Սոֆյա Կովալևսկայայի կարճ կենսագրությունը. Սոֆյա Կովալևսկայա - հաշվետվության հաղորդագրություն. Երեք լեզու գրականության և մաթեմատիկայի համար

Կովալևսկայա Սոֆյա Վասիլևնան ծնվել է 1850 թվականի հունվարի 3-ին Մոսկվայում։ Նրա մայրը Էլիզաբեթ Շուբերտն էր։ Հայրը՝ հրետանու գեներալ Կորվին-Կրուկովսկին, դստեր ծննդյան ժամանակ ծառայել է որպես զինանոցի պետ։ Երբ աղջիկը վեց տարեկան էր, նա թոշակի անցավ՝ հաստատվելով ընտանեկան կալվածքում։ Դիտարկենք ավելին, ինչի շնորհիվ հայտնի է Սոֆյա Կովալևսկայան։

Կենսագրություն՝ մանկություն

Այն բանից հետո, երբ ամբողջ ընտանիքը (ծնողներն ու երկու դուստրերը) տեղավորվեցին հայրական ընտանեկան կալվածքում, աղջկան աշխատանքի ընդունեցին ուսուցչուհին։ Միակ առարկան, որով մաթեմատիկայի ապագա պրոֆեսորը ոչ հատուկ հետաքրքրություն է ցուցաբերել, ոչ էլ կարողություններ, դա թվաբանությունն է։ Սակայն ժամանակի ընթացքում իրավիճակը կտրուկ փոխվել է։ Թվաբանության ուսումնասիրությունը տեւել է մինչեւ 10 ու կես տարի։ Այնուհետև Սոֆյա Կովալևսկայան կարծում էր, որ հենց այս ժամանակաշրջանն է նրան տվել բոլոր գիտելիքների հիմքը: Աղջիկը շատ լավ ուսումնասիրել է թեման ու արագ լուծել բոլոր խնդիրները։ Նախքան հանրահաշիվը սկսելը, նրա ուսուցիչ Մալևիչը թույլ տվեց նրան ուսումնասիրել Բուրդոնի թվաբանությունը (երկհատոր դասընթաց, որն այն ժամանակ սովորեցնում էին հարևաններից մեկում, նշելով աղջկա հաջողությունները, հորը խորհուրդ տվեց վարձել նավատորմի լեյտենանտ Ստրանոլյուբսկուն, որպեսզի շարունակի նրան: կրթությունը:Առաջին դասին նոր ուսուցիչը զարմացավ այն արագությունից, որով Սոնյան սովորեց սահմանը:

Կեղծ ամուսնություն

1863 թվականին Մարիինյան գիմնազիայում բացվել են մանկավարժական դասընթացներ, որոնք ներառում էին բանավոր և բնամաթեմատիկական բաժինները։ Աննա և Սոֆյան քույրերը երազում էին հասնել այնտեղ: Բայց խնդիրն այն էր, որ չամուսնացած աղջիկներին գիմնազիա չէին ընդունում։ Ուստի նրանք ստիպված են եղել ֆիկտիվ ամուսնություն կնքել։ Աննայի փեսացու է ընտրվել Վլադիմիր Կովալևսկին։ Սակայն նրանց միջեւ հարսանիքը այդպես էլ չկայացավ։ Ժամադրություններից մեկում նա Աննային ասաց, որ պատրաստ է ամուսնանալ, բայց քրոջ՝ Սոնյայի հետ։ Որոշ ժամանակ անց նրան մտցրեցին տուն և հոր համաձայնությամբ դարձավ երկրորդ քրոջ փեսան։ Այդ ժամանակ նա 26 տարեկան էր, իսկ Սոֆյան՝ 18 տարեկան։

Նոր կյանքի փուլ

Այդ ժամանակ ոչ ոք չէր պատկերացնում, թե ինչ խնդիրների հետ է գլուխ հանելու Սոֆյա Կովալևսկայան իր հարսանիքից հետո։ Ամուսնու կենսագրությունն իր հիացմունքով ապշեցնում էր նրան հանդիպողներին։ Նա սկսել է գումար վաստակել 16 տարեկանից՝ արտասահմանյան վեպերի թարգմանություններ կատարելով Գոստինի դվորի վաճառականների համար։ Կովալևսկին ուներ զարմանալի հիշողություն, արտասովոր ակտիվություն և մարդասիրական ունակություններ։ Նա կտրականապես հրաժարվեց պաշտոնական ծառայությունից՝ փոխարենը ընտրելով Սանկտ Պետերբուրգում հրատարակչությունը։ Հենց նա էր տպագրում ու թարգմանում գրականություն, որը չափազանց պահանջված էր երկրի առաջադեմ մարդկանց կողմից։ Ամուսնու և քրոջ հետ տեղափոխվելով Սանկտ Պետերբուրգ՝ Սոֆյա Կովալևսկայան գաղտնի սկսեց հաճախել դասախոսությունների։ Նա որոշեց իր ողջ ուժը տալ միայն գիտությանը։ Միակ բանը, որ ուզում էր անել Սոֆյա Կովալևսկայան, մաթեմատիկան էր։ Հանձնելով քննությունը և ստանալով ավարտական ​​վկայական՝ նա կրկին վերադարձավ Ստրանոլյուբսկի։ Նրա հետ նա սկսեց խորությամբ ուսումնասիրել գիտությունը՝ ծրագրելով հետագայում շարունակել իր գործունեությունը արտերկրում։

Կրթություն

1869 թվականի ապրիլի սկզբին Սոֆիա Կովալևսկայան քրոջ և ամուսնու հետ մեկնում է Վիեննա։ Այն ժամանակ երկրաբաններ էին պետք Վլադիմիր Օնուֆրիևիչին։ Սակայն Վիեննայում ուժեղ գիտնականներ չկային։ Ուստի Կովալևսկայան որոշում է գնալ Հայդելբերգ։ Նրա մտքում դա ուսանողների համար խոստացված հողն էր: Մի շարք դժվարություններ հաղթահարելուց հետո հանձնաժողովը, այնուամենայնիվ, թույլ տվեց Սոֆիային լսել ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի դասախոսություններ։ Երեք կիսամյակ նա մասնակցել է Կոենիգսբերգերի դասընթացին, ով դասավանդում էր էլիպսային ֆունկցիաների տեսությունը։ Բացի այդ, նա լսել է Կիրխհոֆի, Հելմհոլցի, Դյուբուա Ռեյմոնդի դասախոսությունները ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի վերաբերյալ, աշխատել է լաբորատորիայում քիմիկոս Բունսենի ղեկավարությամբ։ Այդ բոլոր մարդիկ այն ժամանակ Գերմանիայում էին։ Ուսուցիչները զարմացած էին Կովալևսկայայի ունեցած կարողությունների վրա։ Սոֆյա Վասիլևնան շատ քրտնաջան աշխատեց։ Նա բավական արագ տիրապետեց բոլոր սկզբնական տարրերին, որոնք թույլ տվեցին նրան ինքնուրույն հետազոտություն սկսել: Նա իր մասին բուռն արձագանքներ ստացավ Կոենիգսբերգերից մինչև իր ուսուցիչ՝ այդ ժամանակների մեծագույն գիտնական Կառլ Վայերշտրասը: Վերջինիս ժամանակակիցներն անվանել են «մեծ վերլուծաբան»։

Աշխատում է Weierstrass-ի հետ

Սոֆյա Կովալևսկայան, հանուն իր ընտրած բարձրագույն ճակատագրի, հաղթահարեց վախն ու ամաչկոտությունը և 1870 թվականի հոկտեմբերի սկզբին գնաց Բեռլին: Պրոֆեսոր Վայերշտրասը զրույցի տրամադրություն չուներ և այցելուից ազատվելու համար նրան հիպերբոլիկ ֆունկցիաների ոլորտից մի քանի խնդիր տվեց՝ հրավիրելով նրան մեկ շաբաթում։ Հաջողվելով մոռանալ այցի մասին՝ գիտնականը չէր ակնկալում տեսնել Կովալևսկայային նշանակված ժամին։ Նա հայտնվեց շեմին և հայտարարեց, որ բոլոր խնդիրները լուծված են։ Որոշ ժամանակ անց Վայերշտրասը միջնորդեց, որպեսզի Կովալևսկայային թույլ տան մաթեմատիկական դասախոսություններ լսել։ Սակայն բարձր խորհրդի համաձայնությունը չհաջողվեց ստանալ։ Բեռլինի համալսարանում ոչ միայն կանանց չեն ընդունել որպես ուսանող։ Նրանց նույնիսկ որպես ազատ ունկնդիր թույլ չտվեցին մասնակցել դասախոսություններին։ Ուստի Կովալևսկայան ստիպված էր սահմանափակվել Վայերշտրասի հետ մասնավոր ուսումնասիրություններով։ Ինչպես նշում էին ժամանակակիցները, ականավոր գիտնականը սովորաբար իր ունկնդիրներին հեղեղում էր մտավոր գերազանցությամբ։ Բայց Կովալևսկայայի մասին գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրասիրությունն ու փափագը Վայերշտրասի կողմից պահանջեցին ակտիվություն: Նա ինքը հաճախ ստիպված է եղել լուծել տարբեր խնդիրներ, որպեսզի ադեկվատ պատասխաներ իր աշակերտի բավականին բարդ հարցերին։ Ժամանակակիցները նշում էին, որ պետք է երախտապարտ լինել Կովալևսկայային այն բանի համար, որ նա կարողացավ Վայերշտրասին դուրս բերել մեկուսացումից։

Առաջին անկախ աշխատանք

Այն ուսումնասիրում էր Սատուրնի օղակի հավասարակշռության հարցը: Մինչ Կովալևսկայան Լապլասը (ֆրանսիացի աստղագետ, ֆիզիկոս և մաթեմատիկոս) զբաղվել է այս խնդրով։ Իր աշխատանքում նա Սատուրնի օղակը համարել է որպես մի քանի նուրբ տարրերի համալիր, որոնք չեն ազդում միմյանց վրա։ Հետազոտության ընթացքում նա պարզել է, որ խաչմերուկում այն ​​ներկայացված է էլիպսի տեսքով։ Այնուամենայնիվ, այս լուծումը միայն առաջինն էր և շատ պարզեցված: Կովալևսկայան ձեռնամուխ եղավ հետազոտությունների՝ ռինգի հավասարակշռությունն ավելի ճշգրիտ հաստատելու համար։ Նա որոշեց, որ խաչմերուկում պետք է ներկայացվի օվալի տեսքով։

Թեզ

1873 թվականի ձմռան սկզբից մինչև 1874 թվականի գարուն Կովալևսկայան զբաղվում էր մասնակի ածանցյալների ուսումնասիրությամբ։ Նա մտադիր էր աշխատանքը ներկայացնել դոկտորական ատենախոսության տեսքով։ Նրա աշխատանքը հիացմունքի է արժանացել գիտական ​​շրջանակներում: Քիչ անց, սակայն, պարզվեց, որ ֆրանսիացի ականավոր գիտնական Ավգուստին Կոշին արդեն կատարել է նմանատիպ հետազոտություն։ Բայց իր աշխատանքում Կովալևսկայան թեորեմին տվեց մի ձև, որը կատարյալ է իր պարզությամբ, խստությամբ և ճշգրտությամբ: Ուստի խնդիրը սկսեց կոչվել «Կոշի-Կովալևսկայա թեորեմ»։ Այն ներառված է բոլոր հիմնական վերլուծության դասընթացներում: Առանձնահատուկ հետաքրքրություն առաջացրեց ջերմային հավասարման վերլուծությունը: Ուսումնասիրության ընթացքում Կովալևսկայան բացահայտել է հատուկ դեպքերի առկայությունը. Դա այն ժամանակվա համար նշանակալի բացահայտում էր։ Սա նշանավորեց նրա աշակերտության ավարտը: Գյոթինգենի համալսարանի խորհուրդը նրան շնորհել է մաթեմատիկական փիլիսոփայության դոկտորի և կերպարվեստի մագիստրոսի կոչում «բարձրագույն գովասանքով»։

Հարաբերություններ ամուսնու հետ

1874 թվականին Սոֆիա Կովալևսկայան վերադարձավ Ռուսաստան։ Սակայն այն ժամանակ նրա հայրենիքում սարսափելի պայմաններ էին տիրում, որոնք ոչ մի կերպ չէին կարող նրան թույլ տալ գիտությամբ զբաղվել այնպես, ինչպես ինքն էր ուզում։ Այդ ժամանակ ամուսնու հետ մտացածին ամուսնությունն իրական էր դարձել։ Առաջին անգամ նրանք եղել են Գերմանիայում, ապրել են տարբեր քաղաքներում, կրթություն ստացել տարբեր հաստատություններում։ Ամուսնու հետ շփումն իրականացվել է նամակների միջոցով։ Այնուամենայնիվ, հարաբերությունները հետագայում այլ ձև ստացան։ 1878 թվականին Կովալևսկիները դուստր են ունեցել։ Ծնվելուց հետո Սոֆյան մոտ վեց ամիս անցկացրել է անկողնում։ Բժիշկներն այլեւս ապաքինման հույս չունեին։ Մարմինը դեռ հաղթեց, բայց սրտին հարվածեց ծանր հիվանդությունը։

Ընտանիքի փլուզումը

Կովալևսկայան ուներ ամուսին, երեխա, սիրելի զբաղմունք։ Թվում էր, թե սա պետք է բավական լիներ լիակատար երջանկության համար։ Բայց Կովալևսկայային ամեն ինչում բնորոշ էր մաքսիմալիզմը։ Նա անընդհատ բարձր պահանջներ էր դնում կյանքի և իր շրջապատի նկատմամբ: Նա ցանկանում էր անընդհատ սիրո երդումներ լսել ամուսնուց, ուզում էր, որ նա անընդհատ իր ուշադրության նշանները ցույց տա։ Բայց Կովալևսկին չարեց։ Նա ուրիշ մարդ էր, նույնքան կրքոտ գիտությամբ, որքան իր կինը։ Հարաբերությունների լիակատար փլուզումը տեղի ունեցավ, երբ նրանք որոշեցին բիզնեսով զբաղվել: Սակայն, չնայած դրան, Կովալևսկայան հավատարիմ մնաց գիտությանը։ Բայց Ռուսաստանում նա չկարողացավ շարունակել աշխատել։ Թագավորի սպանությունից հետո երկրում իրավիճակը կտրուկ վատթարացավ։ Սոֆիան և նրա դուստրը գնացին Բեռլին, իսկ ամուսինը գնաց Օդեսա՝ եղբոր մոտ։ Սակայն Վլադիմիր Օնուֆրիևիչը շատ շփոթվեց իր առևտրային գործերում և 1883 թվականի ապրիլի 15-ի լույս 16-ի գիշերը կրակեց ինքն իրեն։ Կովալևսկայան եղել է Փարիզում, երբ ստացել է լուրը։ Հուղարկավորությունից հետո, վերադառնալով Բեռլին, նա գնաց Վայերշտրաս։

Ստոկհոլմի համալսարան

Վայերշտրասը, իմանալով ամուսնու՝ Կովալևսկայայի մահվան մասին, ով միշտ խանգարել է Սոֆիայի՝ գիտությունը իր ողջ կյանքի նպատակը դարձնելու ծրագրերին, գրեց Միթգագ-Լեֆլերին՝ իր գործընկերոջը։ Նամակում նա ասել է, որ այժմ ոչինչ չի խանգարում ուսանողուհուն շարունակել իր գործունեությունը։ Շուտով Վայերշտրասը կարողացավ Կովալևսկայային գոհացնել Շվեդիայի դրական արձագանքով։ 1884 թվականի հունվարի 30-ին նա կարդաց իր առաջին դասախոսությունը։ Դասընթացը, որը Կովալևսկայան դասավանդում էր գերմաներեն, մասնավոր բնույթ էր կրում։ Այնուամենայնիվ, նա նրան հիանալի խորհուրդ տվեց։ 1884 թվականի հունիսի վերջին նա լուր ստացավ, որ 5 տարով նշանակվել է պրոֆեսորի պաշտոնում։

Նոր աշխատուժ

Կին պրոֆեսորն ավելի ու ավելի էր խորանում հետազոտական ​​աշխատանքի մեջ: Այժմ նա ուսումնասիրում էր կոշտ մարմնի պտույտի հետ կապված ամենադժվար խնդիրներից մեկը։ Նա կարծում էր, որ եթե կարողանա լուծել այն, ապա իր անունը կընդգրկվի աշխարհի ամենահայտնի գիտնականների շարքում: Նրա հաշվարկներով՝ առաջադրանքն ավարտելու համար պահանջվել է ևս 5 տարի։

Գրավոր գործունեություն

1886 թվականի գարնանը Սոֆյա Վասիլևնան լուր ստացավ քրոջ ծանր վիճակի մասին։ Նա գնաց տուն: Կովալևսկայան ծանր ապրումներով վերադարձավ Ստոկհոլմ։ Այս վիճակում նա չկարողացավ շարունակել իր հետազոտությունը։ Այնուամենայնիվ, նա գտավ խոսելու իր զգացմունքների, իր մասին, իր մտքերի մասին: Գրական աշխատանքը դարձավ երկրորդ կարևոր բանը, որով զբաղվում էր Սոֆյա Կովալևսկայան։ Գիրքը, որը նա գրում էր այն ժամանակ Աննա-Շառլոտ Էդգրեն-Լեֆլերի հետ, այնքան գրավեց նրան, որ նա չվերադարձավ ուսումնասիրություններին այս ամբողջ ընթացքում:

Պատմական հայտնագործություն

Ապաքինվելով ցնցումներից՝ Կովալևսկայան կրկին վերադառնում է գիտական ​​գործունեությանը։ Նա փորձում է լուծել ստատիկ կետի շուրջ կոշտ ծանր մարմնի պտտման խնդիրը: Խնդիրը կրճատվում է հավասարումների համակարգի ինտեգրմամբ, որը միշտ ունի երեք որոշակի ինտեգրալ: Խնդիրն ամբողջությամբ լուծվում է, երբ կարելի է գտնել չորրորդը։ Մինչ Կովալևսկայայի հայտնաբերումը, այն երկու անգամ հայտնաբերվել է։ Գիտնականները, ովքեր ուսումնասիրել են խնդիրը Լագրանժն ու Էյլերն էին։ Կովալևսկայան հայտնաբերել է երրորդ դեպքը և դրա չորրորդ ինտեգրալը։ Ամբողջությամբ լուծումը բավականին բարդ էր։ Հիպերէլիպտիկ ֆունկցիաների կատարյալ իմացությունը օգնեց հաջողությամբ հաղթահարել առաջադրանքը: Իսկ ներկայումս 4 հանրահաշվական ինտեգրալ գոյություն ունի միայն երեք դեպքում՝ Լագրանժ, Էյլեր և Կովալևսկայա։

Բորդենի մրցանակ

1888 թվականին դեկտեմբերի 6-ին Փարիզի ակադեմիան նամակ է ուղարկել Կովալևսկայային. Այնտեղ ասվում էր, որ նա արժանացել է Բորդենի մրցանակին։ Պետք է ասել, որ դրա ստեղծման օրվանից կես դարում դրա սեփականատեր է դարձել ընդամենը 10 մարդ։ Ընդ որում, այս ամբողջ տասն անգամ այն ​​շնորհվել է ոչ թե ամբողջությամբ, այլ առանձին, մասնավոր որոշումների համար։ Մինչ Կովալևսկայայի բացումը, երեք տարի անընդմեջ ոչ ոք չէր արժանացել այս մրցանակին։ Լուրը ստանալուց մեկ շաբաթ անց նա ժամանել է Փարիզ։ Ակադեմիայի նախագահ, աստղագետ և ֆիզիկոս Յանսենը ջերմորեն դիմավորեց Սոֆյա Վասիլևնային։ Նա ասաց, որ հաշվի առնելով իր հետազոտության լրջությունը՝ մրցանակը 3000-ից հասցվել է 5000 ֆրանկի։

Շվեդական ակադեմիայի մրցանակ

Բորդենի մրցանակը ստանալուց հետո Կովալևսկայան հաստատվել է Փարիզի մոտ։ Այստեղ նա շարունակեց իր հետազոտությունը մարմինների պտույտի վերաբերյալ Շվեդիայի ակադեմիայի Օսկար II թագավորի մրցանակի մրցույթի համար: Աշնանը, համալսարանում կիսամյակի սկզբին, նա վերադարձավ Ստոկհոլմ։ Աշխատանքը շատ արագ անցավ։ Կովալևսկայան ցանկանում էր ժամանակ ունենալ իր հետազոտությունն ավարտելու համար, որպեսզի իր աշխատանքը ներկայացնի մրցույթին։ Իր աշխատանքի համար նա ստացել է մեկուկես հազար պսակի մրցանակ։

Ռուսաստան վերադառնալու փորձ

Չնայած հաջողություններին՝ Կովալևսկայային ոչ մի բան չի գոհացրել։ Նա գնացել է բուժման, բայց այն չի ավարտել։ Կարճ ժամանակ անց նրա առողջական վիճակը կրկին վատացել է։ Այս վիճակում Կովալևսկայան չկարողացավ շարունակել իր հետազոտությունը և կրկին դիմեց գրականությանը։ Նա փորձեց խեղդել Ռուսաստանի հանդեպ իր կարոտը մարդկանց ու իր հայրենիքի մասին պատմություններով: Նրա համար չափազանց անտանելի էր օտարության մեջ լինելը։ Բայց, չնայած ճնշող հաջողությանը, նա հնարավորություն չունեցավ տեղ զբաղեցնել հայրենի բուհերում։ Հույսը հայտնվեց, երբ 1888 թվականի նոյեմբերի 7-ին ընտրվեց Ռուսական ակադեմիայի ֆիզիկամաթեմատիկական ամբիոնի թղթակից անդամ։ 1890 թվականի ապրիլին նա գնաց տուն։ Կովալևսկայան հույս ուներ, որ մահացած Բունյակովսկու փոխարեն իրեն կընտրեն ակադեմիայի անդամ։ Այսպիսով, նա կարող էր ձեռք բերել նյութական անկախություն, ինչը կնպաստեր իր երկրում հետազոտությունների շարունակությանը։

կյանքի վերջին տարիները

Սանկտ Պետերբուրգում Կովալևսկայան մի քանի անգամ այցելել է Ռուսաստանի ակադեմիայի նախագահին։ Կոնստանտինովիչը միշտ քաղաքավարի և բարյացակամ է եղել նրա նկատմամբ՝ ասելով, որ լավ կլինի, եթե նա վերադառնա հայրենիք։ Բայց երբ Կովալևսկայան ցանկացել է որպես թղթակից անդամ ներկա գտնվել Ակադեմիայի ժողովին, նրան մերժել են, քանի որ դա «սովորական չէր»։ Ռուսաստանում նրան ավելի շատ վիրավորել չէին կարող. Սեպտեմբերին Կովալևսկայան վերադարձավ Ստոկհոլմ։ 1891 թվականի հունվարի 29-ին նա մահացավ 41 տարեկան հասակում սրտի անբավարարությունից։

Եզրակացություն

Կովալևսկայան ականավոր մարդ էր. Նա չափազանց պահանջկոտ էր այն ամենի հանդեպ, ինչ շրջապատում էր իրեն։ Սա սովորական ռուս մաթեմատիկոս և մեխանիկ չէ, սա մեծ գիտնական է, ով իր ողջ ուժը նվիրել է գիտությանը։ Ցավալի է գիտակցել, որ Ռուսաստանում այն ​​ժամանակ նրան պատշաճ ուշադրություն չեն դարձրել, նրա արժանիքները չեն ճանաչվել՝ չնայած արտասահմանյան գիտական ​​շրջանակներում նրա բարձր ժողովրդականությանը։ Վելիկիե Լուկիից ոչ հեռու գտնվում է Սոֆյա Կովալևսկայայի թանգարանը։ Պոլիբինոն նրա փոքրիկ հայրենիքն էր, այն վայրը, որտեղ դրսևորվեց նրա տենչը դեպի գիտությունը։

Ծննդյան ամսաթիվ:
Ծննդավայր:	Մոսկվա, Ռուսական կայսրություն
Մահվան ամսաթիվ.
Մահվան վայրը.	Ստոկհոլմ, Շվեդիա
Գիտական ​​ոլորտ:	Մաթեմատիկա, մեխանիկա
Աշխատանքի վայրը.	Ստոկհոլմի համալսարան
Մայր բուհի.	Էյդելբերգի համալսարան, Բեռլինի համալսարան
Վերահսկիչ:	K. T. W. Weierstrass
Հայտնի որպես:	Աշխարհի առաջին մաթեմատիկայի կին պրոֆեսորը

Գիտական ​​գործունեություն

Գրական գործունեություն

Տպագիր հրատարակություններ

(ծն. Կորվին-Կրուկովսկայա) (հունվարի 3 (15), 1850, Մոսկվա - հունվարի 29 (փետրվարի 10), 1891, Ստոկհոլմ) - ռուս մաթեմատիկոս և մեխանիկ, 1889 թվականից Սանկտ Պետերբուրգի ԳԱ արտասահմանյան թղթակից անդամ։ Ռուսաստանում և Հյուսիսային Եվրոպայում առաջին կին պրոֆեսորը և մաթեմատիկայի առաջին կին պրոֆեսորը աշխարհում (Մարիա Ագնեսին, ով նախկինում ստացել է այս կոչումը, երբեք չի դասավանդել):

Կենսագրություն

Հրետանու գեներալ-լեյտենանտ Վ.Վ.Կորվին-Կրուկովսկու և Ելիզավետա Ֆեդորովնայի դուստրը (օրիորդական ազգանունը՝ Շուբերտ): Պապ Կովալևսկայան՝ հետևակային գեներալ Ֆ.Ֆ. Շուբերտը, նշանավոր մաթեմատիկոս էր, իսկ նախապապը՝ Ֆ.Ի. Ծնվել է Մոսկվայում 1850 թվականի հունվարին։ Մանկության տարիները Կովալևսկայան անցկացրել է Վիտեբսկի նահանգի Նևելսկի շրջանի Պոլիբինոյի հոր կալվածքում (այժմ՝ Պսկովի շրջանի Վելիկոլուկսկի շրջանի Պոլիբինո գյուղ)։ Առաջին դասերը, բացի կառավարչուհիներից, ութ տարեկանից Կովալևսկայային տվել է տնային դաստիարակը, փոքրածավալ պարոն Իոսիֆ Իգնատիևիչ Մալևիչի որդին, ով իր աշակերտի մասին հիշողությունները տեղադրել է Ռուսական հնությունում (1890 թ. դեկտեմբեր): 1866 թվականին Կովալևսկայան առաջին անգամ մեկնել է արտերկիր, այնուհետև ապրել Սանկտ Պետերբուրգում, որտեղ մաթեմատիկական վերլուծության դասեր է առել Ա.Ն.Ստրանոլյուբսկուց։

Ռուսաստանում արգելվել է կանանց ընդունելությունը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ։ Ուստի Կովալևսկայան կարող էր ուսումը շարունակել միայն արտասահմանում, սակայն օտարերկրյա անձնագիր տալ հնարավոր էր միայն ծնողների կամ ամուսնու թույլտվությամբ։ Հայրը չէր պատրաստվում թույլտվություն տալ, քանի որ չէր ցանկանում հետագայում դաստիարակել դստերը։ Ուստի Սոֆիան մտացածին ամուսնություն կազմակերպեց երիտասարդ գիտնական Վ.Օ. Կովալևսկին. Ճիշտ է, Կովալևսկին չէր կասկածում, որ ի վերջո կսիրահարվի իր հորինված կնոջը։

1868 թվականին Կովալևսկայան ամուսնացել է Վլադիմիր Օնուֆրիևիչ Կովալևսկու հետ, իսկ նորապսակները մեկնել են արտերկիր։

1869 թվականին նա սովորել է Հայդելբերգի համալսարանում՝ Կոենիգսբերգերի մոտ, իսկ 1870-1874 թվականներին՝ Բեռլինի համալսարանում՝ Կ.Տ. Վ. Վայերշտրասի մոտ։ Թեև, ըստ համալսարանի կանոնների, որպես կին նա չէր կարողանում դասախոսություններ լսել, Վայերշտրասը, հետաքրքրված լինելով նրա մաթեմատիկական տաղանդներով, ղեկավարում էր նրա դասերը։

Նա համակրում էր հեղափոխական պայքարին և ուտոպիստական ​​սոցիալիզմի գաղափարներին, ուստի 1871 թվականի ապրիլին ամուսնու՝ Վ.Օ. Կովալևսկու հետ ժամանեց պաշարված Փարիզ, խնամեց վիրավոր կոմունարներին։ Հետագայում նա մասնակցել է Փարիզի կոմունայի առաջնորդ Վ. Ժակլարի՝ իր հեղափոխական քրոջ՝ Աննայի ամուսնու բանտից փրկությանը։

Սոֆիայի էմանսիպացված ընկերները պահանջում էին, որ ֆիկտիվ ամուսնությունը չվերածվի իրական ամուսնության, և, հետևաբար, նրա ամուսինը ստիպված էր տեղափոխվել մեկ այլ բնակարան, իսկ հետո ընդհանրապես մեկ այլ քաղաք: Այս իրավիճակը երկուսի վրա էլ ծանրացավ, և ի վերջո, 1874 թվականին, ֆիկտիվ ամուսնությունը դարձավ փաստացի։

1874 թվականին Գյոթինգենի համալսարանը Կովալևսկայային շնորհեց Ph.D.

1878 թվականին Կովալևսկիների ընտանիքում աղջիկ է ծնվել։

1879 թվականին նա ելույթ է ունեցել Սանկտ Պետերբուրգի բնագետների VI համագումարում։ 1881 թվականին Կովալևսկայան ընտրվել է Մոսկվայի մաթեմատիկական ընկերության անդամ (մասնավոր դոցենտ)։

Ամուսնու ինքնասպանությունից հետո (1883 թ.) (խճճված է իր առևտրային գործերում),Կովալևսկայան, հինգ տարեկան դստեր հետ առանց միջոցների մնացած, հասնում է Բեռլին և կանգնում Վայերշտրասում։ Հսկայական ջանքերի գնով, օգտագործելով իր ողջ հեղինակությունն ու կապերը, Վայերշտրասին հաջողվում է նրա համար տեղ ապահովել Ստոկհոլմի համալսարանում (1884 թ.): Փոխելով իր անունը Սոնյա Կովալևսկի, նա դառնում է Ստոկհոլմի համալսարանի (Հոգսկոլա) մաթեմատիկայի պրոֆեսոր՝ առաջին տարին գերմաներեն, իսկ երկրորդ տարին շվեդերեն դասախոսելու պարտավորությամբ։ Շուտով Կովալևսկայան տիրապետում է շվեդերենին և այս լեզվով հրատարակում է իր մաթեմատիկական և գեղարվեստական ​​ստեղծագործությունները։

1888 թվականին՝ Փարիզի Գիտությունների ակադեմիայի հաղթող՝ ֆիքսված կետի շուրջ կոշտ մարմնի պտտման խնդրի լուծելիության երրորդ դասական դեպքի հայտնաբերման համար։ Նույն թեմայով երկրորդ աշխատությունը 1889 թվականին արժանացել է Շվեդիայի գիտությունների ակադեմիայի մրցանակին, իսկ Կովալևսկայան ընտրվել է Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ֆիզիկամաթեմատիկական բաժնի թղթակից անդամ։

1891 թվականին Բեռլինից Ստոկհոլմ գնալիս Սոֆիան իմացավ, որ Դանիայում ջրծաղիկի համաճարակ է սկսվել։ Վախեցած՝ նա որոշեց փոխել երթուղին։ Բայց բացի բաց կառքից, ճանապարհը շարունակելու ոչինչ չկար, և նա պետք է տեղափոխվեր այնտեղ։ Ճանապարհին Սոֆիան մրսեց։ Ցուրտը վերածվեց թոքաբորբի.

1891 թվականի հունվարի 29-ին Կովալևսկայան մահացել է 41 տարեկան հասակում Ստոկհոլմում թոքաբորբից։ Նա մահացել է Շվեդիայի մայրաքաղաքում միայնակ, առանց մոտակայքում ոչ մի մտերիմ մարդու: Նրան թաղեցին Ստոկհոլմում, Հյուսիսային գերեզմանատանը։

Գիտական ​​գործունեություն

Ամենակարևոր հետազոտությունը վերաբերում է կոշտ մարմնի պտույտի տեսությանը։ Կովալևսկայան հայտնաբերել է ֆիքսված կետի շուրջ կոշտ մարմնի պտտման խնդրի լուծելիության երրորդ դասական դեպքը։ Սա առաջ մղեց Լեոնհարդ Էյլերի և Ջ. Լ. Լագրանժի կողմից սկսված խնդրի լուծումը:

Նա ապացուցեց Կոշիի խնդրի վերլուծական (հոլոմորֆ) լուծման առկայությունը մասնակի ածանցյալներով դիֆերենցիալ հավասարումների համակարգերի համար, ուսումնասիրեց Լապլասի խնդիրը Սատուրնի օղակի հավասարակշռության վրա, ստացավ երկրորդ մոտարկումը։

Լուծեց երրորդ կարգի Աբելյան ինտեգրալների որոշակի դասի էլիպսային ինտեգրալների վերածելու խնդիրը։ Նա նաև աշխատել է պոտենցիալների տեսության, մաթեմատիկական ֆիզիկայի, երկնային մեխանիկայի բնագավառում:

1889 թվականին նա ստացել է մեծ մրցանակ Փարիզի ակադեմիայից՝ ծանր ասիմետրիկ վերնաշապիկի պտտման վերաբերյալ հետազոտության համար։

Կովալևսկայայի մաթեմատիկական աշխատություններից ամենահայտնին են՝ «Zur Theorie der partiellen Differentialgleichungen» (1874, «Journal für die reine und angewandte Mathematik», հատոր 80); «Ueber die Reduction einer bestimmten Klasse Abel'scher Integrale 3-ten Ranges auf elliptische Integrale» («Acta Mathematica», 4); «Zusätze und Bemerkungen zu Laplace-ի Untersuchung ü ber die Gestalt der Saturnsringe» (1885, «Astronomische Nachrichten», vol. CXI); «Ueber die Brechung des Lichtes in cristallinischen Medien» («Acta Mathematica» 6.3); «Sur le problème de la rotation d'un corps solide autour d'un point fixe» (1889, Acta Mathematica, 12.2); «Sur une propriété du système d'equations differentielles qui definit la rotation d'un corps solide autour d'un point fix e» (1890, Acta Mathematica, 14.1): Մաթեմատիկական աշխատությունների մասին ակնարկներ գրել են Ա. Գ. Ստոլետովը, Ն. Ե. Ժուկովսկին և Պ.

Գրական գործունեություն

Իր մաթեմատիկական ակնառու տաղանդների շնորհիվ Կովալևսկայան հասավ գիտական ​​ոլորտի բարձունքներին։ Բայց բնությունը աշխույժ է և կրքոտ, նա բավարարվածություն չգտավ միայն վերացական մաթեմատիկական հետազոտությունների և պաշտոնական փառքի դրսևորումների մեջ: Առաջին հերթին, կին, նա միշտ ձգտում էր ինտիմ սիրո: Այս առումով, սակայն, ճակատագիրը նրան այնքան էլ բարենպաստ չէր, և հենց նրա մեծագույն փառքի տարիներն էին, երբ կնոջը Փարիզի մրցանակի շնորհումը ամբողջ աշխարհի ուշադրությունը հրավիրեց նրա վրա, որոնք նրա տարիների համար էին։ խորը հոգևոր տառապանքների և երջանկության կոտրված հույսերի: Կովալևսկայան կրքոտ վերաբերվում էր այն ամենին, ինչ շրջապատում էր իրեն, և նուրբ դիտողականությամբ և խոհունությամբ նա ուներ գեղարվեստականորեն վերարտադրելու իր տեսածն ու զգացածը։ Գրական տաղանդն արթնացավ նրա ուշ շրջանում, և վաղաժամ մահը թույլ չտվեց, որ հրաշալի, խորապես և բազմակողմանիորեն կրթված կնոջ այս նոր կողմը բավականաչափ որոշվի: Կ–ի գրական ստեղծագործություններից ռուսերեն հայտնվեցին՝ «Ջորջ Էլիոտի հիշողությունները» («Ռուսական միտք», 1886, թիվ 6); ընտանեկան տարեգրություն «Մանկության հուշեր» («Եվրոպայի տեղեկագիր», 1890, թիվ 7 և 8); «Երեք օր Շվեդիայի գյուղացիական համալսարանում» («Northern Herald», 1890, No. 12); հետմահու բանաստեղծություն («Եվրոպայի տեղեկագիր», 1892, թիվ 2); մյուսների հետ միասին (թարգմանված շվեդական «Vae victis» պատմվածքից, հատված Ռիվիերայում վեպից), այս գործերը հրատարակվել են որպես առանձին ժողովածու՝ «Ս. Վ. Կ.-ի գրական ստեղծագործությունները» վերնագրով։ (Սանկտ Պետերբուրգ, 1893):

Լեհական ապստամբության մասին հուշերը և «Վորոնցովների ընտանիքը» վեպը գրվել են շվեդերենով, որի սյուժեն վերաբերում է 19-րդ դարի 60-ականների վերջին ռուս երիտասարդության շրջանում անկարգությունների դարաշրջանին: Սակայն Կովալևսկայայի անձը բնութագրելու համար առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում «Kampen för Lyckan, tvänne paralleldramer of K. L.» (Ստոկհոլմ, 1887), ռուսերեն թարգմանել է Մ.Լուչիցկայան, վերնագրով՝ «Պայքար երջանկության համար. Երկու զուգահեռ դրամա. Ս. Կ.-ի և Ա. Կ. Լեֆլերի աշխատանքը» (Կիև, 1892): Այս կրկնակի դրամայում, որը գրել է Կովալևսկայան շվեդ գրող Լեֆլեր-Էդգրենի հետ համագործակցությամբ, բայց ամբողջությամբ Կովալևսկայայի մտքի համաձայն, նա ցանկանում էր պատկերել նույն մարդկանց ճակատագիրն ու զարգացումը երկու հակադիր տեսանկյունից՝ «ինչպես էր» և. «ինչպես կարող էր լինել». Կովալևսկայան այս աշխատանքի հիմքում դրել է գիտական ​​գաղափար. Նա համոզված էր, որ մարդկանց բոլոր գործողություններն ու արարքները նախօրոք կանխորոշված ​​են, բայց միևնույն ժամանակ նա գիտակցում էր, որ կյանքում կարող են լինել այնպիսի պահեր, երբ որոշակի գործողությունների համար տարբեր հնարավորություններ են ներկայացվում, և այնուհետև կյանքը զարգանում է տարբեր ձևերով՝ համապատասխան. ինչ ճանապարհով է ընտրվելու։

Կովալևսկայան իր վարկածը հիմնել է Ա. Պուանկարեի աշխատանքի վրա դիֆերենցիալ հավասարումների վրա. Պուանկերի կողմից դիտարկված դիֆերենցիալ հավասարումների ինտեգրալները, երկրաչափական տեսանկյունից, շարունակական կոր գծեր են, որոնք ճյուղավորվում են միայն որոշ մեկուսացված կետերում։ Տեսությունը ցույց է տալիս, որ երևույթը կորի երկայնքով հոսում է մինչև բիֆուրկացիա (բիֆուրկացիա), բայց այստեղ ամեն ինչ դառնում է անորոշ, և հնարավոր չէ նախապես կանխատեսել, թե որ ճյուղերից այս երևույթը կշարունակի հոսել (տե՛ս նաև Աղետի տեսություն (մաթեմատիկա) ): Ըստ Լեֆլերի (Կովալևսկայայի մասին նրա հուշերը Կիևի հավաքածուում՝ օգնելու նրանց, ովքեր տուժել են բերքի ձախողումից, Կիև, 1892), այս կրկնակի դրամայի գլխավոր կին կերպարում՝ Ալիսում, Կովալևսկայան պատկերել է իրեն և Ալիսի արտասանած շատ արտահայտություններ. Նրա արտահայտություններից շատերն ամբողջությամբ վերցված էին հենց Կովալևսկայայի շուրթերից: Դրաման ապացուցում է սիրո ամենազոր ուժը, որը պահանջում է, որ սիրահարներն ամբողջությամբ նվիրվեն միմյանց, բայց կյանքում ամեն ինչ նրան միայն փայլ և էներգիա է հաղորդում:

Տպագիր հրատարակություններ

• Կովալևսկայա Ս.Վ. «Գիտական ​​աշխատություններ» - Մ.: ԽՍՀՄ Գիտությունների ակադեմիայի հրատարակչություն, 1948 թ.
• Կովալևսկայա Ս. Վ. «Հուշեր և նամակներ» - Մ.: ԽՍՀՄ ԳԱ հրատարակչություն, 1951 թ.
• Կովալևսկայա Ս. Վ. «Հիշողություններ. Հեքիաթներ «- Մ.: Նաուկա, 1974. - («Գրական հուշարձաններ»)
• Կովալևսկայա Ս. Վ. «Հիշողություններ. Հեքիաթներ» - Մ.: «Պրավդա» հրատարակչություն, 1986:

Ընտանիք (նշանավոր ներկայացուցիչներ)

• Նախապապ - F. I. Schubert, աստղագետ
• Պապ - Ֆ.Ֆ.Շուբերտ, գեոդեզիստ, մաթեմատիկոս
• Հայր - V. V. Korvin-Krukovsky, գեներալ
• Ամուսին - Վ.Օ. Կովալևսկի, երկրաբան և պալեոնտոլոգ
• Քույրը՝ Աննա Ժակելար, հեղափոխական և գրող
• Եղբայր - F. V. Korvin-Krukovsky, գեներալ

Հիշողություն

• Կովալևսկայա (խառնարան)
• Սոֆյա Կովալևսկայայի դպրոց
• Կովալևսկայա փողոց
• Սոֆյա Կովալևսկայա փողոց (Սանկտ Պետերբուրգ)

Դեպի կինո

• 1956 - «Սոֆյա Կովալևսկայա» (ֆիլմ-պիես, ռեժ. Իոսիֆ Շապիրո)
• 1985թ.՝ «Սոֆյա Կովալևսկայա» (հեռուստաֆիլմ, ռեժ. Այան Շախմալիևա)
• 2011 - «Դոստոևսկի» (7 դրվագ հեռուստաֆիլմ) - Ելիզավետա Արզամասովա

1850 թվականի հունվարի 15-ին Մոսկվայում Կորվին-Կրուկովսկի Վասիլի և Շուբերտ Էլիզաբեթի հարուստ ընտանիքում ծնվել է մի աղջիկ՝ Սոֆիան, հետագայում՝ Կովալևսկայան։

Նրա հայրը ծառայել է որպես գեներալ-լեյտենանտ։ Երբ Սոֆիան վեց տարեկան էր, նա թոշակի անցավ։ Ընտանիքը տեղափոխվել է Վիտեբսկի նահանգ՝ Պալիբինո ընտանիքի կալվածքում։

Փոքրիկ Սոֆիայի հետ այցելող ուսուցիչ էր աշխատում: Աղջիկը շատ ընդունակ էր և բարձր արդյունքներ ցույց տվեց բոլոր գիտություններում։ Բայց թվաբանությունը ոչ միայն դժվար թեմա էր աղջկա համար, այլեւ բոլորովին չսիրված։ Մայրական կողմից պապս հայտնի մաթեմատիկոս էր, իսկ նախապապս՝ ամենամեծ աստղագետը։ Ժառանգական նախատրամադրվածություն և կանխորոշեց նրա հետագա ճակատագիրը:

Տասնվեց տարեկանում Սանկտ Պետերբուրգում բնակվող Կովալևսկայան մաթեմատիկական վերլուծության դասեր է առել։ Նա ավելի ու ավելի էր տարվում դեպի գիտելիքը, գիտական ​​գործունեությունը, բայց հայրը բռնակալ մարդ էր և անընդհատ սահմանափակում էր դստերը։ Նա կարծում էր, որ կնոջ հիմնական նպատակը սահմանափակվում է տան հարմարավետության կազմակերպմամբ։ Հոր բռնակալ հայացքներից փախչելու համար Սոֆյան տասնութ տարեկանում ամուսնանում է Օ.Վ.Կովալևսկու հետ, իսկ երիտասարդ ընտանիքը մեկնում է Գերմանիա։

Արտերկրում, ինչպես նաև Ռուսաստանում կանանց զանգվածային կրթությունը ողջունելի չէր։ Բայց նրա ունակությունները զարմացրին Կարլ Վայերշտրասին։ Նա Կովալևսկայային վստահեց ակնհայտ անհնարին գործեր, և որոնց հետ նա շատ հաջող հաղթահարեց։ Երկու տարի շարունակ Սոֆյա Վասիլևնան դասախոսությունների է հաճախել Հայդելբերգի համալսարանում։ Քսանչորս տարեկանում Կովալևսկայան պաշտպանել է թեկնածուական ատենախոսություն և ստացել դոկտորի կոչում։ Երեք տարի անց նա տեղափոխվում է Շվեդիա։ Ղեկավարելով Ստոկհոլմի համալսարանի մաթեմատիկայի ամբիոնը, դասախոսում է։ Դասախոսական կարիերայի առաջին տարում դասախոսություններ են անցկացվել գերմաներեն, հետո միայն շվեդերեն։ Կովալևսկայան արագ յուրացրեց և սիրահարվեց շվեդերենին, նրա շատ գիտական ​​աշխատություններ գրվեցին դրանով։ Գիտական ​​գործունեության մեջ ձեռքբերումների համար 1888 թվականին արժանացել է Փարիզի Գիտությունների ակադեմիայի մրցանակին։

1889 թվականին Կովալևսկայան ընդունվել է Սանկտ Պետերբուրգի Գիտությունների ակադեմիայի անդամ։ Սոֆյա Վասիլևնան շատ էր ցանկանում դասավանդել տանը, բայց ակադեմիան հասկացրեց, որ «կանայք այստեղ չեն պատկանում»:

Նրան ստիպեցին նորից գնալ Շվեդիա։ Սոֆյա Կովալևսկայան Եվրոպական գիտական ​​ընկերությունում ճանաչվել է հեղինակավոր ուսուցիչ և գիտնական։ Ռուսաստանը կին գիտնականի կարիք չուներ, նրա հայրենիքը չէր ցանկանում ճանաչել գիտության մեջ նրա ակնառու տաղանդը։

1891 թվականի փետրվարին Կովալևսկայա Սոֆյա Վասիլևնան վատ մրսեց և թոքաբորբ ստացավ, բժիշկները չկարողացան փրկել նրան։

Կենսագրություն 2

Սոֆյա Վասիլևնա Կորվին-Կրուկովսկայան ծնվել է 1850 թվականի հունվարի 15-ին Մոսկվայում։ Հայր Վասիլի Վասիլևիչը, հրետանային զորքերի գեներալ-լեյտենանտ, մայրը՝ Էլիզաբեթ Շուբերտը, ուներ ևս երկու երեխա՝ որդի Ֆեդորը և դուստրը՝ Աննան: Աղջկա մանկությունն անցել է Վիտեբսկ նահանգում՝ Պոլիբինոյի ընտանեկան կալվածքում։

Տարրական կրթություն ստանալով տանը՝ աղջիկը զարմանալի կարողություններ է ցուցաբերել բոլոր առարկաները, հատկապես մաթեմատիկա ուսումնասիրելու հարցում։ Ինչն աննկարագրելի հրճվանքի մեջ բերեց իր ուսուցիչ Ջոզեֆ Մալևիչին։ Նրա սենյակի բոլոր պատերը պատահաբար պատված էին մաթեմատիկայի պրոֆեսոր Օստրոգրադսկու դասախոսություններով:

Պրոֆեսոր Տիրտովը, ով այցելեց Սոֆիայի հորը, մի անգամ առաջարկեց իր ընկերոջը, որ նա իր դստերը լավ կրթություն տա, ինչին նա ստացավ կտրական պատասխան՝ դրա համար պետք է մեկնել արտերկիր. Ռուսաստանում համալսարանի ճանապարհը փակ էր կանանց համար .

Կրթություն

16 տարեկանում նա գալիս է հյուսիսային մայրաքաղաք, որտեղ գնում է Ալեքսանդր Նիկոլաևիչ Ստրանոլյուբսկու մոտ սովորելու։ 1888 թվականին Սոֆիային թույլտվություն է տրվել լսել Իվան Միխայլովիչ Սեչենովի դասախոսությունների դասընթացը ռազմաբժշկական ակադեմիայում։

Փորձելով հեռանալ ծնողական խնամքից և կրթությունը շարունակել Ռուսաստանից դուրս՝ աղջիկը որոշում է մտացածին ամուսնության մեջ մտնել Վլադիմիր Կովալևսկու հետ։

Մի երիտասարդ ամուսնական զույգ գնաց Գերմանիա. Հայդելբերգի համալսարանը գտնվում էր Քյոնիգսբերգի մոտ:

1870 թվականին Կովալևսկիները տեղափոխվում են Բեռլին։ Չորս տարի անց Սոֆյա Կովալևսկայան դարձավ փիլիսոփայության դոկտոր։ 1880 թվականին ժամանելով Ռուսաստան՝ կիրառելու իր տաղանդը, նա հանդիպում է արգելքների դատարկ պատին:

Աշխատանք

Հուսահատությունից փրկվել է Ստոկհոլմի համալսարանի հրավերով: Այստեղ էր, որ Սոֆյա Վասիլևնան կատարեց ամենակարևոր գիտական ​​հայտնագործությունները։

Մրցանակներ

Սոֆյա Կովալևսկայայի գիտական ​​աշխատանքները ճանաչվեցին իրենց իրական արժեքով. նա դարձավ մաթեմատիկայի աշխարհի առաջին պրոֆեսորը: Մրցակցային աշխատանքի համար Փարիզում մրցանակ է ստացել։ Ստոկհոլմի համալսարանում նրան շնորհվել է ցմահ պրոֆեսորի կոչում։

Անձնական կյանքի

1868 թվականին տեղի ունեցած մտացածին ամուսնությունը, փաստորեն, իրական է դարձել՝ 1878 թվականին Կովալևսկի զույգից ծնվել է դուստր՝ Սոֆիան։

Վլադիմիր Կովալևսկին, ով զբաղվում էր բիզնեսով, սնանկացավ. Այլ ելք չգտնելով՝ ինքնասպան է եղել։

Մահ

Սոֆյա Վասիլևնան, կրկին օգուտ չգտնելով իր հայրենիքում, վերադառնում է Ստոկհոլմ: Բեռլինից ճանապարհին նա իմանում է Դանիայում ջրծաղիկի բռնկման մասին։ Փոխելով իր երթուղին, փակ անձնակազմի բացակայության պատճառով, նստում է բացում: Նա շատ սաստիկ մրսած է, որի արդյունքում թոքաբորբ է առաջացել։ Բժշկությունն անզոր էր. Նա մահացել է 1891 թվականի փետրվարի 10-ին 41 տարեկան հասակում։

Ռուբլև Անդրեյ

Անդրեյ Ռուբլևը ռուս պատկերագիր է, ում անունն ու ստեղծագործությունները պահպանվել են մինչ օրս: Ցավոք, նրա կենսագրության մասին քիչ բան է հայտնի։ Նրա մասին մի քանի անգամ հիշատակվում է վանքերի տարեգրության մեջ, երբ նրան հանձնարարվում է նկարել տաճար կամ տաճար։

Յոհաննես Բրամս

Տարբեր երկրների կոմպոզիտորներն ու երաժիշտները իրենց դրսևորեցին տարբեր ձևերով։ Մոցարտն ու Բեթհովենը, Ռիմսկին - Կորսակովը և Գլինկան - նրանք բոլորը հիանալի են, և նրանց գործողություններն ու գիտելիքները դրոշմվել են դասական երաժշտության զարգացման մեջ:

Կովալևսկայա Սոֆյա Վասիլևնա (ծն. Կորվին-Կրուկովսկայա) (1850-1891), մաթեմատիկոս։

Ծնվել է 1850 թվականի հունվարի 15-ին Մոսկվայում՝ հրետանու գեներալի ընտանիքում։ Երբ Սոֆիան վեց տարեկան էր, նրա հայրը թոշակի անցավ և բնակություն հաստատեց Վիտեբսկ նահանգի Պալիբինո նահանգի ընտանեկան կալվածքում:

Աղջկան դասերի համար աշխատանքի է ընդունել ուսուցիչը։ Միակ առարկան, որով ապագա գիտնականը առաջին դասերին ոչ հատուկ հետաքրքրություն է դրսևորել, ոչ էլ կարողություններ, դա թվաբանությունն էր։ Այնուամենայնիվ, նա աստիճանաբար զարգացրեց մաթեմատիկայի լուրջ կարողություն:

1868-ին Սոֆյա Վասիլևնան ամուսնացավ Վ. Օ. Կովալևսկու հետ, իսկ նորապսակները մեկնեցին արտերկիր: Երկու տարի շարունակ նա մասնակցել է մաթեմատիկայի դասախոսությունների Հայդելբերգի համալսարանում (Գերմանիա):

1874 թվականին Գյոթինգենի համալսարանը ատենախոսությունը պաշտպանելուց հետո նրան շնորհում է դոկտորի կոչում։

1881 թվականին Կովալևսկայան ընտրվել է Մոսկվայի մաթեմատիկական ընկերության անդամ։ Ամուսնու մահից հետո նա դստեր հետ տեղափոխվեց Ստոկհոլմ (1884) և Ստոկհոլմի համալսարանում ստացավ մաթեմատիկայի ամբիոն՝ առաջին տարին գերմաներեն, իսկ երկրորդից՝ շվեդերեն դասախոսելու պարտավորությամբ։

Կովալևսկայան արագ յուրացրեց շվեդերենը և դրանում հրապարակեց իր մաթեմատիկական աշխատանքը։

1888 թվականին Փարիզի գիտությունների ակադեմիան նրան մրցանակ է շնորհել ֆիքսված կետի շուրջ կոշտ մարմնի պտույտի հետազոտության համար։

1889 թվականին իր նախորդ աշխատանքին առնչվող երկու էսսեների համար Կովալևսկայան ստացավ մրցանակ Ստոկհոլմի ակադեմիայից և դարձավ Սանկտ Պետերբուրգի Գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամ։

1890 թվականի ապրիլին Սոֆյա Վասիլևնան վերադարձավ Ռուսաստան՝ հույս ունենալով, որ կընտրվի ակադեմիայի անդամ՝ փոխարինելու մաթեմատիկոս Վ. Յա. Բայց երբ Կովալևսկայան ցանկացավ, որպես թղթակից անդամ, մասնակցել ակադեմիական ժողովներին, նրան ասացին, որ կանանց մասնակցությունը դրանց «Ակադեմիայի սովորույթների մեջ չէ»։

Սեպտեմբերին նա կրկին մեկնեց Ստոկհոլմ։

«Ճանաչիր քո հայրենի հողը» բլոգը վիրտուալ ճանապարհորդություն է երեխաների համար Պսկովի շրջանի շուրջ և հանդիսանում է Պսկովի կենտրոնացված գրադարանային համակարգի «Ճանաչիր քո հայրենի հողը» նախագծի հիմնական նյութերի մարմնավորումը ինտերնետային տարածքում:

Այս նախագիծը մշակվել և իրականացվել է Պսկովի կենտրոնացված գրադարանային համակարգի գրադարաններում 2012-2013 թվականներին: - Գրադարան - Կապի և տեղեկատվության կենտրոն, մանկական էկոլոգիական գրադարան «Ծիածան», գրադարան «Գարուն» անվ. Ս.Ա. Զոլոտցևը և Կենտրոնական քաղաքային գրադարանի ինովացիոն-մեթոդական բաժնում։

Նախագծի հիմնական նպատակն է պատկերացում տալ Պսկովի շրջանի պատմական անցյալի, նրա ներկայի, մարդկանց (անձնավորությունների) մասին, ովքեր փառաբանել են Պսկովի շրջանը, Պսկովի շրջանի բնության հարստության և ինքնատիպության մասին:

Նախագիծը համախմբել է գրադարանավարներին, ուսումնական գործընթացի մասնակիցներին և ծնողներին մեկ նպատակի համար.

«Հայրենի հողի, հայրենի մշակույթի, հայրենի գյուղի կամ քաղաքի, հայրենի խոսքի հանդեպ սեր զարգացնելը առաջնահերթ խնդիր է, և դա ապացուցելու կարիք չկա։ Բայց ինչպե՞ս զարգացնել այս սերը: Այն սկսվում է փոքրից՝ սիրով քո ընտանիքի, քո տան, քո դպրոցի հանդեպ: Աստիճանաբար ընդլայնվելով` հայրենի հողի հանդեպ այդ սերը վերածվում է սիրո դեպի սեփական երկիրը` նրա պատմության, նրա անցյալի և ներկայի նկատմամբ» (Դ.Ս. Լիխաչև):

Պսկով. Լուսանկար. Պիտեր Կոսիխ.

Մեր տարածաշրջանը նշանակալի ավանդ է ներդրել ռուսական պետականության կայացման, զարգացման և պաշտպանության, հասարակության հոգևոր կյանքում։ Պսկովի մարզը, ինչպես անցյալում, այնպես էլ ներկայում, մեկ անգամ չէ, որ օրինակ է ծառայել համառուսաստանյան շահերի ըմբռնման, առաջացրել է տեղական փորձ, որը դարձել է հասարակության սեփականությունը, առաջ քաշել վառ հերոսական անհատականություններ, ականավոր գիտնականներ, գրողներ: և արվեստագետներ։

Ծրագրի իրականացման գործընկերներ.

Քաղաքային դպրոցներ.
· Թիվ 24 միջնակարգ դպրոց իմ. Լ.Ի. Մալյակովա (սկզբնական դասարանների ուսուցիչ Գրիգորևա Վալենտինա Իվանովնա)
· անվան թիվ 12 միջնակարգ դպրոց. Ռուսաստանի հերոս Ա. Շիրյաև (սկզբնական դասարանների ուսուցիչ Օվչիննիկովա Տատյանա Պավլովնա)
Սահման - մաքսային - իրավաբանական լիցեյ (սկզբնական դասարանների ուսուցիչ Իվանովա Զինաիդա Միխայլովնա)

Պսկովի կրթական աշխատողների առաջադեմ հետազոտությունների տարածաշրջանային ինստիտուտ:
Պասման Տատյանա Բորիսովնա - POIPKRO-ի պատմության, հասարակագիտության և իրավունքի մեթոդիստ

Պսկովի պետական ​​համալսարան
Բրեդիխինա Վալենտինա Նիկոլաևնա, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, Պսկովի պետական ​​համալսարանի հումանիտար կրթության տեսության և մեթոդների ամբիոնի դոցենտ։

Բլոգի խմբագիր.
Բուրովա Ն.Գ. - գլուխ. Պսկովի կենտրոնական քաղաքային հիվանդանոցի տեղեկատվական և կապի տեխնոլոգիաների բաժանմունք

Ներկայումս, չնայած այն հանգամանքին, որ նախագիծը, որն ի սկզբանե հիմք է հանդիսացել այս ռեսուրսի ստեղծման համար, ավարտվել է, մեր տեղական պատմության բլոգը շարունակում է հաջողությամբ գոյություն ունենալ և զարգանալ: Լինելով իր էությամբ տեղեկատվական և կրթական ռեսուրս և լավ օգնություն նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ճանաչել Պսկովը և Պսկովի զարմանալի շրջանը (հատկապես երեխաների համար), լինի դա Պսկովում հուշարձանի բացում, թե Պսկովի տարածքում: տարածաշրջան, տպավորություններ Պսկովի շրջանի անկյուններից մեկը կատարած ուղևորություններից, նոր տեղական պատմության խաղերի գրադարանի կամ լուսանկարների պատկերասրահի ստեղծում և, իհարկե, մենք միշտ տեղեկացնում ենք մեր ընթերցողներին Պսկովի մասին նոր գրքերի հրատարակման մասին, որոնք նախատեսված են երիտասարդների համար: տեղացի պատմաբաններ։

Այս բլոգի նյութերը կարող են օգտագործվել ինչպես դպրոցական դասերի, այնպես էլ գրադարանային միջոցառումների ժամանակ, կամ դրանք կարելի է կարդալ հենց այնպես՝ ինքնակրթության համար:

Մենք մեր բլոգի էջերում սպասում ենք բոլոր այն տղաներին, ովքեր անտարբեր չեն Պսկովի և Պսկովի շրջանի պատմության նկատմամբ և, իր հերթին, խոստանում ենք ուրախացնել մեր այցելուներին նոր նյութերով։ Ի դեպ, բլոգի թարմացումները կարելի է գտնել բաժնում