Յուրի Ֆեդկովիչի անվան Չեռնովցիի ազգային համալսարան։ Յուրի Ֆեդկովիչի անվան Չեռնովցիի ազգային համալսարան՝ հասցեն, ֆակուլտետները, մասնագիտությունները. Ֆիզիկական կուլտուրայի և մարդու առողջության ֆակուլտետ

«Չերնովցիում լինելը և համալսարանը չտեսնելը նույնն է, ինչ Հռոմում լինելն ու Հռոմի Պապին չտեսնելը»,- այս պնդման հետ կհամաձայնեն բոլորը, ովքեր բախտ են ունեցել հիանալ այս ճարտարապետական ​​գլուխգործոցով։

Շենքի յուրահատկությունն ընդգծվում է Դոմինիկ բլրի վրա գտնվող նրա դիրքով, որը երբեմնի քաղաքի ամենաբարձր կետն էր, որը շրջապատված էր արվարձանների հիասքանչ համայնապատկերով այգով: Դրա շնորհիվ Բուկովինայի և Դալմաթիայի մետրոպոլիտների նախկին նստավայրը (ներկայումս Յ. Ֆեդկովիչի անվան Չեռնովցիի ազգային համալսարանի (Յուրի Ֆեդկովիչի անվան Չեռնիվցի ազգային համալսարան) գլխավոր շենքերը դարձել է քաղաքի կարևորագույն կետը, որը դիվերսիֆիկացրել է այն։ ճարտարապետական ​​գունապնակ և տվեց յուրահատուկ, անզուգական, անհատական ​​տեսք:

Բայց առաջին հերթին առաջինը: Նախագծի հեղինակը Յոզեֆ Հլավկան է՝ ծնված 1831 թվականին Չեխիայի Պրեշտիցե քաղաքում։ Լիցեյն ավարտելուց հետո ուսումը շարունակել է Պրահայի պոլիտեխնիկում, որտեղ սովորել է շինարարություն և ճարտարագիտություն, ապա ճարտարապետություն է սովորել Վիեննայի գեղարվեստի ակադեմիայում։ Ստանալով լավ կրթություն՝ նա շուտով ձեռք բերեց տաղանդավոր ճարտարապետի համբավ։ Նա նախագծեր է մշակել Պրահայում և Վիեննայում ավելի քան 150 շենքերի համար։ Բացի այդ, Ջ. Հլավկան իրեն դրսևորեց որպես կամուրջ կառուցող. Պրահայի Հլավկովի կամուրջը կառուցվել է նրա նախագծի համաձայն:

Սակայն նրա լավագույն ստեղծագործությունը ճանաչվել է Բուկովինյան մետրոպոլիտների նստավայրը Չեռնովցիում (1864-1882): Փարիզի համաշխարհային ցուցահանդեսում (1867 թ.) այս նախագիծը արժանացել է DeuxiemePrix - Երկրորդ Գրան պրիին և, այդպիսով, Չեռնովցիին բերել է համաշխարհային մշակութային մակարդակ: Համույթը դարձել է քաղաքի խորհրդանիշը, նրա ճարտարապետական ​​էվոլյուցիայի գագաթնակետը:

J. Hlávka-ն կարողացավ գործնականում ցույց տալ, որ սովորական շինանյութը, օրինակ՝ աղյուսը, վարպետի ձեռքում կարող է դառնալ ճակատային ձևավորում: Դժվար է պատկերացնել նրա ստեղծագործությունները սվաղված։ Դա վերաբերում է ոչ միայն Նստավայրին, այլև հայկական եկեղեցուն, որը Ջ.Հլավկան նույնպես կառուցել է Չեռնովցիում։

Նա 29 տարեկան էր, երբ հաղթեց Բնակավայրի կառուցման մրցույթում։ Շինարարական աշխատանքները սկսվել են չորս տարի անց։ Մինչ համալիրի շինարարությունը ստանձնելը, ճարտարապետը ուշադիր ուսումնասիրել է այս տարածաշրջանի մշակութային ավանդույթները։ Անձնավորելով, առաջին հերթին, ուղղափառ եկեղեցին, նստավայրը միևնույն ժամանակ դարձավ Բուկովինայում ապրող ժողովուրդների մշակույթների և կրոնների նկատմամբ հանդուրժողական վերաբերմունքի խորհրդանիշ։

Սկսենք տանիքների նախշերից: Հատկանշական է, որ դրանք տարբեր են բոլոր շենքերի վրա, սակայն, միևնույն ժամանակ, կարելի է տեսնել գեղարվեստական ​​և դեկորատիվ նկարչության առանձնահատկությունները, ինչը բնորոշ է տեղի ուկրաինացիներին։ Շենքերի տանիքների ապակեպատ սալիկները զարդարված են բազմերանգ երկրաչափական զարդանախշերով, որոնք հիշեցնում են այս տարածաշրջանի ավանդական «լիժնիկ» ծածկոցները։

Բավականին անսպասելի է մուտքի դարպասների ճարտարապետական ​​ձևավորումը. նրանց կերպարում ակնհայտորեն առկա է «արևելյան» թեման։ Առավել տարօրինակ են Դավթի աստղերը աջ կողմում գտնվող ժամացույցի աշտարակը պսակող գմբեթի հիմքում: Թվում է, թե հեղինակը համատեղել է անհամատեղելիը՝ ուղղափառ խաչը բարձրանում է հրեական խորհրդանիշներից վեր։ Ընդհանրապես ընդունված է, որ Ջ. Հլավկան այս կերպ շնորհակալություն է հայտնել հրեական համայնքին շինարարության համար զգալի նվիրատվությունների համար։

Նախապատրաստական ​​աշխատանքների ընթացքում կառուցվել են երկու աղյուսի և գունավոր սալիկների արտադրության մեկ գործարան։ Նախապես կազմակերպված շինարարական քարի որոնողական արշավներ. Արտերկրից դրա առաքումը կհանգեցնի նախագծի արժեքի զգալի աճի, քանի որ աղյուսներով սայլերի յուրաքանչյուր խմբաքանակ կառաքվի 3-4 շաբաթ: Բուկովինյան ութ գյուղերում մեծ քարհանքեր են ուսումնասիրվել։ Ջ.Հլավկայի ազդեցությունը տարածաշրջանի զարգացման վրա դրսևորվեց նաև նրանով, որ նա դարձավ ալաբաստրի, մարմարի, կորալ քարի արժեքավոր հանքավայրերի հայտնաբերումը, որոնք օգտագործվում էին շինարարության մեջ։ Տեղական ալաբաստրից 1878 թ. պատրաստել է դեկորատիվ ծաղկաման, որը գնահատվել է Փարիզի միջազգային ցուցահանդեսում 700 գուլդերի արժեքով: Այսպիսով, ցուցադրելով Բուկովինայի բնական հարստության օրինակը: Հլավկայի շնորհիվ Բուկովինյանները սովորեցին աշխատել քարի հետ։ Մասնագիտության խճճվածությունը նրանց սովորեցրել են Վիեննայից հատուկ գործուղված 30 քարագործներ։ Հանդիսավոր օծումը և առաջին քարի տեղադրումը տեղի է ունեցել 1864 թվականի ապրիլին։ Համապատասխան տեխնիկական և գեղարվեստական ​​մակարդակն ապահովելու համար ստեղծվել է շինարարական գործադիր կոմիտե՝ կազմված եպիսկոպոս Եվգենի Հակմանից, ճարտարապետ Յոզեֆ Հլավկայից և բարոն Օտտո Պետրինոնից։ Բացի այդ, գործում էր նաև պատվավոր դիտորդական խորհուրդ, որի կազմում ընդգրկված էին մարզի հարգելի մարդիկ։ Սա վկայում է Չեռնովցիում մետրոպոլիայի կառուցման մեծ կարևորության մասին։ Դրա շինարարությունը հետաձգվել է 18 տարով, քանի որ աշխատանքներն իրականացվել են միայն չոր եղանակին։ Մասոնների նորման ցածր էր՝ օրական 100 աղյուս։ Այնուամենայնիվ, որակին շատ պահանջկոտ էին մոտեցել. յուրաքանչյուր աղյուսի գծային չափերը չափվել են, այնուհետև այն կշռվել և թակել են ներքին թերությունները հայտնաբերելու համար՝ ճաքեր կամ դատարկություններ: Մերժված աղյուսը դեն չի նետվել։ Դրանից, կենտրոնական շենքի հետևում գտնվող այգում, ծառուղիների եզրով բացվեցին ջրի արտահոսքեր։ Այնտեղ այս «ամուսնությունը» դեռ հաջողությամբ հաղթահարում է իրեն վերապահված գործառույթը։

Նստավայրում ավարտական ​​աշխատանքներն իրականացրել են՝ չեխ պատմական գեղանկարչության վարպետ Կարել Սվոբոդան, վիեննացի նկարիչներ Կարլ Ջոբստը և Յոհան Կլայնը, Բուկովինյան նկարիչներ՝ Էպամինանդոս Բուչևսկին, Եվգենի Մաքսիմովիչը: Քարի գեղարվեստական ​​փորագրությունն ու մոդելավորումը ղեկավարել է ինքը՝ Ջ. Հլավկան:

Residence համալիրը բաղկացած է երեք առանձին շենքերից։ Համույթի ճարտարապետական ​​և տարածական կազմի կենտրոնական տարրը հանդիսավոր բակն է՝ պատվավոր դատարանը։ Մետրոպոլիտենի պալատի շենքը գտնվում է հիմնական առանցքի երկայնքով։ Այն տանում է անսովոր նրբանցք, ծաղիկների կամ խոտի փոխարեն ծածկված է մանր խճաքարերով, որոնց տակ հող է։ Ծառուղու եզրերին տնկված են ակացիաներ։ Այս բնօրինակ ջրահեռացման համակարգը հորինել է Յոզեֆ Հլավկան: Խոնավ եղանակին ավելորդ խոնավությունը արագ անցնում է խճաքարերի տակ և երկար ժամանակ մնում այնտեղ։ Ամռանը, շոգ չոր եղանակին, խճաքարերը փոցխում են։ Այսպիսով, պահպանվում է խոնավության մոտավորապես մշտական ​​մակարդակ՝ ապահովելով երեսպատման աղյուսի անվտանգությունը։

Ճարտարապետական ​​առումով Ջոն Սուչավսկու մատուռը փոքր-ինչ օտարված տեսք ունի, որտեղից էլ սկսվել է կենտրոնական շենքի կառուցումը։ Նա ծառայել է որպես տնային եկեղեցի Մետրոպոլիտենի համար: Նրա գմբեթն ավարտված է անսովոր խաչով։ Որ կողմից եք նայում դրան, այն միշտ ուղղակիորեն շրջվում է դեպի դիտորդը: Խաչը բաղկացած է երեք միմյանց ուղղահայաց ուղիղ գծերից, որոնց ծայրերը ցույց են տալիս կարդինալ կետերը և վերջանում գնդիկներով։ Կենտրոնում, ավելի մեծ գնդակի շուրջ, կան երկու օղակներ, որոնք տեղակայված են տարբեր հարթություններում: Տեսողականորեն ստեղծում է ծավալի էֆեկտ։

Մետրոպոլիտենի շենքի առաջին հարկը նախատեսված էր վարչակազմի համար։ Մատուռի մոտ՝ աջ թևի երկրորդ հարկում նրա սենյակներն էին։ Մետրոպոլիտենը վանական էր, ուստի նա ապրում էր միայնակ: Մոտակայքում էր սեղանատունը (այժմ՝ Շևչենկոյի դահլիճը) և Սինոդալ գրադարանը, որոնք այրվեցին 1944 թվականի մարտի 29-ին, այն օրը, երբ քաղաքն ազատագրվեց գերմանա-ռումինական օկուպանտներից։ Հրդեհվե՞լ է, կարճ միացում կամ հրդեհ է առաջացել ինչ-որ այլ պատճառով՝ դժվար թե երբևէ հնարավոր լինի պարզել։ Հին գրքերի և ձեռագրերի ամենաարժեքավոր օրինակները զոհվել են հրդեհի հետևանքով։ Բոցերն այնքան ուժգին են եղել, որ վնասվել է նաև մոտակայքում գտնվող Սինոդալ դահլիճը։ Այն համարվում էր Եվրոպայի ամենագեղեցիկ սրահներից մեկը։ Նրա երկրորդ անվանումը՝ «Մարմար», բացատրվում է նրանով, որ պատերը, հատակը, սյուները պատրաստված են եղել սպիտակ և սև մարմարից։ Պատերի պարագծի երկայնքով կամարների թմբուկներում կային որմնանկարներ՝ ուղղափառ և Բուկովինյան եկեղեցիների պատմությունից տեսարաններով։ Փայտե մոդայիկ եռահարկ առաստաղից կախված երկու բյուրեղյա արծաթյա ջահ 120 մոմի համար և չորս ջահ 32 մոմի համար։ Վիեննայում նախագծվել են ջահեր ու պատի լամպեր։ Հրդեհից վնասվել են ոչ միայն առաստաղը, ջահերն ու սալիկապատ տանիքը, այլեւ մարմարը։ Բարձր ջերմաստիճանից այն փշրվել է և այլևս վերականգնման ենթակա չէր։

Այսօր դուք կարող եք հիանալ նոր վերականգնված Մարմարյա սրահով։ Ճիշտ է, այնտեղ մարմար չկա, այնուամենայնիվ, իմիտացիան շատ հաջող է ստացվում։ Դահլիճը օգտագործվում է որպես հավաքասրահ։ Նախկին մետրոպոլիայի գրադարանում կա կոնֆերանս դահլիճ։ Քանի որ առաստաղը, պատերը և հատակը պատրաստված են սպիտակ-կապույտ-կապույտ երանգներով, այն կոչվում է Կապույտ սրահ:

Կապույտին ու մարմարին հաջորդում է Կարմիր դահլիճը (Սուրբ Սինոդի նիստերի սենյակ), որին, բարեբախտաբար, կրակը չի հասել։ Այժմ գիտխորհրդի նիստերի դահլիճն է։

Կարմիր սրահում ուշադրություն է գրավում իսկական առաստաղը, որը նման է Զատկի ձվերի հավաքածուի, ավելի ճիշտ՝ դրանց կեսերին՝ եկեղեցական բուրվառներ հիշեցնող ջահերով։ Այս սրահը զարդարված է 1878 թվականին Վենետիկից բերված երկու հսկայական հայելիներով։ Հայելիների իդեալական վիճակը բացատրվում է ոչ միայն այն հանգամանքով, որ դրանք միշտ պատշաճ վիճակում են եղել, այլև կատարման բարձր որակով՝ կիրառվել է հինգ շերտ արծաթ։ նրանց. Սա հեշտ է ստուգել՝ բերելով վառված լուցկի: Եթե ​​դուք նայեք դրա արտացոլմանը մի փոքր անկյան տակ (15 - 20 աստիճան), ապա կարող եք տեսնել հինգ անդրադարձ:

Նման բաներն առանց լեգենդի չեն կարող։ Այս հայելիներն էլ ունեն։ Ենթադրվում է, որ կինը, նայելով նրանցից որևէ մեկին, երիտասարդանում է այնքան, որքան ինքն է ցանկանում։ Մարդը, նայելով իր արտացոլանքին, կստանա անվճար ինդուլգենցիա։

Այն զգացումը, որ դու գտնվում ես միջնադարյան ամրոցում, ավելի է ուժեղանում, երբ մտնում ես այս սրահները։ Առավել զարմանալի է այն փաստը, որ նման գեղեցկության մեջ տեղի է ունենում Չեռնովցի ուսանողների առօրյան։

Մետրոպոլիտենի ընդունելության սենյակը և գրասենյակը հետևեցին Կարմիր սրահին: Այժմ այն ​​ռեկտորի ընդունարանն է և աշխատասենյակը։

1875 թվականին Բուկովինայի ուղղափառների կյանքում տեղի ունեցավ կարևոր իրադարձություն՝ օծվեց նստավայրը, թեև աշխատանքները շարունակվեցին մինչև 1882 թվականը։ Միևնույն ժամանակ բացվեց և օծվեց համալսարանը, որն այն ժամանակ բաղկացած էր երեք ֆակուլտետներից՝ աստվածաբանական։ , իրավական և փիլիսոփայական. Վերջին երկու ֆակուլտետների համար շենքերը կառուցվել են առանձին՝ Բնակավայր տանող փողոցի սկզբում։ Համույթի տարածքում է գտնվում աստվածաբանության ուսանողների՝ ապագա քահանաների համար նախատեսված շենքը։ Այն կառուցված է «Պ» տառի տեսքով՝ երեք կողմից շրջապատելով ճեմարանական եկեղեցին։

Ճարտարապետի առջեւ բավականին բարդ խնդիր էր դրված. Հարկավոր էր, կենտրոնանալով բուկովինյան մոտիվների վրա, չմոռանալ նշել, որ այս կառույցի կառուցումը տեղի է ունեցել ավստրիական ժամանակաշրջանում։ Ինչպե՞ս համատեղել գյուղական բուկովինյան ժողովրդական ավանդույթները գեղարվեստական ​​ավստրիական Արտ Նովոյի հետ: J. Hlávka-ն այս խնդիրը լուծեց իրեն բնորոշ ինքնատիպությամբ։

Բուկովինյան նախշերով բոլոր շենքերի սուր բարձր տանիքներն ուշադրություն են գրավում հեռվից։ Տանիքների եզրով առաջին պլան են մղվում բուրգեր-գերմանական «աքցանները», որոնք հիանալի տեսանելի են բակից։ Չմոռանալով, որ նստավայրը կառուցվել է Բուկովինայի մետրոպոլիտի համար, հեղինակը, այնուամենայնիվ, առաջին պլանում դրել է Ավստրիան, բայց այնքան աննկատ, որ այն տեսանելի է միայն այն ժամանակ, երբ հասնում ես հանդիսավոր բակի տարածք: Դա յուրատեսակ «կռիվ» էր մեծ կայսրության նկատմամբ, որի քաղաքականության շնորհիվ հնարավոր դարձավ մետրոպոլիայի ու համալսարանի բացումը, որն ընդգծում էր Չեռնովցիի բարձր կարգավիճակը։

Եկեղեցին այս շինությանը տալիս է առանձնահատուկ, իր էությամբ բազմաֆունկցիոնալ բնույթ, որտեղ դասասենյակների հետ մեկտեղ կա նաև ուղղափառ եկեղեցի։ Մուտքի վերևում գտնվող պատուհանների վրա խճանկարի տեղադրումը խորը մտածված է. արևոտ օրը կարելի է հետևել, թե ինչպես է արևի շողն իր հերթին շարժվում՝ լուսավորելով առաքյալների, Կույսի, Հիսուս Ամենակարողի դեմքերը։ և վերջապես՝ Խաչելությունը։ Եկեղեցին օծվել է 1882 թվականին՝ ի պատիվ ականավոր քրիստոնյա աստվածաբանների և տիեզերական սրբերի՝ Բասիլի Մեծի, Հովհաննես Ոսկեբերանի և Գրիգոր Աստվածաբանի։

Խորհրդային տարիներին «Ռեզիդենսը» իր գեղեցկությամբ նվաճեց նույնիսկ կոմունիստներին՝ իրենց «սառը գլխով ու տաք սրտով»։ Ուրիշ ինչպե՞ս բացատրել, որ Չեռնովցիի պետական ​​համալսարանը, որը արժանացել է պատվավոր մրցանակի՝ Աշխատանքային կարմիր դրոշի շքանշանի, Խորհրդային Միության միակ համալսարանն էր՝ տանիքներին խաչեր։ Մարքսիստ-լենինյան փիլիսոփայություն, գիտական ​​կոմունիզմ, գիտական ​​աթեիզմ և այլն։ նրանք դասավանդում էին այն շենքերի դասարաններում, որոնց վրա կարմիր դրոշների փոխարեն ուղղափառ խաչեր ու հրեական աստղեր էին բարձրանում։ Սա այն պետությունում է, որտեղ եկեղեցին օրենքից դուրս էր։

Հետպատերազմյան շրջանում պրոֆեսորադասախոսական կազմի մեծ մասը կազմավորվել է ԽՍՀՄ տարբեր մասերում ծնված մարդկանցից, որտեղ խորհրդային իշխանությունը հաստատվել է դեռևս 1917 թվականին։ Նրանք դաստիարակվել են կոմունիստական ​​գաղափարախոսությամբ, եղել են ԽՄԿԿ անդամ, անցել են Հայրենական մեծ պատերազմի ճակատներով և հայտնվել Չեռնովցիում՝ կուսակցության ուղղությամբ։ Այս մարդիկ համոզված էին, որ եթե ոչ իրենք, ապա իրենց կոմսոմոլ ուսանողների բախտը կբերի ապրել կոմունիզմի օրոք։ Ոմանց մոտ դեռ միտք առաջացավ խաչերի հարցը բարձրացնել համալսարանի շենքերի վրա, սակայն, հաշվի առնելով, որ նստավայրը հանրապետական ​​նշանակության պատմաճարտարապետական ​​հուշարձան էր, այն մնաց «շորի տակ»։

Ընդ որում, ռեկտորի չասված հրամանով (պրոֆ. Կ. Մ. Լեյցկի), երբ 70-ական թթ. անցյալ դարի նախկին ճեմարանական եկեղեցում տեղակայված էր համակարգչային սենյակ (էլեկտրոնային համակարգիչներ), 19-րդ դարի պատկերապատում։ ծածկված լաթերով և թաքնված մեքենաների հետևում. Համակարգչի բնականոն աշխատանքի համար սենյակում պահպանվել է մշտական ​​ջերմաստիճան։ Սա փրկեց տաճարի որմնանկարները, ինչպես նաև պահպանեց սրբապատկերը։

1992 թվականին բացվել է փիլիսոփայության և աստվածաբանության ֆակուլտետը։ Սա միակ ֆակուլտետն է Ուկրաինայում, որի «Աստվածաբանություն» մասնագիտության շրջանավարտները ստանում են Կիևի աստվածաբանական ակադեմիայի դիպլոմներ, իսկ դրան զուգահեռ՝ բարձրագույն աշխարհիկ կրթություն։ Ներկայումս այս ֆակուլտետում սովորում են ոչ միայն տղաներ, այլեւ աղջիկներ։

Գլխավոր մուտքի աջ կողմում կառուցվել է վարդապետարան։ Այս կորպուսին վերապահված էր ավելի համեստ դեր, քան մնացածը։ Այնտեղ գործում էին սարկավագական դպրոց, թանգարան, հյուրասենյակներ, տպարան, փոքրիկ մոմերի գործարան։ Առաջնորդարանի ետևում կառապանն էր։ Այժմ կա համալսարանի ավտոտնակ և կոմունալ բակ։

Կենտրոնական գործը անցնում է; նրա հետևում 5 հեկտար մակերեսով դենդրոպարկ է, որը շրջապատված է երեք մետր բարձրությամբ քարե պարսպով։ Մուտքի մոտ՝ մետրոպոլիայի ջրհորի դիմաց՝ Ջ.Հլավկայի կիսանդրին, նրա հետևում՝ եղևնի՝ այգու տարիքի։ Ճարտարապետի հուշարձանի երկու կողմերում ջրավազաններ են՝ շատրվաններով։ Այգու այս հատվածը, ինչ-որ առումով, նրա այցեքարտն է։

Այնուհետև, մի քանի աստիճան բարձրանալով, մենք հասնում ենք հաջորդ մակարդակին `ուղղակի դեպի այգի: Կա ավելի մեծ լողավազան։ Մետրոպոլիտենի տակ ոսկե ձկնիկ է լողացել դրա մեջ։ Սիրամարգերը, եղջերուները և այլ որսերը հանգիստ շրջում էին ողջ տարածքում։

Պահպանվել է քարե պուրակ, որի նպատակը մինչ օրս վիճելի է։ Ամենայն հավանականությամբ, այն ոչ մի ֆունկցիոնալ բեռ չի կրել, այլ նախատեսված է գեղեցկության համար: Ենթադրություն կա, որ դրա տակից սկսվել է ստորգետնյա անցում, որը տանում է դեպի երկաթուղային կայարան։ Ուղիղ գծով սա 800 մ-ից ոչ ավելի է: Դա կարող է լինել, քանի որ պալատների կառուցման ժամանակ սովորաբար տարհանման ուղիներ էին տրամադրվում: Այգու մեծ մասը բարեկարգված է։ Այստեղ էկզոտիկ մագնոլիաների կողքին աճում են կատալպաների, կակաչների և խցանափայտերի, հաճարենի, թխկի, բոխի, լորենու, կաղնի։ Կաղնիներից մեկին երկու անգամ կայծակը հարվածել է։ Իսկ նա, կորցնելով մի մեծ ճյուղ, որն առաջին կայծակի հարվածից հետո պոկվել է, իսկ 25-30 տարի հետո երկրորդ հարվածից հետո այրվել, դեռ ողջ է։ Ահա թե ինչու նա կաղնի է:

Այստեղ՝ այգում, կարելի է տեսնել 19-րդ դարում տեղադրված գեոդեզիական ցուցանակ։ քաղաքի ամենաբարձր կետում, որը ժամանակին եղել է Դոմինիկ լեռը, որի վրա կառուցվել է Բնակարանը։

Ծառերը այգու պարագծի շուրջ ստեղծում են շարունակական պաշտպանիչ շերտ: Այն ապահովում է դենդրոպարկի լիակատար մեկուսացում, բացարձակ խաղաղության զգացում։ Հենց այստեղ է քաղաքի ամենամաքուր օդը, ինչի մասին վկայում են ԱԻՆ բնապահպանական տեսչության կողմից 2011թ.

Այս ճարտարապետական ​​անսամբլում տեղակայված է Ուկրաինայի ամենահին դասական համալսարաններից մեկը: Այսօր համալսարանն ունի 18 ֆակուլտետ։ 71 ամբիոններում սովորում է ավելի քան 18 հազար ուսանող, մասնագետներ են վերապատրաստվում 67 մասնագիտություններով։

ChNU-ն ունի 14 ուսումնական շենք, բուսաբանական այգի, կենդանաբանական և երկրաբանական թանգարաններ, հրատարակչություն, գրադարան՝ 2,5 միլիոն տպաքանակով գրքային ֆոնդով։ Պրոֆեսորադասախոսական կազմը ներառում է 1000-ից ավելի ուսուցիչներ, որոնցից 100-ից ավելին գիտության դոկտորներ են, իսկ ավելի քան 500-ը՝ գիտության թեկնածուներ։ Համալսարանը հավատարմագրված է հավատարմագրման IV աստիճանի բարձրագույն ուսումնական հաստատության կարգավիճակով: Ունի ռազմական բաժին, թեկնածուական և դոկտորական ատենախոսությունների պաշտպանության գիտական ​​խորհրդի 8 մասնագիտացում, «Ֆի Բետա Դելտա» համալսարանների միջազգային ասոցիացիայի անդամ է (ԱՄՆ)։

Ջ.Հլավկան 12 տարի ղեկավարել է շինարարական աշխատանքները։ Այս ամբողջ ընթացքում նա հանգստացել է օրական 4-5 ժամից ոչ ավելի։ Նման բեռներն ազդել են շատ երիտասարդ տղամարդու առողջության վրա, ինչպես այն ժամանակ։ Ծանր հիվանդությունը նրան նստեցրել է սայլակին։ Նա ստիպված եղավ հեռանալ Չեռնովցիից՝ երբեք չտեսնելով իր սերունդը իր ավարտուն տեսքով։

Վլադիմիր Դերգաչև, լուսանկարներ՝ Անտոն Դերգաչևի


http://os1.i.ua/3/7/9506229_4a8882d2.jpg

Չեռնովցիի ճարտարապետական ​​հուշարձանների շարքում առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի Համաշխարհային մշակութային ժառանգության օբյեկտներում (2011) Բուկովինայի և Դալմաթիայի ուղղափառ մետրոպոլիտների նախկին նստավայրի (1864-1882) ճարտարապետական ​​անսամբլը: Ներկայումս նախկին նստավայրում է գտնվում Յուրի Ֆեդկովիչի անվան Չեռնովցիի ազգային համալսարանը։

Նստավայրի կառուցման նախաձեռնությունը պատկանում էր եպիսկոպոս Եվգենի Գակմանին։ Ազգությամբ ռութենական, նա մեծ ջանքեր է գործադրել ուղղափառ հավատքին աջակցելու և Բուկովինայի մետրոպոլիայի ստեղծմանը: Դեռևս 1863 թվականին նա թույլտվություն ստացավ ավստրիացի կայզեր Ֆրանց Ժոզեֆ I-ից՝ Բուկովինայի մայրաքաղաքին վայել նոր նստավայր կառուցելու համար։

Հիմնական ֆինանսավորումը տրամադրվել է Բուկովինայի ուղղափառ կրոնական հիմնադրամի կողմից՝ Ավստրիայի իշխանությունների և այլ դավանանքների աջակցությամբ։ Մի տեսակ երախտագիտություն հրեական դավանանքի ավանդի համար անսամբլի շենքերից մեկի աշտարակի վրա դրված «Դավթի աստղերի» թագն էր։ Շինարարության ընդհանուր արժեքը կազմել է մոտ 2 մլն ոսկի ֆլորին։

Բյուզանդական և ռոմանական ոճերի տարրերի գերակշռությամբ էկլեկտիզմի ոգով ճարտարապետական ​​անսամբլի նախագիծն իրականացվել է հայտնի չեխ գիտնականի, ճարտարապետի, ակադեմիկոսի կողմից։ Յոզեֆ Հլավկա. Նրա ղեկավարությամբ սկսվեցին տեղական շինարարական ռեսուրսների հետախուզումը, բացվեցին կերամիկայի և աղյուսի գործարաններ, իսկ տեղի վարպետները վերապատրաստվեցին որմնադիրների արհեստով: Յուրաքանչյուր աղյուսի որակը ստուգվում էր՝ գցելով այն քսան մետր բարձրությունից։ Որմնադրությանը ամրացնելու համար շաղախին ավելացրել են հավի ձու։

Շենքերի ձևավորմանը մասնակցել են ավստրիացի, չեխ և բուկովինյան հայտնի նկարիչներ։
Նախագիծը բազմիցս արժանացել է մրցանակների միջազգային մրցույթներում և 1867 թվականին Փարիզի համաշխարհային ցուցահանդեսում արժանացել է ճարտարապետության երկրորդ մրցանակի: Համույթի կազմը բաղկացած է երեք մոնումենտալ կառույցներ-շենքերից՝ գլխավոր, աստվածաբանական ճեմարանը Երեք վարդապետների եկեղեցու հետ միասին, պրեսբիտերան։

Բուկովինյան մետրոպոլիտի նստավայրը կառուցվել է 1854 - 1862 թվականներին, իսկ գլխավոր շենքը՝ 1864 - 1876 թվականներին։

Յուրի Ֆեդկովիչի անվան Չեռնովցիի ազգային համալսարանՀիմնադրվել է 1875 թվականին երեք ֆակուլտետներից բաղկացած աստվածաբանական սեմինարիայի հիման վրա՝ աստվածաբանական, իրավական և փիլիսոփայական։ Տարածքի Ավստրո-Հունգարական կայսրություն մտնելու ժամանակահատվածում մինչև 1918 թվականը ուսուցումն անցկացվում էր գերմաներենով։
Համալսարանը կրում է ուկրաինացի գրողի անունը՝ Բուկովինայում ուկրաինական ազգային վերածննդի ավետաբեր Օսիպ-Յուրի Ֆեդկովիչ(1834, Պուտիլա -1888, Չեռնովցի)։ Ծնվել է Ավստրո-Հունգարիայում՝ աղքատ աշխատակցի ընտանիքում։ Սովորել է Չեռնովցիի գերմանական ռեալ դպրոցում, հետագայում աշխատել է Մոլդովայում, զինվորական ծառայություն է անցել Տրանսիլվանիայում, լեյտենանտի կոչումով մասնակցել արշավի Իտալիայում, որի ընթացքում գրել է ուկրաիներեն առաջին բանաստեղծությունը (նախկինում գրել է գերմաներեն)։ Աշխատել է Լվովում՝ որպես «Պրոսվեշչենիե» հրատարակչության և «Ռուսկայա զրույց» թատրոնի խմբագիր։ Իր վերջին տարիներն անցկացրել է Չեռնովցիում, որտեղ 1885-1888 թվականներին եղել է «Բուկովինա» թերթի խմբագիրը։ Գրական ասպարեզում ունեցած վաստակի համար ընտրվել է Գիտական ​​ընկերության պատվավոր անդամ։ Տարաս Շևչենկո.

1918-ին Բուկովինան Ռումինիա տեղափոխելուց հետո, 1920-ին Չեռնովցիի համալսարանը վերածվեց Ռումինական համալսարանի՝ Քերոլ I-ի անունով: 1940-ին, Հյուսիսային Բուկովինայի Ուկրաինական ԽՍՀ-ին միանալուց հետո, Չեռնովցիի համալսարանը դարձավ պետական ​​համալսարան (7 ֆակուլտետով): , դասավանդում է ուկրաիներենով։

Համալսարանի գլխավոր մասնաշենքը կառուցվել է Ռումինիայի տնօրինության ներքո ( 1920 - 1922 )։ Մետրոպոլիտների նստավայրի պատմական տարածքում գտնվում են երեք ուսումնական շենքեր և ներկայիս Երեք Հիերարխների եկեղեցին։

Մոտ 19 հազար ուսանող սովորում է 12 ինստիտուտներում և ֆակուլտետներում, այդ թվում՝ կենսաբանություն և քիմիա, աշխարհագրական, տնտեսագիտական, ֆիզիկական, տեխնիկական և համակարգչային գիտություններ, օտար լեզուներ, պատմություն, քաղաքագիտություն և միջազգային հարաբերություններ, կիրառական մաթեմատիկա, մանկավարժություն և հոգեբանություն, բանասիրական, իրավաբանական, ֆիզիկական։ , մշակութային և մարդու առողջություն։

1892 թվականին Իվան Ֆրանկոն սովորել է համալսարանում մեկ կիսամյակ և ուկրաիներեն թարգմանել է Ֆրիդրիխ Էնգելսի «Սոցիալիզմի զարգացումը ուտոպիայից մինչև գիտություն» աշխատությունը, որը տպագրվել է տեղի տպարանում։

Շքեղ մուտքի դարպաս

Երեք Տիեզերական Հիերարխների (Բասիլ Մեծ, Գրիգոր Աստվածաբան և Հովհաննես Ոսկեբերան) տաճարը և նախկին աստվածաբանական ճեմարանը, որտեղ տեղակայված են համալսարանի փիլիսոփայական և աստվածաբանական ֆակուլտետը:

1990 թվականից տաճարը պատկանում է Ուկրաինայի ուղղափառ եկեղեցուն (Կիևի պատրիարքարան): Ուկրաինական ուղղափառ եկեղեցու (Մոսկվայի պատրիարքարան) Չեռնովցի-Բուկովինայի թեմի տաճարը գտնվում է քաղաքի մեկ այլ վայրում:

Կենտրոնական շենքը Մետրոպոլիտանների նախկին պալատն է, որն իր կյանքի ընթացքում տեսել է բազմաթիվ բարձրաստիճան հյուրերի։ Շենքը հայտնի է իր շքեղ սրահներով՝ Սինոդալ (կամ Մարմար), Կապույտ (Մետրոպոլիտենի նախկին գրադարան), Գրին (համալսարանի ռեկտորի գրասենյակ):

Նստած (վանական) շինություն՝ կենտրոնում հեզաճկուն աշտարակով, որտեղ ժամացույցի վերևում հանդիսավոր կերպով խաչ է բարձրանում՝ որպես ժամանակի անշրջելիության խորհրդանիշ։ Նախկինում վարդապետարանում գործում էին վանական խցեր, սարկավագական դպրոց, տպարան, փոքրիկ մոմագործարան։ Այսօր այստեղ է գտնվում համալսարանի աշխարհագրության ֆակուլտետը։

Մարմարյա սրահ (համալսարանի ժողովների դահլիճ)


http://i1.wp.com/vidviday.ua/blog/wp-content/uploads/2016/01/marmurova-zala_1000x681.jpg?w=1000

Մետրոպոլիտենների նախկին դատարանի միջանցքները

Գլխավոր շենքի առաջին հարկի ընդարձակ սրահում կան արձաններ, որոնց թվում կան շքեղ կրծքերով, բայց առանց գլխի։ Սա արձանի կրկնօրինակներից մեկն է, որը նախկինում զարդարում էր Չեռնովցիի տաճարի հրապարակը և խորհրդանշում Ավստրիան (այն ժամանակ մարմնի բոլոր մասերը տեղում էին)։ Համալսարանական համոզմունքն ասում է, որ եթե «Ավստրիան» պահես կրծքից, քո բախտը կբերի քննաշրջանում։ Ես չգիտեմ, թե որքան հաջողակ են ուսանողները, բայց կրծքավանդակը մանրակրկիտ ներկված է:

Մետրոպոլիտների նստավայրի հետ միաժամանակ ստեղծվել է բնապատկերային ոճի եզակի դենդրոպարկ։ Այգու մուտքը բրգաձեւ տուջաներով հարթակ է, որի կենտրոնում բրոնզե կիսանդրին է։ Յոզեֆ Հլավկա( 1831 - 1908 )։ Նրա շինարարական ընկերությունը Վիեննայում ավարտեց մոտ 140 պատվեր, այդ թվում՝ Վիեննայի օպերայի շինարարությունը։ Հուշարձանի հետևում հանքային ջրով ինը մետրանոց ջրհոր է, որը չորացել է 1970-ականներին։

Այգում էկզոտիկ ծառատեսակների կողքին կան թխկիներ, կաղնիներ, լորենիներ, բոխիներ; Աճում են նաև լացող ուռիներ, մագնոլիա և կատալպան։ Նրանք այգու պարագծի շուրջ ստեղծում են շարունակական պաշտպանիչ շերտ՝ ապահովելով նրա ամբողջական մեկուսացումը և բացարձակ խաղաղության զգացումը։

Դասախոսություն էքսկուրսիոնիստների համար

Կիրառական մաթեմատիկայի ֆակուլտետի ճակատային մասի հուշատախտակը նվիրված է հիշատակին. Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Բոգոլյուբով(1909, Նիժնի Նովգորոդ -1992, Մոսկվա) - խորհրդային մաթեմատիկոս և տեսական ֆիզիկոս, Ուկրաինական ԽՍՀ ԳԱ (1948) և ԽՍՀՄ ԳԱ (1953) ակադեմիկոս, ոչ գծային մեխանիկայի և գիտական ​​դպրոցների հիմնադիր։ տեսական ֆիզիկա, երկու անգամ Սոցիալիստական ​​աշխատանքի հերոս։

1929 թվականից Բոգոլյուբովն աշխատել է Ուկրաինայի գիտությունների ակադեմիայում և Կիևի համալսարանում (1936 - 1940 թթ.)։ Հյուսիսային Բոկովինան Ուկրաինական ԽՍՀ-ին վերամիավորելուց հետո գործուղվել է Չեռնովցիի համալսարան՝ ֆիզմաթ ֆակուլտետի մաթեմատիկական բաժիններ կազմակերպելու համար։

1944 թվականից՝ Կիևի համալսարանի մաթեմատիկական ֆիզիկայի ամբիոնի վարիչ։ 1950 թվականին աշխատանքի է անցել Վ.Ա.Ստեկլովի անվան մաթեմատիկական ինստիտուտում և Մ.Վ.Լոմոնոսովի անվան Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում։ Միաժամանակ մասնակցել է Ատոմային նախագծին, 1950-1953 թվականներին ղեկավարել է Արզամաս-16-ի մաթեմատիկական բաժինը։

1956թ.-ից՝ Դուբնայի Միջուկային հետազոտությունների միացյալ ինստիտուտի (JINR) տեսական ֆիզիկայի լաբորատորիայի տնօրեն։ 1965-1973 թվականներին՝ Ուկրաինայի ԳԱ տեսական ֆիզիկայի ինստիտուտի տնօրեն, ապա մինչև 1988 թվականը՝ ՋԻՆՌ տնօրեն, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի ֆիզիկայի ֆակուլտետի քվանտային վիճակագրության և դաշտի տեսության ամբիոնի վարիչ մինչև 1988 թ. 1992 թ.

Չեռնովցի համալսարանի իրավագիտության ֆակուլտետ

Չեռնովցիում բարձրագույն կրթությունը ներկայացված է ի լրումն Չեռնովցիի ազգային համալսարանի, Բուկովինայի պետական ​​բժշկական համալսարանի, Բուկովինայի պետական ​​ֆինանսատնտեսական համալսարանի և այլ համալսարանների և մասնաճյուղերի:

Չեռնովցիում ստեղծվել է Օդեսայի ազգային իրավունքի ակադեմիայի մասնաճյուղ։

Վերապատրաստման ոլորտները

Չերնովցիի ազգային համալսարան. Ֆեդկովիչը (CNU) բակալավրիատներ է պատրաստում հետևյալ ոլորտներում.

• Կենսատեխնոլոգիա;
• Գեոդեզիա և հողի կառավարում;
• Հումանիտար գիտություններ;
• Բնական գիտություններ;
• Լրագրություն և տեղեկատվություն;
• Հրատարակչական և տպագրական բիզնես;
• Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա;
• Տեղեկատվական անվտանգություն;
• Արվեստ;
• մշակույթ;
• Միջազգային հարաբերություններ;
• Կառավարում և կառավարում;
• չափագիտություն, չափիչ սարքավորումներ և տեղեկատվական-չափիչ տեխնոլոգիաներ;
• Ուսուցիչների կրթություն;
• Ճիշտ;
• Ռադիոտեխնիկա, ռադիոէլեկտրոնային սարքեր և հաղորդակցություն;
• Գյուղատնտեսություն և անտառային տնտեսություն;
• Համակարգային գիտություններ և կիբեռնետիկա;
• Հասարակական-քաղաքական գիտություններ;
• Շինարարություն և ճարտարապետություն;
• Ծառայությունների ոլորտ;
• Ֆիզիկա և մաթեմատիկական գիտություններ;
• Ֆիզիկական դաստիարակություն, սպորտ և մարդու առողջություն;
• Տնտեսագիտություն և ձեռներեցություն;
• Էլեկտրոնիկա;
• Էլեկտրատեխնիկա և էլեկտրամեխանիկա։

«ԲԻՈՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Կենսատեխնոլոգիա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Քիմիա. 3. Կենսաբանություն կամ մաթեմատիկա*.

«ԳԵՈԴԵԶԻԱ ԵՎ ՀՈՂԻ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Գեոդեզիա, քարտեզագրություն և հողի կառավարում
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Աշխարհագրություն. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ մաթեմատիկա*.

«ՀՈՒՄԱՆԻՏԻՏ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Պատմություն
  
• Բանասիրություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Օտար լեզու կամ ռուսաց լեզու (ըստ պրոֆիլի): 3. Ուկրաինայի պատմություն*;
• Փիլիսոփայություն
  

«ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Կենսաբանություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Ֆիզիկա կամ քիմիա*;
• Աշխարհագրություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Աշխարհագրություն. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ մաթեմատիկա*;
• Հիդրոօդերեւութաբանություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Աշխարհագրություն. 3. Մաթեմատիկա կամ ֆիզիկա*;
• Քիմիա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Քիմիա. 3. Ֆիզիկա կամ մաթեմատիկա*;
• Էկոլոգիա, շրջակա միջավայրի պահպանություն և կայուն բնության կառավարում
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Քիմիա կամ աշխարհագրություն*.

«ԼՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՏԵՂԵԿԱՏՎՈՒԹՅՈՒՆ» ուղղության ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ.

• Լրագրություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Օտար լեզու կամ ռուսերեն։ 3. Ստեղծագործական մրցույթ*;
• Հրատարակում և խմբագրում
  

«ՀՐԱՏԱՐԱԿՉԱԿԱՆ ԵՎ ԲԱԶՄԱԳՐԱԿԱՆ ԲԻԶՆԵՍ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Հրատարակչական և տպագրական բիզնես
  

«ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՀԱՄԱԿԱՐԳՉԱՅԻՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Համակարգչային ճարտարագիտություն
  
• Ծրագրային ապահովման ճարտարագիտություն
  

«ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅՈՒՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Տեղեկատվության տեխնիկական պաշտպանության համակարգեր
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*.

«ԱՐՎԵՍՏ» ուղղության ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Արվեստ եւ արհեստ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Ստեղծագործական մրցույթ*;
• Երաժշտական ​​արվեստ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Ստեղծագործական մրցույթ*.

«ՄՇԱԿՈՒՅԹ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• մշակութաբանություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Օտար լեզու կամ աշխարհագրություն*.

«ՄԻՋԱԶԳԱՅԻՆ ՀԱՐԱԲԵՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Միջազգային տեղեկատվություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Օտար լեզու. 3. Համաշխարհային պատմություն կամ մաթեմատիկա*;
• Երկրի ուսումնասիրություններ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Աշխարհագրություն. 3. Համաշխարհային պատմություն կամ օտար լեզու*.

«ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ ԵՎ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Կառավարում
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Աշխարհագրություն կամ օտար լեզու*.

«ՉԱՓԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆ, ՉԱՓԱԳԻՏԱԿԱՆ ՍԱՐՔԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐ ԵՎ ՏԵՂԵԿԱՏՎԱԿԱՆ ԵՎ ՉԱՓԱԳՐԱԿԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Օպտոտեխնիկա
  

«ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Նախադպրոցական կրթություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Մաթեմատիկա կամ Ուկրաինայի պատմություն*;
• Տարրական կրթություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ուկրաինայի կենսաբանություն կամ պատմություն*;
• Մասնագիտական ​​կրթություն (ըստ պրոֆիլի)
  
• սոցիալական մանկավարժություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Օտար լեզու կամ կենսաբանություն*;
• Տեխնոլոգիական կրթություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ քիմիա*.

«ԻՐԱՎՈՒՆՔ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Իրավագիտություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Օտար լեզու կամ մաթեմատիկա*.

«ՌԱԴԻՈՏԵԽՆԻԿԱ, ՌԱԴԻՈԷԼԵԿՏՐՈՆԱԿԱՆ ՍԱՐՔԵՐ ԵՎ ԿԱՊ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Ռադիոտեխնիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ֆիզիկա. 3. Մաթեմատիկա կամ օտար լեզու*;
• Հեռահաղորդակցություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*.

«ԳՅՈՒՂԱՏՆՏԵՍՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԱՆՏԱՌԱՅԻՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Ագրոնոմիա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Քիմիա կամ մաթեմատիկա*.

«ՀԱՄԱԿԱՐԳԱՅԻՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԵՎ ԿԻԲՌՆԵՏԻԿԱ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Ինֆորմատիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*;
• Կիրառական մաթեմատիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*;
• Համակարգի վերլուծություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*.

«ՀԱՍԱՐԱԿԱԿԱՆ-ՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Քաղաքագիտություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Համաշխարհային պատմություն կամ օտար լեզու*;
• Գործնական հոգեբանություն
  
• Հոգեբանություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ օտար լեզու*;
• Սոցիոլոգիա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ուկրաինայի պատմություն. 3. Մաթեմատիկա կամ օտար լեզու*.

«ՇԻՆԱՐԱՐՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՃԱՐՏԱՐԱՊԵՏՈՒԹՅՈՒՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Ճարտարապետություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ստեղծագործական մրցույթ*;
• Հիդրոտեխնիկա (ջրային ռեսուրսներ)
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ քիմիա*;
• Շինարարություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ քիմիա*.

«ՍՊԱՍԱՐԿՄԱՆ ՈԼՈՐՏ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Զբոսաշրջություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Աշխարհագրություն. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ օտար լեզու*.

«ՖԻԶԻԿԱ ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱԿԱՆ ԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Մաթեմատիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ օտար լեզու*;
• կիրառական ֆիզիկա
  
• Ֆիզիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ֆիզիկա. 3. Մաթեմատիկա կամ քիմիա*.

«ՖԻԶԿԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ, ՍՊՈՐՏ ԵՎ ՄԱՐԴՈՒ ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Մարդու առողջություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Ստեղծագործական մրցույթ*;
• Ֆիզիկական կրթություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Կենսաբանություն. 3. Ստեղծագործական մրցույթ*.

«ՏՆՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ՁԵՌՆԱՐԿՈՒԹՅՈՒՆ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Մարքեթինգ
  
• Միջազգային տնտեսագիտություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Օտար լեզու կամ աշխարհագրություն*;
• Հաշվապահություն և աուդիտ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ աշխարհագրություն*;
• Ֆինանսներ և վարկ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ աշխարհագրություն*;
• Ձեռնարկատիրական տնտեսություն
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ աշխարհագրություն*;
• Տնտեսական կիբեռնետիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ուկրաինայի պատմություն կամ աշխարհագրություն*.

«ԷԼԵԿՏՐՈՆԻԿԱ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Միկրո և նանոէլեկտրոնիկա
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ֆիզիկա. 3. Մաթեմատիկա կամ քիմիա*;
• Էլեկտրոնային սարքեր և համակարգեր
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Ֆիզիկա. 3. Մաթեմատիկա կամ քիմիա*.

«ԷԼԵԿՏՐԱՏԵԽՆԻԿԱ ԵՎ ԷԼԵԿՏՐԱՄԵԽԱՆԻԿԱ» ՈՒՂՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

• Էլեկտրատեխնիկա և էլեկտրատեխնոլոգիաներ
  Մրցութային առարկաներ՝ 1. ուկրաիներեն լեզու և գրականություն. 2. Մաթեմատիկա. 3. Ֆիզիկա կամ քիմիա*.

(Ընդամենը 20 լուսանկար)

2. 1860 թվականին հայտնի չեխ ճարտարապետ և գիտնական Յոզեֆ Հլավկան ստեղծեց նախագիծ մետրոպոլիտների ապագա նստավայրի համար, իսկ 1864 թվականին սկսվեց դրա շինարարությունը։ Շինարարությունը տևել է 18 տարի և ավարտվել 1882 թվականին։ Դրա համար հատուկ կառուցվել է երկու աղյուսի և մեկ կղմինդրի գործարան։ Եվ այսպիսի մեծ կառույց կառուցելու համար Պրահայից և Վիեննայից հայտնի արհեստավորներին ու շինարարներին թույլատրվեց օրական հարյուրից ոչ ավել աղյուս դնել, և յուրաքանչյուր աղյուսը չափվում էր առանձին։

3. Չեռնովցիի ազգային համալսարան. Յ. Ֆեդկովիչը իսկական ճարտարապետական ​​նշան է, կարելի է ասել Չեռնովցիի սիրտը: 1875 թվականի հոկտեմբերի 4-ին կայսր Ֆրանց Ժոզեֆի (Ավստրիա-Հունգարիա) հրամանագրով հիմնադրվել է Չեռնովցիի ազգային համալսարանը։ Այն ժամանակ ուներ ընդամենը երեք ֆակուլտետ՝ աստվածաբանական, փիլիսոփայական և իրավաբանական։

4. Համալսարանի պատմությունը շատ հետաքրքիր է, տարբեր ժամանակներում ու դարաշրջաններում այն ​​պատկանել է տարբեր պետությունների։ Օրինակ, 1918 թվականին, երբ Ավստրո-Հունգարական կայսրությունը փլուզվեց, և Հյուսիսային Բուկովինան միացավ Ռումինիային, Չեռնովցիի համալսարանը դարձավ ռումինական համալսարան: 1940 թվականին Բուկովինան միացավ Ուկրաինային, և համալսարանը վերակազմավորվեց խորհրդային պետական ​​համալսարանի, բայց դասավանդելով ուկրաիներենով։

5. Ցավոք, Հայրենական մեծ պատերազմի ժամանակ մեծ հրդեհից հետո այս կրոնական շենքը մեծապես թալանվեց և ավերվեց, և միայն 1956 թվականին իրականացվեց հիմնանորոգում, որից հետո այստեղ տեղադրվեց ժամանակակից Չեռնովցիի ազգային համալսարանը։

6. 1989 թվականին Չեռնովցիի ազգային համալսարանը կոչվել է ուկրաինացի նշանավոր գրող Յ. Ֆեդկովիչի անունով:

8. Ժամանակին Յոզեֆ Հլավկան դարեր շարունակ մտածում էր բնակավայր կառուցելու մասին։ Նա կառուցել է ոչ միայն զարմանալի գեղեցիկ կառույց, այլև ամբողջությամբ մտածված է յուրօրինակ ջրահեռացման համակարգ՝ խիճի շերտի տակ։ Հենց նա էլ նախագծում հիմք դրեց ակացիաների տնկմանը, որոնք ոչ միայն զարդարում են բակը, այլեւ իրենց արմատների օգնությամբ ծծում են պատերի հիմքերին եկող ջուրը։ Իսկ այն խողովակները, որոնք պետք է ջուրը դուրս հանեն տանիքներից, ոչ թե սովորական տների նման գետնին են թափում, այլ հատուկ ստորգետնյա ջրանցքով շենքից տանում են՝ դրանով իսկ թույլ չտալով շենքն ամբողջությամբ փլվել։

9. Հարկերի միջև անցումներում վեհ կամարներ և սյուներ.

10. Դահլիճի ներքին հարդարանքը պահպանվել է դեռ այն ժամանակներից, երբ սեմինարիստները զբաղվում էին այս սրահներում։

11. Քայլելով համալսարանի միջանցքներով՝ զգում ես վանքի ոգին։

12. Ես չկարողացա մտնել այգի, բայց պարզեցի, որ համալսարանի պատերից դուրս կա եզակի բուսաբանական այգի, որը ստեղծվել է նստավայրի հիմնական շենքերին զուգահեռ դեռ 1864 թվականին։ Հետաքրքիր փաստ է այն, որ մինչ օրս պահպանված որոշ հազվագյուտ ծառատեսակների համար ժամանակին Բուկովինան հարգանքի տուրք է մատուցել Թուրքիային:

13. Համալսարանական նստավայրի ներսում Մարմարյա սրահն է, որը զարդարված է տարբեր տեսակի կարմիր-վարդագույն և շագանակագույն մարմարներով և համարվում է ամենագեղեցիկներից մեկը ողջ Եվրոպայում։

14. Համալսարանի տանիքները պատված են ութ գույնի ջնարակապատ սալիկներով և զարդարված յուրահատուկ զարդանախշով։

15. Համալսարանի տարածքում մինչ օրս գործում է քրիստոնեական եկեղեցի, ինչպես նաև աստվածաբանական ֆակուլտետ, որը խորհրդային կրթական համակարգում միակ աստվածաբանական ֆակուլտետն էր Ուկրաինայում: