Treeningprogramm

Välismaa filoloogia

Fundamentaalne filoloogiline ja laiaulatuslik humanitaarõpe võimaldab teaduskonna lõpetanud noortel spetsialistidel jätkata õpinguid aspirantuuris ja doktorantuuris ning omandada hõlpsasti uusi lisa- ja sellega seotud erialasid. Teaduskonna rahvusvaheliste suhete süsteem hõlmab

Laienda kirjeldust

Ahenda

257 punkti

3 eksami jaoks

eelarve koht

tasulised kohad

mees paigas

Kulud / aasta

Treeningprogramm

Välismaa filoloogia

Fundamentaalne filoloogiline ja laiaulatuslik humanitaarõpe võimaldab teaduskonna lõpetanud noortel spetsialistidel jätkata õpinguid aspirantuuris ja doktorantuuris ning omandada hõlpsasti uusi lisa- ja sellega seotud erialasid. Teaduskonna rahvusvaheliste suhete süsteem hõlmab enam kui 80 maailma suurimat ülikooli ja filoloogiakeskust, sealhulgas Ateena ülikool, Souli ülikooli vene keele ja kirjanduse osakond, Rooma vene keele ja kultuuri instituut, ülikool Padova ja Sofia ülikooli Duychevi keskus. Meie teaduskonna aktiivsemad koostööpartnerid on ülikoolid Saksamaal (Tübingen, Marburg, Rostock, Bochum, Humboldti Ülikool), Itaalia (Firenze Ülikool, Trieste Graduate School of Translation), USA (Association of Teachers of Russian Language and Literature, State University) New York, Yale'i ülikool), Portugal (Lissaboni ülikool), Hispaania (Barcelona, ​​Madridi, Granada ja Valencia ülikoolid), Prantsusmaa (Pariisi idamaade keelte ja kultuuride instituut, Sorbonne IV) ja Šveits (osariik) Genfi ülikool). Filoloogiateaduskond osaleb aktiivselt Euroopa ülikoolihariduse valdkonna koostööprogrammis - TEMPUS. Kõik 25 teaduskonnas õpetatavast kaasaegsest keelest on reeglina varustatud välisõppejõuga. Igal aastal läheb välislähetustele üle 200 teaduskonna õppejõu, magistrandi ja üliõpilase. Üliõpilastele on tagatud välispraktika võimalus välisülikoolides. Teaduskonnas on viis internetiühendusega arvutiklassi, heli- ja videotehnikaga varustatud keelelaborid. Filoloogiateaduskonna üliõpilaste, magistrantide ja õppejõudude uurimistegevuse tulemusi kajastatakse ajakirjas “Moskva ülikooli bülletään. Sari 9. Filoloogia“, pooleliolevates väljaannetes „Noorteadlaste hääled“ ja „Filoloogiateaduse aktuaalsed probleemid. Uue põlvkonna vaade." Kõik teaduskonna üliõpilased õpivad kirjandust, vene ja võõrkeeli, aga ka mitmeid üldfiloloogilisi erialasid: tutvuvad filoloogiaga, üldkeeleteadusega, kirjandusteooriaga ning tutvuvad kodu- ja välisfiloloogia erinevate suundade, suundumuste ja teaduslike koolkondadega. Filoloogiateaduskonna õppekavas on ka humanitaarteaduste ülddistsipliinide tsükkel - filosoofia, ajalugu, psühholoogia, pedagoogika, matemaatika ja informaatika orientatsioonikursused ning loodus- ja humanitaarteaduste valikkursused. Iga üliõpilane saab läbida täiendõppe ja saada teise eriala (vene keele õpetamine võõrkeelena, tõlkimine, võõrkeele õpetamine ülikoolis ja koolis, võrdlev ajalooline indoeuroopa keeleteadus, võrdlev kirjandus, kultuuridevahelise suhtluse teooria ja praktika, võrdlev keelekultuuriteadus ja teised). Täiendavate erialade arv filoloogiateaduskonnas kasvab pidevalt. Väikese tasu eest saavad õpilased õppida võõrkeeli, mis ei sisaldu selle osakonna õppekavas, kuhu nad on sisse kirjutatud.

Küllap annavad filoloogiatudengite meeleolu kõige paremini edasi järgmised sõnad: “... saime aru, et inimene on raamat ja kui seda hoolega lugeda, saab palju huvitavat teada. Teeme kõike, mis meile meeldib, ja meile meeldib peaaegu kõik! Oleme väga uhked, et oleme filoloogid, sõnaseadjad ja loomeinimesed. Keegi kirjutab lauale, keegi postitab oma teosed internetti ja me anname oma loovuse, elujanu, armastuse kõigile! Meie hulgas on tõlkijaid, ajakirjanikke, räppareid ja juhendajaid, meil on palju tegemist, tahame olla igal pool ja alati! (Chasovsky P., filoloogiateaduskonna lõpetanud, 2011).

Koolituse "Välisfiloloogia" profiil.

Infotehnoloogia ajastu annab piiramatud võimalused. Kuid selleks, et tulevikus edu saavutada, peate neid võimalusi olevikus tõhusalt kasutama. Õppimine "Võõra filoloogia" profiilis annab teile võimaluse saada oma emakeele sõnade meistriks ja asendamatuks professionaaliks rahvusvahelisel areenil. Filoloogia on põhiteadmised, mis tulevad kasuks igas valdkonnas ning kahe võõrkeele valdamine muudab teid mobiilseks ja konkurentidele kättesaamatuks.

Mis on välisfiloloogias ainulaadset?

Kas soovite avastada maailma läbi keelte ja saada oma tulevases töös asendamatuks? Pange tähele selle aasta sisseastumistingimusi.

Õppevaldkond "Filoloogia"

1. Programmi fookus (programmi spetsialiseerumine): Kodumaine filoloogia

Haridusprogrammi tüüp: Bakalaureuseõppe programm

Programmirežiim: intramuraalne

Standardne õppeperiood: 4 aastat

Riikliku akrediteeringu kehtivusaeg: Kuni 17.06.2020

Juhiste keel: vene keel

Sisseastumiseksamite nimekiri:

Kirjandus (KASUTUS)

vene keel (USE)

Sisseastumiskava (2018):Õppevabalt 10 ja õppemaksu alusel 25 inimest

Nõuded taotlejale

Vastavalt föderaalseaduse artikli 69 2. ja 3. osale d.d. 29.12.2012. Ei. 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" lubatakse bakalaureuseõppe programmidesse õppima kesk-üldharidusega isikuid.

Lõpetajate kutsetegevuse valdkond

Bakalaureuseõppe lõpetanute erialane tegevusvaldkond hõlmab filoloogiat ja humanitaarteadusi, inimestevahelist, kultuuridevahelist ja massisuhtlust suulises, kirjalikus ja virtuaalses vormis.

Lõpetajate kutsetegevuse objektid

– keeled nende teoreetilises ja praktilises, sünkroonilises, diakroonilises, sotsiaalkultuurilises ja dialektoloogilises aspektis.

– peenkirjandus ja verbaalne folkloor oma ajaloolises ja teoreetilises aspektis, arvestades eksisteerimise seaduspärasusi erinevates riikides ja piirkondades;

– erinevat tüüpi tekstid: kirjalikud, suulised ja virtuaalsed (sh hüpertekstid ja multimeediaobjektide tekstielemendid);

– suuline, kirjalik ja virtuaalne suhtlus.

Peamised distsipliinid

Vene keele õpetamise meetodid

Kirjanduse õpetamise meetodid

Vene kirjanduse ajalugu

Maailmakirjanduse ajalugu

Kaasaegne vene keel

Kaasaegne vene kirjandus

Kaasaegne väliskirjandus

Vene kirjanduskriitika ajalugu

Laste- ja noortekirjandus

2. Programmi fookus (programmi spetsialiseerumine): Välisfiloloogia

Haridusprogrammi tüüp: bakalaureuseõppe programm

Programmirežiim: intramuraalne

Standardne õppeaeg: 4 aastat

Riikliku akrediteeringu kehtivusaeg: Kuni 17.06.2020

Osakond: teoreetilise ja rakendusliku keeleõppe osakond

Juhendi keel: vene

Sisseastumiseksamite nimekiri:

Kirjandus (KASUTUS)

vene keel (USE)

Sisseastumiskava (2018): 10 inimest õppetasuta, 25 inimest õppemaksu alusel

Nõuded taotlejale

Vastavalt föderaalseaduse artikli 69 2. ja 3. osale d.d. 29.12.2012. Ei. 273-FZ “Hariduse kohta Vene Föderatsioonis” lubatakse bakalaureuseõppe programmidesse õppima kesk-üldharidusega isikuid.

Taotlejal peab olema keskhariduse (täieliku) üldhariduse, keskerihariduse või erialase kõrghariduse tunnistus, samuti kutsealase esmahariduse tunnistus, kui see sisaldab keskhariduse (täieliku) üldhariduse omandamise tunnistust selle kandja poolt; ülikooli poolt iseseisvalt läbiviidava sisseastumiseksami Kasutuselevõtu tulemused, mis kinnitavad kõrghariduse õppekavaga sisseastumiseksamite nimekirja kantud üldhariduslike ainete sisseastumiseksami edukat sooritamist.

Haridusprogrammi kirjeldus õppesuunal 45.03.01 “Filoloogia”

Bakalaureuse kutsetegevuse tunnused:

Valdkonnasisene bakalaureuse erialane tegevus, kui õpe 45.03.01 Filoloogia on filoloogia ja humanitaarteaduste valdkond, inimestevaheline, kultuuridevaheline ja massisuhtlus suulises, kirjalikus ja virtuaalses vormis.

Bakalaureuseõppe lõpetanud lõpetajate erialase tegevuse objektid on keeled oma teoreetilises ja praktilises, sünkroonilises, diakroonilises, sotsiokultuurilises ja dialektoloogilises aspektis; ilukirjandus ja verbaalne folkloor oma ajaloolistes ja teoreetilises aspektis, võttes arvesse keeleteaduse seaduspärasusi. olemasolu erinevates riikides ja piirkondades; erinevat tüüpi tekstid: kirjalikud, suulised ja virtuaalsed (sh hüpertekstid ja multimeediaobjektide tekstielemendid); suuline, kirjalik ja virtuaalne suhtlus.

Välisfiloloogia (inglise keel ja kirjandus) õppesuund annab põhiteadmised võõrkeelest ingliskeelsete maade kirjanduse, kultuuri ja väärtushinnangute teoreetilistes, rakenduslikes ja kommunikatiivsetes aspektides. Sellel õppesuunal valmistatakse lisaks teadustööle ette ka rakendustegevust: tõlkimine (suuline, kirjalik, järeltõlge jne; erinevat tüüpi tekstide tõlkimine), õppetöö (inglise keele õpetamine kesk- ja keskeriõppeasutustes), toimetus, konsultatiiv- ja muud tegevused, samuti töötada kultuuridevahelise suhtluse valdkonnas.

Erialased ülesanded vastavalt kutsetegevusele:

uurimistegevus:

filoloogiaalane uurimistöö, kasutades saadud teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi; erinevat tüüpi tekstide, sealhulgas kirjandustekstide analüüs ja tõlgendamine, tuginedes olemasolevatele keelelistele kontseptsioonidele ja meetoditele üksikute keeleliste, kirjanduslike ja kommunikatiivsete nähtuste ja protsesside kohta, koos põhjendatud järelduste ja leidude sõnastamisega; teadusinfo kogumine, retsensioonide, kokkuvõtete koostamine, teatmeteoste ja bibliograafiate koostamine käimasoleva uurimistöö teemal; osalemine erinevatel tasanditel teaduslikes aruteludes ja teadustööde kaitsmise protseduurides; paberite ja aruannete esitamine käimasolevate uuringute teemal; oma uurimistöö suuline, kirjalik ja virtuaalne (infovõrkudesse postitamine);

pedagoogiline tegevus:

keele- ja kirjandusalased tunnid ja klassiväline tegevus kesk- ja erialaharidusorganisatsioonides; õppematerjalide koostamine tundideks ja klassivälisteks tegevusteks olemasolevate metoodikate alusel; keeleteadmiste levitamine ja populariseerimine ning kasvatustöö õpilastega.

Peamised distsipliinid:

Võõrkeel

Väliskirjanduse ajalugu

Inglise keele ajalugu

Keele- ja kultuuriuuringud

Teine võõrkeel

Sissejuhatus saksa filoloogiasse

Kultuuridevahelise suhtluse põhialused

Sissejuhatus kirjandusteadusse

Krimmi poolsaare kui turismipiirkonna edasise arengu seisukohalt on äärmiselt oluline tegevusvaldkond - see on filoloogia - ainulaadne eriala, mis ühendab sõnaarmastajaid. Kui võtta arvesse, et sõna on universaalne suhtlusvahend, siis saab selgeks, et seda pedantselt valdav inimene on universaalne spetsialist ja tema teadmiste rakendusala on üsna lai.

Humanitaarpedagoogikaakadeemias on mitu “Filoloogia” suuna koolitusprofiili. Käimasolev globaliseerumisprotsess, uute tehnoloogiate kasutuselevõtt, rahvusvaheline koostöö – kõige sellega kaasneb pidev võõrkeelespetsialistide puudus. Sellega seoses on meie aja üks populaarsemaid ja populaarsemaid profiile välisfiloloogia (inglise keel ja väliskirjandus), mis ei hõlma mitte ainult inglise keele ja väliskirjanduse süvaõpet, vaid ka nende erialade õpetamist. .

Selle eriala valimisega saab üliõpilane ainulaadse multifunktsionaalse kvalifikatsiooni õppe- ja teadustegevuse alal haridusorganisatsioonides. Spetsialistina suudab ta end realiseerida haridusasutustes, keelekeskustes ja koolieelsetes lasteasutustes.

Suurepärane õppejõud loob õpilastele kõik vajalikud tingimused põhiharidusprogrammi valdamiseks, mis annab põhilise võõrkeele (inglise keele) põhjaliku õppimise teoreetilises, rakenduslikus ja kommunikatiivses aspektis, aga ka piirkonna riikide kirjandust ja kultuuri. peamine võõrkeel.

Erilist tähelepanu pööratakse tulevaste filoloogide praktilisele koolitusele. Välisfiloloogia profiili (inglise keel ja väliskirjandus) üliõpilased läbivad 4 tüüpi praktikat: hariduslik: keeleline, tööstuslik: pedagoogiline, tööstuslik: suvine ja eeldiplom. Praktikas saab õppija võimaluse õppida töötama erinevas vanuses lastega, rakendada omandatud teoreetilisi teadmisi, parandada hääldust, arendada suhtlemisoskusi.

Õppetegevuse läbiviimiseks on õpilase käsutuses raamatukogu ja arvutituba, mis võimaldab lihtsalt ja kiiresti leida vajalikku infot ning seda uurida.

Tingimused eriala kvaliteetseks ja edukaks omandamiseks loovad Krimmi parimad teaduskraadiga õpetajad (pedagoogikateaduste doktor, filoloogiateaduste doktor, filoloogia- ja pedagoogikateaduste kandidaadid). 70% erialaaineid üliõpilasi õpetavatest õpetajatest on vastava erialaharidusega, ülejäänud 30% meelitab ülikool mõnda põhidistsipliini õpetama. Loomulikult on põhirõhk spetsialiseeritud erialadel, mis on suunatud inglise keele, väliskirjanduse ja nende õpetamise meetodite süvaõppele. Üliõpilane peab õppima lisaks igapäevakeelele ka äriinglise keelt, väliskirjandust, kaasaegseid kirjandusteooriaid, kultuuridevahelist suhtlust ning tutvuma filoloogiliste distsipliinide õpetamise põhimeetoditega õppeasutustes.

Tänapäeval pole inglise keele õpetajaks olemine mitte ainult prestiižne, vaid ka vajalik meie piirkonna arenguks ja õitsenguks, sest inglise keel on tugevalt juurdunud meie kõigis eluvaldkondades.

Riikliku akrediteerimise tunnistus (lisaga): Riikliku akrediteerimise tunnistus seeria nr 90A01 numbriga 0002831, registreerimisnumber nr 2699 1.11.2017, välja antud perioodiks kuni 01.11.2023.

Peamise haridusprogrammi kirjeldus: Saksa filoloogia osakonnas koolitatakse välisfiloloogia bakalaureuseõppejõude, võõrkeelte ja väliskirjanduse õpetajaid ning tõlkijaid. Lisaks inglise keelele kui põhikeelele õpivad õpilased saksa keelt. Lisaks traditsioonilistele teoreetilistele ja praktilistele kursustele koolitatakse üliõpilasi religioosse tõlke oskusi erinevatel teemadel. Õpilased naudivad suhtlemisele suunatud harjutuste sooritamist, aruteludes osalemist, ettekannete tegemist jne. Õppeprotsessi käigus on osakonna üliõpilastel võimalus valmistuda eksamite sooritamiseks, et saada rahvusvahelised võõrkeeleoskuse tunnistused, näiteks FCE ja CAE. Kõige võimekamad üliõpilased läbivad vanemaealiste praktika välismaistes hariduskeskustes (Nottinghami Ülikool (Ühendkuningriik) ja Humboldti Instituut, Berliin (Saksamaa)).

Tuleb märkida, et osakonna üliõpilased saavad Moskva Riikliku Ülikooli inglise keeleteaduse osakonnas suure hulga teoreetilisi erialasid. M.V. Lomonosov vastavalt PSTGU ja Moskva Riikliku Ülikooli filoloogiateaduskondade vahelisele olemasolevale koostöölepingule.

Pärast bakalaureusekraadi omandamist on osakonna lõpetajatel võimalus jätkata õpinguid magistriõppes. Pärast magistriõppe läbimist saavad lõpetajad õiguse õpetada ülikoolides.

Saksa filoloogia osakonnas elab väga aktiivne elu. Õpilased osalevad PSTGU konverentsidel ja ülikoolidevahelistel konverentsidel, erinevatel intellektuaalsetel ringreisidel, festivalidel, konkurssidel ja ülikoolidevahelistel olümpiaadidel. Igal aastal peavad üliõpilased germaani filoloogia osakonnas puhkust. Etendused toimuvad inglise, saksa ja rootsi keeles – see kõik annab võimaluse paremini mõista ja armastada õpitava keele maade rahvaste kultuuri.

Osakonna töötajad korraldavad regulaarselt kohtumisi väliskülalistega, mis võimaldab õpilastel mitte ainult tutvuda õpitavate keelte riikide kultuuriga, vaid annab võimaluse ka otsesuhtlemiseks emakeelena kõnelejatega. Nii olid osakonna külalisteks presbüterlaste kiriku kõrgkooli Pittsburghi teoloogilise seminari (USA) üliõpilased, õppejõud ja rektor, õigeusu Püha Tikhoni seminari (USA) lõpetajad, Nottinghami ülikooli professorid. (Ühendkuningriik) ja õigeusu preestrid Ühendkuningriigist.

Föderaalne osariigi haridusstandard filoloogia erialal

Täiendava haridusprogrammi kirjeldus: Saksa filoloogia osakonnas koolitatakse lõpetajaid täiendkutseprogrammil “Humanitaarteaduste tõlkija”, mille eesmärk on arendada erialaseid võõrkeeleoskusi kultuuridevaheliseks suhtlemiseks laias humanitaarvaldkonnaga seotud erialases tegevusvaldkonnas (filoloogia, lingvistika, tõlkeõpetus, ajalugu, sotsioloogia, religiooniuuringud jne). Lõpetaja peab olema valmis tõlke- ja kirjaliku tõlketegevuseks ning omama kirjandustekstide tõlkimise oskusi.