Streszczenie lekcji dla dzieci w wieku przedszkolnym „Śmieszne wiersze Borisa Zachodera” zarys lekcji na ten temat. Borys Władimirowicz Zachoder. Ulubione tak mogę zrobić Boris Zakhoder

NIEPOKOJENIE PSA. Borys Zachoder

W lesie nad rzeką zbudowano daczę.
W domku mieszka mały pies.
Pies jest zadowolony zarówno z lasu jak i z domku,
Ale w życiu psa są smutki.

Po pierwsze pies jest lekko obrażony
Wysokie ogrodzenie, które go otacza.
W końcu gdyby nie ten paskudny płot,
To byłaby inna historia z kotami!

Denerwuje ją, że ludzie zapomnieli
Wymyśl samochody dla psów.
Pies nie chce znosić obelg:
Rozpaczliwie szczeka na samochody!

Z przykrością patrzy na klomby:
Mają właścicieli w takim bałaganie!
Kiedyś pies je ładnie wykopał,
A dla niej, wyobraź sobie, za to okropne!

Właściciel nie stawia psa przy stole,
I to oczywiście ją obraża:
Nie tak miło jak na porządnego psa
Siedząc pod stołem, czekając na materiały informacyjne!

Ale daj psu kawałek herbatnika -
I wszystkie smutki skończą się na raz!

Tata mi dał
Lew!
Och, i na początku stchórzyłem!
mam dwa dni
On był przestraszony
A na trzecim -
On złamał!

Artyści: E. Almazova i V. Shvarov

Płacząca cipka na korytarzu.
Ona ma
Wielki smutek:
Źli ludzie
Biedna cipka
Nie dawaj
Ukraść
Kiełbaski!

Środek do czyszczenia much

Dawno, dawno temu była czysta mucha.
Mucha cały czas się kąpała.
Wykąpała się
W niedzielę
W doskonałym
truskawka
Dżem.
W poniedziałek -
W likierze wiśniowym.
Wtorek -
W sosie pomidorowym.
W środę -
W galarecie cytrynowej.
W czwartek -
W galarecie iw żywicy.
W piątek -
W zsiadłym mleku
W kompocie
A w kaszy mannie ...
W sobotę,
Umyte w tuszu
Powiedział:
- Nie mogę już tego robić!
Strasznie, strasznie zmęczony,
Ale wydaje się
odkurzacz
Nie!

Najmądrzejszym ptakiem na świecie jest sowa.
Każdy słyszy
Ale bardzo skąpi w słowach.
Im więcej słyszy
Im mniej mówi.
Ach, za tym wielu z nas tęskni.

B. Zachoder

Lis i kret

wspaniały dom,
słodki kret,
Tylko boleśnie wąskie wejście!
- lis wejściowy,
Dokładnie:
On nie pozwoli
Do Twojego domu!

B. Zachoder

pieśń żab

Zapytano żaby:
- O czym ty śpiewasz?
W końcu wybacz mi,
Usiądź na bagnach!
Żaby powiedziały:
- O tym i śpiewaj,
Jak czysty i przejrzysty
Rodzimy zbiornik.

Roly-Vstanka

Ach - ah - ah - ah - ah - ah!
Wśród zabawek - panika!
Wszystkie lalki we łzach -
Vanka upadła - Wstań!

Matrioszki przeciągają jod,
Bandaże, torby bawełniane,
I Vanka nagle wstaje
Z nikczemnym uśmiechem:

Uwierz mi, żyję!
I nie potrzebuję opiekunki!
Nie upadamy po raz pierwszy -
Dlatego jesteśmy Vanka - Wstań!

Piosenka pytań

Jeśli
Kot spotyka psa
Sprawa -
Zazwyczaj! -
Kończy się walką.

Podobnie -
Zazwyczaj! -
Sprawa się kończy
Jeśli pies
Umawia się z kotem!

dlaczego
Ach, dlaczego?
Ach, po co?
Czy tak to działa?...

Zachoder. Deszcz.

Deszcz śpiewa piosenkę:
Czapka, czapka...
Tylko kto to zrozumie -
Czapka, czapka?

Ani ja, ani ty nie rozumiemy
Ale kwiaty zrozumieją
I wiosenne liście
I zielona trawa...

WYDZIAŁ EDUKACJI MOSKWA

Biuro Edukacji Okręgu Południowo-Wschodniego

Państwowa budżetowa instytucja edukacyjna miasta Moskwy

ŚREDNIA SZKOŁA EDUKACYJNA № 2012

109559, Moskwa. Górne pola, ul. 47, kor. jeden

Podsumowanie lekcji „Śmieszne wiersze Borisa Zachodera”

Cele:

1. Zapoznanie dzieci z twórczością pisarza, głównych bohaterów opowiadań i bajek, których zwierzętami są.
2. Rozwijanie ekspresyjnych umiejętności czytania, umiejętności refleksji nad tym, co przeczytano i odpowiadania na pytania; charakteryzować bohaterów dzieła, wyciągać wnioski, argumentować ich opinię.
3. Kultywowanie rozsądnego stosunku do otaczającej rzeczywistości, umiejętność dostrzegania ciekawych wydarzeń w życiu codziennym; umiejętność słyszenia i słuchania siebie nawzajem.

Ekwipunek:

1. portret B. Zachodera; arkusze „Biografia pisarza. B. Zachoder;
2. zdjęcia tematyczne: bohaterowie baśni B. Zachodera „Szara gwiazdka”;
3. tekst bajki „Szara Gwiazda”; wystawa książek B. Zachodera; karty

Dzieci wchodzą do sali do piosenki „Kolorowa gra” i siadają na krzesłach.

Nauczyciel:

Mądry człowiek dał radę:

Śmiej się i śnij więcej

Czytaj śmieszne wiersze

A potem będziesz żył sto lat.

Chłopaki, czy lubicie słuchać zabawnych wierszyków dla dzieci?

Dziś nadal zapoznajemy się z twórczością wybitnego rosyjskiego poety i tłumacza Borysa Władimirowicza Zachodera.

Prezentacja o twórczości B. Zachodera.

Borys Władimirowicz Zachoder.
(9 września 1918 - 7 listopada 2000)
Jako dziecko głównym hobby Zakhodera były zwierzęta.
Bardzo lubił czytać i wcześnie zaczął wymyślać bajki, wiersze, zagadki.
Boris Zakhoder to nie tylko poeta, ale i gawędziarz. Bohaterami jego baśni są „nasi mniejsi bracia” – ptaki, zwierzęta, ryby.
Według scenariusza lub na podstawie bajek pisarza „Mała Syrenka”, „Wieloryb i kot”, Szara Gwiazda nakręcono filmy animowane.
Boris Zakhoder jest także tłumaczem. Z jego pomocą przetłumaczono na język rosyjski słynne dzieła, takie jak: A. Milne „Kubuś Puchatek i wszyscy wszyscy”, A. Lindgren „Dzieciak i Carlson, który mieszka na dachu”, L. Carroll „Alicja w Kraina Czarów ”, P. Travers „Mary Poppins”.
Za tłumaczenie książki L. Carrolla „Alicja w krainie czarów” Boris Zachoder otrzymał dyplom honorowy Andersena. To najlepsza nagroda dla każdego pisarza.
Wielu kompozytorów pisało pieśni oparte na wierszach B. Zachodera. Najbardziej znane z nich to piosenki Kubusia Puchatka, Mary Poppins, Alicji z Krainy Czarów.
Czy wiesz, że w domu Zachodera jest dużo książek - 60 półek!

Pytanie: - Chłopaki, czego dowiedzieliście się o pracy B. Zakhodera?

Dzieci: Borys Władimirowicz napisał wiele wierszy, bajek dla dzieci: „Mucha jest czysta”, „Jesteśmy przyjaciółmi”, „Bajka o wszystkich na świecie”, „Włochy alfabet”.

- Przeczytałeś też więcej niż jeden wiersz B. Zachodera, wyuczony na pamięć i dziś będziesz recytował wiersze swoim towarzyszom.

Nauczyciel: Chłopaki, spójrzcie na wystawę książek. Oto nie tylko książki napisane przez Zachodera, ale także te, które przetłumaczył. W końcu B. Zakhoder wspaniale przetłumaczył bajkę angielskiego pisarza A. Milla „Wygraj Puchatka i wszystkich wszystkich”, bajkę angielskiego pisarza L. Carrolla „Alicja w krainie czarów”.

Dramatyzacja wiersza „Żal Kiskino”

Płacząca cipka na korytarzu

Ma dużo żalu

Źli ludzie, biedna cipka

Nie pozwól im kraść kiełbasek.

Chłopaki, czy chcesz sam zostać cipką, która chce ukraść kiełbasę?(Tak) .

Pedagog: Spróbujmy pobawić się w cipkę. Wstań z krzeseł. Wyobraź sobie, że jesteś kociakiem, który chce zdjąć kiełbaskę ze stołu. Wstań jak cipka na łapach. Cipka idzie do kuchni. Kręcisz się wokół stołu, ocierasz się plecami o jego nogę, stoisz na tylnych łapach iz przyjemnością wdychasz przyjemny zapach. Ale wtedy gospodyni wyszła z kuchni. Wyciągasz łapę do kiełbasy, a tu jest w twoich łapach. Ale nadchodzi gospodyni. Kitty rzuca kiełbasę i ucieka.

- Ile umiejętności, zawodów ma jedna osoba. Posłuchajmy wiersza „Budowniczy” i zobaczmy, co potrafią dzieci.

(Inscenizacja wiersza „Budowniczy”)

Ślusarz
Potrzebuję takich rzeczy:
Młotek, imadło i szczypce,
Klucz, pilnik i piła do metalu,
A wszystko czego potrzebujesz to umiejętności!

Szofer
lecę, lecę
Na pełnej prędkości.
Sam jestem kierowcą. A on jest motorem.
wciskam pedał
A samochód pędzi w dal!

Krawcowa
Szyję dzisiaj cały dzień.
Ubrałem całą rodzinę.
Poczekaj chwilę, kotku, -
Dla Ciebie też będą ubrania!

Szewc
Mistrzu, mistrzu, pomóż -
Buty były zużyte.
Mocniej wbij gwoździe -
Odwiedzimy dzisiaj!

Budowniczowie
Nie daj się złościć rodzicom
Że budowniczowie zostaną zamazani.
Ponieważ ten, który buduje
Ten jest coś wart!
I nie ważne co na razie
Ten dom z piasku!

Boris Zakhoder ma dużą liczbę wierszy, w których głównymi bohaterami są koty, koty, kocięta, psy i szczenięta.

Proponuję zagrać. Oto fragmenty tych wierszy. Czy wiesz, gdzie chodzi o koty, a gdzie o psy?

1. Był czarny jak kruk
   Od wąsów po ogon.
   Czarny na górze, czarny na dole...
   Wszystko jest w czystej czerni!

   2. W lesie, nad rzeką,
   Wybudowano domek.
   Mieszka w domku
   Mały …

   3. Teraz nauki przyrodnicze.
   Napiszmy dwa zadania:
   „Gdzie zbierane są okruchy”
   I „Jak uciec z…”

   4. Jestem gotów sam siebie ukarać
   Ci, którzy dręczą...!

   8. W ciemności ostrzejsze spojrzenie,
   Szczęśliwa mysz...
   Dobrze idzie w ciemności
   Ciemne rzeczy!

   9. …Szczerze,
   Rzadko szczekają na próżno!

   10. Mamy jedno prawo:
   Utopce - oszczędzaj!
   Atakujący - ugryź!

   11. Tak, życie jest złe
   Bez przyjaciela - właścicielki!
   Dlatego wszyscy
   I rozpaczliwie wyje...

   12 . Oh,
   Złe dla bezdomnych
   Zły głodny
   Tak bezbronni
   Tak bezwzględny!...

Boris Zachoder skomponował swoje wiersze w taki sposób, że każdy, kto zabrał jego książkę, nie odkładał jej na bok po jednej bajce, ale kontynuował i kontynuował. Dowcipne, zabawne, czasem tylko trochę smutne, jednak niezmiennie zabawne historie, które wszyscy kochają.

Czytanie wierszy Borysa Zachodera to niesamowita radość. Rzadko zdarza się, że wiersze zapadają w pamięć niemal natychmiast, tak że po przeczytaniu ich, gdy byli jeszcze mali, dorośli pamiętają je przez całe życie i opowiadają dzieciom. Właściwie są to wiersze Borysa Zachodera. Od wielu pokoleń uwielbiają czytać bajki, które opowiadają o figlarnym Piotrusiu Panu, surowej Mary Poppins, wzruszającej Alicji w Krainie Czarów, chwalebnym Kubusiu Puchatka. Czy wiesz, że to Boris Zachoder powtórzył je nam? Bajki Braci Grimm, Karel Chapek również zostały przez niego przetłumaczone! Zakhoder uwielbiał zwierzęta i wiele jego historii jest im poświęconych. W tych poetyckich opowieściach zwierzęta zachowują się jak ludzie, a opowieści o nich, choć bajeczne, bardzo przypominają ludzkie. A bohaterowie w nich są dokładnie tacy jak ludzie: mili, naiwni i mądrzy, szkodliwi, głupi i przebiegli...

Wiersze Borisa Zachodera są rymowane w cudownym języku i skomponowane przez człowieka o dziecięcej duszy. Łatwo to udowodnić: wystarczy otworzyć książkę i przeczytać poezję.

transkrypcja

2 Boris Vladimirovich Zakhoder Wybrane wiersze, baśnie, przekłady, opowiadania Książka: BV Zakhoder. Wybrane wydawnictwo „Literatura dla dzieci”, Moskwa, 1981 Rysunki V.Ivanyuka i L.Shulginy Książka zawiera utwory znanej pisarki dziecięcej: wiersze, bajki wierszem i prozą, przekłady i opowiadania. W wieku szkolnym. SPIS TREŚCI S.Rassadin. W krainie Wyobraźni DOM MARTYSZKINA Litera „I” Geografia na miękko Opowieść o dobrym domu Nosorożca Małpy Wieloryb i Kot Bączek Kot Widok NA BIURKO Z TYŁU Poznajmy się Jesteśmy przyjaciółmi Zmień sny Petyi Szkodliwy kot Pechowa Bitwa morska Skrzypek Dwójka i trzy Dwie bajki Prosiaczek na choince O tym, co myśli Turcja SZKOŁA DLA KURCZACZEK Piosenka alfabetu Deszcz Mój lew

3 Góra Kiskino Lis i Kret Jeśli Vanka-Vstanka Bajka Szkoła ptaków Dzwonienie Dni Budowniczych Ślusarz Szofer Kucharz Segregator Krawcowy Monter Budowniczych Jeśli dadzą mi łódkę Nikt Psi żal Czyj kosz jest cięższy O czym marzy mors Śpiący lew Sowa Dwie zagadki Gdzie czy kijanki się spieszą Liczenie Wątpliwy komplement Psy pilnujące soli Ekscentryczny Sandacz Żaby śpiewają O sumach Linie Kvoczkina Co jest najpiękniejsze? ALFABET WŁOSIATY Owłosiony alfabet Bocian Gnu Żubr Wielbłąd Wróbel Żmija Więcej o niej Jeżozwierz Kolczatka Jeż Żyrafa Zebu Indyk Dzik Kangur Wieloryb Kobra Lew Mors Nosorożec Małpy Paw Papuga Syrena Słoń Struś Tapir

4 Tygrysia foka pracowitość Już Sowa Fretka Czapla Żółw Kundel Szakal Szczupak Południowy Emu Ktototam Yak Wiersze o Kozie NA POZIOMYCH WYSPACH Na Horyzontalnych Wyspach. Od Jana Brzechwy Jak foka stała się foką Dziury w serze Sroka Bardzo uprzejma Indyk Pomidor Wątpliwości Las Plotki Czysta mucha Entlichek-Pentlichek O Centipede Przebiegły wół Jak nadchodzi lato Glina Mrówka Mag Kowalsky O PAN TRULYALINSKY O Pan Trulyalinsky (od Yu. Sydi) Doradcy (od Y. Svoboda) Clever Wise Man (niemiecka piosenka dla dzieci) Twilight Talk (od Joe Wallace) Pysk, ogon i cztery nogi (od L. Kern) Johnny (od angielskiego) Parasole (od angielskiego) Bajka o Jeż (od V. Khotomskaya) DZIAD ROCH (POLSKIE PIEŚNI LUDOWE) Dziadek Roch Licząca górna szewc Pani Dyatlova Kto skacze, kto płacze Niedźwiedzie przy obiedzie Koszula brata GODZINA ZABAWY (od Williama J. Smitha) Pan Smith Mały szop Dlaczego? koty

5 O latającej krowie Godzina zabawy PIPA SURINAMIAN I INNE ZWIERZĘTA Z ZEWNĄTRZ Surinamski Pipa Duży mrówkojad brazylijski Coati Dieta Termite Okapi W MOJEJ WYOBRAŹNI Moja wyobraźnia Wyobrażona Więcej o wyimaginowanych Cavot i Kamut Rapuny Przyjemne spotkanie WYSPA GDETOTAM (PIOSENKI ze sztuk i filmów) „Piotruś Pan” Piosenka o wyspie Gdetotam Z bajki „Torba u Lukomorye” Zabawkowa piosenka Pieśń Baby Jagi Pieśń Kikimor Pieśń Czarnego Kota Skarga Bukina Pieśń o łapach gęsi Z bajki „Mary Poppins” Przyjemnie jest być niegrzecznym!... ""Nie jestem już twoim tatą!..." "Nowa niania? No - nie panikuj!..." "Widać pierwsze gwiazdy na niebie... "Daleko od Grecji, kochanie..." PIOSENKI Z FILMÓW Pięć nowych piosenek Kubusia Puchatka Z bajki filmowej "Yurka-Murka" Pieśń bezpańskich psów Piosenka o człowieku OPOWIEŚCI DLA LUDZI Przedmowa Mała Syrenka Szara Gwiazdka Historia Gąsienice Dlaczego ryby milczą Ma-Tari-Kari

6 Pustelnik i Róża Dawno, dawno temu Fip Bajka o wszystkich na świecie DLACZEGO DRZEWA NIE LICZĄ SIĘ W KRAINIE WYOBRAŹNI Ilu Borysów Zakhodersów, jak myślisz, jest na świecie?.. Mam nadzieję, że nie myślę, że miałem zamiar skierować to pytanie do biurka adresowego, aby dowiedzieć się, czy autor tej książki ma wielu imienników i imienników. Prawdopodobnie od razu mnie zrozumiałeś. Zdaliśmy sobie sprawę, że mówimy o wszechstronności Borisa Zachodera, że ​​ma wiele prac, które są bardzo, bardzo różne, niepodobne do siebie. Cóż, przede wszystkim, jak wiadomo, jest poetą. Tak, a poeta jest bardzo różnorodny, jakby nie jeden, ale kilka. Ma wiersze, które są zarówno zabawne, jak i raczej smutne i wściekłe. Są bardzo krótkie, w czterech lub nawet dwóch linijkach, dźwięczne, jak dziecięce rymowanki, tak że zapadają na pamięć, jeśli je przeczytasz lub usłyszysz tylko raz. I jest na przykład duży wiersz „Dlaczego drzewa nie chodzą”. Nie tylko duże, ale i złożone: nie tylko nie od razu to zapamiętasz, ale być może nie od razu w pełni to zrozumiesz. To musi być dobrze przemyślane. Są wreszcie wiersze dla bardzo małych dzieci, które nie nauczyły się jeszcze czytać, są też wiersze dla tych, którzy są znacznie starsi. Ponadto Boris Zakhoder jest prozaikiem: w tej książce znajdziesz jego opowieści. Jest także dramatopisarzem. Co prawda jego sztuki nie są tu drukowane, ale można je zobaczyć w teatrach dziecięcych i lalkowych. Być może widzieli: „Rostik w gęstym lesie”, „Mała syrenka”, „Bardzo mądre zabawki”. Ale z pewnością widzieliście filmy oparte na scenariuszach Zakhodera. I pewnie nie tylko słynny „Kubuś Puchatek”, ale też „Kijankowa gimnastyka”, „Oto zając dla ciebie!”, „Jak ryba prawie utonęła” – filmy, które zwykle nazywa się popularnonaukowych, ale tym razem ja bym Nazwijcie to naukowo fascynującym lub nawet naukowo zabawnym, bo Boris Zachoder opowiada o najpoważniejszych rzeczach w fascynujący i wesoły sposób, o tak poważnych rzeczach, że w szkole, na lekcjach biologii niektórzy z was uważają je nawet za nudne. A jeśli powiem, że jest też tłumaczem, a wspomnę tylko jedną książkę – „Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko-wszystko” Alana Alexandra Milne'a, to jestem pewien, że wszyscy (wszyscy-wszyscy-wszyscy) natychmiast odebrać : "Alicja w Krainie Czarów" Lewisa Carrolla!.. "Mary Poppins" Pameli Travers... "Piotruś Pan" Jamesa Barry'ego... Bajki Karela Czapka i braci Grimm... Wiersze Jana Brzechwy , Julian Tuwim, William Smith.. Jednak nawet jeśli jedno z tych imion wyleci z głowy i na przykład nie pamiętasz od razu nazwiska tego angielskiego pisarza, który jako pierwszy wydobył na światło dzienne surową i słodką Mary Poppins, to w każdym razie będziesz mocno pamiętać, kto przetłumaczył to dla ciebie na rosyjski. A raczej opowiedziane po rosyjsku. Ile więc Borysowa Zachoderowa? Wygląda na pięć?.. Nie, przepraszam, więcej! Zapomniałem też powiedzieć, że pisze też wiersze dla bardzo dorosłych ludzi, a to zupełnie inne zajęcie niż pisanie ich dla najmłodszych. A jednak nie spiesz się z zginaniem palców. Bo najpiękniejsze - i nawiasem mówiąc najtrudniejsze - jest to, że wszędzie, w wierszach i wierszach, sztukach teatralnych i scenariuszach, bajkach i opowiadaniach, on, choć inny, jest ten sam. Jedyny i jedyny…. Jak wiadomo, istnieje coś takiego jak „poeta liryczny”. To znaczy taką, którą cały świat przekazuje nam poprzez własne doświadczenia, które dzieli z nami najbardziej intymnie. Na przykład pisze: Kochałem cię: miłość wciąż może, w mojej duszy nie wymarła całkowicie ... Lub (jak rozumiesz, mówimy o największym z naszych poetów, o Puszkinie) mówi z dumą: Postawiłem sobie pomnik cudu.. Ale te pojęcia: "liryk poeta", "liryk" - zwykle odnoszą się do poetów, którzy nie piszą dla dzieci. Do „dorosłych” poetów. I wydawałoby się, że jest to absolutnie poprawne. Widzisz, co mówi Puszkin? „Kochałem cię…” „Postawiłem sobie pomnik…” Ja i nikt inny! No i poeci dzieci - czy mówią o sobie? Nic takiego! Koc uciekł, prześcieradło odleciało, a poduszka jak żaba uciekła przede mną...

7 Albo: Pan Twister, były minister… Albo: To było wieczorem, nie było nic do roboty… A jednak, jak tylko te wersy przykuwają naszą uwagę, od razu rozpoznajemy ich autorów – Czukowskiego, Marshaka i Michałkow. I nie tylko ich poznajemy, ale dowiadujemy się o nich, bo bez względu na to, o czym mówią – o brudnym i Moidodyrze, o Panu Twisterze, czy po prostu o facetach kłócących się, czyja matka jest „ważniejsza”, – my zobacz samego poetę. Dowiedzmy się, jaką on jest osobą. Co kocha. I czego mu się nie podoba. Tego samego dowiadujemy się o Borisie Zachoderze... nie, źle to powiedziałem: uczymy się w ten sam sposób, ale nie w ten sam sposób. Bo nie wygląda jak żaden z tych wspaniałych dziecięcych poetów, a to nie zdarza się często w sztuce. Przeczytajmy jeden jego bardzo mały wiersz: Kitty płacze na korytarzu. Ma wielki żal: źli ludzie nie pozwalają biednej cipce kraść kiełbasek! Śmieszny? Moim zdaniem bardzo! Ile lat znam te linijki na pamięć, ale nawet teraz, kopiując je na papierze, nie mogę powstrzymać uśmiechu. I dlaczego to jest zabawne – czy myślałeś o tym? Pomyślałem o tym i zdecydowałem tak: bo to poważna sprawa. Nie zdziw się i proszę nie myśl, że żartuję. Faktem jest, że poeta wcale nie zamierzał nas rozśmieszać za wszelką cenę. Nie wymyśliłem niczego niezwykłego. Nie, on naprawdę współczuje biednej Kitty. On, jak mówią, wchodzi na jej pozycję. W końcu jesteśmy z Tobą – pomyśl o tym! - z jej, Kiskina, punktu widzenia, horror jest naprawdę tym złym. Naprawdę chce ukraść nasze kiełbaski, naprawdę chce, ale my na to nie pozwalamy! Czyż każdy z nas nie musiał ukrywać przed kotem lub psem tego, co sami zjemy na obiad?! I nie ma dla nas nic niezwykłego w tym, co przedstawił Boris Zachoder. Ale potem kazał nam spojrzeć na to znajome nie własnymi, ale jakby oczami Kitty - i wszystko od razu stało się niezwykłe. Niezwykłe. I śmieszne. Jest to generalnie własność prawdziwych pisarzy – móc patrzeć na wszystko nie własnymi oczami. I zrozumieć nawet tych, których zrozumienie wydaje się niemożliwe. Przyjaciel dramatopisarza Jewgienija Schwartza powiedział, że jego kot zachowuje się bardzo dziwnie: nie może znieść, gdy drzwi są zamknięte i zaczyna domagać się wypuszczenia. Ale warto spełnić jego pragnienie i zamknąć za sobą drzwi, bo od razu zaczyna prosić o powrót. Co by to oznaczało? „To bardzo proste", wyjaśnił Schwartz. „Koty myślą, że ludzie zamykają się przed nimi, aby potajemnie jeść myszy". Znowu - zabawne. I znowu zabawne, bo gawędziarzowi (czyli gawędziarzowi!) udało się spojrzeć na ciebie i na mnie, na ludzi, jakby przebiegłym i podejrzliwym spojrzeniem prawdziwego kota zdołał zrozumieć tego przebiegłego człowieka, bo chcesz zrozumieć wszystko na świecie, duże i małe. Nawet łaskotanie można rozśmieszyć, ale prawdziwy poeta nas nie połaskota. Śmiejąc się i śmiejąc z pewnością powie jednocześnie coś ważnego dla nas. Jaką zabawną bajkę „Krokodyl” napisał Korney Ivanovich Chukovsky, ale czy wiesz, jak ją napisał? W jakich okolicznościach? "Tak się stało" - powiedział sam Korney Iwanowicz - "że mój synek zachorował i musiał wymyślić bajkę. Zachorował w obcym mieście, zabrałem go do domu nocnym pociągiem, był niegrzeczny , płakał, jęczał. Aby jakoś uspokoić jego ból, zacząłem mu powtarzać rytmicznym dudnieniem pędzącego pociągu: Dawno, dawno temu był Krokodyl. Chodził po ulicach ... "I tak dalej. Tak narodziła się słynna bajka. Dlatego się urodziła: aby pomóc małemu chłopcu, złagodzić jego ból.

8 Oczywiście jest to przypadek szczególny. Na szczęście nie wszystkie wiersze poety rodzą się w tak smutnych okolicznościach. Ale każdy chce też pomóc swojemu czytelnikowi lub słuchaczowi. Pomóż zrozumieć złożony świat wokół nas, zrozumieć, gdzie jest dobro, a gdzie zło. Nauczać nienawidzić zła i radować się w Dobru. I właśnie w tym, co mówi poeta i czego uczy, wyraża się jego charakter. Widać jego twarz - jedną i jedyną. Ile wierszy napisano o lwie! Kto napisał jaki on jest groźny, kto - jaki przystojny. Boris Zakhoder wie też, jak piękna jest grzywa lwa i jak groźnie warczy. Ale o lwie pisze na swój sposób: Lew był uważany za króla zwierząt, ale to było stare. W dzisiejszych czasach nie lubią królów, a Lew nie jest już królem. Brutalnie udusił wszystkich po kolei, Zaciekle rozprawił się, I źle rządził, jak mówią, Nie mógł sobie poradzić ze sprawami. Teraz siedzi stonowany, w niewoli zoo. Ten Leo jest niezadowolony, ale taki powinien być. Mówią, że wcześniej, w bardzo dawnych czasach, menażerie nie były organizowane wcale po to, aby podziwiać zwierzęta, których inaczej byśmy nie widzieli - na przykład tego samego lwa. Nie, drapieżne zwierzęta żyjące w tych okolicach były zamknięte w starożytnych menażeriach, a teraz, patrząc na swoich wrogów, bezpiecznie zamknięty w klatkach, człowiek odstawiony od piersi ze strachu przed nimi, upewniał się, że to on, a nie lew czy niedźwiedź, jest król natury, zdolny do ich przezwyciężenia. Dlatego Boris Zachoder mówi nam: nauczcie się nie bać straszliwej siły. Wiedz, że jesteśmy silniejsi. A co najważniejsze, sprawiedliwiej. Nie bez powodu wiersz mówi: „Nie lubią królów w naszych czasach…” W naszych czasach! To jest bardzo ważne. Ponieważ właśnie w naszych czasach, w naszym stuleciu, stało się szczególnie jasne, że w ubiegłym stuleciu nie było dla wszystkich jasne: to źle, gdy ktoś sam rządzi wszystkimi ludźmi. Rządzi okrutnie i źle. Ale wydaje się, że nie ma tu mowy o ludziach, prawda? Oto lew. Król besti. A więc nie rządzili nim ludzie, ale zwierzęta? Tak jest. Zwierząt. Ale my, ludzie, chodzimy po zoo i to my, ludzie, myślimy o naszym życiu i naszym świecie, nawet patrząc na zwierzęta. Na wszystkich - na złych i dobrych, drapieżnych i roślinożernych. Bardzo lubię żyrafę - wysokie i łagodne usposobienie. Żyrafa – jest przede wszystkim – Nawet lwy się boją. Ale taki sukces nie odwrócił głowy Żyrafy. Z łatwością łamie grzbiet lwa Uderzenie jego kopyt I zjada liście i trawę - I nie zawsze do końca ... Wszystko, wydaje się, jest proste: z naszego, ludzkiego punktu widzenia, krwiożerczy lew jest straszne i obrzydliwe, a spokojna żyrafa, wręcz przeciwnie, jest słodka i dobra. Tak, ogólnie rzecz biorąc. Ale ci, którzy pamiętają ten wiersz, oczywiście zauważyli, że nie zacytowałem go w całości. Na koniec zostawiłem dwie linijki - tylko dwie, ale jakże ważne! Bardzo lubię żyrafę - powtarza ponownie Boris Zakhoder. I okazuje się, że nie tylko powtarza, ale dodaje coś bardzo istotnego: Chociaż obawiam się, że się myli. To „Boję się” jest jak westchnienie żalu. Żyrafa jest dobra dla każdego - i zjada tylko trawę i nikogo nie dotyka, chociaż potrafił pokonać najbardziej drapieżnego drapieżnika. Ale może trochę szkoda, że ​​on – ze swoją siłą – jest taki potulny? Może dlatego nie może być przykładem dla nas, dla ludzi? W końcu ty i ja, bez względu na to, jak silni lub niezbyt silni jesteśmy, musimy zawsze walczyć ze złem i niesprawiedliwością... Czy rozumiesz, jak trudna jest myśl w tym pozornie tak prostym wierszu? Jeśli jeszcze nie rozumiesz, nie martw się. Niech w tym wierszu – i w wielu innych – ja, osoba bardzo dorosła (lub, jak zapewne napisałby Boris Zachoder, osoba bardzo dorosła), zobaczę coś, co ci, którzy mają pięć, siedem, a nawet dwanaście lat, moje słowo, kiedy dorosną, zrozumieją to, co ja rozumiem, ale nigdy nie będę miał pięciu, siedmiu czy nawet dwunastu lat i nigdy nie zrozumiem tego, co oni rozumieją. Ty!

9 Wiele książek, zwłaszcza tych najpoważniejszych i najwspanialszych, takich jak „Wojna i pokój”, można w pełni zrozumieć dopiero po przeżyciu dwudziestu, może dwudziestu pięciu, a najprawdopodobniej nawet trzydziestu pięciu lat. A ten, kto czyta tę powieść w wieku dwunastu lat, nie zrozumie w niej wszystkiego (lub nawet pominie te strony, które go jeszcze nie bardzo interesują; jakiś chłopak będzie tęsknił za "o miłości", jakaś dziewczyna - "o wojnie" ). Ale ktoś bardzo mądry już dawno temu zauważył, że czytając po raz pierwszy „Wojnę i pokój” w wieku trzydziestu lat, nie zobaczysz już w książce tego, co widziałbyś w wieku dwunastu lat. Mówię o genialnej księdze, o takiej, która być może nie ma sobie równych w całej rosyjskiej literaturze. I o książce, napisanej oczywiście dla dorosłych, ale nawet w niej dzieci mogą zobaczyć coś własnego, wyjątkowego. Co zatem powiedzieć o książkach napisanych dla dzieci? O "Krokodylu" i "Kubuś Puchatek", o wierszach Marshaka i Michałkowa? Dlatego tak mi przykro, że w moim dzieciństwie – a przypominam, że jestem Osobą Bardzo Dorosłą, a moje dzieciństwo skończyło się trzydzieści lat temu – nie było jeszcze wierszy Borysa Zachodera. Poeta Walentin Berestow ma wiersze o Kornej Czukowskim: Żal nam dziadka Korneya: W porównaniu z nami pozostał w tyle, Bo w dzieciństwie nie czytał „Barmaleya” i „Krokodyla”, Nie podziwiał „Telefonu” I nie nie zagłębiać się w „Karalucha”. Jak wyrósł na takiego naukowca, nie znającego najważniejszych książek? Tak więc w tym – żartobliwym – sensie, żal mi Borisa Zachodera. A poza tymi wszystkimi żartami - ja, bo dzisiejsi faceci mają o jednego dobrego nauczyciela więcej niż ja. Ale najważniejsze jest coś innego. Jeśli zarówno pięciolatek, jak i ja radujemy się z tych samych wersetów Zachodera, to znaczy: wiersze są prawdziwe, a ich autor, nawet jeśli zwraca się do najmniejszego słuchacza, mówi w nich o sobie, wyraża się, czyli , okazuje się być (pamiętacie?) poetą lirycznym. Pisze o naszym rozległym świecie, o każdym, kto go zamieszkuje, a chyba przede wszystkim o tych, których Siergiej Jesienin nazwał naszymi „mniejszymi braćmi”. Oto one i migają w jego książce - wszystkimi literami alfabetu: Bocian, Bizon, Wróbel, Jeżozwierz, Kolczatka, Turcja, Wieloryb ... Cóż, kto ich nie zna? Ale teraz widzisz, są też takie ciekawostki, o których nie wszyscy słyszeli: Surinamska pipa, Okapi, Coati - ich nazwy brzmią jak słowa z rymowanki lub łamacza językowego (no cóż, spróbuj szybko wymówić: „Okapi-Coati, Coati -Okapi" - natychmiast zbłądzisz). Wydaje się, że wszystkie te zwierzęta tak naprawdę nie istnieją, choć są daleko, daleko od nas, ale po prostu zrodzone z wesołej dziecięcej fantazji. Albo poeta. A jeśli tak, to dlaczego nie przyjść na świat, powiedzmy, Kavot? Albo Kamuta? Albo Whototama? Do tych, którzy nigdy nie byli. A kto jest teraz. Obcy, Rapuny, Sebekhowie - to zupełnie bezprecedensowe bestie, które żyją w kraju, który Boris Zachoder nazwał Wyobraźnią. I nie tylko oni: istnieje cud natury - spokojna bestia, nazywana Wyimaginowana. Sam Munchausen, który poświęcił wiele lat na pogoń za nim, słysząc to słowo, staje się niemy, nie ma nic do powiedzenia, i najprawdopodobniej dlatego, że nie ma się czym chwalić... To są cuda. A najważniejszą z nich jest to, że wszystkie te zwierzęta są ze sobą spokrewnione. Pochodzą z tego samego świata. Każdemu z nich, czy to najzwyklejszemu Wróblowi, czy najbardziej fantastycznemu Mnimowi, Zachoder dał coś własnego. To są jego zwierzęta. To jego świat, w którym zawsze będziemy odczuwać obecność Tego, który go stworzył. Jak wiecie, Kubuś Puchatek jest także poetą. Komponuje Grumps, Puffers i Hałas Makers: Znowu nic nie rozumiem - Moje trociny są w nieładzie, Wszędzie i wszędzie, wciąż na nowo Tajemnice mnie otaczają. Przyjmijmy jeszcze raz to samo słowo, dlaczego to mówimy, skoro moglibyśmy swobodnie powiedzieć: „sześć”, „osiem” i „osiem”? Regał milczy, podnóżek też milczy - Nie dostaniesz od nich odpowiedzi,

10 Dlaczego ta rzecz jest koniecznie ta, a zherka z reguły jest ta?.. Od razu widać: to niedźwiadek z trocinami w głowie mógł coś takiego skomponować. Ale najciekawsze jest to, że Boris Zakhoder napisał ten Szumowacz - no dobra, umówmy się w ten sposób: we współpracy z Puchatek. Czytamy Szumilarkę i widzimy: niedźwiadek nie radzi sobie z trocinami, co jakiś czas się gubi. Ale żeby zbłądził tak zabawnie, do tego stopnia nie był w stanie wyrazić swojej myśli, bo ten Zachoder musi być w stanie zrobić wiele. A kiedy „otomana” zamienia się w „tamtą chatę”, a „półka” w „to zherku”, to właśnie jego, Zakhodera, zdolność do zabawy słowem świadczy. I grać w taki sposób, żeby gra wydawała się nie istnieć. Teraz już nie Puchatek, ale Foka, której ćma zjadła jego cudowne futro i której żaden z jego przyjaciół i znajomych nie chce jej pożyczyć, lamentuje: Foka stała u drzwi: - Boże mój, jakie zwierzęta! Oto Bardzo Uprzejma Turcja, do której z jakiegoś powodu nikt, ani Świnia, ani Osioł, ani Krowa nie chce odwiedzać, mamrocze ze złością: Nie nauczyli się, bydło, zasad przyzwoitości! A oto, co mówi się o Somie, który wszystko musi robić sam, bo nikt mu nie pomoże, biedak: Okłamuje samego siebie Na dole, Całkowicie Niezależny! Czy słyszysz, jak brzmi w tym długim i niezdarnym słowie „niezależni”: „niezależni” – w końcu mówimy o sumach? (Nie bez powodu inny wiersz Zachodera o zarozumiały… nie, o pewnym siebie, zadowolonym z siebie, pobłażliwym sumie nazywa się: „Wątpliwość”.) I jako somo… nie, przepraszam , teraz apel Foki czy Turcji jest już sam w sobie: dźwięki "zwierząt" czy "bydła" (jak to było w wersetach o Kisce - pamiętacie?) Zarówno zabawne, jak i poważne jednocześnie? Bo czyż mors, fretka lub chomik, który odrzucił pieczęć, nie są naprawdę zwierzętami? Świnia czy krowa - nie bydło? W tym miejscu zderzają się dwa znaczenia: ten, który wcale nie jest obraźliwy, i ten, który my, ludzie, dla których nie ma nic gorszego niż oskarżenie o „okrucieństwo” lub „bestialstwo” – i powstaje (jakby samo z siebie, jak jeśli bez pomocy z zewnątrz) Humor Borysa Zachodera. Szczególny humor, którego nie można pomylić z żadnym innym, szczególna umiejętność pozostawania sobą wszędzie. Nawet w książkach, które mają to na okładce, powiedzmy: „AA Milne. Kubuś Puchatek i All-All-All-All”. Lub: „L. Carroll. Alicja w Krainie Czarów”. I dopiero wtedy, poniżej jest napisane: „Retelling of Boris Zachoder”. W przedmowie do wydań „Kubusia Puchatka” Zachoder mówi: – Nauczyłem Kubusia Puchatka mówić po rosyjsku. I tutaj zdecydowanie się z nim nie zgadzam. Pomyśl tylko: nauczyć Anglika mówić po rosyjsku! W końcu pozostanie Anglikiem, nawet jeśli będzie mówił po rosyjsku bez akcentu. A Kubuś Puchatek… Co się z nim stało w opowiadaniu Zachodera? Może został rosyjskim niedźwiadkiem? I lepiej byłoby nazwać go nie Puchatek, ale powiedzmy Toptyżka? Nie, to nie zadziała. W końcu przyjacielem i właścicielem Kubusia Puchatka nie jest Wasia Iwanow ani Petya Sidorow, ale Krzyś, i rzeczywiście, czytając tę ​​książkę, my - nawet najmniejsi z nas - rozumiemy: to nie dzieje się na Arbacie i nie na Newski Prospekt, A gdzie? Chodzi tylko o to, że nie od razu powiesz gdzie. Kubuś Puchatek, podobnie jak wielu innych bohaterów książek dla dzieci, których Zakhoder nauczył mówić po rosyjsku, a co najważniejsze, uczył żyć wśród nas, pozostał angielskim niedźwiadkiem. Sposób, w jaki się urodził. A jednocześnie przestał być tylko angielski... Rozumiesz? Czy nie tak bardzo? W każdym razie naprawdę nie do końca rozumiem, jak to wszystko się dzieje, jak Puchatek, Piotruś Pan lub Alicja, nie zmieniając się w Toptyżkę, Petię lub Sonię (nie wymyśliłem Soni: to było imię bardzo stare tłumaczenie „Alicji w Krainie Czarów” – „Sonya w Królestwie Diwy”), w końcu stają się naszymi, Rosjanami. A raczej nasze. Rosjanie też. To „i” jest właśnie cudem. Ogólnie rzecz biorąc, prawdopodobnie, aby zrozumieć, jak to wszystko jest możliwe, trzeba być poetą. Tak, nawet poeta-tłumacz. A ja (nie wiem o tobie) niestety nie jestem poetą. To prawda, że ​​nawet poeci czasami przyznają, że i tego cudu nie rozumieją. Polski poeta Jan Brzechwa (patrz: „Na Horyzoncie Wyspy”, „Dziury w Serze”, „Jak pieczęć stała się pieczęcią”, „Wątpliwość”, „Bardzo uprzejma indyk” – tak właśnie opowiada Zakhoder go) kiedyś ze smutkiem zauważył:

11 „Jak wiecie, panuje opinia, generalnie słuszna, że ​​poezja jest nieprzetłumaczalna…” Po tym stwierdzeniu wydawałoby się, że należy po prostu przestać zajmować się tak wątpliwą sprawą, jaką jest tłumaczenie. Ale nagle Bzhehva dodał to: "Jednak są szczęśliwe wyjątki. I tu mogę powiedzieć, że niewątpliwie wygrałem w tej loterii, ponieważ to, co zrobił Zachoder, tłumacząc moje wiersze, a raczej pisząc je po rosyjsku ", jest rzadkością fenomen na polu literatury tłumaczonej. Trudno uwierzyć w możliwość takiej wirtuozerii w opanowaniu cudzego wiersza, wiersza, idei, wersyfikacyjnego żartu.” Jeśli nie rozumiesz niektórych słów, na przykład „wersja”, pozwól, aby ktoś ci je wyjaśnił. I znowu, uwierz mi na słowo: Bzhehva był po prostu szczęśliwy, że jego wiersze wpadły w ręce Zachodera. Krótko mówiąc... ale naprawdę uważam, że powinienem być niższy. Przed tobą jest książka, oto jest, przeczytaj ją (lub, co bardziej prawdopodobne, przeczytaj ją ponownie). Książka poety, który może powiedzieć wiele nowych rzeczy, swoich, najmniejszych ze swoich słuchaczy i najstarszych ze swoich czytelników. Poeta, który jest tak niepodobny do nikogo, że zobowiązuję się rozpoznać go po jednym, prawie każdym z jego wierszy, i który nawet w tłumaczeniach (retellingach) przejawia się w całej swej radosnej i inteligentnej mocy. Wygląda tak, jak jest. Jedyny. DOM Stanisława Rassadina MARTYSZKIN

12 Jestem ostatnią literą alfabetu. Mówiąc Litera „I” Każdy wie: Litera „I” jest ostatnią w alfabecie. Czy ktoś wie dlaczego i dlaczego? - Nieznany? - Nieznany. - Ciekawe? - Ciekawe! - Cóż, posłuchaj historii. Żyliśmy w alfabecie Litery. Żyli, nie smucili się, Bo wszyscy byli przyjaciółmi, Gdzie nikt się nie kłóci, Tam sprawa się dyskutuje. Tylko raz Wszystko stało się z powodu strasznego skandalu: Litera „ja” nie stała w kolejce, Litera „ja” zbuntowała się! - Ja, - Powiedziałem literę "I", - Kapitał główny! Chcę, żebym wszędzie był z przodu! Nie chcę stać w kolejce. Chcę być widziany! - Mówią jej: - Wsiadaj! - Odpowiedzi: - Nie pójdę! Nie jestem tylko listem do ciebie, jestem zaimkiem. Ty W porównaniu ze mną - Nieporozumienie! Nieporozumienie - nie więcej nie mniej! Wtedy cały alfabet wpadł w straszne podniecenie. - Fu-ty dobrze ty! F prychnął, rumieniąc się z urazy. - Wstyd! - powiedział gniewnie S. B krzyczy: - Wyobraziłem sobie! Każdy mógł to zrobić! Może ja sam - wymówka! - warknął P: - Spróbuj,

13 Porozmawiaj z takim wyjątkowym! „Potrzebujemy do tego specjalnego podejścia” – wymamrotał nagle Miękki Znak. I wściekły Solidny Znak Ciszy pokazał swoją pięść. - Ti-i-ona, listy! Wstyd na znakach! - krzyknęły Samogłoski. Brakowało tylko walki! I spółgłosek też! Najpierw musimy to rozgryźć, a potem musimy walczyć! Jesteśmy mądrymi ludźmi! Litera „ja” sama zrozumie: Czy jest to wyobrażalna rzecz, Wszędzie, w której przesuwam się naprzód? Przecież nikt w takim liście nie zrozumie ani ja, ani ja! - Tupnąłem nogami: - Nie chcę z tobą spędzać czasu! Wszystko zrobię sam! Dość mojego umysłu! - Litery tutaj patrzyły na siebie, Wszystko - dosłownie! - uśmiechnęli się, a przyjacielski chór odpowiedział: - No cóż, chodźmy na zakład: Jeśli potrafisz pisać sam przynajmniej jedną linijkę, - Prawda, więc jest twoja! - Żebym nie mogła, nie jestem nikim, ale ja!... List "ja" zabrał się do rzeczy: Przez godzinę sapała, I jęczała, I pociła się, - Udało jej się napisać Tylko ". .. yayayay!” Jak wypełni się litera „X”: - Ha-ha-ha-ha-ha-ha-ha! - Och Ze śmiechu przetoczyła się! I chwycił go za głowę. B Chwyciłem się za brzuch... Litera "ja" Najpierw zapięta, a potem jak ryczeć: - Ja, chłopaki, to wina! Wyznaję swoją winę! Zgadzam się wstać chłopaki

14 Nawet za literami „U”! - No - zdecydował cały alfabet, - Jeśli chce - niech stoi! To naprawdę nie jest we właściwym miejscu. Faktem jest, że wszyscy jesteśmy razem! W tym wszyscy - od A do Z - żyli jak jedna rodzina! * * * Litera „ja” zawsze była droga każdemu. Ale radzimy, przyjaciele, Pamiętajcie o miejscu litery „I”! 1947 Geografia na miękko Ojcze! Kula Hit autobusem! Zgnieciony w tort Zupełnie nowa kula ziemska! Nasza Ziemia wiele widziała, Ale takiego skandalu nie widziała! Planeta stała się nie do poznania. Wszystko jest pomieszane: Części świata, Kontynenty, Wyspy, Oceany, Wszystkie równoleżniki i południki Kompasy, biedni, Walcz w histerii: Biegun Północny - W Ameryce Południowej! Południowa rozpadła się, jako mniej wytrzymała, na dwie: zachodnią i wschodnią. Afryka wykonała salta, obie Ameryki stanęły na krawędzi. A na szczycie hańby Azja Mniejsza wspięła się do Australii!

15 Czy słyszysz? Czy słyszysz Trującego Ciernia? Wrze Ocean Arktyczny - Zalewa Saharę I zamienia się w chmurę pary! Z najwyższej góry - Everestu - teraz jest mokre miejsce. A słynne jezioro Erie ukryło się w bardzo głębokiej jaskini. Morze Białe stało się trochę płytkie, Morze Czarne stało się całkowicie białe, I nie wiadomo nawet naukowcom - nazywać je Białym lub Czarnym! Zamiast potężnej rzeki Orinoko Szczyt Orinoko stoi samotnie I oczywiście bardzo cierpi, ponieważ nigdzie nie płynie! Ptaki wędrowne szybują na niebie, Nie rozumiejąc, gdzie zejść, - Do południowego zwrotnika, Ptaki poleciały, I poleciały do ​​królestwa śnieżycy. W pobliżu równika pływają kry, pingwiny wędrują po stepach Ukrainy, a po europejskich autostradach biegają tygrysy, słonie, antylopy! Niedźwiedź polarny Biegnie przez lasy: Szuka drogi Do ojczyzny, Na biegun. A spod choinki Wygląda osłupiała Mishka Po raz pierwszy widzi Lwa!

16 Gdzieś na Antarktydzie Głośno ryczy Niebieski z zimnego Behemot: - Hej! Czy nie czas wrócić do porządku?! Nie potrzebujemy geografii Na miękko! Opowieść o dobrym nosorożcu Dawno, dawno temu był nosorożec, w przeciwieństwie do innych: nosorożec o zaskakująco cienkiej skórze. Mieszkał w dżungli, Wśród drapieżnych zwierząt, A skóra biedaka była Naprawdę cieńsza niż papier I bardzo, bardzo wrażliwa! Z wyglądu był nosorożcem Nosorożec, który mówi o wielu rzeczach... Nogi jak cokoły, Potworna głowa, Róg na nosie A nawet, jak się wydaje, dwa! Ale Dobry nosorożec Nie możesz złamać nawet z maczugą I ledwo mógł Znieść ukąszenie komara; Pogłaskaj go o wełnę - I to go denerwuje... Nosorożce, Z reguły nie zauważaj takich drobiazgów! Przejedź przez nosorożce, bez demontażu drogi! Uwielbiają deptać i miażdżyć, miażdżyć i miażdżyć nosorożce. Kto wejdzie w drogę - Nie patrząc, Zmiażdżą się w ciasto... A ten Ekscentryczny Nosorożec nie mógł zmiażdżyć nawet kota! Ten ekscentryczny nosorożec o cienkiej skórze Różne myszy-żaby A potem ominął! „Ja”, mówi, „nie mogę! Niech każdy robi, co chce

17 Ale moim zdaniem nieprzyjemne jest dla nich, kiedy się ich depcze! Gruboskórni bracia zaczęli zawstydzać Nosorożca: - To diabeł wie co! Nosorożec jest drażliwy! - Pamiętaj kim jesteś! - Pomyśl jeszcze raz, cienka skóra! - Nie tylko siebie hańbisz - Cała nasza rodzina Rhino!.. - Och, - ekscentryczne odpowiedzi, - Nie kłócę się z wami, bracia! Po prostu nie wiem, jak pomóc twojemu smutkowi! Rozumiem cię, ja też jestem Bestią z natury, Ale tylko ja czegoś doświadczyłem na własnej skórze... Tak zakończyła się kłótnia. A ekscentryk Z potulnym uśmiechem W gąszczu lasu szedł Swoim ostrożnym krokiem. Jest przyjacielem ptaka Kalau, Rzadko spotyka swoich braci I rozmawiając między nami, Nie jest szczególnie zdenerwowany! Małpi Dom Każdy, kto nie był w Afryce, niech nie zapomni: Czasami w Afryce jest zimno! Można nawet w Afryce zmoknąć w deszczu, Bestia nawet w Afryce Potrzebuje ciepłego domu... Wszystkie zwierzęta mają w Afryce schronienie. Oczywiście różne. Do każdej jego własności. Kto ma domy, Kto ma domy, Tylko jedna Małpa nie ma domu!

18 I Nadszedł smutny czas w Afryce: Ulewa bije, Leje jak wiadro. Leje bez przerwy, Leje bez wytchnienia. W tej chwili jest to złe dla Małej Małpy! Wszystkie zwierzęta Domu ukrywają się w tym czasie: kto siedzi w jaskini, który wspiął się do dziury, który skulił się w gnieździe, który wspiął się do zagłębienia. Dobrze im w domu - sucho i ciepło. Zła, bardzo zła Mała Małpa! Niebieskie dłonie Schowane pod pachami, Pomarszczone na gałęzi, Kaszel, kichanie... Gwałtowna ulewa Wciąż nie ustępuje! Małpa też ma trochę umysłu. "Dlaczego tak bardzo cierpię? Myśli Małpa. - Tylko ja jestem za to winna! W końcu wszyscy sąsiedzi mają własne domy! Jestem jedynym bezdomnym. To nawet dziwne! W końcu jestem małpa, jestem bliskim krewnym "Ja też na pewno będę miał Dom! Zbuduję dom lepiej niż inni, pokryję go grubą korą! W domu będą okna, w domu będą drzwi , Wszystkie leśne zwierzęta będą mi zazdrościły! Jak bardzo chcę mieszkać w moim mieszkaniu! Ręce i Cała czwórka naraz. Nie mogę dłużej usiedzieć! Ale oczywiście budowanie nocą nie jest dobre. Jutro nadejdzie

19 Jest jasny czas, zabieram się do pracy od samego rana!” Tak więc całą noc Małpa Myśl, śniła… Wreszcie nadszedł poranek W Afryce. „Teraz”, powiedziała, „Będziemy opiekuj się domem! Tylko ja najpierw pobiegnę do znajomych. Złożę im krótką przyjacielską wizytę. Dom jest taki: On nie ucieknie! A w Afryce jest wielu znajomych z Małpą ! Nie możesz narysować ich wszystkich, Nie możesz ich wszystkich opisać." W dziesięciu miejscach Małpa wschodzi na raz, Wszyscy, których spotyka, Zaprasza do odwiedzenia: - Hej, zwierzęta, ptaki! Jutro zbuduję dom! Będziemy się bawić, Będzie biesiada pod górą!Placki i podpłomyki!Fajna kapuśniak,Bardzo,bardzo,bardzo,Bardzo,bardzo smaczna. Dokładnie wpół do szóstej. A Małpa rozstała się z nią czule. Spójrz - o to chodzi! - Słońce zaszło...

20 Burzowe chmury zakryły niebo, A krople deszczu pukają w liście... I znowu, na gałęzi, małpa ostygnie, Jakoś chowa się za liśćmi bananowca; Kaszle, kicha, ciężko wzdycha: „Jak to się stało, mówisz miłosierdzie? I dlaczego zacząłem do nich tak mówić? ostateczny termin." II Znowu nadszedł poranek. Słońce nagrzało się. Z upału Małpa natychmiast oszalała... Mruży od słońca I nie chce wstawać. Koło ptaszka tkacz Przy gnieździe jest zajęty, A pod spodem Myszy Zręcznie wykopują dziurę, Małe Termity Zbuduj też coś, Kije, źdźbła trawy Przeciągaj pracowicie... - Hej! - krzyczy Małpa. Hej, Termity! O co się wygłupiasz, biedne głupki? Nie masz ochoty leżeć na trawie? - Nie ma czasu, siostro! Musimy się pospieszyć! Budujemy własny dom, nie wolno nam być leniwym! - Dom? W tym upale? Kto go potrzebuje? Powinienem poszukać bananów na obiad, Tak, a potem będę miał czas Jakoś później, - Źle spałem w nocy, w ciągu dnia będę spał... - Małpa ma sen, Marzenia o parapetówce, Jak jeśli w pełnym rozkwicie Ogólna zabawa, Ptasi chór wydobywa Głośne rolady, Skrzypkowie Cykady grają wesoło...

21 Dobra gra! Tak jak notatki! A ona, Małpa, Tańczy z Behemotem! Tymczasem goście Zgromadzeni do Małpy: Jerboa galopował, Myszy przybiegły, Behemoth tupał, Ptaki wleciały - Jednym słowem przybyli wszyscy, Z wyjątkiem Żółwia. Gdzie jest dom Martyszkina? Nie mam śladu. A sama gospodyni Jak na puchowym posłaniu Śpi na górnej gałęzi Drzewa Modub I chrapie gwizdkiem - Słuchaj, jeśli chcesz! Goście byli zaskoczeni, nie zrozumieją o co chodzi. - Może gospodyni jest bardzo chora? - Hej, żyrafo, słuchaj, jesteś najdłuższy, obudź małpę, porozmawiaj z nią! - Droga Małpie, przepraszam, odwołałaś zaproszenie? Mówi Małpa, W najmniejszym stopniu nie zawstydzony: - Co ty! Nie anulowałem zaproszenia. Ale powiedziałem: Przyjdź jutro, A teraz - dzisiaj, Więc czekaj! Wróć jutro! Wydaje się jasne! Goście wstali i wrócili. Zabrzmiał wściekły Głos Behemota: - Wracajcie do domu, chłopaki! Cóż, ona na bagnach! - Tak, to za dużo! - Więc uwierz małpom! - Widać to z Monkey Nie czekaj na podpłomyki! A ona bezwstydna, Tylko się bawi: - Jak bym nie spadła z gałęzi ze śmiechu! Jak sprytnie wszystkich przechytrzyłam! Przyjdź i odejdź na-jutro, mówię-i-la-a!

22 Małpa ożyła! Nie poznaj Małpy - jak przeskakuje przez Afrykę! Od drzewa do drzewa - Ona jest zawsze w drodze... Ta grymasy, Nosorożca dokucza, Ta łapie ogon, Wiedz, jak się kiwasz: Spójrz, mówią, jak wspaniale Okazuje się! To znowu pędzi do nowych miejsc. Baw się dobrze! Po prostu piękno! Jakoś niepostrzeżenie Czas przeleciał, Jakoś niepostrzeżenie niebo pociemniało. Błyskawica błysnęła, grzmot przetoczył się... Małpa sapnęła: - Ojcowie, a dom? Nie ma domu! Więc nie ma domu! A wszystko wokół jest przerażające, Dziko, nieznane. Ciemność staje się coraz gęstsza, gęstsza, Deszcz staje się coraz częstszy, Drapieżniki w nocy Gdzieś w gąszczu błąkają się. Głodny lew ryczy, Jakby grzmiał, Zła Hiena Płacze i śmieje się... - Och, - Małpa piszczy, dziś skończę! Trzeba się dostać W znajome miejsca - Tu oczywiście Ktoś mnie zje! Powinieneś zobaczyć, jak biegła! Więc nigdy w życiu nie biegała! Od drzewa do drzewa Dzikimi skokami I tak gałęzie uginają się Pod jej dłońmi I biczują ją W twarz liany I rozrywają ciernie Skórę małpy! Serce wciąż bije, Zadyszka się zaczęła... Ktoś nagle krzyczy: - Hej, przestań, Małpie!

23 Biedna Małpa, Drżąca ze strachu, Upadła na ziemię Z całej siły! Wstała, otrzepała się... Nieśmiało rozejrzała się wokół... Kto jest przed nią? Ciocia Żółw! - Spóźniłem się? Gdzie jest dom? Gdzie są goście? Gdzie jest ciasto? - Małpa Splunął ze złości: - Nadal się ze mnie śmiejesz, Małpie? Zdobyć! - A gość Wystrzelił guza... - Co stało się dalej? - Zapytają mnie. - A więc Małpa Jutra czeka. Czy Monkey kiedykolwiek będzie miał dom? Szczerze mówiąc, trudno w to uwierzyć! * * * Książkę dedykuję mojemu synkowi, żeby był mniejszy, Imituje Małpę! Wieloryb i kot do KI Czukowskiego W tej opowieści nie ma porządku: każde słowo jest tajemnicą! Oto, co mówi Opowieść: Dawno, dawno temu był kot i wieloryb. KOT - ogromny, po prostu przerażający! Kit był mały, domowy. Keith miauknął. KOT nadęty. Keith nie chciał pływać. Jak boi się ognia wody. CAT zawsze się z niego śmiał!

24 W ten sposób KIT spędza swój czas: wędruje w nocy, w dzień chrapie. CAT Unosi się na oceanie, KIT Zjada śmietanę ze spodka. Łapie KIT Myszy na lądzie. KOT Na morzu bije Baklushi! ZESTAW Podrapany, gryzący, Jeśli spór był nierówny – Uciekł przed wrogami, Wspinał się po płocie. Dobry KOT Z nikim nie walczył, Próbował odpłynąć od wrogów: Bije płetwami falę I idzie W głąb... ZESTAW Lubił wspinać się wyżej. W nocy śpiewał piosenki na dachu. Zadzwoń do niego: - Kotku, kotku! - Chętnie zeskakuje. Żeby wszystko trwało dalej, Oczywiście bez końca, Ale zbliżało się rozwiązanie: Wielorybnik wypłynął w morze. Kapitan patrzy. Widzi - fontanna bije w morzu. Wydaje polecenie: - Keith na kursie! Pełny ruch! Wielorybnik Zbliża się do armaty... Armaty to nie zabawki! Powiem ci szczerze: nie zazdroszczę KIT! - Mamo! – krzyknął wielorybnik, odbijając się od armaty. - Co to jest?..

25 Ogon z fajką... Uszy na wierzchu... Stop, samochód! Wynoś się, dziwaku! Hej, polundra: W morzu - KOT! - Spokojnie! Co Ci się stało? - Ja - krzyczy - nie kotoboy! Zdaj raport kapitanowi - nie zastrzelę kota! Sam jestem gotów ukarać Tych, którzy dręczą koty! "Wszystkim, wszystkim, wszystkim! - Drży jak liść, Radiooperator wysyła telegram. - Wszyscy, wszyscy, wszyscy! Nadchodzi Cud-Yudo Rybo-Kot! Jest jakaś tajemnica! Nie ma porządku w tej bajce! Kot musi żyć na lądzie! SOS (Ratuj nasze dusze!)” A w odpowiedzi na bazę wielorybów natychmiast ląduje helikopter. Przylecieli w nim ze stolicy osoby odpowiedzialne: Lekarze, Profesorowie, Pielęgniarka, Akademik o Wielorybach, Akademik o Kotach, Z nimi 70 studentów, 35 korespondentów, Dwóch redaktorów z korektorem, Kronika z reflektorem, Młodzi przyrodnicy i inni specjaliści. Wszyscy zeszli na pokład, Ledwo przystosowany. Odkryliśmy to przez cały rok - Kto tu jest KIT I gdzie jest CAT. Omawiane, bez pośpiechu. I w końcu Zdecydowali: „W tej bajce nie ma porządku. Jest w tym błąd, literówka: Ktoś, Wbrew wszelkim zasadom, Przerobił litery w bajce, Wysłał „KIT” do „KOTA”, „KOT” na „ZESTAW”, na odwrót!

26 No i uporządkuj rzeczy: Nie ma już zagadek w bajce. Wieloryb idzie do oceanu, KOT w kuchni Śpi spokojnie... Wszystko jest jak należy, Wszystko przyzwoite. Historia stała się - "doskonała"! Każdy rozumie i rozumie. Szkoda, że ​​się skończyła!.. Bączek No to chłopaki Chur - cisza: Będzie bajka o TOP! I To było w dawnych czasach - zacznę w staromodny sposób: Dawno, dawno temu był Wilk Szary. Szary Wilk wył i wył Dni i noce bez końca (On sam myślał, że śpiewa). Zaśpiewał tę samą piosenkę.Nie ma gorszej na świecie: - Złapię uu-u! Ugryź-u-u! Wezmę to! Duś-u-u! I jeść! Wilk - z góry ci powiem - Choć to fałszywe, ale nie kłamie: Ci, którzy słuchają piosenki, chętnie je. Więc wyobraź sobie, jak to jest słuchać, jak śpiewa! Jak żyją leśne zwierzęta Z takim artystą w pobliżu! Wcześniej był zmęczony Wszystkimi, których nie zjadł, - Dobrze też wyć jak wilk!

27 II Pewnego ranka Wilk obudził się, przeciągnął, oblizał wargi, zaśpiewał ukochanej („Będę gryźć i żuć!”) I wyruszył – szereg po szeregach – Na obiad szukać zwierzyny. Biegłem i biegłem... Co za przypowieść?! „Gdzie”, myśli, „jest zdobycz? Nie ma puchu, pióra, zająca, bobra, myszy ani żaby, ani nieznanego zwierzęcia!” A ze szczytu starego świerka zagwizdały dwa ptaszki: - Szary! Całe twoje jedzenie uciekło we wszystkich kierunkach! III Tak, Zające uciekły, Ptaki odleciały, Żabie myszy - I gwizdały, I światło jak cienie, Jeleń pognał IV I, Chłopaki, Wilk musiał włożyć zęby na półkę I zęby włożyć na półkę To jest odrobina słodyczy!... szary Wilk Na dwa dni był przywiązany, Wszyscy znosili mimowolny post. A trzeciego dnia przywarłem do własnego ogona Szarego wilka! Więc przylgnął do biedaka, Że chętnie pchnie (ucieknę) - Tak, jesteś niegrzeczny: Nie możesz uciec od siebie! I nie mogąc połknąć biednego ogona, I nie mogąc uwolnić pysznego ogona -

28 Podążając własnym szarym ogonem, Szary Wilk Obrócił się jak śmigło! Kręcił się, Kręcił, Kręcił, Kręcił, I – nie trzeba dodawać! Zmienił się w kogoś! A kiedy stanął wyprostowany – było już za późno: Stał się Topem! Nie zły, Nie głodny, Wesoły, Beztroski, Pstrokaty, Dźwięczny i genialny - Jednym słowem, prawdziwy Wspaniały top! Marzę o tym! V Teraz nikogo nie obraża, I wszyscy go za to szanują! A teraz śpiewa inną piosenkę: Wesoła, zabawna, mechaniczna: - Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu Ktokolwiek zechcesz, będę wirował! Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu - przyjaźnię się z chłopakami! Otóż ​​to! Kot Vyushka (Ode) Jest wiele słynnych Kotów (nie wspominając o Kotach!), Znanych w różnym czasie I w różnych miejscach. A teraz nasza Vyushka dzielnie Wkracza do wybranego kręgu - Prosty czerwony kot, Prawie bez zasług ...

29 Kocia rodzina jest ozdobiona chwalebnymi imionami!... kot, który płakał... kot naukowiec... kot z Cheshire... kot z domu Koshkina... (Jak zapomnieć o jej losie!)...pierwszy kot (który sam wędrował)... W starożytnym Egipcie koty były nawet wśród bogów; Czy jest na świecie ignorant, Nieznany Kotowi w Butach?..... A do tych wspaniałych Kotów (I słynnych Kotów) dołącza Widok, którego NIE Śpi. Tak, Widok nie szuka spokoju, Pociechy i ciemności - Czego szukają wszystkie Koty (i niektóre Koty!). NIE TAM śpi tam, gdzie musi, Ale tylko na odwrót - TAM, gdzie ani Kot, ani nawet Kot nie pomyślą o spaniu. Pytasz: „I z tego, z tego, że przyszła jej sława? Nie z jakiegoś wyczynu, ale z tego, że spała?” Powiesz: „To się nie dzieje!” Prychasz: „Bzdury!” Możesz wybuchnąć śmiechem... A ja ci odpowiem: "Tak!" "Tak, możesz być pewny! - Powiem ci w odpowiedzi: - Za to i tylko za to poeta zaśpiewał naszą Vyushkę! I uwierz mi - ma pełne prawo do wielkiego nazwiska: osiągnęła niespotykane umiejętności w jej sprawa!" Kto może spać w maszynce do mięsa (Jeśli mama gotuje mięso mielone!), Na płycie gramofonowej (Kiedy odbywa się marsz!), Pod prysznicem (kiedy się kąpią), Na miotle (jeśli zamiatają), I Vyushka - bez wątpienia! - Śpij sam, właśnie tam! W naszym mieszkaniu nie ma miejsca, gdzie by nie spała - Od A (bazhura) Do Z (szuflada biurka). Możesz wypisać (jeśli potrafisz!) cały alfabet, obstawiam każdą literę Ten rudy kot śpi!

30 Spałem na ryglu drzwi, Kiedy przybili rygiel! Spałem na drugiej ręce A na wahadle zegara spałem na łamach czasopisma (I drzemałem z nią w tym samym czasie), A nawet... Spałem na poduszce, co jest surowo zabronione! Mam nadzieję... Nie, jestem pewien: Teraz zgadzasz się ze mną Chwała poszła do Wiuszki Wcale nie tanio! Nic dziwnego, że tłumy fanów więc idą za nią na piętach, I proszą * o autograf od Kota, który NIE śpi! * Obawiam się, że na próżno! NA BIURKU Z TYŁU

31 Poznajmy się - Czy znasz Vova i Petya? Nie jesteśmy zaznajomieni? Otóż ​​to! Znają nas wszyscy na świecie, zna nas cała piąta klasa! - Powiedz też - piąta klasa! W szkole wszyscy nas znają: Piszą w szkolnej gazecie ściennej, Rozmawiają na radzie pedagogicznej - Wszystko o nas, O nas, O nas!... Moglibyśmy być dumni, Ale nie jest dobrze być dumnym! Lepiej po prostu Bez upiększeń Zacznijmy opowieść o sobie. Poznaj nas lepiej, a następnie sam osądź! - Najpierw wierzę w słowo, dobrze, Petya? - W porządku, Wowa! Jesteśmy przyjaciółmi Z wyglądu nie jesteśmy bardzo podobni: Petka jest gruba, ja jestem chuda, Nie jesteśmy podobni, ale i tak nie rozlejesz nas wodą! Faktem jest, że on i ja jesteśmy serdecznymi przyjaciółmi! Wszystko robimy razem. Nawet razem... Pozostajemy w tyle! Przyjaźń przyjaźń, A jednak pokłóciliśmy się. Był oczywiście ważny powód. To była bardzo ważna okazja! Pamiętasz Petyę? - Coś, Wowa, zapomniałem! - A zapomniałem... Cóż, to nie ma znaczenia! Walczyliśmy uczciwie, jak przystało na przyjaciół: zapukam! - pękam! - On będzie! - A ja jestem jak panie!.. Wkrótce do gry weszły teczki. Książki wzbiły się w powietrze.

32 Jednym słowem nie będę skromny – walka wyszła przynajmniej gdzie! Tylko spójrz - co za cud? Woda od nas ucieka! To siostra Vovki Oblała nas z wiadra! Woda wypływa z nas strumieniami, a ona wciąż się śmieje: - Naprawdę jesteście przyjaciółmi! Nie możesz rozlać wody! Zmień "Zmień, zmień!" - Połączenie leje. Pierwsza wowa z pewnością przeleci przez próg. Przelatuje przez próg - Siedem powala. Czy to naprawdę Wowa, Drzemię całą lekcję? Naprawdę ten Wowa Pięć minut temu nie mógł powiedzieć ani słowa przy tablicy? Jeśli jest, to niewątpliwie Z nim większa zmiana! Nie nadążaj za Vova! Wygląda tak źle! Udało mu się przerobić kilka rzeczy w pięć minut: postawił trzy kroki (Vaska, Kolka i Seryozhka), przetoczył salta, usiadł na balustradzie, słynnie spadł z balustrady, otrzymał klapsa w tył głowy, od razu dał ktoś wrócił, poproszony o odpisanie zadań, - Jednym słowem zrobiłem wszystko, co mogłem! No, a potem - znowu dzwonek... Vova znowu wdziera się do klasy. Słaby! Nie ma na nim twarzy! - Nic - wzdycha Vova - Odpocznijmy na lekcji! Petya marzy... gdyby mydło przyszło do mojego łóżka rano A ja miałabym samo mydło - Byłoby miło! Gdyby, powiedzmy, Czarodziej dał mi taki podręcznik, żeby sam mógł…

33 Odpowiedz na każdą lekcję... Gdybym miał dodatkowo długopis, Żebym mógł rozwiązać problem, Napisz dowolne dyktando - Wszystko sam, Oczywiście! Gdyby książki i zeszyty Nauczyły się być w porządku, Znały wszystkie swoje miejsca - To byłoby piękno! To byłoby wtedy życie! Poznaj spacer i odpoczynek! Wtedy moja mama przestałaby mówić, że jestem leniwy... Szkodliwy kot - Śpiewaj, świetnie! - Witaj, Wowa! - Jak twoje lekcje? - Nie gotowy ... Widzisz, szkodliwy kot nie pozwala ci się uczyć! Gdy tylko usiadłem przy stole, słyszę: „Miau…” – „Co przyszło? Odejdź! – krzyczę do kota. – Ja już… nie do zniesienia! zajęty nauką, więc scat i nie miaucz!" Następnie wspiął się na krzesło i udawał, że zasypia. Cóż, zręcznie udawał – W końcu to tak, jakby spał! - Ale nie możesz mnie oszukać ... „Ach, śpisz? Teraz wstaniesz! Jesteś mądry, a ja jestem mądry!” Raz za ogon! - I on? - Podrapał mnie po dłoniach, ściągnął obrus ze stołu, cały atrament rozlał na podłogę, rozmazał wszystkie moje zeszyty I wyślizgnął się przez okno! Jestem gotowa wybaczyć kotu, żal mi kotów. Ale dlaczego mówią: Jakbym sam był winien? Otwarcie powiedziałem mamie: „To tylko oszczerstwo! Sam próbowałbyś trzymać koci ogon!”

34 Pech Z jakiegoś powodu miałem pecha i pecha przez cały rok! Nie mam szczęścia w piłce nożnej: Jak trafisz - nie ma szkła! Pech w domu, ale w szkole... W szkole - straszne rzeczy! Przynajmniej na tej kontroli, powiedzmy, czekałem na Całkiem Czwórkę: Petka - nawiązano z nim kontakt - Wręczył mi ściągawkę. No tak, jakby wszystko było w porządku!...Zwracają nam zeszyty. Szukamy. A co w nich jest? Są w nich cztery...Dla dwojga! Petka wygląda na winnego... Nie pokonałem go chłopaki. Nie jest na złość. Właśnie miałem pecha! Mam taki pech, mam taki pech! Weźmy na przykład ten przypadek: Ja, machając ręką na wszystko, Odebrałem lekcje, zrobiłem to uczciwie, Zrobiłem to, nie szczędząc wysiłku! Więc co? Nieprzydatny! Więc nikt nie pytał! I zwykle nie ma dnia, w którym by mnie nie wezwano. Przynajmniej wejdź pod biurko - a wtedy na pewno to znajdą! Od takiego pecha nie ma ucieczki! A co jest najbardziej wstydliwe? Nikt nie współczuje!...Było wcześnie rano. Wsiadam do tramwaju w biegu. Postanowiłem nie brać biletu - myślę, że niedługo wysiadam. Skąd w tym czasie pochodził kontroler? Zatrzymał samochód, a oni mnie zabrali! Powiedziałem oczywiście od razu: - Nie ma szczęścia, tak jak kazałem! - A jak będą się śmiać!

35 - Zgadza się - mówią ludzie - Skoro tramwaj nie chce wozić, to już jest jasne - Nie ma szczęścia! Bitwa morska Co to za hałas z tyłu biurka? Nic nie można zrozumieć! Ktoś tam syczy z podniecenia: - E-jeden! - Szósta. - K-pięć! To znowu Vova i Petya Zapomnieli o wszystkim na świecie: Na lekcjach toczy się codzienna bitwa na ich morzu! Na kartach zeszytu walczą dwie floty wojskowe. Vova i Petya nie są piratami, nie wsiadają, ale celują ołówkiem dalekiego zasięgu w kwadraty! A wróg wszędzie dogoni celnymi salwami! Oto krążownik liniowy tonący W pokrytych wodą wodach Zwycięstwo jest już bliskie: Niszczyciele uderzają wprost... Cóż, jeszcze jedna torpeda - A pancernik spadnie na dno! Ale nagle wszystko zniknęło: Morze, fale, statki... Zagrzmiało Głośniej niż szkwał: - Admirałowie, zmierzamy na pokład! Admirałowie - na mieliźnie... - Petka, przyjacielu, ratuj - tonie! - Sam schodzę na dno! Często pokonywany Najodważniejszy admirał, Jeśli wybrał miejsce do bitwy Bezskutecznie! Skrzypek Mam sąsiada - skrzypka, Tak, co jeszcze! Przynajmniej płacz! Niedawno się do nas wprowadził. Jest też chłopcem. Toli. Studiuję w niektórych

36 W szkole muzycznej. Zadzwoniłem do niego, żeby pograł w piłkę, a on oczywiście nie poszedł: „Jestem zajęty, niestety, szykuję się do występu”. Czego oczekiwać od skrzypka!... Pewnie boi się piłki! Gdyby tylko umiał grać Na swoich skrzypcach! Grałby, czy coś, wszelkiego rodzaju Ładne małe rzeczy, Inaczej widział cały dzień Jeden i ten sam śmieci. Wciąż idziesz po schodach, a w oddali słyszysz: „Tili-pił, tili-pił, Tili-pił-pił...” - Co on tam piłuje, nasz sąsiad? - pytam mamę. - Nie widział - brzmiała odpowiedź - Ale gra na skali. - Wtedy mama zaczęła tłumaczyć, że muszę ćwiczyć, że bym chciała, po co wbijać piłki, mogłabym też wypracować, że bez nauki nie zostaniesz nawet skrzypkiem. Generalnie z powodu tych wag sam siadałem na lekcjach. Dam mu jeszcze kilka pytań do tych wag! A pewnego dnia dali mi bilet na koncert w Sali Kolumnowej. To był wspaniały koncert! W ogóle się nie nudziłem. Nagle, Całkiem już pod koniec, wychodzi Ta Tolka. W garniturze Z kołnierzykiem, Skrzypcami I smyczkiem... Dobrze się trzęsę: Teraz zacznie się Gamma! - Wyjdźmy jak najszybciej, - Popycham sąsiada, - A potem zacznie swędzieć - Nie skończy przed obiadem! - Ti-i-ona! krzyknął z tyłu. Nie miałem czasu wstać. Słyszałem, że na korytarzu jest cicho. Słyszałem, że ktoś nagle zaczął śpiewać.

37 Czy to skrzypce? Tu jest jakaś pomyłka! Patrzę na scenę - Nie, nie ma pomyłki! Tolya, moja sąsiadka, stoi tam ze skrzypcami! Graj, nie bój się! Ale dookoła są ludzie... Skrzypce jak ptak, Śpiewa, śpiewa, śpiewa... I nagle się zatrzymała, I sala zagrzmiała! Krzyczę: - Tolka! Dlaczego przestałeś? Sąsiad pchnął mnie ramieniem: - Znasz skrzypka? - A ja odpowiedziałem z triumfem: - Tak, mieszkamy razem z nim! Byliśmy w drodze do domu. Dał mi skrzypce do noszenia! Dwie i trzy Seryozha poszły do ​​pierwszej klasy. Nie żartuj z Seryozha! Umie liczyć Prawie do dziesięciu! Nie jest grzechem dla tak mądrego człowieka, by podkręcić zadarty nos! Jakoś przy stole do ojca A on zadał pytanie: - Tu dwa ciasta, tato, prawda? Chcesz się założyć! - Zawsze mogę udowodnić, że nie są dwa, a trzy! Liczymy razem: Tu jest JEDNO, a tu są DWA, spójrz! JEDNA tak DWA, - skończył syn, - Po prostu będzie TRZY! - Bardzo dobrze! - powiedział ojciec. - A właściwie trzy! A więc wezmę dwa, a ty trzeci!

38 DWIE BAJKI Prosiaczek na drzewie Wierzcie lub nie, ale żył, jak mówią, tylko świnia o imieniu Prosiaczek i był niezwykły: mógł chodzić na tylnych łapach. Zdarzało się, że wychodził na spacer, wszystkie dzieciaki - jagnięta, cielęta, kozy - szły za nim w ten sposób: - Świnka, kochanie, pokaż swoje umiejętności! Prosiaczek stanie na tylnych łapach, złoży przednie łapy na brzuchu i będzie działał - ważne, bardzo ważne. Wszyscy tylko wzdychają: - No cóż, Prosiaczku! O tak Hryuk! I chwali się: - Co więcej! Jeśli chcesz, mogę wskoczyć na jedną nogę! Choć po prawej, nawet po lewej! Wszyscy są zaskoczeni, wszyscy chwalą Piggy, a on podnosi prosię coraz wyżej. Zimą był taki dumny - przestał rozmawiać z dziećmi. Idzie i mówi do siebie: - Dlaczego jestem gorszy od ludzi? Jeśli chcę, pójdę do chłopaków w szkole na choince! Wezmę to i pójdę! Stara Koza usłyszała to i była przerażona: - Bądź szalony! Czy to coś, co zostało usłyszane - prosiaczek do ludzi na choinkę! Nie waż się iść, głupia głowa, bo cię usmażą i zjedzą z kaszą gryczaną, do cholery! „I zrobię to tak, żeby się nie smażyły” – odpowiada Prosiaczek. „Oni nawet nie będą wiedzieć, że jestem świnią!” - Tak, jak możesz nie wiedzieć? Masz ogon świni! - Założę spodnie! - Ty też masz świńskie kopyta! - Mam na sobie buty! Również z kaloszami! - Ty też masz świńskie oczy! - Za co są punkty? Tak, chłopaki będą mieli tam karnawał, przebiorą się - niektórzy jak lis, niektórzy jak zając, a niektórzy jako szary wilk! Kozioł tylko potrząsnął brodą i odszedł: porozmawiaj, jak mówią, z prosięciem! Oczywiście sam Prosiaczek nigdy nie pomyślałby o takiej sztuczce. Ale on znał kota, w szkole służyła jako stróż. To ona go przemyślała, obiecała mu ubrania i ubrania. Gdy zbliżał się Nowy Rok, Kot pobiegł na podwórko i powiedział: - No, mam wszystko! Przygotujmy się szybko, w przeciwnym razie choinka, spójrz, zapalą, a smakołyk jest gotowy i jaki pyszny! Prosiaczek usłyszał o smakołyku i rzucił się do ubierania. „Czekaj, czekaj”, mówi Kot. - Boli cię zamur-murr-zanny! Najpierw musisz się umyć, w przeciwnym razie faceci natychmiast cię rozpoznają, powiedzą: „Co to za świnia?!” Aha, i Prosiaczek niechętnie się mył, ale nie było nic do roboty, z żalem przepłukał swoje piętno na pół. Zaczął się ubierać - wciągając spodnie przez głowę, wpatrując się w rękawy na tylnych łapach... Śmiech i grzech! Dziękuję i tu Kot pomógł. Prosiaczek zajrzał do koryta z wodą - i sam się zdziwił: cóż, chłopiec i chłopiec, tylko nos pyska! Idą z Kotem, ale serce Prosiaczka wciąż przeskakuje: co, jak się dowiadują, ale w owsiankę ... Straszne! A potem po drodze złapano Kozę - stał, żuł czyjąś koszulę: na podwórku ludzie wieszali do wyschnięcia. Zobaczyłem Koziego Prosiaka i od razu z boku. - Nie bądź nią mną, chłopcze! Nie będę już jeść bielizny! „Tak”, myśli Prosiaczek, „Koza mnie nie rozpoznał, wziął mnie za osobę!” Stał się radośniejszy. Idą dalej - oto i oto matka Chryukowa leży pod werandą, podważa filary pyskiem. Jak tylko zobaczyła Piggy, wstała i wyszła... - Widzisz - mówi Kot - jak dobrze wszystko załatwiłem! Jeśli twoja własna matka cię nie rozpoznała, nikt się nie dowie! A Prosiaczek zamiast "dziękuję" jak na nią klika: - Krzycz, taki a taki! Przestraszony kot wspiął się na drzewo. Tutaj Hryuk był całkiem rozbawiony. „Więc tak jest lepiej”, myśli, „w przeciwnym razie ten gładko skrojony mógłby nadal gadać!” Oto szkoła! Drzwi są otwarte, opiekunowie spotykają się ze wszystkimi, „witamy”, mówią. A Prosiaczek powiedział: - Witam! Tyle że na to nie odpowiedział, ale jak był, w futrze i kaloszach, wdrapał się prosto do przedpokoju. - Czekaj, czekaj chłopcze - krzyczy dyżurny - ty najpierw rozbierasz się! Zdejmijcie kalosze! Nic do roboty, zdjąłem kalosze Prosiaczek i wszedłem do sali. Tam właśnie rozpoczął się koncert. Kto śpiewa, kto tańczy, kto czyta poezję. Wszyscy słuchają, siedzą cicho, a potem głośno klaszczą. A Prosiaczek ma na głowie jedną ucztę - wiedz, że kręci się na krześle i chrząka:

Jestem gotów donieść do wszystkich na świecie: - Czy wiesz kim jestem? Jestem nie tylko listem, jestem listem, sylabą i słowem! Co artysta zepsuł na tym zdjęciu? Litera I Odgadnij zagadki i napisz słowa w komórkach. Wszystkie słowa

Jak wilk dostał dno "poczekaj, ale", którego lis "poszedł" do ay "l 1 na kurczaka". „Poszła” tam „ponieważ” „naprawdę chciała” zjeść. In au „le fox” ukradł „la * sa” największe „yu ku” ritsu i „stro-by” szybko uruchomił „la do

6 ROZDZIAŁ PIERWSZY, w którym spotykamy Kubusia Puchatka i kilka pszczół Cóż, przed tobą Wi”nnie the Pooh. Jak widać, schodzi po schodach za swoim przyjacielem Kri „stopher Ro” fasolką, głową w dół,

PIERWSZE PRZYGODY Z PALMAMI: ZIELONY PŁOT AUTOR POMYSŁU: Władimir Maksimowicz Solomatin (przydomek Max) Nie patrz na to, jaki on jest groźny. W rzeczywistości jest bardzo miły. RYSOWANIE TEJ HISTORII: Ilya Solomatin

Miejska Przedszkole Budżetowe Miasta Kostroma „Przedszkole 28” Scenariusz ukończenia szkoły dla dzieci z młodszej grupy Temat: „Dorośliśmy” Opracował: Pedagog Pitenina

8 marca „Wakacyjny album” dla dzieci z grupy średniej. Dzieci wchodzą do sali przy muzyce, zatrzymują się przy krzesełkach VED: Rozpoczynamy świąteczny koncert poświęcony naszym kochanym kobietom Kochana Mamo,

„Przez strony bajek ..” Rozrywka poświęcona wakacjom 8 marca dla grupy przygotowawczej Lead Fox Cat Czerwony Kapturek Wilk Babcia 3 żołnierzy Iwan Carewicz Wasilisa Piękny Pinokio Malwina

IA Alekseeva I.G. Novoselsky JAK SŁUCHAĆ DZIECKA 2 I.A. Alekseeva I.G. Novoselsky JAK SŁUCHAĆ DZIECKA 2 Moskwa 2012 Podręcznik jest przeznaczony do przeprowadzania wywiadów z dziećmi migrantów w wieku szkolnym

Bardzo kocham moją mamę Jasli Chanterelle. Dzieci z mamami wchodzą do sali przy muzyce.Słońce uśmiechało się do nas czule.Zbliża się święto, święto naszych matek. W ten jasny wiosenny dzień przybyliście razem z nami odwiedzić

Tydzień szkoły podstawowej Nazwa dnia Ocena uczestnictwa Klasa 1 2a Klasa 2b Klasa 3 Klasa 4a Klasa 4b Klasa 1 Matematyczne 5b 5b 5b 5b 5b 6b 2 Językoznawstwo 5b 5b 6b 5b 5b 5b 3 Historia naturalna 6b 5b 5b 5b 5b 5b 4 Oszczędzanie zdrowia

Nikołaj Nosow Marzyciele Mishutka i Stasik siedzieli na ławce w ogrodzie i rozmawiali. Tylko że nie tylko rozmawiali jak inni, ale opowiadali sobie różne bajki, jakby poszli na kłótnię,

Bajka oparta na kreskówce „Kim są ptaki?” W teatrze cieni są jajka, kurczak uważa, że ​​brakuje jednego z nich, wykluwają się jajka, kurczak i kurczęta odchodzą. Na centralnej scenie wykluwają się duże jajka

Jak Kolobok chodził do szkoły. Scenariusz spektaklu lalkowego na podstawie bajki „Piernikowy Ludzik” dla starszych przedszkolaków w Dniu Wiedzy. Aktorzy: lider. Lalki; Ludzik z piernika, zając, wilk, niedźwiedź, lis prowadzący.

N. Nosov „Marzyciele” „Rusinka” kl. 1 MARZYŚCI Mishutka i Stasik siedzieli na ławce w ogrodzie i rozmawiali. Tylko, że nie tylko rozmawiali jak inni faceci, ale opowiadali sobie różne historie,

Czytanie. Nosov N.N. Historie. Patch Bobka miał cudowne spodnie: zielone, a raczej khaki. Bobka bardzo je kochała i zawsze się chwaliła: - Patrzcie, jakie mam spodnie. Żołnierz!

Moskwa 2013 ARTYSTYKI Valya i ja jesteśmy artystami estradowymi. Zawsze gramy w jakieś gry. Kiedyś czytamy bajkę „Trzy małe świnki”. A potem zaczęli grać. Najpierw biegaliśmy po pokoju, skakaliśmy i krzyczeliśmy: My

Scenariusz noworoczny dla dzieci z młodszej grupy „Magic Mitten” 2014 Ołów: Nasze wakacje przyniosły cudowną zimę, do chłopaków przyszła zielona choinka. Była przebrana, wieszano zabawki, stanie się wszystkim przy choince

Spis treści PALMA I PALMA ... 3 PALMA I MATKA CIEMNOŚĆ ... 5 PALMA I PIERWSZY DZIEŃ ... 6 PALMA MA PRAWO ... 7 PALMA I GŁOSY ... 8 PALMA I WITALNA POTRZEBA ... 10 PALMA I BURGEOI ...11 PALMA I WAŻNY BIZNES...12

Prosiątko. Jestem wesołym Prosiaczkiem, Kubuś Puchatek, jestem przyjacielem! I przyjechał do was na wakacje, aby pogratulować waszym matkom. Cześć chłopaki! Wiosna zawitała do naszego lasu, słońce grzeje. Nadeszły wiosenne wakacje

Cele: poszerzenie wiedzy na temat pojęć przyjaciela, przyjaźni; o relacji ludzi, przyjaciół; rozwijać mowę i myślenie, pielęgnować dobrą wolę. low bred 13s jordan 5 midnight granatowy playoffs 11s jordan 11 low

Scenariusz wakacji 8 marca grupa seniorów (Dzieci wchodzą do sali przy muzyce i stają się półkolem) Wiosna nie zaczyna się od kwiatów, Powodów jest wiele. Rozpoczyna się ciepłymi słowami, błyskiem w oczach i uśmiechem.

Jak Piernikowy Ludzik poszedł do szkoły Scenariusz przedstawienia kukiełkowego na podstawie rosyjskiej opowieści ludowej „Piernikowy Ludzik” Postacie: Główny dorosły Piernikowy Ludzik Dorosły Lis Dorosły Lis Zabawka Zając Wilk - Zabawka Miś

Chcę naprawić swój błąd I poprawić nasz związek Mam nadzieję, że mi wybaczysz I przestaniesz się obrażać Wiedz, że cię kocham, kochanie! Śnieg wiruje za oknem, za oknem jest zima, Gdzie jesteś moja ukochana osoba?

Dzień Wiedzy w Przedszkolu Opis: Masowe święto w przedszkolu poświęcone Dniu Wiedzy (1 września) z udziałem Krasnala Molchko. Ten scenariusz zakłada minimalne przygotowanie do tego święta.

Rosyjski 5 Praca domowa 13 grudnia Nazwisko .. Zadanie 1: Przeczytaj bajkę V. Suteeva YOLKI Dziś rano chłopaki spojrzeli na kalendarz i został ostatni arkusz. Jutro Nowy Rok! Drzewo jutro! Zabawki

Miejska Budżetowa Przedszkolna Instytucja Edukacyjna Kochetovsky Przedszkole Poranek „Na polanie w pobliżu wiosny”, poświęcony świętom 8 marca Wychowawca: Akimova T.I. Prezenter 2015: Szczęśliwy 8 marca,

Moja matka jest moim słońcem! 8 marca w drugiej grupie juniorów Jak jasno jest dzisiaj w naszej sali Z uśmiechów matek krewnych, Jak długo czekałem na to święto, Gratulacje, drodzy! Spójrz na swoje dzieci: Jak

Strona: 1 TEST 27 Nazwisko, imię Przeczytaj tekst. PRZYJACIELE Kiedyś leśniczy wycinał polanę w lesie i zauważył lisią norę. Wykopał dół i znalazł tam jednego małego lisa. Podobno resztę udało jej się oszukać

Natalia Chub DRUZHBY AST Moskwa UDC 372.3/.4 BBK 74,90 Ch-81 Chub, Natalia Valentinovna. Ch-81 ABC Przyjaźni / N.V. Grzywka. Moskwa: AST, 2015. 112 s.: ch. (Powiedz mi, jak). ISBN 978-5-17-087710-2. W ten sposób zarezerwuj

Co można dodać do biografii osoby, która przetłumaczyła dla nas Kubusia Puchatka? Chwała i cześć dla niego. Ale to nie wszystko. Sam Borys Władimirowicz twierdził, że jest kilku Zachodów: zarówno tłumacz, jak i

KAŻDE DZIECKO MA PRAWO DO Przyzwoitego i szczęśliwego życia Dziecko jest światłem szczęścia. Mieszkanie z dzieckiem to okazja do nieustannej komunikacji ze światłem. HAPPY PLANET Dzieciństwo to miła planeta, To świat cudów

Zorganizowane zajęcia edukacyjne w grupie przygotowawczej 7 orientacji wyrównawczej. Temat: „Nie ma nic cenniejszego niż życie” Cel: Wprowadzenie dzieci w prawo do życia, rozwijanie zainteresowania teatrem

Scenariusz imprezy sylwestrowej w młodszej grupie 27 grudnia 2016 r. Wychowawca: Vdovenko T.A. Sala jest odświętnie udekorowana plakatami, płatkami śniegu, girlandami, serpentynami, choinka jest elegancko udekorowana. Do muzyki „Nowe

Dzieci wchodzą do sali przy muzyce i wykonują piosenkę „Razem fajnie jest chodzić” (muzyka M. Plyatskovsky, słowa M. Matusovsky). Gospodarz: Witajcie dorośli! Cześć dzieci! Bardzo się cieszymy, że możemy się dzisiaj spotkać!

Strona: 1 TEST 24 Nazwisko, imię Przeczytaj tekst. KOCIOŁ Klass Byli brat i siostra Wasia i Katia; mieli kota. Wiosną kot zniknął. Dzieci szukały jej wszędzie, ale nie mogły jej znaleźć. Kiedyś grali

List z tęczy Witam, moja ukochana gospodyni i wszyscy, którzy mnie kochali! Bardzo za Tobą też tęsknię :-) Także dlatego, że wiem, że jesteś do mnie bardzo przywiązany. I naprawdę bardzo chciał, żebym został

Scenariusz na podstawie bajki „Trzy małe świnki” Temat: Teatralizacja baśni angielskiej „Trzy małe świnki” Cel: Zapoznanie się z baśnią angielską, poprzez teatralizację w celu rozwinięcia mowy emocjonalnej. Wzmocnij umiejętności artystycznie

Scenariusz wakacji „1 września – Dzień Wiedzy” Dzieci stoją na ulicy przed głównym wejściem do przedszkola. Gospodarz: Witajcie dorośli! Cześć dzieci! Bardzo się cieszymy, że możemy się dzisiaj spotkać! Uczyć się

Jesienne wakacje w młodszej grupie „U Wiewiórki” Dzieci wchodzą do sali przy muzyce. Chodzą i patrzą. (na tle muzyki) Jak pięknie jest w naszej sali, Zaprosiliśmy Cię na wakacje, Poczekamy na jesień do odwiedzenia,

Miejska Budżetowa Przedszkole Placówka Oświatowa „Przedszkole kombinowane typ 34” Scenariusz ferii wiosennych dla dzieci w wieku 2 3 lat „PARSRUSH GOŚCINIE DLA DZIECI” Opracował: Musical

Wydarzenie dodatkowe „Czy przyjaciel jest znany tylko w tarapatach?” Cel: stworzenie spójnego zespołu; edukacja walorów moralnych uczniów: umiejętność nawiązywania przyjaźni, pielęgnowania przyjaźni; rozwój zdolności uczniów do przewodzenia

Ćwiczenie: Budowanie bliskiego związku z dzieckiem (w wieku 2–4 lat) Trzyletnie dziecko jest sfrustrowane, ponieważ dzieci w ogrodzie nie chcą się z nim bawić. Dziecko: Nie chcę iść do ogrodu (albo on może

Shloma Alla Petrovna, pedagog, MBDOU „Przedszkole” Rainbow ”powiatu Nowozybkowskiego w obwodzie briańskim SCENARIUSZ NA DZIEŃ MATKI W PIERWSZEJ GRUPIE JUNIORÓW Prezenter: Dzieci, dziś mamy niezwykłe wakacje

PIERWSZY WRZEŚNIA Scenariusz świątecznej linii dźwięków muzycznych o tematyce szkolnej Dnia Wiedzy. Na drzwiach szkoły znajduje się plakat z rysunkiem dzwonka. GOSPODARZ: Witajcie drodzy nauczyciele! GOSPODARZ: Witaj kochanie

„Leśny taniec okrągły” Scenariusz wakacji noworocznych dla 2. grupy juniorów. W rytm muzyki dzieci wpadają do sali i stają przed choinką. Prezenter: Ludzie będą odwiedzać elegancką choinkę. Zacznijmy dzisiaj

8 MARCA Dzieci stoją w półokręgu. Wedy: Marzec to dobry miesiąc.Podoba nam się, bo w marcu Święto naszych mam! PIEŚŃ „Och, co za matka” Wedy: Marzec jest na zewnątrz. W tym wiosennym miesiącu przyjeżdżają do nas wakacje

2 Drzewa nie potrafią mówić i stać w miejscu, ale wciąż żyją. Oddychają. Rosną przez całe życie. Nawet ogromne stare drzewa wyrastają co roku jak małe dzieci. Pasterze pasą trzody

Mishkina kasza Kiedyś, kiedy mieszkałem z mamą na wsi, odwiedził mnie Mishka. Byłem tak szczęśliwy, że nie mogę powiedzieć! Tak bardzo tęsknię za Mishą. Mama też się ucieszyła, że ​​go widzi. To jest bardzo dobre,

Kiedyś szczeniak Tyaf idzie przez las i widzi, że teremok stoi na skraju lasu, a wokół niego chodzi smutny Niedźwiedź. - Co ty robisz, Misiu? – zapytał go Tyaf. Niedźwiedź odpowiada przygnębiony: - Och, szczeniaku tutaj

Scenariusz klasowy na temat „Zasady zachowania w szkole” (klasa 1). Cele zajęć: - wyrobienie nawyku prawidłowego zachowania w szkole. - zjednoczenie grupy dziecięcej. -rozwój obserwacji umysłowej

Ułożenie wierszy według podanego rymu Szczerbakowa Anastazja Lisenok Dzieci poszły na spacer, Zbieraj grzyby w lesie. Spójrz, na wzgórzu W ciemnej norce Yura pochyliła się: Chłopaki, jest lis! Dzieciaki potraktowały Red cukierkami,

Jednostka strukturalna „Północne przedszkole „Vasilyok” MBOU „Północna szkoła średnia” Scenariusz poranka dla dzieci z drugiej grupy juniorów „Mały Czerwony Kapturek” (na wakacje 8 marca) Przygotował: nauczyciel pierwszego

var started_auto_pad = 182054653; var begun_block_id = 202708512; Przy dźwiękach wesołej muzyki dziewczęta wchodzą do sali i, chodząc w kółko, stają w kolejce przy centralnym Dzieci: Tęcza rozkwitła na niebie jak kwiaty, Niesamowite

Zadania: - utrwalenie nazwy i przeznaczenia odzieży i obuwia, wiedzy o zwierzętach domowych i dzikich; - kontynuować rozwój umiejętności modelowania; - przedstawić elementy mozaiki; - naucz się definiować słowa

Zachoder pisał wiersze dla dzieci w taki sposób, że po ich przeczytaniu lub wysłuchaniu od razu chce się zapoznać z całą jego twórczością. Wiersze Borisa Zakhodera są zarówno zabawne, jak i smutne, czasem po prostu żwawe, ale częściej z głębokim znaczeniem w gatunku bajkowym.

Zarówno dzieci, jak i dorośli lubią czytać wiersze Zachodera, bo czasami udało mu się w zaledwie dwóch lub trzech linijkach umieścić tyle subtelnego humoru i światowej mądrości, że nie tylko chłopaki, ale i ich rodzice zapamiętują słowa autora, które stały się już aforyzmami. Wiersze dla dzieci Zachodera są napisane tak zrozumiałym językiem, że wydaje się, że patrzył na otaczający go świat oczami dzieci i wszystko rozumiał.

W tym dziale przedstawiamy Wam najlepsze wiersze Borisa Zachodera, w których znajdziecie znakomite rymowanki, np. „Kady-Mady”, wiersze o zwierzętach, o zawodach, najpopularniejsze wiersze Zachodera, w tym „Kudłaty ABC”. ”, „Kot i kot”, „Pysk, ogon i cztery nogi”, „Litera I” i inne.

Wiersze Zachoder przeczytał

Borys Zachoder. Biografia w ciekawostkach

9 września 1918 r. Borys Władimirowicz Zachoder urodził się na terenie dzisiejszej Mołdawii. Będąc bardzo młodym, wraz z rodzicami przeniósł się do Odessy, a następnie do Moskwy.

Pod wieloma względami życie przyszłego pisarza było z góry określone przez jego matkę, która zapoznała Borysa Zachodera z literaturą niemiecką. Już w dorosłym życiu dokonał wielu przekładów zagranicznych autorów dla dzieci, co przyniosło mu popularność. To jest Kubuś Puchatek, Mary Poppins i inne prace. Gdy Borys miał 14 lat, popełniła samobójstwo, powodując u dziecka ciężki uraz psychiczny, którego nie mógł się pozbyć aż do śmierci. Ojciec Borysa Zachodera też nie był świetnym przykładem, ostatnia z jego żon spaliła rodzinne księgi, dobytek i prawie wszystkie fotografie.

Boris Zakhoder jako dziecko odebrał wykształcenie muzyczne, lubił życie zwierząt, ale jego miłość do literatury wysokiej zwyciężyła wszystkie inne zainteresowania. Po ukończeniu instytutu literackiego Zachoder napisał w 1947 wspaniały wiersz „Lista I”, od którego podobno zaczęła się jego droga twórcza. Przez długi czas nie można było publicznie czytać wierszy Zachodera. Autor znalazł się na niewypowiedzianej liście pisarzy z „nieokrągłym” nazwiskiem, ponieważ był Żydem.

Zachoder próbował publikować wiersze dla dzieci, ale nie tylko mu nie pomagano, ale często utrudniano. Nawet spotkanie z Marshakiem, o które poeta zabiegał przez kilka miesięcy, nie przyniosło żadnych owoców. Usłyszał miłe słowa i dobry opis swoich prac, ale nic więcej.

W 1966 Boris Zakhoder przeniósł się do Komarówki, a już w 1967 ożenił się. Autor przyjmował w swoim domu sławne osoby, przyjaźnił się z wieloma i utrzymywał dobre stosunki. Eduard Uspensky, Vladimir Shainsky, Arkady Raikin, Maxim Szostakowicz odwiedzili jego dom.

W 1969 lista wierszy Borisa Zachodera została uzupełniona wierszem „Liczenie” - jednym z najbardziej ukochanych przez dzieci.

Co ciekawe, obok Zachodera żył utalentowany matematyk - Kołmogorow, który uwielbiał poezję Goethego nie mniej niż tłumacz z niemieckiego Borys Zakhoder. Dokładność i pojemność każdego słowa - to właśnie udało się osiągnąć autorowi w swoich tłumaczeniach.

Patrząc z boku, może się wydawać, że życie Zachodera wypełnione było jego ulubioną pracą i szczęśliwymi spotkaniami z przyjaciółmi. Wiersze dla dzieci, bajki, piosenki Zakhodera - wszystkiego było pod dostatkiem, ale on tylko marzył o czymś zupełnie innym, o dorosłej kreatywności, ale jego droga tam została odcięta.

Już po śmierci Zachodera jego żona z wdzięcznością ukochanego męża, genialnego poety i po prostu życzliwego, ale pryncypialnego Człowieka, napisała szczerą historię ich życia.