การนำเสนอผลงานวิจัย ชีวิตที่สอง เริ่มต้นในวิทยาศาสตร์ ความสำคัญในทางปฏิบัติของงาน

Starodub Anastasia

โครงการสิ่งแวดล้อม "ชีวิตที่สองของกระดาษ" โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงยิม MAOU หมายเลข 67

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

การประชุมวิชาการเชิงปฏิบัติ “ก้าวสู่อนาคต จูเนียร์"

โครงการสิ่งแวดล้อม

"ชีวิตที่สองของกระดาษ"

ทำโดย: นักเรียนชั้นป.3

โรงยิม MBOU หมายเลข 67

Starodub Anastasia

หัวหน้า: Taratorkina M.V.

ครูโรงเรียนประถม

บทนำ

ฉันรู้สึกเสียใจจริงๆ กับต้นไม้ที่ตายเพราะเห็นแก่หนังสือพิมพ์และนิตยสาร เพราะคนอ่านแล้ว ก็แค่โยนทิ้งไป เพื่อให้ได้หนังสือพิมพ์หนาประมาณหนึ่งเมตร คุณต้องตัดต้นไม้ที่โตแล้วสูง 10-12 เมตร

สไลด์ 2 ความเกี่ยวข้อง:ทุกปีความต้องการกระดาษเพิ่มขึ้นและสต็อคไม้ที่ได้รับลดลง ป่าจะต้องได้รับการบันทึกในขณะนี้

สมมติฐาน: ฉันแนะนำว่าคุณสามารถดึงความสนใจของผู้คนไปที่ปัญหาการตัดไม้ทำลายป่าเพื่อทำกระดาษได้ถ้า:

• ทำกระดาษที่บ้านจากเศษกระดาษ ทำให้กระดาษนี้มีชีวิตที่สอง
• ทำงานฝีมือเชิงนิเวศจากกระดาษที่ได้รับ ตัวอย่างเช่น หัวใจของต้นไม้ในกระดาษ ที่คั่นหนังสือ หนังสือ และยังใช้ในการออกแบบหนังสือพิมพ์ติดผนัง

สไลด์ 3 เป้าหมาย: ดึงความสนใจของผู้อื่นถึงปัญหาการตัดไม้ทำลายป่า

งาน

1. เพื่อศึกษาหัวข้อการทำกระดาษเพื่อค้นหาว่าอันตรายใดที่ก่อให้เกิดการทำลายป่าไม้
2. ทำกระดาษจากกระดาษรีไซเคิลที่บ้านและใช้เพื่อสร้างงานฝีมือที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

3. พิจารณาประโยชน์ของการเก็บเศษกระดาษ

4. ทำหนังสือพิมพ์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

5. ทำการนำเสนอต่อเพื่อนร่วมชั้น

โครงการ ภายในส่วนบุคคล

เวลา: ตุลาคม - ธันวาคม 2556.

สินค้าตามแผนของโครงการ:งานฝีมือจากกระดาษทำเอง, หนังสือพิมพ์ผนังนิเวศ, การรวบรวมงานในหัวข้อของโครงการ

สไลด์ 4 แผนโครงการ

เวที	กิจกรรมของฉัน	เวลา
	ส่วนทฤษฎีของงาน ค้นหาข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต, ศึกษาความคิดเห็นของสื่อต่อปัญหา การวิเคราะห์วรรณกรรมเกี่ยวกับปัญหา การวิเคราะห์ข้อมูลที่รวบรวม การกำหนดข้อสรุป	ตุลาคม 1 และ 2 สัปดาห์
	ส่วนปฏิบัติของงาน การทำกระดาษที่บ้าน งานฝีมือจากกระดาษทำมือ, หนังสือพิมพ์วอลล์ "ป่าไม้-แหล่งชีวิต" วาดปัญหาทางคณิตศาสตร์ในหัวข้อของโครงงาน	ตุลาคม 3 และ 4 สัปดาห์ พฤศจิกายน 1 และ 2 สัปดาห์ พฤศจิกายน 3 และ 4 สัปดาห์
	ส่วนการออกแบบและนำเสนอผลงาน: การนำเสนอหนังสือพิมพ์ติดผนัง "Dubki" การนำเสนอหนังสือ "เกี่ยวกับกระดาษ" ออกแบบและจำหน่ายแผ่นพับเพื่อรวบรวมและส่งมอบเศษกระดาษเพื่อนำไปรีไซเคิล	ธันวาคม,
	การสะท้อน	สัปดาห์ที่ 4 ธันวาคม

1. ส่วนทฤษฎีของงาน

งานของฉันเกี่ยวกับกระดาษ จำเป็น จำเป็น คุ้นเคยและใกล้ชิด มหัศจรรย์และสวยงาม สหายแห่งการเขียน วรรณกรรม ความคิดประเภทนี้เก็บความลับที่น่าเศร้า - ทุก ๆ วินาทีที่โค่นต้นไม้บนโลกตายเพราะเห็นแก่การทำกระดาษ 125 ล้านต้นต่อปี!

กระดาษมีค่ากับการเสียสละเช่นนี้หรือไม่?

สไลด์ 16 บทสรุป

สมมติฐานของฉันได้รับการยืนยันอย่างสมบูรณ์ งานฝีมือที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมทำจากกระดาษทำมือเพื่อปกป้องงานป่าไม้! ที่ดังกว่าคำพูดใด ๆ ดึงความสนใจของผู้คนต่อปัญหาของป่า เมื่อมีคนเอากระดาษหัวใจของต้นไม้มาไว้ในมือ เขาเริ่มคิดและถามตัวเองว่า: "กระดาษมีค่าเท่ากับชีวิตของต้นไม้หรือไม่"

ฉันไม่คิดว่ามันคุ้มค่า

บทสรุป

กระดาษทำจากไม้ ดังนั้นคุณต้องจัดการอย่างระมัดระวัง อย่าทิ้งลงในหลุมฝังกลบ รวบรวมและส่งมอบเศษกระดาษ เราต้องรีไซเคิลกระดาษใช้แล้วใช้อย่างสร้างสรรค์

สำหรับฉันดูเหมือนว่าจำเป็นต้องเน้นบทเรียนหลายบทเรียนในงานโรงเรียนเพื่อสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับวิธีทำกระดาษจากเศษกระดาษและกระดาษที่ใช้แล้ว และในบทเรียนของโลกรอบตัว บอกเด็ก ๆ ว่าทำไมการประหยัดกระดาษจึงเป็นสิ่งสำคัญ พูดคุยเกี่ยวกับการตายของต้นไม้เพื่อเห็นแก่กระดาษ

คงจะดีถ้านักเขียนพิมพ์หนังสือด้วยกระดาษรีไซเคิลหรือวัสดุอื่นๆ เช่น ฟางเท่านั้น หรือการผลิตหนังสือเรียนจากเศษกระดาษ เช่น หนังสือเรียนเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราจะมีการจัด

เราจำเป็นต้องถ่ายทอดความคิดให้ผู้คนเห็นว่าควรใช้กระดาษอย่างประหยัด เพราะเบื้องหลังกระดาษทุกแผ่นมีเรื่องราวของต้นไม้ที่มีชีวิต ยิ่งคนรู้เรื่องทุกข์ของป่ามากเท่าไร และคิดหาวิธีช่วยเหลือ รักษาป่าให้ตัวเอง ลูกๆ ได้มากเท่าไร ก็จะพบทางรอดเร็วขึ้นเท่านั้น

ฉันลงคะแนนให้ใช้กระดาษอย่างระมัดระวังและการรีไซเคิลเศษกระดาษ ฉันหวังว่าในไม่ช้ามนุษยชาติจะพบวิธีการผลิตกระดาษในระดับอุตสาหกรรมโดยไม่ต้องใช้ไม้ มันจะเป็นอย่างนั้นอย่างแน่นอน! ฉันเชื่อในมัน

ฉันหวังว่างานของฉันจะเป็นประโยชน์ต่อป่าไม้

ท้ายที่สุดนั่นคือเป้าหมายหลักของฉัน

สไลด์ 17 แหล่งข้อมูลและวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

1. เกล็น เวคคิโอเน ทำด้วยตัวคุณเอง! 100 โครงการทางวิทยาศาสตร์อิสระที่น่าสนใจที่สุด - M.: "สำนักพิมพ์ AST": LLC "สำนักพิมพ์ Astrel", 2004

2. Mao Tso-ben ถูกประดิษฐ์ขึ้นในประเทศจีน / แปลจากภาษาจีนและบันทึกโดย A. Klyshko - ม.: ยามหนุ่ม, 2502.

3. G.B. Shishkina. กระดาษเป็นปรากฏการณ์ความงามของวัฒนธรรมญี่ปุ่น // รายงานทางวิทยาศาสตร์ของ State Museum of the East ปัญหา. XXVI. - ม., 2549.

6. http://www.paperandlife.com/ นิตยสาร "กระดาษและชีวิต"

7. http://tragemata.com/news/fact-o-paper.html ข้อเท็จจริงกระดาษ

8. http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%F3%EC%E0%E3%E0
วัสดุจากวิกิพีเดีย กระดาษ.
9. http://en.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0 %B0
วัสดุจากวิกิพีเดีย เศษกระดาษ.

บทนำ

1. เนื้อหาหลัก:

1.1 ประวัติกระดาษ

1.2. วิธีทำกระดาษที่ทันสมัย

2. ส่วนวิจัย:

2.1 ผลการสำรวจ

3. งานปฏิบัติ "ทำกระดาษที่บ้าน"

บทสรุป

บรรณานุกรม

บทนำ

สวัสดีตอนบ่าย สมาชิกคณะลูกขุนที่รัก สวัสดีตอนบ่าย ตอนนี้ทุกคน

ฉันชื่อ Konchakovskaya Kristina นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนมัธยม Tishanskaya

ฉัน Olga Zhuravleva นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนมัธยม Tishanskaya เรานำเสนอบทความวิจัยในหัวข้อ "กระดาษ - ชีวิตที่สอง"

หัวข้อของเรามีความเกี่ยวข้องอย่างไร ควรจะกล่าวว่ากระดาษเป็นวัสดุที่พบมากที่สุดในโลก เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงชีวิตที่ไม่มีเธอในตอนนี้

เราเขียน วาด สร้างภาพวาดและไดอะแกรม กระดาษเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการพิมพ์หนังสือ หนังสือพิมพ์ นิตยสาร

ฉันรักริสะกิด ระบายสี ทำแอพพลิเคชั่นต่างๆ ฉันชอบอ่านหนังสือ. ทั้งหมดนี้สามารถทำได้บนกระดาษหรือด้วยความช่วยเหลือของกระดาษ

ฉันได้เรียนรู้ว่ากระดาษทำจากไม้ และนั่นหมายถึงการตัดต้นไม้

ทุกปีความต้องการกระดาษเพิ่มขึ้นและสต็อคไม้ที่ได้รับลดลง จึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องเตรียมกระดาษใหม่จากกระดาษเก่าที่ใช้แล้วนั่นคือกระดาษเหลือใช้ เศษกระดาษ 60 กก. ช่วยชีวิตต้นไม้ 1 ต้นจากการตัดโค่น30 ปีที่แล้วในประเทศของเรา เด็กนักเรียนและประชากรมีส่วนร่วมในการเก็บเศษกระดาษ เราทำการสำรวจและพบว่าทุกวันนี้คนส่วนใหญ่ทิ้งกระดาษที่ใช้แล้วทิ้งลงถังขยะ

ที่บ้าน ที่โรงเรียน ขยะกระดาษจำนวนมากสะสมอยู่มากมาย จึงตัดสินใจลองทำที่บ้านเพื่อใช้ขยะนี้ในการรีไซเคิลกระดาษ

การทำกระดาษด้วยมือของคุณเองเป็นกระบวนการที่สร้างสรรค์ ทุกวันนี้งานหัตถกรรมมีมูลค่าสูงมากเพราะรักษาความอบอุ่นของมือมนุษย์ สามารถพูดได้เหมือนกันเกี่ยวกับกระดาษทำมือ: ความสนใจในมันเพิ่มขึ้นทุกวันดังนั้นตามการคาดการณ์ช่างฝีมือกระดาษจะไม่เบื่อ

เราได้วางไว้ต่อหน้าเราเป้าหมาย: ทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ จำเป็นต้องแก้ไขสิ่งต่อไปนี้งาน:

1 . สำรวจประวัติศาสตร์ของกระดาษ

2 . ทำชุดการทดลองด้วยกระดาษศึกษาคุณสมบัติของมัน

3 . ทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการผลิตกระดาษ

4 . รับกระดาษที่บ้าน

5 . หาของใช้กระดาษทำเอง

เราขอนำเสนอดังต่อไปนี้สมมติฐาน: เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิลและใช้ในชีวิตประจำวันและงานสร้างสรรค์

วัตถุประสงค์ของการศึกษา: เศษกระดาษ (เศษกระดาษ)

หัวข้อการศึกษา: กระดาษ.

วิธีการวิจัย: การสังเกต การทดลอง ศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลอื่นๆ ในหัวข้อ ประมวลผลและวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ

ส่วนสำคัญ

ประวัติกระดาษ

ในระหว่างการศึกษา เราพบว่ากระดาษคืออะไรและปรากฏอย่างไร

กระดาษ - เป็นวัสดุที่ประกอบด้วยเส้นใยพืชขนาดเล็กที่ผ่านกรรมวิธีพิเศษ พันกันเป็นแผ่นบางๆ

กระดาษไม่ได้มีอยู่เสมอ หลากหลายสิ่งที่ใช้เป็นสื่อในการเขียน คนโบราณทาสีบนผนังถ้ำ นักโบราณคดียังคงพบและศึกษาภาพวาดดังกล่าว ต่อมาผู้คนเริ่มเขียนบนแผ่นดินเหนียวด้วยไม้กก เป็นไปไม่ได้ที่จะเขียนอะไรมากบนแท็บเล็ตเช่นนี้พวกเขาแข็งและมือเหนื่อยและสวมใส่ได้ยากมาก ชาวอียิปต์โบราณใช้ต้นปาปิรัสเป็นสื่อในการเขียน ซึ่งเป็นต้นอ้อชนิดหนึ่งที่ขึ้นมากในหุบเขาแม่น้ำไนล์ ต่อมาสำหรับต้นฉบับอันมีค่าใช้แผ่นหนัง - หนังแต่งตัวจากหนังแกะลูกวัวและแพะ แต่เพื่อจะทำหนังสือเล่มหนึ่ง ต้องฆ่าสัตว์ 280-300 ตัว และนี่ไม่ใช่ผลกำไรมาก

กระดาษถูกประดิษฐ์ขึ้นเมื่อ 2,000 ปีที่แล้วโดยไช่หลุนชาวจีน เขาทำมาจากเปลือกของต้นหม่อนชาวจีนถูเปลือกต้นไม้ มันฝรั่ง เศษผ้า ในน้ำเป็นเวลานาน จนได้ข้าวต้มที่ไม่มีก้อน แล้วจึงเทส่วนผสมนี้ลงในถาด เมื่อน้ำระบายออก ผ้าปูที่นอนก็แห้ง ต่อมาชาวจีนก็เริ่มเพิ่มแป้งลงไป

ในรัสเซีย สื่อที่ใช้กันมากที่สุดในการเขียนคือเปลือกไม้เบิร์ช - ส่วนนอกของเปลือกต้นเบิร์ชเป็นวัสดุที่ถูกที่สุดและราคาไม่แพงที่สุด

กระดาษของการผลิตของตัวเองปรากฏในรัสเซียในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 16 ในรัชสมัยของ Ivan the Terrible ปีเตอร์ 1 ห้ามมิให้ใช้กระดาษต่างประเทศในสำนักงาน ตามพระราชกฤษฎีกาของซาร์ โรงงานกระดาษหลายแห่งถูกสร้างขึ้นใกล้มอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

เราได้ทำการทดลองหลายครั้งและพบว่า:

กระดาษเป็นวัสดุเส้นใยหรือไม่?

เราหยิบกระดาษประเภทต่างๆ หลายแผ่นในมือแล้วฉีกออก เมื่อตรวจสอบขอบกระดาษตามแนวเส้นฉีกขาด เราพบว่าขอบมีขนดกและเป็นขุย เมื่อตรวจสอบกระดาษผ่านแว่นขยาย จะเห็นได้ชัดว่าเส้นใยพันกัน กดและติดกาวแบบสุ่ม

กระดาษยับง่าย กระดาษย่นไม่สามารถคืนสภาพเดิมได้

เพื่อตรวจสอบสิ่งนี้ เรานำกระดาษหลายประเภท กระดาษเช็ดปากและกระดาษลูกฟูกยับง่าย กระดาษอัลบั้มยับยากขึ้น จากนั้นเราก็ปรับกระดาษยู่ยี่ให้ตรง พยายามทำให้ดูเหมือนเป็นต้นฉบับ แต่นี่เป็นไปไม่ได้

กระดาษไหนๆ ก็เปียก หลังจากเปียกน้ำจะสูญเสียรูปร่างไป

ยิ่งกระดาษหนาขึ้น

เราทดสอบกระดาษประเภทต่างๆ ด้วยแสงยิ่งกระดาษหนาขึ้นแสงส่องผ่านน้อยลง

คุณสมบัติเหล่านี้ต้องนำมาพิจารณาในการผลิตกระดาษ

วิธีทำกระดาษที่ทันสมัย

เราทำความคุ้นเคยกับวิธีการทำกระดาษสมัยใหม่ในหัวข้อนี้ ต่างจากที่เคยใช้เมื่อ 2,000 ปีที่แล้วเพียงเล็กน้อย

ท่อนไม้ถูกนำไปที่โรงงานกระดาษ เครื่องลอกเปลือกออกจากพวกเขาแล้วบดให้เป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย ชิปจะถูกจัดเรียงตามขนาดบนตะแกรงพิเศษ มวลนี้ถูกร่อนและล้างทำความสะอาดสิ่งสกปรกแล้วนำไปต้ม ไม้ปรุงด้วยเครื่องจักรพิเศษ ไม้ที่ปอกแล้วต้มจะถูกฟอกเพื่อให้มองเห็นป้ายที่พิมพ์หรือเขียนได้ชัดเจนขึ้น จากนั้น นำไปตีในเครื่องพิเศษและผสมน้ำจนเป็นเนื้อเดียวกัน เพื่อให้ได้กระดาษคุณภาพสูง แป้ง ดินเหนียว และวัสดุอื่น ๆ จะถูกเพิ่มเข้าไป มวลกระดาษจะเข้าสู่เครื่องพิเศษซึ่งน้ำจะไหลผ่านตะแกรงและมวลเปียกจะผ่านใต้ลูกกลิ้งทรงกลม เขาทำให้เรียบ ปรับระดับ และเปลี่ยนเป็นแผ่นเรียบ ถัดไปแผ่นจะแห้งและม้วนเป็นม้วนใหญ่ ตอนนี้เป็นกระดาษจริง ม้วนถูกตัดแต่งให้ได้ความกว้างที่ต้องการ จากนั้นม้วนเหล่านี้จะถูกส่งไปยังโรงพิมพ์หรือตัดเป็นแผ่น และตอนนี้สมุดบันทึกถูกเย็บจากแผ่นเหล่านี้ หนังสือและหนังสือพิมพ์ถูกพิมพ์นี่คือหนทางที่ยากและยาวกว่าที่ต้นไม้จะไปก่อนที่จะกลายเป็นกระดาษ

หลังจากศึกษาคุณสมบัติของกระดาษและเรียนรู้วิธีการทำกระดาษในโรงงานกระดาษแล้ว เราก็ตัดสินใจทำกระดาษด้วยตัวเองเราทำกระดาษจากเศษกระดาษที่บ้านและด้วยเราอ่านว่าการใช้วัตถุดิบกระดาษรีไซเคิลทั่วทั้งรัฐและแต่ละภูมิภาคช่วยให้เราสามารถอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้ได้

ผลการสำรวจความคิดเห็น

ก่อนลงมือปฏิบัติ เราถามนักเรียนของโรงเรียนดังนี้

เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้าน?

สัมภาษณ์ 10 คน

ความคิดเห็นของผู้ชายถูกแบ่งออก:

ใช่ นักเรียน 2 คนตอบ

เป็นไปไม่ได้ - นักเรียน 6 คน

ไม่รู้ - นักเรียน 2 คน

การปฏิบัติจริง: "ทำกระดาษที่บ้าน"

และตอนนี้เราจะบอกคุณว่าอย่างไรกระดาษรีไซเคิลเพื่อทำกระดาษที่บ้าน

1. เราเอากระดาษที่ขีดเขียน หนังสือพิมพ์เก่า ๆ แล้วฉีกเป็นชิ้นเล็ก ๆแล้วเททั้งหมดลงในชาม เทน้ำอุ่นทิ้งไว้ 1 วัน

2. มวลที่เกิดขึ้นถูกบดในเครื่องปั่นหรือเครื่องผสมเพิ่มแป้งหรือเจลาตินเล็กน้อย

3. เทเนื้อหาของชามลงในกระชอนเพื่อสะเด็ดน้ำ

4. ข้าวต้มที่วางบนถาดที่คลุมด้วยผ้ากอซทิ้งไว้ให้แห้งเป็นเวลาหนึ่งวัน

5. เมื่อมวลกระดาษแห้ง ให้แยกแผ่นกระดาษออกจากผ้าก๊อซและห้ามสัมผัสเป็นเวลา 24 ชั่วโมงจนแห้งสนิท

กระดาษของเรากลับกลายเป็น ... ไม่ราบรื่นเหมือนปกติ แต่ไม่มีใครมีกระดาษเหมือนของเรา

หากต้องการกระดาษสี คุณสามารถเพิ่มสีย้อมได้

เราทำงานฝีมือจากกระดาษที่ได้มาที่บ้าน

บทสรุป

จากการวิจัยพบว่า:

ชีวิตที่ปราศจากกระดาษเป็นไปไม่ได้สำหรับคนทันสมัย

กระดาษทำที่บ้านได้ 

กระดาษที่ทำที่บ้านเหมาะที่สุดสำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในบทเรียนเทคโนโลยี

สมมติฐานของเรา เกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะได้รับกระดาษที่บ้านได้รับการยืนยันแล้ว

กระดาษสามารถทำที่บ้านได้ การทำกระดาษทำมือเป็นกระบวนการที่น่าสนใจและสร้างสรรค์มาก และค่อนข้างไม่ซับซ้อน และผลลัพธ์อันน่าทึ่งคืออะไร: กระดาษพิเศษจากการออกแบบของเราเอง

และโดยสรุป เราอยากจะบอกว่าเกือบครึ่งหนึ่งของไม้ที่เก็บเกี่ยวในประเทศของเรานั้นใช้ทำกระดาษ ดังนั้นอย่าทิ้งกระดาษเก่า มีประโยชน์มากมายที่สามารถทำได้จากมัน และสิ่งนี้จะช่วยรักษาชีวิตป่าของเรา

วรรณกรรม

1. กระดาษด้วยมือของคุณเอง Country of Masters.mht

2. Churina L.S. "โอริกามิ" M. , เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: "Owl", 2010;

3. สารานุกรม“ มันคืออะไร? ใครน่ะ?". ม.: "การสอน", 2012;

4 . สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่

มิคาอิโลวา นาตาเลีย

กระดาษจะวิเคราะห์ว่าวัสดุสมัยใหม่สามารถหาได้จากการรีไซเคิลกระดาษเหลือใช้

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

คณะกรรมการการศึกษาของเมืองคูร์สค์

MBOU "โรงเรียนมัธยมศึกษาในเชิงลึกของรายวิชาหมายเลข 53" ของเมืองKursk

งานวิจัย

"ชีวิตที่สองของเศษกระดาษ"

ดำเนินการแล้ว มิคาอิโลวา นาตาเลีย

นักเรียนชั้น 9 "A"

โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 53, Kursk

หัวหน้า Afanasyeva M.N.

ครูสอนเคมีและชีววิทยา

โรงเรียนมัธยม MBOU หมายเลข 53, Kursk

Kursk, 2012

1. บทนำ……………………………………………………….2
2. ส่วนหลัก…………………………………………………………………………….6

2.1. เศษกระดาษยี่ห้อ………………………………………………………………..8 2.2. การยอมรับกระดาษเสีย………………………………………………..……..12

2.4. ชีวิตที่สองของเศษกระดาษ……………………………………………… 17

2.5. กิจกรรมของโรงเรียน “ช่วยโลกของคุณ”……………………………..24

3. สรุป …………………………………………………………………………...26

4. วรรณคดี …………………………………………………………………28

"โลก จักรวาล มีของมันเอง

ความเศร้าโศกความเศร้าโศกของเธอ ... เธอร้องไห้โดยไม่มี

ความรู้สึกของการตัดไม้ทำลายป่า

ดินถล่มที่คนพลุกพล่าน

ด้วยน้ำตาของอ่างเก็บน้ำของโลก

น้ำท่วมที่ดินทุ่งหญ้า

เลิกหวงแหนฝูงสัตว์

และรับใช้มนุษย์เป็นทุ่งหญ้าแห้ง

หลายางมะตอยมีกลิ่นเหม็น

รถถังระหว่างที่พวกเขาเล่น

เด็ก. ปกปิดอย่างน่าละอาย

ดินเหลือง "อุตสาหกรรม"

ควันฝนกรดตลอดไป

สิ่งมีชีวิตทั้งหมดถูกซ่อนไว้

ในหนังสืองานศพสีแดง

ดี.เอส. ลิคาเชฟ

บทนำ

กระดาษครอบครองสถานที่พิเศษในชีวิตของผู้คน การค้นพบนี้ เหมือนกับการประดิษฐ์วงล้อ ถือเป็นปาฏิหาริย์ หนึ่งในชัยชนะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของจิตใจมนุษย์ เมื่อปรากฏตัวครั้งเดียว กระดาษได้ก่อตั้งตัวเองอย่างมั่นคงบนโลกและไม่รู้จักคู่แข่งอย่างมีชัยตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมา

มิตรภาพที่เริ่มต้นด้วยกระดาษในวัยเด็กไม่ได้หยุดตลอดชีวิตของฉันที่บ้านที่โรงเรียนบนถนนในร้านค้าที่ทำงานกับพ่อแม่ของฉันเราดีใจที่มีการประชุมครั้งนี้ กระดาษเข้ามาในอพาร์ตเมนต์ของเราพร้อมกับหนังสือพิมพ์ฉบับใหม่ นิตยสารฉบับใหม่ จดหมาย ที่โรงเรียนมีหนังสือเรียนบนโต๊ะ สมุดที่เราเรียน ของแต่งบ้านส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับกระดาษ ชั้นหนังสือ วอลล์เปเปอร์บนผนัง กล่องรองเท้า ฯลฯ

เราไม่เข้าใจความสำคัญของกระดาษเสมอไป กระดาษแผ่นหนึ่ง - เรียบ สะอาด และมีความขาวเป็นเลิศ - เราถือว่าเป็นกระดาษชนิดหนึ่ง ธรรมดา มองไม่เห็น แม้จะดูเหมือนไม่ใช่สิ่งของหรือสิ่งของ แต่เรียบง่าย - แผ่นงาน และไม่มีอะไรมากไปกว่านี้ และแทบไม่มีใครคิดว่าแผ่นงานนี้ถูกสร้างขึ้นมาจากไหน อย่างไร จากอะไร

และตอนนี้แผ่นเปล่านี้กลายเป็นสกปรก ขีดข่วน ยู่ยี่ แล้วเราก็ทิ้งมันไป หนังสือพิมพ์เก่า นิตยสาร หนังสือขาด ตำรา มีสิ่งที่ไม่จำเป็นมากมายรอบตัวเรา ผู้คนค้าขายตามท้องถนนและทิ้งกล่องที่เปียกกลางสายฝนและไม่มีใครทำความสะอาด จากนี้ถนนและสี่เหลี่ยมก็สกปรก

ดาวเคราะห์ที่เป็นพิษจากกิจกรรมของมนุษย์ที่สูญเปล่าเป็นหนึ่งในสถานการณ์ที่เป็นไปได้สำหรับการเปิดเผย ผู้คนมักไม่เพียงแค่เปลี่ยนธรรมชาติ แต่ทำลายสิ่งแวดล้อม นำมันไปสู่จุดที่ตัวเองไม่สามารถอยู่ในสภาวะใหม่ได้อีกต่อไป ขั้นตอนดังกล่าวของประวัติศาสตร์มนุษย์ เมื่อบุคคล "ตัดกิ่งไม้ที่เขานั่ง" ถูกเรียกว่า "วิกฤตทางนิเวศวิทยา" และเกิดขึ้นซ้ำหลายครั้งตลอดประวัติศาสตร์ ความปรารถนาที่จะรับเอาธรรมชาติมากกว่าที่มนุษย์จะมอบให้ได้ติดตามมาเป็นเวลาหลายพันปีแล้ว ดังนั้นประวัติศาสตร์ทั้งหมดของเขาจึงเป็นเส้นทางจากวิกฤตทางนิเวศหนึ่งไปสู่อีกวิกฤตหนึ่ง

แต่การเลือกเส้นทางที่อารยธรรมมนุษย์จะเดินตามนั้นก็ยังขึ้นอยู่กับเรา สิ่งสำคัญคือต้องมีเวลาทำให้ตรงเวลาเท่านั้น สำหรับฉันดูเหมือนว่าโลกของเรา - โลก - มีโอกาสในอนาคตอันใกล้ที่จะกลายเป็นขยะขนาดใหญ่ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น คุณต้องทำตัวเหมือนในหนังสือของ A. Saint - Exupery "The Little Prince": "... ตื่นขึ้นในตอนเช้า ชำระล้าง จัดระเบียบตัวเอง - และทำให้โลกอยู่ในระเบียบทันที "

2. ตัวหลัก

เศษกระดาษใช้เป็นวัตถุดิบรองในการผลิตกระดาษ (การเขียน การพิมพ์ และกระดาษชำระ) บรรจุภัณฑ์กระดาษแข็ง ตลอดจนหลังคา ฉนวนกันความร้อน และวัสดุก่อสร้างอื่น ๆ การใช้กระดาษเหลือใช้สามารถประหยัดไม้ได้อย่างมาก (เศษกระดาษ 1 ตันแทนที่ไม้ประมาณ 4 ลูกบาศก์เมตร) และลดการตัดไม้ทำลายป่า นอกจากนี้ มีความเป็นไปได้ทางเศรษฐกิจที่จะใช้เศษกระดาษเป็นวัตถุดิบในการผลิตกระดาษใหม่ โดยคำนึงถึงต้นทุนที่ต่ำกว่ามากของผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายในกรณีนี้ อันที่จริง เพื่อให้ได้เซลลูโลสจากไม้ จำเป็นต้องใช้ทรัพยากรมากกว่าการแปรรูปเศษกระดาษ!

เศษกระดาษส่วนใหญ่จัดทำขึ้นจากแหล่งขนาดเล็กที่หาได้ง่าย: องค์กรและสถาบันทางอุตสาหกรรม การค้าและการบริหาร รวบรวมจากประชากรที่มีการจัด เพื่อกระตุ้นการสะสมของกระดาษเหลือใช้ ปัจจุบันมีการใช้เทคโนโลยีต่อไปนี้: องค์กรเฉพาะทางซื้อกระดาษเหลือใช้จำนวนเล็กน้อยจากนักสะสมเพื่อเงิน แล้วขายกระดาษเหลือทิ้งจำนวนมากให้กับโรงงานกระดาษ ระบบรวบรวมและแปรรูปเศษกระดาษที่ทันสมัยจัดเตรียมพื้นที่ความเข้มข้นของกระดาษเหลือทิ้งด้วยอุปกรณ์พิเศษ
อย่างไรก็ตามในสหภาพโซเวียตในทศวรรษ 1980 มีระบบเก็บเศษกระดาษที่แตกต่างกัน ประการแรก เด็กนักเรียนมีส่วนร่วมในการเก็บเศษกระดาษ สำหรับแต่ละโรงเรียนกำหนดอัตราการเก็บขยะประจำปี ประการที่สอง เพื่อกระตุ้นการรวบรวมเศษกระดาษโดยประชาชน เศษกระดาษที่เก็บรวบรวมโดยพวกเขาถูกแลกเปลี่ยนเป็นสิ่งที่เรียกว่าหายาก นั่นคือ สินค้าที่ไม่สามารถขายได้ฟรี ส่วนใหญ่เป็นหนังสือ

เศษกระดาษคิดเป็นประมาณ 40% ของขยะมูลฝอยทั้งหมดโดยน้ำหนัก!

ในปี 2552 ระดับการรวบรวมกระดาษเหลือทิ้งในรัสเซียอยู่ที่ 12% ในโลก 49% ในสหรัฐอเมริกา 50% ในยุโรป 59.4% ระดับสูงสุดของการเก็บขยะกระดาษอยู่ในประเทศเยอรมนีและมีจำนวน 73.6%

ณ ต้นปี 2553 ยุโรปยังคงเป็นผู้นำระดับโลกด้านการเก็บขยะกระดาษ โดยมีระดับ 64.5%

ในรัสเซียและกลุ่มประเทศ CIS มีการเก็บเกี่ยวและซื้อกระดาษเหลือทิ้งจากกระดาษและกระดาษแข็งโดยองค์กรแปรรูปตาม GOST 10700-97

1. 115 พันล้าน โดยเฉลี่ยแล้วหน้ากระดาษสำนักงานจะถูกแปลงเป็นกระดาษเสียทุกปีโดยผู้ใช้คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลทั่วโลก
2. 10,000 ตัดต้นไม้ทุกปีเพื่อผลิตการ์ดอวยพร
3. 54 กก. กระดาษหนังสือพิมพ์รีไซเคิลช่วยประหยัดต้นไม้ได้หนึ่งต้น
4. 15 ล้านต้น - เทียบเท่ากับความต้องการสำเนากระดาษที่เพิ่มขึ้นในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา

1. แสตมป์กระดาษเสีย

เศษกระดาษในรัสเซียแบ่งออกเป็น 12 แบรนด์ ประเทศ CIS เป็นประเทศเดียวในโลกที่มีเกรดกระดาษเหลือทิ้งเพียง 12 เกรด ในหลายประเทศ กระดาษเหลือใช้จะถูกรวบรวมในเกรด 15-40 เช่น จัดเรียงอย่างระมัดระวังที่จุดรับ ด้วยจำนวนเกรดที่จำกัด แทบเป็นไปไม่ได้เลยที่จะคัดแยกกระดาษที่ใช้แล้วสำหรับใช้ในการผลิตกระดาษประเภทที่มีคุณภาพ

ยี่ห้อ	ดู	สารประกอบ
MS-1	กระดาษขาวจากเยื่อฟอกขาวโดยไม่ต้องพิมพ์และไลน์	ของเสียจากการผลิตกระดาษขาว (ยกเว้นกระดาษหนังสือพิมพ์) กระดาษพิมพ์ กระดาษเขียน กระดาษวาดรูป กระดาษวาดรูป ฐานกระดาษที่ไวต่อแสง และกระดาษประเภทอื่นๆ
MS-2	กระดาษสีขาวมีเส้นสีขาวดำหรือแถบสี	ของเสียจากการผลิตกระดาษขาวทุกชนิดในรูปแบบการตัดแต่งด้วยไม้บรรทัดและแถบขาวดำหรือสี - กระดาษสำหรับพิมพ์ เขียน ไดอะแกรม วาดภาพ วาดรูป และบัตรเจาะรู
MS-3	หนังสือและนิตยสาร จดหมายเหตุ	หนังสือมือสอง นิตยสาร โบรชัวร์ โบรชัวร์ แค็ตตาล็อก โน๊ตบุ๊ค โน๊ตบุ๊ค โน๊ตบุ๊ค โปสเตอร์ และผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมการพิมพ์ประเภทอื่นๆ และกระดาษและผลิตภัณฑ์สีขาวที่มีการพิมพ์ขาวดำและสี ไม่มีการผูก ปกและสันที่ตีพิมพ์บนกระดาษขาว และกระดาษสีขาว จากหอจดหมายเหตุและสถาบัน
MS-4	กระดาษคราฟท์	การผลิตกระดาษเหลือใช้: บรรจุภัณฑ์, เกลียว, ฉนวนไฟฟ้า, ตลับ, ถุง ฐานขัด ฐานเทปกาว เช่นเดียวกับบัตรเจาะรู
MS-5	ถุงกระดาษกันความชื้น	ถุงที่ใช้แล้ว (ไม่มีการเคลือบบิทูมินัส อินเตอร์เลเยอร์ และชั้นเสริมแรง)
MS-6	กระดาษลูกฟูกและบรรจุภัณฑ์	ของเสียจากการผลิตและการบริโภคกระดาษและกระดาษแข็งที่ใช้ในการผลิตกระดาษลูกฟูก รวมทั้งกระดาษลูกฟูกพิมพ์ขาวดำและสี
MS-7	กระดาษแข็งทุกชนิด	ของเสียจากการผลิตและการใช้กระดาษแข็งทุกประเภท (ยกเว้นฉนวนไฟฟ้า หลังคา และรองเท้า) ด้วยการพิมพ์ขาวดำและสี
MS-8	ปลอกกระดาษ แกนม้วนงอ ปลอกหุ้ม (ไม่เคลือบและเคลือบ)	ปลอกกระดาษ แกนม้วน (ไม่มีแท่งและปลั๊ก) บูช ผลิตภัณฑ์ขึ้นรูปจากเยื่อกระดาษ เกลียวกระดาษ และเศษกระดาษแข็งที่เป็นฉนวนไฟฟ้า
MS-9	กระดาษและกระดานที่เปียกและเปิดยาก ชุบและเคลือบแล้ว	ของเสียจากการผลิตและการบริโภคกระดาษและกระดาษแข็งที่ชุบและเคลือบ: ความแข็งแรงแบบเปียก บิทูมิไนซ์ ลามิเนต รวมถึงแท็กกระดาษที่ทำจากกระดาษประเภทที่ระบุ
MS-10	หนังสือพิมพ์และหนังสือพิมพ์	การผลิตและการบริโภคของเสียจากหนังสือพิมพ์และหนังสือพิมพ์
MS-11	ผสม	ของเสียจากการผลิตและการบริโภคกระดาษแข็งประเภทต่างๆ กระดาษสีขาวและสี (ยกเว้นสีดำและสีน้ำตาล) ที่ไวต่อแสง รวมทั้งการพิมพ์บนเครื่องถ่ายเอกสาร โปสเตอร์ วอลล์เปเปอร์ มัด กระสวย ฯลฯ
MS-12	กระดาษและกระดาษแข็งสีดำและสีน้ำตาล	ของเสียจากการผลิตและการบริโภคกระดาษและกระดาษแข็งที่มีสีดำและสีน้ำตาล กระดาษที่มีชั้นคัดลอกสำหรับเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ กระดาษซับสเตรตที่ย้อมด้วยสีย้อมแบบกระจายตัว รวมทั้งกระดาษแข็งสำหรับมุงหลังคา

การแบ่งเศษกระดาษออกเป็น 12 เกรดมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้อย่างมีเหตุผลมากขึ้น เมื่อพิจารณาองค์ประกอบของเกรดกระดาษเหลือใช้แล้ว ให้คำนึงถึงประเภทของผลิตภัณฑ์ (กระดาษหรือกระดาษแข็ง) สี (สีขาวหรือไม่ใช่สีขาว) องค์ประกอบของเส้นใย (เซลลูโลส เยื่อไม้) อัตราการละลายในน้ำ และปัจจัยอื่นๆ

กระดาษหรือกระดาษแข็งแต่ละประเภทอาจมีวัสดุหลักดังต่อไปนี้ในองค์ประกอบ - เซลลูโลส เยื่อไม้ สารตัวเติม (ส่วนใหญ่มักเป็นดินขาว) และกาว

ฟิลเลอร์ที่สำคัญที่สุด

ประเภทของฟิลเลอร์	องค์ประกอบทางเคมี	ความหนาแน่น g / cm3	สีขาว
ดินขาว	อัล 2 O 3 × SiO 2 × 2H 2 O	2,2–2,8	75–85
แป้ง	3MgO × 4SiO 2 × H 2 O	2,4–2,8	70–95
แร่ใยหินชนิดหนึ่ง	Ca 2 Mg 5 Si 8 O 22 (OH) 2	2,3–2,6	50–95
ยิปซั่ม	CaSO 4 × 2H 2 O	2,2–2,4	93–97
ชอล์ก	CaCO3	2,6–2,8	80–90
ไทเทเนียมไดออกไซด์	TiO2	2,6–2,8

ในการผลิตกระดาษและกระดาษแข็ง ทั้งข้อจำกัด (ระดับความขาว) และคุณสมบัติความแข็งแรงของมวลเส้นใย ตลอดจนอัตราการคายน้ำในระหว่างการลดลงของกระดาษและกระดาษแข็งนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง ตัวบ่งชี้หลังมีลักษณะระดับการบดของมวลซึ่งขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของกระดาษแข็งและผลิตภัณฑ์กระดาษ เซลลูโลสมีคุณสมบัติความแข็งแรงที่ดีที่สุด

กระดาษเสียหมายถึง "เปื้อน" ในภาษาละติน และนี่เป็นปัญหาใหญ่ - การล้างหมึกพิมพ์ที่เปื้อนกระดาษออกจากกระดาษเพื่อที่ว่าหลังจากการประมวลผลกระดาษเก่าจะไม่ไปที่กระดาษแข็งบรรจุภัณฑ์ แต่กลับไปที่โรงพิมพ์อีกครั้ง บริษัท Novo Nordisk ของเดนมาร์กได้รับเอนไซม์ที่แยกหมึกหรือสีออกจากกระดาษเหลือใช้ อัลคาไลจะถูกเติมลงในเยื่อกระดาษที่บดแล้วจากนั้นจึงเพิ่มเอ็นไซม์ในจำนวนทั้งหมด 200-300 มิลลิลิตรต่อตัน หมึกสีดำตกตะกอนและแยกออกจากเนื้อกระดาษได้ง่าย กลายเป็นกระดาษสีขาวเหมาะสำหรับสิ่งพิมพ์ทุกประเภท

ดังนั้นองค์ประกอบของกระดาษและกระดาษแข็งจะเป็นตัวกำหนดทิศทางของการรีไซเคิล

กระดาษเสียบางยี่ห้อไม่สามารถใช้เพื่อผลิตกระดาษบางประเภท กระดาษแข็ง หรือผลิตภัณฑ์อื่นๆ

ตัวอย่างเช่น การใช้กระดาษเหลือใช้จากหนังสือและนิตยสารมีข้อจำกัดอย่างมากสำหรับการผลิตแผ่นไข่เป็นก้อนและกระดาษเหลือทิ้งจากหนังสือพิมพ์เป็นหลัก

1. การรับกระดาษเสีย

เราพบว่าแบรนด์ใดบ้างที่สอดคล้องกับ GOST 10700-97 "เศษกระดาษและกระดาษแข็ง" จากนั้นพวกเขาก็เริ่มค้นหาโครงร่างกระบวนการทำงานเพื่อรับเศษกระดาษปรากฎว่าไม่ใช่ทุกอย่างง่ายนัก

1. การรวบรวมและรับเศษกระดาษทุกประเภท (จากประชากรและสถานประกอบการ)
2. การรับเศษกระดาษจากโครงสร้างการจัดซื้อ:

1. เศษกระดาษชั่งน้ำหนัก
2. การควบคุมคุณภาพของเศษกระดาษสำหรับการอุดตัน ความชื้น
3. การกำหนดเกรดตามข้อกำหนดของข้อกำหนดทางเทคนิค
4. การลงทะเบียนของเอกสารขาเข้าสำหรับการผลิต
5. การตั้งถิ่นฐานกับผู้ส่งเศษกระดาษ

3. การคัดแยกเศษกระดาษ:

1. การแยกเศษกระดาษตามเกรด
2. การกำจัดเศษกระดาษจากสิ่งเจือปนและสิ่งแปลกปลอม

1. Shredding (ทำลายหรือทำลายเอกสารลับหากจำเป็น)
2. ป้อนกระดาษเสียที่คัดแยกแล้วไปยังเครื่องอัดก้อนเพื่อส่งไปยังโรงผลิต
3. การโอนวัตถุดิบต้มไปยังคลังสินค้าของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป:

1. การควบคุมคุณภาพ การชั่งน้ำหนัก การทำเครื่องหมาย

7. ผลผลิตวัตถุดิบจากคลังสินค้าของผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป:

1. การชั่งน้ำหนัก
2. ส่งสินค้าถึงมือผู้บริโภค
3. จัดทำเอกสารการออกสินค้า

2.3. เทคโนโลยีการรีไซเคิลกระดาษเหลือใช้

การรีไซเคิลเศษกระดาษเพื่อใช้ในการผลิตกระดาษและกระดาษแข็งนั้นใช้เทคโนโลยีเปียกและรวมถึงการดำเนินการดังต่อไปนี้:

1. การละลายของเสียกระดาษ
2. การทำความสะอาดเศษกระดาษจากสิ่งแปลกปลอม
3. Dospusk มวลกระดาษเหลือใช้;
4. ทำความสะอาดเศษกระดาษอย่างดี

การสลายตัวของเศษกระดาษเป็นเส้นใยจะดำเนินการในสภาพแวดล้อมทางน้ำในเยื่อกระดาษที่ความเข้มข้น 4-6% ภายใต้อิทธิพลของพลังน้ำ กระบวนการบดเศษกระดาษเป็นชิ้นๆ และแยกออกเป็นเส้นใย เครื่องผลิตเยื่อกระดาษมีตะแกรงพร้อมรู (10-12 มม.) เศษกระดาษที่แขวนลอยเสร็จแล้วจะผ่านรูตะแกรงและเข้าสู่ขั้นตอนถัดไป ใน hydropulpers การรวมที่หยาบจะถูกแยกออกจากเศษกระดาษ - ของหนักจะถูกลบออกจากตัวเก็บสิ่งสกปรกพิเศษและของที่เบา - ในรูปแบบของสิ่งทอและฟิล์มโพลีเมอร์จะถูกลบออกในรูปแบบของมัดอย่างต่อเนื่องหรือเป็นระยะ เยื่อกระดาษเสียหลังจากเยื่อกระดาษมีทั้งเส้นใยและเศษกระดาษที่ยังไม่ได้เป่า

เครื่องสกัดเยื่อกระดาษความเข้มข้นต่ำแนวตั้ง LCV

อ่างอาบน้ำสแตนเลสเชื่อม(1) , ติดตั้งบนชั้นวางคอนกรีตเสริมเหล็ก

อวัยวะที่ทำงาน: โรเตอร์(2) ,แหวนใบมีด(3) , หน้าจอสเตเตอร์(4) , เปลือกแบริ่ง(5) ปิดผนึกด้วยตราประทับเขาวงกต, ตัวเรือนทางออก(6) ปิดผนึกด้วยซีลแผง (กล่องบรรจุ, สายไฟปิดผนึก), สายพานขับสูงสุด 200 กิโลวัตต์(7) พร้อมปลอก จากกระปุกเกียร์ขนาด 200 กิโลวัตต์พร้อมปลอก หน้าแปลนมอเตอร์(8).

เครื่องบดแบบแนวนอน HV

อ่างอาบน้ำสแตนเลสเชื่อม(1), ที่อยู่อาศัยปล่อย (2) ปิดผนึกด้วยแผงซีล (กล่องบรรจุวัสดุปิดผนึก)

อวัยวะที่ทำงาน: โรเตอร์(3), แหวนใบมีด(4), ตารางการเรียงลำดับสเตเตอร์(5), กล่องเพลาลูกปืน(6) สำหรับที่นั่งเพลา

อวัยวะทำงาน สายพานพร้อมปลอก(7)

มอเตอร์ส้น(8).

นอกจากนี้ เศษกระดาษจะถูกทำความสะอาดจากสิ่งสกปรกที่หนักและเบา การทำความสะอาดจากสิ่งสกปรกหนัก เช่น ทราย แก้ว คลิปหนีบกระดาษ ฯลฯ ใช้ในน้ำยาทำความสะอาดเศษกระดาษซึ่งเป็นไซโคลน สิ่งสกปรกจำนวนมากสะสมอยู่ในนักสะสมสิ่งสกปรก และถอดออกเป็นระยะ

สิ่งเจือปนเบา ๆ ในรูปของฟิล์มโพลีเมอร์และเศษกระดาษจะถูกลบออกโดยการเรียงลำดับการสั่นสะเทือนด้วยการจับคู่ประเภทสล็อต เศษกระดาษที่ผ่านตะแกรงจะถูกส่งไปจัดกลุ่มใหม่ เพื่อลดการสูญเสีย น้ำมักจะเข้าสู่เศษกระดาษในอุปกรณ์ทำความสะอาดทุกประเภท

มวลกระดาษเหลือใช้ที่ทำความสะอาดแล้ว ซึ่งประกอบด้วยเส้นใยพืชและมัดเส้นใย และเศษกระดาษ จะผ่านขั้นตอนการกลั่น การจ่ายกระดาษเสียเพิ่มเติมจะดำเนินการในประเภทต่างๆการคัดแยกแบบแรงเหวี่ยง,หน้าจอแรงดันที่มีรูกลมหรือ slotted สำหรับการทำความสะอาดครั้งสุดท้ายของมวลกระดาษเหลือใช้จากนอตและการรวมจุดเล็ก ๆ นั้นใช้กันอย่างแพร่หลายน้ำยาทำความสะอาดกรวยน้ำวน.

ดังนั้น การขจัดเศษกระดาษอย่างมีประสิทธิภาพภายใต้สภาวะ "อ่อน" พร้อมการทำความสะอาดและการคัดแยกแบบหยาบพร้อมกันจะช่วยลดต้นทุนของการประมวลผลที่ตามมาของสารแขวนลอยที่เป็นเส้นๆ ที่เกิดขึ้น และลดการสูญเสียเส้นใยที่หลงเหลือไว้กับของเสีย

ส่วนใหญ่ใช้กระดาษรีไซเคิลมากกว่า 78% สำหรับการผลิตกระดาษบรรจุภัณฑ์และกระดาษแข็ง ส่วนแบ่งที่ใหญ่ที่สุดในปริมาณการใช้กระดาษเหลือทิ้งทั้งหมดถูกครอบครองโดยกล่องกระดาษแข็งของทุกยี่ห้อ (42%), กล่องบรรจุสำหรับกระดาษแข็งลูกฟูกชั้นเรียบ (19%), กระดาษห่อทุกประเภท (19%) และกระดาษสองชั้น สำหรับบรรจุบุหรี่และบุหรี่ หากเราพิจารณาการใช้เศษกระดาษในองค์ประกอบของผลิตภัณฑ์แสดงว่ามีส่วนแบ่งมากที่สุดในการผลิตหลังคาและกระดาษแข็งสำหรับกระเป๋าเดินทาง (11%)ชนิดบรรจุกล่อง (74%), ภาชนะ (53%) ในการผลิตกระดาษ ส่วนแบ่งที่ใหญ่ที่สุดของกระดาษเหลือใช้ในองค์ประกอบเส้นใยของกระดาษสำหรับเครื่องบันทึกเงินสด (80%) และกระดาษห่อ

ผู้ประมวลผลกระดาษเสียที่ใหญ่ที่สุดในรัสเซียคือ St. Petersburg KPK JSC, Naberezhno-Chelninsky KBK CJSC, Stupinsky KPK LLC ซึ่งประมวลผลกระดาษเสียมากกว่า 100,000 ตันต่อปี Balabinsky PPM สามารถประมวลผลได้ตั้งแต่ 20-50 ตันต่อปี , โรงงานผลิตเยื่อกระดาษและกระดาษดัดระดับการใช้งาน, โรงงานผลิตเยื่อและกระดาษ Svetogorsk, Belye Berega OJSC, Karavaevo OJSC โปรเซสเซอร์ที่เหลือมีความจุ 20,000 ตันต่อปีหรือน้อยกว่า

เศษกระดาษหลัก (มากถึง 75%) ใช้สำหรับการผลิตกระดาษชำระและกระดาษแข็ง (กล่อง, ภาชนะ, กระดาษลูกฟูก) ใช้กระดาษเหลือใช้มากถึง 20% ในการผลิตวัสดุมุงหลังคา ในอาณาเขตของรัสเซีย มี 27 องค์กรที่ใช้เศษกระดาษสำหรับการผลิตกระดาษและกระดาษแข็ง และ 14 องค์กรที่ใช้เศษกระดาษในการผลิตวัสดุมุงหลังคา ผู้บริโภคขยะกระดาษรายใหญ่ที่สุดในรัสเซียคือ:

1. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก KBK (มากถึง 18%)
2. Naberezhno - สำนักออกแบบ Chelninsky (10.4%)
3. อเล็กซินสกายา เคเอฟ (12.1%)
4. สตูปินสกายา KF (9.8%)
5. คณะกรรมการควบคุมกลาง Balakhna (5.5%)
6. Suojärvskaya KF (4.2%)

2.4.ชีวิตที่สองของเศษกระดาษ การแยกกระดาษเหลือทิ้งมีเป้าหมายเพื่อการใช้งานอย่างมีเหตุผลมากขึ้น เมื่อพิจารณาองค์ประกอบของเกรดกระดาษเหลือใช้แล้ว ให้คำนึงถึงประเภทของผลิตภัณฑ์ (กระดาษหรือกระดาษแข็ง) สี (สีขาวหรือไม่ใช่สีขาว) องค์ประกอบของเส้นใย (เซลลูโลส เยื่อไม้) อัตราการละลายในน้ำ และปัจจัยอื่นๆ กระดาษหรือกระดาษแข็งแต่ละประเภทอาจมีวัสดุหลักดังต่อไปนี้ในองค์ประกอบ - เซลลูโลส เยื่อไม้ สารสะสม (ส่วนใหญ่มักเป็นดินขาว) และกาว ในการผลิตกระดาษและกระดาษแข็ง ทั้งข้อจำกัด (ระดับความขาว) และคุณสมบัติความแข็งแรงของมวลเส้นใย ตลอดจนอัตราการคายน้ำในระหว่างการลดลงของกระดาษและกระดาษแข็งนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง ตัวบ่งชี้หลังมีลักษณะระดับการบดของมวลซึ่งขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของกระดาษแข็งและผลิตภัณฑ์กระดาษ เซลลูโลสมีคุณสมบัติความแข็งแรงสูงสุด เยื่อกระดาษมีหลายประเภท (ไม้สน, ไม้เนื้อแข็ง, ฟอกขาว, ไม่ฟอกขาว, ฯลฯ ) ดังนั้นองค์ประกอบของกระดาษและกระดาษแข็งจะเป็นตัวกำหนดทิศทางของการรีไซเคิล กระดาษเสียบางยี่ห้อไม่สามารถใช้เพื่อผลิตกระดาษบางประเภท กระดาษแข็ง หรือผลิตภัณฑ์อื่นๆ ตัวอย่างเช่น การใช้กระดาษเหลือใช้จากหนังสือและนิตยสารมีข้อจำกัดอย่างมากสำหรับการผลิตแผ่นไข่เป็นก้อนและกระดาษเหลือทิ้งจากหนังสือพิมพ์เป็นหลัก เทคโนโลยีการแปรรูปกระดาษเหลือทิ้งแบบเปียกมีลักษณะเฉพาะด้วยความเข้มของพลังงานที่สูงในการผลิตและการใช้น้ำจำเพาะสูง (มากถึงหลายสิบลูกบาศก์เมตรต่อผลิตภัณฑ์หนึ่งตัน) รวมถึงน้ำเสียปริมาณมาก ทุกวันนี้ การผลิตขนาดใหญ่ใช้เศษกระดาษแข็งและกระดาษคุณภาพสูงถึง 90% และขยะคุณภาพปานกลางส่วนใหญ่ ในเกือบทุกภูมิภาคของรัสเซีย กระดาษเสียเกรดต่ำและเศษกระดาษผสมยังคงไม่มีการอ้างสิทธิ์ ซึ่งสามารถนำไปแปรรูปได้ในโรงงานที่มีน้ำหนักน้อย ในบรรดาเทคโนโลยีน้ำหนักต่ำที่โฆษณากันอย่างแพร่หลายในปัจจุบันควรสังเกตการผลิตวัสดุฉนวนความร้อนประเภท "Ecowool" ปะเก็นเป็นหลุมเป็นบ่อและผลิตภัณฑ์ขึ้นรูป แผ่นใยไม้อัด กระดาษชำระ แผ่นกระดาษโพลีเมอร์ แผ่นฉนวนกันความร้อน การผลิตอีโควูล Ecowool ทำมาจากกระดาษเหลือใช้จากหนังสือพิมพ์โดยการบดให้เป็นเส้นใยและผสมกับสารหน่วงไฟและน้ำยาฆ่าเชื้อ: บอแรกซ์และกรดบอริก กระบวนการทางเทคโนโลยีดำเนินการดังนี้: เศษกระดาษจากหนังสือพิมพ์ถูกป้อนโดยสายพานลำเลียงไปยังเครื่องทำลายเอกสารหยาบ ซึ่งจะเปลี่ยนเป็นชิ้นใหญ่ จากอุปกรณ์บดหยาบ เยื่อกระดาษจะถูกป้อนโดยการขนส่งแบบนิวแมติกไปยังไซโคลนและต่อไปยังคลังสินค้าระดับกลาง จากตำแหน่งที่เทลงบนสายพานลำเลียงสำหรับการเจียรละเอียดครั้งต่อไป ในเวลาเดียวกัน ส่วนผสมของสารเคมีที่เป็นผงในปริมาณที่แม่นยำจะถูกเติมลงในมวล โดยส่วนหลังจะยึดติดกับเส้นใยของเนื้อกระดาษอย่างแน่นหนาจนแทบไม่เกิดการแยกตัวในขั้นต่อไปของกระบวนการผลิต หลังจากนั้น ecowool ก็พร้อมและถูกส่งโดยการขนส่งด้วยลมผ่านไซโคลนขนถ่ายไปยังถังบรรจุ คุณสมบัติของอีโควูล: ความหนาแน่น: 45-70 กก./ลบ.ม 3 ; ค่าสัมประสิทธิ์การนำความร้อน: 0.04-0.048 W / m.grad. C; ความชื้น: 12%; การหดตัวสูงสุด 15-20% Ecowool จัดเป็นวัสดุที่เผาไหม้ช้า ใช้ Ecowool โดยการฉีดพ่นด้วยอุปกรณ์เป่าพิเศษทั้งแบบแห้งและแบบใช้กาว Ecowool ไม่มีสารเคมีระเหยที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ไม่ก่อให้เกิดการแพ้ ซึ่งให้ข้อได้เปรียบที่ยอดเยี่ยมเมื่อเทียบกับแผ่นไม้แร่ วัสดุโฟมโพลีสไตรีน Ecowool หมายถึงวัสดุฉนวนความร้อนที่มีฝุ่นและหลวมเล็กน้อย ซึ่งลดขอบเขตการใช้งานลงอย่างมาก การใช้ ecowool ต้องใช้อุปกรณ์เป่าพิเศษที่ไม่ได้ผลิตโดยอุตสาหกรรมในประเทศ และอุตสาหกรรมการก่อสร้างของรัสเซียมุ่งเน้นที่การใช้วัสดุฉนวนความร้อนในรูปแบบหลวม (ไม่มีฝุ่น) และส่วนใหญ่อยู่ในรูปของ จานและเสื่อ นอกจากนี้ ต้นทุนการผลิตผ้าอีโควูลโดยประมาณยังใกล้เคียงกับราคาขายส่งเสื่อกันความร้อนที่ทำด้วยขนสัตว์จากตะกรัน ควรสังเกตว่าคุณสมบัติของอีโควูล เช่น การแข็งตัว การหดตัว พฤติกรรมในสถานการณ์ฉุกเฉิน ฯลฯ ยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างเพียงพอ ทั้งหมดนี้จำกัดการใช้ ecowool อย่างมาก การผลิตปะเก็นหัว เทคโนโลยีสำหรับการผลิตแผ่นรองพื้นวัณโรคมีดังนี้: เศษกระดาษ (หนังสือพิมพ์) ถูกบรรจุลงในถังเยื่อกระดาษที่บรรจุน้ำด้วยมือซึ่งภายใต้การกระทำของพลังน้ำและน้ำเศษกระดาษจะละลายเป็นเส้นใย ความเข้มข้นของเยื่อกระดาษอยู่ที่ 1.2-1.5% มวลสำเร็จรูปจะถูกสูบเข้าไปในถังเก็บเยื่อกระดาษซึ่งมีอุปกรณ์การขึ้นรูปซึ่งประกอบด้วยรูปแบบสุญญากาศสองรูปแบบ - คงที่และเคลื่อนที่ได้ซึ่งเคลื่อนที่ในแนวตั้ง หลังถูกแช่ในถังที่มีเยื่อกระดาษเป็นระยะและภายใต้การกระทำของสุญญากาศผลิตภัณฑ์จะถูกหล่อหลอม แม่พิมพ์ที่เคลื่อนย้ายได้จะถูกลบออกจากถังและน้ำจะถูกบีบออก เสร็จสิ้นกระบวนการขึ้นรูปปะเก็น การแยกปะเก็นแบบเปียกหลังจากเปิดอุปกรณ์ขึ้นรูปจะถูกแยกออกจากแม่พิมพ์โดยการอัดอากาศ หน่วยนี้มีปั๊มสุญญากาศและเครื่องรับ น้ำจากการหล่อของปะเก็นจะถูกรวบรวมในเครื่องรับและสูบเข้าไปในเยื่อกระดาษเป็นระยะ คอมเพรสเซอร์มีไว้เพื่อให้เครื่องมีอากาศอัด แผ่นดิบที่เกิดขึ้นซึ่งมีความชื้นประมาณ 90% จะถูกวางไว้ในห้องอบแห้ง การอบแห้งอาจเป็นแก๊สหรือไฟฟ้าก็ได้ ผู้บริโภคหลักของ tuberous pads คือฟาร์มสัตว์ปีก อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีนี้สามารถนำไปสู่การผลิตผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ได้: ถ้วยสำหรับต้นกล้า แผ่นสำหรับผลิตภัณฑ์ราคาแพงที่เปราะบาง แผ่นสำหรับผักและผลไม้ เป็นต้น การทำกระดาษชำระ เทคโนโลยีในการแปรรูปเศษกระดาษเหลือใช้ให้เป็นกระดาษชำระในกรณีส่วนใหญ่มีดังนี้: กระดาษเสีย (หนังสือพิมพ์และหนังสือบางส่วน - นิตยสาร) ถูกบรรจุลงในถังขยะซึ่งมีการจ่ายน้ำและกระดาษเสียจะฟู เศษกระดาษที่ชุบน้ำแล้วจากบังเกอร์จะถูกป้อนเข้าไปในเยื่อกระดาษ โดยที่กระดาษเหลือทิ้งจะถูกปั่นเป็นเส้นใย สิ่งเจือปนจำนวนมากจะตกตะกอนในตัวสะสมสิ่งสกปรกของเยื่อกระดาษ มีการเก็บขยะเบาบนผิวน้ำเป็นระยะ จะถูกลบออก จากเครื่องผลิตเยื่อกระดาษ เยื่อกระดาษจะถูกป้อนเข้าในถังกลาง จากจุดที่ไหลด้วยแรงโน้มถ่วงไปยังอุปกรณ์กระจาย จากนั้นจะไหลสม่ำเสมอไปยังตะแกรงของเครื่องกระดาษ ซึ่งใยกระดาษถูกสร้างขึ้นภายใต้การกระทำของสุญญากาศ ถัดไป ใยกระดาษที่ขึ้นรูปจะเข้าสู่ส่วนการทำให้แห้งของเครื่องกระดาษ ซึ่งกระดาษจะแห้ง ผลิตภัณฑ์สำเร็จรูป - กระดาษชำระมีรอยตามบทบาท จากนั้นวางม้วนกระดาษในเครื่องม้วนและตัดกระดาษชำระ น้ำจากส่วนลวดของเครื่องกระดาษจะถูกรวบรวมในถังพิเศษ จากที่ปั๊มหอยโข่งป้อนไปยังถังเก็บน้ำรีไซเคิล ซึ่งใช้สำหรับแช่และละลายกระดาษเหลือทิ้ง ตาข่ายของเครื่องกระดาษขับเคลื่อนด้วยมอเตอร์ไฟฟ้า ส่วนเครื่องเป่าของเครื่องผลิตกระดาษประกอบด้วยดรัมสำหรับเป่าแห้งที่ถูกทำให้ร้อนที่อุณหภูมิ 180°C โดยเกลียวในถังซัก จากถังเป่าแห้ง กระดาษจะถูกถ่ายโอนไปยังถังเป่าแห้ง ซึ่งขับเคลื่อนด้วยไฟฟ้ากระแสตรง ในดรัมนี้ กระดาษอุ่นจะปล่อยความชื้นที่เหลืออยู่ ไม่มีน้ำเสียจากการผลิตกระดาษชำระ การผลิตแผ่นใยไม้อัดจากเศษกระดาษ เทคโนโลยีสำหรับการผลิตแผ่นใยไม้อัดจากเศษกระดาษโดยวิธีเปียก ได้แก่ การละลายกระดาษเหลือทิ้งในน้ำ การเกิดสุญญากาศของพรม การกดและทำให้แห้งด้วยการกดที่อุณหภูมิ 150-180 องศาเซลเซียส และการตัดไม้กระดานตามแนวเส้นรอบวง การตัดแต่งของเสียและแผงที่ชำรุดจะถูกนำมาใช้ซ้ำในการผลิต วัตถุประสงค์ของแผ่นคือสำหรับหันหน้าไปทางผนัง, เพดาน, พาร์ทิชันของที่อยู่อาศัย, อุตสาหกรรมและคลังสินค้า (แทนแผ่นใยไม้อัด) สำหรับการผลิตภาชนะ, ซับสำหรับเสื่อน้ำมัน, ผนังด้านหลังของเฟอร์นิเจอร์ การผลิตแผ่นฉนวนความร้อนจากเศษกระดาษ การผลิตแผ่นฉนวนกันความร้อนโดยใช้เศษกระดาษรวมถึงการประมวลผลทางกลเปียกของเศษกระดาษ การแนะนำสารยึดเกาะ (ซีเมนต์ ยิปซั่ม) และการก่อตัวของแผง ส่วนแบ่งของสารยึดเกาะแร่ในองค์ประกอบของกระดานคือ 20-35% ไม่มีน้ำเสีย การผลิตกระเบื้องกระดาษโพลีเมอร์จากเศษกระดาษ เทคโนโลยีสำหรับการผลิตกระเบื้องกระดาษโพลีเมอร์ทำให้สามารถแปรรูปของเสียจากกระดาษลามิเนตและกระดาษชนิดอื่นๆ ที่มีความแข็งแรงแบบเปียกเป็นวัสดุก่อสร้างได้ จานทำมาจากส่วนผสมของเศษกระดาษเปียกและกระดาษแข็ง (เศษกระดาษเคลือบหรือกระดาษแว็กซ์) และขยะเทอร์โมพลาสติก (โพลีเอทิลีน โพลีสไตรีน โพลีโพรพิลีน โพลีไวนิลคลอไรด์ เข็มฉีดยาที่ใช้แล้วทิ้ง ขยะจากสายเคเบิล ฯลฯ) เทคโนโลยีนี้รวมถึงการย่อยของเสีย การผสม การกดพื้นและการตัดแต่ง การตัดแต่งของเสียและแผงที่ชำรุดจะถูกนำมาใช้ซ้ำในการผลิต ข้อดีของเทคโนโลยีคือไม่ไวต่อมลพิษของเสีย ความเป็นไปได้ของการประมวลผลส่วนผสมของพอลิเมอร์ของเสีย วัตถุประสงค์ของจาน: สำหรับการหุ้มผนัง, เพดาน, พาร์ทิชันของที่อยู่อาศัย, อุตสาหกรรมและคลังสินค้า, กระท่อม, โรงรถ, ฯลฯ สำหรับการผลิตชิ้นส่วนเฟอร์นิเจอร์และภาชนะ คุณสมบัติทางกายภาพและทางกลของแผ่น: ความหนาแน่น - 750-1000 กก. / m 3 ; ความแข็งแรงสูงสุดในการดัดแบบสถิต - 8-14 MPa; การดูดซึมน้ำใน 24 ชั่วโมง - 10-14%; ขนาดจานแตกต่างกันไป การผลิตปราศจากขยะ เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

2.5 การกระทำของโรงเรียน "ช่วยโลกของคุณ"

ทุกๆ ไตรมาส โรงเรียนจะจัดแคมเปญ “Help Your Planet” ซึ่งจะมีการรวบรวมเศษกระดาษ

ผลการเก็บเศษกระดาษในไตรมาสที่ 1 ปีการศึกษา 2555-2556 (ตุลาคม 2555)

ระดับ			ระดับ	ปริมาณกระดาษเสียที่รวบรวมได้
			10a
			11a
			ทั้งหมด	3895

ระบุว่า 54 กก. กระดาษหนังสือพิมพ์ที่ส่งมอบให้ประมวลผลช่วยให้คุณสามารถบันทึกต้นไม้ได้หนึ่งต้นจากนั้นแม้ในกระบวนการของ 1 แคมเปญก็บันทึกได้ 72 ต้นและหากเราคำนึงถึงว่าเศษกระดาษ 1 ตันแทนที่ไม้ประมาณ 4 ลูกบาศก์เมตร อาจกล่าวได้ว่าไม้เกือบ 16 ลูกบาศก์เมตรยังคงอยู่ในป่า

หากเราพิจารณาว่าการกระทำดังกล่าวเกิดขึ้นเป็นประจำ (ทุกไตรมาส) และโดยเฉลี่ยแล้วมีการเก็บเศษกระดาษมากกว่า 3 ตัน จากนั้นในหนึ่งปีเด็กนักเรียนสามารถประหยัดต้นไม้ได้ประมาณ 250 ต้นและประหยัดไม้อย่างน้อย 50 ลูกบาศก์เมตร

ถ้าเราใช้องค์ประกอบทางเศรษฐกิจแล้ว 3895 kWh ของไฟฟ้าและ 600 m 3 น้ำ.

1. บทสรุป

การรีไซเคิลกระดาษเหลือใช้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนในการปกป้องสิ่งแวดล้อมควบคู่ไปกับการอนุรักษ์วัตถุดิบธรรมชาติอันมีค่า

การเก็บเศษกระดาษอย่างระมัดระวังและการใช้อย่างระมัดระวังไม่เพียงแต่ป้องกันกระดาษเหลือทิ้งจากการทิ้งขยะให้สิ่งแวดล้อมของเรา แต่ยังช่วยรักษาไม้ที่มีค่าอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ในเยอรมนี กระดาษและกระดาษแข็งส่วนใหญ่ผลิตจากกระดาษรีไซเคิล ส่งผลให้ป่า 1,500 เฮกตาร์ได้รับการปกป้องทุกปี

โดยหลักการแล้ว เป็นไปได้ที่จะนำกระดาษที่พิมพ์แล้วจากเศษกระดาษกลับมาใช้ใหม่ แต่จะต้องใช้ต้นทุนจำนวนมาก จากมุมมองทางเศรษฐกิจ แนะนำให้ใช้กระดาษเหลือใช้ในการผลิตวัสดุบรรจุภัณฑ์ กระดาษลูกฟูกและกระดาษแข็งธรรมดา ฯลฯ ในขณะเดียวกันต้องไม่ลืมว่าเซลลูโลสเป็นวัตถุดิบทางเคมีที่มีคุณค่าสำหรับการผลิตประดิษฐ์ เส้นใย วัตถุระเบิด หนังเทียม ฟิล์ม และเรยอน

ป่าแต่ละเฮกตาร์ช่วยให้คุณได้เนื้อไม้ประมาณ 45 ตันต่อปี และด้วยการปรับปรุงพันธุ์และการดูแลที่เหมาะสม ตัวเลขนี้สามารถเพิ่มเป็นสองเท่าได้ คุณเพียงแค่ต้องจำไว้เสมอว่าป่าไม้สำหรับเยื่อไม้ทุกๆ ตันทำให้เรามีออกซิเจนเพิ่มขึ้น 1.3 ตัน ป่าละเฮกตาร์ให้ผลผลิตประมาณ 45,000 m . ต่อปี 3 องค์ประกอบสำคัญนี้ ปริมาณมหาศาลที่เราใช้ในการเผาน้ำมัน ก๊าซ และถ่านหิน เป็นเวลานาน สิ่งนี้จะทำให้ปริมาณออกซิเจนบนโลกโดยทั่วไปลดลง ในอากาศของเมืองใหญ่ในช่วงชั่วโมงเร่งด่วนและตอนนี้ ปริมาณออกซิเจนมักจะลดลงมากจนสอดคล้องกับระดับความสูง 5000 เมตรเหนือระดับน้ำทะเล และส่งผลเสียต่อสุขภาพของผู้คน ป่าไม้ยังเป็นที่พักผ่อนยอดนิยม มีการป้องกันฝุ่นและเสียงรบกวนได้ดี พวกเขาพยายามล้อมรอบเมืองด้วยเข็มขัดสีเขียว ซึ่งในขณะเดียวกันก็มีส่วนช่วยในการต่อสู้กับการขาดแคลนออกซิเจนในอากาศ

เศษกระดาษเป็นทรัพยากรหมุนเวียนที่สำคัญประเภทหนึ่ง ต้องใช้เวลา 25-30 ปีในการปลูกต้นไม้ใหม่แทนการตัดโค่น กระดาษไม่เป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย ระยะเวลาการสลายตัวคือ 2-3 ปี แต่บางครั้งในหลุมฝังกลบที่ไม่มีออกซิเจนเข้าสู่ชั้นขยะ กระดาษสามารถอยู่ได้นานถึง 30 ปีโดยไม่ย่อยสลาย อย่างไรก็ตาม หมึกที่ใช้กับกระดาษจะปล่อยสารพิษเมื่อสลายตัว และหมึกบางชนิดสามารถก่อให้เกิดไดออกไซด์เมื่อถูกเผา ผลการศึกษายืนยันว่าปริมาณกระดาษเหลือทิ้งในขยะจะไม่ลดลง ตรงกันข้าม: มีการใช้บรรจุภัณฑ์และวัสดุการพิมพ์มากขึ้นเรื่อยๆ ในภาคบริการ ดังนั้นส่วนแบ่งของกระดาษเหลือทิ้งในขยะก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน

ตามสถิติ: ในรัสเซียมีเพียง 0.1% ของกระดาษที่ผลิตขึ้นจากเศษกระดาษ ในยุโรป ตัวเลขนี้สูงถึง 50% และในญี่ปุ่น 65% ของกระดาษใหม่ทำจากกระดาษเหลือใช้เก่า

การเพิ่มขึ้นของการรวบรวมและรีไซเคิลเศษกระดาษเป็นสัดส่วนโดยตรงกับการอนุรักษ์ป่าไม้ การฟื้นฟูและการอนุรักษ์ระบบนิเวศ และการแก้ปัญหาด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อม การพัฒนาทิศทางนี้แก้ปัญหาการใช้ทรัพยากรป่าไม้อย่างมีเหตุผลและระมัดระวัง การใช้วัตถุดิบทุติยภูมิในอุตสาหกรรมปกป้องสิ่งแวดล้อม ประหยัดทรัพยากรธรรมชาติและพลังงาน:

1. เศษกระดาษ 60 กก. ช่วยประหยัดต้นไม้ได้หนึ่งต้น
2. เศษกระดาษ 30 ตันช่วยประหยัดป่าได้ 1 เฮกตาร์
3. เศษกระดาษ 1 ตันช่วยประหยัดพลังงานไฟฟ้าได้ 1,000 กิโลวัตต์ชั่วโมง
4. เศษกระดาษ 1 ตัน ประหยัด 200 m 3 น้ำ;
5. การใช้กระดาษเหลือใช้ในการผลิตกระดาษช่วยลดมลพิษทางอากาศ 75% และประหยัดน้ำได้ถึง 40%

นักเรียนโรงเรียนของเรามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาการใช้ทรัพยากรป่าไม้อย่างมีเหตุผลและระมัดระวัง

4. รายการอ้างอิง

1. สารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตผู้ยิ่งใหญ่ (ใน 30 เล่ม)

/ ช. เอ็ด เช้า. โปรโครอฟ, เอ็ด. 3 - e - M.: "สารานุกรมโซเวียต". พ.ศ. 2517

2. Dal V. พจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียที่มีชีวิต: v. 1-4 - M.: Russian

ภาษา, พ.ศ. 2521.- ฉบับที่ 2. และเกี่ยวกับ 2522. 749 หน้า.

3. วารสาร "นิเวศวิทยาและชีวิต" ครั้งที่ 5 - 2546

4. วารสาร "วิทยาศาสตร์และชีวิต" ครั้งที่ 7 - 2547

5. Likhachev D.S. ล้ำค่า./D.S. ลิคาเชฟ – ม.: “ศูนย์การพิมพ์ การศึกษา และวัฒนธรรม “วัยเด็ก. วัยรุ่น. เยาวชน", 2549. - 271p.: ป่วย

6.แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต: Wikipedia

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

โรงเรียนมัธยม№30

งานออกแบบและวิจัย
ชีวิตที่สองของกระดาษ

ดำเนินการ:

Pegeeva Svetlana

นักเรียนชั้นป.1

โรงเรียนมัธยม MBOU №30

หัวหน้างาน:

อับราชินา ลริศา

Victorovna

ครูโรงเรียนประถม
Dzerzhinsk

ปี 2556
เนื้อหา

บทนำ		3
1.	ส่วนสำคัญ	4
1.1.	ใคร ที่ไหน และเมื่อไหร่ที่คิดค้นกระดาษ?	5
1.2.	เทคโนโลยีการผลิตกระดาษ	6
1.3.	การบริโภคกระดาษในครอบครัวของฉัน (เป็นเวลา 1 ปี)	7
2.	ภาคปฏิบัติ	9
2.1.	ประสบการณ์หมายเลข 1 ขั้นตอนการทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน
2.2.	ประสบการณ์หมายเลข 2 รับกระดาษสี	11
2.3.	ประดิษฐ์งานฝีมือจากกระดาษสา	12
2.4.	การคำนวณค่าใช้จ่ายในการรับกระดาษ	12
บทสรุป		14
บรรณานุกรม		15

บทนำ

บางทีกระดาษอาจเป็นวัสดุทั่วไปชนิดหนึ่ง เมื่อใดก็ตามที่เราหันไปสนใจ เป็นไปได้มากว่าเราจะพบกระดาษ เพราะกระดาษไม่เพียงแต่เป็นสื่อข้อมูลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัสดุบรรจุภัณฑ์ ผลิตภัณฑ์เพื่อสุขอนามัย วัสดุก่อสร้าง วิธีการชำระเงิน ตัวกรอง ฉนวนไฟฟ้า และอื่นๆ ล้นหลาม!

เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่าสังคมสมัยใหม่จะเป็นอย่างไรหากไม่มีกระดาษ บางครั้งเราก็ใช้จ่ายไปอย่างไม่รู้จบ หยุด! ลองนึกภาพว่ามันไม่มีอยู่จริง จะทำอย่างไร? มันน่ากลัวที่จะคิดเกี่ยวกับ ครั้งหนึ่งฉันเคยคิดและเริ่มถามตัวเองว่า คำว่า "กระดาษ" หมายถึงอะไร ใคร ที่ไหน เมื่อไหร่ เป็นผู้ประดิษฐ์มัน จากอะไร และอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นมาก่อนและกำลังผลิตอยู่ มีความเกี่ยวข้องกันระหว่างการใช้ กระดาษกับสิ่งแวดล้อม? และที่สำคัญที่สุด: เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้าน?

วัตถุประสงค์:ทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล

งาน:

รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประวัติของกระดาษ

เรียนรู้กระบวนการทำกระดาษที่ทันสมัย

กำหนดการบริโภคกระดาษในครอบครัวของฉัน

เรียนรู้วิธีการทำกระดาษที่บ้าน

ความสำคัญในทางปฏิบัติของงาน:

ความสำคัญของผลงานอยู่ที่ความสามารถในการนำไปใช้ในบทเรียนด้านวิจิตรศิลป์ งานศิลปะ และทั่วโลก

สมมติฐาน:

เป็นไปได้ไหมที่จะทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:กระดาษ

หัวข้อการศึกษา:กระบวนการทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน

วิธีการวิจัย:

• 
  การวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแหล่งข้อมูลต่างๆ
• 
  การทดลอง
• 
  ลักษณะทั่วไปของผลลัพธ์ที่ได้รับ

ความเกี่ยวข้อง:

กระดาษเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่มีค่าที่สุดของมนุษยชาติ การใช้งานนั้นไร้ขีด จำกัด แต่มีผลกระทบด้านลบ เฉพาะความพยายามของแต่ละคนเท่านั้นที่สามารถส่งผลดีต่อการแก้ปัญหาระดับโลกนี้ - มลพิษทางอากาศของโลก ทุกปีความต้องการกระดาษเพิ่มขึ้นและสต็อคไม้ที่ได้รับลดลง ดังนั้นการใช้วัตถุดิบทุติยภูมิในการผลิตกระดาษจึงเป็นวิธีแก้ปัญหาที่สำคัญที่สุดวิธีหนึ่งสำหรับปัญหานี้ เรามีขยะกระดาษมากมายในบ้านเรา จึงตัดสินใจลองทำที่บ้านเพื่อใช้ขยะนี้ในการรีไซเคิลกระดาษ

1. 
   ส่วนสำคัญ
   1. 
      ใคร ที่ไหน และเมื่อไหร่ที่คิดค้นกระดาษ?

การเริ่มต้นที่แท้จริงของประวัติศาสตร์กระดาษถือเป็น 105 AD และจีนเป็นบ้านเกิด แม้ว่าสิ่งนี้จะไม่เป็นความจริงทั้งหมด เนื่องจากการปรากฏตัวของกระดาษในประเทศจีนเกิดขึ้นเร็วกว่ามาก อย่างไรก็ตาม Cai Lun เป็นผู้สรุปและปรับปรุงวิธีการผลิตกระดาษที่เป็นที่รู้จักอยู่แล้วและเสนอหลักการทางเทคโนโลยีของการผลิตกระดาษ - การก่อตัวของวัสดุแผ่นจากเส้นใยแต่ละเส้นโดยการคายน้ำบนตะแกรงจากสารแขวนลอยที่มีเส้นใยเจือจางในเบื้องต้น ที่มาของกระดาษส่วนใหญ่มาจากข้อเท็จจริงที่ว่าวัตถุดิบและเศษผักเกือบทุกชนิดเหมาะสำหรับการผลิต: เส้นใยการพนันของต้นหม่อนและวิลโลว์ หน่อไม้ ฟาง หญ้า ตะไคร่น้ำ สาหร่าย ผ้าขี้ริ้วทุกชนิด ป่าน ลากจูง ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการประดิษฐ์แท่นพิมพ์มีผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อประวัติศาสตร์ของการพัฒนากระดาษ ในศตวรรษที่ XV-XVI การผลิตกระดาษมีการเติบโตอย่างรวดเร็วและมีการแนะนำเทคโนโลยีใหม่สำหรับการผลิต



ประวัติความเป็นมาของการพัฒนากระดาษดำเนินต่อไปและในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 17 มีการคิดค้นม้วนกระดาษ - เครื่องเจียร เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงเหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของการประดิษฐ์กระดาษ เนื่องจากการใช้อุปกรณ์ดังกล่าวทำให้สามารถเพิ่มปริมาณการผลิตได้อย่างมาก

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 18 ด้วยความช่วยเหลือของม้วน ทำให้มีการผลิตเยื่อกระดาษจำนวนมากขึ้นอยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม การถดถอยของกระดาษด้วยตนเอง (การตัก) ของกระดาษขัดขวางการเติบโตของการผลิตอย่างมาก ดังนั้นในปี ค.ศ. 1799 เหตุการณ์สำคัญอีกประการหนึ่งในประวัติศาสตร์ของการประดิษฐ์กระดาษจึงเกิดขึ้น - ชาวฝรั่งเศส NL Robert ได้คิดค้นเครื่องจักรสำหรับทำกระดาษโดยใช้กลไกการลดลงของกระดาษโดยใช้ตารางที่เคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนากระดาษและกระดาษยังคงดำเนินต่อไป และในปี 1806 พี่น้อง G. และ S. Fourdrinier ผู้ได้รับสิทธิบัตรของ Robert และยังคงทำงานเกี่ยวกับเครื่องจักรสำหรับการหล่อในอังกฤษ ได้จดสิทธิบัตรเครื่องทำกระดาษของพวกเขา

กลางศตวรรษที่ 19 เครื่องจักรนี้ได้รับการเปลี่ยนแปลงหลายอย่าง กลายเป็นหน่วยที่ค่อนข้างซับซ้อนซึ่งทำงานอย่างต่อเนื่องและส่วนใหญ่โดยอัตโนมัติ

ในศตวรรษที่ 20 การผลิตกระดาษเป็นภาคอุตสาหกรรมที่ใช้เครื่องจักรสูงอยู่แล้ว โดยมีรูปแบบการไหลอย่างต่อเนื่องในเทคโนโลยีการผลิต โรงไฟฟ้าพลังความร้อนความจุสูง และการประชุมเชิงปฏิบัติการทางเคมีที่ค่อนข้างซับซ้อนสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูปจากเส้นใย
1.2. เทคโนโลยีการผลิตกระดาษ

เมื่อเวลาผ่านไป เครื่องจักรพิเศษจำนวนมากถูกประดิษฐ์ขึ้นสำหรับการผลิตกระดาษ เครื่องเลื่อยหลายใบตัดท่อนซุงเป็นท่อนซุง เครื่องปอกเปลือกไม้เอาเปลือกออกจากพวกมัน เครื่องย่อยทำลายท่อนซุงเป็นชิ้นเล็กๆ ซึ่งจะถูกส่งไปตามสายพานลำเลียงไปยังหม้อไอน้ำ ซึ่งมวลของเหลวถูกต้มจากพวกมันในสารละลายพิเศษ และในหม้อต้มอีกอันหนึ่งเยื่อกระดาษเหนียวก็ถูกต้มจากเศษเดียวกัน สารทั้งสองผสมกันในถังผสม ส่วนผสมที่ได้จะผ่านเข้าไปในเครื่องทำกระดาษ และหลังจากการบีบ รีด การทำให้เรียบ กระดาษจะถูกส่งไปยังโรงงานที่ผลิตสมุดโน้ต โรงพิมพ์สำหรับพิมพ์หนังสือ หนังสือพิมพ์ และนิตยสาร

ขณะนี้มีกระดาษประมาณ 5,000 เกรด ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภทหลัก:
1. กระดาษของตัวเอง (ถูกสุขอนามัย ห่อ และพิมพ์)
2. กระดาษแข็ง
3. กระดาษแข็งก่อสร้าง (สำหรับหุ้มและฉนวน)
1.3. การบริโภคกระดาษในครอบครัวของฉัน (เป็นเวลา 1 ปี)

มนุษย์ได้ปรับตัวเพื่อให้ได้ทุกสิ่งที่ต้องการจากธรรมชาติ "ปอดของโลก" จำนวนมากถูกตัดออกเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ ใช้ไม้ 13-21 กรัมในการทำกระดาษ A4 หนึ่งแผ่น ถ้าคุณนับ ปรากฎว่าต้องใช้ไม้ประมาณ 5 กิโลกรัมในการทำหนังสือหนึ่งเล่ม สถิติระบุว่ามีการตัดต้นไม้ 125 ล้านต้นในแต่ละปีเพื่อผลิตกระดาษ ป่าหนึ่งเฮกตาร์ช่วยชีวิตคนสองร้อยคนต่อวัน ต้นไม้แต่ละต้น - หนึ่งหรือสองคน ต้นไม้ที่โตเต็มวัยจะผลิตออกซิเจนได้มากถึง 180 ลิตรต่อวัน ป่าเบญจพรรณหนึ่งเฮกตาร์เก็บฝุ่นจากอากาศได้ประมาณ 50 ตันต่อปี ป่าสนขนาดเฮกตาร์ในวันที่อากาศอบอุ่นจะปล่อยน้ำมันหอมระเหย 30 กิโลกรัม ก็เพียงพอที่จะ "ฆ่าเชื้อ" เมืองขนาดกลางได้แล้ว

เราแต่ละคนสามารถช่วยป่าได้ถ้าเราดูแลกระดาษที่ใช้แล้ว - เศษกระดาษ จากกระดาษเหลือใช้ 1 ตัน สามารถทำสมุดบันทึกสำหรับโรงเรียนได้ 25,000 เล่ม ซึ่งสามารถจัดหาเด็กนักเรียนได้หลายหมื่นคน! ฉันชอบทัศนคติที่มีต่อกระดาษที่ใช้แล้วในเยอรมนีมาก ชาวเยอรมันไม่ทิ้งกระดาษ พวกเขาไม่แม้แต่จะทิ้งบรรจุภัณฑ์พิซซ่า แต่ให้พับอย่างระมัดระวังแล้วส่งไปรีไซเคิล เยอรมนีมีการเก็บขยะในระดับสูงสุด

ถ้าในระหว่างปี ครอบครัวของเราทิ้งขยะกระดาษทั้งหมดไว้ในกองเดียว ฉันก็สามารถนำกระดาษเหลือทิ้งประมาณ 70 กก. ไปโรงเรียนได้

อนิจจา หนังสือพิมพ์ (สามถึงสี่ชิ้นต่อสัปดาห์) และนิตยสาร (อย่างน้อยสี่ชิ้นต่อเดือน) หลังจากอ่านหนังสือจะถูกส่งไปยังถังขยะซึ่งเกือบ 30 กิโลกรัมต่อปี กล่องกระดาษแข็งจำนวนมากจากของเล่นก็ถูกทิ้งเช่นกัน บางครั้งคุณสามารถซื้อของเล่นได้สองชิ้นในหนึ่งเดือน นั่นคืออีก 10 กิโลกรัมต่อปี และหลังจากซื้ออุปกรณ์ใหม่ คุณทิ้งเศษกระดาษสามกิโลกรัมในหนึ่งวันทิ้งไป ตัวอย่างเช่น การซื้อทีวีเครื่องใหม่ นอกจากนี้ กล่องกระดาษแข็งสำหรับอุปกรณ์เสริมห้ากล่องที่มีน้ำหนักไม่เกิน 2 กก.

น้องสาวสามารถวาดได้มากถึง 15 แผ่นต่อวันและเราเก็บภาพวาดที่สวยงามเท่านั้นส่วนที่เหลือมีทางเดียวเท่านั้น - ไปยังหลุมฝังกลบ แม้แต่การกำจัดภาพวาดของเด็กที่ไม่ประสบความสำเร็จสองหรือสามคนต่อวัน เราก็ทิ้งแผ่นกระดาษ 8 กก. ต่อปีทิ้ง และยังมีบันทึกย่อ โครงการ และการนำเสนอต่างๆ ของพ่อของฉัน ไดอารี่และสมุดจดบันทึกของแม่ฉันทิ้งลงถังขยะ - นี่ก็อีก 10 กก. และยังเช็คจากร้าน - ประมาณ 10 กรัมต่อวัน (ประมาณ 3.5 กก. ต่อปี) การใช้กระดาษชำระของครอบครัวเราต่อวันประมาณ - 20 กรัม (ประมาณ 7 กก. ต่อปี)

เป็นผลให้กระดาษเพียงประมาณ 70.5 กก. ต่อปีเน่าเสียที่หลุมฝังกลบในท้องถิ่น และมีเพียงครอบครัวสี่คนเท่านั้นที่ใช้กระดาษมากในหนึ่งปี ถ้าเราไม่ทิ้งกระดาษเสีย เราก็สามารถช่วยต้นไม้ที่โตเต็มที่ได้ปีละต้น

1. 
   ภาคปฏิบัติ
   1. 
      ประสบการณ์ #1. ขั้นตอนการทำกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลที่บ้าน

เป้า:รับกระดาษที่บ้านจากเศษกระดาษ

วัสดุ:กระดาษสำนักงานที่เสียหาย, อ่างน้ำ, เครื่องปั่น, ตาข่ายที่ทำขึ้นเป็นพิเศษ

ความคืบหน้าของประสบการณ์:

1. 
   การทำตาข่าย:ใช้กรอบไม้สี่เหลี่ยมจัตุรัส (ขายในร้านขายรูปถ่ายหรือทำเองก็ได้) ดึงถุงน่องไนลอนเหนือโครง ผูกปลาย

1. 
   การทำเยื่อกระดาษ

เยื่อกระดาษเป็นวัสดุในการผลิตกระดาษ (ตั้งแต่ ละต. เยื่อกระดาษ- เยื่อกระดาษ *ก. เยื่อกระดาษ, สารละลาย; น. หลอด; ฉ. เยื่อกระดาษ ระงับ; และ. เยื่อกระดาษ) เป็นส่วนผสมของอนุภาคของแข็งและของเหลวที่ถูกแขวนลอย

ในการทำเยื่อกระดาษนั้นจำเป็นต้องฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็ก ๆ (ไม่เกิน 2x2 ซม.) แล้ววางลงในอ่าง เทน้ำลงในอ่างและทิ้งไว้ค้างคืน จากนั้นเติมน้ำปริมาณมากแล้วบดกระดาษด้วยเครื่องปั่นเพื่อให้สามารถแยกแยะชิ้นเล็ก ๆ หรือเส้นใยของกระดาษได้ ทำให้เต็มอ่างของเยื่อกระดาษ

1. 
   ใบเสร็จรับเงินของกระดาษ

เพื่อให้ได้กระดาษจำเป็นต้องเติมเยื่อกระดาษลงในอ่างแล้วจุ่มลงในกรอบ

ค่อยๆ ยกโครงขึ้นโดยให้อยู่ในแนวนอน วางโครงบนพื้นผิวเรียบเป็นเวลาห้านาทีแล้วแขวนให้แห้ง หลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมง ค่อยๆ แยกมีดทื่อออกจากกรอบอย่างระมัดระวัง
บทสรุป: ผลที่ได้คือกระดาษสีเทาขาว กระดาษที่ได้สามารถใช้สำหรับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในด้านเทคโนโลยีและบทเรียนการวาดภาพ

1. 
   ประสบการณ์ #2. รับกระดาษสี

เพื่อให้ได้กระดาษสี คุณต้องย้อมเยื่อกระดาษที่ได้รับก่อนหน้านี้ด้วยสีย้อม ฉันใช้ gouache สีแดงเป็นสีย้อม

บทสรุป: ได้รับกระดาษสีแล้ว กระดาษดังกล่าวสามารถใช้เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในบทเรียนเทคโนโลยี

บทสรุป:กระดาษที่ได้สามารถนำมาใช้สำหรับการวาดภาพหรือทำจากงานฝีมือที่น่าอัศจรรย์อย่างยิ่ง

1. 
   การคำนวณค่าใช้จ่ายในการรับกระดาษ

ในการทำกระดาษที่บ้านเราต้องการ:

1. 
   กระดาษสำนักงานใช้แล้ว 1 กก.
2. 
   น้ำประปา 20 ลิตร
3. 
   ไฟฟ้าสำหรับการผลิตเยื่อกระดาษ
4. 
   gouache สีแดง 50 กรัม

ได้:

กระดาษขาว 1.5 แผ่น และกระดาษสี 1 แผ่น

กระบวนการทำกระดาษที่บ้านใช้แรงงานมาก ในระหว่างการแปรรูปกระดาษอุตสาหกรรมจากเศษกระดาษ 1 ตัน โดยเฉลี่ยแล้วจะได้กระดาษใหม่มากถึง 500 กก. เหมาะสำหรับใช้ในสำนักงานและโรงเรียน ในเมืองของเรามีโรงงานรีไซเคิลกระดาษเหลือใช้ "Bumaga-Holding" และไม่ควรทิ้งกระดาษที่ใช้แล้วทั้งหมด แต่นำไปรีไซเคิล โรงเรียนของเรามีการรวบรวมกระดาษเหลือใช้ และหากนักเรียนแต่ละคนส่งคืนกระดาษเหลือทิ้งอย่างน้อย 2 กิโลกรัม (มีนักเรียน 705 คนในโรงเรียน) เราจะช่วยกันตัดต้นไม้ 23 ต้น เราสามารถทำหน้าที่ของเราในการกอบกู้ผืนป่าได้อย่างแท้จริง สิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้? หยุดทิ้งกระดาษเสีย

บทสรุป

ฉันเชื่อว่าวัตถุประสงค์ของงานของฉันบรรลุผลแล้ว ฉันพบว่ามีการใช้เศษกระดาษที่สะสมอยู่ที่บ้านหรือถูกทิ้งลงถังขยะแบบใหม่ - มันคือการทำกระดาษใหม่

จากผลงานที่ทำ ฉันได้คุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของการเกิดขึ้นของกระดาษ ทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการผลิตกระดาษที่โรงงานเยื่อและกระดาษ

หลังจากหาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ฉันก็ลองใช้วิธีการทำกระดาษที่บ้านจากวัสดุรีไซเคิล

ดังนั้นฉันจึงยืนยันสมมติฐานเกี่ยวกับความเป็นไปได้ที่จะได้รับกระดาษที่บ้าน ปัจจุบันผลิตภัณฑ์ทำมือมีมูลค่าสูงเพราะรักษาความอบอุ่นของมือมนุษย์และผลิตขึ้นเป็นชุดเดียว กระดาษทำมือสามารถพูดได้เช่นเดียวกัน

กระดาษที่ได้สามารถนำมาใช้สำหรับความต้องการของครัวเรือนเช่นเดียวกับความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ในบทเรียนเทคโนโลยีที่โรงเรียนซึ่งจะช่วยประหยัดทรัพยากรธรรมชาติของประเทศของเรา

เมื่อพิจารณาว่ากระดาษที่ใช้แล้วสามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ ข้าพเจ้าขอเสนอให้ดำเนินการรณรงค์ให้นักเรียนของโรงเรียนและเพื่อนๆ รวบรวมและส่งมอบกระดาษเหลือใช้ให้มากขึ้น

บรรณานุกรม

1. Aleksin A. G. มันคืออะไร ใครมัน. - M., Pedagogy Publishing House, 1990. pp. 188-190

2. Lvov S. หนังสือเกี่ยวกับหนังสือ - M.: Education, 1980, p. 15, p. 96

3. Orlova N. D. ฉันรู้จักโลก - M.: สำนักพิมพ์ AST, 2000. p. 97

4. Skvernyukov P.F. คำเกี่ยวกับกระดาษ - ม.: คนงาน Moskovsky, 1980, p. 9-13, p. 79 - 92 จาก 150 - 208

5. ฉันอยากรู้ทุกอย่าง - สำนักพิมพ์ "UNION", 2550

6. N. Yu. Yakovlev "คำพูดเกี่ยวกับกระดาษ" - M: 1988.
แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

1. 
   ec-dejavu.net/h/History_paper.html

สถาบันการศึกษาของรัฐ

"โรงเรียนพื้นฐานหมายเลข 10 ใน Novopolotsk"

ดำเนินการแล้ว

Leshchenko Anastasia Anatolievna

4 "B" คลาส

ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์:

Leshchenko Victoria Nikolaevna

อาจารย์เกรดเฉลี่ย

Novopolotsk, 2012

บทนำ……………………………………………………………………..……3

ส่วนสำคัญ

1 เหตุผลทางทฤษฎีของหัวข้อ…………………………………………….5

ประวัติที่มาของกระดาษ………………………………5

กระดาษคืออะไร………………………………………………..7

วัตถุประสงค์และประเภทของกระดาษ……………………………….7

คุณสมบัติของกระดาษ………………………………………………………… 9

1.5 การทำกระดาษ…………………………………………...9

2 การวิจัยเชิงปฏิบัติ………………………………………………………………………… 11

2.1 คำอธิบายการปฏิบัติงาน “เราทำกระดาษเอง”…………11

2.2 หนังสือ "15 เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับกระดาษธรรมดา" ... 12

บทสรุป………………………………………………………………………… 13

รายชื่อแหล่งที่ใช้…………………………………………..14

แอปพลิเคชัน.

การรวบรวมตัวอย่างกระดาษจากวัสดุต่างๆ…………………….15

บทนำ

ความเกี่ยวข้องของปัญหา

แต่ละคนเป็นโลกพิเศษที่มีความรู้สึก ความรู้ และความคิดของตนเอง เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะสามารถส่งต่อสิ่งเหล่านี้ไปยังคนอื่น ๆ ผู้ร่วมสมัยและลูกหลานของเขา ประวัติศาสตร์ทั้งหมดของมนุษยชาติคือประวัติศาสตร์ของการสื่อสารระหว่างผู้คน เครื่องมือสื่อสารสากลเป็นสัญญาณที่มีความหมายพิเศษ สัญลักษณ์ถ่ายทอดและจัดเก็บข้อมูล ผู้คนค้นพบวิธีใหม่ในการถ่ายโอนและจัดเก็บข้อมูลอย่างต่อเนื่อง กว่าร้อยนับพันปี มีการประดิษฐ์และการค้นพบมากมายในพื้นที่นี้ แต่ไม่มีสิ่งใดเทียบได้กับการเกิดขึ้นของการเขียนและกระดาษ!

ทำไมการคาดคะเนว่าอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จะมาแทนที่กระดาษจึงไม่เป็นจริง International Paper เสนอข้อเสนอนี้: “ผู้คนต้องการให้เข้าถึงข้อมูลได้ด้วยการกดแป้นพิมพ์มากกว่าสองสามครั้ง ท้ายที่สุดพวกเขาต้องการสัมผัสมันมากยิ่งขึ้น นอกจากนี้ พวกเขายังเคยถือสิ่งที่อ่านอยู่ในมือ พวกเขาชอบที่จะสัมผัสหน้ากระดาษ พับกระดาษ จดบันทึก”

ปัจจุบันเนื่องจากการพัฒนาของการผลิตกระดาษ การเพิ่มขึ้นของการใช้กระดาษเพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ ในการผลิตกระดาษ ทำให้พื้นที่ป่าขนาดใหญ่ถูกทำลายลง มีพื้นที่สีเขียวเหลือน้อยลงและกำลังสร้างความเสียหายให้กับธรรมชาติอย่างมาก ดังนั้นคุณจำเป็นต้องดูแลป่าอย่างระมัดระวังและประหยัด นอกจากนี้ ปัญหาสิ่งแวดล้อมของการรีไซเคิลขยะกระดาษนั้นรุนแรงมาก ขยะประมาณ 25% ของโลกเป็นกระดาษ

โครงงานนี้อุทิศให้กับการศึกษากระดาษ ประวัติ คุณสมบัติ ประเภท ตลอดจนการสร้างกระดาษจากวัสดุรีไซเคิลในทางปฏิบัติ

วัตถุประสงค์ของการศึกษา

ประวัติของกระดาษ คุณสมบัติ ชนิด เทคโนโลยีการผลิต รวมทั้งที่บ้าน

วิชาที่เรียน

กระดาษ การรีไซเคิลเป็นวิธีการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมของการกำจัดขยะกระดาษ

วัตถุประสงค์ของโครงการ

การศึกษาคุณสมบัติของกระดาษ ประวัติความเป็นมา เทคโนโลยีการผลิต การผลิตกระดาษรีไซเคิลอย่างอิสระ

วัตถุประสงค์ของการวิจัย

1) วิเคราะห์วรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตในหัวข้อประวัติศาสตร์ของกระดาษ

2) เพื่อดำเนินการคัดเลือกวิธีการวิจัยที่อนุญาตให้ยืนยันหรือหักล้างสมมติฐานที่เสนอ

3) ปฏิบัติงานจริงในการผลิตกระดาษจากวัสดุรีไซเคิล ประมวลผลผลลัพธ์ วิเคราะห์และหาข้อสรุป

วิธีการวิจัย

1) ทำงานกับวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

2) การสร้างวิดีโอ "ง่าย เราทำด้วยกัน!";

3) การสร้างหนังสือเล่มเล็ก “15 ข้อเท็จจริงที่น่าสงสัยเกี่ยวกับกระดาษธรรมดา;

4) การใช้งานจริง "เราทำกระดาษด้วยตัวเอง" การสร้างคอลเล็กชัน

สมมติฐาน

การใช้วัสดุรีไซเคิลช่วยรักษาและขยายมวลสีเขียว ปกป้องต้นไม้ นอกจากนี้ กระดาษรีไซเคิลทำมือไม่เพียงแต่ช่วยประหยัดทรัพยากรพลังงาน แต่ยังนำแรงบันดาลใจที่สร้างสรรค์มาให้อีกด้วย

การทำกระดาษจากเศษกระดาษเป็นวิธีการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม

ส่วนสำคัญ 1 เหตุผลทางทฤษฎีของหัวข้อ

1.1 ประวัติความเป็นมาของกระดาษ

ไม่ทราบเวลาและสถานที่ของการประดิษฐ์กระดาษอย่างแน่นอน พงศาวดารจีนรายงานว่ากระดาษถูกประดิษฐ์ขึ้นในศตวรรษที่สองก่อนคริสต์ศักราช Tsai Lunem.

จนถึงศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช ในประเทศจีน พวกเขาเขียนบนแผ่นไม้ไผ่ มัดด้วยเชือกเหมือนมู่ลี่แล้วม้วนขึ้น มีหลักฐานว่าจักรพรรดิ Qin Shi Huang ทุกวันชั่งน้ำหนักเอกสาร 1 บรรณาการ (ประมาณ 50 กิโลกรัม) บนตาชั่งและไม่ได้เข้านอนจนกว่าทุกอย่างจะเรียบร้อย จากนั้นนำผ้าไหมมาใช้เป็นสื่อเขียน มีเพียงราคาแพงเกินไปที่จะเปลี่ยนแผ่นไม้ไผ่ขนาดใหญ่จนหมด

ประมาณ 200 ปีก่อนคริสตกาล ด้วยการประดิษฐ์แปรงผมโดย Meng Tian สิ่งที่คล้ายกันปรากฏบนกระดาษ "กระดาษ" นี้ทำมาจากใยกัญชง มีพื้นผิวขรุขระและพื้นผิวไม่เรียบ จึงไม่เหมาะสำหรับการเขียนและส่วนใหญ่ใช้เป็นวัสดุห่อ ในปี 105 Cai Lun เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบในการจัดหาของใช้ในครัวเรือนให้กับราชสำนัก ได้ปรับปรุงเทคโนโลยีการผลิตกระดาษ ในการผลิตกระดาษ เขาใช้เปลือกไม้ เศษผ้า ใยกัญชง และอวนจับปลาที่ล้าสมัยเป็นวัตถุดิบ กระดาษที่ใช้เทคโนโลยีของเขามีพื้นผิวเรียบและต้นทุนต่ำ นอกจากนี้วิธีการใหม่กลับกลายเป็นว่ามีประสิทธิภาพมาก ชาวจีนชื่นชมการประดิษฐ์นี้อย่างมากจนเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาได้จัดอันดับ Tsai Lun ให้เป็นหนึ่งในเทพเจ้า - เขากลายเป็นผู้อุปถัมภ์อันศักดิ์สิทธิ์ของการผลิตกระดาษ - และสร้างวัดเพื่อเป็นเกียรติแก่เขา

อย่างไรก็ตาม มีตำนานเล่าว่ากระดาษที่ Cai Lun ไม่ได้ประดิษฐ์ขึ้น แต่เป็นทาสจาก Turkestan ตะวันออก จักรพรรดิจีนสั่งให้เก็บชื่อนักประดิษฐ์เป็นความลับและประหารชีวิตพระองค์เอง มีการจัดเตรียมการดำเนินการอย่างมีเกียรติสำหรับผู้ประดิษฐ์ เขาถูกบังคับให้กลืนแผ่นทองคำที่มีคำขอบคุณของจักรพรรดิประทับอยู่

ตัวอย่างที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จักกันดีของหนังสือกระดาษ พระสูตรทางพุทธศาสนา Piyu Ching มีอายุย้อนไปถึงกลางศตวรรษที่ 3 จนถึงศตวรรษที่ 4 กระดาษได้กลายเป็นสื่อหลักในการเขียนในประเทศจีน เทคโนโลยีการผลิตกระดาษถูกถ่ายโอนจากจีนไปยังประเทศเพื่อนบ้านในเกาหลี จากนั้นไปยังเวียดนาม ญี่ปุ่น และอินเดีย ในศตวรรษที่ VIII ชาวอาหรับได้พบกับเธอ ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 12 พวกแซ็กซอนได้นำความลับของการผลิตไปยังเยอรมนีจากที่ที่มันแพร่กระจายไปทั่วยุโรป

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 10 กระดาษเขียนทำจากไม้ไผ่ในประเทศจีน ใช้ฟางข้าวหรือข้าวสาลีในการผลิตกระดาษสำหรับใช้ในครัวเรือน กระดาษเกรดประณีตก็ปรากฏขึ้นเช่นกระดาษหอมที่ทำจากไม้จันทน์

ในศตวรรษที่ VIII ชาวจีนใช้กระดาษชำระ ในเวลาเดียวกัน ชาวจีนคิดค้นเงินกระดาษ

ประวัติของการผลิตกระดาษแบ่งออกเป็นสองช่วงคือ การผลิตกระดาษหยาบ นุ่ม หลวม มีขนดก ที่เรียกว่าบอมไบซิน และการผลิตกระดาษเรียบ แข็ง และหนาแน่นจากเศษผ้าลินิน จริงๆ แล้วกระดาษเขียน

ในศตวรรษที่ 17 และ 18 การผลิตกระดาษในยุโรปถึงขนาดที่มีนัยสำคัญ ในเมืองเวนิส ฝรั่งเศส และรัฐอื่นๆ มีการออกพระราชกฤษฎีกาห้ามการส่งออกผ้าขี้ริ้วและกระดาษเก่า เริ่มใช้ฟางข้าวไรย์ข้าวสาลีและข้าวโอ๊ตแทนผ้าขี้ริ้วซึ่งมีราคาแพงมาก ในอิตาลี ที่โรงงานแห่งหนึ่ง ใช้หลอดใยกัญชง ในกรุงบูดาเปสต์ กระดาษคุณภาพสูงผลิตขึ้นจากเส้นใยตำแยในปริมาณมากโดยเฉพาะ นอกจากนี้ยังเสนอให้ใช้พีท, ใบไม้, มอส, สาหร่าย, เครื่องปูลาด, เข็มสน, สปรูซ, ซีดาร์และอื่น ๆ อีกมากมายเป็นวัตถุดิบสำหรับการผลิตกระดาษ ในที่สุดทุกอย่างก็ถูกแทนที่ด้วยเซลลูโลส

การปรากฏตัวของกระดาษเขียนในรัสเซียมีสาเหตุมาจากรัชสมัยของ Ivan Kalita โรงงานกระดาษแห่งแรกสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 16

ปัจจุบันกระดาษส่วนใหญ่ทำมาจากเยื่อไม้และเยื่อกระดาษ พวกเราเกือบทุกคนต้องจัดการกับขยะกระดาษไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ความดีถูกประดิษฐ์ขึ้นเพื่อรักษาความมั่งคั่งสีเขียวของเรา - ป่า นักวิทยาศาสตร์ไม่สงบลงเช่นกัน เพื่อให้ลูกหลานของเราสามารถสัมผัสกับความสุขในการสื่อสารกับหนังสือ มีการสร้างกระดาษเกรดพิเศษที่สามารถถ่ายทอดพระคำผ่านยุคสมัย กำลังหาวัสดุทดแทนเยื่อไม้โดยใช้ประสบการณ์ในอดีต ถ้าคนเคยเขียนบนใบตาลทำไมทำเป็นกระดาษไม่ได้? วิศวกรชาวอิหร่านได้แก้ไขปัญหานี้และผลิตกระดาษจากใบอินทผลัม ผู้เชี่ยวชาญชาวอิตาลีเสนอกระดาษพลาสติก มีหนังสือแยกต่างหากซึ่งหน้าทำจาก ... ทรายทะเล ความคิดของมนุษย์ไม่มีขีดจำกัด!

1.2 กระดาษคืออะไร

กระดาษ- วัสดุเส้นใยที่ประกอบด้วยชั้นของเส้นใยพืชพิเศษที่ผ่านการแปรรูปเป็นพิเศษ พันกันอย่างใกล้ชิดและเชื่อมต่อกันด้วยแรงยึดเหนี่ยวที่เกิดขึ้นระหว่างเส้นใยระหว่างการแปรรูป กระดาษผลิตจากเส้นใยพืชเพียงอย่างเดียว หรือด้วยการเติมแร่ธาตุ (ดินขาว ชอล์ก ฯลฯ) วัสดุที่ใช้ปรับขนาด (ทำให้กระดาษซึมซับหมึกได้น้อยลง) สีย้อมและสารอื่นๆ ลงในมวลกระดาษ ขึ้นอยู่กับชื่อของกระดาษ กระดาษ. กระดาษสามารถให้ความแข็งแรงเชิงกล ความเรียบ สีใด ๆ ความสามารถในการดูดซับน้ำ หมึกพิมพ์และของเหลวต่าง ๆ ต้านทานน้ำและไขมัน ระดับความโปร่งใสนี้หรือว่า และคุณสมบัติพิเศษต่าง ๆ กระดาษผลิตในรูปแบบของแผ่นแยกและเทปต่อเนื่อง (ม้วนกว้างหรือม้วนแคบ)

1.3 วัตถุประสงค์และประเภทของกระดาษ

ในขั้นต้น กระดาษมีไว้สำหรับการเขียนโดยเฉพาะ และเมื่อมันแผ่ออกไป ก็ค่อย ๆ แทนที่วัสดุต่าง ๆ ที่ใช้เพื่อการนี้: เปลือกไม้ ใบตาล แผ่นไม้และดินเหนียว ฯลฯ เช่นเดียวกับกระดาษ parchment และ papyrus ซึ่งก่อนการประดิษฐ์ กระดาษเป็นสื่อเขียนที่สะดวกและธรรมดาที่สุด ด้วยการพัฒนาการผลิตกระดาษ กระดาษจึงเริ่มถูกนำมาใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่นโดยเฉพาะเพื่อห่อสินค้า นอกจากนี้กระดาษหนายังพบการประยุกต์ใช้เป็นวัสดุก่อสร้าง กระดาษเหลือใช้ใช้แทนวัตถุดิบหลักและผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูปประเภทต่างๆ เช่น เซลลูโลส เยื่อไม้ เยื่อกระดาษ ใช้สำหรับการผลิต: กระดาษชำระ, บรรจุภัณฑ์กระดาษแข็ง, กระดาษเขียน, วัสดุฉนวนความร้อนเช่น "Ecowool"; ปะเก็นที่เป็นหลุมเป็นบ่อและผลิตภัณฑ์ขึ้นรูป แผ่นใยไม้อัด แผ่นกระดาษโพลีเมอร์ แผ่นฉนวนกันความร้อน แผ่นไฟเบอร์จากเศษกระดาษใช้สำหรับหุ้มผนัง เพดาน พาร์ทิชันของอาคารพักอาศัย อุตสาหกรรม และคลังสินค้าสำหรับการผลิตภาชนะ ซับในเสื่อน้ำมัน และผนังด้านหลังของเฟอร์นิเจอร์ ในปัจจุบัน ภาชนะประเภทต่างๆ ของใช้ในครัวเรือน (ผ้าเช็ดปาก ผ้าปูโต๊ะ ผ้าม่าน เป็นต้น) ชิ้นส่วนเครื่องจักร เทปบันทึกเสียง ฯลฯ ล้วนทำมาจากกระดาษ แต่กระดาษประเภทหลักที่ใช้กับเครื่องชั่งมวลคือ การพิมพ์ การเขียน การวาดภาพ และฉนวนประเภทต่างๆ

กระดาษชนิดต่างๆกระดาษมีลักษณะและคุณสมบัติทางกายภาพและทางกลแตกต่างกัน จำนวนรวมของประเภทกระดาษที่ออกให้ตามข้อกำหนดที่หลากหลายสำหรับพวกเขา ความหลากหลายนี้เกิดขึ้นได้จากการเลือกวัตถุดิบที่เหมาะสมและการเปลี่ยนแปลงในสภาพการผลิต ทำให้เปลี่ยนแปลงลักษณะสำคัญของกระดาษได้หลากหลาย ตัวชี้วัด เช่น ความเรียบ สี การดูดซับ ความโปร่งใส ปริมาณเถ้า การซึมผ่านของอากาศ ฯลฯ ยังสามารถผันผวนได้ภายในช่วงกว้าง

กระดาษบางประเภทมีคุณสมบัติพิเศษ: ต้านทานจาระบี แรงเจาะสูง ความสามารถในการกรอง กันน้ำ ฯลฯ ในเวลาเดียวกัน ขึ้นอยู่กับความแข็งแรงทางกลที่ต้องการและความต้านทานต่อปัจจัยภายนอกใด ๆ เกรดต่าง ๆ ของเซลลูโลสที่ใช้ เยื่อไม้ใช้เฉพาะในกรณีที่กระดาษไม่ต้องการคุณสมบัติทางกลสูง และไม่ได้มีไว้สำหรับการใช้งานหรือการเก็บรักษาในระยะยาว กระดาษเหลือใช้ยังใช้กันอย่างแพร่หลายในการผลิตกระดาษ เช่น กระดาษที่ใช้ตามวัตถุประสงค์และนำกลับไปใช้ในอุตสาหกรรมกระดาษเพื่อรีไซเคิล รวมถึงเศษกระดาษและเศษกระดาษ โรงงานกระดาษผลิตกระดาษประเภทต่างๆ และองค์ประกอบต่างๆ นี่คือกระดาษบางประเภทที่เราเห็นบ่อยขึ้น:

1.4 คุณสมบัติของกระดาษ

กระดาษเป็นวัสดุที่มนุษย์สร้างขึ้น เช่นเดียวกับวัสดุอื่น ๆ มันมีคุณสมบัติบางอย่าง ต้องเป็นที่รู้จักเพื่อนำไปใช้ในการผลิตผลิตภัณฑ์ต่างๆ จากประสบการณ์การใช้กระดาษแผ่นหนึ่ง เราสามารถเข้าใจได้ว่ากระดาษมีคุณสมบัติอะไรบ้าง

1.5 การทำกระดาษ

กระบวนการทางเทคโนโลยีการผลิตกระดาษและกระดาษแข็งประกอบด้วยกระบวนการทางกล ความร้อน และทางเคมีของเส้นใยพืช วัสดุเริ่มต้นสำหรับการผลิตกระดาษคือผ้าขี้ริ้ว - ในรูปแบบของเสื้อผ้าเก่าที่สวมใส่แล้ว เศษจากอุตสาหกรรมเย็บผ้า เซลลูโลส เยื่อไม้ เยื่อฟาง และเศษกระดาษ เซลลูโลสและเยื่อไม้มาถึงโรงงานกระดาษจากโรงเยื่อกระดาษและเยื่อไม้ในรูปแบบแห้ง - เป็นแผ่น ในรูปแบบดิบ - ในลูกกลิ้งและแพ็ค และในรูปแบบของเหลว - ที่มีเนื้อหาของโรงงาน ของเสียจากการแปรรูปเบื้องต้นของผ้าลินินและ ป่าน, เชือกเก่า, เชือก, ตาข่าย

การผลิตกระดาษประกอบด้วยกระบวนการต่อเนื่องหลายขั้นตอน

การเตรียมเยื่อกระดาษ ได้แก่:

ก) การบดผลิตภัณฑ์กึ่งสำเร็จรูปที่มีเส้นใยเยื่อไม้มักจะไม่บด แต่ได้ระดับการบดที่ต้องการ

ข) การปรับขนาด การเติม และระบายสีเยื่อกระดาษด้วยการเตรียมสารแขวนลอยและสารละลายของสารปรับขนาด สารตัวเติม และสีย้อม

ค) การรีไซเคิลขยะรีไซเคิลและเศษกระดาษ

งานที่ระบุไว้มักจะดำเนินการโดยการประชุมเชิงปฏิบัติการเตรียมการหรือแผนกของโรงงานซึ่งรวมถึงสองแผนกหลัก - ลูกกลิ้งและกาวแร่

กระดาษตก ได้แก่ :

ก) การก่อตัวของเว็บกระดาษ

b) การกดแบบเปียก

d) การตกแต่งเบื้องต้น

กระบวนการทั้งหมดเหล่านี้ดำเนินการอย่างต่อเนื่องและตามลำดับ

2 การวิจัยเชิงปฏิบัติ.

2.1 คำอธิบายการทำงานจริง: "เราทำกระดาษด้วยตัวเอง"

เราจะต้อง: กระดาษเขียนสีขาวใช้แล้ว (คุณสามารถใช้หนังสือพิมพ์เก่าได้), ผงซักฟอก, กาว PVA, เครื่องผสม, กระดาษหลากสี, ฟอยล์, ด้ายขนสัตว์, พืชแห้งขนาดเล็ก, กระชอน, ชาม, ผ้าฝ้าย, กระดาน, น้ำหนัก, ฟองน้ำ, สีที่ละลายน้ำได้ (สี gouache สีน้ำหรืออะคริลิค)

เทคโนโลยี:

ฉีกกระดาษเป็นชิ้นเล็ก ๆ ใส่ในชามน้ำขนาดใหญ่ เพิ่มผงซักเล็กน้อยและกาว PVA เล็กน้อยลงในน้ำ ปล่อยให้เปียกเป็นเวลาอย่างน้อย 3 ชั่วโมงและดียิ่งขึ้นไปอีกในหนึ่งวัน

ตอนนี้มวลกระดาษเปียกจะต้องถูกบดขยี้ คุณสามารถทำได้ด้วยเครื่องผสม เราเติมน้ำในแก้วของเครื่องผสมหนึ่งในสามและเสริมด้วยเยื่อกระดาษที่บิดงอ ผสมกับส่วนผสมสั้นๆ ที่ความเร็วต่ำ 2-3 นาที

หากไม่มีเครื่องผสมให้ใช้นิ้วบดแป้งเพื่อให้ได้โจ๊กหนา

คุณสามารถเพิ่มกระดาษสี ฟอยล์ ด้ายขนสัตว์ พืชแห้ง และอื่นๆ ในมวลที่เสร็จแล้วได้ เราเปลี่ยนมวลเหนืออ่างล้างจานให้เป็นกระชอนแล้วปล่อยให้น้ำไหลออก เราใส่มวลในชามและเพิ่มกาว PVA เล็กน้อย

บนพื้นในห้องน้ำเราวางโพลีเอทิลีนชิ้นใหญ่ไว้บนพื้น - กองหนังสือพิมพ์เก่าและผ้าฝ้าย เราวางเยื่อกระดาษก้อนหนึ่งไว้บนผ้า

นิ้วของคุณเรียบเพื่อให้มันอยู่ในชั้นบาง ๆ ยิ่งเราเกลี่ยให้เรียบและบางมากเท่าไหร่ กระดาษก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น จากนั้นเราปรบมือพื้นผิวด้วยฝ่ามือหรือหมุนด้วยหมุดเกลียวเล็กน้อย

ห่อผ้าเพื่อให้ครอบคลุมชั้นเยื่อกระดาษอย่างสมบูรณ์ วางผ้าอีกชิ้นหนึ่งไว้ด้านบนแล้วทำซ้ำขั้นตอนทั้งหมด ไปเรื่อยๆ จนกว่ามวลสารจะหมด

กองที่ได้ (หนังสือพิมพ์, ชั้นเยื่อกระดาษ, ผ้า) ถูกปกคลุมด้วยกระดานด้านบนและวางภาระไว้ เรารวบรวมน้ำที่ปล่อยออกมาด้วยฟองน้ำ

เราปล่อยให้แห้งค้างคืน ในตอนเช้าเราคลี่ "แซนวิช" ของเราออกและย้ายแผ่นกระดาษทำเองที่เสร็จแล้วไปยังพื้นผิวที่แห้ง รอจนกว่ากระดาษจะแห้งสนิท ตัดขอบกระดาษให้เท่ากัน

2.2 หนังสือเล่มเล็ก "15 เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับกระดาษธรรมดา"

1. ผลิตกระดาษได้มากที่สุดตามประเทศ: สหรัฐอเมริกา แคนาดา ฟินแลนด์ ญี่ปุ่น สวีเดน นี่เป็นเหตุผล เนื่องจาก 20% ของประชากรที่อาศัยอยู่ในประเทศอุตสาหกรรมส่วนใหญ่บริโภคมากกว่า 85% ของปริมาณโลกผลิตภัณฑ์กระดาษ (กด, บรรจุภัณฑ์)

2. การวิจัยแสดงให้เห็นว่าอุตสาหกรรมกระดาษอยู่ในภาวะ อันดับที่ 4การปล่อยก๊าซที่ทำให้เกิดภาวะโลกร้อน

3. หากสหรัฐฯ ลดการใช้กระดาษลง 10% ก็จะลดการปล่อยก๊าซเรือนกระจกลง 1.6 ล้านตัน. ผลกระทบเดียวกันนี้จะเกิดขึ้นได้จากการลดพื้นที่จอดรถลง 280,000 คัน

4. ประมาณหนึ่งในสี่ของขยะทั้งหมดบนโลก (ประมาณ 25%)คือเศษกระดาษและผลิตภัณฑ์กระดาษ

5. ชาวอเมริกันได้รับกระดาษประเภทต่างๆ 4 ล้านตันทางไปรษณีย์ทุกปี ซึ่งถือเป็นขยะมากกว่า 10 กิโลกรัมสำหรับชาวอเมริกันทุกคน รวมทั้งผู้สูงอายุและเด็ก ถ้าทุกคนเปลี่ยนมาใช้อีเมลก็คงจะประหยัด 150,000 ต้นเป็นประจำทุกปี

6. การรีไซเคิลกระดาษเป็นตันช่วยประหยัด 17 ต้น.

7. จีนและอินเดียมีความต้องการกระดาษเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่ก็ยังห่างไกลจากประเทศอุตสาหกรรม ตัวอย่างเช่น ชาวยุโรปโดยเฉลี่ยบริโภคประมาณ กระดาษสี่ตันและชาวออสเตรเลีย 130 กก.

8. ครอบครัวชาวอังกฤษโดยเฉลี่ยทิ้งกระดาษจำนวนมากทุกปีจนต้องตัดทิ้งเพื่อทำกระดาษ 6 ต้น.

9. การผลิตกระดาษเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วย เจ็ดหรือ แปดการดำเนินงานด้านเทคโนโลยีต่างๆ

10. ถ้าคุณรีไซเคิลกระดาษเป็นตัน คุณสามารถบันทึกได้ ต้นไม้ใหญ่ 17 ต้น น้ำ 26,000 ลิตร ที่ดิน 3 ลูกบาศก์เมตร เชื้อเพลิง 240 ลิตร ไฟฟ้า 4000 กิโลวัตต์-ชั่วโมง. ไฟฟ้านี้เพียงอย่างเดียวก็เพียงพอแล้วที่จะเลี้ยงครอบครัวโดยเฉลี่ยเป็นเวลาหนึ่งปี

11. กระดาษรีไซเคิลใช้พลังงานเกือบครึ่งของการผลิตขั้นต้นจากไม้ ในขณะที่ลดการปล่อยก๊าซที่เป็นอันตรายลงมากกว่า 70%.

12. ใช้กระดาษเป็นล้านตัน 14.000 เกวียนรถไฟ.

13. ในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา ปริมาณการใช้กระดาษทั่วโลกเพิ่มขึ้นจาก 92 ถึง 208 ล้านตันต่อปี - เติบโตเท่ากับ 126% ! การเกิดขึ้นของคอมพิวเตอร์ ระบบการจัดการเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ และเทคโนโลยีสมัยใหม่อื่นๆ ไม่ได้เปลี่ยนแปลงแนวโน้มนี้

14. เศษกระดาษ 60 กกประหยัดจากการตัด 1 ต้น.

15. คุณสามารถทำกระดาษเหลือใช้ได้มากมาย โน้ตบุ๊ค 25,000 เล่ม.

บทสรุป.

หากเราใช้วัตถุดิบทุติยภูมิในการผลิตกระดาษ อาร์เรย์สีเขียวในธรรมชาติจะได้รับการเก็บรักษาและขยายออก พื้นที่ที่ถูกฝังกลบลดลง การรีไซเคิลกระดาษจะป้องกันมลพิษทางน้ำใต้ดินจากหมึกพิมพ์ที่เป็นพิษที่ตกค้างจากการย่อยสลายทางชีวภาพของกระดาษในหลุมฝังกลบ

จากผลการวิจัย ฉันได้เรียนรู้ประวัติความเป็นมาของกระดาษและประเภทของกระดาษ ได้เรียนรู้การทำกระดาษประเภทต่างๆ ได้รวบรวมไว้

ทุกสิ่งที่ทำด้วยมือของคุณเองไม่เพียงแต่ทำให้คุณทำงานหนัก แต่ยังนำความพึงพอใจจากผลลัพธ์มาด้วย

ทำกระดาษด้วยตัวเอง แล้วโลกจะสะอาดขึ้น!

รายการแหล่งที่มาที่ใช้:

ลักษณะของแหล่งที่มา
ชุดนิตยสาร "สารานุกรมเด็ก"	สารานุกรมสำหรับเด็ก "จีน" ฉบับที่ 12-2007 นิตยสารการศึกษาสำหรับเด็กหญิงและเด็กชาย CJSC "ข้อโต้แย้งและข้อเท็จจริง" หน้า 63-65
"ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกสิ่ง"	Likum A. ทุกอย่างเกี่ยวกับทุกสิ่ง สารานุกรมยอดนิยม เล่ม 1, Minsk: Krasiko-Print, 2002. - 510 p. – หน้า 200-201
วรรณกรรมเพื่อการศึกษา	ยูดิน เอ.วี. กับหนังสือเกี่ยวกับชีวิต - ม.: ความรู้ 2532. - 48 น. ป่วย - (เซอร์. "อาชีพของคุณ"; ลำดับที่ 3). หน้า 6-7 "เกี่ยวกับหิน กระดาษ และ ... ทราย"
แหล่งอินเทอร์เน็ต