Ah, korkeakoulutus! Kuinka voit löytää aikaa itsellesi, kun pyörit koko päivän, kuin orava pyörässä: työ - koti, koti - työ. Mene kirjeenvaihtoosastolle - sitten hyvästit halutulle lomalle pitkäksi kuudeksi vuodeksi; mene päiväaikaan - sinun on luovuttava kunnianhimosta ja urasta. Ja mitä vittua en ole aiemmin opiskellut? Vaikka minulla näyttää olevan idea...

Viikonloppuryhmä: kuka sitä tarvitsee? Perhe, kiireinen ja selvästi tietoinen korkeakoulutuksen tarpeesta. "Viikonloppuryhmien opiskelijoista tulee harvoin toisen asteen tutkinnon suorittaneita", sanoo kauppatieteiden ja yrittäjyyden instituutin valintalautakunnan sihteeri Alla Shestakova. "Nämä ovat pääsääntöisesti aikuisia, jotka ovat selvästi keskittyneet tiedon hankkimiseen. ikä on 28-30 vuotta.Opiskelee ensimmäistä kertaa yliopistossa tai tulee hakemaan toista (kolmatta) korkeakoulututkintoa, joka on tarpeen uran jatkokasvun kannalta.Henkilöi mielellään uuden erikoisalan kirjeenvaihtona viikonloppuryhmässä. Tämä on täysin tietoinen päätös."

Kuinka monta ihmistä, niin monta kohtaloa: joku rajoittui keskiasteen erikoiskoulutukseen, joku jätti yliopiston ja meni töihin, ja joku pakotetaan kouluttautumaan uudelleen ja hankkimaan toinen korkeakoulutus. Sekä he että muut valitsevat usein viikonloppuryhmän, joka on suosiollaan toiseksi päiväopetuksen jälkeen. Monille viikonloppuisin opiskelu on ainoa tie ulos. Arkisin - työ, iltaluennoille ei ole aikaa, mutta yhden vapaapäivän viettäminen instituutissa on paras vaihtoehto. "Viikonloppuryhmä on erittäin suosittu, ja sen kysyntä kasvaa vuosi vuodelta", sanoo kauppatieteiden instituutin metodologi Galina Belkova. "Opiskelijat ovat ihmisiä, jotka ovat tehneet päätöksensä elämässä, tiedon nälkäisiä. en tiedä mitä haluavat. Mutta se on luonnollista tuossa iässä."

Viikonloppuryhmä voittaa myös osa-aikaiseen koulutukseen verrattuna, koska jokainen työnantaja (etenkään kaupallisissa organisaatioissa) ei tarjoa työntekijälle palkallista opintovapaata. Lomamatka kahdesti vuodessa omalla kustannuksella on monille kohtuuton luksus.

Aivoriihi

Tunnit pidetään yleensä jonakin vapaapäivänä - lauantaina tai sunnuntaina. Joskus mukana on sekä viikonloppuja että jopa ilta-aikoja arkisin (erittäin harvoin). Luentoaikataulu julkaistaan ​​kuukautta etukäteen. Vakioopintojaksolla (kerran viikossa) opiskelijat istuvat instituutissa 8 tuntia. Kurssit voivat olla sekä teoreettisia että käytännönläheisiä. Tietenkin on vaikea kestää tällaista "aivomyrskyä" - mutta tämä monen tunnin tiedonkulku osuu sinulle vain kerran viikossa. Loput kuusi päivää opiskelijoiden on sulatettava kuultuaan päässään ja täydennettävä tietojaan itse.

Mitä tulee selvittää viikonloppuryhmää valittaessa

• Mikä opiskelumuoto ilmoitetaan tulevassa tutkintotodistuksessa
• Pystytkö käyttämään kirjastoa, tietokonehuonetta jne. viikonloppuisin?
• Millaista tiedon testausta tässä yliopistossa omaksutaan - kiinteä vai nykyinen istunto - joskus tämä kysymys on olennaisen tärkeä.

Monet yliopistot, varsinkin ei-valtiolliset, harjoittavat epätyypillistä läpäisy- ja testijärjestelmää viikonloppuryhmissä - niin sanottua "nykyistä istuntoa". Opiskelijat suorittavat kokeen tai tentin heti tietystä aiheesta luentokurssin suoritettuaan. Tällaisella järjestelmällä on monia etuja:

• materiaalilla ei ole aikaa unohtua - opiskelijat suorittavat kokeen, kuten sanotaan, uusilla jalanjäljillä
• paljon muuta, yhtä tärkeää tietoa muilla tieteenaloilla ei ole kerrottu saadun tiedon päälle
• ei tarvitse opiskella useita aineita samanaikaisesti, kuten tapahtuu klassisen istunnon aikana (yleensä kokopäiväiset ja osa-aikaiset opiskelijat menevät kokeisiin "neliöpäällä").

Samaa mieltä, on paljon helpompaa oppia ja läpäistä useita aineita peräkkäin kuin tehdä se samanaikaisesti.

Joissakin yliopistoissa viikonloppuryhmien opiskelijat suorittavat vain kokeita lukukauden aikana ja tentit siirretään istuntoon. Mutta jopa tällainen järjestelmä tekee elämästä paljon helpompaa, koska joskus kokeen läpäiseminen on paljon vaikeampaa kuin tentti.

Ja mitä tutkintoon on kirjoitettu?

Viikonloppuryhmiä ei suosiostaan ​​huolimatta ole vielä saatavilla kaikissa yliopistoissa. Mutta aika sanelee omat säännöt: tämä koulutusmuoto on kysytty ja lupaava, joten yhä useammat yliopistot käyttävät sitä käytännössä.

Mielenkiintoisinta on, että virallisesti tällaista koulutusmuotoa ei ole olemassa. Tämä ei tietenkään tarkoita, että yliopistot rikkovat lakia. Muodollisesti viikonloppuryhmä on eräänlainen etäopiskelu, ja miten juuri tämä koulutus järjestetään - jokainen yliopisto päättää omalla tavallaan. Osoittautuu, että viikonlopputunnit ovat eräänlainen yliopistojen mukauttaminen opiskelijoiden tarpeisiin.

Mitä tulee tulevaan tutkintoon, jonka viikonloppuryhmän valmistuva saa, tilanne on melko epämääräinen. Kaikkien sääntöjen mukaan tässä asiakirjassa tulee ilmoittaa koulutuksen kirjeenvaihtomuoto. Mutta jotkut yliopistot tulkitsevat viikonloppuryhmän osa-aikaiseksi lomakkeeksi, kun taas toiset kirjoittavat osa-aikaisesta lomakkeesta tutkintotodistuksessaan ja täsmentävät lisäyksessä: koulutus tapahtui viikonloppuisin. On epätodennäköistä, että näistä hienouksista tulee ongelma työpaikkaa haettaessa (varsinkin kun olet todennäköisesti jo töissä), mutta jos haluat kaiken olevan kunnossa, ota nämä tiedot selvää ennen hakemista. Silloin "nyrkkien heiluttaminen" on liian myöhäistä.

Viikonloppuryhmän opiskelijat opiskelevat yhtä paljon kuin osa-aikaiset opiskelijat - viidestä kuuteen vuotta (yliopistosta riippuen). Jos opiskelija saa toisen tai kolmannen koulutuksen - kolmesta neljään vuotta.

Pro ja kontra

Viikonloppuryhmien opiskelijoiden saama opetusmateriaali on luonnollisesti lyhennetty. Mutta toisin kuin klassinen "kirjeenvaihto", täällä on edelleen enemmän luokkia. Lisäksi opiskelijoilla on aina mahdollisuus kommunikoida opettajan kanssa ja selvittää kysymyksiään. Ja silti kannattaa valmistautua etukäteen siihen, että opiskelet suurimmaksi osaksi kotona.

Kaikki viikonloppuopiskelua harjoittavat yliopistot pyrkivät tarjoamaan opiskelijoilleen samat mahdollisuudet kuin päätoimisilla opiskelijoilla. Kirjasto, atk-luokka, kielilaboratorio, ulkomaiset kurssit - hyvässä yliopistossa kaiken tämän pitäisi toimia lauantaina ja sunnuntaina. Mutta silti, jotta et joutuisi vaikeuksiin, on parempi selvittää tämä asia ennen asiakirjojen lähettämistä. Ja mieluiten opiskelijat itse - he eivät varmasti petä.

Toinen este voi olla työsi. No, jos sinulla on tavallinen viisipäiväinen viikko, mutta entä jos sinulla on yhtäkkiä liukuva aikataulu? Halusimme tai et, mutta työpäivät osuvat ajoittain viikonloppuihin. "Usein opiskelijamme juoksevat kirjaimellisesti töistä kokeeseen", Alla Shestakova sanoo. "Työnantajat ovat tässä suhteessa erittäin ankaria - he vaativat todisteita siitä, että työntekijä meni instituuttiin, eivät rakkaan isoäitinsä syntymäpäivään. Joten jotkut ovat myöntää todistuksia melkein joka viikonloppu - olin instituutissa, läpäisi testin. Jos sinulla on vuorotyöaikataulu, on parempi keskustella esimiesten kanssa etukäteen, miten osallistut arkipäiville osuville luennoille.

Kurssin aikana kohtaamat vaikeudet:

• sinun on hyväksyttävä se tosiasia, että et saa koulutusmateriaalia kokonaisuudessaan. 50 % tiedosta tai jopa enemmän on hankittava oppikirjoista
• Sinulla on vapaapäivä parhaimmillaan kerran viikossa. Ja joskus pitää tehdä töitä ja opiskella koko päivän...
• valmistaudu henkisesti ja fyysisesti siihen tosiasiaan, että yhden päivän sisällä "latautuu" valtavalla määrällä uutta ja monipuolista tietoa
• opiskelu, verrattuna päätoimiseen osastoon, kestää kauemmin (kuten yleensä kirjekoulussa) kuusi kuukautta - vuosi
• on epätodennäköistä, että pystyt kokemaan kaikkia opiskelijaelämän iloja
• Unohda stipendi ja alennusmatkakortti.

On myös monia positiivisia:

• voi yhdistää opiskelun ja työn
• vapaapäiviä on vähän, mutta on lomaa, jota ei tarvitse käyttää istuntoon (kuten tavallisessa "back officessa") ja työpäivän jälkeen olet täysin vapaa (toisin kuin iltaosastolla )
• kommunikoit jatkuvasti ja neuvottelet opettajien kanssa
• joudut maksamaan vähemmän koulutuksesta viikonloppuryhmässä kuin päivä- tai iltaosastolla
• Monissa yliopistoissa viikonloppuryhmässä ei ole kiinteää istuntoa - testit ja tentit suoritetaan jokaisen läpäisyn oppiaineen jälkeen.

Lainaus työmarkkinoilla
Oksana Sokolova, GOST-Univer-rekrytointitoimiston pääjohtaja:
- Tutkintotodistuksessa ilmoitettu opiskelumuoto ei ole niin tärkeä. Tärkeämpää on se, kuinka hyvin hakija läpäisi haastattelun, kuinka selkeästi hän osoitti ammatillisia taitojaan ja henkilökohtaisia ​​ominaisuuksiaan. Jotkut organisaatiot hyväksyvät kokopäiväisiä tutkinnon suorittaneita. Mutta pohjimmiltaan työmarkkinoilla arvostettu kokemus on korkea, ei "kuori". Lisäksi jokainen ihminen arvioidaan aina yksilöllisesti.
Mielestäni työnantajalla ei ole erityistä suhdetta viikonloppuryhmistä valmistuneisiin. Yhden asian voin sanoa varmaksi: kyky uhrata viikonloput tiedon vuoksi (kun on kiire töissä) on määrätietoiselle, ahkeralle ja motivoituneelle ihmiselle ominaista. Tämä on osoitus hänen aktiivisesta elämäntilanteestaan, jota arvostetaan korkeasti työmarkkinoilla.

Hei, rakkaat blogisivuston lukijat. Kirjaimellisesti tämän artikkelin ensimmäisissä sanoissa haluan korostaa, että emme puhu sellaisesta ilmiöstä kuin päiväkodin viikonloppuryhmä, vaan viikonloppuryhmästä yliopistossa opiskellessa ja korkeakoulututkinnassa. Siksi yritän puhua siitä, mitä on viikonloppuryhmä yliopistossa, miten koulutus järjestetään, mitä laki sanoo tästä ja mitkä ovat tämän koulutusmuodon hyvät ja huonot puolet. Kun olet ilmoittanut artikkelin likimääräisen suunnitelman, et voi enää venyttää artikkelia tarpeettomilla sanoilla, vaan ryhtyä töihin.

Ensimmäinen asia, jonka halusin sanoa, on, että tämä on niin mystinen koulutusmuoto yleensä. Tämä on jotain, mitä terveen järjen näkökulmasta ei pitäisi olla olemassa. Ollenkaan. Koska tämä koulutusmuoto sisältää luokkia YKSI päivä viikossa, kuten nimestä voi päätellä, vapaapäivä. Ja tänä ainoana päivänä kulkee 4 paria tai nauhoja, kuten sinulle sopii. Joskus on sellainen aikataulu, kun opiskelijat opiskelevat 2 kertaa viikossa iltaisin. Ja heillä on 2 luokkaa päivässä. Yksinkertaisilla laskelmilla saadaan, että joka tapauksessa luokkaa on 4 viikossa. Eikö riitä korkea-asteen koulutukseen?

Punaisella merkityt päivät eivät välttämättä ole sinulle vapaapäiviä, vaan melko työpäiviä

Epähuomiossa suunnitelman toinen kohta oli myös ylikuormitettu, kirjoittamatta oikeastaan ​​mitään ensimmäiseen kohtaan. Okei, lisätään vähän. Kaikki nämä tunnit, jotka, kuten edellisestä kappaleesta voidaan ymmärtää, ovat katoavan vähän luentoja. Eli käytännön tunteja ei tule, eikä luennon materiaalia ole niin helppoa muistaa, on paljon parempi muistaa, mitä käytännön tunneilla tapahtui. Tämä on tietysti henkilökohtainen mielipide, mutta minun blogini ja mielipiteeni.

Suunnitelman lisäksi on erittäin mielenkiintoinen kohta, joka voidaan muotoilla jotenkin näin: mitä lait sanovat viikonloppuryhmän harjoittelun muodosta. Mutta he eivät sano mitään, sellaista koulutusta ei yksinkertaisesti ole olemassa. Jos on jompikumpi koulutusmuoto, viikonloppuryhmiä ei ole. Mutta loppujen lopuksi yksityiset yliopistot haluavat ansaita rahaa, ja useimmissa tapauksissa yksityisissä yliopistoissa on viikonloppuryhmä, ja he käyttävät temppuja tutkintotodistuksen myöntämisessä. Tutkintotodistukseen yleensä kirjoitetaan, että kyseessä oli tavallinen etäopiskelu, mutta samalla arvosanaliitteeseen voidaan allekirjoittaa, että koulutusmuoto oli viikonloppuryhmässä opiskelu. En tiedä kuinka laillista tämä on ja tunnustetaanko tämä tutkintotodistus väärennökseksi, mutta yliopistojen rehellisyydestä on joitain epäilyksiä.

Siirrytään nyt tällaisen koulutuksen etuihin ja haitoihin. Ehkä aloitan ammattilaisista, koska niitä on hyvin vähän:

1. Tässä muodossa oleva koulutus voidaan yhdistää työhön. Erittäin merkittävä plussa.
2. Toisin kuin toinen työssäkäyvien keskuudessa suosittu koulutusmuoto, nimittäin kirjeenvaihto, opettajia voidaan tavata melko usein ja oppia heiltä jotain, mitä et ymmärtänyt

Siinä se, plussia riittää, nyt viikonloppuryhmä, miinuksia:

1. Kerran viikossa neljälle luennolle suoritettavat tunnit eivät anna aineistoa yksityiskohtaisesti ja selkeästi. Päätoimisesti opiskellessa tällaisia ​​päiviä on joskus 2-3 viikossa, loput päivät ovat purkauspäiviä ja luokkaa on vain 3.
2. Tällainen häpeä ei ole ilmaista, toisin kuin kokopäiväinen tai osa-aikainen koulutus.
3. Uskotaan, että opiskelijat opiskelevat itsenäisesti sitä, mitä he eivät saaneet luennoilla. Lue oppikirjoja, ymmärrä. Tottakai.

Kirjoitin tästä koulutusmuodosta kaiken minkä pystyin, mutta en pääse eroon tunteesta, että piti kirjoittaa pelkällä tekstillä, että tämä on hölynpölyä, eikä koulutusta, mutta en tee, ajatteleva ihminen ymmärtää. . Nähdään blogisivuilla

Jos artikkeli vaikutti hyödylliseltä, jaa se ystävillesi käyttämällä alla olevia painikkeita.

Jos sinulla on kysyttävää, kirjoita kommentteihin, yritän vastata mahdollisimman yksityiskohtaisesti ja selkeästi tai vain jutella

M.G. Moshkovich, lakimies

Vapaapäivänä sinut lähetetään opiskelemaan: entä maksu?

Johto lähettää sinut jatkokoulutukselle viikonloppuna, mutta ei aio maksaa tästä päivästä. Hän sanoo, että tämä on välttämätöntä vain silloin, kun olet poissa töistä, etkä vapaapäivänä tule pois töistä. Opiskelu on hyvä asia, mutta lepopäivän menettäminen ja jopa ilman korvausta on sääli. Katsotaan onko pomo oikeassa.

Voiko pomosi pakottaa sinut opiskelemaan vapaapäivänäsi?

Koulutus sinänsä on työntekijälle pakollinen vain, jos se on säädetty:

• <или>lainsäädäntöä (esimerkiksi tilintarkastajien tulisi parantaa pätevyyttään vuosittain artiklan 9 kohta 30. joulukuuta 2008 annetun lain nro 307-FZ 11 §);
• <или>työehtosopimus m Osa 2 Art. 196 Venäjän federaation työlaki.

Muissa tapauksissa tämä on "herrasmiehen" sopimuksen kohteena johdon kanssa.

Mutta joka tapauksessa viikonloppu on lepoaikaa, jota sinulla on oikeus käyttää oman harkintasi mukaan. Venäjän federaation työlain 106 ja 107 pykälät. Siksi pakko lähettää sinut opiskelemaan viikonloppuna (sekä illalla töiden jälkeen Taide. 107 Venäjän federaation työlaki) työnantajalla ei ole oikeutta. Hän voi vain tarjota, ja sinä voit olla samaa mieltä tai eri mieltä.

AIDONTA LÄHTEITÄ

Liittovaltion työ- ja työllisyyspalvelun apulaisjohtaja

”Työnantajalla ei ole oikeutta pakottaa työntekijää parantamaan pätevyyttään, paitsi jos tämä on tietyn toiminnan harjoittamisen ehto ja laissa säädetty. Eikä työntekijää saa missään olosuhteissa pakottaa parantamaan pätevyyttään vapaapäivinä.

Jos et ole valmis uhraamaan vapaapäiviäsi, kirjoita se opiskelutilaukseen.

Henkilökohtainen allekirjoitus

Ivanova S.A.

Päivämäärä 04.07.2012

Saako viikonloppuisin opinnoista korvausta?

Työlaissa ei säädetä siitä, onko työntekijälle tarpeen korvata koulutukseen käytetty vapaapäivä. Mielestämme tämä ratkaistaan ​​osapuolten sopimuksella. Osa 2 Art. 196, art. 197 Venäjän federaation työlaki.

Joten jos koulutus kiinnostaa sinua henkilökohtaisesti, et voi vaatia korvausta. Haluat esimerkiksi hankkia alasi toisen korkea-asteen koulutuksen ja johto on valmis maksamaan siitä. Vietät viikonloppuisin tai iltaisin opiskellessa, mutta et vaadi korvausta.

KERROTTAMINEN TYÖNTEKIJÄLLE

Jos vapaapäivänä opiskelemaan lähetysjärjestyksessä allekirjoittaa tutustumislinjalla, tämä voidaan tulkita suostumuksena tällaiseen koulutukseen.

Toinen asia on, että johtaja haluaa järjestää viikonloppukoulutuksen, jota ilman työntekijät eivät voi työskennellä uusien laitteiden parissa. On jo loogista vaatia joko tämän tekemistä työaikana tai jotenkin kannustaa sinua sellaiseen koulutukseen tarjoamalla jonkinlaista korvausta.

Rostrudin edustaja katsoo, että työntekijälle tulisi antaa lisävapaa.

AIDONTA LÄHTEITÄ

”Jos opiskelu osuu vapaapäivälle, tulee antaa määräys työntekijän lähettämisestä opiskelemaan ja hänelle maksettavasta lisälepopäivästä. Työlaissa asiasta ei ole erityistä sääntöä, mutta tällainen johtopäätös seuraa säännöksistä työntekijän oikeudesta käyttää vapaapäivä oman harkintansa mukaan ja mahdottomuudesta ottaa työntekijä vapaapäivätyöhön ilman hänen suostumus. Ja suostumuksensa tapauksessa hänellä on oikeus korvaukseen lepopäivän muodossa.

Rostrud

Tämä ylimääräinen vapaapäivä voidaan maksaa keskiansioiden perusteella Rostrudin kirje, päivätty 19. joulukuuta 2007 nro 5202-6-0. Voit myös sopia esimiehesi kanssa, ettei sinulle myönnetä ylimääräistä vapaapäivää, vaan muuta korvausta, esimerkiksi maksun vapaapäivän harjoittelujaksosta.

Sopimuksesi esimiehen kanssa tulee kirjata kirjallisesti:

• <или>työsopimuksen lisäsopimuksessa Osa 2 Art. 196 Venäjän federaation työlaki;
• <или>oppimissopimuksessa Taide. 197 Venäjän federaation työlaki;
• <или>johtajan ohjauksessa.

Lukijan mielipide

"Työtä arkisin, opiskella viikonloppuisin... Ja milloin ihmisten pitäisi elää, rentoutua, rakastua, kasvattaa lapsia?.. Kukaan ei välitä!"

Alina,
kirjanpitäjä

Sopimuksen mukaisella korvauksella organisaatiolla voi kuitenkin olla veroongelmia. Kuten olemme jo sanoneet, voit maksaa keskiansiot ylimääräisestä vapaapäivästä. Ja keskiansiot otetaan huomioon "kannattavissa" kuluissa vain, jos sen maksamisesta säädetään työlainsäädännössä. s. 6 h. 2 art. 255 Venäjän federaation verolaki.

Opintojakson maksaminen voi herättää kysymyksiä myös veroviranomaisilta. Se ei ole palkka Osa 1 Art. 255 Venäjän federaation verolaki, ei opiskelijasopimuksen mukaista stipendiä Valtiovarainministeriön kirje 08.06.2011 nro 03-03-06/1/336, ei lukukausimaksuja sub. 23 artiklan 1 kohta 264 Venäjän federaation verolaki etkä maksa jatkokoulutuksesta tauolla työstä s. 19 h. 2 art. 255 Venäjän federaation verolaki. Siksi on riskialtista ottaa se huomioon voittoa verotettaessa.

Jos sinulla on luottamuksellinen suhde johtoon, voit sopia suullisesti vapaapäivästä mihin tahansa päivään kirjoittamatta. Joten etujasi kunnioitetaan, eikä päänsärkyä tule kustannuksiin nähden.

Tai ehkä töitä viikonloppuna tai työmatkalla?

Käytännössä osa työnantajista järjestää viikonloppukoulutusta tällä tavalla. On väärin rinnastaa opiskelu ja työ - TC erottaa koulutuksen ja työn par. 4 tuntia 2 rkl. 1 Venäjän federaation työlaki. Huoltotilaus m

Ulkopuoliset opinnot- tarjottiin alun perin niille ihmisille, jotka eivät pystyneet irtautumaan tuotantoprosessista ja uppoutumaan opintoihin koko päivän ajan (ts. työllistyneille). Samaan aikaan etäopiskelun voi valita kuka tahansa, joka haluaa saada koulutusta ja käyttää siihen vähemmän aikaa. Lisäksi osa-aikakoulutuksen kustannukset ovat paljon pienemmät kuin päivätyökustannukset. Tällä tekijällä ei ole vähemmän vaikutusta nykyaikaisten hakijoiden valintaan.

Harkitse etäopiskelun erityispiirteitä. Eli osa-aikainen koulutus:

- voit yhdistää koulutusprosessin ammattityöhön,

- velvoittaa opiskelijat olemaan paljon itsenäisempiä oppimateriaalien kanssa työskennellessään,

- Voidaan käyttää ammatilliseen kehittymiseen

- käyttää yhteistä opetussuunnitelmaa kaikille.

Osa-aikakoulutuksen koulutus- ja metodologiset kompleksit on mukautettu erityisesti osa-aikaisille opiskelijoille. Niihin sisältyvät kurssin työohjelmat, ohjeet yksittäisten kirjallisten tehtävien toteuttamiseen, luentojen tekstit antavat opiskelijoille kaiken tarvittavan tiedon.

Yliopistokirjaston aineistojen saanti on yhä enemmän mahdollista etänä, ts. ei tarvitse tuhlata aikaa fyysiselle matkalle kirjastoon - riittää, että pääset sen resursseihin Internetin kautta.

Kirjeenvaihtokoulutuksen muoto: tyypit

Koulutusteknologian kehitys ei pysähdy paikallaan, ja samalla koulutusprosessin luonne muuttuu. Jos aiemmin, pari vuosikymmentä sitten, opiskelijalla ei ollut vaihtoehtoa - hänen täytyi käydä luennoilla, työskennellä oppikirjojen kanssa kirjastossa, nyt tietotekniikan avulla opiskelijoille annetaan valtava valinta koulutusprosessinsa järjestämisessä. Tältä osin kirjeenvaihtokoulutuksella on useita alalajeja:

1. Kirjeenvaihtomuoto: klassinen versio

Koulutusprosessi järjestetään seuraavasti:

Opintojaksoja järjestetään useita kertoja vuodessa (kahdesta neljään yliopistosta riippuen). Tänä aikana järjestetään opetussuunnitelman mukaisia ​​kokeita ja tenttejä, kuunnellaan luentokurssia, järjestetään yksilö- ja ryhmäneuvotteluja opettajien kanssa.

Istuntojen välisenä aikana opiskelijan tulee itsenäisesti opiskella luennoilla saamiaan opetusmateriaaleja sekä TMC:ssä olevia (opetus- ja metodologisia komplekseja. Samana aikana opiskelijat kirjoittavat kontrolli- ja tutkielmat).

Koulutuksen viimeinen vaihe on valtiontutkinnot ja sertifiointi.

2. Kirjeenvaihtomuoto: etäopiskelu

Tässä tapauksessa perinteiset ja innovatiiviset opetusmenetelmät yhdistetään. Tämän koulutusmuodon perusta on opiskelijan intensiivinen itsenäinen työ, kun hän itse voi olla missä tahansa hänelle sopivassa paikassa. Tuntiaikataulu ja todistusjakso voidaan koota yksilöllisesti.

Opettajien konsultaatioita voivat vastaanottaa opiskelijat sekä henkilökohtaisesti (vieraillessaan yliopistossa) että etänä - kirjautumalla henkilökohtaiselle tilille yliopiston verkkosivuilla, foorumilla tai sähköpostitse.

Kuten perinteisessä kirjeopetuksen muodossa, viimeinen vaihe on valtiokokeiden läpäisy ja tutkintotodistusten puolustaminen.

3. Kirjeenvaihto: iltaopetus

Joissakin yliopistoissa etäopetusta tarjotaan myös iltaisin.

Harjoituksia järjestetään useita kertoja viikossa iltaisin. Tämä on erityisen kätevää niille, jotka työskentelevät viiden päivän työaikataulussa - heti töiden jälkeen opiskelemaan. Mutta fyysinen aktiivisuus lisääntyy vakavasti tällaisen harjoittelun myötä.

4. Kirjeenvaihtomuoto: viikonloppuryhmä.

Jotkut yliopistot tarjoavat myös viikonloppukursseja. Esimerkiksi tämän aikataulun mukaan: harjoitukset joka lauantai 8.45-15.30 (joskus sunnuntaisin), harjoittelun alku 8.10. ja ympäri vuoden kesäkuun loppuun asti.

Johtopäätös kaikesta yllä olevasta: Oppilaitokset tarjoavat tällä hetkellä melko laajan valikoiman etäopiskelumuotoja. Jokainen voi valita itselleen sopivan vaihtoehdon. Pääasia on, että olet motivoitunut hankkimaan koulutusta. kirjekurssilla opiskelijoiden tulisi olla koulutusprosessin aikana paljon itsenäisempiä kuin päätoimisten opiskelijoiden.

Osa-aikaisen opiskelijan aktiivisuus koulutuksen saamisessa on lisätake koulutuksen tehokkuudesta.

Etäopiskeluprosessi on sovitettu niille, joilla ei ole mahdollisuutta osallistua tunneille päivittäin, mutta jotka pyrkivät hankkimaan uutta tietoa. Se tarjoaa mahdollisuuden lujittaa työn aikana hankittua teoreettista tietoa ja käytännön kokemusta.

Opintojensa aikana korkeakoulussa opiskelija hankkii itsenäisen työskentelyn taidot, tekee läksyjä ja loppukokeita, tutkielmia ja projekteja, läpäisee kokeita ja kokeita opiskeluista tieteenaloista, suorittaa esitutkintoa (teollista) harjoittelua, saa konsulttiapua, kun viimeisen tutkintotyön kirjoittaminen.

Etäopiskelu korkeakoulussa auttaa sinua säästämään aikaasi menettämättä saamasi koulutuksen laatua.

VIIKONLOPPURYHMÄ (treenit lauantaisin)

Viikonlopputunnit pidetään lauantaisin johtajan hyväksymän aikataulun mukaisesti. Viikonloppuryhmä on opiskelumuoto, jossa opiskelijalla on varaa tehokkaasti ja kannattavasti yhdistää opiskelu työhön ja perinteiseen elämänrytmiinsä.

Akateemisten alojen tunnit järjestetään lohkomenetelmällä: opettaja johtaa perehdyttämis- ja käytännöntunteja työskentelysuunnitelman mukaisessa määrin, antaa yksilöllisiä kirjallisia tehtäviä ja suorittaa alan tiedon lopputarkastuksen.

Opiskelija toteuttaa tieteenalan "Fyysinen kulttuuri" ohjelman itsenäisesti, sen toteuttamisen valvomiseksi tarjotaan kirjallinen koe.

KLASSINEN (istunto) -lomake

Kirjeopetusmuoto (klassinen) tarkoittaa materiaalin itseopiskelua ja opiskelua kahdesti vuodessa koe-koeistunnossa kuuntelemaan asennusluentoja, pitämään käytännön tunteja, puolustamaan tarkastus- ja tutkielmia sekä läpäisemään kokeet ja kokeet (yhteensä 160 luokkatuntia vuodessa). Kunkin istunnon kesto etäopetuksen kanssa on 20 kalenteripäivää.