ทันทีที่ฉันเข้าไปในพุ่มไม้ ฉันพบเห็ดชนิดหนึ่ง บทกวีเกี่ยวกับป่าไม้และต้นไม้ สาม. ทำงานในธีมใหม่

(6.5 MB)

ความสนใจ! การแสดงตัวอย่างสไลด์มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลเท่านั้นและอาจไม่ได้แสดงถึงขอบเขตทั้งหมดของการนำเสนอ หากคุณสนใจงานนี้ โปรดดาวน์โหลดเวอร์ชันเต็ม

ย้อนกลับไปข้างหน้า

เป้าหมาย:

• เพื่อให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของป่าไม้ในชีวิตธรรมชาติและผู้คน
• ทำความคุ้นเคยกับปัญหาสิ่งแวดล้อมของป่าไม้ที่เกิดจากความผิดของมนุษย์ กับกิจกรรมด้านความมั่นคงในเขตป่าไม้
• เพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาปลูกฝังความรักและความเคารพต่อธรรมชาติวัฒนธรรมของพฤติกรรม

อุปกรณ์:โปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดีย กระดานโต้ตอบ; การนำเสนอ "ป่าและมนุษย์", "Prioksko-Terrasny Reserve"; หลักสูตรมัลติมีเดีย "บทเรียนของ Cyril และ Methodius โลกรอบตัวเรา ป.4" (ซีดี); "Birds of Central Russia: Sounds of Nature - 2002" คอมแพคดิสก์ (CD-ROM) มีการบันทึกเสียงของนกในรัสเซียตอนกลาง ม้วนโปสเตอร์พลาสติกแม่เหล็ก "ชุมชนธรรมชาติของป่า" และการ์ดแม่เหล็กภาพประกอบจากชุด Spectra พลีชาคอฟ เอ.เอ. Kryuchkova E.A. โลกรอบตัวเรา: หนังสือเรียน ป.4 ส่วนที่ 1 Pleshakov A.A. Kryuchkova E.A. โลกรอบตัวเรา : มาเช็คตัวเองกันเถอะ สมุดจดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 : ตอนที่ 1 ปริศนา นิทรรศการการเขียนรายงาน (พิมพ์) ของนักศึกษา เกี่ยวกับพืชสมุนไพร เห็ดป่า เบอร์รี่ เกี่ยวกับการใช้ไม้ เกี่ยวกับการคุ้มครองป่าไม้ Red Book ของสหพันธรัฐรัสเซีย (เด็กทำความคุ้นเคยกับข้อความก่อนและหลังบทเรียน)

1. องค์กร ช่วงเวลา. อัพเดทความรู้.

ครู.พวกคุณในบทเรียนที่แล้ว คุณได้ทำความคุ้นเคยกับเขตป่าธรรมชาติแล้ว และเพื่อให้คุณสามารถกำหนดได้ว่าบทเรียนของเราจะเป็นอย่างไรในวันนี้ ฉันแนะนำให้ฟังบทกวีที่นักเรียนของเราแสดง:

ป่าเต็มตะกร้าด้วยเห็ด
และสำรอง
เหลือน้อย...
ท้ายที่สุดแล้วสัตว์ในป่า
พวกมันกินเห็ด
จึงโลภมาก
ห้ามเข้าป่า!
V. Shulzhik

ดีสำหรับเราในป่า!
ทันทีที่ฉันเข้าไปในพุ่มไม้ -
พบเห็ดชนิดหนึ่ง
ชานเทอเรลสองตัว เห็ดชนิดหนึ่ง
และมู่เล่สีเขียว
เม่นหนามตรงหน้าฉัน
วิ่งไปที่บ้านของเขา
สอง titmouse ในความเงียบ
พวกเขาร้องเพลงให้ฉันฟังเสียงดัง
ฉันหลงทางมาไกล
มีบลูเบอร์รี่ที่นั่น
ตอนนี้ฉันเอาทุกอย่างกลับบ้าน
ดีสำหรับเราในป่า!
G. Ladonshchikov

เด็ก.เราจะพูดถึงสิ่งที่ป่าสามารถให้คนได้และเกี่ยวกับการดูแลเขา

กำลังแสดงสไลด์ที่ 1 ของงานนำเสนอ "ป่าและมนุษย์"

ยู.ลองนึกภาพว่าคุณอยู่ในป่า หลับตาลง

ฟังเศษของการบันทึกเสียง "นกแห่งรัสเซียกลาง"

ยู.คุณได้ยินเสียงอะไรในป่า?

ง.เพลงนก.

ยู.คุณจำได้ไหมว่าอากาศในป่าเป็นอย่างไร?

ง.อากาศในป่าสะอาด

ยู.คุณชอบที่จะอยู่ในป่า? ทำไม

ง.เป็นป่าที่สวยงาม น่าสนใจ พืชพรรณ สัตว์ นกร้องมากมาย

ยู.ป่าไม้มีความสำคัญต่อธรรมชาติและมนุษย์เป็นอย่างมาก อากาศบริสุทธิ์ในป่า ความงดงามของผืนป่าเป็นแรงบันดาลใจให้กวี ศิลปิน และนักดนตรีสร้างสรรค์ผลงานศิลปะที่ยอดเยี่ยม เช่น นักแต่งเพลง P.I. ไชคอฟสกี ศิลปิน I.I. ชิชกิน ชื่นชมการจำลองภูมิทัศน์ป่าไม้ที่วาดโดย Ivan Shishkin

กำลังแสดงสไลด์ที่สองของงานนำเสนอ "Forest and Man" I.I. ชิชกิน

แบบทดสอบมินิ

ยู.จำผลงานที่อ่านได้ในบทเรียนการอ่านวรรณกรรม บทเหล่านี้ และใครคือผู้แต่ง (นักเรียนสามคนอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวีด้วยใจ):

เวลาเศร้า! โอ้เสน่ห์!
ความงามอำลาของคุณเป็นที่น่าพอใจสำหรับฉัน -
ฉันรักธรรมชาติที่งดงามของการเหี่ยวแห้ง
ป่าที่ปกคลุมไปด้วยสีแดงและสีทอง...
เช่น. พุชกิน"ช่วงเวลาที่น่าเศร้า! เสน่ห์ของดวงตา!"

ป่าเหมือนหอคอยทาสี
ม่วง, ทอง, แดงเข้ม,
ผนังสีสันสดใส
ยืนอยู่เหนือทุ่งหญ้าอันสว่างไสว...
ไอ.เอ. บูนิน"ใบไม้ร่วง".

แม่มดฤดูหนาว
เสกป่ายืน -
และภายใต้ขอบหิมะ
ไม่ขยับเขยื้อน
เขาเปล่งประกายด้วยชีวิตที่ยอดเยี่ยม ...

พระอาทิตย์อยู่ในฤดูหนาวหรือเปล่า
บนเขารังสีเอกซ์ของเขา -
ไม่มีอะไรสั่นเลย
พระองค์จะทรงเปล่งรัศมีและฉายแสง
ความงดงามตระการตา.
เอฟ.ไอ. Tyutchev"แม่มดฤดูหนาว".

ง.ป่าไม้คือความมั่งคั่งร่วมกันของเรา เราต้องสามารถชื่นชมมันได้ เราต้องปกป้องป่า

ยู.หัวข้อของบทเรียน: "ป่าและมนุษย์" ในบทเรียนเราจะพูดถึงบทบาทของป่าในชีวิตของผู้คนและธรรมชาติ ทำความคุ้นเคยกับปัญหาสิ่งแวดล้อมของป่าไม้ และกิจกรรมปกป้องผู้คนในเขตป่าไม้

ครั้งที่สอง สอบความรู้.

การทำงานกับตำรามัลติมีเดีย "บทเรียนของ Cyril และ Methodius โลกรอบตัวเรา ป.4" (ซีดี) บทที่ 09. พื้นที่ธรรมชาติของรัสเซีย.

ยู.คุณเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับเขตป่าไม้บ้าง? (นักเรียนทำงานให้เสร็จบนไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ):

ก) ระบุเขตไทกาบนแผนที่

b) ในไทกามีพืชอะไรบ้าง?

c) โอ๊ค, เบิร์ช, เมเปิ้ล, แอสเพนเติบโตในเขตธรรมชาติใดของรัสเซีย

ง) พืชและสัตว์เหล่านี้มีลักษณะเฉพาะในเขตธรรมชาติใด?

ออกแบบห่วงโซ่อาหารโดยใช้การ์ดแม่เหล็ก "ชุมชนป่าธรรมชาติ" ของ Spectra (แสดงโดยนักเรียน 1 คน)

งานเดี่ยวบนการ์ด (งานดำเนินการโดยนักเรียนสามคน):

ก) เพิ่มข้อความ:เขตป่าไม้ตั้งอยู่ ... เขตทุนดรา โดยระบุด้วย ... สี บนแผนที่พื้นที่ธรรมชาติ เขตป่าเป็นที่สุด ... เขตธรรมชาติ ซึ่งอยู่ใน ... แถบ. เขตป่าไม้ประกอบด้วย...ส่วนต่างๆ

ข) แก้ไขข้อผิดพลาดในข้อความ:ไทกะเป็นป่าเบญจพรรณครอบคลุมพื้นที่ที่เล็กที่สุดของเขตป่าไม้ ในไทกาฤดูหนาวอากาศหนาว ฤดูร้อนจะหนาวกว่าในทุ่งทุนดรา ดังนั้นต้นไม้จึงเติบโตที่นี่ซึ่งต้องการความร้อนเป็นพิเศษ: โอ๊ค, สนซีดาร์, เบิร์ช, ลินเด็น, เมเปิ้ล, ต้นสนชนิดหนึ่ง, โก้เก๋, แอสเพน, เฟอร์, สน

ใน ) ต่อประโยค:

เขตป่ามีความโดดเด่นสามส่วน: _____________________________

ป่าเบญจพรรณถูกแทนที่ด้วย ________________

ในป่าผลัดใบเติบโต: __________________

สัตว์อาศัยอยู่ในไทกา: ____________________________________

สรุปผลการทดสอบความรู้การทำเครื่องหมาย

สาม. ทำงานในธีมใหม่

ไขปริศนา.

ยู.ฉันเสนอให้แก้ปริศนาคิดเกี่ยวกับความหมายของป่าในชีวิตของธรรมชาติและผู้คน:

เหมือนอยู่บนรอยต่อ บนราง
ฉันเห็นต่างหูสีแดง
งอมากกว่าหนึ่ง
และฉันตีสิบ!
ฉันโค้งคำนับ - ไม่ขี้เกียจ
ฉันหยิบแก้วที่มียอด
(สตรอเบอร์รี่) E. Blaginina

ครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่บนตอไม้:
พ่อ แม่ พี่ชาย และฉัน
เรามีบ้านหนึ่งหลังและหลังคา
ทุกคนมีของตัวเอง
(เห็ดน้ำผึ้ง) N. Pikuleva

ไม่ขาวแน่นอน
ฉันพี่น้องง่ายกว่า
ฉันมักจะเติบโต
ในป่าเบิร์ช
(เห็ดชนิดหนึ่ง) 3. Aleksandrova

เด็กน้อยคนนี้แข็งแกร่งมาก
ฟันซน,
ทำลายมันลงก่อน
แล้วก็กิน
(นัท) ไม่ทราบผู้แต่ง

ยู.ปริศนาเกี่ยวกับอะไร? ทำไมคนถึงมาป่า?

ง.เก็บเห็ด, เบอร์รี่, ถั่ว

ยู.ป่าให้อะไรแก่คนอีก? ธรรมชาติมีความหมายอย่างไร? (คำตอบของเด็ก).

แสดงสไลด์ III, IV, V ของงานนำเสนอ "Forest and Man" นักเรียนอ่านเนื้อหาของสไลด์และแสดงความคิดเห็น

ยู.ตั้งแต่สมัยโบราณป่าเลี้ยงมนุษย์อย่างอบอุ่น ไม้ทำหน้าที่เป็นวัสดุสำหรับการก่อสร้างและให้ความร้อนแก่ที่อยู่อาศัย ทำด้วยไม้ ผู้คนทำเครื่องใช้ในครัวเรือน สร้างกระท่อม อุ่นด้วยฟืนและไม้พุ่ม สานรองเท้าจากการพนัน ตะกร้าจากกิ่งไม้ และกล่องจากเปลือกต้นเบิร์ช บรรพบุรุษของเราเก็บผลเบอร์รี่ เห็ด ถั่วในป่า ใช้สมุนไพรรักษาโรค และล่าสัตว์ป่า

ทำงานกับหนังสือเรียน

ยู.คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญอื่น ๆ ของป่าโดยการอ่านบทความในหนังสือเรียน "บทบาทของป่าในธรรมชาติและชีวิตของผู้คน" ในหน้า 106 - 107

ยู.ป่ามีบทบาทอะไรอีกบ้าง? (คำตอบของเด็ก).

กำลังแสดงสไลด์ VI ของงานนำเสนอ "ป่าและมนุษย์" ความหมายของป่า.

IV. ฟิซกุลทมินูทก้า.

นี่คือต้นสนสูง
เธอเอื้อมมือไปหาดวงอาทิตย์
โอ๊กเก่าเหนือบึง
แผ่กิ่งก้านไปด้านข้าง
และใต้เห็ดก็เติบโต
มีมากมายที่นี่วันนี้!
อย่าขี้เกียจและอย่าอาย
ระวังเห็ด!
ดีที่จะเดินเข้าไปในป่า!
แต่การเรียนรู้คือความสนุก!
โอ.วี. Uzorova, E.A. Nefyodova

V. ความต่อเนื่องของการศึกษาหัวข้อใหม่

ยู.บุคคลมีความเป็นธรรมเกี่ยวกับป่าหรือไม่? คุณคิดว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบปัญหาระบบนิเวศน์ของป่าไม้? (คำตอบของเด็ก).

การอ่านโดยนักเรียนของข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ K.G. Paustovsky "พื้นส่งเสียงดังเอี้ย"

บางทีที่สำคัญที่สุดคือนักแต่งเพลง P.I. ไชคอฟสกีได้รับความช่วยเหลือจากป่าไม้, บ้านป่าที่เขาพักในฤดูร้อนนี้, ทุ่งโล่ง, พุ่มไม้หนาทึบ ... อากาศที่น่าอัศจรรย์นี้ ...

บ้านอยู่บนเนินเขา ป่าไม้ลดน้อยลงไปในระยะทางที่ร่าเริง มีทะเลสาบอยู่ท่ามกลางพุ่มไม้หนาทึบ นักแต่งเพลงมีสถานที่โปรด - เรียกว่า Rudy Yar

ถนนสู่ Yar ทำให้เกิดความตื่นเต้นอยู่เสมอ บางครั้งในฤดูหนาวในโรงแรมชื้นๆ แห่งหนึ่งในกรุงโรม เขาจะตื่นขึ้นกลางดึกและเริ่มจดจำถนนสายนี้ทีละขั้น: อันดับแรกตามทุ่งโล่ง ที่ซึ่งต้นวิลโลว์-สมุนไพรสีชมพูบานใกล้ตอไม้ แล้วจึงผ่านต้นเบิร์ช พงเห็ดแล้วข้ามสะพานหักข้ามแม่น้ำรกและตาม Izvolu - ขึ้นไปบนป่าสนของเรือ

เขาจำวิธีนี้ได้ และหัวใจของเขาก็เต้นแรง สถานที่แห่งนี้ดูเหมือนจะเป็นการแสดงออกถึงธรรมชาติของรัสเซียได้ดีที่สุดสำหรับเขา...

เขารู้ว่าวันนี้ เมื่ออยู่ที่นั่นแล้ว เขาจะกลับมา และหัวข้อโปรดของเขาเกี่ยวกับพลังอันไพเราะของด้านป่าแห่งนี้ ซึ่งอาศัยอยู่ที่ไหนสักแห่งภายในมานานแล้ว จะไหลล้นและหลั่งไหลพรั่งพรูไปด้วยเสียงต่างๆ และมันก็เกิดขึ้น เขายืนอยู่บนหน้าผาของ Rudy Yar เป็นเวลานาน น้ำค้างหยดจากพุ่มไม้ดอกลินเด็นและยูโอนิมัส... ผืนดินที่คุ้นเคยล้วนถูกแสงลูบไล้ ส่องสว่างไปถึงใบหญ้าใบสุดท้าย ความหลากหลายและพลังของแสงทำให้ไชคอฟสกีรู้สึกว่าบางสิ่งที่พิเศษสุด อย่างเช่นปาฏิหาริย์กำลังจะเกิดขึ้น เขาเคยประสบกับสภาพนี้มาก่อน เขาไม่สามารถหายไปได้ จำเป็นต้องกลับบ้านทันที นั่งลงที่เปียโนและรีบจดสิ่งที่หายไปบนกระดาษโน้ตเพลง

ไชคอฟสกีรีบไปที่บ้าน ในที่โล่งมีต้นสนสูงเหยียดยาว เขาเรียกเธอว่า "ประภาคาร" เธอทำเสียงเงียบ ๆ แม้ว่าจะไม่มีลม โดยไม่หยุดยั้งเขาใช้มือของเขาเหนือเปลือกที่ร้อนระอุของเธอ ...

ครู.เมื่อรู้ว่าป่าถูกขายให้กับพ่อค้า Troshchenko ซึ่งกำลังจะตัดมันทิ้ง Pyotr Ilyich พยายามอย่างยิ่งที่จะ "ป้องกันไม่ให้เกิดการฆ่าสัตว์" เขาไปหาทั้งผู้ว่าราชการจังหวัดและ Troshchenko แต่เมื่อกลับมาถึงบ้าน เขาก็กลายเป็นพยานถึง "ความเลวทราม"

... "ฉันจะมีเวลาไหม" ไชคอฟสกีคิด... พรุ่งนี้พวกเขาจะเริ่มโค่นป่า ใจร้ายอะไรอย่างนี้! ... ม้าพารถม้าไปที่สำนักหักบัญชี มีคนที่อยู่ข้างหน้าตะโกนเตือน คนขับรถม้าควบม้าของเขา ไชคอฟสกียืนขึ้นและคว้าไหล่โค้ช จากโคนต้นสน โก่งเหมือนขโมย คนตัดไม้วิ่งไป

ทันใดนั้นต้นสนทั้งต้นจากรากถึงยอดก็สั่นเทาและคร่ำครวญ ไชคอฟสกีได้ยินเสียงคร่ำครวญนี้อย่างชัดเจน ด้านบนของต้นสนโคลงเคลง ต้นไม้เริ่มเอนไปทางถนนอย่างช้า ๆ และพังทลายลงอย่างกะทันหัน ทุบต้นสนที่อยู่ใกล้เคียง ทำลายต้นเบิร์ช ต้นสนกระแทกพื้น สั่นสะท้านด้วยเข็มทั้งหมดและแข็งตัว ม้าถอยออกไปและกรน

มันเป็นช่วงเวลาเพียงชั่วครู่เดียวเท่านั้นที่ต้นไม้ใหญ่โตที่ตายอยู่ที่นี่เป็นเวลาสองร้อยปี ... ไชคอฟสกีขึ้นไปบนยอดต้นสนที่ร่วงหล่น ...

มีกิ่งต้นเบิร์ชหักด้วยต้นสน ไชคอฟสกีเล่าว่าต้นเบิร์ชพยายามยึดต้นสนที่ร่วงหล่นลงมา เพื่อที่จะเอาต้นสนที่ยืดหยุ่นได้ของมันไปไว้บนลำต้นที่ยืดหยุ่นได้ เพื่อทำให้การร่วงหล่นที่ร้ายแรงนั้นอ่อนลง แผ่นดินสั่นสะเทือนอยู่ไกลๆ รอบตัวเขา เขารีบกลับบ้าน ตอนนี้ ทางขวา ซ้าย ข้างหลัง ก็มีเสียงดังกึกก้องของลำต้นที่ตกลงมา และแผ่นดินก็ยังคร่ำครวญอย่างโง่เขลา นกพุ่งไปที่โค่นโค่น ... ไชคอฟสกีเร่งฝีเท้าของเขาต่อไป เขาเกือบจะวิ่ง

ใจร้าย! เขาพึมพำ - สิ่งที่น่ารังเกียจคือมหึมา! ใครให้สิทธิ์คนคนหนึ่งในการทำให้พิการและทำให้โลกเสื่อมเสียเพราะเห็นแก่ธนบัตรของ Troshchenko ในตอนกลางคืน? มีหลายสิ่งที่ไม่สามารถประมาณค่าได้ในรูเบิลหรือหลายพันล้านรูเบิล รัฐบุรุษผู้รอบรู้เหล่านี้เข้าใจยากจริงหรือที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กว่าอำนาจของประเทศไม่เพียงแต่อยู่ในความมั่งคั่งทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังอยู่ในจิตวิญญาณของผู้คนด้วย! ยิ่งวิญญาณนี้กว้างและเป็นอิสระมากขึ้น ความยิ่งใหญ่และความแข็งแกร่งของรัฐก็ยิ่งมากขึ้นเท่านั้น และสิ่งที่นำมาซึ่งความกว้างของจิตวิญญาณ ถ้าไม่ใช่ธรรมชาติที่น่าอัศจรรย์นี้! จะต้องได้รับการคุ้มครองในขณะที่เราปกป้องชีวิตของบุคคล ลูกหลานจะไม่มีวันยกโทษให้เราด้วยการทำลายล้างของแผ่นดิน การดูหมิ่นสิ่งที่ชอบธรรมไม่เพียงแต่เป็นของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพวกเขาด้วย ...

ยู. K. Paustovsky พูดถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมอะไร

ง.เกี่ยวกับการตัดไม้ทำลายป่า

แสดงสไลด์ที่ 7 ของการนำเสนอ "ป่าและมนุษย์" ที่การตัดไม้ทำลายป่า

ยู.ดูวิธีการเก็บเกี่ยวไม้ในปัจจุบัน ภาพวาดดังกล่าวยังคงอยู่หลังจากงานของคนตัดไม้ รูปภาพเหล่านี้ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร?

ป่าของเราตกอยู่ในอันตราย! เราไม่ได้เฉยเมยกับชะตากรรมของป่าเรากังวลเกี่ยวกับปัญหานี้ซึ่งหมายความว่าจำเป็นต้องหาวิธีแก้ไข คุณจะแนะนำให้ทำอะไรเพื่อปกป้องป่า? (เก็บเศษกระดาษ).

ยู.ฟังบทกวีแล้วบอกว่าความช่วยเหลือแบบใดที่เด็กนักเรียนสามารถช่วยในการอนุรักษ์ป่าไม้ที่ผู้เขียนพูดถึง?

เด็กนักเรียน สมุดบันทึกเล่มเดียว
มาประหยัดไตรมาสกับคุณกันเถอะ!
และป่าไม้ที่เราช่วยชีวิต
กล่าว "ขอบคุณ" กับทุกเสียง

อ่านบทกวี (เตรียมนักเรียนอ่าน)

ยู.ลองนึกถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมของป่าที่ Anatoly Orlov เขียนเกี่ยวกับ“ เกี่ยวกับนักท่องเที่ยว Fedya และหมี (จะไม่ประพฤติตนในป่าอย่างไร)”

ผ่านหญ้าหนาทึบ
นักท่องเที่ยว "สีเขียว" ไปเดินป่า
ในความเงียบดังก้อง "ผู้วิเศษ"
กระเป๋าเป้สะพายหลังของเขาสั่นเป็นจังหวะ
ดวงตะวันฉายแสงเจิดจ้าบนท้องฟ้า
ลมเย็นพัดผ่านใบหน้าของคุณ
Fedya - นั่นคือชื่อของนักท่องเที่ยว -
เป็นครั้งแรกที่พวกเขาบุกไปไกล ...
- ละลาย - รู้ตัวเองพร้อมๆ กัน -
ในซองบุหรี่สีสดใส
ใช่ไม้ขีดกำลังสูบบุหรี่ในพุ่มไม้
สิ่งที่พ่นออกจากนิสัย ...
ที่นี่ในเสื้อแจ็กเก็ตโรวัน
หยิบปลายรองเท้า
ก้นบุหรี่ของคุณชาย
โยนลงบนตอไม้อย่างเอร็ดอร่อย
ช่างเป็นนกที่น่ากลัว
มันเอาออกจากรัง
Fedya ตะโกนตามเธอ:
- Capercaillie สวัสดี!
ขวดที่ยังไม่เสร็จ
โยนมันลงในกองที่ส้อม
รังสีกระโดดจากขวด
กระแสร้อนในกอง ...
กองกิ่งไม้แห้ง
มันจะลุกเป็นไฟในไม่ช้าเหมือนดินปืน
- ... ชายผู้แข็งแกร่ง เต็มไปด้วยพละกำลัง -
จากเขาและร่องรอยก็เป็นหวัด ...
จากเครื่องยิงจรวดบนกระรอก
มันเต้นเหมือนเส้นประบนจาน ...
ท่ามกลางลมกระโชกแรง
ฉันตัดสินใจที่จะพักผ่อนเหมือนอยู่บ้าน
และ Fedya ก็พักผ่อนในไม่ช้า -
เขาจุดไฟขนาดใหญ่
ฉันกินสนิกเกอร์และดื่มชา -
เติมพลังความสดชื่นอีกครั้ง
และโดยไม่ดับไฟ
ซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารอันมืดมิด...
แต่อยู่ข้างหลังเฟดย่า
ควันในม่านหนา
และรอบนี้
หมีเดินขึ้นเนินอย่างเงียบ ๆ
ดูนิสัยทั้งหมดของเขา:
หน้าตา - ป่ากำลังไหม้จากไม้ขีด ...
ที่ที่ไฟถูกเผาไหม้
ป่าเก่ากำลังลุกเป็นไฟ
จากกองไฟสู่ป่าทึบ
พญานาคคลานควันไฟ...
นี่ตกงาน
ถึงวันที่เจ็ดทันที เหงื่อหยด!
ผิวแดงสูบบุหรี่
หมียังคงตี
ด้วยไฟที่แผดเผา
- มีเวลาไม่เพียงพอในช่วงบ่าย -
ดับตอนเย็นดับกลางคืน
เพื่อช่วยไทก้าพื้นเมือง!
ความโกรธเต็มบีบคอหมี:
- ฉันจะตัดหูไอ้เวร
ปล่อยให้มันฆ่าที่จมูก
วิธีการปฏิบัติตนในป่า
แต่ในขณะที่ดับไทกา
เส้นทางของ Fedya เป็นหวัดมานานแล้ว ...
ใช่ - คิดว่าหมี -
Feds หลายร้อยคนมาที่ป่า
จะไม่เห็นทุก Fedya
แม้แต่หมีพันตัว
ต้องทำเพื่อFedi
เคารพกฎของหมี!
เพื่อให้พวกเขาและเด็กชายทุกคน
พวกเขาถูกอ่านเหมือนหนังสือ
ไม่สูบบุหรี่ไม่ทิ้งขยะ
ป่าเป็นที่เคารพนับถือในทุกสิ่ง
ดูแลสัตว์และนก
ถ้าไม่มีนิสัยไม่ดีก็ไป
แล้วในป่าหมี
แม้แต่ Fedya ก็มีความสุข!

ยู. Fedya ละเมิดกฎพฤติกรรมใดในป่า การกระทำใดของนักท่องเที่ยวที่เศร้าโศกเช่นนี้ทำให้เกิดปัญหาใหญ่สำหรับป่าไม้และผู้อยู่อาศัย

ง.การจัดการไฟโดยประมาทนำไปสู่ไฟในป่า

แสดงสไลด์ VIII ของงานนำเสนอ "ป่าและมนุษย์" ไฟป่า.

ยู.ทำไมไฟป่าถึงเป็นอันตราย? จะทำอย่างไรเพื่อป้องกันไม่ให้ไฟลุกไหม้?

ง.ในช่วงที่เกิดไฟไหม้ ชาวป่าตาย ความสมดุลของระบบนิเวศและความผูกพันทางนิเวศวิทยาถูกรบกวน เพื่อป้องกันไฟไหม้ คุณต้องปฏิบัติตามกฎการก่อไฟ

ทำงานกับหนังสือเรียน

ยู.อ่านบทช่วยสอน "วิธีทำไฟ" ในหน้า 111 ในหนังสือเรียนของคุณ

ยู.มีอะไรอีกบ้างที่ไม่สามารถทำได้ในป่า?

ง.ทำลายกิ่งไม้ ทำลายรัง ส่งเสียง ทิ้งขยะ

ยู.นี่คือสิ่งที่ป่าจะกลายเป็น

กำลังแสดงสไลด์ทรงเครื่องของงานนำเสนอ "ป่าและมนุษย์" กองขยะในป่า

ยู.การทิ้งขยะโดยไม่ได้รับอนุญาตก่อให้เกิดอันตรายต่อป่าไม้และผู้คนอย่างไร?

ง.สร้างมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม รบกวนสมดุลทางนิเวศวิทยา ฯลฯ

ยู.คุณรู้ปัญหาระบบนิเวศน์ของป่าอะไรอีกบ้าง?

ง.การฆ่าสัตว์เป็นปัญหาทางนิเวศวิทยาอย่างหนึ่งของป่าไม้

ยู.อะไรนำไปสู่การล่าที่ไม่สมควร?

ง.เพื่อกำจัดสัตว์บางชนิดให้สิ้นซากหรือเกือบสิ้นเชิง

ยู.รัฐกำลังดำเนินมาตรการอะไรในการปกป้องและรักษาสัตว์ป่า?

ง.การล่าสัตว์ป่านั้นมีจำกัด การรุกล้ำนั้นมีโทษตามกฎหมาย สัตว์และพืชหายากและใกล้สูญพันธุ์มีชื่ออยู่ในสมุดปกแดงของสหพันธรัฐรัสเซีย และอยู่ภายใต้การคุ้มครองพิเศษของรัฐ

แสดงสไลด์ X ของงานนำเสนอ "ป่าและมนุษย์" สมุดแดง.

แสดงงานนำเสนอ "Prioksko-Terrasny Reserve"

ยู.เขตอนุรักษ์ธรรมชาติได้ถูกสร้างขึ้นในเขตป่าไม้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับหนึ่งในนั้นโดยการอ่านงานนำเสนอและเรื่องราวของครู

ทางตอนใต้ของภูมิภาคมอสโกซึ่งอยู่ไม่ไกลจากเมือง Serpukhov มีเขตสงวนชีวมณฑลทางธรรมชาติของ Prioksko-Terrasny ซึ่งเป็นไข่มุกแห่งธรรมชาติในภูมิภาคมอสโกตอนใต้ กองหนุนก่อตั้งขึ้นในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2488 หลังสงคราม พื้นที่ของมันคือ 4945 เฮกตาร์ ส่วนใหญ่ถูกปกคลุมด้วยป่าไม้ ในปี พ.ศ. 2522 เขตสงวนได้รับสถานะเป็นเขตสงวนชีวมณฑล พืช 960 สายพันธุ์เติบโตในอาณาเขตของเขตสงวนรวมถึงพันธุ์หายากที่ระบุไว้ในสมุดปกแดงของรัสเซีย ไข่มุกแห่งเขตสงวนเป็นพื้นที่ที่มีพืชพรรณบริภาษล้อมรอบด้วยป่าสนซึ่งตั้งอยู่ทางใต้ของเขตสงวน นี่คือ "Oka Flora" ที่มีเอกลักษณ์ ที่นี่คุณสามารถเห็นพืชหายากสำหรับภูมิภาคมอสโกเช่นหญ้าขนนก, ต้นสนชนิดหนึ่ง, ทิวลิปของ Bieberstein, บ่นเฮเซลรัสเซียและพืชอื่น ๆ ในเขตบริภาษ สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม 56 สายพันธุ์อาศัยอยู่ที่นี่ ผู้อยู่อาศัยในที่ราบรัสเซีย ได้แก่ หมูป่า, กวาง, แบดเจอร์, มอร์เทน, พังพอน, กระต่าย: กระต่ายและกระต่าย หมาป่าไม่ค่อยมา ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาพบแมวป่าชนิดหนึ่งและนาก กวางโรและบีเวอร์ได้รับการฟื้นฟู สัตว์ป่านกรวมถึง 140 สายพันธุ์ นกจับแมลงปีกแข็ง ฟินช์ โรบินส์ งูหางกระดิ่ง หัวนมใหญ่มีมากมายในฤดูใบไม้ผลิและฤดูร้อน มีคาเปอร์ซิลลี บ่นดำ บ่นสีน้ำตาลแดง เช่นเดียวกับว่าวดำ, ชวา, เหยี่ยว - เหยี่ยวนกเขาและเหยี่ยวนกกระจอก, นกฮูกสีน้ำตาล, นกฮูกน้อย ในบรรดาแมลงเป็นผีเสื้อหายากสายพันธุ์ Mnemosyne, Swallowtail, Apollo และอื่น ๆ ในปี 1948 สถานรับเลี้ยงเด็กกระทิงกลางถูกจัดระเบียบในเขตสงวนซึ่งกลายเป็นศูนย์กลางสำหรับการฟื้นฟูและเพาะพันธุ์กระทิงในรัสเซีย สัตว์ถูกเลี้ยงไว้ที่นี่ในสภาพที่ใกล้เคียงกับธรรมชาติ ในระหว่างการดำรงอยู่ของเรือนเพาะชำมีกระทิงพันธุ์แท้มากกว่า 600 ตัวเกิด 250 ตัวถูกตั้งรกรากอยู่ในป่าของรัสเซียยูเครนเบลารุสลิทัวเนีย ทัศนศึกษาจัดในเรือนเพาะชำกระทิง

หก. การรวมบัญชี

ทำงานร่วมกับโปสเตอร์แม่เหล็ก "ชุมชนธรรมชาติของป่า" ของ Spectra และการ์ดรูปภาพ ด้วยความช่วยเหลือของการ์ด เด็กๆ จะแสดงและพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อประโยชน์ของชุมชนป่าไม้ และสิ่งที่ตรงกันข้ามคือการทำลายป่า

ยู.ทำไมคุณถึงคิดว่าบางคนไม่ปฏิบัติตามกฎของพฤติกรรมในป่า?

ทำงานในสมุดบันทึก "ตรวจสอบตัวเอง" เช็คคู่.

• ตัวเลือกที่ 1 - งานหมายเลข 1 เสริมโครงการ "ความสำคัญของป่าในธรรมชาติและชีวิตของผู้คน", p. 29.
• ตัวเลือก II - งานหมายเลข 2 ทำเครื่องหมายสัตว์เหล่านั้นที่อยู่ในสมุดปกแดงและอาศัยอยู่ในเขตป่า หน้า 30

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน.

แปด. ผล.

ยู.คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนนี้ บุคคลควรจำอะไรเมื่อมาที่ป่า? (คำตอบของเด็ก). ทุกคนควรคิดว่าลูกหลานของเราจะเห็นป่าอย่างไร และป่าจะสามารถให้สิ่งที่ป่านี้ให้แก่พวกเขาได้หรือไม่

การให้คะแนน

วัสดุที่ใช้

1. O. Dmitrieva: การพัฒนาบทเรียนสำหรับหลักสูตร "The World Around": เกรด 4: ถึงวิธีการสอน ตั้ง Pleshakov A.A. ม.: วาโก้, 2549.

3. เว็บไซต์ของ Prioksko-Terrasny Reserve http://www.danki.ru /

4. ไซต์ "Ecotravel" http://www.ecotravel.ru/regions/reserves/1/2/36/

แฟชั่นนิสต้าคนนี้คือป่า
มักจะเปลี่ยนชุดของเขา:
ในเสื้อคลุมสีขาว - ในฤดูหนาว
ต่างหูทั้งหมด - ในฤดูใบไม้ผลิ
sundress สีเขียว - ในฤดูร้อน
ในวันฤดูใบไม้ร่วง เธอสวมเสื้อกันฝน
หากลมพัดมา
เสื้อคลุมสีทองทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ
I. เซเมโนว่า

ลมพัดผ่านป่า
ใบลมนับ:
นี่โอ๊ค
นี่เมเปิ้ล
นี่คือโรวันแกะสลัก
ที่นี่จากต้นเบิร์ช - ทอง
นี่คือใบสุดท้ายจากแอสเพน
ลมพัดไปตามทาง
N.Nishcheva

ในป่า

เราอยู่ในป่าในฤดูร้อน
ราสเบอร์รี่ที่รวบรวม
และด้านบนแต่ละอัน
เต็มตะกร้าแล้ว
เราตะโกนไปที่ป่า
ทั้งหมดพร้อมเพรียงกัน: - สปาซิโบ!
และป่าก็ตอบเรา:
"ขอบคุณ!"
ทันใดนั้นเขาก็แกว่งไปมา
ถอนหายใจ...และหุบปาก
คงจะเป็นป่าละมั้ง
เหนื่อยลิ้น.
M. Fayzullina

ในป่า

แม่กับฉันเป็นเห็ด
เรารวบรวมไว้ด้วยกัน
ของขวัญจากป่า
เราใส่ไว้ในตะกร้า
ต้นไม้ที่อยู่เหนือเรา
เงียบกริบ
เกี่ยวกับบางอย่างของฉันเอง
พวกเขาคุยกันกันเอง
V. Kudlachev

ในป่า

เราไปหาผลเบอร์รี่ไปยังป่าอันห่างไกล
เห็นได้ชัดว่ามีปาฏิหาริย์!
เราเห็นมดแดง
เราพบกระรอกอยู่ริมลำธาร
เราพบเชื้อราสีขาวเล็กน้อย
พวกเขาใส่มันลงในกล่องอย่างระมัดระวัง
ไม่สามารถนับผลเบอร์รี่สุกได้!
กลับบ้านเราจะกิน
เราจะเดินอยู่ในป่าจนถึงเช้า
ใกล้ค่ำแล้ว - ได้เวลานอนแล้ว
N. Sakonskaya

ในป่า

ฉันเดินเข้าป่าตั้งแต่เช้า
ฉันเปียกไปด้วยน้ำค้าง
แต่ตอนนี้ฉันรู้แล้ว
เกี่ยวกับต้นเบิร์ชและเกี่ยวกับตะไคร่น้ำ
เกี่ยวกับ ราสเบอร์รี่ แบล็กเบอร์รี่
เกี่ยวกับเม่นและเม่น
ใครมีเม่น
เข็มทั้งหมดสั่นสะท้าน
น. มัตวีวา

โอ๊ค

ลมพัดมาจากทิศใต้
ลมพัดด้วยพายุหิมะ
และบินมาจากทิศตะวันออก
แต่เขาจะไม่ทำลายฉัน!
ลมพัด - ฉันไม่กลัว -
ฉันเรียกตัวเองว่าโอ๊ค!
ม. ไวนิไลติส

Oaks

บนสนามหญ้าริมแม่น้ำ
เราปลูกต้นโอ๊ก
ขอให้สนุกกับการปลูกป่าโอ๊ค
เพื่อความสุขของทุกคน
เพื่อความรุ่งโรจน์ของเรา!
บานทุกปี
เพิ่มเสียงสีเขียว
มีความสุขโอ๊คส์
บนสนามหญ้าริมแม่น้ำ!
A. Prokofiev

กิน

หนาวแค่ไหนก็ไม่หวั่น
และไม่ว่าพายุหิมะจะฮัมอย่างไร -
ยืนมองท้องฟ้าอย่างภาคภูมิ
สีเขียวเหมือนในฤดูร้อนที่พวกเขากิน
น. กอนชารอฟ

ต้นคริสต์มาส

ต้นคริสต์มาส, ต้นคริสต์มาส,
ก้างปลา,
เวอร์ชินก้า -
เข็มอะไรเนี่ย!
มีลมแรง
การต่อสู้
สัมผัส -
คุณจะทิ่ม!
A. Prokofiev

วิลโลว์

- วิลโลว์ วิลโลว์ของฉัน!
ใครคือเพื่อนของคุณ บอกฉันที
พระอาทิตย์โอบกอดฉัน
สายลมถักเปีย
G. Vieru

Kalinushka

ป่าฤดูใบไม้ร่วงผล็อยหลับไป
เปล่าและว่างเปล่า
และไวเบอร์นัมก็ไม่ลบ
ลูกปัดสีแดง.
บริภาษเริ่มเย็นลงภายใต้หิมะ
ขาวหมด.
และไวเบอร์นัมก็แดงก่ำ
รอบหมู่บ้าน.
F. Petrov

ตำแย

ที่รั้วมันเหงา
ตำแยไหม้
อาจจะโกรธเคืองโดยใครบางคน?
ฉันเข้ามาใกล้
และเธอผู้ชั่วร้าย
เผามือของฉัน
V. Schwartz

ตำแย

ทำไมมันโทรมจัง
ตอไม้มีตำแยหรือไม่?
เพราะมันไหม้มาก
ใครอยากเป็นเพื่อนกับคนแบบนั้นบ้าง?
อี. กิต

ป่า

สวัสดีป่า!
ป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและสิ่งมหัศจรรย์!
คุณกำลังพูดถึงอะไร
ในคืนที่มืดมิดและพายุ
คุณกระซิบอะไรกับเราในยามเช้า
ทั้งหมดในน้ำค้างเหมือนสีเงิน?
ใครซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ?
สัตว์ชนิดใด? นกอะไร?
เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน:
คุณเห็นไหม เราเป็นของเรา
ส. โปโกเรลอฟสกี้

ป่าเต็มตะกร้าด้วยเห็ด
และสำรอง
เหลือน้อย...
ท้ายที่สุดแล้วสัตว์ในป่า
พวกมันกินเห็ด
จึงโลภมาก
ห้ามเข้าป่า!
V. Shulzhik
ครอบครัวป่า
เหนือแม่น้ำ
ต้นเมเปิลโรส
และอยู่ภายใต้มัน
จากทุกทิศทุกทาง
ต้นเมเปิลโตแล้ว:
ลูกสาวและลูกชาย
V. Orlov

ลิปคา

ผมหนา ผมหยิก
เติบโตสู่ชื่อเสียง
หมายเหตุฉัน!
ฉันเป็นสีน้ำผึ้ง
บานสะพรั่งในฤดูร้อน
ปกป้องฉัน!
และในวันที่อากาศร้อน
ฉันจะซ่อนตัวจากแสงแดด -
น้ำฉัน!
ฝนเทลงมาแล้ว
ฉันจะซ่อนตัวจากสายฝน -
อย่าทำลายฉัน!
ดีทั้งคู่
เราเติบโตไปพร้อมกับคุณ -
รักฉัน!
ท่านจะออกไปสู่โลกกว้าง
คุณจะเห็นทั้งประเทศ,
อย่าลืมฉัน!
ป. โวรอนโก

ใบไม้ร่วง

ใบไม้ร่วงสีเหลืองสีแดง -
ใบไม้ปลิวไปในสายลม
จะเกิดอะไรขึ้นกับสวนของเรา
ถ้าใบไม้ร่วง?
F. Grubin

ใบไม้ร่วง

ใบไม้ร่วง?
ใบไม้ร่วง!
ป่าฤดูใบไม้ร่วงกาว
กัญชาบิน,
กลายเป็นขอบแดง
ลมพัดผ่านไป
ลมกระซิบไปที่ป่า:
- อย่าบ่นหมอ
ฉันรักษาฝ้ากระ:
ฉันจะตัดพวกผมแดงให้หมด
ฉันจะโยนมันลงไปในหญ้า!
N. Egorov

ใบไม้ร่วง

ใบไม้ร่วง
บทสนทนาแทบไม่ได้ยิน
- เรามาจากต้นเมเปิล ...
- เรามาจากต้นแอปเปิ้ล ...
- เราอยู่กับเชอร์รี่ ...
- จากแอสเพน ...
- จากเชอร์รี่นก ...
- จากไม้โอ๊ค ...
- จากต้นเบิร์ช ...
ใบไม้ร่วงทุกที่
บนธรณีประตูน้ำค้างแข็ง!
Y. Kapotov

ใบไม้

หนึ่งสองสามสี่ห้า
มาเก็บใบกัน
ใบเบิร์ช,
ใบโรวัน,
ใบป็อปลาร์,
ใบแอสเพน,
ใบโอ๊ก
เราจะรวบรวม
แม่จะเอาช่อดอกไม้ฤดูใบไม้ร่วง
N. Nishcheva

แม่แรงเกาะอยู่บนต้นสน
ฉันรู้สึกเสียใจมากสำหรับสิ่งที่ยากจน
ทำไมมันทรมานตัวเองจัง
ท้ายที่สุดแล้วต้นสนก็เต็มไปด้วยหนาม!
M. Druzhinina

บินอยู่เหนือต้นไม้
ฝูงนกพิราบขนาดใหญ่
กระต่ายคิดว่าเมฆ
พวกมันบินอยู่เหนือต้นไม้
และวิ่งอยู่ใต้ต้นโอ๊กอันยิ่งใหญ่
เพื่อเป็นที่กำบังจากฝน
ข. เลมา

ป่าของเรา

เขาไม่ต่ำเขาไม่สูง
สีเขียวสดใสคือป่าของเรา
เราเมื่อเราเริ่มเรียน
ในป่านั้นพวกเขานับ:
ต้นสนหนาแปดต้น
ต้นเบิร์ชห้าต้น
เจ็ดแอสเพนขนาดเล็ก
เก้า ไพน์ ซิสเตอร์.
ในป่าแบบนี้ -
เราคุ้นเคยกับพุ่มไม้แต่ละต้น
เผาเพียงครั้งเดียว:
แย่ Valya หลงทาง
A. Prokofiev

โรวันฤดูใบไม้ร่วง
ตรงใต้หน้าต่าง
มันเผาไหม้ด้วยไฟสีแดง
บ้านไม่ติดไฟ
ไม่มีใครเอาออก
ไม่ไป.
V. Karizna

แอสเพน

ในสวนฤดูใบไม้ร่วง
ตามรอย
แอสเพนสแลม
ในฝ่ามือ
นั่นเป็นเหตุผลที่
สัปดาห์นั้น
ฝ่ามือของเธอ
หน้าแดง.
ร. เซฟ

โอซินกา
ตกแต่งด้วยฤดูใบไม้ร่วง
ฉันชอบลา
อย่างสูง
เธอเปล่งประกายด้วยทองคำ
มีเพียงหนึ่งเสียใจ -
บินไปรอบ ๆ
ว. ลูนิน

เมล็ดฝันถึงอะไร

เมล็ดพืชฝันถึงอะไร
ในฤดูหนาวในดินชื้น?
แน่นอนเกี่ยวกับดวงอาทิตย์
แน่นอนเกี่ยวกับความอบอุ่น!
ท้ายที่สุดโดยปราศจากความฝันของดวงอาทิตย์
ในความหนาวเย็นเช่นนี้
อย่ากลายเป็นเมล็ดพันธุ์ในฤดูใบไม้ผลิ
ก้านเขียว.
N. Krasilnikov

ทำไมใบโอ๊กถึงบินไปมา

พวกเขาพูดที่ขอบ
นกกาเหว่าบินสองตัว:
“ต้นโอ๊กเป็นสีเขียวทำไม
คุณกำลังติดตามเรา?
จะเสียใจคนเดียว
คืนฤดูหนาว”
กรีนโอ๊คได้ยิน
คิดอยู่นาน
โบกกิ่งเป็นเวลานาน
มีเสียงดังมาก
ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองในชั่วข้ามคืน
และเช้าวันรุ่งขึ้นพวกเขาก็บินไปรอบ ๆ
V. Boyarinov

วันหยุดในฤดูใบไม้ร่วง

วันหยุดในฤดูใบไม้ร่วงในป่า -
เบาและสนุก
มีของแต่งนิดหน่อย
ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่นี่
แต่ละใบเป็นสีทอง
แดดน้อย.
ฉันจะใส่มันลงในตะกร้า
ฉันจะวางไว้ที่ด้านล่าง
ฉันดูแลใบไม้...
ฤดูใบไม้ร่วงยังคงดำเนินต่อไป
อยู่บ้านมานาน
วันหยุดไม่สิ้นสุด
A. Shibitskaya

ป่ากำลังเติบโต

ในสายหมอก
ป่าที่เงียบสงบ
เช่นเดียวกับในนม
หายไป.
เขาดื่ม
นมใหม่
และเติบโต
สูง.
Sh. Galliev

ต้นสน

เป็ดคำรามจากธรณีประตู:
- ฉันรู้สึกหนาวเล็กน้อย
ฉันทุกนาที
ฉันไอและไอ ...
นกหัวขวานใบผ่านหนังสือ
นกหัวขวานอ่านหนังสือ
เขาขีดเส้นใต้สองบรรทัด:
"ต้นสน".
ไม่ใช่การรักษา - แค่ปาฏิหาริย์
ความหนาวเย็นของคุณจะผ่านไปในทันที
ว. ลูกซา

นับ!

เม่นเหล่มองที่ต้นคริสต์มาส:
- คุณมีเข็มกี่อัน?
ถูกเผาบนตอไม้:
“อาจจะมากกว่าฉัน?”
ปฏิคมของป่าพูดว่า:
- ปีนขึ้นไปบนกิ่งไม้นับ!
อาจจะมากกว่านั้นอาจจะไม่
นับแล้วตอบ!
I. Demyanov

ฝนอุ่น

ฟ้าร้องอย่างร่าเริงดังก้อง ...
ฝนกำลังตกในป่าทึบ
วันอาบน้ำที่นั่น
ซักทั้งหมดและผึ่งให้แห้ง
ทำให้เส้นผมของคุณยุ่งเหยิง
ล้างหัวเบิร์ช
ต้นโอ๊กที่เต็มไปด้วยฝุ่น
ล้างหน้าผากสีแดง.
ต้นไม้ดอกเหลืองก้มตัวอยู่กลางสายฝน
ล้างใบให้รับสารภาพ
หน้ากระจกแอ่งน้ำ
พวกเขาอาบน้ำต้นไม้
และเถ้าภูเขาและแอสเพน
ล้างคอ ล้างหลัง...
ซักแล้วผึ่งให้แห้ง
เพราะวันนี้เป็นวันอาบน้ำ!
Z. Alexandrova

ป็อปลาร์ตัดผม

เดินด้วยบันไดยาว
ช่างตัดผมต้นป็อปลาร์:
- สวัสดีต้นป็อปลาร์
คุณไม่เรียบร้อย
และด้วยเลื่อยเหล็ก
ลงด้วยป็อปลาร์หยิก
ป็อปลาร์ไม่ได้โกรธ
ไม่ได้ดูในแอ่งน้ำ:
"ไม่เป็นไรที่ฉันเป็นคนประหลาด
ไม่ว่าจะในหนึ่งปี"
G. Demykina

ดีสำหรับเราในป่า!

ทันทีที่ฉันเข้าไปในพุ่มไม้ -
พบเห็ดชนิดหนึ่ง
ชานเทอเรลสองตัว เห็ดชนิดหนึ่ง
และมู่เล่สีเขียว
เม่นหนามตรงหน้าฉัน
วิ่งไปที่บ้านของเขา
สอง titmouse ในความเงียบ
พวกเขาร้องเพลงให้ฉันฟังเสียงดัง
ฉันหลงทางมาไกล
มีบลูเบอร์รี่ที่นั่น
ฉันกำลังนำทุกอย่างกลับบ้านตอนนี้
ดีสำหรับเราในป่า!
G. Ladonshchikov

นกเชอร์รี่สี

นกฮูกดูเศร้า
ดวงตาของนกฮูกเจ็บ
นั่งบนหลังคา:
- ฉันไม่เห็นอะไรเลย!
ดร.นกหัวขวานให้คำแนะนำ:
- ฉีกดอกซากุระ
ดื่มยาต้ม -
อาจจะ,
เขาจะช่วยคุณ
ว. ลูกซา

แม่กับฉันเป็นเห็ด
เรารวบรวมไว้ด้วยกัน
ของขวัญจากป่า
เราใส่ไว้ในตะกร้า
ต้นไม้ที่อยู่เหนือเรา
เงียบกริบ
เกี่ยวกับบางอย่างของฉันเอง
พวกเขาคุยกันกันเอง
V. Kudlachev

ในป่า
เราไปหาผลเบอร์รี่ไปยังป่าอันห่างไกล
เห็นได้ชัดว่ามีปาฏิหาริย์!
เราเห็นมดแดง
เราพบกระรอกอยู่ริมลำธาร
เราพบเชื้อราสีขาวเล็กน้อย
พวกเขาใส่มันลงในกล่องอย่างระมัดระวัง
ไม่สามารถนับผลเบอร์รี่สุกได้!
กลับบ้านเราจะกิน
เราจะเดินอยู่ในป่าจนถึงเช้า
ใกล้ค่ำแล้ว - ได้เวลานอนแล้ว
N. Sakonskaya

ในป่า
ฉันเดินเข้าป่าตั้งแต่เช้า
ฉันเปียกไปด้วยน้ำค้าง
แต่ตอนนี้ฉันรู้แล้ว
เกี่ยวกับต้นเบิร์ชและเกี่ยวกับตะไคร่น้ำ
เกี่ยวกับ ราสเบอร์รี่ แบล็กเบอร์รี่
เกี่ยวกับเม่นและเม่น
ใครมีเม่น
เข็มทั้งหมดสั่นสะท้าน
น. มัตวีวา

ป่า
สวัสดีป่า!
ป่าทึบ
เต็มไปด้วยเทพนิยายและสิ่งมหัศจรรย์!
คุณกำลังพูดถึงอะไร
ในคืนที่มืดมิดและพายุ
คุณกระซิบอะไรกับเราในยามเช้า
ทั้งหมดในน้ำค้างเหมือนสีเงิน?
ใครซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ?
สัตว์ชนิดใด? นกอะไร?
เปิดทุกอย่างอย่าซ่อน:
คุณเห็นไหม เราเป็นของเรา
ส. โปโกเรลอฟสกี้

ป่าเต็มตะกร้าด้วยเห็ด
และสำรอง
เหลือน้อย...
ท้ายที่สุดแล้วสัตว์ในป่า
พวกมันกินเห็ด
จึงโลภมาก
ห้ามเข้าป่า!
V. Shulzhik

ครอบครัวป่า
เหนือแม่น้ำ
ต้นเมเปิลโรส
และอยู่ภายใต้มัน
จากทุกทิศทุกทาง
ต้นเมเปิลโตแล้ว:
ลูกสาวและลูกชาย
V. Orlov

ดีสำหรับเราในป่า!
ทันทีที่ฉันเข้าไปในพุ่มไม้ -
พบเห็ดชนิดหนึ่ง
ชานเทอเรลสองตัว เห็ดชนิดหนึ่ง
และมู่เล่สีเขียว
เม่นหนามตรงหน้าฉัน
วิ่งไปที่บ้านของเขา
สอง titmouse ในความเงียบ
พวกเขาร้องเพลงให้ฉันฟังเสียงดัง
ฉันหลงทางมาไกล
มีบลูเบอร์รี่ที่นั่น
ฉันกำลังนำทุกอย่างกลับบ้านตอนนี้
ดีสำหรับเราในป่า!
G. Ladonshchikov

ป่าของเรา
เขาไม่ต่ำเขาไม่สูง
สีเขียวสดใสคือป่าของเรา
เราเมื่อเราเริ่มเรียน
ในป่านั้นพวกเขานับ:
ต้นสนหนาแปดต้น
ต้นเบิร์ชห้าต้น
เจ็ดแอสเพนขนาดเล็ก
เก้า ไพน์ ซิสเตอร์.
ในป่าแบบนี้ -
เราคุ้นเคยกับพุ่มไม้แต่ละต้น
เผาเพียงครั้งเดียว:
แย่ Valya หลงทาง
A. Prokofiev

ป่าเห็ด
ฉันเรียกเธอไปที่ป่าเห็ด
เช้าฤดูใบไม้ร่วงที่เงียบสงบ
คุณเห็นไหม ใต้ฝ่าเท้าของใบไม้
พวกเขาขว้างต้นไม้ใส่เรา
มันเป็นฤดูร้อนและหายไป
เพลง, ร้อน.
ในป่าก็สว่างแล้ว
เข้มงวดและใจเย็นขึ้น
มีเพียงกระรอกในสายตา -
ครอบคลุมทุกมุม
อาหารวิตามิน
เก็บตกใส่หน้าหนาว
ใต้ต้นโอ๊กสองต้น
มาสวดมนต์กันสักหน่อย
มาเก็บเห็ดกลับบ้านกันเถอะ
เต็มชาม.
ยา อาคิม

กิน
กินบนขอบ -
ขึ้นไปบนท้องฟ้า -
พวกเขาฟังพวกเขาเงียบ
ดูหลานๆ.
และลูกหลานเป็นต้นคริสต์มาส
เข็มละเอียด -
ที่ประตูป่า
พวกเขานำการเต้นรำแบบกลม
I. Tokmakova

ในโลกใบใหญ่
สิ่งมหัศจรรย์มากมาย:
เป็นป่าเบญจพรรณมิใช่หรือ
ด้วยหญ้าสีเขียวและผลเบอร์รี่ป่า?
มรกตแวววาว
ปีกด้วง,
เสื้อคลุมของผีเสื้อกลางคืนสีฟ้า -
ไม่ใช่ปาฏิหาริย์หรอกหรือ?
G. Galina

ผ้าปูโต๊ะประกอบเอง
ทาสีก่อน
พระอาทิตย์เป็นขอบฟ้า
ผ้าปูโต๊ะประกอบเอง
แผ่กระจายไปทั่วผืนป่า
ถือว่าเพียงพอ
เขามีสำหรับทุกคน:
รากหวาน
น้ำผึ้ง เห็ด ถั่ว
T. Shorygina

ในป่า
หน้าแดงท้าแดด
ลำต้นสน,
กระจายไปทั่ว
กลิ่นเรซิน
และดอกบัวขาวแห่งหุบเขา
พู่กันห้อยอยู่
บางและอ่อนโยนแค่ไหน
กลิ่นของพวกเขา
ฉันกำลังเดินผ่านป่า
ฉันร้องเพลง
และฟังต้นสน
เพลงของฉัน.
ผ่านกิ่งก้านหนา
พระอาทิตย์มอง;
ฟินช์ตอบฉัน
เสียงเพลงกำลังดัง...
I. Belousov

ในป่า
เหมือนหน้าหนังสือนิทาน
ป่าเปิดออกกึกก้องไปด้วยใบไม้
ฉันเข้าใจทั้งสัตว์ร้ายและนก
และพวกเขาเข้าใจฉัน

อาจอยู่บนเส้นทางของสัตว์
ในป่าลึกที่ไม่สามารถเข้าถึงได้
ทันใดนั้นกระท่อมบนขาไก่
เจอกันโดยไม่ทันตั้งตัว

บางทีในภูมิภาคนี้โดยไม่ได้ตั้งใจ
เลี่ยงถนน
เปล่งประกายด้วยเครื่องปิ้งขนมปัง
ซาลาเปาอยู่กลางหญ้าสูง

และฉันหลงทางในป่าไม่ได้
แม้ว่าฉันจะพเนจรจากผู้คนที่อยู่ห่างไกล
เพราะทั้งสัตว์และนก
พวกเขาพูดภาษาแม่ของพวกเขา
V. Orlov

ป่า
เสียงอึกทึกป่าเขียวขจี!
ฉันรู้จักเสียงอันน่าเกรงขามของคุณ
และความสงบสุขของคุณและความสดใสของสวรรค์
หยิกเหนือศีรษะ
ฉันเคยเข้าใจมาตั้งแต่เด็ก
ความเงียบของคุณเงียบ
และลิ้นลึกลับของคุณ
เหมือนมีอะไรใกล้ตัว

ว่าฉันรักในบางครั้ง
ความงดงามของธรรมชาติที่มืดมน
คุณโต้เถียงกับพายุฝนฟ้าคะนองที่รุนแรง
ในช่วงเวลาที่สภาพอากาศเลวร้าย
เมื่อต้นโอ๊กใหญ่ของคุณ
ยอดเขาที่มืดมิดเอนเอียง
และเสียงที่แตกต่างกันนับร้อย
ในถิ่นทุรกันดารของคุณพวกเขาร้องเรียกกัน ...

หรือในเวลากลางวัน
ส่องแสงไปทางทิศตะวันตกอันไกลโพ้น
และไฟสีม่วงสดใส
ส่องสว่างเสื้อผ้าของคุณ
ในขณะเดียวกันในถิ่นทุรกันดารของต้นไม้ของคุณ
มันเป็นคืนแล้วและเหนือคุณ
ก้อนเมฆหลากสี
ยืดออกเป็นสันเขาผสมกัน
I. นิกิติน

ดวงตะวันจะลดรัศมีลงเป็นเส้นดิ่ง
และไอพ่นก็สั่น
ที่เขตชานเมืองของท้องฟ้าสดใส
เปิดแขนของคุณให้ฉัน
ป่าดงดิบหนาทึบ!

เพื่อที่ใบหน้าและหน้าอกที่ร้อนระอุ
ลมหายใจของคุณพุ่งออกมาเหมือนคลื่นเย็น
เพื่อฉันจะได้หายใจอย่างหอมหวาน
ให้ปากและตาของคุณเกาะติด
ที่รากฉันมีกุญแจสู่น้ำ!

เพื่อที่ฉันจะหายไปในทะเลนี้,
จมอยู่ในเงาอันหอมหวนนั้น
สิ่งใดที่แผ่หลังคาอันวิจิตรของคุณ
เปิดแขนของคุณให้ฉัน
ป่าทึบกระจาย!
A. Fet

ในป่า
เช้าตรู่เล็ก ๆ เราออกไปพร้อมกับกล่อง
ในรัศมีสีแดงก่ำเมฆที่ลอยอยู่
และอากาศหนาวเย็นยามเช้า
ป่าลึกเข้ามาหาเรา
กระจายเครือข่ายที่สลับซับซ้อน
กิ่งที่หูหนวกแล้วออกไปตามทาง
มาแล้วเห็ดตัวแรก! สนุกแค่ไหนต้องดู
บนขาหมอบที่แข็งแรง
บนหมวกกำมะหยี่สีแดง!
และครั้งที่สอง ตลกและหล่อ
ซ่อนตัวอยู่ใต้ใบไม้แห้ง!
บลูเบอร์รี่พุ่มไม้ใกล้ตอขน
ตากแดด ... กี่เบอร์รี่สุก!
ที่นี่ฉายแสงสีทอง
ผีเสื้อสองตัวบนปีกสีขาวซีด ...
เราหายใจเข้าในทุ่งหญ้าเรซิน
ห้อยออกมาจากส่วนลึกของสีเขียว ...
กล่องหวายของเราหนัก
และเราแบกมันกลับบ้านอย่างภาคภูมิใจ!
M. Pozharova