Բառարանի թելադրություն ածանցյալ նախադրյալների վրա. Ածանցյալ նախադրյալներ. Բ. Ուսումնական տեքստի հետ աշխատանք

02.06.2021

Թելադրություն թիվ 1

Չնայած սեպտեմբերի սկզբին, ամառվա պես շոգ էր։ Հյուրասենյակում թեյ էին մատուցում, որն իր լայն բաց պատուհաններով նայում էր դեպի այգին, որը դեռ չմաքրված էր թափված տերևներից։

Սենյակը պատված էր փայլեցված հնաոճ կահույքով, որը պատված էր բորդո պլյուսով պատերի երկայնքով: Շնորհիվ բացվածքի թիկնոցների և ձյունաճերմակ տնամերձ սփռոցի՝ ասեղնագործված շքեղ զարդանախշերով, սենյակը հանդիսավոր տեսք ուներ տոնական տեսքով: Ոսկեզօծ ու արծաթապատ սպասքը փայլում էին փայլով, իսկ սեղանի մեջտեղում բարձրանում էին արևի ճառագայթներն արտացոլող մի սափոր՝ ծաղկի տեսքով։ Շուրջը դրված էին ցածր, բայց նրբագեղ ակնոցներ՝ պատրաստված երեսպատված բյուրեղից։

Զրույցը մեկ ժամ չդադարեց։ Խոսել են հիմնականում ճամփորդության մասին, որը, հակառակ մտավախություններին, ուրախ է ավարտվել։ Թեյախմության ավարտին ներկաներից մեկը, ուրախանալով, առաջարկեց զննել գեղատեսիլ լիճը, որը վարարել էր վերջին անձրեւների պատճառով։

Թելադրություն թիվ 2

Այն պատճառով, որ գյուղը, որի մեջ ես պատահաբար մեքենայով գնացի, դուրս էր գլխավոր ճանապարհից, այստեղ չափազանց դժվար էր գոնե անցողիկ տրանսպորտ գտնել։ Մեկ շաբաթ անձրև էր գալիս, և անհնար էր դուրս գալ։ Ես արդեն սկսել էի զղջալ իմ ձեռնարկած ձեռնարկման համար, երբ հանկարծ ինձ օգնության հնարավորություն ընձեռվեց։

Լուսադեմին մի կառք անցավ պանդոկի կողքով՝ արագորեն ցրվող փոշու տարօրինակ ամպ բարձրացնելով դեպի կայարան, որը կալվածքի կառավարչին, որը ես գնում էի ոչ հեռու, գնացքի մոտ բերեց։ Սա ինձ ասաց պանդոկի տանտիրուհին, ով նայեց բաց պատուհանից։ Երբ կառքը վերադառնում էր, ես շտապեցի դիմավորել ինձ, և վարորդը, չնայած այն փոքր շրջանցմանը, որը նա պետք է կատարեր՝ հաշվի առնելով գետի վարարումը, համաձայնեց ինձ քշել։

Ողջ ճանապարհորդության ընթացքում ինձ պատում էին զարմանալի զգացողություններ՝ առաջացնելով արագ վարելու սենսացիաները և շրջակա բնության գեղեցկությունը: Սկզբում մենք քշեցինք ոլորապտույտ գետի երկայնքով, որի երկայնքով ամենուր հանդիպեցին սարագներ, հետո դաշտը, որը տարածվում է ճանապարհի երկու կողմերով։ Ճանապարհորդության վերջում մենք անցանք վերջերս տնկված սաղարթավոր անտառով, որտեղ գտնվում էր հին միջնադարյան ամրոցի տեսքով կառուցված կալվածքը։

Երկար ժամանակ, ընկերս, ես մանկասայլակ չէի նստում։

Թելադրություն թիվ 3

Մի քանի ժամ շարունակ նավը, առանց մեկ րոպե դանդաղեցնելու, նավարկում է դեպի հարավ-արևմուտք։ Հարավային գիշերը, որը մի կերպ հանկարծակի եկավ, կուլ տվեց մայրամուտի վառ գույները և շուրջբոլորը ներկեց մուգ կապույտ գույնով։ Երկինքը փայլում էր խիտ մանուշակագույն ամպերով՝ չթողնելով չնչին բացթողում։ Անկախ նրանից, թե ինչպես նայեք, դուք ոչ մի աստղ չեք նկատի։ Լուսինը նույնպես բացակայում է։ Ոչինչ չի խախտում լռությունը, միայն անհանգիստ ալիքներն են ցայտում կողքի վրա՝ գլորվելով մեկը մյուսի վրա։

Կեսգիշերին մոտ ծովի անծայրածիր հարթության վրա հայտնվեց նարնջագույն տխուր կիսալուսին, որը ցրեց անթափանց խավարը։ Անմիջապես ջրի վրա ընկավ մի նեղ, բայց շողշողացող և շողշողացող զաֆրանի արահետ։ Հանկարծակի քամու պոռթկումը փոքր ալիքներով փչեց և քշեց այն: Չնայած լուսնի լույսին, որը մի փոքր լուսավորում էր խավարը, շուրջբոլորը դեռ ամայի է ու մռայլ։

Հիմնական ուղղագրություններ՝ մասնիկների, մակդիրների, ածանցյալ նախադրյալների ուղղագրություն։

Վարժություն 1.Գրի՛ր՝ բացելով փակագծերը։

(Բ) տարվա ընթացքում, (գ) անձրևի հետևանքները, (գ) հետևանքները ... նա հիվանդացավ, (գ) ամպի տեսակը, (գ) շարունակությունը .. մեկ ժամ, (գ) վեպի սկիզբը, (գ) փոթորիկի տեսարանը, (գ) սկզբում, մտածեք, () բանկային հաշվի վրա, (գ) տարբերվեք ... մյուսներից, (գ) ) գնդակի ձև, (չ) նայելով ոտքերիդ, (չ) նայելով վատ եղանակին, հարցնել (վերաբերյալ) ճանապարհորդության հաշիվը, (ոչ) անկախ կորուստներից, անել (ին) ինչ էլ որ լինի (ինչ էլ որ լինի) ) որ (կամ) դառնում է, (շնորհիվ) երաշտի պատճառ, (ի) եզրակացության ... երեկոները, պարզվել է (ի) եզրակացության ...

Առաջադրանք 2.Որոշի՛ր ընդգծված բառերի խոսքի մասի պատկանելիությունը, գրի՛ր՝ բացելով փակագծերը։

Ամեն անգամ նույն բանն է ասում. Այգին փոքր է, (համար) ստվեր է։ Մի նախատեք նրան, նա (և) այնքան ամաչում է: Մարդկանց պետք է դատել (ըստ) այն, ինչ նրանք արել են կյանքում: Ես գնում եմ, քանի որ արդեն ուշ է։ (Ըստ) այս չվացուցակի՝ գնացքն այլևս չի աշխատում։ Ես (այն ժամանակ) ոչինչ չլսեցի դրա մասին: Շատ բան իմանալու համար պետք է ուսումնասիրել։ Կարճ ու պարզ, (նրանից) և լավ։ Ես չգիտեմ, թե ինչ (կլինի) այդքան հաճելի ասել ձեզ: Մենք էլ ենք գնալու համերգի։ Եվ (այսպես), եզրակացությունները պարզ են. Ի՞նչ խորհուրդ կտաք ինձ։ Նա աշխատում էր այնպես, ինչպես բոլորը: (Այդ) տանը մի այգի կար՝ (ինչ) հինով։

Պատասխանները:

1. Տարվա ընթացքում անձրևի պատճառով նա հիվանդացավ, ինչպես ամպը, մեկ ժամով, վեպի սկզբում, փոթորկի պատճառով, նախ մտածեք բանկային հաշվի վրա, ի տարբերություն մյուսների, ինչպես գնդակը, չնայելով ձեր ոտքերի տակ, չնայած վատ եղանակին, հարցրեք ճամփորդության մասին, անկախ կորուստից, անպայման արեք, երաշտի պատճառով, երեկոյան վերջում, կալանքի տակ ընկա:

2. Ամեն անգամ նույն բանն է ասում. Այգին փոքր է, բայց ստվերային։ Մի նախատեք նրան, նա արդեն ամաչում է։ Մարդկանց պետք է դատել այն ամենով, ինչ նրանք արել են կյանքում։ Ես գնում եմ, քանի որ արդեն ուշ է: Գնացքն այլևս չի աշխատում այս չվացուցակով։ Ես էլ դրա մասին ոչինչ չեմ լսել։ Շատ բան իմանալու համար պետք է սովորել։ Կարճ և ճշգրիտ, ահա թե ինչու է այն հիանալի: Ես չգիտեմ, թե ինչ լավ բան ասել ձեզ. Մենք էլ ենք գնալու համերգի։ Այսպիսով, եզրակացությունները պարզ են. Ի՞նչ խորհուրդ կտաք ինձ։ Նա աշխատում էր ճիշտ այնպես, ինչպես բոլորը։ Այդ տանը մի այգի կար, այն էլ՝ հին։

Ռուսերեն թելադրությունների ժողովածու 7-րդ դասարանի համար.

Մասնիկներ

Թելադրություն թիվ 1

Անկախ նրանից, թե որքան ծանր եք լսում, դուք չեք լսի ոչ մի կողմնակի ձայն: Ճայերը չեն լացում, ոչ էլ կողքով անցնող շոգենավերը խախտում են լռությունը։ Նույնիսկ քամին, որ ամբողջ օրը ճոճում էր ծառերը, մարել էր։ Միայն ճամփորդության ձայնը, որը ոչ մի րոպե չի դադարում: Հարթ մակերեսը տարածվում է աջ և ձախ, և դրա ծայրը կամ ծայրը չկա: Ալիքները, անցնելով միմյանց, արագ գլորվում են դեպի ափ և նույնքան արագ փախչում։

Անհնար է չհիանալ այս շքեղ համայնապատկերով։ Ամպերի հետևից զաֆրանի կիսալուսին ցայտեց և լուսավորեց ծովի մակերեսը: Արծաթե աստղերի լույսը վառում է միլիոնավոր փայլատակող և անմիջապես մահացող կայծեր: Որքան գեղեցիկ է շուրջբոլորը, որքան խորհրդավոր: Այս առեղծվածն է, որ գրավում և գրավում է:

Մեկ անգամ չէ, որ մտածում էի, թե որն է ծովի հմայքը և չէի կարողանում պատասխան գտնել։ Ով չի գրում ծովի մասին, չի երգում դրա մասին: Մեկից ավելի նկարիչներ վերցրեցին վրձինը, որպեսզի փոխանցեն ծովային տարրի յուրահատկությունը: Շատ բանաստեղծներ ու կոմպոզիտորներ փորձել են ըմբռնել ծովի գաղտնիքները, բայց ոչ մի հանճար չի թափանցել դրանց մեջ մինչև վերջ։ Կա՞ աշխարհում ավելի վեհ ու գեղեցիկ բան, քան այս շարժվող, շնչող, շողշողացող զանգվածը: (160 բառ)

Թելադրություն թիվ 2.

Ամառվա սկզբին ես մի քանի օր անցկացրի մենության մեջ՝ անհանգստացած ոչ մեկից և ոչնչից։ Գետի վարարման պատճառով ես ստիպված էի հետաձգել իմ մեկնումը։

Հին տունը շրջապատված էր հսկայական անխնամ պարտեզով։ Շատ ժամեր նայում էի ծաղկած ծառերին, աճող ծաղիկներին։ Ի՜նչ միայն գույներ, ձայներ, հոտեր չկային շուրջը։

Ուր էլ նայես, ակացիան ամենուր բուրումնավետ է, ցախկեռասի թփերը հիացնում են աչքը։ Անհնար է չհիանալ նուրբ նարցիսներով, հնարավոր չէ չհիանալ ծածանվող շոկոլադե թիթեռներով և նարդոսի թեւերով ճպուռներով։ Թռչունների տրիլները ոչ մի րոպե չեն դադարում, մորեխներն ու ցիկադաները նույնպես ծլվլում են՝ ուշադրություն գրավելով։ Ծառերը շտապում են վեր՝ ձգվելով դեպի արևը, որը ջերմություն է տալիս։ Ինչպես էլ նայես, վառ կապույտ երկնքում ամպ կամ ամպ չես տեսնի։

Ո՞ւր տարավ ինձ ճակատագիրը: Բայց որտեղ էլ լինեի, ինչ գեղեցկություններով էլ հիանայի, այդ անմոռանալի ամառվա հմայքը մինչ օրս չի ջնջվել իմ հիշողությունից։ (133 բառ)

Թելադրություն թիվ 3

Չնայած այն հանգամանքին, որ արևը տաք էր ցերեկը, ինչ-որ կերպ այն անմիջապես դարձավ թարմ և քամոտ: Քամուց քշված բլուրներն ու բլուրները ստանում են նարդոսի երանգ: Կապտավուն-կարմիր մայրամուտը, որը ինչ-որ դժկամությամբ մարում է, ցուրտ է և աղոտ: Չկան մանուշակագույն կամ նարնջագույն: Ինչքան էլ նայես, չես տեսնի գրավիչ, աչքին հաճելի բան։

Ծակող քամին, որը ողջ երեկո ոչ մի րոպե չէր մարում, տախտակամածի վրա ոչ մի ուղեւոր չթողեց։ Մեկ անգամ չէ, որ ես լքել եմ խցիկը, բայց չեմ համարձակվել նավ մտնել։

Որտեղ ես պարզապես չեմ եղել, ինչ ծովեր չեմ նավարկել: Բայց այս ուշ ժամին անհնար էր չսարսռալ՝ նայելով մուգ կապույտ սառցե ջրին, որը ծայր ու ծայր չունի։

Մթնշաղը, ավելի ու ավելի թանձրանալով, կլանում է վերջին գույները։ Գիշերը՝ ամպերի մեջ լողացող ամպամած, գունատ լուսնով, երեկվա պես ցուրտ է։ (123 բառ)

Համակարգող կապեր

Թելադրություն թիվ 1

Աշունը շատ արագ եկավ։ Որքան փոխվեց անտառը, որը մինչև վերջերս լցված էր ամառվա հնչյուններով և գույներով: Ծաղիկները չեն ծաղկում, խոտը չի կանաչում: Կեչը խշխշում է ոսկե սաղարթով, թխկին նույնպես բոսորագույն է դառնում։ Միայն եղևնին է դեռ կանաչ և հիացնում է աչքը իրենց փարթամ պսակներով:

Աշնան տեմպերը զգում են ոչ միայն ծառերը, այլև թռչունները։ Թռչունների երամները վեր են կենում, և նրանց հրաժեշտի աղաղակները լսվում են ամենուր։ Կամ վայրի սագերը քրքջում են, ճանապարհին կանչում միմյանց, կամ կռունկներն իրենց ինչ-որ բանի մասին քրթմնջում են։ Եվ դուք չեք կարող պարզել. կա՛մ սա հրաժեշտի ճիչ է, կա՛մ կանչող ճիչ:

Եվ որքան լավն է շուրջբոլորը: Արևն այնքան էլ տաք չէ, բայց պայծառ, իսկ օրերը թեև քամոտ են, բայց դեռ տաք են։ Աշունը ուժ է ստանում, գալիս է իր մեջ, հետո կանգ է առնում, դանդաղում է։

Աշնանային զով օդ, բայց որքան թարմ: Եվ, ներշնչելով այն, ոչ այնքան տխրում ես ամառվա համար, որքան ուրախանում ես աշնանը։ (145 բառ)

Պատրվակ

Թելադրություն թիվ 1

Թելադրություն թիվ 2

Երկար ժամանակ, ընկերս, ես մանկասայլակ չէի նստում։ (165 բառ)

Թելադրություն թիվ 3

Հիմնական ուղղագրություններ՝ մասնիկների, մակդիրների, ածանցյալ նախադրյալների ուղղագրություն.

Վերջնական թելադրություններ.

Թելադրություն թիվ 1

Երեկոյան փայլը մարում է։ Երկինքը տեղ-տեղ ամպերով ծածկված է բոսորագույն, նարնջագույն, վառ դեղին գույներով։ Խոտաբույսերով թրմված օդը մաքուր է և թարմ։ Լայն բաց պատուհանների միջով կարելի է տեսնել մի այգի, որտեղ ծառերը օրորվում են քամուց, իսկ ծաղկանոցները՝ կանոնավոր բազմանկյունների տեսքով։ Հեռվից երևում են չհատված խոտով պատված մարգագետիններ։

Մայրամուտի շողերը թափանցում են բարակ հյուսված վարագույրներ, լուսավորում ոսկեզօծ և արծաթապատ սպասքը, մեղմ երանգներով ներկում բաց մոխրագույն պատերն ու սպիտակած առաստաղը։ Արևի վերջին ճառագայթը, որը դանդաղ սահում է մանրահատակի երկայնքով, մարում է և մի կերպ ակամա մարում: Ամենուր անխափան լռություն է։ Ինչքան էլ լսես, ձայն չես լսի։

Հանկարծ հորիզոնի հետևից ամպ է հայտնվում և մի քանի րոպեում ծածկում է երկնքի կեսը։ Մութն արագորեն հավաքվում է։ Հանկարծ երկինքը լուսավորվում է զիգզագաձև կայծակով, որին հաջորդում է որոտը: Առաջին կաթիլները թափվում են գետնին, և անմիջապես թափվում է տեղատարափ միատարր աղմուկով։ Ջրի հոսքերը մտրակում են տերևները, ծալում բարակ ծառերը, ծաղիկները ծալում գետնին: Որոտը, որ գլորվելով ինչ-որ հեռու տեղից, ոչ մի րոպե չի դադարում։ Խոնավ քամին ներս է խուժում պատուհանից։ Թարթող, թրթռացող կայծակը դեռ փայլում է, կարծես փորձում է նայել սենյակը։ (164 բառ)

Թելադրություն թիվ 2

Հաշվի առնելով այն փաստը, որ վերջերս կառուցված շղարշ խրճիթը, ուր ես գնացի, գտնվում էր հենց ծովի ափին, ես երկար ժամանակ ստիպված էի շեղվել չանցած լեռնային արահետներով։ Համայնապատկերը, որ բացվեց իմ աչքի առաջ, իսկապես հիասքանչ էր։

Ծովը ցողում է ներքևում, ալիքները կատաղի ուժով հարվածում են ափամերձ ժայռերին, երկնքի գմբեթը կետավոր աստղերով, լեռները միմյանց վրա կուտակված հսկա բուրգերի տեսքով - ամեն ինչ հոյակապ էր և հանդիսավոր: Ուր էլ որ նայես, ամեն ինչ ծածկված է գիշերվա խորհրդավոր շղարշով։

Հաղթահարելով կտրուկ վերելքը՝ ես մոտեցա փորված շքապատին, թեթևակի բացեցի երկաթով կապված դարպասը և, քայլելով դեռ չկտրված խոտերով պատված արահետով, նայեցի սենյակի ներսը։

Սենյակի մեջտեղում կանգնած էր մի չներկված սեղան, որի եզրին ինչ-որ մեկի վառած կերոսինի լամպը հազիվ թարթում էր։ Մի նստարան՝ պատրաստված վատ պլանավորված տախտակներից, նստած մի անկյունում, վարագույրով ծածկված տնային վարագույրով, որը մինչև վերջ չէր իջեցվել։ Կավե ամանեղենով լցված փայտե դարակ, կողքին ամրացված հյուսած զամբյուղ, մի քանի կոպիտ թակած գերաններ – ահա այն ամենը, ինչ ես կարող էի տեսնել մթնշաղին, թեթևակի ցրված վառվող լամպի լույսից: (150 բառ)

Քննական թուղթ 7-րդ դասարանի համար

Սեպտեմբերին անձրև էր գալիս՝ ոչ մի օր չդադարելով, ինչպես աշնանային անձրևները։ Հաստ կավիճ ամպերը ցածր էին կախված գետնին: Ինչպես էլ նայես, երկնքում չես տեսնի ամենաչնչին բացը։ Շուրջբոլորը ինչ-որ կերպ ձանձրալի էր և աննկատ. դաշտերը հնձված էին, խոտը հնձված էր, ծառերը, որոնք վերջերս ներկված էին բորդո, բոսորագույն, նարնջագույն գույներով, թափեցին իրենց սաղարթները: Ոչ ոքի կողմից չհեռացած տերևները սփռված էին ծառուղիներում և արահետներում, ծածկում էին ներկված նստարանները, որոնք թաց էին անձրեւից։ Այգին ամայի էր, միայն ագռավները հանդիսավոր կերպով քայլում էին արահետներով՝ գոչելով և երբեմն-երբեմն թևերը թափահարելով։ Քամին, լցված խոնավությամբ, թափանցեց անմիջապես:

Այս մռայլ վատ եղանակային օրերին տունը հատկապես հարմարավետ էր։ Տաք վառարանը տաքացնում էր պատերը, լուսամուտները՝ ծածկված վառ դեղին վարագույրներով, նոր սպիտակած առաստաղը։ Վառարանից ձախ կեչու գերաններ էին, և դրանցից մի քաղցր, մի փոքր արբեցնող հոտ էր բխում։

Սեղանը դրված էր թեյի համար։ Մեջտեղում կանգնած էր ոսկեզօծ սամովար, արծաթե ափսեներով բաժակներ՝ ձյունաճերմակ անձեռոցիկների վրա, ծաղկի պես փոքրիկ, բայց էլեգանտ ապակե ծաղկամանը մինչև ծայրը լցված էր խնձորի ջեմով։ Ամեն ինչ պատրաստ էր հյուրեր ընդունելու համար։ (160 բառ)

(Ըստ «Ռուսաց լեզու» թերթի N 2 (122) նյութերի, 1998 թվականի հունվար - «Սեպտեմբերի առաջին» թերթի լրացումներ)

Ստեղծագործական աշխատանք ռուսաց լեզվի դասընթացների շրջանակներում

Ուղղակի խոսքում կետադրական նշանների թելադրություն

Ընդմիջմանը, ինչպես միշտ, Ֆեդորն ու Վալյան սիրում են բամբասել. «Լսիր, Ֆեդկա, Վլադիմիր Վյաչեսլավովիչն ինձ ասաց, որ անգլերենի նոր ուսուցիչ է եկել»: - Ուրեմն ինչ,- մրթմրթաց Ֆյոդորը,- ես նրանցից այնքան շատ եմ տեսել:

Զանգը հնչեց, բոլորը նստեցին, ուսուցչուհին ներս մտավ ու անգլերեն մի բան ասաց, իմ կարծիքով՝ «բարև»։

— Նատաշա,— շշնջաց Վալյան,— ի՞նչ է ասում։ - Հավանաբար նա ուզում է ասել, որ մենք պետք է նստենք մեր գրասեղանների մոտ,- առաջարկեց Նատաշան,- թե՞ նա պարզապես բարևում է մեզ, ավելի լավ է հարցրեք Դենիսին, նա անգլերեն ինչ-որ բան էր սովորում:

Հետո նա հարցրեց Դենիսին. «Օր, ի՞նչ է նա ասում»: Դենիսը ծիծաղելով ասաց.- Չգիտե՞ս։ -Ոչ,-ասաց Վալյան: «Ասում է «բարև» կամ «լավ եմ քեզ տեսնելու»... Մի խոսքով, չեմ հիշում, հարցրու նրան։ -Կներեք, ի՞նչ ասացիք,- հարցրեց Վալյան ուսուցչին,- մի անգամ էլ կրկնեք:

Նա կրկնեց դա ևս երկու անգամ, իսկ հետո Վալյան հասկացավ, որ կյանքում երբեք ուժեղ չի լինի անգլերենով։

քերականական բանաստեղծություն

(արմատները փոխարինում են «զար»- «զոր», «կլոն» - «տոհմ», «գոր» - «գար», «արարում» - «արարած», «փլավ» - «հալ»)

«Զար» արմատով նշանի տակ

Դինոզավրը հանգիստ լաց է լինում։

Նա հետ է կլոնային տիղմ վհատված պարանոց,

Նա տխուր է. «Օ՜, չեմ համարձակվում

Լողալ ծովում մինչև լուսաբաց։

Իմ ընկեր, դու հրաշք ես ստեղծել:

Բացատրեք ձեր մորը

Ես - լողորդ. Նա իրավունք չունի

Ինձ արգելիր լողալ. Այո՛

Նրա վախերը անհեթեթություն են:

Արշալույսը վառվեց երկնքում։

Ասա նրան արագ.

Ես ուզում եմ լողալ ծովում

Ով ուզում է, ես կքշեմ »:

Թելադրություն՝ օգտագործելով դարձվածքաբանական միավորներ

ես աշխատեցի անխոնջ, իսկ Օլգա Դմիտրիևնան ասաց, որ ես անփույթ եմ աշխատել։ Իհարկե սովորում եմ մեղքով կիսով չափբայց դեռ ես ամեն ինչ եմ բռնելբոլորը թռիչքի վրա, պարզապես ամեն ինչ ինձ համար հիվանդ է ավելի վատ դառը բողկից, իսկ վատ գնահատականները ընկնում են ինչպես եղջյուրը. Բոգինն ասաց, որ իմ արդյունքները աճում է թռիչքներով և սահմաններովբայց միայն ներքեւ. Սրանից հետո ես մեռածների պես քնեցև առավոտյան նրանք ինձ ասացին. մի ոտքը այստեղ, մյուսը այնտեղ«Եվ ես, ինչպես միշտ, հաջորդ օրը աշխատեցի առանց խոպանչի առանց հպման.

PRE- և PRI-ով սկսվող բառերի ուղղագրության թելադրություն

Մի անգամ հանրապետության նախագահ Ֆիլթենշտեյնը, օգտվելով պետության առաջին դեմքի իր արտոնությունից, որոշեց նիրհել Գերագույն խորհրդի նախագահության նիստում և այնքան էլ հետաքրքիր չլսեց։ Այդ օրը խորհուրդը լսեց տեղի պրեֆեկտի զեկույցը գալիք ընտրություններում անկարգությունների դեմ կանխարգելիչ միջոցներ ձեռնարկելու վերաբերյալ։

Փաստն այն է, որ պրեֆեկտուրայի ղեկավարի թեկնածուն իր անպարկեշտ պահվածքով կարող էր խարխլել պետության հեղինակությունը։ Զեկույցը պարունակում էր սկզբունքորեն կարևոր թեզ այս պաշտոնում «պրիմատների սովորություններով» պրիմիտիվ մարդու ընտրելու հնարավորության անթույլատրելիության մասին, ինչպես ասաց բանախոսը։

Սկսած Վարչապետի և Առաջնորդ Սրբազանի (տեսնում եք, թե եկեղեցին ինչ ազդեցություն ունի նախագահության վրա) առանձնազրույցում պարզվել է, որ դիմողի սիրտը պատկանում է «Արքայադուստր» բեմական անունը կրող մե-բալերինային։ Նրա ելույթի հաղորդման հիթն էր Շոպենի «Պրելյուդը», որից կուլիսներում հեկեկում էր նույնիսկ ինքը՝ Մադոննան։

Զեկույցում գերակշռում էին հավակնոտ հայտարարություններն այն մասին, որ, ունենալով աննկարագրելի արտաքին, անընդունելի է սիրելիին նվեր մատուցել բազմաթիվ ծաղկամաններ:

Պրեֆեկտը ջարդուփշուր արեց դիմորդին, ասես դիակ կտրատեր։ Դժբախտ նախապատրաստողը նույնիսկ չկարողացավ պնդել անմեղության կանխավարկածը, քանի որ հանդիպմանը ներկա լինելը դեռ նրա իրավասությունը չէր։

Զգալի Պրեֆեկտի պահանջն էր նաև պրեֆեկտուրայի ղեկավարի նախապատվությունը ստանալու համար դիմողի կիրքը, որին նա անձնատուր էր անում մասնավոր դոցենտի ընկերակցությամբ, որի խոսքում առատ էին «նախածանց» և «նախդիրի նախադրյալ» բառերը. աղտոտելով մայրենի լեզուն. Նախապատվության հանդեպ կիրքը կարող է վտանգավոր նախադեպ դառնալ, որպեսզի խաղային բացիլները ներթափանցեն քաղաքի կարևորագույն հաստատություն՝ պրեֆեկտուրա:

Բանախոսի փաստարկը նաև դիմումատուի՝ առանց հաստատված գնացուցակի պրիմուսի առևտրի մեջ ներգրավվածությունն էր։

Նախագահի արտոնյալ դիրքը թույլ տվեց նրան քնել զեկույցի վերաբերյալ բանաձեւի նախաբանի հրապարակումը, որում որպես հիմնական գաղափար նշվում էր պաշտոնյաների հեղինակության ամբողջականության առաջնահերթությունը, և արթնանալ միայն վերջում։

Ածանցյալ նախադրյալների վրա թելադրանք

Հնարավոր չէր գումար վաստակել, և ռեկտորը պետք է համաձայներ Նեժնիին հնարավորություն տալ մեծ հայտնագործություն անելու, Նոբելյան մրցանակ ստանալու և համալսարանը փառաբանելու, իսկ հետո դժբախտ տուգանք վճարելու համար:

Ինչը չես զոհաբերի հանուն բարի անունը պահպանելու։

Մասնակիցների և բայական ածականների կարճ ձևերի հակադրության թելադրություն

Հայտնի կին հետախույզ *** (նրա անունը չենք անի) նստեց շեֆի աշխատասենյակում և նայեց սենյակում ցրված թղթի կտորներին։ Նա կարծես շեղված լիներ, բայց իրականում դա հնարք էր. *** զուսպ էր և կենտրոնացած: Բոսը, ում բարքերը միայն արտաքին տեսքով էին զտված (չնայած, ամենայն հավանականությամբ, նրա բարքերը զտված էին աղբանոցում) և ում հայացքը սահմանափակ էր, խոսեց բանտից փախած հանցագործի մասին, չնայած այն բանին, որ այն զրահապատ մետաղից էր։ , բանտը ինքնին սահմանափակված էր ցանկապատով, իսկ հանցագործների ձեռքերը կապանքներով էին։ «Բացի այդ,- հավելեց շեֆը,- ոստիկանության բոլոր ուժերը կենտրոնացած են բանկերի շուրջ, և այն «շարժումները», որ անում են հանցագործի հետ կապված, բավականին կաշկանդված են։ Այդ պահին ***-ն արդեն որոշել էր դուրս ցատկել շենքից, քանի որ հասկացել էր, որ շեֆը դիտմամբ է ասում այս ամենը, քանի որ ուզում էր ջղայնացնել իրեն։

Н-НН ուղղագրական կանոնի բացառությունների թելադրանքը մասնակցային և ածականներում

Մի քամոտ առավոտ, հենց Ներման կիրակի օրը, տեղի ունեցավ այս սարսափելի պատմությունը: Մի երիտասարդ տղա արթնացավ փոքրիկ փայտե խրճիթում: Նա հագավ իր ծամած, լվացած-լվացված տաբատը։ Հետո տղան մահճակալի տակից մի պարկ հանեց և մեջը դրեց վերընթերցված գիրք և թիթեղյա զինվոր։ Մի քանի վայրկյան է ծախսվել դարբնոցային սնդուկից ապակե բաժակի բեկորները հանելու և շեմքի մոտ դնելու վրա։ Գլխավորն այն է, որ տղայի աշխատանքը չլսի իր անունով եղբայրը, քանի որ եղբայրը շատ զգայուն ականջ ունի։ Այնուամենայնիվ, այս խելացի մարդասպանին բռնեցին անվանված եղբոր բանտարկված ծնողները, իսկ մարդասպանը դանդաղ ու հանգիստ, կեղծ քմծիծաղով գնաց մահապատժի։ Ամեն վերջին սերունդ որոշեց, որ տղան արժանի է մահվան։

Բառապաշարի թելադրություններ

Թիվ 1 թելադրություն

Շատ վաղուց, ըստ երևույթին, անտեսանելի, կամա թե ակամա, ճիշտ նույնը, կողք կողքի, քիչ-քիչ, ոչինչ, ոչինչ, ընդհանրապես, ոչ բոլորովին, փոստատար, առարկություն, ստացական, իսկական, մերկ, փշրված, պատկերասրահ , կենտրոնացված, համաճարակ, վզնոց, աննկուն, վավերական, Ռուսաստան, շտապում, կարծես, ինչ-որ կերպ, շտապում, համադրություն, հեռավորություն, ցանկալի, յուղաներկ, յուղաներկ, լողավազան, դանդաղ, ուշադիր, սուրբ, անսպասելի, ճշգրիտ, աննախադեպ, չլսված , անսպասելի , անկոչ, անսպասելի, ծամված, կեղծված, վիրավոր մարտիկ, քշված, հարվածող, կանգ առնել, պահանջել, զգույշ լինել, ներկա լինել, արվեստ, հմուտ, պատկերել, արտացոլել, բացահայտել, դարպաս:

Թելադրություն թիվ 2. Մասնակիցների գործի վերջավորություններ

Քամուց ծածանվող դրոշի մասին; ընկնող թխկի տերև խոտի հոտ; ծածանվող լճի մոտ; մառախուղից ծխած գետի երկայնքով; տարածվող անտառային ճահիճում; գետնից դուրս գալը բանալիներով; կեչիների կոճղերը ձգված դեպի երկինք; փոթորկոտ ծովում; կրակոց, որը հնչել է անտառում; քայլեց սահող քայլով; ափի մոտ լողացող թռչուն; գերաճած թուփ; ձմռան համար թռչող թռչունների մասին. շարժվող առարկայի մեջ; հոսանքն ի վար; մաքրված ճանապարհ; խորտակվող մշուշի մեջ; մոտեցող ամպից մթնած պուրակում։

Թելադրանք թիվ 3. Ուղղագրական մասնիկ ածանցներ

Դուք կտեսնեք գետի վրա սողացող մառախուղ. որոշում՝ կախված հանգամանքներից; մի միտք, որը խանգարում է ձեզ; անխնա խայթող մոծակներ; այն կպայթի մաղի միջով ցանվող անձրևի պես. ամպրոպային ջրվեժ; վախից դրդված; բուժվում է դեղաբույսերով; դղրդյուն ամպրոպ; հազիվ լուսաբաց; լաց երեխա; մշակովի բույսեր; splashing ալիք; վթարի մեջ գտնվող նավ; քամուց օրորվող տերևները; օգնության ակնկալիքով; ձյան փաթիլները հալչում են այտերի վրա; ջրվեժը կարկաչում է հեռվում; կառուցվող տան մասին; ինքնասոսնձվող պաստառ; շտապում է կողքից այն կողմ; անհանգստացած է քննության արդյունքներով; հազիվ տեսանելի մթության մեջ; ծլվլոց թռչուն; կախված եղանակից; առաջարկվող գիրք կարդալու համար; խայթող մեղուներից; ալիքների դեմ պայքարող նավ; հազիվ լսելի շշուկ; նապաստակի հետապնդում; հաչող շան մոտ; գետի վրա տարածվող մշուշի մեջ։

Թելադրություն թիվ 4. Ձայնավորները անցյալի մասում -НН- (-Н-), -ВШ- ածանցներից առաջ:

Լսվեց խշշոց; ատելի սուտը; երեխային վիրավորելը; շոգից աշխատելը; պատվավոր; հալված ձյուն; ցրել սերմերը; վախ սերմանել; կասկածների վերացում; գազանի հոտը; փակցված պաստառներ; գլորված տակառ; պոմպացված յուղ; կախել նկարներ; կախված ալյուր; խառը ներկեր; ներգրավված է հանցագործության մեջ; հունցված խմոր; ով ղեկավարում էր ձիերը; ով տեսավ նկարը; տարեկանի ցանում; հալված հող; ընկերների հանդիպում; տուն կառուցել; երեխայի խայթոցը; հաչող շուն; կախված հանգամանքներից; կապեց հանգույց; հուսահատ մարդ.

Թելադրանք թիվ 5. -Ն- և -НН- ուղղագրություն մասնիկներով և բայական ածականներով: unsalted ապուր; թարմ սառեցված ձուկ; թարմ սառեցված պիկե պերճ; գնված գրքեր; անիծված գուլպաներ; ցանելու ալյուր; պատռված թեւ; շփոթված պատասխան; լաքապատ կաշվե կոշիկներ; թեթև վիրավոր զինվոր; ձեռքից վիրավորված զինծառայող; տապակած յուղի մեջ; հյուսված սփռոց; խճճված թելեր; ներկված հատակ; ներկված հատակ; չկտրված մարգագետին; ներկված յուղաներկով; ոսկե ընկույզ; լվացված սպիտակեղեն; բազմիցս լվացված լվացք; գրավոր գեղեցկություն; կարագի նրբաբլիթ; նամակը գրված է, կարդացվում, ուղարկվում; ավարտված գիրք; նկատել սխալներ; բեռնված աղյուսներով; կարագով հաց; ոսկե հյուսված կոստյում.

Թիվ 6 թելադրություն

Sucker Punch; բաժանված իշխանությունները; հասած փշահաղարջ; գոմի հրկիզում; ծանր այրվածք; հրկիզել խոտը; էժան տեսք; կոպիտ մազեր; խտացված տեղ; եղեգ կատու; բլբուլ կտտացնելով; փոքր գետ; ողորմելի փոքրիկ հոգի; հագեցած նոր տեխնիկայով; ընդհանրացված թեմա; ապխտած առաստաղ; պատված աղյուսներով; կապարի ամպեր; վհատված տեսք; ուրիշի այգին վայելեք տեսարանը թխած բոքոն; նվիրված ընկերներին; պարզեցված առաջադրանք; մեծ շենքի մոտ; հաչող շուն.

Թելադրություն թիվ 7. ՈՉ մասնակներով

Չբացված նամակ; Հոր կողմից չբացված նամակ; նամակը տպագրված չէ; ոչ թե գրավոր, այլ տպագիր տեքստ; հատակները ներկված չեն; ներկված չէ յուղաներկով; ամենևին էլ մտածված որոշում չէ. երբեք չիմանալով վախը; կանգ չառնելով որևէ խոչընդոտի առաջ; չուսումնասիրված հարց; շփոթված է դասընկերոջ պահվածքից; դեռ չզբաղեցված տուն; անմարդաբնակ տներ ծայրամասերում; ջուրը չի թափվում; անուղղելի թերություն; պայուսակը կաշվե չէ; ատում է կեղծիքը; դպրոցում չէր; բաճկոնը շագանակագույն չէ; ոչ լայն, բայց խորը գետ; կրակը չի մարվում; իրերը չեն հավաքվում; շարադրությունը գրված չէ; չգրված շարադրություն գրականության մասին; դեռ չցանված դաշտեր; չիմանալով հոգնածություն; ոչ թե բարձր, այլ հանգիստ խոսակցություն; ինչ-որ անհասկանալի բան մրթմրթում է. անգրագետ երաժշտության մեջ; ոչ թե գեղեցիկ, այլ պարզապես սրամիտ; վարվեց գեղեցիկից հեռու; մտքերի անիմաստություն.

Թելադրություն թիվ 8. Ձայնավորները գերունդներում և բայերում ածանցներից առաջ

Փայփայել երազանք; երեխային վիրավորելը; տուն կառուցելով; կառուցել է ավտոտնակ տեսավ մուկ; կրակ տեսնելը; ցանված ոլոռ; ցանել դաշտը; կոկիկ ժապավենով; անհանգստացած ծնողներ; վրդովված նորություններից; վրդովված նորություններից; վեճ սկսել; ընկերոջից վիրավորված; հույսի կորուստ; ապավինել ընկերոջը; շեշտադրում; վեճ սկսել; վիճաբանություն է սկսվել; սխալ նկատել; զղջալով արարքի համար. արագ հանգստացավ; լսվեց խշշոց; լսողական աղմուկ; նկատեց լույս; նկատելով նավի մոտենալը.

Թելադրություն #9

Պատկերասրահ, համադրություն, էքսպրես, խճճված, կոկիկ, նորարար, ծամած, անսպասելի, սուրբ, կանգառ, դանդաղ, հարվածող, հեծելազոր, ուրվագիծ, հավասարեցված, պահանջ, ասես, մերկ, անտեսանելի, ասպետական, մամուլ, ակամա, կեղծված, մղված, կանգառ , հեռավորություն, լողավազան, վավերական, ճշմարիտ, ցանկալի, ինչ-որ կերպ, արծաթ, արկածային, չլսված, աղավաղել, առատաձեռն, վեհ, մերկ, թարթիչ, երկարավուն, վեհ, թագավորական, արտացոլում, առաջանալ, լինել, հաղթահարել, սև մազերով, փիրուզագույն, ներկա լինել, պարաշյուտ, դարպաս, խոչընդոտ, ինչ-որ տեղ, արվեստ, սպանել:

Թիվ 10 թելադրություն. Н, НН ածականների ածանցներում

Քամոտ օր, արժեքավոր բան, հողե պարիսպ, բազեի կտուց, մեղվի բույն, քաջության ապակյա արարք, հանդիսավոր օր, թմբուկի գլանափաթեթ, վարսակի դաշտ, աշտարակային կռունկ, կաշվե պայուսակ, փայտե ձիեր, ա. լուսնյակ գիշեր, երկար ճանապարհ, պետական ծրագիր, անսպասելի հյուր, խոտածածկ, ավազոտ ափ, հողեղեն անոթ, հնաոճ, թիթեղյա զինվորներ, անհողմ առավոտ, կարմրած մանուկ, անհող գիշեր, խոզի խոզապուխտ։

Թիվ 11 թելադրություն. E և I տառերը NE- և NI- բացասական մակդիրների նախածանցներում

Թատրոն գնալու ժամանակ չկա. ոչ մի տեղից օգնություն չկա; ոչ մի տեղ սպասել նորությունների; մնալու տեղ չկա; ոչ մի տեղ լույս չկար. բոլորովին չի վախենում; ոչ մի ճանապարհ հասնելու համար; ոչ մի տեղ չի հանդիպել; երբեք ոչ մի տեղից նամակներ չստանալ. ոչ մի տեղից ոչինչ չի լսվում; բոլորովին զարմացած չէ; երբեք որևէ մեկին ոչինչ չի հերքել. երբեք որևէ մեկին չի վիրավորել; բոլորովին շփոթված չէ; ոչ մի տեղ գնալ; երբեք մի մոռացիր; ստել հակված.

Թիվ 12 թելադրություն. Բառի մասերի միջև գծիկ մակդիրների մեջ

Հին սովորության համաձայն; ջեմ՝ պատրաստված հին բաղադրատոմսով; դաստիարակվել է հին ձևով; խնդրին նորովի մոտենալ; քայլեց նոր կամրջով; այլ կերպ է մոտեցել հարցին. նրանք գնացին տարբեր գրաֆիկներով; մոտենալ ափին; փաթեթավորեք հաստ թղթի մեջ; ժամանակ վատնել; մտավ դատարկ սենյակ; ըստ նոր ժամանակագրության; քայլում էր ձյան մեջ տեսանելի ճանապարհով; ակնհայտորեն մնացել է; զրուցել ընկերական ձևով; գործեց ընկերական; խոսիր Անգլերեն; դուրս եկավ մեր ճանապարհը; սերտորեն կապել; ոռնալ գայլի պես; հանդիպել մի օր; անել ինչ որ բան; հազիվ թափառել; կրկնել ճշգրիտ; գնալ ինչ-որ տեղ; դուրս եկեք լավագույնը, բարև; քիչ-քիչ տեղափոխվեց; ջերմություն գարնանը; ինչ-որ տեղից հնչեց. ինչ-որ տեղ.

Թելադրություն #13

Եղեք ներկա, սյուն, ծաղկեպսակ, արտացոլում, դարպաս, փաթեթ, լաստանավ, ուրվագիծ, աչքի ընկնող, չորացած, քշված, առաջնորդված, թարգմանված, ծամված, սուրբ, աննկատ, ջրաներկ, ակվարիում, հավասարեցված, պահանջ, պահանջ, մարզիչ, մարզում, լողավազան, հեռավորություն , փայլ, համադրություն, պատկերասրահ, համակցված, համաճարակ, առարկություն, պարտություն, փոստատար, անդորրագիր, կնիք, ծրար, ամենևին, ոչ բոլորովին, կարծես, ակնհայտորեն անտեսանելի, կողք կողքի, ճիշտ նույնը, հետագայում՝ ֆանտազիա։

Թիվ 14 թելադրություն. Նախածանցների շարունակական և առանձին ուղղագրություն մակդիրներում

Մոտենալ; ծալել չորսով; ցրվել; մենք երեքով կանգնեցինք. նստեց զույգերով; լինել փակուղում; գրքեր կրել թեւատակերի տակ; ուղիղ նայիր առաջ; ասա սրտերում; դժվարությամբ շարժվել; պահպանել դարեր շարունակ; մնացեք հիշողության մեջ ընդմիշտ; կոտրել կտորների մեջ; վազել մրցավազք; գլորում երկայնքով; խոսել ցածր ձայնով; նահանջել; նախ սովորեք կանոնները; գարնան սկզբից; գնալ ընկերների հետ հանդիպման; վազել դեպի; մոտ արի; հաջողությունների հույս; գնաց պատահական; դասի ընթացքում; ժամանակին կատարել աշխատանքը; արագ կծում; ծաղրել; կանգնել ոտքի ծայրին; ուժով համոզել; տեսել մոտակայքում:

Թելադրություն #15

Շտապում հեռու; կետավոր ամբողջ; գալոպ; լայն բաց; շեղ հարվածել; ամուսնանալ; ընկեք ձեր մեջքին, մի խանգարեք ձեր ծնողներին. թխել կարկանդակներ; այրել խոզանակ; վերադառնալ կեսգիշերից հետո; թաքնվել անձրևից; շտապել հեռու; անհամբեր սպասել; ճշգրիտ կատարել; չկարողանալով շարունակել ուղին; կրակ վառել; հայտնվել ամպերի հետևից; խրճիթ պատրաստել; օրը լավ է; նշանակել սպասավոր.

Թիվ 16 թելադրություն. Ածանցյալ նախադրյալների և շաղկապների ուղղագրություն

Երկար ժամանակ; գետի հոսքի փոփոխություններ; ամբողջ ամառվա ընթացքում; հորդառատ անձրևների պատճառով; հետաքննության ընթացքում սխալ է թույլ տրվել. վեպի շարունակության մեջ հանդես են գալիս նոր կերպարներ. վեպի շարունակության մեջ ներառված են նոր կերպարներ. պարզել էքսկուրսիայի մասին; փոխանցում դպրոցի հաշվին; երախտագիտության փոխարեն դնել մեկուսացված վայրում; հաշվետվության վերջում; երկար տարիներ դեկաբրիստները բանտարկված էին Սիբիրում. չնայած ձախողմանը; քայլեց առանց շուրջը նայելու; պատասխանեց, չնայած գրվածին; հաշվի առնելով ցուրտ եղանակի մոտենալը; Սա նկատի ունեցեք; հինգ տարվա ընթացքում; փչացած ծանրաբեռնվածության պատճառով; լողալ քաղաքի տեսադաշտում; ընդլայնվում է գերտաքացման պատճառով; հետ է մնացել հիվանդության պատճառով; մեկ րոպեի ընթացքում; չի եկել հիվանդության պատճառով; բարձրացել է գագաթ՝ առանց ներքև նայելու; պատասխանեց առանց դասագրքին նայելու.

Թիվ 17 թելադրություն. Միությունների շարունակական ուղղագրությունը նույնպես, դեպի

Ինքն էլ եկավ ու նույն բանն ասաց. նա նաև տաղանդավոր ուսանող է. ասեք նույնը, ինչ մյուս վկաները. իր եղբոր պես պարծենկոտ; նա նույնպես պատրաստ է գնալ; նա նաև շուն ուներ; ինչ կարդայի, որ ճանապարհին չձանձրանամ; ինչ էլ որ լինի, բոլորը պետք է հանգիստ մնան. վարվեց նույնքան խորամանկ, որքան որսորդը. Միևնույն ժամանակ եղբայրս եկավ. նա նույնպես եկավ տոնին. խնդիրը լուծվել է նույն կերպ, ինչպես նախորդը. Ես էլ եմ գնալու արշավի; և նա միաժամանակ այնտեղ էր:

Թիվ 18 թելադրություն. Գրության մեջ տարբերակել NOT և NI մասնիկները

Փոշու մի մասնիկ չկար. չէր կարող դադարել մտածել մոր մասին. հաջողության կասկած չուներ; հաշվի չառնել որևէ մեկի շահերը. ոչինչ օգնելու; նրան ոչինչ չի կարելի վստահել. ոչ մեկի հետ չի կապվել; չգիտեր ոչ կանոններ, ոչ բանաձևեր. որքան էլ դժվար լինի, բայց դա պետք է անել; չի կարելի չհպարտանալ նրա հաջողություններով. շենքը, պարզվեց, ոչ այլ ինչ էր, քան գրադարան. դա այլ բան չէր կարող լինել; ոչ թուփ է շարժվում, ոչ ոստ; ինչ էլ որ անի, ամեն ինչ լավ է. որքան էլ փորձես, ապարդյուն, ոչ մի ձուկ չես բռնել. ոչ մի խոտ դաշտում. չէր կարող լսել; ոչ մի կտոր տանը; հացահատիկ չի աճել; ոչ ոք չեկավ; ուշացել է մեկից ավելի անգամ; երբեք չի եղել.

Թիվ 19 թելադրություն. Համախմբված և առանձին ուղղագրություն NI և NOT

Ծիծաղելի արարք; չհասած ձմերուկ; ոչ մի խղճահարություն ժամանակի համար; չի հասնում հատակին; բարության բացակայություն; երկինքը կապույտ չէ; սխալ մտածված որոշում; մազերը բաց չեն; չսովորած նախորդը; առանց ցավ զգալու; սովորությունները աղվես չեն; պայուսակը կաշվե չէ; կարիք չկա այդպես ասել; թեյնիկը ճենապակյա չէ; ճյուղը կոտրված չէ; տակտի բացակայություն; վարվել է անբարյացակամ; շարադրությունը չի ստուգվել; նամակին չպատասխանելը; ոչ պակաս, քան երկու մետր; դեռ չսառած գետ; ոչ ոքով չէր հետաքրքրվում. ոչ մեկի հետ չի կիսել իր խնդիրները. ոչ մի տեղ ուժ ստանալու համար; լավ է ոչնչի համար; դա անել ամեն գնով; կարծես ոչինչ չի եղել; ոչ ավելի լավ, քան սա; դա քո ձևով չես արել. երբեք չի վիճել; ոչ մի տեղ, որ խնձոր ընկնի; ընդհանրապես չհամաձայնվեց; ոչ մի տեղ չի երևում; չափելու ոչինչ; ժամանակին չի զգուշացրել; ոչինչ չի տեսել; բոլորովին զարմացած չէ; փայլում է այնպես, ինչպես ամառը; չներողություն; ոչ անհրաժեշտ; ժամանակ չկար; դուռը իմ կողմից փակված չէ; առանց մինչև վերջ մտածելու; երկարատև վատ եղանակ; խառնաշփոթ տեսք; անհարմար հանդերձանք; զայրանալ կատարվածից; ոչ թե խորը, այլ ծանծաղ լիճ; փոքր, բայց արագ գետ; չի ազդում մոլախոտերի վրա; ավելի լավ չի արել; անկոչ հյուր; չմտածող երեխա; հեռու հետաքրքիր ֆիլմից; չի ավարտվել, բայց միայն սկսել է աշխատանքը. անհեթեթություն մի խոսիր; հեռու հեշտ գործից; բոլոր տեսակի անակնկալներ; թաքնված հակակրանք; արված անզգույշ; ոչ թե բարձր, այլ ցածր:

Թելադրություն #20

Իրական, իրավիճակ, սկիպիդար, որպեսզի, որովհետև, ասես, լուսացույց, սեմալտ, հեղինակ, դասական, զանգված, խաչ, չեմպիոն, նախնական, ջանասիրաբար, ծաղրանկար, երգիծանք, անհասանելի, հրամանատար, հղկված, կատաղի, հասուն, դիմադրության հաղթահարում , դպրոցական ֆուտբոլի թիմ, դարպասապահի օգնություն, գարունանման, շիկացած, էլեկտրակայան, վաղ առավոտ, հետաքրքիր, անճոռնի արարք, հակակրանք, անթիվ, երկաթուղի, որևէ մեկը, մի քանի օրով, անճաշակ, գեղեցիկ, մագլցում, լեգենդար.

Բառարանի թելադրություն ածանցյալ նախադրյալների վրա. Ածանցյալ նախադրյալներ. Բ. Ուսումնական տեքստի հետ աշխատանք

Հաղորդել տպագրական սխալի մասին

Տեքստը, որը պետք է ուղարկվի մեր խմբագիրներին.

Ձեր մեկնաբանությունը (ըստ ցանկության):