เมื่อใดควรใช้ Present Perfect ต่อเนื่อง Present Perfect Continuous - กฎสำหรับการสร้างประโยคและตัวอย่าง กฎสำหรับการก่อตัวของกาลปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

เพิ่มในรายการโปรด

การใช้ Present Perfect Continuous

Present Perfect Continuous (Present Perfect Continuous) ใช้ในความหมายหลักสองความหมายคือ

การกระทำที่เริ่มต้นในอดีตเกิดขึ้นมาระยะหนึ่งแล้วและยังคงดำเนินต่อไป . มันใช้คำว่า สำหรับ(ระหว่าง) หรือ เนื่องจาก(ตั้งแต่นั้นมา):
ตัวอย่างเช่น, เป็นเวลาสองสัปดาห์ ห้านาที เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง ตั้งแต่เมื่อวาน ตั้งแต่ 5 โมงเย็น ตั้งแต่วันพุธ

ฉันอาศัยอยู่ที่ลอนดอนมาสองปีแล้ว — ฉันอาศัยอยู่ในลอนดอนมาสองปีแล้ว
ฉันมาอาศัยอยู่ที่ลอนดอน อาศัยอยู่มาระยะหนึ่งแล้วก็ยังอยู่

ฝนตกตั้งแต่เช้าเลย - ฝนตกตั้งแต่เช้า
ฝนเริ่มตกตอนเช้า ตกมาซักพักแล้วฝนก็ยังตกอยู่

โปรดทราบว่าในความหมายนี้ Present Perfect Continuous ถูกแปลเป็นภาษารัสเซียเป็นกริยาที่ตอบคำถาม ฉันจะทำอย่างไร เขาทำอะไรอยู่? พวกเขาทำอะไร? พวกเราทำอะไร?

กรรมที่เริ่มแต่อดีต ดำเนินมาระยะหนึ่ง จบไป และผลแห่งกรรมนี้ ชัดเจน . เราเห็น ได้ยิน รู้สึกได้ว่ามีบางอย่างเพิ่งเกิดขึ้น คำที่ใช้บ่อย เมื่อเร็ว ๆ นี้และ เร็วๆ นี้(เมื่อเร็ว ๆ นี้ เมื่อเร็ว ๆ นี้)

ฉันวิ่ง ดังนั้นฉันจึงเหนื่อยมาก - ฉันวิ่งแล้ว ดังนั้นฉันจึงเหนื่อยมาก
ฉันวิ่งมาซักพักแล้ว แต่ตอนนี้ฉันเสร็จแล้ว ฉันรู้สึกเหนื่อย

ฝนกำลังตก ทางเท้าเปียก - ฝนตกแล้ว ทางเท้าเปียก
ฝนตกอยู่พักหนึ่ง แต่จบลงด้วยเหตุนี้ - เราเห็นทางเท้าเปียก

ดูในความหมายนี้ Present Perfect Continuous ถูกแปลเป็นภาษารัสเซียเป็นกริยาที่ตอบคำถาม คุณทำอะไรลงไป? คุณทำอะไรอยู่ สิ่งที่พวกเขาทำ?

การศึกษาปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่อง

กริยาช่วยใช้สร้าง Present Perfect Continuous มี / มี + รับ+ กริยากับ -ingสิ้นสุด

have / has + been + กริยา-ing

คำแถลง

ฉัน ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า — ฉันทำงานตั้งแต่เช้า
เรา ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า เราทำงานกันตั้งแต่เช้า
คุณ ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า - คุณทำงานตั้งแต่เช้า (คุณทำงานตั้งแต่เช้าแล้ว)
พวกเขา ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า พวกเขาทำงานตั้งแต่เช้า
เขา ได้รับการงาน อิงตั้งแต่เช้า - เขาทำงานตั้งแต่เช้า
เธอ ได้รับการงาน อิงตั้งแต่เช้า เธอทำงานตั้งแต่เช้า

สังเกตว่ากริยาช่วย มีใช้แล้วเท่านั้น ใน 3 ลิตร หน่วย ชม.(ด้วยสรรพนาม เขา,เธอ, มัน). วิธีเติมกริยา สิ้นสุด -ing, อ่าน .

การปฏิเสธ

การปฏิเสธเกิดขึ้นโดยใช้อนุภาค ไม่ซึ่งอยู่หลังกริยาช่วย มี / มี:

ฉัน ยังไม่ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า - ฉันไม่ได้ทำงานในตอนเช้า
เรา ยังไม่ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า เราไม่ได้ทำงานในตอนเช้า
คุณ ยังไม่ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า คุณไม่ได้ทำงานตั้งแต่เช้า (คุณไม่ทำงานในตอนเช้า)
พวกเขา ยังไม่ได้รับงาน อิงตั้งแต่เช้า พวกเขาไม่ทำงานในตอนเช้า
เขา ยังไม่ได้งาน อิงตั้งแต่เช้า เขาไม่ได้ทำงานตั้งแต่เช้า
เธอ ยังไม่ได้งาน อิงตั้งแต่เช้า เธอไม่ได้ทำงานตั้งแต่เช้า

ตัวช่วย มี / มีในรูปแบบลบ ย่อได้ดังนี้

ไม่ได้ = ไม่ได้ (ฉันไม่ได้ทำงาน = ฉันไม่ได้ทำงาน)

ไม่ได้ = ไม่ได้ (เขาไม่ได้ทำงาน = เขาไม่ได้ทำงาน)

ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง / ก้าวหน้าเป็นกาลปัจจุบันสำหรับกิจกรรมจนถึงปัจจุบัน มันเกิดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้หรือเป็นระยะ ๆ ซ้ำกับช่วงเวลาพูดปัจจุบัน กิจกรรมนี้เพิ่งเสร็จสิ้นหรืออยู่ระหว่างดำเนินการ

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่องถูกสร้างขึ้นเป็นรูปแบบของขวัญส่วนบุคคล มี รับ+ การมีส่วนร่วมที่แท้จริง มักจะประกบกับ เคย/รับ. การปฏิเสธต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบอย่างแท้จริง มีไม่ / สวรรค์'t, มีไม่ / มี't.

ฉันเล่นฟุตบอล - ฉันที่นี่เล่นในฟุตบอล

ฉันกำลังอ่านหนังสือเล่มนั้น - ฉันที่นี่กำลังอ่านนั่นหนังสือ

ฉันคิดเกี่ยวกับข้อเสนอของคุณแล้ว และฉันก็พร้อมที่จะยอมรับมัน - ฉันคิดข้างบนของคุณเสนอและพร้อมของเขาที่จะยอมรับ

มี / ได้รับ + ​​-ing

sb ได้ทำ sth

sb ได้ทำ sth

sb ไม่ได้ทำ sth

นำเสนอค่าต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ

  • กิจกรรมล่าสุดที่ยาวนาน/บ่อยครั้ง

ช่วงนี้ออกไปเที่ยวบ่อย - Lastเวลาพวกเขามากมายออกไปเที่ยว

เธอสูบบุหรี่มากเกินไปเมื่อเร็ว ๆ นี้ - Sheมากมายสูบบุหรี่สิ่งสุดท้ายเวลา

แซมคุยโทรศัพท์มาครึ่งชั่วโมงแล้ว – แซมเขาพูดบนโทรศัพท์ครึ่งชั่วโมง

  • เห็นผลชัดเจน

เธอมีรับที่เดินทั้งหมดไว้ทุกข์ - เธอตื่นขึ้นทุกเช้า

อะไรมีคุณรับทำ? - เมื่อกี้คุณทำอะไร?

ฉัน'veรับซ่อมที่รถ – ฉันเพิ่งซ่อมรถ เห็นไหม

  • การกระทำที่ล่วงล้ำ (เพิ่มความโกรธ / การระคายเคือง)

มีคนแจกแผนของเรา - ใคร-แล้วตอนนี้แล้วก็ให้ออกของเราแผน

ฉันตามหาคุณมาครึ่งชั่วโมงแล้ว - ฉันคุณแล้วครึ่งชั่วโมงกำลังมองหา

ทิม'รับการรับชมโทรทัศน์ทั้งหมดวัน - ทิมอยู่ในทีวีทั้งวัน

เวลาใกล้เคียง

เป็นผลมาจากการผสมผสานระหว่าง Present Perfect และ Present Continuous กาล Present Perfect Continuous เน้นทั้งประสิทธิภาพและระยะเวลาของกิจกรรม ด้วยกริยา สด, งาน, สอน, รู้สึกคุณสามารถใช้ present perfect และ present continuous แทนกันได้ อย่างไรก็ตาม ในฐานะที่เป็นกาลที่ยาวกว่ากาลสมบูรณ์ กาลสมบูรณ์ต่อเนื่องในปัจจุบันสมบูรณ์จะหลีกเลี่ยงกริยาคงที่ที่เหลือ ดังนั้นคราวนี้จึงเป็นรุ่นที่มีพลวัตของความสมบูรณ์แบบในปัจจุบัน

เราอยู่ / อยู่ที่นี่มา 20 ปีแล้ว - Weสดที่นี่ปี 20

ข้อบ่งชี้ชั่วคราว

  • คำบุพบท

สำหรับ(ไม่บังคับ ยกเว้นด้านลบ) เนื่องจาก, อย่างไรยาว

พวกเขาเรียนภาษาอังกฤษมา 3 ปีแล้ว – Theyสอนภาษาอังกฤษ3 ปี

แซลลี่ทำงานที่นี่ (นาน) 6 เดือนผลงานที่นี่6 เดือน

คุณทำอะไรตั้งแต่เราเจอกันครั้งสุดท้าย? - ยังไงคุณหมั้นแล้วหลังจากของเราล่าสุดประชุม?

จอห์นหางานทำตั้งแต่เรียนจบมหาวิทยาลัย – Johnกำลังมองหางานกับการสำเร็จการศึกษามหาวิทยาลัย

นานแค่ไหนคุณเคยรู้สึกหดหู่ใจบ้างไหม? - เป็นเวลานานที่คุณนี้ภาวะซึมเศร้า?

  • กริยาวิเศษณ์ (กริยาวิเศษณ์)

ล่าสุด/ล่าสุด/ล่าสุด, ทั้งหมด เช้า/วัน/คืน/ปี, ยาว

เธอทำงานมาทั้งวันแล้ว - Sheผลงานทั้งหมดนี้วัน

ช่วงนี้ฉันทำงานหนักมากเวลาฉันทั้งหมดนี้ในงาน

คุณรอนานไหม - เป็นเวลานานคุณการรอคอย?

เรื่องตลกภาษาอังกฤษ

พนักงานโซดาคนใหม่เป็นปริศนา จนกระทั่งเขาเปิดเผยอดีตที่น่าอับอายของเขาโดยไม่รู้ตัวด้วยคำถามที่เขาถามกับหญิงสาวที่เพิ่งขอไข่สั่น

สว่างหรือมืด? เขาถามทางกลไก

เพื่อให้เข้าใจความแตกต่างระหว่าง Present Perfect และ Present Perfect Continuous เรามาดูประเด็นสำคัญในการสร้างและการใช้แต่ละ Tense

การศึกษา Present Perfect และ Present Perfect Continuous

การใช้ Present Perfect และ Present Perfect Continuous

กรณีใช้งานหลัก ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ - นิพจน์ของการกระทำที่ได้เกิดขึ้นแล้วซึ่งผลที่ได้มีอยู่ในปัจจุบันกาล การดำเนินการอาจเกิดขึ้น ทันทีก่อนเวลาพูดและในกาลที่ไกลกว่าในอดีต เมื่อใช้ Present Perfect ผู้พูดจะให้ความสนใจกับผลลัพธ์ที่ตามมาจากการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ ไม่ใช่เวลาที่เสร็จสิ้น การปรากฏตัวของผลลัพธ์เชื่อมโยงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ซึ่งแสดงใน Present Perfect กับปัจจุบัน ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ มักใช้โดยไม่ระบุเวลาของการกระทำ เนื่องจากผู้พูดไม่ได้ดึงความสนใจไปที่เวลาของการกระทำ แต่เพื่อผลลัพธ์ในปัจจุบัน

ฉัน ได้หักดินสอของฉัน ฉันทำดินสอหัก (ผู้พูดหมายถึงการแจ้งผลเฉพาะของการกระทำที่หัก คือ ดินสอหัก เขายังสามารถแสดงออกด้วยประโยคว่า ดินสอของฉัน เสีย. ดินสอของฉันหัก)

กรณีใช้งานหลัก นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง - การแสดงออกของการกระทำต่อเนื่องที่เริ่มต้นในอดีตและยังคงดำเนินต่อไป ในกรณีนี้ ช่วงเวลาที่ดำเนินการจะถูกระบุเสมอ (เป็นชั่วโมง นานเป็นเดือน ตั้งแต่เมื่อวาน เป็นต้น) .

ฉัน รออยู่เพื่อพี่ชายของฉันเป็นเวลานาน ฉันรอพี่ชายมานานแล้ว
เขา ได้รับการสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ปี 2542 เขาสอนภาษาอังกฤษมาตั้งแต่ปี 2542

จากตัวอย่างข้างต้น จะเห็นได้ว่า Present Perfect Continuous สามารถแสดงทั้งการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด (ตัวอย่างที่ 1) และการกระทำที่ธรรมดา คงที่ ลักษณะของตัวแบบ กล่าวคือ เกิดขึ้นโดยทั่วไป (ตัวอย่างที่สอง) หากตัวอย่างไม่ได้ระบุว่าการกระทำนั้นใช้เวลานานเท่าใด แทนที่จะใช้ Present Perfect Continuous เราควรใช้ Present Continuous (กล่าวคือ เป็นการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด) หรือ Present Simple (ลักษณะการกระทำปกติของ เรื่อง).

ฉัน ฉันรออยู่สำหรับพี่ชายของฉัน ฉันกำลังรอพี่ชายของฉัน
เขา สอนภาษาอังกฤษ. เขาสอนภาษาอังกฤษ

Present Perfect Continuous ยังใช้สำหรับ สำนวนระยะยาวที่เริ่มต้นในอดีตและสิ้นสุดก่อนเวลาพูด ในกรณีนี้ ช่วงเวลาระหว่างที่มีการดำเนินการอาจระบุหรือไม่ก็ได้

ฉันรู้สึกเหนื่อยเพราะฉัน ได้ทำงานในสวนเป็นเวลาหลายชั่วโมง ฉันรู้สึกเหนื่อยเพราะ ทำงานในสวนเป็นเวลาหลายชั่วโมง

แม้แดดจะแผดเผา แต่ก็ยังหนาวอยู่ ฝนตกแล้วแข็ง. ถึงแดดจะแรงแต่ก็ยังหนาวเพราะ ฝนตกหนักมาก

มาวางทั้งหมดในรูปแบบของตาราง:

Present Perfect Continuous และ Present Perfect แทนกันได้หรือเปล่า?

เมื่อพูดถึงการกระทำตามปกติ ถาวร ลักษณะของวัตถุเช่น เกิดขึ้นโดยทั่วไปแล้วเมื่อระบุระยะเวลาของการกระทำพร้อมกับ Present Perfect Continuous จะใช้ Present Perfect การใช้ Present Perfect Continuous เน้นระยะเวลาของการกระทำ ในขณะที่ Present Perfect เน้นย้ำถึงข้อเท็จจริงของการกระทำ

เขา ได้อยู่ในลอนดอนเป็นเวลาห้าปี = เขา ได้อยู่ในลอนดอนเป็นเวลาห้าปี
เขาอาศัยอยู่ในลอนดอนเป็นเวลาห้าปี

เขา ได้รับการสอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ปี 1999 = He ได้สอนภาษาอังกฤษตั้งแต่ปี 2542
เขาสอนภาษาอังกฤษมาตั้งแต่ปี 2542

ด้วยกริยาที่ไม่ได้ใช้ในกาลของกลุ่มต่อเนื่อง (เป็น รัก มี รู้ ฯลฯ ) Present Perfect จะใช้แทน Present Perfect Continuous

เธอ ได้รู้เขาเป็นเวลาสองปี เธอรู้จักเขามาสองปีแล้ว

(รูปแบบแรกของกริยาความหมายที่ลงท้ายด้วย - อิง).

ขึ้นอยู่กับบุคคลและจำนวนที่ประธานในประโยคใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งหรืออีกกริยาช่วย

  • ฉัน เรา คุณ พวกเขา → เคย(สำหรับบุคคลที่ 1, 2 และพหูพจน์)
  • เขา เธอ มัน → ได้รับ(สำหรับบุรุษที่ 3 เอกพจน์)
  • ฉัน ได้ดูเคล็ดลับนี้มาโดยตลอด“ฉันดูเคล็ดลับนี้มาตลอด
  • เธอ รอคุณมาครึ่งชั่วโมงแล้วเธอรอคุณมาครึ่งชั่วโมงแล้ว
  • เรา ได้พูดคุยเกี่ยวกับงานแต่งงานของเราเรากำลังพูดถึงงานแต่งงานของเรา

อักษรย่อจาก ได้รับและ ได้รับการ:

  • ฉันได้รับ = ฉันได้รับ
  • เราเคยเป็น = เราเคยเป็น
  • You have been = คุณเคยไปแล้ว
  • พวกเขาได้รับ = พวกเขาได้รับ
  • เขาเคยเป็น = เขาเคยเป็น
  • เธอเคยเป็น = เธอเคยเป็น
  • เคยเป็น = เคยเป็น
  • คุณเคยดูเคล็ดลับนี้ตลอดเวลาหรือไม่?คุณเคยดูเคล็ดลับนี้ตลอดเวลาหรือไม่?
  • เธอรอคุณมาครึ่งชั่วโมงแล้วเหรอ?เธอรอคุณครึ่งชั่วโมง?
  • พวกเขาพูดถึงงานแต่งงานของเราหรือไม่?พวกเขาพูดถึงงานแต่งงานของเราหรือไม่?
  • เราอาศัยอยู่ที่นี่มาตั้งแต่ปี 1980เราอาศัยอยู่ที่นี่มาตั้งแต่ปี 1980
  • ฉันทำงานที่นี่ตั้งแต่เรียนจบมหาวิทยาลัย“ฉันทำงานที่นี่ตั้งแต่เรียนจบมหาวิทยาลัย

ความโกรธ ความไม่พอใจ การระคายเคือง

นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องใช้แสดงความโกรธ ความไม่พอใจ และการระคายเคือง

  • พี่สาวของเขาให้ข้อมูลวงในของเราไปมากมาย เธอจึงต้องการทนายความที่ดี“พี่สาวของเขาให้ข้อมูลที่เป็นความลับของเราไปมากมาย เธอจึงต้องการทนายความที่ดี
  • มีคนกำลังค้นหาในแฟลตของฉัน ฉันหานาฬิกาเรือนทองไม่เจอมีคนค้นอพาร์ตเมนต์ของฉัน ฉันหานาฬิกาเรือนทองไม่เจอ
  • เขาล้อเล่นเหมือนคนงี่เง่าทั้งวัน ฉันเกลียดอารมณ์ขันของเขาเขาพูดติดตลกเหมือนคนงี่เง่าทั้งวัน ฉันเกลียดอารมณ์ขันของเขา

เครื่องหมายบอกเวลา

นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องใช้กับคำและวลีบางคำที่ระบุระยะเวลาของการกระทำหรือช่วงเวลาที่เริ่มดำเนินการ

  • ตั้งแต่ 10 โมงเช้า - ตั้งแต่สิบโมงเช้า
  • ตั้งแต่เมื่อวาน - ตั้งแต่เมื่อวาน
  • ตั้งแต่เดือนที่แล้ว
  • ตั้งแต่ 1991
  • เนื่องจาก... การกระทำในอดีตที่เรียบง่าย- ด้วย ... การกระทำที่แสดงออกในอดีตง่าย ๆ
  • ตลอดวัน (ยาว) - ตลอดวัน
  • ทุกเช้า / ตลอดเช้า- ทุกเช้า
  • ทั้งเย็น / ทั้งเย็น- ตอนเย็นทั้งหมด
  • ตลอดทั้งคืน - ตลอดทั้งคืน
  • ครึ่งชั่วโมง - ครึ่งชั่วโมง
  • เป็นเวลา 2 ชั่วโมง - เป็นเวลาสองชั่วโมง
  • เป็นเวลา 3 วัน - เป็นเวลาสามวัน
  • เมื่อเร็วๆ นี้ - ล่าสุด
  • เมื่อเร็วๆ นี้ - เร็วๆ นี้

นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง (ปัจจุบันที่สมบูรณ์แบบก้าวหน้า) เป็นกาลสมบูรณ์ต่อเนื่องในปัจจุบัน นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องไม่เป็นที่นิยมมากในภาษาอังกฤษด้วยเหตุผลสามประการ:

  1. แบบยาว.
  2. ลักษณะการใช้งานที่แคบ
  3. การแลกเปลี่ยน ในบางกรณี นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องสามารถแทนที่ได้อย่างง่ายดายด้วย ปัจจุบันสมบูรณ์แบบโดยไม่เปลี่ยนความหมายของประโยค

แต่ไม่ได้หมายความว่าบทความของเราควรจะปิดและลืมเกี่ยวกับการดำรงอยู่ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง. ขอบเขตการใช้งาน นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องค่อนข้างแคบ แต่คราวนี้ใช้ภาษาอังกฤษแทนและบางครั้งก็เป็นไปไม่ได้ที่จะแทนที่ด้วยภาษาอื่น นอกจากนี้ในการพูด นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องฟังดูน่าประทับใจมากถ้าคุณใช้อย่างถูกต้อง

Present Perfect Continuous เกิดขึ้นได้อย่างไร?

คำแถลง

ความพิเศษของเวลานี้คือมันรวมสองด้าน - สมบูรณ์แบบและ ต่อเนื่อง. นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องสร้างด้วยกริยาช่วย เป็นใน ปัจจุบันสมบูรณ์แบบได้รับ(หรือ ได้รับการสำหรับสรรพนาม เขา, เธอ, มันและคำนามในเอกพจน์) กริยาหลักคือกริยา + ตอนจบ -ing.

ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขา + ได้รับ + กริยา- อิง เขา/เธอ/มัน + ได้รับการ + กริยา- อิง
ฉัน ได้รับอ่าน อิง . - ฉันกำลังอ่าน.

เรา ได้รับรอ อิง . - เราคาดว่า.

คุณ ได้รับเล่น อิง . - คุณกำลังเล่น

พวกเขา ได้รับงาน อิง . - งานของเขา.

เขา ได้รับการ runn อิง . - เขากำลังวิ่ง.

เธอ ได้รับการหัวเราะ อิง . - เธอกำลังหัวเราะ

มัน ได้รับการงาน อิง . - มันทำงาน

การปฏิเสธ

ในการปฏิเสธอนุภาคปรากฏขึ้น ไม่ซึ่งต้องอยู่ระหว่าง มี (มี) และ รับ.

ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขา + ยังไม่ได้รับ + กริยา- อิง เขา/เธอ/มัน + ยังไม่ได้ + กริยา- อิง
ฉัน ยังไม่ได้รับอ่าน อิง . - ฉันไม่อ่าน

เรา ยังไม่ได้รับรอ อิง . เราไม่คาดหวัง

คุณ ยังไม่ได้รับเล่น อิง . - คุณไม่เล่น

พวกเขา ยังไม่ได้รับงาน อิง . - พวกเขาไม่ทำงาน

เขา ยังไม่ได้ runn อิง . - เขาไม่วิ่ง

เธอ ยังไม่ได้หัวเราะ อิง . เธอไม่หัวเราะ

มัน ยังไม่ได้งาน อิง . - มันไม่ทำงาน

เราสามารถใช้รูปแบบย่อสำหรับคำกริยา มี (มี). ในประโยคยืนยัน มี/มีรวมกับคำสรรพนาม:

  • คุณเล่นแล้ว.
  • เธอหัวเราะคิกคัก.

ในประโยคปฏิเสธ มี/มีรวมกับ ไม่:

  • เราไม่ได้รอ.
  • เขาไม่ได้วิ่ง.

คำถาม

ในประโยคคำถาม มี/มีมาก่อนและ รับอยู่กับกริยาหลัก ดังนั้นปรากฎว่าในตอนแรกเรามี มี (มี) หลังจากนั้นหัวเรื่องแล้ว รับและปิดกริยาหลักสายยาวนี้

มี + ฉัน/เรา/คุณ/พวกเขา + รับ กริยา- อิง มี + เขา/เธอ/มัน + รับ กริยา- อิง
มีฉัน รับอ่าน อิง ? - ฉันกำลังอ่าน?

มีเรา รับรอ อิง ? - เราคาดว่า?

มีคุณ รับเล่น อิง ? - คุณกำลังเล่น?

มีพวกเขา รับงาน อิง ? - งานของเขา?

มีเขา รับ runn อิง ? - เขากำลังวิ่ง?

มีเธอ รับหัวเราะ อิง ? - เธอกำลังหัวเราะ?

มีมัน รับงาน อิง ? - มันทำงาน?

เพื่อให้สะดวกสำหรับคุณในการศึกษาครั้งนี้ เราได้แบ่งฟังก์ชันทั้งหมดออกเป็นสามช่วงตึก: สีเขียว (สำหรับระดับเริ่มต้น), สีเหลือง (สำหรับระดับกลาง), สีแดง (สำหรับระดับสูง)

การใช้ Present Perfect Continuous

ระดับแรก

เวลา นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องดูเหมือนในเวลาเดียวกัน ปัจจุบันสมบูรณ์แบบและบน อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน. เวลานี้มีสองหน้าที่หลัก: หนึ่งมีความหมายของด้าน ต่อเนื่องที่สอง - ด้าน สมบูรณ์แบบ.

  1. เราใช้ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องหากการกระทำนั้นได้เริ่มต้นขึ้นในอดีต ดำเนินไปชั่วขณะหนึ่ง และยังคงดำเนินอยู่ในปัจจุบัน ฟังก์ชันนี้แสดงการกระทำที่ยาวนาน สืบทอดมาจากด้าน ต่อเนื่อง.

    ตามกฎแล้ว ข้อเสนอจะระบุเวลาของการดำเนินการ แต่ไม่มีการจำกัดเวลาที่ชัดเจน นั่นคือ เราสามารถรู้ได้เมื่อการกระทำเริ่มต้น นานแค่ไหน แต่ไม่รู้ว่าจะสิ้นสุดเมื่อไร เพื่อแสดงเวลา เราใช้คำและสำนวนต่อไปนี้: เมื่อเร็ว ๆ นี้(เมื่อเร็ว ๆ นี้ เมื่อเร็ว ๆ นี้) เร็วๆ นี้(เมื่อเร็ว ๆ นี้ เมื่อเร็ว ๆ นี้) นานๆที(ค่อนข้างยาว) ทั้งวัน(ทั้งวัน) เช่นเดียวกับคำบุพบท สำหรับ(ระหว่าง) และ เนื่องจาก(เริ่มต้นด้วย).

    ทอม ได้ดูโทรทัศน์ ทั้งวัน. - ปริมาณ หน้าตาโทรทัศน์ ทั้งวัน. (ตั้มเริ่มดูทีวีแต่เช้า ดูทั้งวันก็ยังดูอยู่)

    มัน ได้มีฝนตกสำหรับ 3 ชั่วโมง. - ฝน เข้าไปข้างในสามชั่วโมง. (ฝนเริ่มตกเมื่อสามชั่วโมงที่แล้ว กินเวลาสามชั่วโมงและฝนยังคงตกอยู่)

    เนื่องจากฟังก์ชันนี้แสดงระยะเวลา คำถามคือ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องมักจะเริ่มต้นด้วยนิพจน์ นานแค่ไหน(นานแค่ไหน กี่โมง) และ ตั้งแต่เมื่อไหร่(ตั้งแต่เมื่อไหร่, ตั้งแต่เมื่อไร).

    นานแค่ไหนแล้วเธอ ได้เรียนภาษาฝรั่งเศส? - นานแค่ไหนเธอคือ สอนภาษาฝรั่งเศส?
    - เธอ ได้เรียนภาษาฝรั่งเศส สำหรับเจ็ดปี. - เธอคือ สอนภาษาฝรั่งเศส ในระหว่างอายุเจ็ดขวบ

    ตั้งแต่เมื่อไรคุณ ได้เรียนเยอรมัน? - ตั้งแต่เมื่อไหร่คุณ คุณสอนเยอรมัน?
    - ฉัน ได้เรียนเยอรมัน เนื่องจากเมื่อวาน. - ฉัน ฉันสอน Deutsch ร่วมเมื่อวาน.

    ให้ความสนใจกับการแปล เรากำลังพูดถึงการกระทำที่ดำเนินต่อไปในปัจจุบัน ดังนั้นเมื่อแปลเป็นภาษารัสเซีย กริยาจะอยู่ในปัจจุบันกาล

  2. เราใช้ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องหากการดำเนินการสิ้นสุดลงเมื่อเร็วๆ นี้ และผลลัพธ์ปรากฏให้เห็นในขณะนี้ ฟังก์ชันนี้สืบทอดมาจากด้าน สมบูรณ์แบบ. แต่ใช้ สมบูรณ์แบบต่อเนื่องเราเน้นว่าการกระทำในอดีตกินเวลานาน

    เสื้อผ้าของคุณสกปรก อะไร มีคุณ รับการทำ? - เสื้อผ้าของคุณสกปรก สิ่งที่คุณ ทำ? (ตอนนี้มันสกปรก ก่อนหน้านั้นเขาทำอะไรให้คุณสกปรกได้)

    ฉัน ได้คุยกันถึงแซนดี้เกี่ยวกับปัญหาและเธอก็เห็นด้วยกับฉัน - ฉัน พูดคุยกับแซนดี้เกี่ยวกับเรื่องนี้ และเธอก็เห็นด้วยกับฉัน (ปัจจุบันแซนดี้เห็นด้วยกับผมเพราะเราเคยคุยกันในประเด็นนี้มาแล้ว)

    ในฟังก์ชันนี้ เวลาดำเนินการอาจระบุหรือไม่ก็ได้

    เราเหนื่อยมาก เรา ได้เดินในภูเขา. - เราเหนื่อยมาก เรา เดินในภูเขา.

    เราเหนื่อยมาก เรา ได้เดินในภูเขา เนื่องจากเช้าตรู่. - เราเหนื่อยมาก เรา เดินในภูเขา เช้าตรู่.

    ให้ความสนใจกับการแปล ในฟังก์ชันนี้ เรากำลังพูดถึงการกระทำที่จบลงไปแล้ว ดังนั้นเมื่อแปลเป็นภาษารัสเซีย กริยาจะอยู่ในอดีตกาล

Present Perfect Continuous มีที่ไหนอีกบ้าง?

ระดับเฉลี่ย

  1. ด้วยกริยาเช่น งาน, สด, รู้สึก, สอน, ถูกใช้เป็น ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ, และ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องไม่มีความแตกต่างในความหมาย กริยาเหล่านี้บอกเป็นนัยว่าการกระทำนั้นใช้เวลานาน กล่าวคือ มันจะกลายเป็นสถานะถาวรแล้ว

    ฉัน ได้ทำงานที่นี่เป็นเวลา 20 ปี = ฉัน ได้ทำงานที่นี่เป็นเวลา 20 ปี - ฉัน ทำงานที่นี่เป็นเวลา 20 ปี

    ครอบครัวของเธอ ได้อยู่ในมอสโกตั้งแต่ พ.ศ. 2324 = ครอบครัวของเธอ ได้อยู่ในมอสโกตั้งแต่ปี พ.ศ. 2324 – ครอบครัวของเธอ ชีวิตในมอสโกตั้งแต่ปี ค.ศ. 1781

    หากคุณต้องการเน้นว่าสถานการณ์เป็นเพียงชั่วคราวให้ใช้ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง.

  2. (กริยาสถานะ) ส่วนใหญ่มักไม่ได้ใช้ใน นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง. แต่ตามปกติในภาษาอังกฤษก็มีข้อยกเว้น หากเราต้องการเน้นการกระทำบางอย่างทางอารมณ์ เราสามารถใช้ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง. กริยามักใช้ในฟังก์ชันนี้ หมายถึง(รวบรวมตั้งใจ) ต้องการ(ต้องการ), ประสงค์(ต้องการ) กริยาของรัฐอื่น ๆ นั้นพบได้น้อยกว่า

    เรา ได้รับความปรารถนาไปอินเดียเป็นเวลานาน - เรา ต้องการเยี่ยมชมอินเดียเป็นเวลาหลายปี

    เขา กำลังคิดอยู่มันจบแล้ว. - เขาคือ ครุ่นคิด. = เขาผ่านมันไปนานแล้ว นั่งสมาธิ.

กรณีที่ยากลำบากในการใช้ Present Perfect Continuous

ระดับสูง

  1. นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องใช้ร่วมกับ อดีตที่เรียบง่ายในประโยคประสมกับคำสันธาน เนื่องจาก. ในประโยคที่ขึ้นต้นด้วย เนื่องจาก, เราใช้ อดีตที่เรียบง่ายมันคือจุดเริ่มต้นของการดำเนินการในประโยคหลัก และในประโยคหลักจะเป็น นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง.

    ซิลเวีย ได้เล่นเทนนิส เนื่องจากเธอ เคยเป็นสิบ. – ซิลเวีย การเล่นเทนนิส เนื่องจาก, อย่างไรของเธอ หันสิบ. (เธอเล่นเทนนิสตั้งแต่อายุ 10 ขวบ)

  2. เราใช้ นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องเมื่อเราสรุปจากสิ่งที่เราได้เห็นหรือได้ยิน ส่วนใหญ่แล้วจะเกิดความรู้สึกไม่พอใจหรือวิพากษ์วิจารณ์

    ใคร วุ่นวายไปหมดกับเอกสารของฉัน! ฉันควรทำงานอย่างไรตอนนี้! - ใคร คุ้ยเขี่ยในเอกสารของฉัน? ฉันจะทำงานตอนนี้ได้อย่างไร

    เขา ได้กินช็อกโกแล็ต ทั้งที่รู้ว่าแพ้! - เขา กินช็อกโกแล็ต ทั้งที่รู้ว่าแพ้!

    นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องแสดงความขุ่นเคืองจากการกระทำที่เกิดขึ้นครั้งเดียวในขณะที่ อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันบ่งบอกถึงความไม่พอใจกับการกระทำซ้ำๆ

นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่อง- เวลาที่ชื่อน่ากลัวและรูปแบบการศึกษาที่ยาวนาน แต่รูปลักษณ์ภายนอกหลอกลวง มีเพียง 2 หน้าที่หลักในภาษา คือ แสดงการกระทำระยะยาวและการกระทำที่มีผล ฟังก์ชันที่เหลือถือได้ว่าเป็นอนุพันธ์ ถ้าจู่ๆก็ลืมไปว่า นำเสนอที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องคุณสามารถดูในตารางได้ตลอดเวลา และเพื่อไม่ให้ลืมอะไรให้ทำแบบทดสอบ

(*.pdf, 186 Kb)

ทดสอบ

Present Perfect Continuous - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบต่อเนื่องเป็นภาษาอังกฤษ

มีคำถามหรือไม่?

รายงานการพิมพ์ผิด

ข้อความที่จะส่งถึงบรรณาธิการของเรา: