22 CZERWIEC 1941 ROKU - POCZĄTEK WIELKIEJ WOJNY PATRIOTYCZNEJ

22 czerwca 1941 r. o 4 rano, bez wypowiedzenia wojny, hitlerowskie Niemcy i ich sojusznicy zaatakowali Związek Radziecki. Początek Wielkiej Wojny Ojczyźnianej przypadł nie tylko w niedzielę. Było to święto kościelne Wszystkich Świętych, którzy świecili na ziemi rosyjskiej.

Część Armii Czerwonej została zaatakowana przez wojska niemieckie na całej długości granicy. Ryga, Vindava, Libava, Siauliai, Kowno, Wilno, Grodno, Lida, Wołkowysk, Brześć, Kobryń, Słonim, Baranowicze, Bobrujsk, Żytomierz, Kijów, Sewastopol i wiele innych miast, węzły kolejowe, lotniska, bazy marynarki wojennej ZSRR zostały zbombardowane prowadzono ostrzał artyleryjski umocnień granicznych i obszarów rozmieszczenia wojsk radzieckich w pobliżu granicy od Bałtyku do Karpat. Rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana.

Wtedy nikt nie wiedział, że zapisze się w historii ludzkości jako najbardziej krwawy. Nikt nie przypuszczał, że naród radziecki będzie musiał przejść przez nieludzkie próby, przejść i wygrać. Pozbądź się faszyzmu ze świata, pokazując wszystkim, że ducha żołnierza Armii Czerwonej nie mogą złamać najeźdźcy. Nikt nie mógł sobie wyobrazić, że nazwy miast-bohaterów staną się znane całemu światu, że Stalingrad stanie się symbolem odporności naszego narodu, Leningrad symbolem odwagi, Brześć symbolem odwagi. Że na równi z męskimi wojownikami, starcy, kobiety i dzieci będą bohatersko bronić ziemi przed faszystowskimi zarazami.

1418 dni i nocy wojny.

Ponad 26 milionów istnień ludzkich...

Te fotografie łączy jedno: zostały wykonane w pierwszych godzinach i dniach wybuchu Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

W przededniu wojny

Sowiecka straż graniczna na patrolu. Zdjęcie o tyle ciekawe, że zostało zrobione dla gazety na jednej z placówek na zachodniej granicy ZSRR 20 czerwca 1941 roku, czyli dwa dni przed wojną.

niemiecki nalot

Pierwsi odebrali cios pogranicznicy i bojownicy z jednostek osłonowych. Nie tylko się bronili, ale także poszli do kontrataku. Przez cały miesiąc garnizon Twierdzy Brzeskiej walczył na tyłach Niemców. Nawet po zdobyciu twierdzy przez wroga niektórzy z jej obrońców nadal stawiali opór. Ostatni z nich został schwytany przez Niemców latem 1942 r.

Zdjęcie zostało zrobione 24 czerwca 1941 r.

W ciągu pierwszych 8 godzin wojny lotnictwo radzieckie straciło 1200 samolotów, z czego około 900 na ziemi (zbombardowano 66 lotnisk). Największe straty poniósł Zachodni Specjalny Okręg Wojskowy - 738 samolotów (528 na ziemi). Dowiedziawszy się o takich stratach, szef Sił Powietrznych obwodu, generał dywizji Kopets I.I. zastrzelił się.

Rankiem 22 czerwca moskiewskie radio nadało zwykłe niedzielne programy i spokojną muzykę. Obywatele radzieccy dowiedzieli się o początku wojny dopiero w południe, kiedy przez radio przemawiał Wiaczesław Mołotow. Poinformował: „Dzisiaj o godzinie 4 rano, bez wysuwania jakichkolwiek roszczeń wobec Związku Sowieckiego, bez wypowiedzenia wojny, wojska niemieckie zaatakowały nasz kraj”.

Plakat z 1941 r.

Tego samego dnia został opublikowany dekret Prezydium Rady Najwyższej ZSRR o mobilizacji osób odpowiedzialnych za służbę wojskową urodzonych w latach 1905-1918 na terenie wszystkich okręgów wojskowych. Setki tysięcy mężczyzn i kobiet otrzymało wezwanie, stawiło się w wojskowych urzędach meldunkowych i poborowych, a następnie pociągami wyjechało na front.

Zdolności mobilizacyjne systemu sowieckiego, zwielokrotnione w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej przez patriotyzm i poświęcenie ludu, odegrały ważną rolę w organizowaniu odwetu wobec wroga, zwłaszcza w początkowej fazie wojny. Wezwanie „Wszystko dla frontu, wszystko dla zwycięstwa!” został zaakceptowany przez wszystkich ludzi. Setki tysięcy obywateli sowieckich dobrowolnie weszło do wojska. W ciągu zaledwie tygodnia od początku wojny zmobilizowano ponad 5 milionów ludzi.

Granica między pokojem a wojną była niewidoczna, a ludzie nie od razu dostrzegali zmianę rzeczywistości. Wielu wydawało się, że to tylko jakaś maskarada, nieporozumienie i wkrótce wszystko się wyjaśni.

Wojska faszystowskie napotkały zacięty opór w bitwach pod Mińskiem, Smoleńskiem, Włodzimierzem Wołyńskim, Przemyślem, Łuckiem, Dubnem, Równem, Mohylewem i innymi.A jednak w pierwszych trzech tygodniach wojny oddziały Armii Czerwonej opuściły Łotwę, Litwę, Białoruś, znaczną część Ukrainy i Mołdawii. Mińsk upadł sześć dni po rozpoczęciu wojny. Armia niemiecka posuwała się w różnych kierunkach od 350 do 600 km. Armia Czerwona straciła prawie 800 tysięcy ludzi.

Punktem zwrotnym w postrzeganiu wojny przez mieszkańców Związku Radzieckiego był oczywiście: 14 sierpnia. Wtedy nagle dowiedział się o tym cały kraj Niemcy zajęli Smoleńsk . To naprawdę był grom z jasnego nieba. Podczas gdy walki toczyły się „gdzieś tam, na zachodzie”, a w meldunkach pojawiały się miasta, których położenie z trudem wielu mogło sobie wyobrazić, wydawało się, że wojna i tak jest jeszcze daleko. Smoleńsk to nie tylko nazwa miasta, to słowo wiele znaczyło. Po pierwsze to już ponad 400 km od granicy, a po drugie tylko 360 km od Moskwy. Po trzecie, w przeciwieństwie do Wilna, Grodna i Molodechna, Smoleńsk to starożytne czysto rosyjskie miasto.

Uparty opór Armii Czerwonej latem 1941 roku udaremnił plany Hitlera. Naziści nie zdobyli szybko ani Moskwy, ani Leningradu, a we wrześniu rozpoczęła się długa obrona Leningradu. W Arktyce wojska radzieckie we współpracy z Flotą Północną broniły Murmańska i głównej bazy floty – Poliarny. Wprawdzie na Ukrainie w październiku-listopadzie nieprzyjaciel zdobył Donbas, zdobył Rostów, przedarł się na Krym, ale i tutaj jego wojska były spętane obroną Sewastopola. Formacje Grupy Armii „Południe” nie mogły dotrzeć przez Cieśninę Kerczeńską na tyły wojsk radzieckich pozostających w dolnym biegu Donu.

Mińsk 1941. Egzekucja sowieckich jeńców wojennych

30 września w ciągu Operacja Tajfun Niemcy zaczęli generalny atak na Moskwę . Jej początek był niekorzystny dla wojsk sowieckich. Pali Briańsk i Wiazma. 10 października G.K. został mianowany dowódcą Frontu Zachodniego. Żukow. 19 października Moskwa została ogłoszona stanem oblężenia. W krwawych bitwach Armia Czerwona wciąż zdołała powstrzymać wroga. Po wzmocnieniu Centrum Grupy Armii niemieckie dowództwo wznowiło w połowie listopada atak na Moskwę. Pokonując opór zachodniego, kalinińskiego i prawego skrzydła frontów południowo-zachodnich, wrogie grupy uderzeniowe ominęły miasto od północy i południa, a pod koniec miesiąca dotarły do ​​kanału Moskwa-Wołga (25-30 km od stolicy) , podszedł do Kashiry. Na tym ugrzęzła niemiecka ofensywa. Bezkrwawa Grupa Armii Centrum została zmuszona do przejścia do defensywy, co ułatwiły również udane operacje ofensywne wojsk radzieckich pod Tichwinem (10 listopada - 30 grudnia) i Rostowem (17 listopada - 2 grudnia). 6 grudnia rozpoczęła się kontrofensywa Armii Czerwonej. , w wyniku czego wróg został odepchnięty z Moskwy o 100 - 250 km. Kaługa, Kalinin (Twer), Maloyaroslavets i inni zostali wyzwoleni.

Na straży moskiewskiego nieba. Jesień 1941

Zwycięstwo pod Moskwą miało wielkie znaczenie strategiczne i moralno-polityczne, było bowiem pierwszym od początku wojny. Bezpośrednie zagrożenie dla Moskwy zostało wyeliminowane.

Chociaż w wyniku kampanii letnio-jesiennej nasza armia wycofała się 850-1200 km w głąb lądu, a najważniejsze regiony gospodarcze wpadły w ręce agresora, plany „blitzkriegu” zostały jednak pokrzyżowane. Kierownictwo nazistowskie stanęło w obliczu nieuchronnej perspektywy przedłużającej się wojny. Zwycięstwo pod Moskwą zmieniło też układ sił na arenie międzynarodowej. Zaczęli patrzeć na Związek Radziecki jako czynnik decydujący w II wojnie światowej. Japonia została zmuszona do powstrzymania się od ataku na ZSRR.

Zimą oddziały Armii Czerwonej przeprowadziły ofensywę na innych frontach. Jednak nie udało się skonsolidować sukcesu, przede wszystkim ze względu na rozproszenie sił i środków na froncie o ogromnej długości.

Podczas ofensywy wojsk niemieckich w maju 1942 r. Front Krymski został pokonany na Półwyspie Kerczeńskim w ciągu 10 dni. 15 maja musiał opuścić Kercz i 4 lipca 1942 po ciężkiej obronie upadł Sewastopol. Wróg całkowicie opanował Krym. W lipcu - sierpniu schwytano Rostów, Stawropol i Noworosyjsk. Zacięte bitwy toczyły się w środkowej części Pasma Kaukaskiego.

Setki tysięcy naszych rodaków znalazło się w ponad 14 tysiącach obozów koncentracyjnych, więzień, gett rozsianych po całej Europie. O skali tragedii świadczą beznamiętne liczby: tylko na terenie Rosji faszystowscy najeźdźcy rozstrzelali, zadławili się w komorach gazowych, spalili i powiesili 1,7 mln. osób (w tym 600 tys. dzieci). W sumie w obozach koncentracyjnych zginęło około 5 milionów obywateli sowieckich.

Ale pomimo upartych bitew nazistom nie udało się rozwiązać swojego głównego zadania - przedrzeć się na Zakaukazie, aby opanować rezerwy ropy w Baku. Pod koniec września ofensywa wojsk faszystowskich na Kaukazie została zatrzymana.

Aby powstrzymać atak wroga na wschodzie, utworzono Front Stalingradski pod dowództwem marszałka S.K. Tymoszenko. 17 lipca 1942 r. nieprzyjaciel pod dowództwem generała von Paulusa zadał potężny cios na froncie stalingradzkim. W sierpniu w upartych bitwach naziści przedarli się nad Wołgę. Od początku września 1942 r. rozpoczęła się bohaterska obrona Stalingradu. Bitwy trwały dosłownie o każdy centymetr ziemi, o każdy dom. Obie strony poniosły ogromne straty. W połowie listopada naziści zostali zmuszeni do zaprzestania ofensywy. Bohaterski opór wojsk sowieckich pozwolił stworzyć im sprzyjające warunki do przejścia do kontrofensywy pod Stalingradem i tym samym zapoczątkowania radykalnej zmiany w przebiegu wojny.

Do listopada 1942 r. prawie 40% ludności znajdowało się pod okupacją niemiecką. Zdobyte przez Niemców rejony podlegały administracji wojskowej i cywilnej. W Niemczech utworzono nawet specjalne ministerstwo do spraw okupowanych regionów, na czele którego stanął A. Rosenberg. Nadzór polityczny sprawował SS i policja. Na ziemi okupanci utworzyli tzw. samorząd – rady miejskie i powiatowe, na wsiach wprowadzono urzędy starszych. We współpracę zaangażowane były osoby niezadowolone z władz sowieckich. Wszyscy mieszkańcy terytoriów okupowanych, bez względu na wiek, byli zobowiązani do pracy. Oprócz uczestniczenia w budowie dróg i budowli obronnych byli zmuszeni do oczyszczania pól minowych. Ludność cywilną, głównie młodzież, wysyłano także na roboty przymusowe do Niemiec, gdzie nazywano ich „Ostarbeiter” i wykorzystywano jako tanią siłę roboczą. Łącznie w latach wojny porwano 6 milionów ludzi. Z głodu i epidemii na okupowanych terenach zginęło ponad 6,5 miliona ludzi, ponad 11 milionów obywateli sowieckich rozstrzelano w obozach i miejscach ich zamieszkania.

19 listopada 1942 Wojska radzieckie wkroczyły do kontrofensywa pod Stalingradem (operacja Uran). Siły Armii Czerwonej otoczyły 22 dywizje i 160 odrębnych jednostek Wehrmachtu (około 330 tys. osób). Dowództwo hitlerowskie utworzyło Grupę Armii Don, składającą się z 30 dywizji, i próbowało przebić się przez okrążenie. Jednak ta próba nie powiodła się. W grudniu nasze wojska, po pokonaniu tego ugrupowania, rozpoczęły ofensywę na Rostów (operacja Saturn). Na początku lutego 1943 r. nasze oddziały zlikwidowały zgrupowanie faszystowskich oddziałów schwytanych w ringu. Do niewoli trafiło 91 tys. osób, na czele z dowódcą 6. Armii Niemieckiej, feldmarszałkiem von Paulusem. Za 6,5 miesiąca bitwy pod Stalingradem (17 lipca 1942 - 2 lutego 1943) Niemcy i ich sojusznicy stracili nawet 1,5 miliona ludzi, a także ogromną ilość sprzętu. Siła militarna faszystowskich Niemiec została znacznie osłabiona.

Klęska pod Stalingradem spowodowała głęboki kryzys polityczny w Niemczech. Ogłoszono trzy dni żałoby. Spadło morale niemieckich żołnierzy, defetystyczne nastroje ogarnęły ludność, która coraz mniej wierzyła Führerowi.

Zwycięstwo wojsk sowieckich pod Stalingradem zapoczątkowało radykalny punkt zwrotny w trakcie II wojny światowej. Inicjatywa strategiczna ostatecznie przeszła w ręce sowieckich sił zbrojnych.

W okresie styczeń-luty 1943 r. Armia Czerwona prowadziła ofensywę na wszystkich frontach. W kierunku kaukaskim wojska radzieckie posunęły się latem 1943 r. o 500-600 km. W styczniu 1943 r. złamano blokadę Leningradu.

Planowane dowództwo Wehrmachtu lato 1943 przeprowadzić dużą strategiczną operację ofensywną w rejonie zagłębienia kurskiego (Operacja Cytadela) , pokonać tu wojska radzieckie, a następnie uderzyć na tyły Frontu Południowo-Zachodniego (operacja Pantera), a następnie, opierając się na sukcesie, ponownie stworzyć zagrożenie dla Moskwy. W tym celu w rejonie Wybrzeża Kurskiego skoncentrowano do 50 dywizji, w tym 19 dywizji pancernych i zmotoryzowanych, oraz inne jednostki – łącznie ponad 900 tysięcy ludzi. Temu ugrupowaniu sprzeciwiły się oddziały frontu środkowego i woroneskiego, które liczyły 1,3 mln ludzi. Podczas bitwy pod Kurskiem miała miejsce największa bitwa pancerna II wojny światowej.

5 lipca 1943 r. rozpoczęła się zmasowana ofensywa wojsk sowieckich. W ciągu 5 - 7 dni nasze wojska, uparcie broniąc się, zatrzymały wroga, który przeniknął 10 - 35 km za linię frontu, i rozpoczęły kontrofensywę. Zaczęło się 12 lipca pod Prochorowką , gdzie odbyła się największa nadchodząca bitwa pancerna w historii wojen (z udziałem nawet 1200 czołgów po obu stronach). W sierpniu 1943 r. nasze wojska zdobyły Orel i Biełgorod. Na cześć tego zwycięstwa w Moskwie po raz pierwszy oddano salut z 12 salwami artyleryjskimi. Kontynuując ofensywę, nasze wojska zadały nazistom miażdżącą klęskę.

We wrześniu wyzwolono Lewobrzeżną Ukrainę i Donbas. 6 listopada formacje 1. Frontu Ukraińskiego wkroczyły do ​​Kijowa.

Po odrzuceniu wroga 200-300 km od Moskwy wojska radzieckie przystąpiły do ​​wyzwalania Białorusi. Od tego momentu nasze dowództwo sprawowało strategiczną inicjatywę aż do końca wojny. Od listopada 1942 do grudnia 1943 Armia Sowiecka posuwała się 500-1300 km na zachód, uwalniając około 50% terytorium zajętego przez wroga. Zniszczono 218 dywizji wroga. W tym okresie formacje partyzanckie wyrządziły wrogowi ogromne szkody, w szeregach których walczyło do 250 tysięcy ludzi.

Znaczące sukcesy wojsk sowieckich w 1943 r. zintensyfikowały współpracę dyplomatyczną i wojskowo-polityczną między ZSRR, USA i Wielką Brytanią. W dniach 28 listopada - 1 grudnia 1943 odbyła się konferencja „Wielkiej Trójki” w Teheranie z udziałem I. Stalina (ZSRR), W. Churchilla (Wielka Brytania) i F. Roosevelta (USA). Przywódcy czołowych mocarstw koalicji antyhitlerowskiej ustalili termin otwarcia drugiego frontu w Europie (operacja desantowa „Overlord” została zaplanowana na maj 1944 r.).

Teherańska Konferencja „Wielkiej Trójki” z udziałem I. Stalina (ZSRR), W. Churchilla (Wielka Brytania) i F. Roosevelta (USA).

Wiosną 1944 Krym został oczyszczony z wroga.

W tych sprzyjających warunkach alianci zachodni, po dwóch latach przygotowań, otworzyli drugi front w Europie w północnej Francji. 6 czerwca 1944 połączone siły anglo-amerykańskie (gen. D. Eisenhower), liczące ponad 2,8 mln ludzi, do 11 tys. samolotów bojowych, ponad 12 tys. bojowych i 41 tys. statków transportowych, po przekroczeniu Kanału La Manche i Pas de Calais rozpoczęły największe wojna od lat lądowanie Operacja normańska („Overlord”) i wjechał do Paryża w sierpniu.

Kontynuując rozwój inicjatywy strategicznej, latem 1944 r. wojska radzieckie rozpoczęły potężną ofensywę w Karelii (10 czerwca - 9 sierpnia), Białorusi (23 czerwca - 29 sierpnia), na Ukrainie Zachodniej (13 lipca - 29 sierpnia) i Mołdawia (20 czerwca - 29 sierpnia).

W trakcie Operacja białoruska (kryptonim „Bagration”) Grupa Armii Centrum została rozbita, wojska radzieckie wyzwoliły Białoruś, Łotwę, część Litwy, wschodnią Polskę i dotarły do ​​granicy z Prusami Wschodnimi.

Zwycięstwa wojsk sowieckich w kierunku południowym jesienią 1944 r. pomogły narodom bułgarskim, węgierskim, jugosłowiańskim i czechosłowackim w wyzwoleniu spod faszyzmu.

W wyniku działań wojennych z 1944 r. granica państwowa ZSRR, zdradziecko naruszona przez Niemcy w czerwcu 1941 r., została przywrócona na całej jej długości od Morza Barentsa do Morza Czarnego. Naziści zostali wygnani z Rumunii, Bułgarii, z większości regionów Polski i Węgier. W tych krajach obalono proniemieckie reżimy, a do władzy doszły siły patriotyczne. Armia radziecka wkroczyła na terytorium Czechosłowacji.

W miarę rozpadu bloku państw faszystowskich koalicja antyhitlerowska rosła w siłę, o czym świadczy sukces konferencji krymskiej (jałtańskiej) przywódców ZSRR, Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii (od 4 do 11 lutego). , 1945).

Ale nadal decydującą rolę w pokonaniu wroga w końcowej fazie odegrał Związek Radziecki. Dzięki tytanicznym wysiłkom wszystkich ludzi wyposażenie techniczne i uzbrojenie armii i marynarki wojennej ZSRR osiągnęło najwyższy poziom na początku 1945 roku. Na przełomie stycznia i kwietnia 1945 r. w wyniku potężnej ofensywy strategicznej na całym froncie radziecko-niemieckim Armia Radziecka zdecydowanie pokonała główne siły wroga siłami dziesięciu frontów. W okresie Prus Wschodnich, Wisły-Odry, Karpat Zachodnich i zakończenia działań budapeszteńskich wojska radzieckie stworzyły warunki do dalszych uderzeń na Pomorzu i Śląsku, a następnie do ataku na Berlin. Wyzwolone zostały prawie cała Polska i Czechosłowacja, całe terytorium Węgier.

Zdobycie stolicy III Rzeszy i ostateczna klęska faszyzmu nastąpiła podczas Operacja w Berlinie (16 kwietnia - 8 maja 1945 r.).

30 kwietnia w bunkrze Kancelarii Rzeszy Hitler popełnił samobójstwo .

Rankiem 1 maja nad Reichstagiem sierżanci M.A. Jegorow i M.V. Kantaria została podniesiona na Czerwonym Sztandarze jako symbol zwycięstwa narodu radzieckiego. 2 maja wojska radzieckie całkowicie zajęły miasto. Próby nowego rządu niemieckiego, który 1 maja 1945 r., po samobójstwie A. Hitlera, kierowany był przez wielkiego admirała K. Doenitza, o zawarcie odrębnego pokoju z USA i Wielką Brytanią nie powiodły się.

9 maja 1945 o 0043 Na berlińskim przedmieściu Karlshorst podpisano Akt bezwarunkowej kapitulacji sił zbrojnych nazistowskich Niemiec. W imieniu strony sowieckiej ten dokument historyczny podpisał bohater wojny, marszałek G.K. Żukow, z Niemiec - feldmarszałek Keitel. Tego samego dnia rozbito resztki ostatniego dużego ugrupowania wroga na terenie Czechosłowacji w regionie praskim. Dzień Wyzwolenia Miasta - 9 maja - stał się Dniem Zwycięstwa narodu radzieckiego w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej. Wiadomość o Zwycięstwie rozeszła się po całym świecie jak błyskawica. Naród radziecki, który poniósł największe straty, witał ją z ogólnonarodową radością. Zaprawdę, to były wspaniałe wakacje "ze łzami w oczach".

W Moskwie, w Dzień Zwycięstwa, z tysiąca dział wystrzelono świąteczny salut.

Wielka Wojna Ojczyźniana 1941-1945

Materiał przygotowany przez Sergeya SHULYAK

Pobierać:

Zapowiedź:

Porady dla rodziców

„Co i jak powiedzieć dzieciom o wojnie”

Po co to jest?Rodzice często martwią się, że przerażające historie o wojnie mogą wywoływać koszmary. I rzeczywiście, dzieciaki nie muszą wyjaśniać wszystkich szczegółów działań wojennych. Informacje należy dozować, biorąc pod uwagę wiek dziecka. Jednocześnie znajomość wydarzeń historycznych, duma z kraju jest podstawą wychowania patriotycznego. Dzieci muszą pamiętać bohaterstwo swoich przodków, ich wyczyny.

Dlaczego dzieci miałyby rozmawiać o wojnie?Znajomość historii własnego kraju jest głównym etapem rozwoju osobowości dziecka. Historia walk pomoże chłopcu ukształtować wizerunek odważnego i odważnego bohatera. Dziewczyny bardziej zainteresują się rolami kobiecymi w czasie wojny - opieką nad dziećmi, rannymi żołnierzami. Opowieści o wyczynach zbrojnych pomagają rozwijać poczucie patriotyzmu, dumy z kraju i ludzi. Trudno jednorazowo opowiedzieć dziecku o Wojnie Ojczyźnianej. Dlatego najlepiej podzielić rozmowę na kilka części.

Jak powiedzieć dziecku o wojnie?Przy sporządzaniu planu rozmowy należy wziąć pod uwagę cechy wieku. Najmłodsi mogą poczytać wierszyki o wojnie, porozmawiać o medalach i nagrodach. Starsze dzieci będą zainteresowane technologią, bronią, bohaterskimi czynami. Dla jasności rodzice powinni zabrać dziecko do muzeum lub pomnika chwały wojskowej. Percepcja wizualna wzmocni zrozumienie bohaterskiego wyczynu kraju, pomoże uświadomić sobie niedopuszczalność działań wojennych w przyszłości.

Jak opowiadać dzieciom o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej? Jak nie przestraszyć dziecka okropnościami bitew?Mówiąc o Wojnie Ojczyźnianej, należy wyjaśnić, że hitlerowskie Niemcy zaatakowały Związek Radziecki. Podstępnym planem wroga było jak najszybsze zniszczenie śpiących, niczego niepodejrzewających ludzi.

W rozmowie z dzieckiem koniecznie trzeba wskazać, że cały kraj zjednoczył się przeciwko najeźdźcom. Walki toczyły się nie tylko w specjalnie wyznaczonych miejscach – na polach wojskowych. Wrogość pojawiała się wszędzie tam, gdzie pojawiali się wrogowie. W każdym mieście czy wsi mieszkańcy bronili swojej wolności, nie chcąc poddać się najeźdźcom.

Więc pojawili się partyzanci . Są to osoby, które nie służyły w wojsku, ale prowadziły działalność konspiracyjną, chroniąc swój lud. Ukrywali się w lesie, niszczyli wroga, unieruchamiali sprzęt wojskowy.żołnierski, którzy szli na front, walczyli w całych oddziałach, dywizjach. Byli to najzwyklejsi obywatele, którzy chcieli pomóc swojemu krajowi.

Jak kompetentnie opowiadać dzieciom o wojnie 1941-1945?W jakim wieku powinni zacząć mówić? W wieku 3 lat dziecko już rozumie, kim są wrogowie i przyjaciele. W tym wieku nie wchodź w szczegóły. Dość powiedzieć, że nasz kraj wygrał tę wojnę. 9 maja obywatele świętują swój triumf. W Dniu Zwycięstwa weterani składają rozkazy, słychać wojskowe pieśni, aranżowane są świąteczne fajerwerki.

Dlaczego wybuchła wojna? Jak im wytłumaczyć, dlaczego to się zaczęło?

Oto pytania, które niepokoją rodziców. Przed Dniem Zwycięstwa w przedszkolach odbywają się rozmowy o bohaterach wojny, uczą się wierszy i piosenek.

Należy wyjaśnić dzieciom, że konflikty międzypaństwowe mogą wystąpić z różnych powodów. Na przykład przywódcy krajów pokłócili się lub wróg chciał zdobyć bogaty i zamożny obszar. Wojna z hitlerowskimi Niemcami miała zupełnie inne powody. Faszystowski władca postanowił zabijać ludzi na podstawie ich narodowości. Tylko rasa aryjska miała prawo do życia i dominacji na planecie. Wszystkie inne narodowości (Rosjanie, Polacy, Francuzi, Ormianie, Żydzi) miały zostać zniszczone lub całkowicie podporządkowane reżimowi faszystowskiemu.

W związku z tym należy wyjaśnić, że w Niemczech mieszkali również ludzie różnych narodowości. Ten kraj jako pierwszy ucierpiał z powodu nazistów. Aby nie zostać niewolnikami nazistów, Rosjanie postanowili pokonać wroga.

Jak powiedzieć dziecku o wojnie? Jak wytłumaczyć jego nazwę?Ojczyzna jest ojczyzną, w której znajduje się dom, rodzina. Żołnierze walczyli o swój kraj, dzieci, żony, rodziców. Dlatego Wojna Ojczyźniana otrzymała taką nazwę.

Sprzęt wojskowy i zawody wojskowe.

Możesz pamiętać, że każda osoba ma swój zawód. Są lekarze, robotnicy, nauczyciele, sprzedawcy. I są zawody wojskowe. Ludzie są specjalnie przeszkoleni w zakresie podstaw taktyki i strategii. Nawet w czasie pokoju opracowywany jest sprzęt wojskowy - samoloty, broń, czołgi, wyrzutnie rakiet.

W czasie wojny dowódcami zostają ludzie wykonujący zawody wojskowe. Są to generałowie, marszałkowie, którzy ustalają na mapie, dokąd pójdzie wróg, gdzie lepiej go złapać i zneutralizować.

Piloci, sygnalizatorzy, lekarze - w czasie wojny byli w najgorętszych miejscach. Czołgi, okręty, artyleria, samoloty – cały sprzęt wojskowy był kontrolowany przez przeszkolonych ludzi. Bitwy toczyły się nie tylko na ulicach miast, ale także w powietrzu, na morzu.

Kobiety na tyłach pracowały w fabrykach, na polach, szyły mundury wojskowe, przygotowywały broń. Wiele z nich poszło na front jako pielęgniarki. Wojna przyniosła zniszczenia i smutek.

Można opowiedzieć dzieciom o tym, jak chłopaki na tyłach pracowali z matkami w fabrykach, jak brakowało jedzenia, jak wrogowie wysadzali domy, jak ludzie chowali się w schronach przeciwbombowych.

Wiersze, opowiadania, piosenki

Aby opowiedzieć dzieciom o wojnie 1941-1945, pomogą wiersze i opowiadania napisane specjalnie dla przedszkolaków. S. Alekseev ma miniatury dotyczące oblężenia Leningradu („Futro”, „Pierwsza kolumna”). Historia A. Mityajewa „Worek płatków owsianych” opowiada o relacjach między żołnierzami. V. Bogomolov ma szkic „Wieczny płomień” o obrońcach Stalingradu. L. Kassil i A. Gaidar pisali na tematy wojskowe. Możesz włączyć wiersze do rozmowy

A. Twardowski, W. Wysocki.

Pieśni z lat wojny („Żurawie”, „Katiusza”) po wysłuchaniu można się uczyć ze starszymi przedszkolakami. Można powiedzieć dzieciom, że w przerwach między bitwami żołnierze odpoczywali, układali wiersze, rozmawiali, pamiętali swoich bliskich, pisali listy. Pieśni z lat wojny pomogły przetrwać w nierównej walce. Są to „Święta wojna”, „W ziemiance”, „Ciemna noc”, „Alosza”, „Smuglyanka”, „Niebieska chusteczka”, „Och, drogi”, „Droga do Berlina”.

Historie, piosenki, wiersze należy dobierać z uwzględnieniem wieku dzieci. Po wysłuchaniu możesz umówić się na rozmowę na temat zawartości miniatury. Fotografie z lat wojny, słynne reprodukcje pomogą wzmocnić wrażenie opowieści.

Miasta bohaterów.

Podczas rozmowy o wojnie koniecznie trzeba pamiętać, że istnieją miasta bohaterów. Ten honorowy tytuł przyznawany jest miejscowości za odwagę i bohaterstwo okazywane przez jej mieszkańców. Takie miasta znajdują się na terenie Ukrainy, Białorusi, Rosji.

Bohater fortecy Brześć jako pierwszy przyjął cios wroga. Żołnierze stawiali opór do końca, próbując zyskać na czasie. Niemal wszyscy obrońcy twierdzy polegli w nierównej walce. Walka trwała cały miesiąc. Przez cały ten czas nad twierdzą powiewała czerwona flaga - symbol odwagi i jedności ludzi.

Miasto Bohaterów Odessa to piękny port na wybrzeżu Morza Czarnego. Hitlerowcy stopniowo przejmowali ulice. Okopy i barykady już nie pomagały - armia wroga była tak wielka. Ale mieszkańcy Odessy nie poddali się: opuścili miasto i ukryli się w katakumbach. Tak nazywa się ogromna przestrzeń pod ziemią. Kilkudziesięciokilometrowe tunele ukryły miejscową ludność przed hitlerowcami. I wtedy zaczęła się wojna wywrotowa. Odessy, wydostając się nocą z katakumb, podpalały domy z faszystami, niesprawne pociągi.

Bohaterskie miasto Leningrad znajdowało się w pierścieniu wroga. Wojska hitlerowskie otoczyły północną stolicę - nie wypuszczali ludzi i nie wpuszczali na jej teren wozów z żywnością. Blokada Leningradu trwała prawie 2 lata. Ludzie głodowali, ogrzewanie nie działało. Ale mieszkańcy przeżyli próbę. Nie poddali się wrogowi. Nie bali się zimowego chłodu, głodu, wycieńczającej pracy, chorób. Ich odwaga do dziś jest przykładem dla potomnych.

Nagrody ? Możesz spróbować zmotywować dziecko do samodzielnego myślenia. Na przykład zadaj pytanie: „Za co dostają medale i ordery w czasie wojny?” Już dzieci w wieku przedszkolnym mogą same opowiedzieć za jaką odwagę, wyczyny, męstwo żołnierze otrzymali odznaczenia. Bojownicy i dowódcy w czasie II wojny światowej otrzymywali medale („Za odwagę”, „Za zasługi wojskowe”), ordery („Czerwony Sztandar”, „Czerwona Gwiazda”). Za obronę miast-bohaterów wydano nagrody specjalne „Za obronę Moskwy”, „Za obronę Sewastopola”, „Za obronę Leningradu”. Rozkazy Kutuzowa, Newskiego, Suworowa zostały odebrane przez dowódców za sukces w zarządzaniu oddziałami i dywizjami. Order Wojny Ojczyźnianej przyznano zwykłym żołnierzom, partyzantom, dowódcom Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej.

Bohaterskie dzieci

Przedszkolaki są bardziej świadome wizerunku tych samych dzieci, co one same. Jak powiedzieć dziecku o wojnie? Opowiedz o bohaterskich dzieciach, które nie bojąc się represji, pomogły krajowi wygrać.

Muzeum Chwały Wojskowej

Przed Dniem Zwycięstwa dzieci z przedszkoli i szkół przychodzą pod pomniki lub pod Wieczny Płomień. Składają kwiaty na grobach poległych bohaterów, obiecując zachowanie pamięci o ich wyczynach. Wycieczka do muzeum chwały wojskowej pomoże dzieciom zobaczyć mundury żołnierzy, nagrody, granaty, hełmy, manierki, peleryny. Są też zdjęcia z lat wojny, listy żołnierzy, przechowywane są ich biografie.

Jak opowiedzieć 4-latkowi o wojnie?? W tym wieku nie jest konieczne wypowiadanie słów „zabić”, „zranić”, „eksplodować”. Dość powiedzieć, że wrogowie zajęli kraj. Ale bohaterowie bronili miast, bronili swoich rodzin i wygrali.

Zanim opowiesz 5-letniemu dziecku o wojnie, możesz przeczytać opowiadanie lub wiersz, pokazać reprodukcję, fotografię z pola bitwy. Trzeba uświadomić dziecku, że wojna jest zła. To zrujnowane miasta, brak jedzenia i spokojne życie. Warto również zapoznać dziecko ze sprzętem wojskowym (broń, czołgi).

Już w starszym wieku przedszkolnym można skoncentrować się na tym, że dorośli i dzieci nie oszczędzili życia. Ryzykowali się pod kulami, próbując przynieść krajowi zwycięstwo.

Rodzice o wojnie

Niemal każda rodzina ma swoje historie o dziadkach, którzy brali udział w działaniach wojennych lub pracowali na zapleczu. Możesz pokazać zdjęcia rodzinne, zamówienia weteranów. Najważniejszą rzeczą w takiej rozmowie jest szczerość. Należy również wytłumaczyć dziecku, że wojny zawsze się zdarzały.

Nawet na przykładzie baśniowych bohaterów można mówić o istocie działań wojennych. Możesz iść z dzieckiem do Wiecznego Płomienia lub do muzeum, złożyć kwiaty na pamiątkę poległych bohaterów, obejrzeć w telewizji Paradę Zwycięstwa, w swojej pracy wyrazić odrzucenie wojny.

Kreatywność dzieci

W przeddzień 9 maja w przedszkolach i szkołach uczniowie i studenci przygotowują rzemiosło, rysują obrazy o tematyce militarnej. W domu możesz kontynuować wspólną kreatywność: rób rzemiosło i daj je dziadkowi, babci. Może to być czołg, samolot, statek. Możesz też narysować obrazek i powiesić go w mieszkaniu.

Nie strasz dziecka tym, że wojna może wybuchnąć lada dzień. Lepiej dać mu poczucie stabilności. Wyjaśnij, że zwycięstwo dało nam możliwość życia w pokoju, nauki i pracy, spokojnego chodzenia i nie lękania się wrogów. Za to należy pochwalić weteranów.

Gdy dziecko pyta o wojnę, chętniej usłyszy, że jest kochane i nie będzie się obraził. Rodzice powinni pomóc dziecku radzić sobie z lękiem, niepokojem.

Wskazówki dla rodziców: jak opowiadać dzieciom o wojnie

Mówienie o wojnie powinno być prostym, zwięzłym językiem. Im młodsze dziecko, tym wyraźniejsza i bardziej dostępna powinna być informacja.

Nie musisz próbować mówić wszystkiego na raz. Lepiej podzielić rozmowę na kilka części. Opowiedz o broni w muzeum, o bohaterstwie przy pomniku, o wdzięczności przy tworzeniu prezentu dla weterana.

Starsze dzieci zdecydowanie muszą przekazywać informacje o niektórych niuansach wojny tak szczerze, jak to tylko możliwe. Rodzic powinien być przygotowany na trudne pytania. Jeśli nie ma ochoty na natychmiastową odpowiedź, ostrzeż dziecko, że dowie się wszystkiego, ale później.

Wielka Wojna Ojczyźniana była najcięższym sprawdzianem materialnej i duchowej siły naszego narodu. Zwycięstwo w tej wojnie to jedna z najwspanialszych dat w heroicznej historii naszej Ojczyzny.

„Wszyscy jesteśmy od dzieciństwa” – powiedział słynny francuski pilot i pisarz Saint-Exupery. Oczywiście tak jest. Tylko dzieciństwo jest inne. Dla niektórych jest bezchmurny, spokojny; inni mają ciężką, złożoną, z przeciwnościami.

Wojna przyćmiła dzieciństwo wielu pokoleń. Zaczęło się 22 czerwca 1941 r. O świcie, bez wypowiedzenia wojny, łamiąc traktat pokojowy, wojska hitlerowskie wdarły się na terytorium naszego kraju.

Wojna oznacza eksplozje i dewastacje, głód i bombardowania, szok pocisków i rozpacz... Wojna przynosi wiele różnych problemów. Zamiast się uczyć, budować szczęśliwe życie, cieszyć się spokojnym niebem nad ich głowami, ludzie musieli znosić trudy i straty.

Każdemu jego kochany i słodki. Dla nas, dla Rosjan, nie ma nic słodszego i droższego niż święta Rosja, ziemia, w której się urodziliśmy, nakarmiliśmy, nakarmiliśmy, gdzie żyli nasi przodkowie. Nie kochać swojej ojczyzny, nie bronić jej, to to samo, co nie uznawać swojego ojca, matki, klanu, plemienia.

Mieszkańcy naszego rozległego kraju stanęli w obronie swojej Ojczyzny. Ktoś walczył na linii frontu, ktoś bezinteresownie pracował na tyłach, robiąc wszystko dla frontu, dla zwycięstwa. Nikt nie myślał o swoim życiu. Każdy miał jedną myśl - bronić Ojczyzny.

Mobilizacja, rozmieszczenie rezerw strategicznych i ich masowe użycie na decydujących odcinkach frontu umożliwiły naszym Siłom Zbrojnym do końca 1941 roku zlikwidowanie przewagi wroga w liczbie dywizji, stworzenie warunków do zmiany układu sił i przejęcie inicjatywy strategicznej.

Wygraliśmy wojnę. I to jest wielkie szczęście. 9 maja 1945 r. przypada Dzień Wielkiego Historycznego Światowego Zwycięstwa naszego kraju i jego Sił Zbrojnych nad faszyzmem. Siły Zbrojne zapisały heroiczne karty w historii świata swoimi zwycięstwami. Narody Europy, z pomocą Armii Radzieckiej, również uzyskały wolność. Znaczna część ludzkości otworzyła szerokie ścieżki rozwoju, utorowane heroizmem narodu rosyjskiego.

W Dniu Zwycięstwa gratulujemy naszym weteranom, uczestnikom Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, prawdziwym obrońcom Ojczyzny, którzy w najcięższych, najtrudniejszych latach, gdy kraj był zagrożony utratą niepodległości, walczyli o wolność - ich bliscy i przyjaciele, przyjaciele, rodacy, ich ojczyzna . W jasny dzień naszego Dnia Zwycięstwa przytłacza nas poczucie dumy narodowej. Ta duma jest uzasadniona, naturalna i zrozumiała. Jesteśmy dumni z czynów chwalebnych patriotów na frontach, w fabrykach i fabrykach, w organizacjach naukowych, na polach, na których uprawiano chleb. Jesteśmy dumni z ludzi, którzy uwielbili i uwielbili naszą Ojczyznę.

Pisarz tekstu: Iris Revue

To wzruszająca i tragiczna data dla każdej rodziny naszego wielkiego narodu.

Okrutne i straszne wydarzenia, w których uczestniczyli nasi dziadkowie i pradziadkowie, przechodzą daleko w historię.
Walczący żołnierze na polu bitwy. Z tyłu nie szczędzili wysiłków dla Wielkiego Zwycięstwa, zarówno młodzi, jak i starzy.
A ile dzieci stanęło w obronie swojej ojczyzny na równi z dorosłymi? Jakie wyczyny dokonali?
Opowiadaj i czytaj historie, opowiadania, książki dla dzieci o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945.
Nasi potomkowie muszą wiedzieć, kto chronił ich przed faszyzmem. Poznaj prawdę o straszliwej wojnie.
W święto 9 maja odwiedź pomnik lub pomnik w twoim mieście, złóż kwiaty. Będzie wzruszające, jeśli Ty i Twoje dziecko zaznaczycie wydarzenie chwilą ciszy.
Zwróć uwagę swojego dziecka na nagrody weteranów wojennych, których z roku na rok jest coraz mniej. Z głębi serca gratuluję weteranom Dnia Wielkiego Zwycięstwa.
Ważne jest, aby pamiętać, że każdy z ich siwych włosów zachowuje cały horror i rany tej straszliwej wojny.

"Nikt nie jest zapomniany i nic nie jest zapomniane"

Oddany Wielkiemu Zwycięstwu!

ALEpo drugie: Iłgiz Garayev

Urodziłem się i wychowałem w spokojnej krainie. Dobrze wiem, jak głośne są wiosenne burze, ale nigdy nie słyszałem grzmotów dział.

Widzę, jak budowane są nowe domy, ale nie podejrzewałam, jak łatwo domy niszczą się pod gradem bomb i pocisków.

Wiem, jak kończą się sny, ale trudno mi uwierzyć, że życie ludzkie kończy się tak łatwo, jak radosny poranny sen.

Nazistowskie Niemcy, łamiąc pakt o nieagresji, zaatakowały terytorium Związku Radzieckiego.

I żeby nie skończyć w faszystowskiej niewoli, w imię ratowania Ojczyzny, lud wszedł w bójkę, śmiertelną walkę z podstępnym, okrutnym i bezlitosnym wrogiem.

Potem rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana o honor i niepodległość naszej Ojczyzny.

Miliony ludzi stanęły w obronie kraju.

Piechota i artylerzyści, czołgiści i piloci, marynarze i sygnalizatorzy walczyli i zwyciężali na wojnie - żołnierze wielu i wielu specjalności wojskowych, całe pułki, dywizje, okręty za bohaterstwo swoich żołnierzy otrzymały rozkazy wojskowe, otrzymali tytuły honorowe.

Gdy wybuchły płomienie wojny, wraz z całym narodem sowieckim, miastami i wsiami powstawały gospodarstwa i auły, by bronić ojczyzny. Gniew i nienawiść do nikczemnego wroga, niezłomne pragnienie zrobienia wszystkiego, by go pokonać, wypełniały ludzkie serca.

Każdy dzień Wielkiej Wojny Ojczyźnianej z przodu iz tyłu jest wyczynem bezgranicznej odwagi i niezłomności narodu radzieckiego, lojalności wobec Ojczyzny.

„Wszystko dla frontu, wszystko dla Zwycięstwa!”

W ciężkich dniach wojny dzieci stały obok dorosłych. Uczniowie zarabiali na fundusz obronny, zbierali ciepłe ubrania dla żołnierzy frontowych, pełnili służbę na dachach podczas nalotów, koncertowali przed rannymi żołnierzami w szpitalach, faszystowscy barbarzyńcy zniszczyli i spalili 1710 miast i ponad 70 tysięcy wsi oraz wsie, zniszczyły 84 tys. szkół, wysiedliły z domów 25 mln ludzi.

Obozy koncentracyjne stały się złowieszczym symbolem bestialskiego wyglądu faszyzmu.

W Buchenwaldzie zginęło 56 tys. osób, w Dachau – 70 tys., w Mauthausen – ponad 122 tys., na Majdanku – ok. 1 mln 500 tys. osób, w Auschwitz zginęło ponad 4 mln osób.

Gdyby pamięć o każdej osobie, która zginęła w II wojnie światowej została uczczona minutą ciszy, zajęłoby to 38 lat.

Wróg nie oszczędził ani kobiet, ani dzieci.

Dzień Maja 1945 r. Znajomi i nieznani ludzie przytulali się, dawali kwiaty, śpiewali i tańczyli na ulicach. Wydawało się, że po raz pierwszy miliony dorosłych i dzieci podniosły oczy ku słońcu, po raz pierwszy cieszyły się kolorami, dźwiękami, zapachami życia!

To było wspólne święto wszystkich naszych ludzi, całej ludzkości. To było święto dla wszystkich. Bo zwycięstwo nad faszyzmem oznaczało zwycięstwo nad śmiercią, rozum nad szaleństwem, szczęście nad cierpieniem.

Niemal w każdej rodzinie ktoś umarł, zaginął, zmarł z ran.

Co roku wydarzenia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej zagłębiają się w historię. Ale dla tych, którzy walczyli, którzy pili gorycz odwrotu i radość z naszych wielkich zwycięstw pełnym kielichem, te wydarzenia nigdy nie zostaną wymazane z pamięci, na zawsze pozostaną żywe i bliskie. Wydawało się, że po prostu nie da się przeżyć w ciężkim ogniu, nie stracić przytomności na widok śmierci tysięcy ludzi i potwornej zagłady.

Ale moc ludzkiego ducha okazała się silniejsza niż metal i ogień.

Dlatego z tak głębokim szacunkiem i podziwem patrzymy na tych, którzy przeszli przez piekło wojny i zachowali najlepsze ludzkie cechy – życzliwość, współczucie i miłosierdzie.

Od Dnia Zwycięstwa minęło 66 lat. Ale nie zapomnieliśmy o tych 1418 dniach i nocach, kiedy trwała Wielka Wojna Ojczyźniana.

Pochłonął prawie 26 milionów sowieckich ludzi. W ciągu tych nieskończenie długich czterech lat naszą cierpliwą ziemię obmyły strumienie krwi i łez. A gdybyśmy mieli zebrać gorzkie matczyne łzy wylane nad zmarłymi synami, wtedy utworzyłoby się Morze Smutku, a rzeki Cierpienia popłynęłyby z niego do wszystkich zakątków planety.

My, współczesne pokolenie, cenimy przyszłość planety. Naszym zadaniem jest chronić świat, walczyć o to, by ludzie nie zginęli, nie padły strzały, nie przelewała się ludzka krew.

Niebo powinno być niebieskie, słońce jasne, ciepłe, miłe i łagodne, życie ludzi powinno być bezpieczne i szczęśliwe.

sukienka na imprezę

To było przed rozpoczęciem wojny z nazistami.

Katya Izvekova dostała od rodziców nową sukienkę. Sukienka jest elegancka, jedwabna, weekendowa.

Katya nie miała czasu na aktualizację prezentu. Wybuchła wojna. Sukienka wisi w szafie. Katia pomyślała: wojna się skończy, więc włoży suknię wieczorową.

Samoloty hitlerowskie bez przerwy bombardowały Sewastopol z powietrza.

Sewastopol zszedł pod ziemię, w skały.

Magazyny wojskowe, kwatery główne, szkoły, przedszkola, szpitale, warsztaty naprawcze, nawet kino, nawet fryzjerzy - wszystko to rozbiło się o kamienie, w góry.

Mieszkańcy Sewastopola zorganizowali też pod ziemią dwie fabryki wojskowe.

Katya Izvekova zaczęła pracować nad jednym z nich. Zakład produkował moździerze, miny, granaty. Następnie zaczął opanowywać produkcję bomb lotniczych dla pilotów Sewastopola.

W Sewastopolu znaleziono wszystko do takiej produkcji: znaleziono zarówno materiały wybuchowe, jak i metal na kadłub, nawet bezpieczniki. Nie ma tylko jednego. Proch, którym wysadzano bomby, trzeba było wsypywać do worków z naturalnego jedwabiu.

Zaczęli szukać jedwabiu na torby. Chodziliśmy do różnych magazynów.

Po pierwsze:

Nie ma naturalnego jedwabiu.

Na drugim:

Nie ma naturalnego jedwabiu.

Poszedł do trzeciego, czwartego, piątego.

Nigdzie nie ma naturalnego jedwabiu.

I nagle... pojawia się Katia. Zapytaj Katię:

Cóż, znalazłeś to?

Znaleziono - odpowiada Katya.

Zgadza się, dziewczyna trzyma w rękach tobołek.

Rozłożona paczka Katyi. Wyglądają: w tobołku - sukience. To samo. Dzień wolny. Wykonany z naturalnego jedwabiu.

To wszystko Katia!

Dzięki, Kate!

W fabryce kroili sukienkę Katino. Szyte torby. Wylewali proch strzelniczy. Wrzucają torby do bomb. Wysłali bomby do pilotów na lotnisko.

Po Katyi inni robotnicy przynieśli do fabryki swoje weekendowe sukienki. Teraz nie ma przerw w pracy zakładu. Bomba jest gotowa na bombę.

Piloci wzbijają się w przestworza. Jakby bomby były na celowniku.

bul bula

Walki pod Stalingradem nie ustają. Naziści pędzą nad Wołgę.

Jakiś faszysta wkurzył sierżanta Noskova. Okopy nasze i nazistów przechodziły tu obok siebie. Mowa jest słyszana od rowu do rowu.

Faszysta siedzi w swoim schronie, krzycząc:

Rus, jutro bul-bul!

To znaczy chce powiedzieć, że jutro naziści przebiją się do Wołgi, wrzucą do Wołgi obrońców Stalingradu.

Rus, jutro bul-bul. - I wyjaśnia: - Bul-bul pod Wołgą.

To „bum-bu” działa na nerwy sierżantowi Noskovowi.

Inni są spokojni. Niektórzy żołnierze nawet chichoczą. I Noskov:

Eka, cholerny Fritz! Tak, pokaż się. Pozwól, że ci się przyjrzę.

Hitlerowiec właśnie się wychylił. Noskov spojrzał, inni żołnierze spojrzeli. Czerwonawy. Ospowat. Uszy do góry. Czapka na koronie cudownie się trzyma.

Faszysta wychylił się i znowu:

Buuu!

Jeden z naszych żołnierzy chwycił karabin. Podskoczył i wycelował.

Nie dotykaj! – powiedział surowo Noskov.

Żołnierz spojrzał ze zdziwieniem na Noskova. Wzruszył ramionami. Wyciągnął karabin.

Do samego wieczora uszy Niemiec rechotał: „Rus, jutro bu-bul. Jutro w Wołdze.

Wieczorem faszystowski żołnierz zamilkł.

„Zasnął”, zrozumieli w naszych okopach. Stopniowo nasi żołnierze zaczęli drzemać. Nagle widzą, jak ktoś zaczyna wypełzać z rowu. Wyglądają - sierżant Noskov. A za nim jest jego najlepszy przyjaciel, szeregowiec Turyanchik. Moi przyjaciele-znajomi wyszli z rowu, przywarli do ziemi, wczołgali się do rowu niemieckiego.

Żołnierze się obudzili. Są zakłopotani. Dlaczego Noskov i Turyanchik nagle pojechali odwiedzić nazistów? Żołnierze patrzą tam, na zachód, ich oczy pękają w ciemności. Żołnierze zaczęli się martwić.

Ale ktoś powiedział:

Bracia, czołgaj się z powrotem.

Drugi potwierdził:

Zgadza się, wracają.

Żołnierze zajrzeli - racja. Pełzanie, przytulanie się do ziemi, przyjaciele. Tylko nie dwóch z nich. Trzy. Bojownicy przyjrzeli się bliżej: trzeci faszystowski żołnierz, ten sam - „bul-bul”. Po prostu się nie czołga. Noskov i Turyanchik ciągną go. Knebel w ustach żołnierza.

Przyjaciele krzykacza zostali wciągnięci do rowu. Odpoczęliśmy i udaliśmy się do kwatery głównej.

Jednak droga uciekła nad Wołgę. Złapali faszystę za ręce, za kark, zanurzyli go w Wołdze.

głupek, głupek! - krzyczy złośliwie Turyanchik.

Bul-bool, - faszysta dmucha bańki. Trzęsie się jak liść osiki.

Nie bój się, nie bój się - powiedział Noskov. - Rosjanin nie bije kłamliwego.

Żołnierze przekazali więźnia do sztabu.

Pomachał na pożegnanie faszyście Noskovowi.

Bull-bull - powiedział Turyanchik, żegnając się.

Misja specjalna

Zadanie było niezwykłe. Nazywano to specjalnym. Dowódca brygady morskiej pułkownik Gorpischenko powiedział:

Zadanie jest niezwykłe. Specjalny. - Potem znowu zapytał: - Rozumiesz?

Rozumiem, towarzyszu pułkowniku - odpowiedział brygadzista-piechotnik - starszy nad grupą harcerzy.

Został wezwany do pułkownika sam. Wrócił do swoich towarzyszy. Wybrał dwóch do pomocy, powiedział:

Przygotuj się. Mieliśmy specjalne zadanie.

Jednak co to za specjalnego, podczas gdy brygadzista nie powiedział.

Był nowy, 1942. Dla harcerzy jest jasne: w taką a taką noc zadanie jest oczywiście super specjalne. Harcerze idą po brygadzistę, rozmawiając:

Może nalot na kwaterę główną nazistów?

Weź to wyżej - uśmiecha się brygadzista.

Może złapiemy generała?

Wyżej, wyżej - śmieje się starszy.

Harcerze przeszli nocą na tereny okupowane przez hitlerowców, przenieśli się w głąb lądu. Idą ostrożnie, ukradkiem.

Zwiadowcy ponownie:

Może most, jak partyzanci, wybuchnie?

Może dokonamy sabotażu na faszystowskim lotnisku?

Spójrz na starszego. Starszy uśmiecha się.

Noc. Ciemność. Cisza. Głuchota. Zwiadowcy idą na faszystowskie tyły. Zeszli ze zbocza. Wspięli się na górę. Weszliśmy do sosnowego lasu. Sosny krymskie przywarły do ​​kamieni. Ładnie pachniało sosną. Żołnierze pamiętali swoje dzieciństwo.

Brygadzista zbliżył się do jednej z sosen. Chodziłem, patrzyłem, a nawet dotykałem ręką gałęzi.

Dobry?

Dobrze, mówią zwiadowcy.

Widziałem innego w pobliżu.

Ten jest lepszy?

Wydaje się lepiej - skinęli głowami harcerze.

Puszyste?

Puszyste.

Szczupły?

Szczupły!

Cóż, do rzeczy - powiedział brygadzista. Wyjął siekierę i ściął sosnę. — To wszystko — powiedział brygadzista. Położył sosnę na ramionach. - Tutaj skończyliśmy z zadaniem.

Oto oni - uciekli przed zwiadowcami.

Następnego dnia harcerze zostali wypuszczeni do miasta, pod choinkę do dzieci w podziemnym ogrodzie dziecięcym.

Była sosna. Szczupły. Puszyste. Na sośnie wiszą kule, girlandy, palą się różnokolorowe lampiony.

Pytasz: dlaczego to sosna, a nie choinka? Choinki nie rosną na tych szerokościach geograficznych. A żeby zdobyć sosnę, trzeba było dostać się na tyły nazistów.

Nie tylko tutaj, ale także w innych miejscach Sewastopola zapalono noworoczne drzewka w tym trudnym dla dzieci roku.

Najwyraźniej nie tylko w brygadzie piechoty morskiej pod dowództwem pułkownika Gorpisczenki, ale także w innych jednostkach, zadanie dla zwiadowców w ten sylwestrowy wieczór było wyjątkowe.

ogrodnicy

Było to na krótko przed bitwą pod Kurskiem. W jednostce piechoty przybyły posiłki.

Brygadzista obchodził bojowników. Spacery wzdłuż linii. Następnie przychodzi kapral. W rękach trzyma ołówek i notes.

Brygadzista spojrzał na pierwszego z bojowników:

Czy możesz sadzić ziemniaki?

Wojownik był zakłopotany, wzruszył ramionami.

Czy możesz sadzić ziemniaki?

Mogę! - powiedział głośno żołnierz.

Dwa kroki do przodu.

Żołnierz nie działa.

Napisz do ogrodników - powiedział majster do kaprala.

Czy możesz sadzić ziemniaki?

Nie próbowałem.

Nie musiałem, ale w razie potrzeby...

Wystarczy, powiedział sierżant.

Bojownicy wystąpili do przodu. Anatolij Skurko znalazł się w szeregach pełnosprawnych żołnierzy. Żołnierz Skurko zastanawia się: gdzie są ci, którzy wiedzą jak? „Sadzenie ziemniaków jest tak późno. (Lato już zaczęło się bawić mocą i głównym.) Jeśli to kopiesz, to jest bardzo wcześnie.

Zgaduje żołnierz Skurko. A inni zawodnicy zastanawiają się:

Sadzić ziemniaki?

Siać marchewki?

Ogórki do stołówki pracowniczej?

Brygadzista spojrzał na żołnierza.

No cóż, powiedział brygadzista. - Od teraz będziesz w górnikach, - i rozdajesz miny żołnierzom.

Dziarski brygadzista zauważył, że ten, kto wie, jak sadzić ziemniaki, stawia miny szybciej i pewniej.

Żołnierz Skurko zachichotał. Inni żołnierze nie mogli powstrzymać się od uśmiechu.

Ogrodnicy zabrali się do pracy. Oczywiście nie od razu, nie w tym samym momencie. Sadzenie min nie jest łatwym zadaniem. Żołnierze przeszli specjalne szkolenie.

Górnicy rozciągnęli pola minowe i zapory na wiele kilometrów na północ, południe, zachód od Kurska. Tylko pierwszego dnia bitwy pod Kurskiem na tych polach i zaporach wysadzono ponad sto faszystowskich czołgów i dział samobieżnych.

Nadchodzą górnicy.

Jak się macie, ogrodnicy?

Kompletny porządek we wszystkim.

Złe nazwisko

Żołnierz o jego nazwisku był nieśmiały. Miał pecha przy urodzeniu. Jego nazwisko to Trusov.

Czas wojskowy. Nazwisko chwytliwe.

Już w wojskowym urzędzie metrykalnym i poborowym, gdy żołnierz został powołany do wojska, pierwsze pytanie brzmiało:

Nazwisko?

Trusow.

Jak jak?

Trusow.

T-tak... - wycedzili pracownicy wojskowego biura meldunkowo-zaciągowego.

Wojownik dostał się do firmy.

Jakie jest nazwisko?

Szeregowy Trusow.

Jak jak?

Szeregowy Trusow.

T-tak... - wycedził dowódca.

Żołnierz wziął na siebie wiele kłopotów od nazwiska. Wokół żartów i żartów:

Wygląda na to, że twój przodek nie był bohaterem.

W wagonie o takim nazwisku!

Przyniesie pocztę polową. Żołnierze zbiorą się w kręgu. Rozprowadzane są listy. Nazwiska to:

Kozłow! Sizov! Smirnow!

Wszystko w porządku. Żołnierze podchodzą, zabierają ich listy.

Wykrzyczeć:

Tchórze!

Żołnierze śmieją się dookoła.

Nazwisko jakoś nie pasuje do czasów wojny. Biada żołnierzowi o tym nazwisku.

W ramach swojej 149. oddzielnej brygady strzeleckiej szeregowiec Trusow przybył pod Stalingrad. Bojownicy zostali przetransportowani przez Wołgę na prawy brzeg. Brygada wkroczyła do akcji.

Cóż, Trusov, zobaczmy, jakim jesteś żołnierzem - powiedział dowódca oddziału.

Trusow nie chce się hańbić. Próbuje. Żołnierze przystępują do ataku. Nagle z lewej strony wystrzelił wrogi karabin maszynowy. Trusow odwrócił się. Z maszyny dało się skręcić. Karabin maszynowy wroga zamilkł.

Bardzo dobrze! – pochwalił dowódca oddziału myśliwców.

Żołnierze pobiegli jeszcze kilka kroków. Karabin maszynowy strzela ponownie.

Teraz na prawo. Trusow odwrócił się. Podszedłem do strzelca maszynowego. Rzucił granat. I ten faszysta ustąpił.

Bohater! powiedział dowódca oddziału.

Żołnierze położyli się. Strzelają z nazistami. Walka się skończyła. Policzono żołnierzy zabitych wrogów. Dwadzieścia osób trafiło na miejsce strzelania szeregowego Trusowa.

Och! - wyrwał się dowódca drużyny. - Cóż, bracie, twoje nazwisko jest złe. Zło!

Trusow uśmiechnął się.

Za odwagę i determinację w walce szeregowiec Trusow został odznaczony medalem.

Na piersi bohatera wisi medal „Za odwagę”. Ktokolwiek go spotka, zmruży oczy na nagrodę.

Pierwsze pytanie do żołnierza brzmi teraz:

Za co jest nagroda, bohaterze?

Teraz nikt nie zapyta ponownie o imię. Nikt teraz nie będzie chichotał. Ze złośliwością słowo nie odejdzie.

Odtąd dla wojownika jest jasne: honor żołnierza nie jest w nazwisku - czyny człowieka są namalowane.

Niezwykła operacja

Mokapka Zyablov był zdumiony. Na stacji działo się coś dziwnego. Chłopiec mieszkał ze swoim dziadkiem i babcią w pobliżu miasta Sudży w małym osiedlu robotniczym na stacji Lokinskaya. Był synem dziedzicznego kolejarza.

Mokapka lubił godzinami kręcić się po dworcu. Zwłaszcza w dzisiejszych czasach. Przyjeżdżają tu pociągi jeden po drugim. Sprowadzanie sprzętu wojskowego. Mokapka wie, że nasze wojska pokonały nazistów pod Kurskiem. Ściganie wrogów na zachodzie. Choć mały, ale z myślą Mokapki widzi, że pociągi tu przyjeżdżają. Rozumie: to znaczy, że tutaj, w tych miejscach, planowana jest dalsza ofensywa.

Nadjeżdżają pociągi, lokomotywy sapią. Żołnierze rozładowują ładunek wojskowy.

Mokapka jakoś kręciła się przy torach. Widzi: przybył nowy szczebel. Czołgi są na platformach. Działka. Chłopiec zaczął liczyć czołgi. Przyjrzeli się uważnie - i są drewniane. Jak z nimi walczyć?!

Chłopiec podbiegł do babci.

Drewniane, - szepty, - zbiorniki.

Naprawdę? Babcia podniosła ręce. rzucili się do dziadka:

Drewniane, dziadkowe, czołgi. Podniósł stare oczy na wnuka. Chłopiec pobiegł na stację. Wygląda: pociąg znów nadjeżdża. Kompozycja zatrzymała się. Mokapka spojrzał - pistolety są na platformach. Działka. Nie mniej niż były czołgi.

Mokapka przyjrzała się bliżej - w końcu pistolety też są pod każdym względem drewniane! Zamiast pni wystają okrągłe belki.

Chłopiec podbiegł do babci.

Drewniane, - szepty, - pistolety.

Naprawdę?.. - Babcia podniosła ręce. rzucili się do dziadka:

Drewniany, dziadek, pistolety.

Coś nowego - powiedział dziadek.

Na dworcu działo się wtedy wiele niezrozumiałych rzeczy. Przyjechały jakoś pudełka z muszlami. Z tych skrzynek wyrosły góry. Zadowolona makieta:

Świetnie nalewamy naszych faszystów!

I nagle dowiaduje się: puste pudła na stacji. „Dlaczego takie-a-takie i całe góry?!” - zgaduje chłopak.

I tu jest coś zupełnie niezrozumiałego. Nadchodzą wojska. Działka. Kolumna śpieszy za kolumną. Wychodzą na zewnątrz, przychodzą w ciemności.

Chłopiec ma łagodny temperament. Od razu poznałem żołnierzy. Do zmroku wszystko się kręciło. Rano znów biegnie do żołnierzy. A potem dowiaduje się: żołnierze opuścili te miejsca w nocy.

Mockapka stoi, znowu zgadując.

Mokapka nie wiedziała, że ​​pod Sudżą pod Sudzą nasz podstęp wojskowy użył.

Naziści prowadzą zwiad z samolotów dla wojsk sowieckich. Widzą: pociągi przyjeżdżają na stację, przynoszą czołgi, przynoszą broń.

Naziści zauważają też góry pudeł z muszlami. Wykrywają, że przemieszczają się tu wojska. Działka. Kolumna następuje po kolumnie. Naziści widzą, jak zbliżają się wojska, ale wróg nie wie, że odchodzą stąd niezauważeni w nocy.

Dla faszystów jest jasne: tutaj szykuje się nowa ofensywa rosyjska! Tutaj pod miastem Sudża. Wciągnęli wojska pod Suju, osłabili swoje siły w innych obszarach. Po prostu to zrobili - a potem cios! Jednak nie pod Sują. Nasz uderzył gdzie indziej. Znowu pokonali nazistów. I wkrótce całkowicie ich pokonali w bitwie pod Kurskiem.

Wiazma

Pola w pobliżu Vyazmy są bezpłatne. Wzgórza biegną do nieba.

Słowa z nie zostały wyrzucone. W pobliżu miasta Wiazma duża grupa wojsk radzieckich została otoczona przez wroga. Zadowoleni faszyści.

Sam Hitler, przywódca nazistów, wzywa front:

Otoczony?

Zgadza się, nasz Führer, - raport faszystowskich generałów.

Odłożyłeś broń?

Generałowie milczą.

Odłożyłeś broń?

Oto odważny.

Nie. Śmiem donieść, mój Führer... - Generał chciał coś powiedzieć.

Jednak Hitler był czymś rozproszony. Przemówienie urwało się w połowie zdania.

Od kilku dni żołnierze radzieccy, otoczeni, toczą zaciekłe walki. Zakuli faszystów w kajdany. Faszystowska ofensywa załamuje się. Wrogowie utknęli w pobliżu Vyazmy.

Znowu Hitler woła z Berlina:

Otoczony?

Zgadza się, nasz Führer, raport faszystowskich generałów.

Odłożyłeś broń?

Generałowie milczą.

Odłożyłeś broń?

Z tuby wyskoczyło straszne nadużycie.

Ośmielam się donieść, mój Führer, - odważny próbuje coś powiedzieć. - Nasz Fryderyk Wielki również powiedział...

Znowu mijają dni. Walka w pobliżu Vyazmy nie ustaje. Utknięci, utknięci wrogowie w pobliżu Vyazmy.

Vyazma robi na drutach je, robi na drutach. Złapany za gardło!

W gniewie wielki Führer. Kolejny telefon z Berlina.

Odłożyłeś broń?

Generałowie milczą.

Odłożyłeś broń?

Nie, odważny odpowiada za wszystkich.

Znów wytrysnął strumień złych słów. Membrana w tubie tańczyła.

Zamknij generała. Przeczekałem to. Złapany moment:

Ośmielam się donieść, że mój Führer, nasz wielki, nasz mądry król Fryderyk również powiedział...

Słuchając Hitlera:

No cóż, co powiedział nasz Friedrich?

Fryderyk Wielki powiedział, powtórzył generał, Rosjanie muszą być dwukrotnie zastrzeleni. A potem kolejne pchnięcie, mój Führer, żeby upadli.

Führer mruknął coś niewyraźnie do słuchawki. Przewód berliński odłączony.

Przez cały tydzień walki pod Wiazmą nie ustały. Tydzień był dla Moskwy bezcenny. W tych dniach obrońcom Moskwy udało się zebrać siły i przygotować dogodne linie obrony.

Pola w pobliżu Vyazmy są bezpłatne. Wzgórza biegną do nieba. Tu, na polach, na wzgórzach pod Wiazmą, leżą setki bohaterów. Tutaj, broniąc Moskwy, naród radziecki dokonał wielkiego wyczynu zbrojnego.

Pamiętać!

Zachowaj jasną pamięć o nich!

Generał Żukow

Generał armii Georgy Konstantinovich Zhukov został mianowany dowódcą Frontu Zachodniego - frontu, który obejmował większość oddziałów broniących Moskwy.

Żukow przybył na front zachodni. Oficerowie sztabowi zgłaszają mu sytuację bojową.

Walki toczą się w okolicach Juchnowa, koło Medynia, koło Kaługi.

Funkcjonariusze znajdują się na mapie Juchnowa.

Tutaj - donoszą - pod Juchnowem, na zachód od miasta ... - i donoszą, gdzie i jak faszystowskie wojska znajdują się w pobliżu miasta Juchnow.

Nie, nie, nie ma ich tutaj, ale tutaj - Żukow poprawia oficerów i sam wskazuje miejsca, w których w tym czasie są naziści.

Oficerowie wymienili spojrzenia. Ze zdumieniem patrzą na Żukowa.

Tutaj, tutaj, właśnie tutaj w tym miejscu. Nie wahaj się, mówi Żukow.

Funkcjonariusze nadal zgłaszają sytuację.

Tutaj - znajdują na mapie miasto Medyn, - na północny zachód od miasta wróg skoncentrował duże siły, - i wymieniają jakie siły: czołgi, artyleria, dywizje zmechanizowane ...

Tak więc, prawda - mówi Żukow. „Tylko siły nie są tutaj, ale tutaj”, wyjaśnia Żukow na mapie.

Oficerowie znów patrzą ze zdziwieniem na Żukowa. Zapomnieli o dalszym raporcie, o mapie.

Oficerowie sztabowi ponownie pochylili się nad mapą. Informują Żukowa, jak wygląda sytuacja bojowa w pobliżu miasta Kaługa.

Tutaj - mówią oficerowie - na południe od Kaługi nieprzyjaciel podciągnął jednostkę zmotoryzowaną. Oto są w tej chwili.

Nie, sprzeciwił się Żukow. - Nie w tym miejscu, w którym są teraz. To tam poruszały się pionki - i pokazuje nową lokalizację na mapie.

Oficerowie sztabowi byli zdumieni. Patrzą na nowego dowódcę z nieskrywanym zaskoczeniem. Żukow dostrzegł nieufność w oczach oficerów. Zachichotał.

Nie wątpię. Wszystko jest dokładnie takie. Jesteś świetny - znasz sytuację, pochwalił Żukow oficerów sztabowych. - Ale jestem bardziej precyzyjny.

Okazuje się, że generał Żukow odwiedził już Juchnowa, Medyń i Kaługę. Przed udaniem się do kwatery głównej udałem się prosto na pole bitwy. Stąd pochodzą dokładne informacje.

W wielu bitwach brał udział generał, a następnie marszałek Związku Radzieckiego Georgy Konstantinovich Zhukov, wybitny sowiecki dowódca, bohater Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. To pod jego dowództwem i pod dowództwem innych sowieckich generałów wojska radzieckie broniły Moskwy przed wrogami. A potem, w upartych bitwach, pokonali nazistów w Wielkiej Bitwie pod Moskwą.

Moskiewskie niebo

To było przed rozpoczęciem bitwy pod Moskwą.

Hitler śnił w Berlinie. Zgadywanie: co zrobić z Moskwą? Cierpi - zrobić tak niezwykłą, oryginalną. Myśl myśl...

Hitler wymyślił to. Postanowił zalać Moskwę wodą. Zbuduj ogromne tamy wokół Moskwy. Zalej miasto i wszystkie żywe istoty wodą.

Wszystko zginie od razu: ludzie, domy i moskiewski Kreml!

Zamknął oczy. Widzi: w miejscu Moskwy rozpryskuje się bezdenne morze!

Potomkowie mnie zapamiętają!

Wtedy pomyślałem: „Uch, dopóki woda nie popłynie…”

Czekać?!

Nie, nie zgadza się długo czekać.

Zniszcz teraz! W tej chwili!

Hitler pomyślał, a oto kolejność:

Bomba Moskwa! Zniszczyć! Muszle! Bomby! Wyślij eskadry! Wyślij armadę! Nie zostawiaj kamienia nie odwróconego! Spłaszcz do ziemi!

Wyciągnął rękę do przodu jak miecz:

Zniszczyć! Spłaszcz do ziemi!

Więc na pewno zrównać z ziemią - faszystowscy generałowie zamarli w gotowości.

22 lipca 1941 roku, dokładnie miesiąc po rozpoczęciu wojny, hitlerowcy dokonali pierwszego nalotu na Moskwę.

Natychmiast 200 samolotów zostało wysłanych na ten nalot przez nazistów. Silniki buczą.

Piloci upadli na siedzeniach. Moskwa jest coraz bliżej, coraz bliżej. Faszystowscy piloci sięgnęli do dźwigni bombowych.

Ale co to jest?! Potężne reflektory przecinały niebo z mieczami-nożami. Radzieckie myśliwce z czerwoną gwiazdą powstawały na spotkanie rabusiów powietrznych.

Naziści nie spodziewali się takiego spotkania. Szeregi wrogów były zdezorganizowane. Tylko kilka samolotów przedarło się do Moskwy. Tak, spieszyli się. Rzucali bomby, gdzie trzeba, żeby jak najszybciej je zrzucić i stąd uciekać.

Surowe niebo w Moskwie. Nieproszony gość jest surowo karany. Zestrzelono 22 samoloty.

T-tak... - wyciągnęli faszystowscy generałowie.

Myśl. Zdecydowaliśmy się teraz wysłać samoloty nie wszystkie na raz, nie grupami, ale małymi grupami.

Bolszewicy zostaną ukarani!

Następnego dnia znów do Moskwy leci 200 samolotów. Latają w małych grupach – po trzy lub cztery samochody w każdej.

I znowu spotkali ich sowieccy artylerzyści przeciwlotniczy, znowu zostali wypędzeni przez myśliwce czerwonej gwiazdy.

Po raz trzeci naziści wysyłają samoloty do Moskwy. Generałowie Hitlera nie byli głupi, pomysłowi. Generałowie wymyślili nowy plan. Uznali, że konieczne jest wysłanie samolotów na trzech poziomach. Niech jedna grupa samolotów leci nisko nad ziemią. Drugi jest nieco wyższy. A trzeci - i na dużej wysokości i trochę późno. Pierwsze dwie grupy odwrócą uwagę obrońców moskiewskiego nieba – przekonują generałowie – iw tym czasie, na dużej wysokości, trzecia grupa po cichu zbliży się do miasta, a piloci zrzucą bomby dokładnie na cel.

I tu znowu faszystowskie samoloty są na niebie. Piloci upadli na siedzeniach. Silniki buczą. Bomby zamarzły we włazach.

Nadchodzi grupa. Za nią jest druga. A trochę z tyłu, na dużej wysokości, trzeci. Ostatni samolot leci specjalny, z kamerami. Zrobi zdjęcie, jak faszystowskie samoloty są niszczone w Moskwie, przyniesie je na pokaz generałom…

Generałowie czekają na wieści. Nadchodzi pierwszy samolot. Silniki zgasły. Śruby się zatrzymały. Piloci wysiedli. Bladoblady. Ledwo na nogach.

Pięćdziesiąt samolotów zostało straconych tego dnia przez nazistów. Fotograf też nie wrócił. Zabili go po drodze.

Niebo Moskwy jest nie do zdobycia. Surowo karze wrogów. Podstępna kalkulacja nazistów upadła.

Naziści i ich opętany Führer marzyli o zniszczeniu Moskwy do ziemi, do kamienia. I co się stało?

plac Czerwony

Wróg jest w pobliżu. Wojska radzieckie opuściły Wołokołamsk i Możajsk. W niektórych sektorach frontu naziści zbliżyli się do Moskwy jeszcze bliżej. Walki toczą się w Naro-Fominsku, Serpuchowie i Tarusie.

Ale jak zawsze, w tym drogim wszystkim obywatelom Związku Radzieckiego dniu, w Moskwie na Placu Czerwonym odbyła się parada wojskowa na cześć wielkiego święta.

Kiedy żołnierzowi Mitrochinowi powiedziano, że jednostka, w której służy, weźmie udział w paradzie na Placu Czerwonym, żołnierz początkowo nie uwierzył. Zdecydował, że się pomylił, przesłyszał, coś źle zrozumiał.

Parada! - wyjaśnia mu dowódca. - Uroczyście na Placu Czerwonym.

Zgadza się, parada - odpowiada Mitrokhin. Jednak w oczach niedowierzania.

A teraz Mitrokhin zamarł w szeregach. Stoi na Placu Czerwonym. A po lewej są wojska. A po prawej wojska. Liderzy partyjni i członkowie rządu w Mauzoleum Lenina. Wszystko jest dokładnie takie samo jak w dawnych czasach pokoju.

To rzadkość na ten dzień - od śniegu dookoła biało. Mróz uderzył dziś wcześnie. Śnieg padał całą noc aż do rana. Pobielił Mauzoleum, położył się na murach Kremla, na placu.

8 rano. Wskazówki zegara na wieży Kremla zbiegły się.

Dzwonki uderzyły w czas.

Minuta. Wszystko jest ciche. Dowódca parady złożył tradycyjny raport. Gospodarz parady gratuluje żołnierzom rocznicy Wielkiej Rewolucji Październikowej. Znowu wszystko ucichło. Jeszcze minuta. I najpierw cicho, a potem coraz głośniej słowa przewodniczącego Komitetu Obrony Państwa, Naczelnego Dowódcy Sił Zbrojnych ZSRR, towarzysza Stalina.

Stalin mówi, że to nie pierwszy raz, kiedy wrogowie nas zaatakowali. Co było w historii młodej Republiki Radzieckiej i trudniejszych czasach. Że świętowaliśmy pierwszą rocznicę Wielkiej Rewolucji Październikowej otoczeni ze wszystkich stron przez najeźdźców. Że 14 państw kapitalistycznych walczyło z nami wtedy i straciliśmy trzy czwarte naszego terytorium. Ale naród radziecki wierzył w zwycięstwo. I wygrali. Teraz wygrają.

Cały świat patrzy na ciebie - słowa docierają do Mitrochina, jak na siłę zdolną do zniszczenia drapieżnych hord niemieckich najeźdźców.

Żołnierze zamarli w szeregach.

Wielka misja wyzwolenia spadła na wasze losy - słowa przelatują przez mróz. - Bądź godny tej misji!

Mitrochin podciągnął się. Jego twarz stała się bardziej surowa, poważniejsza, bardziej surowa.

Wojna, którą prowadzicie, jest wojną wyzwoleńczą, wojną sprawiedliwą. - A potem Stalin powiedział: - Niech odważny wizerunek naszych wielkich przodków - Aleksandra Newskiego, Dmitrija Donskoja, Kuzmy Minina, Dmitrija Pożarskiego, Aleksandra Suworowa, Michaiła Kutuzowa zainspiruje was w tej wojnie! Niech zwycięski sztandar wielkiego Lenina cię przyćmiewa!

Bije faszystów. Moskwa stoi i kwitnie jak poprzednio. Z roku na rok jest coraz lepiej.

Skrzyżowanie przypadku

W naszej kompanii mieliśmy jednego żołnierza. Przed wojną studiował w instytucie muzycznym i tak wspaniale grał na akordeonie guzikowym, że jeden z bojowników powiedział kiedyś:

Bracia, to niezrozumiałe oszustwo! W tym pudełku musi być jakiś sprytny mechanizm! Tutaj, aby zobaczyć...

Proszę - odpowiedział akordeonista - Czas żebym skleił miechy.

I na oczach wszystkich zdemontował instrument.

Chu-yu - wycedził wojownik z rozczarowaniem - Pusty, jak w łusce...

Wewnątrz akordeonu guzikowego, pomiędzy dwoma drewnianymi pudłami połączonymi skórzanym futerkiem akordeonu, było naprawdę pusto. Jedynie na bocznych płytach, gdzie guziki-guziki znajdują się na zewnątrz, znajdowały się szerokie metalowe płytki z otworami różnej wielkości. Za każdym otworem znajduje się wąski miedziany płatek. Kiedy futro jest naciągnięte, powietrze przechodzi przez otwory i wibruje miedziane płatki. I brzmią. Cienki - wysoki. Grubszy – niższe i grube płatki wydają się śpiewać w basie. Jeśli muzyk zbyt mocno naciągnie miech, płyty zabrzmią głośno. Jeśli powietrze jest słabe, płyty lekko wibrują, a muzyka okazuje się cicha, spokojna.To wszystko cuda!

A palce naszego akordeonisty były prawdziwym cudem. Zaskakująco zagrane, nic nie mów!

I ta niesamowita umiejętność pomogła nam niejednokrotnie w trudnym życiu na pierwszej linii.

Nasz akordeonista z czasem podniesie nastrój, a na mrozie rozgrzeje – wprawia w tańce, w przygnębionych dodaje odwagi, przypomina przedwojenną szczęśliwą młodość: ojczyzny, matki i bliskich. I pewnego dnia...

Pewnego wieczoru z rozkazu dowództwa zmieniliśmy pozycje bojowe. Nakazano w żadnym wypadku nie angażować się w walkę z Niemcami. Po drodze niezbyt szeroka, ale głęboka rzeka płynęła jednym brodem, z którego korzystaliśmy. Dowódca i radiooperator pozostali po drugiej stronie, kończyli sesję łączności. Zostali odcięci przez nagle spadających faszystowskich strzelców maszynowych. I chociaż Niemcy nie wiedzieli, że nasi są na ich brzegu, to trzymali przeprawę pod ostrzałem i nie było możliwości przeprawy przez brod. A gdy zapadła noc, Niemcy zaczęli oświetlać bród rakietami. Nie trzeba dodawać, że sytuacja wydawała się beznadziejna.

Nagle nasz akordeonista bez słowa wyjmuje swój akordeon guzikowy i zaczyna grać „Katiuszę”.

Niemcy byli z początku zaskoczeni. Potem opamiętali się i sprowadzili ciężki ogień na nasz brzeg. A akordeonista nagle zerwał akord i umilkł. Niemcy przestali strzelać. Jeden z nich krzyknął radośnie: „Rus, Rus, kaput, boyan!”

A akordeonistce nie przydarzył się żaden kaput. Zwabiwszy Niemców, przeczołgał się wzdłuż wybrzeża z dala od skrzyżowania i ponownie zaczął grać żarliwą „Katiuszę”.

Niemcy przyjęli to wyzwanie. Zaczęli ścigać muzyka i dlatego na kilka minut opuścili bród bez odpalania rakiet.

Dowódca i radiotelegrafista od razu zorientowali się, dlaczego nasz akordeonista guzikowy rozpoczął „muzyczną” grę z Niemcami i bez zwłoki przemknął przez bród na drugą stronę.

Są to przypadki, które miały miejsce z naszym bajanistycznym żołnierzem i jego przyjacielem akordeonem guzikowym, nawiasem mówiąc, nazwanym na cześć starożytnego rosyjskiego piosenkarza Boyana.

Wielka Wojna Ojczyźniana 1941-1945 dla dzisiejszych dzieci - nieznana przeszłość. Na nas, rodzicach dzisiejszych dzieci, spoczywa wielka odpowiedzialność, aby po trochu przekazywać własną wiedzę o trudnych latach dziadków. Pomóż zachować historię na wieki i pokolenia. Być zapamiętanym... być dumnym...

Jerzy Wstążka

Wstążka św. Jerzego jest nieodzownym atrybutem święta. Uosabia po prostu zwycięstwo i uniwersalne święto. Ma na celu okazanie szacunku pamięci poległych bohaterów, tym samym dając do zrozumienia, że ​​pamiętają i są dumni z dokonanych wyczynów szanowanych weteranów. Tradycja jest całkiem nowa, ale już się zakorzeniła. Co roku, przed świętami, na ulicach miasta rozdawane są wstążki, abyśmy ty i ja pomyśleli o pomocy weteranom i nie zapomnij im pogratulować.

Nie przypadkiem wstążka św. Jerzego ma właśnie takie kolory. Wcześniej taką wstążkę wydano wraz z medalem „Za zwycięstwo nad Niemcami”. Pomarańczowy to kolor ognia, a czarny to dym. Ten medal jest za odwagę, odwagę i męstwo żołnierza!

Oto proste wskazówki dla dorosłych, jak sprawić, by historia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej była niezapomniana i interesująca:

1. Aby dziecko zrozumiało Twoją historię i samodzielnie wyciągnęło wnioski, Twoja historia musi być przede wszystkim dostosowana do wieku dziecka. Jeśli dziecko jest małe, lepiej zminimalizować sceny horroru i rozlewu krwi, nie mówić szczegółowo o obozach koncentracyjnych, udręce dzieci i zwierząt, głodzie i śmierci. I choć tych pojęć nie da się ominąć, postaraj się, aby nie były zbyt oczywiste. Ale starszemu dziecku można najpełniej powiedzieć.
2. Nie podawaj dzieciom fałszywych informacji. Tak, w tej trudnej bitwie zwycięzcą okazał się naród rosyjski. Ale jakim kosztem! Wyjaśnij swoim dzieciom, że nie wszystko było takie proste i gładkie. Nie byliśmy gotowi do wojny, w pewnym momencie byliśmy nawet bliscy oddania Moskwy wrogowi. Ale dzięki odwadze i męstwu, wytrwałości i chęci obrony, tak się nie stało.
3. Nie krępuj się okazywać swoje emocje podczas mówienia. Niech dzieci zrozumieją, że temat wojny jest nieprzyjemny, że to normalne, że nawet nieustraszony tata obawia się wojny, ale jednocześnie trzeba być gotowym na obronę Ojczyzny w każdej chwili, jeśli zajdzie taka potrzeba. Wywrze to niezatarte wrażenie i pomoże zrozumieć znaczenie tej wojny.
4. Dobrze, jeśli masz stary album rodzinny z krewnymi, którzy przeszli przez wojnę. W historii wspomnij, kto i w jaki sposób uczestniczył w działaniach wojennych.
5. Przyda się nauczyć wierszy o wojnie, nauczyć się składać w trójkąt, robić rękodzieło na temat wojskowy, na przykład pomnik „”.
6. Możesz oglądać filmy dokumentalne. Omów, co widzisz.
7. Idź do dowolnego dostępnego Ci muzeum związanego z wydarzeniami z lat 1941-1945, tam na pewno znajdziesz najciekawsze eksponaty, zdjęcia z lat wojny, sprzęt wojskowy, amunicję itp. Odwiedź Plac Zwycięstwa. Moja rodzina i ja co roku odwiedzamy park ""
8. W Dzień Zwycięstwa zabierz całą rodzinę w skład Pułku Nieśmiertelnych w swoim mieście. To nie do opisania atmosfera i niezapomniane emocje...
9. Nie byłoby zbyteczne wymienianie miast bohaterów, a także krótkie omówienie zawodów wojskowych i broni.
10. Pokaż dziecku 125 gramów chleba, które w tym czasie były rozdawane na cały dzień. Była to codzienna racja żywnościowa, nie można było nic innego dostać, a każdego dnia trzeba było ciężko pracować i bronić Ojczyzny.

Wniosek

Wojna stała się szczególnie ciężką i trudną próbą w życiu naszego kraju i naszych dziadków, która wymagała od wszystkich naszych ludzi siły umysłu i umiejętności wspólnego przeciwstawiania się wrogowi w zwartych szeregach. Zwycięstwo w tej wojnie było ciężkie, kosztowało miliony istnień ludzkich. To naprawdę jedna z najważniejszych dat w historii naszego kraju.

Od zakończenia wojny minęło wiele lat, prawie nie ma już weteranów, ale zawsze będziemy pamiętać ich bohaterski czyn i poświęcenia, których dokonali, abyśmy mogli cieszyć się spokojnym błękitnym niebem nad naszymi głowami...

Z miłością,

Alena i Ludmiła.

Zapraszamy do obejrzenia fascynującego wideo na naszym kanale wideo „Warsztaty na tęczy”