Especializada en educación preescolar, departamento de correspondencia. Aprendizaje a distancia para docentes de preescolar. Formación docente a distancia

Un maestro de preescolar es una profesión que requiere una formación y prácticas bastante largas.

Recientemente, la educación a distancia como maestra de preescolar se ha vuelto especialmente popular, porque permite obtener una educación superior sin interrumpir el trabajo.

¿Cuáles son las responsabilidades de la profesión de maestro de preescolar?

Existe un estándar profesional para los maestros de preescolar: fue desarrollado por el Ministerio de Educación e incluye las siguientes obligaciones para los especialistas:

• Conocer las características de la organización de la educación de los niños en edad preescolar temprana, media y tardía;
• Asegurar el desarrollo de los niños mediante la práctica de actividades objetuales, manipulativas y/o lúdicas;
• Conocer los principios del desarrollo de los niños en edad preescolar en diferentes áreas: física, intelectual, cognitiva, personal;
• Tener una idea de la organización y análisis de la propia actividad laboral de acuerdo con el programa federal para la educación de niños en instituciones preescolares;
• Reconocer y tener en cuenta las características individuales de cada niño y elaborar un plan de trabajo con las salas en colaboración con un psicólogo;
• Vigilar el desarrollo de los niños en las áreas mental, intelectual y física;
• Ser capaz de trabajar con niños con discapacidades del desarrollo;
• Realizar observaciones, sacar conclusiones e informar sobre los problemas de los niños a logopedas y psicólogos;
• Siga las recomendaciones de los especialistas en caso de trastornos del habla del niño, estado psicoemocional inestable de las salas;
• Ser capaz de realizar trabajos analíticos y evaluar adecuadamente el desarrollo de los niños, su preparación para la educación superior en la escuela primaria;
• Tener conocimientos sobre cómo trabajar con los padres, poder realizar reuniones de padres, informarles sobre los resultados del seguimiento del desarrollo de sus hijos.

Qué se enseña en la educación a distancia

La educación preescolar pedagógica a distancia se forma en base a los requisitos que se plantean a los especialistas de este perfil. Todos ellos están especificados en los actos legislativos vigentes y requieren su plena implementación. En el proceso de educación a distancia, a los estudiantes se les enseñan las siguientes habilidades profesionales:

• Empatía. Esta habilidad requiere notar y analizar incluso cambios menores en el comportamiento del niño. En este contexto, es imperativo estudiar las características psicológicas de los niños de diferentes edades en colaboración con un psicólogo. Durante el aprendizaje a distancia, el estudiante recibe materiales didácticos y seminarios que le brindan conocimientos básicos de psicología y la oportunidad de distinguir entre el "mal humor" de un niño y los síntomas de problemas graves utilizando un ejemplo práctico. El programa incluye seminarios en línea y consultas con profesores: cada estudiante puede hacer una pregunta de su interés sobre el tema;
• Tacto. Es muy importante comprender el aspecto de las tácticas pedagógicas: sólo un maestro con la capacidad de trabajar productivamente con los niños puede llevar el título de maestro especialista en educación preescolar. La educación a distancia permite estudiar y comprender la compatibilidad de las bromas y la severidad, la confianza y el control, el cariño y la firmeza al trabajar con niños en edad preescolar;
• Cultura de la comunicación. Un profesional debe poder construir relaciones culturales con todos los participantes en el proceso pedagógico: psicólogos educativos, logopedas, trabajadores musicales, padres (tutores). Este concepto también incluye la capacidad de resolver situaciones conflictivas entre niños, respetar las opiniones de los compañeros y escuchar sus recomendaciones.

¿Por qué hay demanda de educación a distancia?

• Esto es conveniente, práctico y rentable: el futuro especialista certificado tiene la oportunidad de no perder su trabajo, sino realizar clases prácticas en las disciplinas estudiadas directamente en su institución preescolar;
• Existe la oportunidad de obtener una de las especialidades adicionales: logopeda, psicólogo. Esto será una ventaja definitiva en el empleo futuro;
• Este tipo de educación le permite estudiar de acuerdo con los últimos planes, obtener acceso a bases de datos cerradas y realizar su propio trabajo de investigación.

donde aplicar

Para inscribirse en educación preescolar pedagógica superior de forma remota, es necesario presentar un paquete de documentos, los cuales son aprobados directamente por la institución educativa. Como regla general, incluye:

• Pasaporte (original para presentación y copia para entrega);
• Fotos 3x4 - 4 piezas;
• Formulario de aplicación;
• Resultados del Examen Estatal Unificado.

Si planea obtener una segunda educación superior, deberá presentar un diploma obtenido previamente de su primera educación superior.

La educación a distancia se lleva a cabo en muchas instituciones especializadas de educación superior; basta con enviar una solicitud. Una de las ventajas de este tipo de educación es la disponibilidad de las universidades más populares para los residentes de cualquier región.

La institución educativa más famosa especializada en educación a distancia para especialistas en educación preescolar es "Centro de Capacitación y Metodología" .

Cursos de actualización

La educación a distancia para especialistas en educación preescolar también se puede llevar a cabo si es necesario una formación avanzada para los especialistas existentes. El programa de dichos cursos incluye las siguientes disciplinas:

• Fundamentos de psicología y pedagogía preescolar;
• Formas de actividad de un niño en edad preescolar;
• Modelos de educación preescolar orientados a la personalidad;
• Educación estética y sensorial en instituciones de educación preescolar;
• Métodos de enseñanza, su clasificación y características;
• Métodos de desarrollo mental de un niño en edad preescolar;
• Fundamentos de educación física;
• Educación familiar.

Costo de la formación remota para especialistas en educación preescolar

El costo de la educación a distancia para profesores de preescolar depende de muchos factores: la duración de los cursos, la dirección elegida y los métodos del proceso educativo utilizados.

Como regla general, el costo de un programa de reciclaje diseñado para 200 a 300 horas oscila entre 15 y 25 mil rublos. Los programas que requieren entre 600 y 700 horas de estudio se estiman entre 25.000 y 35.000 rublos.

Una parte importante del sector de educación secundaria vocacional de la capital está representado por. Los graduados de instituciones dedican su vida a trabajar en instituciones preescolares, escuelas, clubes deportivos, secciones y otras instituciones cuyas actividades se cruzan con el contenido de la educación en las instituciones pedagógicas de educación secundaria.

Sobre las perspectivas de la formación docente en Rusia

El desarrollo de los sistemas de educación preescolar y adicional se considera un área de actividad prioritaria para el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia, tal como se define en el programa estatal diseñado para el período de 2013 a 2020. El objetivo principal del programa es restaurar el prestigio de la profesión docente. El gobierno ha delineado medidas específicas diseñadas para garantizar un alto nivel de vida y respeto para los maestros de escuelas, universidades, instituciones de educación secundaria y maestros de jardín de infantes.

En la etapa inicial, está previsto aumentar los salarios de los docentes, después de lo cual los funcionarios del gobierno pretenden considerar aumentar los ingresos de los empleados de las instituciones preescolares, de las instituciones de educación secundaria vocacional y de los empleados del campo de la educación adicional. La realización de estas perspectivas sin duda provocará un aumento en el número de personas que deseen matricularse en una de las escuelas pedagógicas estatales de Moscú.

El sistema educativo ruso tiene una gran necesidad de personal docente cualificado. Hoy cubre alrededor de 700 instituciones educativas, entre ellas:

• aproximadamente 350 escuelas y colegios de formación docente;
• 55 instituciones de educación secundaria industrial-pedagógica y vocacional-pedagógica;
• 160 universidades públicas;
• alrededor de 100 instituciones de reciclaje profesional e instituciones de formación avanzada.

(Educación Profesional Secundaria): apartado “Educación”

Después de graduarse de una de las universidades de la capital, los graduados tienen una oportunidad real de continuar sus estudios en una de las universidades pedagógicas de Moscú. Como parte de la educación secundaria vocacional, los seguidores de Makarenko reciben las siguientes especialidades y profesiones:

Por otra parte, cabe señalar el estatus especial de algunas instituciones pedagógicas de educación secundaria, por ejemplo, los colegios sociopedagógicos de Moscú. Junto a las normas generales de admisión y especialidades indicadas anteriormente, en estas instituciones educativas se puede conseguir algo más que la profesión docente. Tomemos, por ejemplo, la facultad sociopedagógica de la MSPU (Universidad Psicológica y Pedagógica de la ciudad de Moscú). La institución organizó la admisión de estudiantes entre niños con determinadas patologías médicas. Dentro de los muros de la universidad, los estudiantes pueden obtener una profesión en las siguientes especialidades:

• publicación;
• programación.

Atención: los estudiantes de las escuelas pedagógicas de Moscú que ingresaron después del noveno grado tienen derecho a un aplazamiento del servicio militar hasta que cumplan 20 años.

Colegios pedagógicos de Moscú: reglas generales de admisión

Cualquiera puede convertirse en estudiante de la facultad de pedagogía, siempre que:

• disponibilidad de educación general básica y documento relevante;
• disponibilidad de educación secundaria y el documento correspondiente;
• Tener educación vocacional primaria, vocacional secundaria o superior.

Los ciudadanos de países extranjeros, así como los ciudadanos rusos que viven en el extranjero, tienen derecho a ingresar en el Colegio Pedagógico de Moscú. El proceso educativo implica formación a tiempo completo, vespertino, parcial o parcial, incluida la formación a distancia. La base para que los ciudadanos ingresen a las mejores escuelas pedagógicas de Moscú es la solicitud del solicitante.

Documentos de admisión al Colegio Pedagógico de Moscú.

La lista de documentos a presentar al comité de admisiones de la escuela secundaria incluye:

• Pasaporte (al enviar documentos por correo, deberá proporcionar una copia).
• Documento educativo emitido por el estado (copia u original).
• Fotos, 4 uds., blanco y negro, tamaño 3 x 4.
• Certificado médico.

Al solicitar estudios a tiempo parcial o a tiempo parcial, algunas instituciones de educación secundaria, por ejemplo, el University College No. 5, requieren documentos adicionales, incluida una copia del certificado de registro, un libro de trabajo (copia), un certificado de empleo, etc. Es mejor informarse sobre los documentos necesarios para la admisión en la oficina de admisiones de su universidad.

Todos los documentos deben enviarse por correo a la dirección de la institución o presentarse personalmente en la oficina de admisiones.

Exámenes de admisión a facultades pedagógicas.

Las principales disciplinas, cuyo nivel de conocimiento es de especial interés, son:

• Idioma ruso;
• biología;
• matemáticas;
• idioma extranjero.

No todas las facultades de pedagogía de Moscú aceptan como base los resultados del examen estatal o del examen estatal unificado. Es necesario informarse de antemano sobre los exámenes en las facultades de pedagogía de los grados 9 u 11.

Puntaje promedio según los resultados del Examen Estatal Unificado (GIA) al ingresar a una facultad pedagógica

Una maestra de jardín de infantes- cría niños en edad preescolar. La profesión es apta para personas responsables y activas que aman a los niños. Un docente puede trabajar en jardines de infancia municipales, departamentales o privados. La educación puede ser secundaria vocacional, pero para mejorar sus calificaciones es necesario graduarse. Los hay para profesores de jardín de infantes. La profesión es adecuada para quienes estén interesados ​​en la psicología (consulte Elegir una profesión en función del interés en las materias escolares).

Características de la profesión.

El maestro se dedica a la labor educativa: imparte clases, juegos y, en general, organiza la estancia de los niños en el jardín de infancia.
A los maestros de preescolar a menudo se les llama educadores.

Los hombres generalmente no trabajan como maestros de preescolar, y si esto sucede, ciertamente se convierte en una sensación, sobre la cual los periódicos locales seguramente escribirán e incluso filmarán historias para los informativos de televisión.

Los niños de 3 a 7 años van al jardín de infancia. La edad preescolar se divide en tres períodos:

1. edad preescolar junior: de 3 a 4 años;
2. edad preescolar promedio: de 4 a 5 años;
3. edad preescolar superior: de 5 a 7 años.

Cada edad requiere un enfoque, métodos educativos y de formación especiales. Pero en general podemos decir que el juego es lo principal para cualquier niño de jardín de infancia. Por tanto, los educadores utilizan muchas técnicas de juego en su trabajo. Incluso en las clases educativas se utilizan juegos didácticos: mantienen mejor la atención de los niños y les ayudan a aprender el material sin que se den cuenta.

El programa de jardín de infantes incluye clases sobre el desarrollo del habla, matemáticas, música y educación física de los niños. A los niños también se les presentan las obras de escritores infantiles, se les enseña a dibujar y esculpir y se les inculcan habilidades laborales básicas. Se presta mucha atención al conocimiento de la naturaleza y el mundo circundante.

Y, por supuesto, un lugar importante lo ocupa la educación moral y la socialización del niño: en el jardín de infancia aprende a interactuar con sus compañeros y adultos y adquiere habilidades para la vida en sociedad. El docente es el líder de todos estos procesos, y mucho depende de su personalidad y habilidades.

¡Importante! El docente es responsable no sólo de la calidad del trabajo docente, sino también de la vida y la salud de los niños.

Por lo general, el maestro dirige un grupo de niños, desde una edad temprana hasta que se gradúan del jardín de infantes. Los profesores del grupo trabajan en parejas, reemplazándose según un horario: algunos trabajan por la mañana, otros por la tarde y viceversa. La asistencia metodológica a los educadores la brindan metodólogos, docentes con educación superior.

Lugar de trabajo

Jardines infantiles municipales, departamentales, privados.

Salario

Salario al 19 de septiembre de 2019

Rusia 15.000—60.000 ₽

Moscú 20.000—90.000 ₽

Cualidades importantes

Un buen maestro se caracteriza por el amor por los niños, la alegría, la falta de irritabilidad, un alto sentido de responsabilidad, sentido de la justicia, un alto nivel de cultura, capacidad organizativa y actividad.

Conocimientos y habilidades

El docente debe poseer métodos pedagógicos y habilidades para organizar el proceso educativo.
También se requiere un habla correcta y buenos modales.

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Aprendizaje a distancia: maestra de preescolar

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Podrás aplicar los conocimientos adquiridos al trabajar con niños en edad preescolar en instituciones educativas infantiles para los más pequeños, ya sea un jardín de infancia público o privado, un club infantil, un centro de desarrollo temprano, un centro de creatividad infantil, o encontrar un trabajo como un tutor. Estarás entre quienes ayuden a revelar las habilidades de los niños, consolidar los éxitos en su desarrollo y establecer relaciones entre padres e hijos. Y es importante que puedas aplicar la experiencia adquirida en tu propia familia si es necesario. ¡Un especialista en el campo de la educación preescolar es más que una simple profesión!

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