Co za cienki sznurek, który nazywa się duszą. Dowiedz się, skąd pochodzi nazwisko

Skaza psychopatologiczna na ogół nie przeszkadza w nauce i pracy. W szkole i instytucie są często doskonali uczniowie. I potrafią odnosić spore sukcesy w pracy. Jaki jest problem? Problem z ludźmi. Ludzie są niezrozumiali. Nie są odczuwalne. Ale kto się do tego przyznaje? Faktem jest, że skaza tłumi cienkie struny duszy. (Więc w mojej młodości KGB blokowało zachodnie stacje radiowe. Próbujesz dostroić się do Radia Liberty, aby dowiedzieć się prawdy o swojej ojczyźnie, i słychać hałas, trzaski i rechot. I nic nie jest jasne.)

Cienkie struny duszy (prawdziwe imię Emocjonalna Subtelność) pozwalają uchwycić niuanse charakteru danej osoby, odcienie relacji międzyludzkich. A jeśli nie zostanie złapany? Wtedy człowiek zaczyna wymyślać ludzi. I opiera się na swoich wyobrażeniach na scenariuszach rodzinnych, na zwyczajowym myśleniu w swoim kręgu, a także na stereotypach zwanych mądrością ludową. Dlatego kobiety są pewne, że „wszyscy mężczyźni to dranie”, ale mężczyźni „wszystkie kobiety są głupcami”.

Nawiasem mówiąc, jednym z objawów skazy jest wrażliwość i kruchość w stosunku do siebie, ale bezduszność w stosunku do innych. W psychoterapii nazywa się to drewnem i szkłem. Skaza jest bardzo zróżnicowana w swoich przejawach.

Zdarza się, że jest dużo energii, jest w pełnym rozkwicie, czyli skaza nie dotknęła tego obszaru. Ale pożerał emocje. Tacy ludzie mogą odnosić duże sukcesy w biznesie. Zimny, silny, rozważny, z łatwością zmiażdży każdego, jeśli wymaga tego sprawa. Ponieważ nie ma zainteresowania ani współczucia dla ludzi.

Podam przykłady z mojej praktyki klinicznej. Z tym regularnie spotykam się w swojej pracy. Oto energiczny biznesmen, dużo pieniędzy. Jednocześnie jest strasznie, zupełnie sam. Zamiast przyjaciół - kolegów z pracy. Kobiety przychodzą tylko raz, na jedną noc. Mówi, że jest z nimi nudno. Uważa, że ​​wszystkie kobiety są drapieżnikami. Nie rozumie, że nie w nich chodzi, ale w nim, w jego duchowym chłodzie. Mówiąc dość z grubsza, komórki odpowiedzialne za współczucie, a tym bardziej za miłość, nie działają w mózgu…

A teraz ilustracja z „Kobiety z psem. Niemal według Czechowa.

CZĘŚĆ III

Anya trafiła do grupy psychoterapeutycznej pełna determinacji i nadziei. Jednak Anya miała niejasne pojęcie o tym, czym jest psychoterapia. Oparta głównie na amerykańskich filmach, w których ludzie siedzą w kręgu i wszyscy opowiadają o swoich problemach. „Cześć, mam na imię Judy, moje życie jest zwyczajne i nudne i czuję, że zasługuję na więcej”. Tutaj każdy zaczyna współczuć Judy i zachęcać w każdy możliwy sposób.

W naszej klasie nic takiego się nie wydarzyło. Zamiast współczucia dawano ćwiczenia, za każdym razem trudniejsze, a ich wykonanie wymagało wysokiej jakości. Anyę pocieszał jedynie fakt, że wszystkie ćwiczenia pochodziły ze znanej jej dziedziny - sztuki i literatury.

Oprócz ćwiczeń była część teoretyczna, w której opowiedziałem o tym, jak działa ludzka psychika. Odbywały się też spotkania po grupie, na których dzielili się swoimi odczuciami i odkryciami. Anyi bardzo podobała się teoria i zebrania, ale w ogóle nie lubiła ćwiczeń.

Kiedy Anya próbowała dowiedzieć się, gdzie jest, ja z kolei próbowałem dowiedzieć się, gdzie jest Anya. Zebrałem dossier dotyczące Anyi.

Psychoterapia jest nieco zbliżona do orzecznictwa. Z tą różnicą, że psychoterapeuta nie postrzega osoby jako winnej ani niewinnej. Nie jest prokuratorem, prawnikiem, a już na pewno nie sędzią. Jest raczej śledczym i bada okoliczności sprawy, z dystansem i bezstronnie. Aby człowiek nie mówił o sobie, bez względu na to, na co narzeka, bez względu na to, jak się wywyższa lub jak siebie poniża, brane są pod uwagę tylko fakty. Fakty to nasze ćwiczenia. Są też wskazówki - liczne ukryte sygnały, które człowiek daje światu.

Zauważyłem, jak i na co zareagowała Anya, co ją poruszyło, poruszyło lub zszokowało. W gestach, intonacjach, przypadkowych słowach odczytałem jej zadawnione pretensje i aktualne lęki, złudzenia, roszczenia i ambicje. To było tak, jakbyśmy układali puzzle – dała mi informację, a ja musiałem znaleźć dla niego miejsce na dużym obrazie. Stopniowo zarysy jej biografii, niuanse i odcienie jej światopoglądu pojawiły się przede mną. Za tym wszystkim wyłaniał się jej los.

Jak książka czytam jej przeszłość i teraźniejszość. I widziałem jej przyszłość w mojej dłoni.
To jest praca psychoterapeuty.

Anya sprawiała wrażenie zadbanej kobiety, ale jej twarz była bez wyrazu, jak ubrania – drogie, nawet modne, ale nudne.

Szła ciężkim, drewnianym krokiem, siedziała w klasie spięta, nieufna w oczach. Ćwiczenia wykonywała potulnie i wybrednie, nie próbując ich zrozumieć. Wszelkie nowe zadania powodowały jej niepokój. Potem zamarła, jej oczy zatrzymały się, zaczęła bez celu dotykać rękami ubrania - ocierając się.

Często zapadała się w sobie, potem jej twarz stawała się matowa i senna, jak u uśpionej ryby.

Nie, była pogodna i aktywna. Ale jej działalność była mechaniczna, jak w zegarku, a zabawa wydawała się wymuszona.

Na początku myślałem, że przyczyną jej sztywności było dla niej niezwykłe środowisko. Ale pewnego dnia zobaczyłem ją w kawiarni, w towarzystwie kolegów. W jej uśmiechu było to samo zagubienie, a przez drogi makijaż wyraźnie widać było nieusuwalną patynę zmęczonej samotności.

Jednak powiedzenie o Anyi, że nie jest pewna siebie, byłoby nieprawdziwe. Ponieważ absolutnie wiedziała dokładnie, co jest dobre, a co złe i jak powinno być. Jak każda dobra gospodyni w kuchni ma zestaw przypraw do różnych potraw, tak Anya miała zestaw ludowych mądrości na różne okazje. Były to stare, dobre, powszechne prawdy, które nie wymagały ani dowodu, ani refleksji.

Najważniejszą rzeczą dla każdego jest dobra nauka, aby kobieta wyszła za mąż, aby mężczyzna był żywicielem i żywicielem rodziny. Dlatego o kobietach, które nie wyszły za mąż ani nie rozwiodły się, Anya powiedziała „życie nie wyszło”. O kobietach, które znosiły wszelkie sztuczki swoich mężów, powiedziała Anya, chytrze mrużąc oczy: „mądra kobieta”.

Dla mężczyzn najwyższą pochwałą była „osoba sukcesu”, a najniższy stopień porażki oznaczał słowo „przegrany”. Do tej kategorii zaliczali się zarówno mądrzy, jak i utalentowani, jeśli nie obcinali pieniędzy. Nie żeby Anya naprawdę lubiła pieniądze. Ale jeśli ktoś nie spełniał swojej głównej funkcji, nie można go było uznać za przyzwoitego.

Małe dziecko dzieli bohaterów bajek na dobrych i złych. Anya podzieliła ludzkość na przyzwoitych i nieprzyzwoitych ludzi. Wejście do kategorii przyzwoitych ludzi nie było łatwe. Musisz być dobrze wychowany, grzeczny i wykształcony. Nie obciążaj innych swoimi problemami, ale nie wchodź w cudzą duszę. Prowadź zdrowy tryb życia. Aby uczciwie i sprawnie wywiązywać się ze swoich obowiązków - kobieta dbać o dom i dzieci, a mężczyzna coś dostawać, im więcej tym lepiej. Kolejna przyzwoita osoba powinna kontrolować swoje pragnienia, uczucia, a nawet myśli. A przynajmniej ich nie pokazuj. Przyzwoity znaczy powściągliwy.

Nie cytowano wszystkiego, co było poza tym, a zgodnie z rozumowaniem Anyi okazało się, że bycie przyzwoitym jest najwyższym sensem bycia.

Ciąg dalszy nastąpi

Kiedyś znalazłem ciekawą obserwację u Marka Twaina. Tak jego słowa brzmiały w mojej głowie, dopóki nie zdecydowałem się znaleźć oryginalny cytat: „W wieku siedmiu lat ubóstwiłem mojego ojca. W wieku czternastu myślałem, że jest kompletnym idiotą. Siedem lat później, kiedy miałam dwudziesty pierwszy rok, byłam zaskoczona tym, jak mądry stał się mój tata!” Twain nie ma słów o wieku siedmiu lat, a jego słowa o czternastu są jeszcze ostrzejsze. Moja pamięć ukształtowała się w ten sposób, ponieważ czasami nazywam mnie ideologiem dorastania - zajmuję się etapami kształtowania się osobowości człowieka i systemami, które ludzie tworzą. Znając te etapy można realizować siebie i swoje życie jako ukierunkowaną, holistyczną ścieżkę rozwoju, można przywrócić w sobie utracone umiejętności do życia, śmiało zaplanować harmonijne wychowanie dziecka, można pomnażać bogactwo wewnętrzne i zewnętrzne gromadząc skarby na ziemi i w niebie można budować systemy ludzkie duże i małe, aby każdy człowiek był tam na właściwym miejscu, miał właściwe zadanie i robił wszystko, co w jego mocy.

Słowo „edukacja” jest zakorzenione w słowie „obraz”. Kształtowanie się naszego wizerunku odbywa się przez całe życie, a najgorszą rzeczą, jaka może przydarzyć się człowiekowi, jest iluzoryczna pewność, że nie ma się już niczego więcej do nauczenia. Rzeczywiście, edukacja jako proces trwający całe życie ma kilka odrębnych faz. Czasami nie wyglądają jak kolejne etapy, a raczej przypominają szkołę gry na różnych strunach duszy. Dostęp do tych strun otwiera się dla nas sekwencyjnie, ale możemy nauczyć się dobrze grać na każdej strunie, nauczyć się wydobywać harmonijne akordy z kilku strun przez całe życie.

Pierwsza struna. Rodzimy się bezradnymi stworzeniami, niezdolnymi do przeżycia bez pomocy rodziców. Naszą pierwszą nauką jest nauka panowania nad własnym ciałem, uświadomienie sobie istnienia podstawowych sposobów zaspokajania potrzeb ciała, czerpanie z niego przyjemności i unikanie bólu. Nie możemy żyć bez opanowania tej struny, niezwykle trudno jest nam działać w świecie, gdy towarzyszenie naszemu ciału jest zaburzone.

Drugi ciąg. W naszym najwcześniejszym dzieciństwie utkani jesteśmy z niewyjaśnionej i pełnej czci miłości do najlepszych ludzi wokół nas na świecie. Dla nich, dla ich wyglądu, słów, pieszczot dzieci są gotowe na wszystko. Ta ciepła postawa bliskiej osoby tworzy, kształtuje naszą zdolność do uduchowienia. Obecność drugiej struny w sobie uświadamiamy sobie dopiero po mniej więcej opanowaniu gry na pierwszej. I jeszcze jeden sposób – nasza druga struna staje się zauważalna, rezonując z dźwiękiem tej samej muzyki, pochodzącej z opieki rodzicielskiej.

trzeci ciąg. Od czasu do czasu na tle tego błogiego obrazu chaotycznie, ale uporczywie rozpalają się pierwsze ośrodki naszego pragnienia bycia osobną, silną, niezależną osobą. Zaczynamy żywić zaciekłą nienawiść do wszystkiego, co stoi nam na drodze. Nieuniknione lekcje kapryśności, nieposłuszeństwa, agresji przygotowują nas do odtworzenia dźwięku wolności, woli, prawa do osobistego szczęścia, prawa do osiągania naszych celów. Desperacko brzdąkając na pierwszych trzech strunach, odbierają nas instytucje edukacyjne.

czwarta struna. Przekonani o możliwości „uwolnienia się od”, możemy bezwładnie przejść do „wolności dla”. Znasz jednak wielu ludzi, którzy przez całe życie grają muzykę bolesnej potrzeby szacunku, władzy, akumulacji bogactwa materialnego i statusu społecznego w trzech akordach. Ale jeśli nasi rodzice lub społeczeństwo są w stanie odtworzyć dźwięk czwartej struny i nauczyć nas grać na niej, to rozumiemy znaczenie przyzwoitości, honoru, godności osobistej. Uczymy się szanować zasady społeczne i odpowiednio przestrzegać przyjętych norm.

Piąta struna. Często sami musimy nauczyć się grać taką muzykę. W tym czasie zaczynamy ponownie oceniać wcześniej poznane zasady życia. To jest okres dojrzewania, ostatnie lata szkoły. Czasem słusznie, a czasem pochopnie coś wydaje nam się absurdalne, bezsensowne i bezużyteczne i musimy pamiętać o umiejętności grania na trzeciej strunie, aby zdystansować się od tego, co uważamy za niepotrzebne. Ale najważniejszą umiejętnością tej struny jest umiejętność tworzenia nowych, własnych ustawień, zasad, praw, które obejmują wszystkie opcje brzmieniowe poprzednich strun, ale przewyższają je elastycznością, wydajnością, racjonalną logiką. Piąta struna uczy nas systematycznego myślenia. I tak – ta muzyka jest dostępna dla każdego, ale nie wszyscy wiedzą, jak ją grać. Chociaż to właśnie ten dźwięk słyszymy jako odniesienie do wołania. To muzyka dojrzałego biznesu, nowoczesnej nauki, to muzyka życia społecznego i politycznego krajów rozwiniętych.

szósta struna. Tylko już dorośli, odpowiedzialni, czujący mężczyźni i kobiety są w stanie zrealizować w sobie umiejętność tworzenia muzyki bardziej eleganckiej i subtelnej niż ta, której obficie słychać. Ludzie odnajdują ten ciąg w sobie dbając o ekologię przyrody i relacje międzyludzkie, ustalając równość szans, kwestionując, poprawiając, a czasem zacierając granice między dyscyplinami naukowymi, tradycjami społecznymi, normami ekonomicznymi. Ten ciąg zniósł niewolnictwo, dał kobietom prawo do głosowania, dba o indywidualny rozwój talentów dzieci. Ten ciąg uczy ludzi myśleć w systemach systemów, ale nie da się rozwiązać tak złożonych problemów samym umysłem. Melodia szóstej struny nabiera na sile na całym świecie i słychać ją coraz wyraźniej.

Nic nie może kolidować z pragnieniem poprawy swojego świata. Istnieje wersja, której jesteśmy w stanie nauczyć się grać jeszcze bardziej subtelną muzykę. Opisano wpływ dwóch kolejnych strun. Na siódma struna zdecydowanie kwestionujemy cechy wszystkich naszych cech osobistych i urzeczywistniamy siebie jako nieprzerwany, żywiołowy, nieprzywiązany, żywy strumień wydarzeń. ósma struna ludzie zdają sobie sprawę, dochodząc do zrozumienia organicznej, naturalnej, łączącej wszystko, wspólnej, globalnej duchowości tego świata, zdolnej zjednoczyć ludzi tej planety w jedną orkiestrę symfoniczną, której spójność podkreśla nieskończona różnorodność instrumentów .

Aby nie myśleć życzeniowo, aby podążać za procesami ewolucyjnymi, które pierwotnie w nas zaszły, musimy nauczyć się grać melodie naszego życia, grając jakościowo na każdej z dostępnych strun. Każda struna i całe akordy kilku strun mogą wytworzyć zdrową i przyjemną melodię lub mogą mieć niezdrowy, nieharmonijny dźwięk. Rezonujemy z naszymi małymi orkiestrami, komunikując się z innymi ludźmi, znajdując z nimi to, co nazywamy „wspólnym językiem”. Albo pojawia się kakofonia, wynikająca z niemożności harmonizacji. Opanowanie każdej nowej struny daje nam potężne uczucie szczęścia. Jeśli szukasz szczęścia dla siebie, najprawdopodobniej dążysz do opanowania następnej nowej struny.

Zadaniem wychowania człowieka wcale nie jest nauczenie wszystkich członków społeczeństwa jednoczesnego wykonywania uroczystych marszów i hymnów (tak widzi cel procesu edukacyjnego osoba, która nie opanowała więcej niż czterech strun). I nie stać się samotnym wirtuozem, słynnym mistrzem, popularnym muzykiem (w ten sposób osoba, która kocha swoją nową piątą strunę, widzi cel procesu edukacyjnego). Nawet zadanie swobodnego dawania każdemu dziecku możliwości bezproblemowego podążania własną, niepowtarzalną ścieżką opanowania instrumentu muzycznego nie doprowadzi do harmonijnego tworzenia muzyki, jak często myślą entuzjastyczni wielbiciele brzmienia samej szóstej struny. Współczesny świat potrzebuje ludzi, którzy mają dostęp do wszystkiego i każdego strzępku swojej duszy. To jest 1 - zdrowe ciało; 2 - zrozumienie bliskich; 3 - wolny i silny; 4 - uczciwy i przyzwoity; 5 - udany i produktywny; 6 - troskliwy i szczery; 7 - nieprzywiązany i nieustraszony; 8 - obywatel świata.

Zdarza się, że warunki cieplarniane w naszych społeczeństwach, w naszych rodzinach sprawiają, że staramy się naśladować brzmienie nowych strun, grając na tych, które są dostępne. Np. łatwo dostępna literatura opowiadająca o praktykach i skutkach rozwoju mistyków różnych tradycji duchowych stwarza sytuację, w której duża liczba osób w dążeniu do myślenia życzeniowego stara się naśladować najbardziej złożone wibracje wielkich dusz z przeszłości i teraźniejszości. To cudowne, ale dość często przedwczesny i nierównomierny rozwój uniwersalnego solfeggio powoduje problemy z samopoczuciem, rozwodzi rodziny, niszczy partnerstwa w biznesie, prowadzi do roślinnej nieaktywnej egzystencji całkowicie oświeconych narcyzów.

Zdarza się też, że historyczne kataklizmy, wojny, społeczne eksperymenty rozrywają nam struny w duszy, a my jesteśmy zmuszeni nadrabiać ich brzmienie. Na przykład w przestrzeni postsowieckiej dwa razy w ciągu stulecia rozdarła się w ludziach czwarta struna, która odpowiada za porządek, legalność, ciągłość pokoleń i wiarę w przyszłość. Dlatego wokół jest tak wielu ludzi, którzy grają na trzeciej strunie, odtwarzając niezdrowe dźwięki zdrady, bezwstydu, zarozumiałości, ale wykonując zapisane nuty piątej struny. Nie wszyscy współcześni politycy i biznesmeni rozumieją w sobie, że prawdziwie efektywne systemy ludzkie nie powstają bez poszanowania wspólnych przestrzeni semantycznych, bez osobistego przestrzegania praw, które są takie same dla wszystkich. Grając na trzeciej strunie możesz, jeśli chcesz, powiesić na sobie wiele wspaniałych medali. Ale dopiero wraz z czwartą struną uzyskujemy możliwość bycia szczęśliwym nie samotnym, nie egocentrycznym, na szczęście bycia rozpoznawanym jako godni ludzie, którzy szanują innych i kochają swój kraj. Musimy się więcej nauczyć. I być może najlepszą rzeczą, jaką możemy zrobić, to próbować wychowywać nasze dzieci, nie tracąc przy tym duchowych strun.

Aby uzyskać więcej informacji na temat tego, co zostało powiedziane w tym artykule, zainteresuj się dynamiką spiralną i integralnym podejściem Kena Wilbera w jego kontekście poziomów rozwoju. Autorska metafora o strunach ludzkiej duszy zdaje się usuwać kilka sprzeczności w opisie form ludzkiego piękna i złożoności. Stosowana w istniejących tekstach metafora poziomów czy etapów rozwoju ma pewną linearną, nabierającą konotacji konotację i zdaje się sugerować obowiązkowy i krok po kroku ruch – „wyżej i wyżej, i wyżej!” Jednocześnie ginie różnorodność interakcji „etapów” rozwoju, nieliniowa jednoczesność ich obecności, ich piękno. Próbując opisać subiektywną przestrzeń osoby, nieuchronnie posługujemy się metaforami, nawet jeśli wydaje nam się, że nasz język jest ścisły i naukowy. Od jakości tych metafor zależy nie tylko wynik naukowy, ale także praktyczna strona zastosowania teorii w praktyce.

Edukacja człowieka, jak wspomniano powyżej, jest procesem ciągłym, trwającym całe życie. Rozejrzeć się. Słuchać. Ile różnych niepowtarzalnych ludzkich melodii! Dosłownie każda osoba ma jakąś zdolność, której ty nie masz. Ale wciąż nie zawsze słyszymy harmonijne melodie w tym ogromnym chaosie. Świat szybko jednoczy się w jedną orkiestrę, dążąc do wykonywania coraz bardziej złożonych, magicznych i potężnych symfonii. Na to już teraz są wszelkie środki. My i nasze dzieci jesteśmy przeznaczeni, aby stać się wyjątkowymi narzędziami o szerokim wachlarzu możliwości. Bezpretensjonalne instrumenty również dostaną swoją rolę – świat dąży do harmonijnego brzmienia. Ale dzisiaj, bardziej niż kiedykolwiek, my i nasze dzieci mamy szansę opanować, wchłonąć, zostać kompozytorami muzyki, która gloryfikuje ewolucję Wszechświata.

Uwagi

Raz w miesiącu rozmawiamy o nowych materiałach i dzielimy się ważnymi wiadomościami. Bez dodatkowej metafizyki

„Ciąg Duszy”

Alternatywne opisy

Najcieńsze włókno łączące mózg z innymi narządami

Zbiór wierszy W. Wysockiego (1981)

Jeden z najcieńszych procesów-włókien tworzących układ nerwowy

. „Linia” komunikacji z mózgiem

. „goły drut” mężczyzny

. Połączenie „okablowanie” z mózgiem

. „goły drut” w korpusie

. „struna” psychiki

Wędrowny...

Dentysta zabija go arszenikiem

Jego komórki nie regenerują się

Jego dentysta zabija arszenikiem

Jest wyciągnięty z zęba

Jego kulsz może zostać naruszony

Ofiara arszeniku

Wizualny...

kanał komunikacji mózgu

Pan Grecki. białe mieszkanie, zmysłowe lub chulaya żyły w ciele; przewodnik czucia i wszelkiej aktywności zwierząt (ruch, odżywianie, asymilacja), między ośrodkiem aktywności mózgu a innymi częściami ciała. Nerwy składają się z włókien mózgowych, osłoniętych. Nerwowy, nerwowy, nerwowy, dotyczący nerwów; pierwszy bardziej wyraża postawę, przynależność; druga i trzecia właściwość, jakość. Układ nerwowy, całość całego układu nerwów w ciele. Pochwa nerwu. Węzły nerwowe, zwoje nerwowe, zgrubienia mózgowe na skrzyżowaniach i poboczach białego mieszkania. Nerwowy, bóle, drgawki, których przyczynę lekarze przypisują nerwom. Nerwowa kobieta poddawana tym atakom; drażliwy. Gorączka nerwowa, której esencja przypisywana jest porażce mózgu i żył. Neurologia, neurologia część anatomii; doktryna bieli. Nerwoból nerwowy ból nerwowy; to nazwa uporczywych, długotrwałych bólów, bez stanów zapalnych i innych widocznych objawów, dlatego określa się je mianem nerwów. Neurolog m. anatom i fizjolog, szczególnie zajmujący się badaniem neurologii. Spadki nerwowe. Nerwowe zmartwienia. Trucizny nerwowe. Nerw m. roślina Neurada, transfer

włókno procesowe mózgu

Jest grany przez osobę

Zawiązana struna duszy

Nić bólu

Ból w zębie

Obiekt morderstwa dentysty

odsłonięty w zębie

Jeden z najcieńszych procesów-włókien, tworzący system rozgałęzień, który łączy mózg z innymi narządami i tkankami ciała

Włókna układu nerwowego

Drut na ból

Eksplorator mózgu

Praca Wysockiego

Najdłuższa komórka w ciele

Kolekcja Wysockiego

Zbiór wierszy Wysockiego

Kulszowy...

Unieruchomienie kulszowe

Rdzeniowy...

Wiersze Wysockiego

Sznur najczulszego „instrumentu” w każdym z nas

Usunięto z zęba

Ludzka „struna”

Ludzka „struna”, na której często się gra

Jaka jest najbardziej wrażliwa część zęba

Co może boleć w zębie

Co można usunąć z zęba

Na co ma wpływ rwa kulszowa?

Co to jest błonnik

Wrażliwe „włosy” w zębie

Najbardziej wrażliwy. część zęba

Pierwsza kolekcja V. Wysockiego

Sznur najczulszego „instrumentu” w każdym z nas

ludzki sznurek

Co można usunąć z zęba?

. „goły drut” w korpusie

Ludzka „struna”, na której często się gra

. „struna” psychiki

. „struna duszy”

Jaka jest najbardziej wrażliwa część zęba?

. „linia” komunikacji z mózgiem

Na co wpływa rwa kulszowa?

Co może boleć w zębie?

. „okablowanie” połączenie z mózgiem

Wrażliwe „włosy” w zębie

. ludzki goły drut

Ischial skrępowany

Ten film mnie po prostu zszokował, zasługuje na szczególną uwagę i nie będę ukrywał, że oglądanie boli,

Osoby niepełnosprawne, po rosyjsku niepełnosprawni, są wszędzie. Ograniczenie możliwości odciska piętno na charakterze takich ludzi. I być może najbardziej uderzającą cechą jest chęć bycia potrzebnym i użytecznym. Zdecydowana większość takich osób jest chętna i zdolna do pracy. Wszyscy wiemy, że osobie niepełnosprawnej, przynajmniej jakoś, trudno jest znaleźć pracę w Rosji, nie mówiąc już o możliwości znalezienia dobrej pracy według własnych upodobań, siły i wynagrodzenia. Dlatego pragnę zwrócić Państwa uwagę na szkic-opowiadanie o życiu osób niepełnosprawnych w Stanach Zjednoczonych. Jej autorka, Svetlana Bukina, od 17 lat mieszka w Stanach Zjednoczonych Ameryki. Jej spojrzenie na problem to tylko widok z zewnątrz.
Walid
Kilka lat zajęło mi życie w Ameryce, aby dowiedzieć się, że słowo „invalid” jest angielskim słowem nieważnym, pisanym rosyjskimi literami. Słownik Miriam-Webster definiuje nieważność w następujący sposób:

Nieważne: a: brak podstawy i siły w rzeczywistości, prawdzie lub prawie b: logicznie niekonsekwentny - bezpodstawny, bezprawny, niepoparty faktami. Nielogiczny. Niepełnosprawny to rzeczownik. Możemy powiedzieć: „Oto osoba niepełnosprawna”. W języku angielskim jest też podobne słowo – CRIPPLE, ale pod względem stopnia niewypowiedzianej korelacji będzie porównywane tylko z „Murzynem”. To wyzwiska, które rozgniewani nastolatki wzywają do biednego chłopca o kulach w rozdzierających serce powieściach.

Rzeczowniki definiują osobę - dziwaka, geniusza, idioty, bohatera. Amerykanie kochają rzeczowniki-definicje nie mniej niż inne narody, ale osoby niepełnosprawne wolą być nazywane „osobami niepełnosprawnymi”. Osoba z ograniczonymi możliwościami. Ale najpierw osoba.

Pracuję w budynku Gwardii Narodowej i wszędzie są niepełnosprawni ludzie. Nie mówimy o weteranów wojennych, którzy stracili ręce lub nogi. Mówią, że jest ich dużo, ale ich nie widzę. Siedzą w swoich „kostkach” i wykonują pracę papierkową lub komputerową. Mówię o tych, którzy urodzili się z jakąś wadą fizyczną lub psychiczną, a częściej z obiema. Żołnierzowi bez nogi czy ręki łatwo jest znaleźć pracę. Spróbuj znaleźć pracę dla głuchoniemego, upośledzonego umysłowo Koreańczyka lub kobiety na wózku inwalidzkim, której IQ to nie daj Boże 75.

Koreańczyk zbiera śmieci z naszych koszy i rozdaje nowe worki. Miły facet, którego wszyscy kochają, a na pierwszy dźwięk jego dobrodusznego ryczenia wyciągają spod stołów kosze na śmieci. Kobieta na wózku inwalidzkim wraz z na wpół niemą Meksykanką czyszczą nasze toalety. Jak to robią (zwłaszcza ona na wózku), nie wiem na pewno, ale toalety świecą. A w stołówce połowa służących jest wyraźnie nie z tego świata i nie mówi dobrze po angielsku. Ale nie ma problemów - szturchasz palec, kładziesz go na talerzu. Odkładają to bardzo hojnie, zawsze proszę o trochę mięsa, nie mogę tyle jeść. I zawsze się uśmiechają. A w mini-kawiarni na trzecim piętrze pracuje wesoły facet, kompletnie ślepy. Robi takie hot dogi, trzymaj się. W sekundy. Ogólnie działa lepiej i szybciej niż większość osób widzących.

Ci ludzie nie sprawiają wrażenia nieszczęśliwych i nieszczęśliwych i tak nie jest. Osoby niepełnosprawne na wózkach inwalidzkich mają specjalnie wyposażone samochody lub przewożone są przez przystosowany do tego minibus. Każdy ma przyzwoicie płatną pracę, do tego bardzo przyzwoite emerytury, urlopy i ubezpieczenie (pracują przecież dla państwa). Wiem o tym, jak wyposażają mieszkania na przykładzie mojej zmarłej babci, której zainstalowano specjalny telefon, gdy była prawie głucha, a następnie zastąpiono ją tym samym, ale z gigantycznymi przyciskami, gdy była prawie niewidoma. Przynieśli też lupę, która powiększała każdą literę sto razy, żeby mogła czytać. Po amputacji nogi Babcię przeniesiono do nowego mieszkania, gdzie pod umywalkami było miejsce do wsiadania na wózku inwalidzkim, wszystkie lady były niskie, a łazienka była wyposażona w „chwytaki” wbudowane w ścianę, dzięki czemu wygodnie było zmienić krzesło na toaletę lub do łazienki.

Widząc wystarczająco dużo tych ludzi, zacząłem bez smutku obserwować dzieci upośledzone umysłowo i fizycznie. Przedszkole, do którego uczęszcza mój najmłodszy syn, znajduje się w osobnym skrzydle szkoły dla takich dzieci. Każdego ranka widzę, jak wysiadają z autobusów lub samochodów rodziców – jedni sami, inni z czyjąś pomocą. Niektóre z zewnątrz wyglądają zupełnie normalnie, podczas gdy inne widać z odległości mili, że coś jest z nimi nie tak. Ale to zwykłe dzieci - rzucające śnieżkami, śmiejące się, robiące miny, gubiące rękawiczki. Uczą się w dobrze wyposażonej szkole, w której nauczycieli uczą specjaliści, którzy od co najmniej czterech lat są szkoleni, jak lepiej sobie z nimi radzić i jak lepiej uczyć takie dzieci.

Ostatnio zdarzyło mi się spotkać w pracy mężczyznę, nazwijmy go Nikołaj, który kilka lat temu przyjechał do Ameryki z Moskwy. Po krótkiej rozmowie z nim nadal nie mogłem zrozumieć, co skłoniło tego człowieka do emigracji. Sam - wysoko wykwalifikowany specjalista, programista, jego żona - też i oboje byli dobrze zaaranżowani; najstarszy syn ukończył jedną z najlepszych szkół fizyki i matematyki w Moskwie. Mieli cudowne mieszkanie, samochód... Poza tym ludzie byli Rosjanami, Moskalami Bóg wie jakie pokolenie, wszyscy krewni tam mieszkali, wszyscy przyjaciele. Nikołaj nie pasował do wizerunku typowego imigranta. Mimo to był właśnie imigrantem: zdobył zieloną kartę, złożył wniosek o obywatelstwo, kupił dom i nie zamierzał wracać. Polityka? Klimat? Ekologia? Byłem zagubiony.

Musiałem zapytać bezpośrednio. „Więc mam córkę…” mój nowy znajomy zawahał się. Córka została okaleczona przy porodzie – jakoś niewłaściwie wyciągnęli ją kleszczami. Dziewczyna ma porażenie mózgowe w dość poważnej postaci, porusza się o kulach (te zaczynające się od łokcia, takie podpory), musi nosić specjalne buty i jest kilka lat zapóźniona w rozwoju.

W Moskwie nie miałem krewnych ani przyjaciół z dziećmi upośledzonymi umysłowo lub fizycznie, więc to, co powiedział Nikołaj, było rewelacją i wywołało lekki szok. Po pierwsze, dziewczyna nie miała gdzie uczyć. W domu - proszę, ale nie ma dla nich normalnych (czyt. specjalnych) szkół. O czym lepiej nie wspominać. Żona musiała rzucić pracę i uczyć córkę w domu. Tak ale jak? Trudno jest uczyć takie dzieci tradycyjnymi sposobami, potrzebne są specjalne metody, pewne podejście. Nie wystarczy gromadzić informacje w Internecie - potrzebny jest specjalny talent. Moja żona, matematyk, miała wiele talentów, ale tego właśnie ją Bóg odebrał. Kobieta porzuciła obiecującą i ukochaną pracę i kręciła się z niepełnosprawnym dzieckiem, nie wiedząc, jak sobie z nią radzić i czując, że życie idzie do piekła.

Ale to był dopiero początek. Dziecko miało prawo do specjalnych świadczeń, które musiało zostać pokonane przez upokorzenie siebie i przejście przez siedem kręgów biurokratycznego piekła. Najgorsze były wizyty u lekarza. Dziewczyna bała się ich, krzyczała, drżała i walczyła w histerii. Za każdym razem bardzo ją krzywdzili, z surowym spojrzeniem tłumaczącym matce, że to konieczne. Wszystko to - za bardzo przyzwoite pieniądze, w prywatnej klinice. Nikołaj powiedział mi, że jego córka przez wiele lat miała fobię - strasznie bała się wszystkich ludzi w białych kitlach. Zajęło jej kilka miesięcy w Ameryce, zanim zaczęła się wycofywać, i kilka lat, zanim w pełni zaufała lekarzom.

Jednak to wszystko nie wystarczyło, by zmusić Mikołaja do emigracji. Boleśnie głęboko zakorzeniony w Rosji. Decyzja o wyjeździe została podjęta, gdy córka zaczęła dorastać, a Nikołaj i jego żona nagle zdali sobie sprawę, że w tym kraju nie ma absolutnie żadnych perspektyw, żadnej nadziei, wybacz banał, na lepszą przyszłość. Możesz mieszkać w Moskwie, jeśli jesteś zdrowy i możesz zarobić przyzwoite pieniądze. Osoba z poważną niepełnosprawnością, połączoną z upośledzeniem umysłowym, po prostu nie ma tam nic do roboty. Wyjechali do córki.

Nie żałują. Są oczywiście nostalgiczni, kochają Ojczyznę, jadą tam za dwa lata po trzeci i pielęgnują rosyjskie paszporty. Nikołaj mówił o Rosji same dobre rzeczy. Ale woli tu mieszkać. Córka w Ameryce rozkwitła, chodzi do szkoły takiej jak ta, w której przedszkole mojego syna ma tylko dwa lub trzy lata opóźnienia w rozwoju w porównaniu z pięcioma kilka lat temu, zdobyła mnóstwo dziewczyn i nauczyła się kochać lekarzy i fizjoterapeutów. Cała ulica ją kocha. Żona poszła do pracy i ożywiła się.

Nikołaj i jego rodzina nie mieszkają w metropolii, takiej jak Nowy Jork czy Waszyngton, ale w małym mieście w stanie środkowoamerykańskim. Nie będę wymieniał państwa - Rosjan jest za mało, łatwo ich rozpoznać - ale wyobraźcie sobie Kentucky lub Ohio. Wszędzie są podobne szkoły i pracują tam nie tylko nauczyciele, ale także psycholodzy i doradcy zawodowi.

Mówiąc o karierach. Ustawa o Amerykanach Niepełnosprawnych nie wymusza, jak sądzą niektórzy, zatrudniania lub gwarantowania zatrudnienia osobom niepełnosprawnym. Wyraźnie stwierdza, że ​​od pracownika z niepełnosprawnością oczekuje się dokładnie tego samego, co od innych. Osobiście widziałem i wziąłem udział w wywiadzie, jak zatrudnili nie osobę głuchą lub kulawą (a przy okazji nie czarną), ale kogoś, kto lepiej pasował do stanowiska, które zostało otwarte. Decyzje były zawsze uzasadnione i nigdy nie było żadnych problemów.

Głuchy konduktor, niewidomy fotograf czy ładowacz, który łamie sobie plecy, będą musieli znaleźć inną pracę. Ale jeśli księgowy złamał kręgosłup, pracodawca jest zobowiązany zapewnić mu dostęp do miejsca pracy - na przykład zbudować rampę dla wózka inwalidzkiego lub zainstalować windę. Sparaliżowany księgowy nie jest gorszy od zdrowego, ale jeśli zostanie zwolniony lub nie zostanie zatrudniony, wszystko inne bez zmian, bo właściciel firmy był zbyt leniwy, żeby zbudować rampę lub żałować pieniędzy na specjalnie wyposażony boks w toalecie, wtedy szefa można łatwo pozwać.
Początkowo wielu pluło, ale potem budynki po prostu zaczęto budować inaczej. A jednocześnie modyfikuj stare – na wszelki wypadek. Istnienie determinuje świadomość. „Dla niepełnosprawnych” jest teraz wyposażony niemal we wszystko, wszędzie. Wygrywają nie tylko sami niepełnosprawni, ale wygrywa społeczeństwo. Osoby z problemami jedynie fizycznymi nie wchodzą w grę - kraj pozyskuje wysokiej klasy specjalistów z wielu dziedzin. Na przykład w jednym IBM są setki sparaliżowanych, niewidomych, głuchych i niemych i co tam jeszcze programistów i finansistów. Ich praca jest oceniana dokładnie według tych samych kryteriów, co praca wszystkich innych. Raz zainwestowana w infrastrukturę firma czerpie korzyści przez wiele lat, zdobywając wykwalifikowanych, a przede wszystkim wdzięcznych i lojalnych pracowników.

Ale co z osobami upośledzonymi umysłowo? Dla tych, którzy mają wszystko w porządku z mobilnością, jest też mnóstwo miejsc pracy. Ale nawet dla kogoś takiego jak kobieta, która czyści nasze toalety, jest praca do wykonania. Wysuń jej szczotkę i szczotkę, a będzie szorować toaletę tak samo dobrze, jak każdy inny środek czyszczący. Możesz pakować żywność w torby w supermarketach lub kosić trawniki, wyprowadzać psy lub opiekować się dziećmi. Jedną z nauczycielek w przedszkolu syna jest dziewczynka z zespołem Downa. Z pewnością nie jest głównym opiekunem i nie podejmuje poważnych decyzji, ale jest bardzo ciepłą i delikatną osobą i uspokaja wszystkie krzyczące dzieci, nigdy się nie denerwując ani nie podnosząc głosu. Dzieci ją kochają.

Zapomnijmy na chwilę o korzyściach dla społeczeństwa. Oczywiście ludzie zamożni nie muszą płacić renty z naszej wspólnej kieszeni, a to jest dobre z ekonomicznego punktu widzenia, a także z demograficznego. Ale to nie tylko to. Stosunek do osób starszych i niepełnosprawnych jest jednym z najlepszych wyznaczników zdrowia społeczeństwa. Żadna ilość wskaźników ekonomicznych, żadna siła militarna, żadna waga polityczna nie powie Ci o kraju, co powie grupa szczęśliwych dzieciaków z autyzmem, porażeniem mózgowym lub zespołem Downa, nie mówiąc już o równie szczęśliwej grupie ich rodziców. W końcu Ameryka nie tylko dała córce Mikołaja nadzieję na normalne – i przyzwoite – życie, ale nie mniej dała matce.

Medycyna posuwa się do przodu skokowo. Coraz więcej chorych dzieci dożywa wieku dorosłego, a kobiety rodzą coraz później, czy nam się to podoba, czy nie. Liczba dzieci niepełnosprawnych raczej się nie zmniejszy, chociaż wczesne badania kobiet w ciąży pozwalają na razie utrzymać ją mniej lub bardziej stabilnie. Ciekawostką jest to, że coraz więcej matek, dowiedziawszy się, że ich dziecko ma zespół Downa lub jakieś inne zaburzenie, decyduje się na aborcję.

Oczywiście problemy fizyczne i niskie IQ nie znikną, a na średnim poziomie osoby te nie będą funkcjonować. Ale jedno jest pewne: bez względu na swój potencjał osiągną maksimum, do czego są zdolni. Bo osoba niepełnosprawna nie jest osobą niepełnosprawną. To człowiek z wieloma problemami. A jeśli mu pomożesz, stanie się ważnym.
Czytasz artykuł i rozumiesz, że wciąż jesteśmy nieskończenie daleko od takiego społecznego komfortu. Czasami nie da się wepchnąć zwykłego wózka dziecięcego do windy, ale nie ma co mówić o wózkach inwalidzkich dla osób niepełnosprawnych.
Jakie to szczęście, że kogoś mamy
Kto cię potrzebuje, kto cię potrzebuje!
Kto się o nas troszczy
Na czyim ramieniu spoczywamy.

Kto nas wysłucha, a nie osądzi,
Kto w potrzebie poda wierną rękę,
Kto ostudzi gniew w szalejącej duszy?
I nigdy, w nieszczęściu nie zdradzi.

Dobrze, że ten Ktoś jest blisko,
Kiedy na świecie nie ma już siły do ​​życia.
Zrozumie wszystko i z ciepłym, życzliwym spojrzeniem
Powie Ci, co robić, jak być.

Mimo to, że Ktoś po prostu pożałuje
I współczuj swojemu losowi
I delikatnie ogrzej na jego klatce piersiowej,
Bez myślenia jednocześnie o sobie.

Och, jak potrzebujesz tego tylko "Ktoś" -
Słoma na ścieżce życia.
Jego troską jest zbawienie naszych dusz,
Ale bardzo trudno jest nam go znaleźć.

Artykuł zaczerpnięty z

{ Irina

Na intensywnej terapii leży dusza ...
Pod kroplą prostych uśmiechów...
Gojenie powoli
Z trucizny przeszłych błędów.
Dusza zawsze była hojna,
Zaorany przed każdym blatem
Nie wiedząc: - jest limit, kiedy
Oddajesz się beztrosko...

Irina

Ona jest latarnią morską, ona jest gwiazdą
Ile otchłań, otchłań, ciemność.
Śpi słodko jak dziecko,
Albo szybować jak dumny ptak.

Stanie się lwem i rzuci się do bitwy,
Albo zając szukający spokoju,
Że niespodziewanie chory
I powala jej bluesa.

Odpędzi śmierć i zaśpiewa pieśń,
Nagle opada i leją się łzy.
Co za cienki sznurek
Jak nazywa się dusza?

Irina

Co za cienki sznurek
Jak nazywa się dusza?
Lekko dotknął jej mentalnie,
Śpiewa, ale jak i co?

To zależy, zawsze
Od tych wokół. Czasami,
Od myśli, które do nas przychodzą
W pustym mieszkaniu w nocy.

Od nastroju, miłości,
I jaki jesteś szczęśliwy.
Co za cienki sznurek
Co nazywa się duszą.

Irina

Pukasz, a ja to dla ciebie otworzę
Wejdź do mojego domu i usiądź przy ognisku...
Siwowłosa... dziwnie przystojna...
Więc jak długo cię nie widziałem!?
Być może to było w poprzednim życiu -
Twoja miłość i twoje usta są ciepłe ...
Ogrody kwitły i gdzieś śpiewały wiśnie...
Powiedz mi, ile lat minęło?
Pewnie dużo, ale... słysząc głos,
Moje serce podskoczyło...
Nie wierzę teraz, że czas leczy...
Kłamstwa, wtedy ludzie mówią.
Będziemy milczeć, w ogóle nie potrzebujemy słów,
Niech nasze serca przemówią za nas teraz.
Jesteś bólem mojej duszy, ale... jakże się cieszę z twojego powodu,
Poczekaj... pójdę i zatrzaśniesz drzwi mocniej...

Irina

Spotkamy się - na skraju nieba...
A słońce na wyciągniętej dłoni
Odwróć się i zamroź dwa razy...
W niezrozumiałym starożytnym języku
Mówisz mi, że już jestem w niebie
Że tutaj nie znają głodu i pragnienia...
Pozostańmy na skraju nieba.
Twoje ślady na niebieskim piasku
Nagle znikają... Błogosławieństwo wszystkich,
W niezrozumiałym starożytnym języku
Automatycznie powtarzam trzy razy -
Lekko śpiewnym głosem:
Spotkamy się pewnego dnia...
Kim będziesz, a kim ja nie będę?
Czym będzie słońce - na twojej dłoni
Cicho, to już nie będzie miało znaczenia.
W niezrozumiałym starożytnym języku
Oboje wyrzekamy się kłamstw
A jednocześnie z prawdy - i dzielnie
Spójrzmy w dół.
Czy widzisz, gdzie jest ziemia?
Być może - tam... spotkamy się kiedyś....

Irina

Szukałem zagadki kobiety
W wierszach jeden poeta.
Przeczytał dwieście książek
Nie mogłem znaleźć odpowiedzi.

Zadał jedno pytanie
Do wszystkich po drodze:
„Jak mierzy się miłość?
A gdzie mogę to znaleźć?”

Jeden powiedział:
„Cena miłości to dwa tysiące monet,
kareta, zamek, wielu służących
I obiad do rana.

Inny powiedział:
„Miłość to gra
udawanie i oszustwo.
Więcej pochlebstwa do powiedzenia -
Odnieś sukces z paniami."

A potem spotkał mędrca
A nowa odpowiedź brzmiała:
„Miłość jest ogniem jednej świecy,
Co nie jest jaśniejsze.

Z bajek, piosenek, dziecięcych marzeń
Narodził się ogień.
Z uczucia, delikatne miłe słowa
Rodzi się miłość.

Zachowaj jako główny talizman
Ogień twojej miłości.
I zobaczysz kto nadchodzi
Do światła twojej świecy."

Irina

Już osłabiony i nie ma siły,
Ale nie żałuje.
Świeca nie może kochać ognia,
Zakochując się, po cichu się rozpływa.
ale nie mogę bez tego żyć
Żyje i umiera w ogniu.
Świeca wypaliła się, wosk się stopił.
A płonące łzy zamarły.
Ich życie było krótkie
Tylko noc... Ale jakże się kochali!

Irina

Świeca, płonąca, wylewa łzy,
Coś w rodzaju żalu.
Tylko noc - a życie minie,
Do rana w żużlu ledwo się tli.
Świeca nie pokonaj siebie
Że wiek jest krótki – rozumie.
Ale za każdym razem, spotykając się w nocy,
W ogniu miłości spala się.
Świeca jest mała, światło jest przyćmione.
Ogień płonie, sam się nagrzewa.

Irina

O Panie, jak Cię kochałem
Jak twój pokój był chroniony przez wieki,
Jaka woda brzozowa jest podlewana?

Jestem twoim nieśmiałym koniem!
Jak wszystkie kłopoty trudnych czasów zemściły się na nas,
Jak czekałem na posłańca, list, wiadomość!
I ścigałeś się przez wszystkie tysiąclecia,
Mnie samemu, zmiana koni!!!

Irina

Wszystko to daje los.

Spróbuj pomyśleć i zdecydować

Zimna głowa.

Możesz pokonać wszystko

Nawet jeśli życie jest czasami ciężkie.

Powodzenia, smutku, sukcesu -

Przetestuj wszystko do samego dna.

I niech serce będzie ciężkie

I smutek w moim sercu.

Nie zniechęcaj się, wbrew losowi,

I poczekaj, aż...

Irina

Kiedy serce jest ciężkie

I smutek w moim sercu

Nie zniechęcaj się, wbrew losowi,

I na razie bądź cierpliwy.

Uwierz mi, nadejdzie kolejny dzień

Smutek rozprasza,

Twoje serce będzie takie lekkie

A życie będzie łatwe.

Musimy tylko poczekać

Irina

Zadzwonili do drzwi. Otwarte — dojrzałość
Na wyciągnięcie ręki osobiście.
Zamiast cienkich spodni włożyła
Nowa modna sukienka.
Zamiast lekko pomalowanych rzęs,
Zamiast ust nietkniętych szminką
Na twarzy staje się znajomy
Lekko wyczuwalny jesienny chłód.
Lekko widoczne pierwsze zmarszczki,
Lekko wyraźnie pulchne biodra,
Ona bardziej lubi mężczyzn
Czuje się chudsza w łóżku. Uśmiechnęła się, wyciągnęła rękę
Mówi (z nadzieją na wzajemność):
"Jestem z tobą. Przez długi czas," westchnąłem.
Co robić? jestem gościnny...

Nelya

Chciałem być znowu dzieckiem
W szczęśliwych latach osiemdziesiątych
Gdzie tak łatwo było żyć i śpiewać,
Wydawało się, że to wieczność!

Gdzie Nowy Rok to najmilsze święto!
Wiecznie pachniał jak mandarynki!
I dla ich Kraju Sowietów
Każda osoba była dumna!

Gdzie jest soda w automatach?
Jedna szklanka dla wszystkich!
„Ironia losu” w kinach,
Na pocałunki - bez przeszkód!

Lody kosztują ani grosza
I popsicle - wow! do dwudziestu dwóch!
I para zakochanych na ławce
Nie byli szczęśliwsi na ziemi!

Gdzie piosenki wylewały się z otwartych okien
O tym, jak MAPLE robi hałas,
I o ALYOSHKA LOVE.
Gdzie świat został utkany z dobroci i światła...
Ale gdzie znowu to wszystko znaleźć?

Chcę wrócić do dzieciństwa...
Ale, jak wiemy, nie ma tam biletów!
Zwróć to, nie ma możliwości!
I tylko w duszy - odległe ciepłe światło!..

Ania

Jak gładko poruszający się liść,

Dlaczego jestem taki niesamowity?!

І style cudownych myśli

O tobie io mnie!

І ochі, nache blue sea-

Wtedy oddano ci moje umiejętności!

Ale nevdovzі th arkusz pozhovk,

Wszystko już minęło

І moje potіk myśli umovk,

I wiecie co, zapomnieli o tobie!

(bardziej kreatywny)

Ania

Wynajmować
twój statek płynie niestrudzenie,

W
kraina marzeń, fantazji i marzeń,

I
tak, że prawie jak Green,

Twój
przyniósł miłość na pokład ...

Jak
wielu z nich, podstępnych, brudnych, rozdartych,

Tych
żagle majaczące w oddali,

ALE
Życzę ci tylko szkarłatu

I
prawdziwa, szczera miłość.

Z pseudonimu pochodziły takie popularne jak Novikov, Menshikov, Krivoshchekin itp. Aby poznać ich znaczenie, musisz zrozumieć, z jakiego pseudonimu pochodzi i co oznaczał ten pseudonim.

Wiele nazwisk pochodziło od zawodu, od miejsca zamieszkania, od nazw zwierząt i ptaków, od wszelkich cech i cech osobistych człowieka, od charakteru i zwyczajów, od wyglądu.

Po zrozumieniu struktury i wyodrębnieniu w niej korzenia, najczęściej wskazującego źródło edukacji, można się wiele dowiedzieć o znaczeniu i interpretacji własnego nazwiska.