğrenelim.

Genç ve genellikle hala çok genç bilim adamlarının bilime katkısı sadece paradoksal değil, aynı zamanda çeşitlidir.

Örneğin, Blaise Pascal, sadece 39 yıl yaşayan insanlık tarihinin en ünlü insanlarından biri olan , matematiksel analiz, tasarım geometrisi, olasılık teorisi, hidrostatiklerin yaratıcılarından biridir. 16 yaşında konik bir bölüme (Pascal teoremi) yazılmış bir altıgen hakkında teoremi formüle etti.

Ancak asıl mesele, mekanik bir sayma cihazının yaratıcısı olmasıydı: çağdaşların dediği gibi "Pascal'ın tekerleği". Bir vergi tahsildarının oğlu olan Pascal, babasının sıkıcı sonsuz hesaplamalarını izlerken bir bilgisayar cihazı yapma fikrini tasarladı. 1642'de Pascal 19 yaşındayken bir toplama makinesi üzerinde çalışmaya başladı. Pascal, sayıları bir sonraki basamaklara taşımanın ve toplamları hesaplamanın yanı sıra toplama ve çıkarma yapabilen bir makine icat etti. Sonuç olarak, birkaç yıl içinde bir aritmetik makinesinin yaklaşık 50 örneğini tasarladı. Makine, son haliyle, küçük bir dikdörtgen kutuya yerleştirildi ve çalışması kolaydı. Ve en popüler programlama dillerinden birinin adının artık Pascal'dan gelmesi tesadüf değil.

Claude Elwood Shannon tezinde, elektrik devrelerindeki anahtar ve rölelerin çalışmasının, 19. yüzyılın ortalarında İngiliz matematikçi George Boole tarafından icat edilen cebir kullanılarak gösterilebileceğini kanıtladı.

Shannon, bir üniversite öğrencisi olarak hem matematik hem de elektrik mühendisliği okudu. Bu ilgi ve eğitim ikiliği, ilk büyük başarısını belirledi. 1936'da, 21 yaşında olan üniversite mezunu Claude Shannon, cebirsel mantık teorisi ile pratik uygulaması arasındaki boşluğu doldurdu.

Elektrik mühendisliği ve matematik alanında iki lisans derecesine sahip olan Shannon, 1930'da Shannon'ın süpervizörü Profesör Vanniver Bush tarafından inşa edilen "diferansiyel analizör" adı verilen beceriksiz bir mekanik hesaplama cihazında operatör olarak görev yaptı. Tez konusu olarak Bush, Shannon'a makinesinin mantıksal organizasyonunu incelemesini önerdi. Yavaş yavaş, bilgisayar cihazının dış hatları Shannon'da ortaya çıkmaya başladı. 1940 yılında Shannon, daha sonra 20. yüzyılın en seçkin yüksek lisans (yüksek lisans tezleri) çalışması olarak adlandırılan "Röle ve Anahtarlama Devrelerinin Sembolik Analizi" konulu tezini savundu ve elektrik mühendisliği alanında yüksek lisans derecesi aldı.

Mark Andreesen- dünyanın en genç programcılarından biri, olağanüstü bilgisayar geliştirmeleriyle ve en önemlisi, onları bu kadar genç yaşta yaratmasıyla ünlü - 20'li yaşlarının başında. 21 yaşında, Mark Andreesen ve genç bir NCSA programcısı Eric Bean, üç aylık gece ve hafta sonu çalışmasından sonra daha sonra Mosaic (ilk İnternet tarayıcısı) olarak adlandırılacak olanı yarattı. Ekim 1999'da, adının cüretini yaşatmak isteyen Loud cloud ("Thundercloud") adlı kendi firmasını kurdu. 28 yaşında, çoğu genç sadece hayatı düşünürken ve ne yapacağını planlarken, Andreesen zaten internetin patronu.

Sadece yirmi yıl önce "bir bilgisayar ekranında sayıları manipüle etmenin kolay bir yolu yoktu, ancak 1979'da Massachusetts Teknoloji Enstitüsü'nden iki mezun sayesinde her şey değişti. Dan Bricklin ve Bob Frankston ilk elektronik tablo olan VisiCalc'ı yarattı.

Beş bilim insanının keşiflerinin tarihini inceledikten sonra: Blaise Pascal, Mark Andreesen, Linus Torvalds, Claude Shannon ve Dan Bricklin, hepsinin ortak bir yanı olduğu sonucuna varabiliriz: bu bilim adamlarına "öncüler" unvanı verilebilir. : dünyaya tamamen yeni bir şey getirdiler, prototipi olmayan bir şey.

Örneğin, 17. yüzyılda Leonardo da Vinci tarafından tasarlanan bilgisayar cihazı Pascal'ın hayatı boyunca kimse tarafından bilinmiyordu. Bu nedenle, genç bilim adamı Pascal, cihazı neredeyse sıfırdan oluşturmaya başladı.

Şu anda, Web sayfalarını görüntülemek için oldukça fazla sayıda program geliştirilmiştir: Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera ve diğerleri. Ve Mark Andreesen ilk tarayıcıyı yarattı.

Amerikalı fizyolog W.B. Kennon, çalışmalarında ana engelleyici faktörleri belirlemek için 232 bilim adamıyla bir anket yaptı. Alman düşünür Lichtenberg'in bu konuda yazdığı şey şudur: "Çok okuyan insanlar nadiren büyük keşifler yaparlar... Keşif, şeylerin derin ve bağımsız bir tefekkürünü içerir; başkalarının sözlerini tekrar etmekten çok kendinizi görmelisiniz."

Genç yetenekler fenomenini tartışırken, öğrencilerine klasikleri iyi incelemelerini ve ardından süreli yayınları incelemek için zaman kaybetmeden kendi ayakları üzerinde durmalarını şiddetle tavsiye eden Rus matematikçi Pafnuty Lvovich Chebyshev'i hatırlamadan edemiyoruz.

Ama bu, elbette, hepsi değil. Ünlü aktris Juliette Binom'un bir zamanlar dediği gibi, "Her şeye sahip olduğunuzda, bir yere taşınmak istemezsiniz. Sadece yoksunluk sizi en iyiyi aramaya iter!" Bu fikri doğrulayan canlı örnekler, birçok Rus bilim adamının eseri olabilir, örneğin, M.V. Lomonosov, I.M. Hayatlarının çoğunu sıkışık maddi koşullarda geçiren Sechenov ve diğerleri, yine de büyük keşifler yapmalarını engellemedi. Örnek olarak, Linus Torvalds ve Bill Gates'in Microsoft'un kurulduğu yıl finansal zorluklarla karşılaştıklarında öğrencilerin yeni bilgi üretme konusundaki verimli çalışmalarını da verebiliriz.

Yani, özetleyelim. Genç yaşta insanlarda parlak içgörülerin tezahür etmesinin ana nedenleri nelerdir?

İlk olarak, çağın kendisidir: "Bir kişi, 16 ila 27 yaşları arasında bilişsel yeteneklerin zirvesini yaşar ve daha sonra kazanılan deneyimin sistematik hale getirildiği bir dönem gelir."

İkincisi, daha önce bahsedilen "şeylerin derin ve bağımsız tefekkürünü" sağlayan ve parlak keşiflere yol açan taze, deneyimsiz, meraklı bir zihindir.

Üçüncüsü, yoksunluk ya da genç bilim adamını harekete geçiren bir şeyin gerekliliği ve yararlılığının farkına varılması, onu defnelerine dayanmadan ve hataları bir deneyim kaynağı olarak algılamadan daha da yükseğe hareket ettirir.

Makalenin yazarları, "Genç bilim adamlarının bilgisayar biliminin gelişimine katkısı" konusundaki materyali sistematik hale getirdiler ve HTML dilini kullanan bir elektronik ders kitabının bir paragrafını geliştirdiler. Paragrafa bir test eklenmiştir. Edinilen bilgiyi test etmek için HTML, JavaScript kullanılarak bir test programı oluşturuldu. Bu program, kopya çekme olasılığını azaltmak için veritabanından rastgele sorular seçer (program, test sırasında bakamayacak ve doğru cevapları göremeyecek şekilde oluşturulmuştur).

Bu gelişme, konuya olan ilginin artması için uyarıcı bir faktör olarak hizmet eder ve bilgisayar bilimleri derslerinde kullanılması önerilebilir.

KAYNAKÇA:

1. Demyanov V.P. Kesin bilginin şövalyesi. - M.: Bilgi, 1991, S. 50.
2. http://computer-museum.ru/galglory/shannonm.htm
3. Torvalds L., Diamond D. Zevk için. - M.: EKSMO Yayınevi, 2002.
4. Yulia Matveeva // Aeroflot, No. 7, 2005.

bibliyografik bağlantı

Pozdyaev V.I., Pakshina A.P. GENÇ YETENEKLER FENOMENİ ÜZERİNE // Temel Araştırma. - 2006. - No. 12. - S. 51-53;
URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=5546 (erişim tarihi: 24.08.2019). "Doğa Tarihi Akademisi" yayınevi tarafından yayınlanan dergileri dikkatinize sunuyoruz.

Amerikalı ekonomistlerin keşfi sayesinde, "orta yaş" kavramı sonsuza kadar geçmişte kalabilir. Yerine daha hoş bir başkası gelecek - "dahi çağı". İnsanların dahiyane buluşlarla ortaya çıkması ve şaşırtıcı keşifler yapması 30 ila 40 yıl arasındadır.

Bilim adamları uzun zamandır dehanın doğasını anlamaya çalışıyorlar. En yüksek üretkenlik çağına ilişkin ilk çalışma 1874 gibi erken bir tarihte yapıldı, ancak gerçeğin temeline inmek ancak son zamanlarda mümkün oldu.

Northwestern Üniversitesi'nden ekonomistler Benjamin Jones ve Ohio Üniversitesi'nden Bruce Weinberg, yaşam döngüsündeki hangi dönemin en çok Nobel Ödülü kazanan icat ve keşifleri oluşturduğunu analiz ettiler ve "dahi çağını" hesaplayabildiler.

Einstein, yanılıyorsun

Büyük fizikçi Albert Einstein bir keresinde "bilime otuz yaşına kadar büyük bir katkıda bulunmamış bir insan bir daha asla yapamayacak" diye espri yaptı. Fizikçi özel görelilik teorisini bulduğunda henüz 26 yaşındaydı. Bununla birlikte, kendi dehasına rağmen, en yüksek üretkenlik yaşını belirlerken Einstein hala yanılmıştı.

• Jones ve Weinberg, 20. yüzyılın 544 Nobel ödüllü ve 286 dünyaca ünlü mucidinin verilerini incelediler ve Nobel'in %93'ünün ve sadece önemli keşiflerin 26 yaşın üzerindeki bilim adamları tarafından yapıldığını buldular.
• Gerçekten de keşiflerin bazıları oldukça erken yaşta yapılır, ancak üretkenliğin zirvesi 30 ila 40 yıl arasında gerçekleşir.
• 20. yüzyılda ortalama deha yaşı 39'dur. 40 yaşından sonra, büyük bir şey yapma olasılığı azalır.
• Erken çiçek açanlar bile sonraki yaşamda en başarılı olanlardır. Aynı Einstein, görelilik teorisine en büyük katkıyı 1930'larda, daha 50 yaşın üzerindeyken yaptı.
• Nicolaus Copernicus, devrim niteliğindeki gezegensel hareket teorisini 60 yaşında tamamladı.
• Çocuk dahisi Wolfgang Amadeus Mozart'ın en ünlü eserleri 30'dan sonra onun tarafından yazılmıştır.
• Ve 21 yaşında Steve Wozniak ile birlikte ilk Apple bilgisayarını icat eden Steve Jobs, ticari olarak en başarılı ürünleri sadece 50 civarında düşündü.

yaşlanan dahiler

Deha çağına tarihsel bir perspektiften bakarsanız, her yüzyılla birlikte arttığı ortaya çıkıyor. Isaac Newton, yerçekimi teorisini 23 yaşındayken keşfetti - 17. yüzyıl için bu, bilimsel formun zirvesinin yaşıydı.

20. yüzyılda, ortalama bilimsel başarı yaşı 6 yıl arttı ve Jones'a göre büyümeye devam edecek. Bilim adamları, dahilerin yaşlanmasını iki ana faktörle açıklar.

• Birincisi, dünya geçtiğimiz yüzyılda büyük bir demografik değişim yaşadı. İnsan yaşam döngüsü değişti ve bilimsel keşif çağının dağılımı bu dinamiği yansıtıyor.
• İkincisi, bir bilim insanının bir keşif yapmak için uzmanlaşması gereken bilgi miktarı çarpıcı biçimde arttı.
• Jones ve Weinberg'in "bilgi yükü" teorisi olarak adlandırdıkları etkiyi göstermek için ekonomistler basit bir örnek veriyorlar.
• 17. yüzyılda, bugün dünyanın en iyi üniversitesi olan John Harvard, zamanının en kapsamlı bilimsel kütüphanelerinden birine sahipti, 320 ciltten oluşuyordu. Bugün, ABD Kongre Kütüphanesi 35 milyon kitap tutuyor.
• 2012 yılında bilimsel dergilerde yayınlanan iki milyondan fazla çalışma ile yeni teorilerin sayısı her yıl çığ gibi büyüyor.

Fizikçiler biyologlardan önce olgunlaşır

Her disiplinin kendi "dahi çağı" vardır. Kesin bilimlerde, doğal olanlardan daha azdır. 1972'den önce Nobel Ödülü alan Amerikalılar arasında, fizikçiler için ortalama "dahi yaşı" 36, kimyagerler için 39 ve fizyologlar için 41 idi.