Themen auf Russisch zu verschiedenen Themen. Themen auf Englisch. Thema Reisen und Reisen

Guten Tag, liebe Leser! Sie sind im Internet wahrscheinlich schon mehr als einmal auf den Begriff „Englische Lesethemen“ gestoßen. Und manche Leute haben ein Missverständnis: Wie ist das auf Englisch? Aus England oder was?! Und wie liest man sie? Dies ist die Meinung derjenigen, für die ein Oberteil eine Art Kleidung ist – ein kurzes T-Shirt. Doch in der Sprache des Internets und der Bildung hat dieser Begriff eine ganz andere Bedeutung. Und was genau, erfahren wir heute. Themen zum Lesen auf Englisch

Was bedeutet also der Ausdruck „englisches Thema“ für Sprachlerner? Eine der Übersetzungen aus dem Englischen des Wortes „ Thema„ist ein Substantiv“ Thema", das heißt, dies ist ein Gesprächs- oder Gesprächsthema: Wechseln wir das Thema – Wechseln wir das Thema. Und die Themen können sehr vielfältig sein – von Kochen bis Wissenschaft, von Alltag bis Erotik, von hochintellektuell bis gewöhnlichem „sozialem“ Geschwätz.

Somit können wir den Ausdruck „Thema zum Lesen auf Englisch“ als Kurzgeschichte zu einem bestimmten Thema entschlüsseln. Auch in der Schule stoßen wir auf ähnliche Texte, wenn der Lehrer uns bittet, einen Aufsatz über unseren Lieblingsurlaub, Sport oder uns selbst auf Englisch zu schreiben. Heute gibt es sogar spezielle Sammlungen, die Themen zur englischen Sprache mit Übersetzungen aus den unterschiedlichsten Lebens- und Tätigkeitsbereichen enthalten.

Warum braucht man vorgefertigte Themen?

Solche Texte sind für Bewerber, Absolventen und einfach für diejenigen, die Englisch studieren, nicht sehr wichtig. Wir können mit hundertprozentiger Sicherheit sagen, dass es in jeder Englischprüfung die Aufgabe gibt, einen Aufsatz zu einem bestimmten Thema zu schreiben. Und hier werden Ihnen vorab erlernte Themen sehr helfen. Sie können auch einen eigenen Aufsatz zu einem der Texte verfassen.
Themen auf Englisch mit Übersetzung

Auch für diejenigen, die die Sprache lernen, bringen solche vorgefertigten Texte viele Vorteile. Als Anfänger lernen:

• Trainiert schnelle Lese- und Übersetzungsfähigkeiten
• Füllt den Wortschatz auf
• Entwickelt die Wachsamkeit bei der Rechtschreibung
• Lernen Sie die Kultur englischsprachiger Länder kennen
• Erlernt, ein Gespräch kompetent zu strukturieren
• Entwickelt kohärente Sprachfähigkeiten
• Merkt sich die Regeln der Syntax – Satzbau im Englischen

Darüber hinaus erhält der Schüler die Möglichkeit, sich ein neues Wort nicht nur als eigenständiges Lexem zu merken, sondern auch dessen Verwendung am Beispiel einer konkreten Sprachsituation, also in einem Satz, zu sehen. Aus diesem Grund beinhalten viele Methoden des Fremdsprachenunterrichts das obligatorische Auswendiglernen von Themen zu verschiedenen Themen, was nicht nur den Horizont erweitert, sondern auch erheblich beim Erlernen der Sprache hilft.

Themen auf Englisch mit Übersetzung

Englische Oberteile sollten weder zu kurz noch zu lang sein. Beim mündlichen Ausdruckslesen sollte ihre Dauer 5 bis 10 Minuten betragen. Der Wortschatz sollte einfach und allgemein verwendet sein, ohne eine große Anzahl von Begriffen und anderen unklaren Wörtern. Sie sollten sich nicht nur beim Lesen, sondern auch beim Auswendiglernen von Sprachstrukturen wohlfühlen.

Ich präsentiere Ihnen etwa 50 Texte in englischer Sprache mit Übersetzung (und irgendwo mit einem Wörterbuch) zu den beliebtesten Themen:

Aussehen (Mann, Frau, Kind, Aussehen)
Über mich (Hobbys, Familie, ich)
Feiertage (Weihnachten, Ostern, Geburtstag, Maslenitsa, Thanksgiving)
Reisen (Tourismus, Autofahrten)
Sport (meine Einstellung zum Sport, Radfahren, Olympische Spiele)
Küche (russische, britische und amerikanische Küche)
Bildung (Bildung in Moskau, Hochschulbildung im Vereinigten Königreich, kurze Geschichte von Cambridge)
Russland (Museen und Bibliotheken von Moskau, Russische Föderation, Russland ist das größte Land der Welt)
Beruf (Berufswahl, Finanzkarriere, wer arbeitet für wen)

Im Artikel „Wie nennt man die Jahreszeiten auf Englisch?“ » Hier finden Sie auch ein Thema zum Thema „Meine Lieblingszeit im Jahr“

Sie können diese Themen sowohl zum vollständigen Auswendiglernen als auch als Unterstützung beim Verfassen eigener Aufsätze nutzen. Und für Anfänger, die eine Sprache lernen, ist es einfach nützlich, täglich 1-2 Themen zu lesen, um das visuelle Gedächtnis und andere Fähigkeiten zu entwickeln.

Zu welchem ​​Thema würden Sie sich sonst noch ein Thema wünschen? Schreiben Sie in den Kommentaren über Ihre Wünsche und wir werden Ihrem Wunsch auf jeden Fall nachkommen. Je nach Ihren Wünschen wird die Liste und die thematische Vielfalt der Tests erweitert.

Ich wünsche Ihnen Frühlingsstimmung und ein sonniges Lächeln!

2015-11-16

Guten Tag, meine Lieben! Ich habe tolle Neuigkeiten für Sie!

Britische Wissenschaftler haben herausgefunden, dass sich die Aufnahmegeschwindigkeit des Stoffes um 15-20 % erhöht, wenn man nachts ein englisches Lehrbuch unter das Kopfkissen legt ... Nur ein Scherz, natürlich! Wenn jedoch regelmäßig ein Englischlehrbuch in Ihren Händen landet, ist das eine große Sache!

In diesem Artikel stelle ich Ihnen Konversationsthemen in der englischen Sprache vor, die Ihnen dabei helfen, den richtigen Satzbau zu erlernen, einen Dialog richtig zu führen, Ihren Wortschatz zu erweitern und die Bedeutung etablierter umgangssprachlicher Phrasen zu lernen.

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Stimmen Sie dem Studium trockener Theorie und der Umsetzung zu eintönig Besonders für Kinder ist Sport eine unerträglich langweilige Beschäftigung. Um die Effektivität des Lernens zu erhöhen, muss mehr Aufmerksamkeit und Anstrengung aufgewendet werden , und wählen Sie ein Thema, das wirklich spannend und lehrreich ist.

Typische Situationen, Ereignisse des Alltags, Geschichten über bekannte Dinge und Ereignisse – all das hat nicht an Aktualität verloren und lässt bei einer gesunden kreativen Herangehensweise weder Schüler noch Lehrer gleichgültig.

Sie können fast jedem Thema eine Wendung verleihen: Verwenden Sie einen umgangssprachlichen Ausdruck, platzieren Sie eine berühmte Figur in einer ungewöhnlichen Situation oder platzieren Sie gezielt ein „zusätzliches“ Wort.
Es ist auch notwendig, kleine Dialoge zu Themen zu präsentieren. Nachfolgend habe ich eine Liste mit Themen zusammengestellt, zu denen Sie Ihre Sprechfähigkeiten perfekt trainieren können. Alle Themen sind sowohl für Kinder als auch für Erwachsene geeignet.

Eine vollständige Themenliste finden Sie übrigens nach Themen sortiert

Themen

Für Schulkinder eignet sich ein nicht sehr komplexes Thema:

Z.B:
Wir erzählen den Kindern, dass Winnie the Pooh in den Laden gekommen ist und der Hase dort als Verkäufer arbeitet. Es folgt folgender Dialog:
— Kann ich Ihnen helfen, Herr?
- Ja, ich möchte Honig kaufen, aber ich habe kein Geld!
- Wer sind Sie, Herr? Woher kommst du? Und warum willst du nicht bezahlen?
— Mein Name ist Winnie-The-Pooh. Ich komme aus dem Wald. Und ich habe kein Geld.
- In diesem Fall kein Geld, kein Schatz!!! Tschüss!

Für die Prüfungsvorbereitung eignen sich sowohl die oben genannten als auch die folgenden Themen:

Zum Beispiel:
Sagen Sie uns, welcher Urlaub Ihnen am besten oder am wenigsten gefällt. Zu welcher Jahreszeit feiern Sie es? Welche Gerichte bereitet Ihre Familie an diesem Tag zu? Beschenkt ihr euch gegenseitig? Wie feiert man das Fest selbst, lädt man Freunde ein?

Ich mag Neujahr. Das ist mein Lieblingsfeiertag. Als Kind hat es mir sehr gut gefallen. Meine Mutter hat mir immer viele Geschenke gemacht, zum Beispiel ein Fahrrad, ein neues Buch oder ein Gadget. Außerdem kochte meine Mutter viel Essen. Sie hat immer meinen Lieblingsapfelkuchen gebacken. Wir haben viele Freunde zu uns eingeladen. Auch das Wetter um diese Zeit gefällt mir. Überall liegt viel Schnee und Eis.

Fügen wir der Liste Folgendes hinzu:

THEMEN AUF ENGLISCH sind kurze Texte zu einem bestimmten Thema. Hier finden Sie originale englische Themen zu einer Reihe von Themen.

Warum brauchen Sie englische Themen? Die Arbeit mit Themen ist eine sehr nützliche Tätigkeit, da ein Thema im Wesentlichen immer auf ein bestimmtes Thema zugeschnitten ist, d. h. ist voller relevanter Vokabeln, die Sie aufschreiben und für Ihren eigenen weiteren Gebrauch lernen können. Pädagogen lieben es, Schüler dazu zu bringen, mit Themen zu arbeiten, und ermutigen sie oft, eigene Thementexte zu erstellen.

Auf dieser Seite ist die Veröffentlichung von Themen zur englischen Sprache geöffnet, deren Sammlung regelmäßig aktualisiert wird. Hier können Sie ein vorgefertigtes Thema finden, es auswendig lernen oder es als Grundlage für das Verfassen einer eigenen Stellungnahme nutzen.

Thema über mich

Thema für diejenigen, die lernen müssen, über sich selbst, ihre Charaktereigenschaften, Interessen und das Leben im Allgemeinen zu sprechen.

Thema Meine Familie

In diesem Thema erfahren Sie, wie Sie über Ihre Familienmitglieder sprechen: Beschreiben Sie deren Alter, Hobbys und Persönlichkeitsmerkmale.

Thema Startseite

Lernen Sie, über Ihr Zuhause zu sprechen: Eigenschaften des Hauses, Beschreibung der Inneneinrichtung, Aktionen rund um das Haus – das und vieles mehr in diesem Thema.

Thema Mein Arbeitstag

Thema über einen persönlichen Arbeitstag. Wann beginnt der Arbeitstag, wie läuft er ab, was muss man während des Arbeitstages erledigen – in diesem Thema werden alle notwendigen Aspekte behandelt.

Thema Mein freier Tag

„Mein freier Tag“ ist ein Thema, bei dem es um Möglichkeiten geht, die Freizeit zu verbringen (zu Hause bleiben, Freunde treffen, Theater besuchen usw.). Wenn Sie lernen möchten, wie Sie darüber sprechen, wie Sie Ihre Wochenenden verbringen, dann wird Ihnen dieses Thema eine große Hilfe sein.

Thema Meine Hausarbeiten

Dieses Thema ist der Erledigung von Hausarbeiten gewidmet. Sie lernen, Ihre täglichen Haushaltsaktivitäten zu beschreiben: den Boden fegen, Wäsche waschen und bügeln, das Zimmer aufräumen und vieles mehr in diesem Thema auf Englisch.

Thema Meine Schule

Thema für diejenigen, die eine Nachricht über ihre Schule auf Englisch verfassen müssen. Sie lernen Redewendungen, um das Erscheinungsbild eines Gebäudes und seine Innenausstattung zu beschreiben. Sie lernen, über Schulfächer und Stundenpläne sowie über häufig durchgeführte Aktivitäten in der Schule zu sprechen.

Thema Meine Lieblingsfächer in der Schule

Möchten Sie über Ihre Lieblingsthemen sprechen und erklären, warum Sie sie mögen? Kein Problem! In diesem Thema finden Sie eine ausführliche Beschreibung der Schulfächer und Argumente dafür.

Thema Berufe und Karrieren

Die Wahl eines Berufes und einer späteren Karriere ist eine schwierige Entscheidung. Wenn Sie lernen möchten, wie man auf Englisch über dieses Thema spricht, dann verwenden Sie dieses Thema. Dieses Thema enthält sowohl allgemeine Ausdrücke als auch Vokabeln, mit denen Sie bestimmte Berufe beschreiben können.

Thema Freunde und Freundschaft

Lernen Sie, Menschen zu beschreiben, insbesondere Ihren Freund oder Ihre Freundin. Aussehen, Charaktereigenschaften, Gewohnheiten und Hobbys – all das steht in diesem Thema.

Thema Reisen und Reisen

Das Thema ist Reisen und Reisen gewidmet. Lernen Sie, über die Freuden des Reisens, die Art des Reisens, die Vorteile verschiedener Transportmittel und andere Dinge zu sprechen.

Thema Geschäfte und Einkaufen

Die Fähigkeit, über ein Einkaufsthema zu kommunizieren, scheint sehr wichtig zu sein, da wir jeden Tag mit der Notwendigkeit konfrontiert werden, etwas zu kaufen. In unserem Thema finden Sie nützliches Vokabular zum Thema Ladenbesuch und Wareneinkauf.

Thema Jahreszeiten und das Wetter

Wir lernen, über das Wetter zu sprechen: Wir beschreiben Wetterphänomene, charakterisieren das Klima, drücken unsere persönliche Einstellung zum Wetter aus. Das Thema steckt voller wetterbezogener Vokabeln und ist für jeden nützlich, der Englisch lernt.

Top-Feiertage

Ohne die Feiertage wäre unser Leben viel langweiliger und uninteressanter. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit dem Thema vertraut zu machen, das die beliebtesten Feiertage beschreibt, die von Menschen auf der ganzen Welt gefeiert werden.

Thema Sport

Lernen Sie, über Sport zu sprechen: Die Vorteile des Sports, die Vorteile verschiedener Sportarten, Sportwettkämpfe und vieles mehr werden in diesem Thema behandelt.

Thema Meine Lieblingsautoren

Das Thema ist Ihren bevorzugten englischsprachigen (englischen und amerikanischen) und russischen Schriftstellern gewidmet – Charles Dickens, Ernest Hemingway, Fjodor Dostojewski.

Thema Großbritannien

Dieses Thema enthält kurze allgemeine geografische und soziokulturelle Informationen über das Vereinigte Königreich.

Thema „Über mich“ – „Über mich“

Mein Name ist Ivan. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin Schüler und gehe zur Schule. Ich lebe in Nowosibirsk. Ich habe eine große Familie: einen Vater, eine Mutter, einen Großvater und eine Schwester. Wir sind sehr freundschaftlich und glücklich zusammen.

Übersetzung

Mein Name ist Ivan. Ich bin 8 Jahre alt. Ich bin Student und gehe zur Schule. Ich lebe in Nowosibirsk. Ich habe eine große Familie: Vater, Mutter, Großvater und Schwester. Wir sind sehr freundschaftlich und glücklich zusammen.

Thema „Meine Familie“ – „Meine Familie“

Meine Familie ist nicht sehr groß. Ich habe einen Vater, eine Mutter und einen kleinen Bruder. Meine Mutter heißt Marina und ist Verkäuferin. Sie ist schlank, nett und freundlich. Der Name meines Vaters ist Victor. Er ist ein Fahrer. Er ist lustig und mutig. Mein Bruder ist 4 Jahre alt und geht nicht zur Schule. Ich spiele gerne mit ihm. Ich liebe meine Familie sehr.

Übersetzung

Meine Familie ist nicht sehr groß. Ich habe einen Vater, eine Mutter und einen kleinen Bruder. Mama heißt Marina, sie ist Verkäuferin. Sie ist schlank, schön und freundlich. Papas Name ist Victor. Er ist ein Fahrer. Er ist lustig und mutig. Mein Bruder ist 4 Jahre alt und geht nicht zur Schule. Ich spiele gerne mit ihm. Ich liebe meine Familie sehr.

Thema „Mein Freund“ – „Mein Freund“

Der Name meiner Freundin ist Vika. Sie ist meine Klassenkameradin und 9 Jahre alt. Wir gehen immer zusammen zur Schule. Ihr Lieblingsfach ist Englisch. Mein Freund kann Klavier spielen und singen. Wir spielen und gehen gerne zusammen spazieren.

Vika ist ein freundliches und kluges Mädchen. Sie ist sehr hübsch. Sie ist groß und schlank. Ihr Haar ist lang und dunkel, ihre Augen sind blau.

Übersetzung

Der Name meiner Freundin ist Vika. Sie ist meine Klassenkameradin und 9 Jahre alt. Wir gehen immer zusammen zur Schule. Ihr Lieblingsfach in der Schule ist Englisch. Mein Freund kann Klavier spielen und singen. Wir lieben es, zusammen zu spielen und spazieren zu gehen.

Vika ist ein freundliches und kluges Mädchen. Sie ist sehr schön. Sie ist groß und schlank. Sie hat langes dunkles Haar, ihre Augen sind blau.

Thema „Mein Hobby“ - „Mein Hobby“

Wenn ich Freizeit habe, unternehme ich gerne viele Dinge. Ich fahre gerne Fahrrad, spiele Fußball und lese gerne. Ich kann sehr gut Fußball spielen. Es ist mein liebstes Hobby. Normalerweise spiele ich es mit Freunden auf unserem Schulhof. Im Frühling und Sommer fahre ich auch Fahrrad.

Übersetzung

Wenn ich Freizeit habe, unternehme ich gerne viele Dinge. Ich fahre gerne Fahrrad, spiele Fußball und lese. Ich kann gut Fußball spielen. Das ist mein liebstes Hobby. Normalerweise spiele ich mit meinen Freunden auf dem Schulhof. Im Frühling und Sommer fahre ich auch Fahrrad.

Thema „Meine Wohnung“ - „Meine Wohnung“

Ich lebe mit meiner Familie in einer Wohnung. Es ist groß und schön. Es gibt zwei Räume: ein Wohnzimmer und ein Schlafzimmer. Wir haben auch eine Küche und ein Badezimmer. Mein Lieblingszimmer ist ein Wohnzimmer. Darin befinden sich ein großes Sofa, ein Sessel, ein Fernseher und einige Bücherregale. Auf dem Boden liegt ein brauner Teppich. Ich liebe unsere Wohnung sehr.

Übersetzung

Ich lebe mit meiner Familie in einer Wohnung. Sie ist groß und schön. Es verfügt über zwei Räume: ein Wohnzimmer und ein Schlafzimmer. Wir haben auch eine Küche und ein Badezimmer. Mein Lieblingszimmer ist das Wohnzimmer. Es enthält ein großes Sofa, einen Sessel, einen Fernseher und mehrere Bücherregale. Auf dem Boden liegt ein brauner Teppich. Mir gefällt unsere Wohnung sehr gut.

Thema „Mein Tag“ – „Mein Tag“

Normalerweise stehe ich um 7 Uhr auf. Ich wasche mich, ziehe mich an und gehe in die Küche. Zum Frühstück esse ich Porridge, ein Sandwich und eine Tasse Tee. Ich gehe um 7.40 Uhr zur Schule und habe normalerweise 5 oder 6 Unterrichtsstunden. Ich esse immer in der Schule zu Mittag. Ich komme um 14 oder 15 Uhr nach Hause und ruhe mich aus. Dann mache ich meine Hausaufgaben. Wir essen um 18 Uhr zu Abend. Meine Mutter kocht normalerweise Fleisch oder Fisch und Kartoffeln. Ich lese und schaue fern, dann gehe ich um 10 Uhr ins Bett.

Übersetzung

Normalerweise stehe ich um 7 Uhr auf. Ich wasche mich, ziehe mich an und gehe in die Küche. Zum Frühstück esse ich Porridge, ein Sandwich und trinke Tee. Ich gehe um 7.40 Uhr zur Schule und habe normalerweise 5-6 Unterrichtsstunden. Ich esse immer in der Schule zu Mittag. Ich komme um 14-15 Uhr nach Hause und entspanne mich. Dann mache ich meine Hausaufgaben. Wir essen um 18 Uhr zu Abend. Meine Mutter kocht normalerweise Fleisch oder Fisch und Kartoffeln. Ich lese und schaue fern und gehe dann um 10 Uhr ins Bett.

Thema „Mein Haustier“ – „Mein Haustier“

Ich liebe Tiere sehr: Katzen, Hunde, Vögel, Pferde. Ich habe ein Haustier zu Hause. Es ist ein Hamster und sein Name ist Billy. Billy ist sehr klein und lustig. Ich spiele gerne mit ihm. Er lebt in einem Käfig. Mein Hamster frisst Mais und Äpfel und trinkt Wasser. Billy ist mein Lieblingshaustier.

Übersetzung

Ich liebe Tiere sehr: Katzen, Hunde, Vögel, Pferde. Ich habe ein Haustier. Das ist ein Hamster, sein Name ist Billy. Billy ist sehr klein und lustig. Ich liebe es, mit ihm zu spielen. Er lebt in einem Käfig. Mein Hamster frisst Mais und Äpfel und trinkt Wasser. Billy ist mein Lieblingshaustier.

Thema „Lieblingsschulfach“ – „Mein Lieblingsschulfach“

Mein Name ist Masha und ich bin ein Schulmädchen. Wir lernen viele Fächer in der Schule. Ich mag Englisch, Mathematik, Lesen und Russisch. Mein Lieblingsfach ist Lesen. Wir lesen montags, dienstags und freitags. Unser Lehrer ist sehr nett und nett. Wir lesen interessante Geschichten und Märchen, lernen Gedichte und sprechen darüber. Ich möchte alle russischen Bücher lesen.

Englischsprachiger Club

Ein Konversationsclub unterscheidet sich grundlegend von Englischkursen. Die Hauptmerkmale des englischsprachigen Clubs sind wie folgt:

Das Ziel des englischsprachigen Clubs besteht darin, in erster Linie Sprechfähigkeiten und in geringerem Maße auch Hörverständnisfähigkeiten zu entwickeln. Lese- und Schreibfähigkeiten werden bei englischsprachigen Clubtreffen völlig außer Acht gelassen, ebenso wie die Erklärung der phonetischen, grammatikalischen und lexikalischen Regeln der englischen Sprache.

Treffen des englischsprachigen Clubs stehen in keinem thematischen Zusammenhang, sodass der Teilnehmer sie überspringen kann, ohne dass das gesamte Kursprogramm beeinträchtigt wird.

1. Es bedarf keiner Erklärung, warum der Veranstaltungsort eines englischsprachigen Clubs für alle Teilnehmer komfortabel sein sollte. Beachten wir nur, dass gedämpftes Licht dazu beitragen kann, in einem englischsprachigen Club eine Atmosphäre zu schaffen, die einer angenehmen Kommunikation förderlich ist. Es lenkt die Aufmerksamkeit der Teilnehmer des Englisch-Konversationsclubs von den Innendetails und dem Erscheinungsbild der Gesprächspartner ab, was ihnen hilft, sich direkt auf die Diskussion zu konzentrieren.

2. Muss der Konversationsclub von einem englischen Muttersprachler geleitet werden? Einerseits bevorzugen die Leute Konversationsclubs mit englischsprachigen Moderatoren. Andererseits können Unterschiede in der Mentalität es sehr schwierig machen, eine interessante und relevante Diskussion zu führen. Darüber hinaus ist es selbst in einer großen russischen Stadt sehr schwierig, einen zertifizierten Linguisten angelsächsischer Herkunft zu finden, der bereit ist, Ihren Konversationsclub zu leiten. In der Regel handelt es sich dabei um Studierende oder Expats aus der ganzen Welt, die nicht zum Kernfach gehören und deren Sprachniveau und Lehrfähigkeiten zu wünschen übrig lassen. Nach unserer Expertenmeinung ist es die beste Option, einen englischen Muttersprachler als Gast zu einem Gesprächsclub-Treffen einzuladen. In diesem Fall beantwortet er zusammen mit anderen Teilnehmern des englischsprachigen Clubs die Fragen des Gastgebers. Natürlich kann er wie andere Teilnehmer des englischsprachigen Clubs selbst Fragen stellen oder beantworten, die Initiative zur Durchführung des Treffens bleibt jedoch beim russischsprachigen Teilnehmer.

3. Was die Teilnehmerzahl in einem englischsprachigen Club angeht, sollte man sich an die „goldene Regel“ halten: Wenn mehr als 9 Personen zusammenkommen, zerfällt die allgemeine Diskussion zwangsläufig in mehrere Gruppen. Daher sollten, mit Ausnahme des Gastgebers, nicht mehr als 8 Personen gleichzeitig bei einem Konversationsclub-Treffen anwesend sein, und ohne den englischsprachigen Gast, nicht mehr als 7.

4. Die meisten englischsprachigen Clubs praktizieren es, die Teilnehmer im Voraus über das Thema des bevorstehenden Treffens zu informieren, wir raten jedoch dringend davon ab! Erstens sollte ein Konversationsclub-Treffen möglichst die reale Situation einer spontanen Diskussion mit einem englischsprachigen Gesprächspartner simulieren. Zweitens zwingt die völlige Unvorbereitetheit das Gehirn dazu, schneller zu arbeiten und „tiefe Wissensschichten“ an die Oberfläche zu bringen, auch aus dem Unterbewusstsein. Drittens kann es, wie unsere Erfahrung zeigt, passieren, dass ein regelmäßiger Teilnehmer eines englischsprachigen Konversationsclubs ein Treffen verpasst, nur weil er nicht vorbereitet war, oder weil er sich unsicher fühlt.

5. Wir empfehlen, das erste Treffen des englischsprachigen Clubs, unabhängig vom Niveau der Gruppe, mit dem Thema „Namen“ zu beginnen. Erstens hilft es Ihnen und den Teilnehmern des englischsprachigen Clubs, sich ihre Namen schneller zu merken. Zweitens ist dies das einfachste Gesprächsthema, das wir anbieten, und dementsprechend wird eine Diskussion darüber das Vertrauen der Teilnehmer wecken und sie positiv auf weitere Besuche im englischsprachigen Club vorbereiten.

6. Der Hauptfehler, den die Moderatoren englischsprachiger Clubs unserer Meinung nach begehen, besteht darin, dass sie der gesamten Gruppe eine Frage stellen und darauf warten, dass jemand sie beantworten möchte. Aufgrund dieser Praxis sprechen in der Regel dieselben Extrovertierten bei dem Treffen, und einige Introvertierte verlassen den englischsprachigen Club, ohne ein Wort zu sagen! Das ist natürlich völlig inakzeptabel! Um diesen monströsen Fehler zu vermeiden, sollte der Leiter eines englischsprachigen Clubs jedem Teilnehmer persönlich die gleiche Frage stellen und nicht mit der nächsten Frage fortfahren, bis jeder seine Meinung geäußert hat.

7. Ermutigen Sie die Teilnehmer des Gesprächsclubs, ihre Urteile mit einleitenden Ausdrücken wie „…“ zu beginnen „Ich denke“, „Meiner Meinung nach“, „Aus meiner Sicht“, wie es im englischsprachigen Raum üblich ist.

8. Es ist keineswegs notwendig, alle 18 Fragen des von Ihnen gewählten Gesprächsthemas bei einem Treffen des Englisch-Sprachclubs durchzugehen. Die von uns angebotenen englischsprachigen Clubthemen sind in keiner Weise als akademischer Lehrplan gedacht. Vielmehr fungieren sie als eine Art „Pusher“, von dem aus eine Diskussion auf Englisch beginnt. Und wenn die Debatte nach den ersten paar Fragen in eine andere Richtung geht, dann war das Treffen des englischsprachigen Clubs ein Erfolg! Denken Sie immer daran, dass das wichtigste Kriterium für ein erfolgreiches englischsprachiges Clubtreffen darin besteht, dass alle Teilnehmer es interessant finden. Wenn sie ein anderes Thema als das von Ihnen vorgeschlagene auf Englisch besprechen möchten, ist das einfach großartig!

9. Erlauben Sie den englischsprachigen Clubteilnehmern nicht, während des Treffens Notizen zu machen. Erstens wiederholen wir, dass die Atmosphäre eines Clubtreffens so weit wie möglich die Situation eines Gesprächs mit einem englischsprachigen Gesprächspartner nachahmen sollte. Zweitens beeinträchtigt das Anfertigen von Notizen die Diskussion auf Englisch erheblich. Tatsächlich unterscheidet sich der Konversationsclub dadurch von Englischkursen.

10. Phonetische, grammatikalische und lexikalische Fehler der Teilnehmer des englischsprachigen Clubs sollten nicht direkt während der Diskussion korrigiert werden. Nur wenn derselbe Fehler bei demselben Teilnehmer mehr als zweimal auftritt, ist es notwendig, ihn am Ende des englischsprachigen Clubtreffens vorsichtig darauf hinzuweisen. Bei Bedarf können Sie ihm raten, sich etwas anzuhören, etwas zu lesen oder Übungen zu diesem Thema zu machen.

11. Außerdem ist es ratsam, die Teilnehmer am Ende jedes Treffens des Vortragsclubs daran zu erinnern, dass sie in den Pausen zwischen den Unterrichtsstunden Bücher auf Englisch lesen und Filme schauen sowie verschiedene Übungen durchführen. Bei Bedarf können wir Ihnen die nützlichsten Ressourcen zum Englischlernen empfehlen.