Ethnische Gemeinschaften und interethnische Beziehungen. Präsentation einer Unterrichtsstunde für ein interaktives Whiteboard in Sozialkunde (Klasse 11) zum Thema. Präsentation "Nationen und interethnische Beziehungen" Präsentation der modernen Probleme der interethnischen Beziehungen

In einem Vielvölkerstaat sind die interethnischen Beziehungen ein integraler Bestandteil der politischen Beziehungen. Der Staat begründet und regelt die Beziehungen zwischen Nationen und Nationalitäten. Die Gesamtheit der Grundsätze, Normen und Regeln, durch die die Verwaltung der nationalen Beziehungen durchgeführt wird, bildet eine nationale Politik. Jedes multinationale Land hat seine eigene nationale Politik. Gleichzeitig gibt es durch die historische Erfahrung erprobte Wege und Methoden, die nationale Frage zu lösen und die nationalen Beziehungen zu optimieren.

Im System der nationalen Beziehungen sind politische Aspekte zentral und entscheidend. Direkt im Bereich der Politik liegen solche Fragen der nationalen Beziehungen wie die nationale Selbstbestimmung, die Verbindung nationaler und internationaler Interessen, die Gleichberechtigung der Nationen, die Schaffung von Bedingungen für die freie Entfaltung der nationalen Sprachen und nationalen Kulturen, die Repräsentation des nationalen Personals in der Machtstruktur und einige andere Themen. Gleichzeitig wird die Bildung einer nationalen Idee, politischen Einstellungen, politischen Verhaltens, politischen Kultur maßgeblich von historisch gewachsenen Traditionen, sozialen Gefühlen und Stimmungen, geografischen und kulturellen und Lebensbedingungen von Nationen und Nationalitäten beeinflusst. Grundsätzlich erlangen alle Fragen der interethnischen Beziehungen politische Bedeutung und können auf politischer Ebene gelöst werden. Der wichtigste Ausdruck des Wesens der nationalen Beziehungen ist die nationale Frage.

Die nationale Frage ist vor allem das Verhältnis der nationalen Ungleichheit, der Ungleichheit des wirtschaftlichen und kulturellen Entwicklungsniveaus verschiedener Nationen, des Rückstands der ungleichen und unterdrückten Nationen zu den privilegierten Großmachtnationen. Dies ist eine Atmosphäre nationaler Zwietracht, Feindschaft und Misstrauen aus nationalen Gründen, die natürlich auf der Grundlage der Ungleichheit und der tatsächlichen Ungleichheit der Nationen beim Zugang zu wirtschaftlichen und kulturellen Werten entsteht. Die nationale Frage ist weniger ein ethnisches als ein gesellschaftspolitisches Problem.

Die nationale Frage hat immer einen spezifischen historischen und sozialen Inhalt, einschließlich einer Reihe nationaler Probleme in einem bestimmten Stadium der Entwicklung eines bestimmten Landes. Der spezifische Inhalt der nationalen Frage spiegelt die Besonderheiten der historischen Entwicklung des Landes und seiner Völker, die Besonderheiten ihrer sozioökonomischen und politischen Struktur, der sozialen Klassenstruktur, der nationalen Zusammensetzung der Bevölkerung, der historischen und nationalen Traditionen und anderer Faktoren wider . Darüber hinaus entstehen mit der Lösung einiger Probleme andere, manchmal komplexere, aufgrund einer Erhöhung des Entwicklungsniveaus der Nationen selbst. Daher kann es keine vollständige und endgültige Lösung der nationalen Frage in allen Aspekten und sozialen Dimensionen geben.

Die nationale Frage in der ehemaligen UdSSR wurde in mehreren Aspekten gelöst: nationale Unterdrückung und bis zu einem gewissen Grad nationale Ungleichheit (wirtschaftlich und kulturell) wurden beseitigt, Bedingungen für den wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Fortschritt der ehemaligen nationalen Randgebiete wurden geschaffen. Gleichzeitig wurden bei der Umsetzung der nationalen Politik schwerwiegende Fehler und Verstöße begangen. Widersprüche und Konfliktsituationen wurden gerade durch die Tatsache des Zusammenlebens von mehr als 130 Nationen, Nationalitäten, nationalen und ethnischen Gruppen in einem Unionsstaat erzeugt. Nationale Formationen unterschieden sich signifikant in ethnosozialen, ethnokulturellen, ethnodemografischen Merkmalen. Diese Unterschiede führten zu unterschiedlichen Interessen und Bedürfnissen der Völker, die zu Widersprüchen führten.

Der Zusammenbruch der UdSSR verursachte zahlreiche Spannungen und Konflikte auf verschiedenen Ebenen und in verschiedenen Regionen von einem Sechstel des Planeten. Vor dem Hintergrund einer sich verstärkenden Tendenz zur nationalen Selbstbestimmung, dem Aufstieg des nationalen Selbstbewusstseins, traten zentrifugale, separatistische Bestrebungen ethnopolitischer Kräfte auf, die ihre Ambitionen über die vitalen Interessen der Völker stellten. Als Ursachen für interethnische Konflikte auf dem Territorium Russlands können angesehen werden: begangene Ungerechtigkeiten und Gesetzlosigkeiten gegen bestimmte Völker (z. B. Umsiedlung ganzer Völker); ungleichmäßige wirtschaftliche, soziale und kulturelle Entwicklung der Republiken, nationalkulturelle Formationen; das Vorherrschen des sektoralen Managementprinzips, wodurch die nationalen Bedingungen und Traditionen, die sozialen und wirtschaftlichen Interessen der integrierten Entwicklung der Gebiete nicht immer berücksichtigt wurden; die allgemeine sozioökonomische Krise, die den Staat erfasst hat; Veränderungen in der ethnischen Zusammensetzung der Bevölkerung bestimmter Regionen infolge von Demografie- und Migrationsprozessen; das Problem der Beziehungen zwischen der indigenen und nicht-indigenen Bevölkerung der Regionen; Wachstum des Nationalbewusstseins; Unterschätzung des nationalen Faktors durch Machtstrukturen.

Die Suche nach Mechanismen und Wegen zu deren Lösung wird heute in vielen Bereichen intensiv betrieben. Der Abschluss des Bundesvertrages, die Verabschiedung einer neuen Verfassung und eine Reihe von Gesetzen, die direkt oder indirekt die Beziehungen zwischen den Subjekten des Bundes regeln, bilaterale Vereinbarungen über die Gewaltenteilung, all dies schafft eine rechtliche Grundlage nicht nur für die Entwicklung der interethnischen Beziehungen, sondern auch für das normale Funktionieren des gesamten gesellschaftlichen Organismus, die erfolgreiche Bildung einer neuen föderalen Staatlichkeit. Die in dieser Richtung gesammelten Erfahrungen erfordern eine rechtzeitige und umfassende Analyse unter Berücksichtigung der Tatsache, dass die interethnischen Beziehungen eng mit allen anderen Arten sozialer Beziehungen verbunden sind und ihr Inhalt und ihre Erscheinungsformen von der allgemeinen Situation im Land bestimmt werden.

Nationen und internationale Beziehungen.

• Planen:
• ethnische Gemeinschaften.
• Nationalität.
• Nationalismus. Internationale Konflikte.
• Wege zur Überwindung interethnischer Konflikte.
• Das Konzept der nationalen Politik in der Russischen Föderation.

1. Ethnische Gemeinschaften.

Form von Gemeinschaften	Hauptmerkmal	Hauptzeitraum des Bestehens
	Gruppe der Blutsverwandten (auf der Seite des Vaters oder der Mutter)	Die Ära der primitiven Gesellschaften.
Stamm	Die Gesamtheit des Clans, vereint durch Blutsbande, territoriale, wirtschaftliche, sprachliche Gemeinschaft.
Staatsangehörigkeit	Eine Gruppe von Stämmen, die durch ein gemeinsames Territorium, wirtschaftliche, sprachliche und kulturelle Bindungen vereint sind.	Zeit der Sklaverei und des Feudalismus.
Nation	Eine Gemeinschaft von Menschen, die durch ein einziges Territorium, Wirtschaft, Sprache, Kultur, Selbstbewusstsein vereint und in einem Staat organisiert sind.	Beginnend mit dem Kapitalismus.

2. Nationale Identität

• Nationales Selbstbewusstsein ist das Bewusstsein von Menschen einer Nation, gemeinsamer Ideale, kultureller Normen, Traditionen.
• nationale Interessen -
• 1. Die Notwendigkeit, seine Besonderheit, Einzigartigkeit in der Menschheitsgeschichte zu bewahren.
• 2. Sich psychisch nicht von anderen Nationen und Völkern abgrenzen. Bereichern Sie Ihre Kultur.

3. Nationalismus. Internationale Konflikte.

Kolonialismus	Das Herrschaftssystem stärkerer Staaten über andere Länder und Völker (Eroberung ihrer Territorien, eigennützige Nutzung ihrer Ressourcen, Unterdrückung der Unabhängigkeit)
Rassismus	Die Einteilung der menschlichen Rassen und Nationen in "volle" und "unterlegene" und die Politik der Unterdrückung, Diskriminierung "niedrigerer" Rassen durch "höhere".
Apartheid	Bis in die 1990er Jahre bestand die Politik der Abschottung und Diskriminierung der „farbigen“ Bevölkerung Südafrikas (80 % aller Einwohner) durch die Vertreter der weißen Rasse (20 %).
Antisemitismus	Die Politik der Feindseligkeit, Rechtsverletzung, Verfolgung und sogar Vernichtung gegenüber den Juden.
Völkermord	Die Vernichtung ganzer Bevölkerungsgruppen nach ethnischen Gesichtspunkten.

4. Wege zur Überwindung interethnischer Konflikte.

• Toleranz - Toleranz gegenüber anderen Ansichten, Sitten, Sitten, Traditionen, weltanschaulichen Überzeugungen.
• Humanistischer Ansatz zur Lösung nationaler Probleme -
• Die Idee von Frieden, Harmonie, Respekt vor der nationalen Würde.
• Konsequente Entwicklung von Demokratie, Rechtsgrundlagen in der Gesellschaft.

• Gleichheit der Menschen- und Bürgerrechte unabhängig von Rasse oder Nationalität.
• Verbot der Beschränkung von Bürgern aus Gründen der rassischen, sozialen und religiösen Zugehörigkeit.
• Wahrung der historischen Integrität der Russischen Föderation.
• Gewährleistung der Rechte indigener Völker.

5. Das Konzept der nationalen Politik in der Russischen Föderation.

• Das Recht jedes Bürgers, seine Staatsangehörigkeit ohne Zwang zu bestimmen und anzugeben.
• Unterstützung bei der Entwicklung der nationalen Kulturen und Sprachen der Völker der Russischen Föderation.
• Rechtzeitige Lösung von Widersprüchen und Konflikten.
• Das Verbot von Aktivitäten, die darauf abzielen, die Sicherheit des Staates zu untergraben, ethnischen Hass zu schüren.

Nationen und internationale Beziehungen

• Entwickelt von:
• Dozent für Sozialkunde, SBEE SPO "Moscow Regional College of Information Technologies of Economics and Management" MO Zaitseva O.Yu.

Keine Nation der Welt ist mit Fähigkeiten ausgestattet, die anderen überlegen sind. Gotthold Ephraim Lessing

• Es gibt jetzt ungefähr zweitausend Nationen, Nationalitäten und Stämme auf der Erde. Darunter sind zahlreiche und dünn besiedelte, letztere werden als ethnische Minderheiten bezeichnet. Alle von ihnen sind Teil von fast 200 Staaten. Es ist nicht schwer zu erkennen, dass es viel mehr Nationen und Nationalitäten gibt als Staaten auf der Welt, daher gibt es unter diesen Staaten viele multinationale Staaten.

• Daten. Es ist allgemein anerkannt, dass die Russische Föderation einer der größten multinationalen Staaten der Welt ist, in dem mehr als hundert Völker leben, von denen jedes einzigartige Merkmale der materiellen und geistigen Kultur aufweist. In der überwiegenden Mehrheit haben sich die Völker des Landes im Laufe der Jahrhunderte als ethnische Gemeinschaften auf dem Territorium Russlands entwickelt und sind in diesem Sinne indigene Völker, die eine historische Rolle bei der Bildung der russischen Staatlichkeit gespielt haben. Dank der einigenden Rolle des russischen Volkes ist auf dem Territorium des Landes eine einzigartige Einheit und Vielfalt erhalten geblieben, spirituelle Gemeinschaft und die Vereinigung verschiedener Völker.

Ethnologie

• - eine Wissenschaft, die die Entstehungs- und Entwicklungsprozesse verschiedener ethnischer Gruppen, ihre Identität, die Formen ihrer kulturellen Selbstorganisation, ihr kollektives Verhalten, das Zusammenspiel von Individuum und sozialem Umfeld untersucht.

Die erste Form der Vereinigung von Menschen war ROD

• Blutsverwandtes Team
• Abstammung von einem gemeinsamen Vorfahren
• Trägt einen gemeinsamen Gattungsnamen
• Das Sippenkonto wird in mütterlicher oder väterlicher Linie geführt
• Entstanden an der Wende vom Jungpaläolithikum zum Altpaläolithikum

War die nächste Organisationsform der Menschen nach dem Clan? STAMM

• Art der ethnischen Gemeinschaft und der sozialen Organisation der Ära des primitiven Systems
• Was sind die Merkmale eines Stammes?
• Zeichen:
• - Blutsverwandte
• - gemeinsames Territorium, Elemente der Wirtschaft, Selbstbewusstsein, Bräuche und Kulte
• - Selbstverwaltung

Nachdem der Stamm aufgetaucht war? N A R O D N O S T

• Historisch entstandene sprachliche, territoriale, wirtschaftliche und kulturelle Gemeinschaft von Menschen

Nennen Sie die am weitesten entwickelte historische und kulturelle Gemeinschaft der Menschen N A Ts I Ya

• Eine autonome, nicht territorial gebundene politische Gruppe, deren Mitglieder sich gemeinsamen Werten und Institutionen verpflichtet fühlen

Was sind die Merkmale einer Nation? Zeichen einer Nation

• Die Schweiz hat 4 gleichberechtigte Sprachen (Deutsch,
• Französisch, Italienisch, Rätoromanisch),
• Die Schweizer sind jedoch eine Nation
• Engländer und Amerikaner sprechen dieselbe Sprache
• aber sie sind verschiedene Nationen
• Gemeinsamer historischer Weg
• - historisches Gedächtnis
• - Nationalkultur
• Staatsangehörigkeit- Zugehörigkeit einer Person zu einer bestimmten Nation

Zeichen einer Nation

• Nationalität
• Es ist notwendig, seine Originalität und Einzigartigkeit zu bewahren
• Bereichern Sie Ihre Kultur mit Kontakten

Trends in der Entwicklung der nationalen Beziehungen

• Unterscheidung
• der Wunsch nach Selbstentfaltung,
• nationale Unabhängigkeit,
• Entwicklung der nationalen Kultur.
• Integration
• Ausbau der Bindungen zwischen verschiedenen Nationen, eine Tendenz, das Beste wahrzunehmen, was von anderen Völkern geschaffen wurde.

Interethnische Konflikte - Konflikte zwischen Vertretern ethnischer Gemeinschaften, die normalerweise in jedem Staat in unmittelbarer Nähe leben. Welche Beispiele interethnischer Konflikte aus dem Geschichtsunterricht kennen Sie? Nazis und Juden

• Der faschistische Diktator Hitler, der 1933 in Deutschland an die Macht kam, machte die Vernichtung der jüdischen Bevölkerung zum Bestandteil der Staatspolitik.
• Ab den 30er Jahren und während des Zweiten Weltkriegs wurden etwa 6 Millionen Menschen in Konzentrationslagern (Treblinka, Auschwitz, Buchenwald) erschossen, verbrannt und vernichtet – fast die Hälfte der gesamten jüdischen Bevölkerung
• Diese größte Tragödie wird heute mit dem griechischen Wort Holocaust bezeichnet, was „Zerstörung durch Verbrennen“ bedeutet.

Israel und Palästina

• Im November 1947 beschloss die UN, in Palästina, einem britischen Mandatsgebiet, jüdische und arabische Staaten – Israel und Palästina – zu gründen.
• Die Juden hatten keinen eigenen Nationalstaat, und die Politik der Unterdrückung der Juden durch die Nazis im Zweiten Weltkrieg spielte bei dieser Entscheidung eine Rolle.
• Arabische Nachbarstaaten reagierten mit Anfeindungen auf die UN-Entscheidung
• Mai 1948 - Proklamation der Gründung Israels
• Von dieser Zeit an begann ein Konflikt, der bis heute andauert.
• Palästina hatte keinen eigenen Staat
• Yasser Arafat, der Führer Palästinas, begann zusammen mit der Fatah-Bewegung den Kampf um die Eroberung nationaler Grenzen, Mitte der 90er Jahre wurde mit Hilfe der Vermittlung europäischer Staaten die Schaffung einer palästinensischen nationalen Autonomie erreicht
• Gleichzeitig war es auf einer der internationalen Konferenzen unter Vermittlung der Vereinigten Staaten möglich, eine Entscheidung Israels zu erreichen, dass sie 7 % ihres Territoriums an die Araber abgeben würden, tatsächlich 4 % des Territoriums wurde von militärischen Einrichtungen und Ausrüstung besetzt
• Im Herbst 2000 eskalierte der Konflikt, die bei einem Treffen der führenden Politiker der Welt mit den Kriegsparteien in Sharm el-Sheikh (Ägypten) getroffene Vereinbarung zur Beendigung des Konflikts wurde am nächsten Tag verletzt. Die Israelis brachten den Slogan "Lasst die Armee gewinnen" auf. Als Antwort darauf versprachen die Palästinenser, „den Israelis den Weg zur Hölle zu öffnen“.

Jugoslawien und Albanien

• Anfang der 90er Jahre wurden im Zusammenhang mit der von Gorbatschow proklamierten Perestroika in der UdSSR die Länder Osteuropas vom kommunistischen Einfluss befreit.
• Jugoslawien Anfang der 90er Jahre - eine Symbiose verschiedener moderner Staaten (Slowenien, Kroatien, Mazedonien, Bosnien, Herzegowina, Serbien, Montenegro)
• Der damalige Führer Serbiens war S. Milosevic, der versuchte, die beherrschende Stellung seiner Republik im Unionsstaat aufrechtzuerhalten
• 1991 erklärten Slowenien, Kroatien und Mazedonien ihre Unabhängigkeit.
• Im Frühjahr 1992 begann in Bosnien und Herzegowina ein Krieg zwischen den dort lebenden Serben, Kroaten und Muslimen. Dieser Konflikt wurde nur mit Hilfe der Intervention der Weltgemeinschaft beendet.
• Nur Serbien und Montenegro blieben in Jugoslawien
• In der autonomen Provinz Kosovo, die zum größten Teil von der nationalen Minderheit - Albanern - bevölkert ist, begann eine separatistische Bewegung (der Wunsch nach Sezession)
• Milosevic versucht, die Integrität des Staates zu wahren
• Seine Taten wurden von der Weltgemeinschaft als Völkermord interpretiert.
• Der NATO-Block griff in die Situation ein und beschloss, Serbien mit einer Reihe mächtiger Luftangriffe zu bestrafen.
• Als Ergebnis der Wahlen von 2000 kam in Jugoslawien die demokratische Opposition an die Macht.
• Milosevic wurde inhaftiert, ohne das Urteil abzuwarten, er starb unter mysteriösen Umständen

Großbritannien und Irland

• Irland, das ein integraler Bestandteil des britischen Empire ist, verfolgte die Regierung und forderte Unabhängigkeit
• Anfang des 20. Jahrhunderts eskalierte der Konflikt
• Um eine Explosion im turbulentesten Teil des Reiches zu verhindern, mussten die Liberalen Zugeständnisse machen: Im April 1912 wurde dem Parlament ein Gesetzentwurf zur Selbstverwaltung (Selbstverwaltung) für Irland vorgelegt
• Durch die Bemühungen des House of Lords verzögerte sich seine Verabschiedung bis 1914.
• Besonders schwierig war die Situation in Ulster, dem nördlichen Teil Irlands, wo im Gegensatz zum Rest Irlands die Mehrheit Protestanten gehörte, die eng mit England verbunden waren und daher für die Beibehaltung der Union (Union) mit London eintraten
• Extremistische Gefühle waren sowohl unter Katholiken als auch Protestanten stark, es gab viele Menschen, die bereit waren, ihren Fall mit Waffen in ihren Händen zu beweisen.
• So entstand die IRA, die Irish Republican Army.
• Infolgedessen musste die britische Regierung Zugeständnisse machen: Obwohl das Gesetz über die Selbstverwaltung Irlands verabschiedet wurde, wurde die am weitesten entwickelte Provinz dieser Insel - Ulster - von seinem Geltungsbereich ausgenommen.

Bedingungen

• Völkermord - die Vernichtung bestimmter Bevölkerungsgruppen nach rassischen, nationalen, religiösen Grundsätzen
• Antisemitismus - nationale Intoleranz gegenüber Juden
• Rassismus - die Existenz ungleicher Rassen, aufgeteilt in höhere und niedrigere
• Apartheid - Rassendiskriminierung gesetzlich vorgeschrieben und von den Behörden des Staates unterstützt
• Nationalismus - die Idee der Exklusivität und Überlegenheit einer Nation gegenüber einer anderen
• Chauvinismus ist eine extrem aggressive Form des Nationalismus
• Afrozentrismus - die Vorstellung von der Überlegenheit von Schwarzafrikanern gegenüber Menschen mit weißer und gelber Haut
• Toleranz - Toleranz
• Fremdenfeindlichkeit - eine obsessive Abneigung gegen "Fremde"
• Diskriminierung - Verletzung von Rechten

Werkstatt

• Wie verstehen Sie die Aussage des deutschen Denkers G. Lessing (1729 - 1781): "Ich bin fest davon überzeugt, dass kein Volk der Welt mit irgendeiner Fähigkeit mehr als andere begabt ist"
• Kann die Nationalität die Tätigkeit, die Einstellung zur Arbeit, die Berufswahl und die Beherrschung der Kultur beeinflussen? Erkläre deine Antwort

AN ALLE VÖLKER DER WELT

• AN ALLE VÖLKER DER WELT Das ganze Universum ist in deiner großen Macht, deiner - "Lass es sein!" endlich passiert. Du bist Gott, der Vater, der die Welt zum Glück erschaffen hat, und der Mann deiner Arbeit ist die Krone. Wir alle stammen vom Vorfahren Adam ab, und unsere Natur stammt von der Wurzel eines, und ich möchte euch Menschen direkt sagen: – Tötet nicht euren Bruder. Was sollen wir teilen? Das Land ist allen lieb, eine Wiege für alle, ernährt und tränkt alle. Da eine Mutter ihre Kinder nicht teilt, schätzt die Erde jede Nation. Und du sprengst es, reißt es auseinander Kannst du die Krone der Schöpfung genannt werden? In deinem Stolz, wie du nicht verstehen wirst, tötet der Sohn nicht seine eigene Mutter. Für alle dreht man sich bis jetzt um die Erde! Lebe ohne Kriege und ohne Widrigkeiten. Jedes existierende Volk ist verpflichtet, Sie als Heiligtum zu schützen.

• Auf den ersten Blick sind sie so unterschiedlich - Stupsnase, Blauäugige, Lockige und Dunkelhäutige - Sie sind sich irgendwie ähnlich: Lassen Sie jedes Land wissen: Sie brauchen Frieden, nicht Krieg!

Hausaufgaben

• Welche Dokumente bestimmen die nationale Politik in der Russischen Föderation und was sind ihre wichtigsten Bestimmungen?
• Im Frühjahr 2002 fuhr eine junge Russin, Tatyana Sapunova, auf der stark befahrenen Kiewskoje-Autobahn, als sie am Straßenrand ein Plakat sah, auf dem zur Ermordung von Juden aufgerufen wurde. Die Frau versuchte, es abzureißen, aber es war vermint. Tatjana überlebte und wurde später mit dem Orden des Mutes ausgezeichnet. In einigen Medien wurde die Installation des Plakats als faschistischer Ausfall bezeichnet. Wie erklären Sie sich, warum Tatjana nicht wie die anderen am Plakat vorbeigefahren ist? Äußern Sie Ihre Einschätzung zu: a) den Aktionen und Positionen derjenigen, die das Poster installiert haben; b) diejenigen, die ruhig vorbeigingen; c) diejenigen, die für die Ordnung auf diesem Straßenabschnitt verantwortlich waren; d) Äußerungen in den Medien.

Um die Vorschau von Präsentationen zu verwenden, erstellen Sie ein Google-Konto (Konto) und melden Sie sich an: https://accounts.google.com

Beschriftungen der Folien:

Nationen und internationale Beziehungen

Warum sollten wir dieses Thema studieren? Wer ist die Machtquelle in Russland? Wie viele Nationalitäten leben in Russland? Was ist ein „Ethnos“? Von welchen ethnischen Konflikten haben Sie gehört? Was ist Toleranz?

Aufgaben zum Studium des Themas Wissen, was eine ethnische Gruppe und ethnische Gemeinschaften sind. Verstehen Sie die Bedeutung der Hauptkonzepte des Themas (Nation, Nationalismus, Nazismus, Chauvinismus, Rassismus, Fremdenfeindlichkeit, Separatismus, Mentalität, Selbstbewusstsein). 3. Kennen Sie die Ursachen interethnischer Konflikte und Wege, sie zu lösen.

Korrelieren Sie den Gesellschaftstyp und die ethnische Gemeinschaft Ethnische Gemeinschaft Gesellschaftstyp (Stufenansatz) Gesellschaftstyp (Bildungsansatz) Gattung A) industrieller D) Kapitalismus 2. Stamm B) vorindustrieller E) Feudalismus 3. Nationalität C) post- industriell E) primitiv kommunal 4. Nation

Vergleichen Sie die beiden Konzepte von "Nation" - eine historische Gemeinschaft von Menschen, die durch eine gemeinsame Herkunft, Sprache, Territorium, Wirtschaftsstruktur sowie eine geistige Verfassung und Kultur gekennzeichnet ist, die sich in ethnischem Bewusstsein und Selbstbewusstsein manifestiert. eine historisch gewachsene Gemeinschaft von Menschen, die auf einem gemeinsamen Territorium, einer gemeinsamen Wirtschaftsstruktur, einem System politischer Bindungen, einer Sprache, einer Kultur und einer psychologischen Verfassung basiert, die sich im allgemeinen bürgerlichen Bewusstsein und Selbstbewusstsein manifestiert (ein Gefühl der Zugehörigkeit zum eigenen Volk, zu seiner historischen Bestimmung). ).

Nation Autonome, nicht durch territoriale Grenzen begrenzte politische Gruppierung, deren Mitglieder gemeinsamen Werten und Institutionen verpflichtet sind Nationalität - Zugehörigkeit zu einer bestimmten Nation

Nationale Werte sind etwas, das für eine Person und eine Gesellschaft von besonderer Bedeutung und Bedeutung ist, das anerkannt wird, dem die Menschen im Allgemeinen zustimmen.

Die nationale Mentalität wird normalerweise als eine Denkweise definiert, eine spirituelle Einstellung, die für eine bestimmte ethnische Gemeinschaft charakteristisch ist. Mit anderen Worten, die Nationalmentalität ist eine Art Erinnerung an die Vergangenheit, die das Verhalten der Menschen bestimmt und ihnen hilft, ihren historisch gewachsenen Werten und Traditionen treu zu bleiben.

Interethnische (interethnische) Beziehungen - Beziehungen zwischen ethnischen Gruppen (Völkern), die alle Bereiche des öffentlichen Lebens umfassen.

Ethnologie ist eine Wissenschaft, die die Entstehungs- und Entwicklungsprozesse verschiedener ethnischer Gruppen, ihre Identität, Formen ihrer kulturellen Selbstorganisation, ihr kollektives Verhalten, die Wechselwirkungen zwischen Individuum und sozialem Umfeld untersucht.

Trends in den ethnischen Prozessen der modernen Integration - Zusammenarbeit, Vereinigung verschiedener ethnostaatlicher Gemeinschaften, Konvergenz aller Aspekte des Lebens der Völker; Differenzierung - das Streben der Völker nach nationaler Unabhängigkeit

Ethnischer Konflikt ist jeder Wettbewerb (Rivalität) zwischen Gruppen, von der Konfrontation um den Besitz begrenzter Ressourcen bis hin zum sozialen Wettbewerb zwischen verschiedenen ethnischen Gruppen.

Die Hauptursachen für Konflikte sind territorial - der Kampf um die Veränderung von Grenzen, wirtschaftlich - der Kampf ethnischer Gruppen um den Besitz von Eigentum und materiellen Ressourcen, unter denen insbesondere Land und Untergrund von großem Wert sind. Soziales - die Anforderungen der bürgerlichen Gleichheit, der Gleichheit vor dem Gesetz, der Bildung, der Löhne, der Gleichheit in der Beschäftigung, insbesondere für angesehene Ämter in der Regierung. Kulturelle und sprachliche - die Voraussetzungen für die Erhaltung oder Wiederbelebung, Entwicklung der Sprache, kulturelle Gemeinschaft.

Beispiele für Konflikte Der faschistische Diktator Hitler, der 1933 in Deutschland an die Macht kam, machte die Vernichtung der jüdischen Bevölkerung zum Bestandteil der Staatspolitik.Im November 1947 beschloss die UNO, in Palästina, einem britischen Mandatsgebiet, das jüdische und Arabische Staaten - Israel und Palästina. Mai 1948 - Proklamation der Gründung Israels Ab diesem Zeitpunkt begann ein Konflikt, der bis heute andauert. Jugoslawien und Albanien England und Irland

Wege zur Vermeidung von Konfliktsituationen Der erste ist die Nutzung rechtlicher Mechanismen, der zweite sind Verhandlungen zwischen den Konfliktparteien, sowohl direkt (zwischen Delegationen der Parteien) als auch über Vermittler, und der dritte ist informativ. Es beinhaltet den Austausch von Informationen zwischen den Parteien über mögliche Maßnahmen zur Bewältigung von Konfliktsituationen. Ein öffentlicher Dialog (in der Presse, im Fernsehen) zwischen Vertretern aller Volksgruppen ist sinnvoll, um gemeinsam Vorschläge zu entwickeln, die den gemeinsamen Interessen entsprechen.

Der humanistische Ansatz ist die Hauptrichtlinie bei der Umsetzung der moralischen, politischen und rechtlichen Regelung der interethnischen Beziehungen. Die Hauptmerkmale dieses Ansatzes sind: Anerkennung und Achtung der Vielfalt der Kulturen, Festhalten an den Ideen des Friedens, Ablehnung von Gewalt in den Beziehungen zwischen den Völkern; Entwicklung und kontinuierliches Funktionieren der Demokratie, Gewährleistung der Verwirklichung der Rechte und Freiheiten des Einzelnen, unabhängig von seiner Nationalität; der Fokus staatlicher Stellen, Medien, Bildung, Sport, aller Formen von Literatur und Kunst auf die Herausbildung einer Kultur der interethnischen Kommunikation unter den Bürgern, insbesondere jungen Menschen.

Begriffe (in ein Notizbuch schreiben) Völkermord - die Vernichtung bestimmter Bevölkerungsgruppen nach rassischen, nationalen, religiösen Grundsätzen Antisemitismus - nationale Intoleranz gegenüber Juden Rassismus - die Existenz ungleicher Rassen, unterteilt in höhere und niedrigere Apartheid - Rassendiskriminierung gesetzlich von den staatlichen Behörden verankert und unterstützt Nationalismus - die Idee der Exklusivität und der Überlegenheit einer Nation über eine andere Chauvinismus - eine extrem aggressive Form des Nationalismus Afrozentrismus - die Idee der Überlegenheit von Schwarzafrikanern über Menschen mit weißer und gelber Hautfarbe Fremdenfeindlichkeit – eine zwanghafte Abneigung gegen „Fremde“ Diskriminierung – Verletzung von Rechten Separatismus – das sind Forderungen nach Souveränität und Unabhängigkeit einer Volksgruppe

Toleranz - Respekt, Vertrauen, Kooperationsbereitschaft, Kompromisse mit Menschen jeder Nationalität, der Wunsch, ihre kulturellen Werte, ihren Lebensstil und ihr Verhalten zu verstehen und zu akzeptieren.

Hausaufgaben Welche Dokumente bestimmen die nationale Politik in der Russischen Föderation und was sind ihre wichtigsten Bestimmungen? Im Frühjahr 2002 fuhr eine junge Russin, Tatyana Sapunova, auf der stark befahrenen Kiewskoje-Autobahn, als sie am Straßenrand ein Plakat sah, auf dem zur Ermordung von Juden aufgerufen wurde. Die Frau versuchte, es abzureißen, aber es war vermint. Tatjana überlebte und wurde später mit dem Orden des Mutes ausgezeichnet. In einigen Medien wurde die Installation des Plakats als faschistischer Ausfall bezeichnet. Wie erklären Sie sich, warum Tatjana nicht wie die anderen am Plakat vorbeigefahren ist? Äußern Sie Ihre Einschätzung zu: a) den Aktionen und Positionen derjenigen, die das Poster installiert haben; b) diejenigen, die ruhig vorbeigingen; c) diejenigen, die für die Ordnung auf diesem Straßenabschnitt verantwortlich waren; Nennen Sie Beispiele für interethnische Konflikte

1 Folie

INTER-ETNISCHE BEZIEHUNGEN UND NATIONALE POLITIK. SOZIALKUNDENUNTERRICHT IN 11. KLASSE. PROFILSTUFE. SMIRNOV EVGENIY BORISOVICH - LEHRER DER ILYINSKY-SCHULE. [E-Mail geschützt]

2 Folie

Prüfen wir uns! Der Student schrieb die komplexesten Konzepte und ihre Definitionen auf separate Karten. Am Vorabend des Tests in Soziologie konnte er keine Karten finden, auf denen eine Reihe von Konzepten geschrieben waren. Helfen Sie ihm, die verlorenen Aufzeichnungen wiederzufinden. Schreiben Sie die Konzepte auf, deren Definitionen unten angegeben sind: 1) das Bewusstsein der Menschen ihrer Zugehörigkeit zu einer bestimmten ethnischen Gruppe, ihrer Einheit und ihrem Unterschied zu anderen ähnlichen Formationen; 2) die Ideale einer bestimmten ethnischen Gemeinschaft, die eine der Motivationsquellen für ihr Verhalten sind;

3 Folie

3) die historisch begründete sozioökonomische und geistige Gemeinschaft der Menschen, die während der Entstehung des Kapitalismus, der Stärkung der wirtschaftlichen Bindungen, der Bildung eines Binnenmarktes entsteht; 4) eine Denkweise, die einer bestimmten ethnischen Gruppe eigen ist, ein Geisteszustand, eine Veranlagung, die Welt auf eine bestimmte Weise zu denken und zu fühlen, zu handeln und wahrzunehmen;

4 Folie

5) die Zugehörigkeit einer Person zu einer bestimmten ethnischen Gemeinschaft; 6) eine Gemeinschaft von Menschen, die sich historisch in einem bestimmten Gebiet entwickelt hat und gemeinsame, relativ stabile Merkmale von Sprache, Kultur und Psyche besitzt; 7. Elemente des soziokulturellen Erbes, die in einer bestimmten ethnischen Gemeinschaft für lange Zeit bewahrt wurden.

5 Folie

Prüfen wir uns! Der Student schrieb die komplexesten Konzepte und ihre Definitionen auf separate Karten. Am Vorabend des Tests in Soziologie konnte er keine Karten finden, auf denen eine Reihe von Konzepten geschrieben waren. Helfen Sie ihm, die verlorenen Aufzeichnungen wiederzufinden. Nennen Sie die Begriffe, deren Definitionen unten angegeben sind: 1) Ethnisches Selbstbewusstsein 2 Mentalität; 3) Nation 4) Mentalität; 5) Nationalität 6) Nation 7) Tradition

6 Folie

„Wenn die Macht des Staates und der Nation für höherwertig erklärt wird als eine Person, dann ist der Krieg im Prinzip schon erklärt, alles ist geistig und materiell dafür schon vorbereitet, und er kann jeden Augenblick entstehen " N / A. Berdyaev Wie recht hat der Philosoph? Zeichnet er uns nicht ein zu pessimistisches Bild?

7 Folie

Ethnologie Ethnologie ist eine Wissenschaft, die die Entstehungs- und Entwicklungsprozesse verschiedener ethnischer Gruppen, ihre Identität, Formen ihrer kulturellen Selbstorganisation, ihr kollektives Verhalten, ihr persönliches Miteinander untersucht

8 Folie

9 Folie

INTER-ETHNISCHE BEZIEHUNGEN - BEZIEHUNGEN ZWISCHEN ETHNOIS (VÖLKER), DIE ALLE SPHÄREN DES LEBENS ABDECKEN, INTEGRATION, DIFFERENZIERUNG

10 Folie

11 Folie

12 Folie

MIT DEM TREND ZUR INTERNATIONALEN INTEGRATION GIBT ES PROZESSE DER DIFFERENZIERUNG

13 Folie

ES GIBT UNTERSCHIEDLICHE DEFINITIONEN VON INTERNATIONALEN KONFLIKTEN. INTER-ETHNISCHE KONFLIKTE WERDEN NICHT DURCH DIE EXISTENZ VON ETHNOISCHEN ERZEUGT, SONDERN DURCH DIE POLITISCHEN, SOZIALEN BEDINGUNGEN, UNTER DENEN SIE LEBEN UND SICH ENTWICKELN – BEISPIEL – HISTORISCHE VERLETZUNGEN (POLEN, TSCHETSCHENIEN)

14 Folie

15 Folie

TERRITORIALE GRÜNDE - KAMPF UM GRENZÄNDERUNG, UM DEN BEITRITT ZU EINEM ANDEREN ("VOM KULTURELLEN UND HISTORISCHEN STANDPUNKT VERWANDTEN") STAAT, FÜR DIE SCHAFFUNG EINES UNABHÄNGIGEN STAATS BEISPIELE - KOSOVO, SÜDOSSETIEN, ABKHASIEN. WIRTSCHAFTLICHE GRÜNDE - DER KAMPF DER ETHNOUS UM DIE MÖGLICHKEIT VON EIGENTUM, MATERIELLEN RESSOURCEN - LAND, KÖRPER. BEISPIEL - SCHOTTLAND. SOZIALE GRÜNDE - ANFORDERUNGEN AN DIE ZIVILE GLEICHBERECHTIGUNG, GLEICHBERECHTIGUNG VOR DEM GESETZ, IN DER BILDUNG, ZAHLUNG. BEISPIEL - DER STATUS DER RUSSISCHEN SPRECHER IM POSTSOWJETISCHEN RAUM. KULTURELLE UND SPRACHLICHE GRÜNDE - VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE ENTWICKLUNG DER MUTTERSPRACHE, KULTURELLE GEMEINSCHAFT. BEISPIEL - DAS BALTIKUM.

16 Folie

DIE IDEE DER NATIONALEN EXKLUSIVITÄT FÜHRT ZUM VÖLKERMORD – VERNICHTUNG DER SOGENANNTEN UNVOLLSTÄNDIGEN VÖLKER: DER ARMENISCHE VÖLKERMORD. DER HOLOCAUST-KRIEG AUF DEM BALKAN IN DEN 90ER JAHREN DES 20. JAHRHUNDERTS,