Ilja Iljič je nemarno ležao na sofi, igrao se cipelom, ispustio je na pod, podigao je u vazduh, okrećući je, pasti će, nogom je podiže sa poda... Zahar je ušao i stajao na vratima.

- Šta si ti? upita Oblomov nehajno.

Zakhar je ćutao i gledao ga gotovo direktno, a ne popreko.

- Pa? upita Oblomov gledajući ga iznenađeno. - Je li pita spremna?

Jeste li našli stan? upita Zakhar zauzvrat.

- Ne još. I šta?

- Da, nisam još sve razabrao: posuđe, odeću, škrinje - još uvek stoji u ormanu kao planina. Razumijete, zar ne?

„Čekaj“, rekao je Oblomov odsutno, „čekam odgovor iz sela.

- Dakle, venčanje će biti posle Božića? dodao je Zakhar.

- Kakvo vjenčanje? - iznenada ustajući, upita Oblomov.

- Zna se koji: tvoj! - Potvrdno je odgovorio Zahar, kao o davno odlučenoj stvari. - Ženiš li se?

- Udajem se! na koga? upita Oblomov sa užasom, proždirući Zahara začuđenim očima.

- Na profitu Ilinskaya... - Zakhar još nije završio, a Oblomov je bio skoro na nosu.

- Šta si ti, nesrećniče, koji si inspirisao ovu ideju? - uzviknuo je Oblomov patetično, suzdržanim glasom, pritiskajući Zahara.

- Kakav sam ja nesretnik? Slava tebi Gospode! - rekao je Zahar, povlačeći se prema vratima. - SZO? Ljudi Iljinskog rekli su u leto.

- Csss!.. - prosiktao je Oblomov na njega, podižući prst i prijeteći Zaharu. - Ni riječi više!

-Jesam li izmislio? rekao je Zakhar.

- Ni riječi! — ponovi Oblomov, gledajući ga prijeteći, i pokaže mu vrata.

Zakhar je otišao i uzdahnuo po svim sobama.

Oblomov nije mogao doći k sebi; i dalje je stajao u jednom položaju, sa užasom gledajući mjesto gdje je bio Zakhar, a onda je u očaju stavio ruke na glavu i sjeo u fotelju.

“Ljudi znaju! - dobacio je i okrenuo se u glavi. - Po lakejima, u kuhinjama se šuška! Do toga je došlo! Usudio se pitati kada je vjenčanje. Ali tetka i dalje ne sumnja, ili ako sumnja, onda, možda, nešto drugo, neljubazno... Ah, ah, ah, šta da misli! I ja? A Olga?

“Nesrećni, šta sam uradio!” rekao je, prevrćući se na kauču okrenut prema jastuku. - Vjenčanje! Ovaj poetski trenutak u životu onih koji vole, kruna sreće - lakeji, kočijaši su počeli da pričaju o tome, kada još ništa nije odlučeno, kada nije bilo odgovora iz sela, kada sam imao prazan novčanik, kada stan nije pronađen...

Počeo je da analizira „poetski trenutak“, koji je odjednom izgubio boju čim je Zahar progovorio o tome. Oblomov je počeo da vidi drugu stranu medalje i bolno se okrenuo s jedne na drugu stranu, legao na leđa, iznenada skočio, napravio tri koraka po sobi i ponovo legao.

“Pa, ne budi dobar! pomisli Zakhar sa strahom u svom hodniku. - Ek me jako povukao!

– Kako oni znaju? rekao je Oblomov. - Olga je ćutala, nisam se usudio ni da razmišljam naglas, ali sve je odlučeno u sali! Eto šta znači sresti se sam, poezija jutarnjih i večernjih zora, strastveni pogledi i šarmantno pjevanje! Oh, ove ljubavne pesme nikad ne završavaju dobro! Prvo moramo sići niz prolaz, a onda plivati ​​u ružičastoj atmosferi!.. Bože! Moj bože! Trči do tetke, uzmi Olgu za ruku i reci: „Evo moje nevjeste!“ Ali ništa nije spremno, nema odgovora iz sela, nema para, nema stana! Ne, prvo moramo izbaciti ovu misao iz Zaharove glave, ugasiti glasine kao plamen, da se ne proširi, da nema vatre i dima... Vjenčanje! Šta je vjenčanje? .."

Spremao se da se nasmeši, prisećajući se svog nekadašnjeg pesničkog svadbenog ideala, dugačkog vela, narandžaste grančice, šapata gomile...

Ali boje više nisu bile iste: upravo tamo, u gomili, bio je grub, neuredan Zahar i svo domaćinstvo Iljinskih, red kočija, stranaca, hladno radoznala lica. Onda, onda je sve izgledalo tako dosadno, strašno...

„Moramo izbaciti ovu misao iz Zaharove glave kako bi on to smatrao apsurdom“, odlučio je, sad grčevito uznemiren, čas bolno razmišljajući.

Sat kasnije nazvao je Zahara.

(I. A. Gončarov, "Oblomov")

Pisanje je, kao što je spomenuto u ovome, zanimljiv kreativni proces sa svojim karakteristikama, trikovima i suptilnostima. A jedan od najefikasnijih načina da se tekst izdvoji iz opće mase, dajući mu jedinstvenost, neobičnost i sposobnost da izazove istinsko zanimanje i želju za čitanjem u potpunosti, su tehnike književnog pisanja. Bili su u upotrebi u svakom trenutku. Prvo, direktno od pjesnika, mislilaca, pisaca, autora romana, kratkih priča i drugih umjetničkih djela. Danas ih aktivno koriste trgovci, novinari, copywriteri i zapravo svi oni ljudi koji s vremena na vrijeme trebaju napisati svijetao i nezaboravan tekst. Ali uz pomoć književnih tehnika, ne možete samo ukrasiti tekst, već i dati čitatelju priliku da preciznije osjeti ono što je točno autor želio prenijeti, sagledati stvari.

Nije bitno da li ste profesionalni pisac, pravite li prve korake u pisanju, ili kreirate dobar tekst samo se s vremena na vrijeme pojavljuje na spisku obaveza, u svakom slučaju, potrebno je i važno znati koje književne tehnike pisac ima. Sposobnost njihovog korištenja je vrlo korisna vještina koja može biti korisna svima, ne samo u pisanju tekstova, već iu običnom govoru.

Predlažemo da se upoznate sa najčešćim i najefikasnijim književnim tehnikama. Svaki od njih će dobiti slikovit primjer za preciznije razumijevanje.

Književna sredstva

Aforizam

• “Laskati znači reći osobi tačno šta misli o sebi” (Dale Carnegie)
• "Besmrtnost nas košta života" (Ramon de Campoamor)
• "Optimizam je religija revolucija" (Jean Banvill)

Ironija

Ironija je ruganje u kojem se pravo značenje suprotstavlja pravom značenju. To stvara utisak da tema razgovora nije ono što se čini na prvi pogled.

• Rečenica je rekla luferu: "Da, vidim da danas neumorno radite"
• Fraza o kišnom vremenu: "Vrijeme šapuće"
• Fraza je rekla čovjeku u poslovnom odijelu: "Zdravo, trčiš li?"

Epitet

Epitet je riječ koja definira predmet ili radnju i istovremeno naglašava njegovu osobinu. Uz pomoć epiteta, izrazu ili frazi možete dati novu nijansu, učiniti ga šarenijim i svjetlijim.

• Ponosan ratniče, ostani jak
• Odijelo fantastično boje
• beauty girl bez presedana

Metafora

Metafora je izraz ili riječ zasnovana na poređenju jednog predmeta s drugim na osnovu njihovih zajedničkih osobina, ali se koristi u prenesenom značenju.

• Čelični nervi
• Kiša bubnja
• Oči su se popele na čelo

Poređenje

Poređenje je figurativni izraz koji povezuje različite predmete ili pojave uz pomoć nekih zajedničkih osobina.

• Od jarke sunčeve svjetlosti, Eugene je na trenutak bio slijep. like krtica
• Glas mog prijatelja je bio kao škripi zarđao vrata petlje
• Kobila je bila živahna kako blazing vatra logorska vatra

aluzija

Aluzija je posebna govorna figura koja sadrži naznaku ili nagovještaj neke druge činjenice: političke, mitološke, istorijske, književne itd.

• Ti si samo veliki spletkar (referenca na roman I. Ilfa i E. Petrova "Dvanaest stolica")
• Na ove ljude su ostavili isti utisak koji su Španci imali na Indijance Južne Amerike (referenca na istorijsku činjenicu osvajanja Južne Amerike od strane konkvistadora)
• Naše putovanje bi se moglo nazvati "Neverovatna kretanja Rusa u Evropi" (referenca na film E. Ryazanova "Neverovatne avanture Italijana u Rusiji")

Ponovi

Ponavljanje je riječ ili fraza koja se ponavlja nekoliko puta u jednoj rečenici, dajući dodatnu semantičku i emocionalnu ekspresivnost.

• Jadni, jadni mali dječak!
• Strašno, kako se uplašila!
• Hajde, prijatelju, samo napred hrabro! Idite hrabro, ne stidite se!

personifikacija

Personifikacija je izraz ili riječ koja se koristi u prenesenom značenju, pomoću koje se svojstva živog pripisuju neživim objektima.

• Zimska oluja urla
• finansije sing romanse
• Zamrzavanje oslikana uzorci prozora

Paralelni dizajni

Paralelne konstrukcije su obimne rečenice koje omogućavaju čitaocu da stvori asocijativnu vezu između dva ili tri objekta.

• „Talasi pljuskuju u plavom moru, zvezde sijaju u plavom moru“ (A.S. Puškin)
• „Dijamant je poliran dijamantom, linija je diktirana linijom“ (S.A. Podelkov)
• „Šta on traži u dalekoj zemlji? Šta je bacio u svoj rodni kraj? (M.Yu. Lermontov)

Pun

Igra riječi je posebna književna tehnika u kojoj se u jednom kontekstu koriste različita značenja iste riječi (fraze, fraze) koja su slična po zvuku.

• Papagaj kaže papagaju: "Papagaje, ja ću te papagaj"
• Padala je kiša i moj otac i ja
• „Zlato se vrednuje po težini, a po šalama - grabljama“ (D.D. Minaev)

Kontaminacija

Kontaminacija je pojava jedne nove riječi kombinacijom dvije druge.

• Pizza boy - pizza dostavljač (Pica (pica) + Boy (dječak))
• Pivoner - ljubitelj piva (Pivo + Pioneer)
• Batmobil - Batmanov auto (Batman + Auto)

Pojednostavljeni izrazi

Pojednostavljeni izrazi su fraze koje ne izražavaju ništa konkretno i skrivaju lični stav autora, prikrivaju značenje ili otežavaju razumijevanje.

• Promijenit ćemo svijet na bolje
• Dozvoljeni gubitak
• Nije ni dobro ni loše

Gradacije

Gradacije su način građenja rečenica na način da homogene riječi u njima povećavaju ili smanjuju semantičko značenje i emocionalnu obojenost.

• “Više, brže, jače” (J. Cezar)
• Kap, kap, kiša, pljusak, to lije kao iz kante
• "Bio je zabrinut, zabrinut, poludeo" (F.M. Dostojevski)

Antiteza

Antiteza je figura govora koja koristi retoričku opoziciju slika, stanja ili pojmova koji su međusobno povezani zajedničkim semantičkim značenjem.

• „Sada akademik, sad heroj, sad navigator, sad stolar“ (A.S. Puškin)
• "Ko je bio niko, on će postati sve" (I.A. Ahmetiev)
• „Gde je na stolu bila hrana, tamo je i kovčeg“ (G.R. Deržavin)

Oksimoron

Oksimoron je stilska figura koja se smatra stilskom greškom - kombinuje nespojive (značenju suprotne) riječi.

• Živi mrtvaci
• Hot Ice
• Početak kraja

Dakle, šta vidimo kao rezultat? Količina književnih sredstava je nevjerovatna. Pored ovih koje smo naveli, mogu se imenovati parcelacija, inverzija, elipsa, epifora, hiperbola, litota, perifraza, sinekdoha, metonimija i dr. I upravo ta raznolikost omogućava bilo kojoj osobi da svuda primjenjuje ove tehnike. Kao što je već spomenuto, „sfera“ primjene književnih tehnika nije samo pisanje, već i usmeni govor. Dopunjen epitetima, aforizmima, antitezama, gradacijama i drugim tehnikama, postat će mnogo svjetliji i izražajniji, što je vrlo korisno u savladavanju i razvoju. Međutim, ne smijemo zaboraviti da zloupotreba književnih tehnika može učiniti vaš tekst ili govor pompeznim i nikako lijepim koliko biste željeli. Stoga, trebate biti suzdržani i oprezni kada primjenjujete ove tehnike kako bi prezentacija informacija bila sažeta i glatka.

Za potpuniju asimilaciju materijala, preporučujemo da se, prvo, upoznate s našom lekcijom o, a drugo, obratite pažnju na stil pisanja ili govor istaknutih ličnosti. Postoji ogroman broj primjera: od starogrčkih filozofa i pjesnika do velikih pisaca i govornika našeg vremena.

Bit ćemo vam jako zahvalni ako preuzmete inicijativu i u komentarima napišete koje još književne tehnike pisaca poznajete, a koje nismo spomenuli.

Također bismo željeli znati da li vam je čitanje ovog materijala bilo korisno?

"Kada me nevolja obuze..."

Kada me nevolja zadesila
I hodao sam uz očev ivicu,
"Predaj svoj bol meni", reče voda
Teče niz padinu planine.

Nebo mi je reklo: "Okreni se ka nebu,
I tjeskoba će se otopiti u mom srcu.
"Polako, neću te izdati!" -
Cesta je malo zašuštala.

"Pogledaj moje plave snijegove" -
Jedva sam mogao čuti kako mi planina šapuće.
„Lezi na travu“, pozivale su livade.
Legao sam i postalo mi je lakše.

I sve je postalo jednostavno, i odjednom sam shvatio -
Ne treba mi još jedan raj
Ali samo put, reka, livada,
Da, nebo rodne zemlje.

Razmišljajući o onome što čitamo

1. Pjesma Kaisyn Kuliyev o domovini počinje riječima "Kad me nevolja spopade ...". Zašto mislite da osoba u posebno teškim, teškim situacijama ima pojačan osjećaj za domovinu?

2. Kako domovina pomaže junaku pjesme da prebrodi nevolje?

3. Koju književnu tehniku ​​koristi pjesnik kada kaže: „Tiho je šuštao put“, „livade zvaše“, „voda reče“?

4. Koje osobine domorodaca Kaysyn Kuliyev smatra trajnim, koji se prenose s generacije na generaciju?

5. Zašto pjesnik sebe smatra vječnim dužnikom svog naroda?

Kreativni zadatak

Što mislite zašto, razmišljajući o sudbini naroda, pjesnik posebno govori o svom maternjem jeziku? Zašto je narod živ dok je živ jezik? Pripremite detaljan odgovor na ovo pitanje.

Balkarski pjesnik Kaysyn Shuvaevich Kuliev rođen je u selu El-Tubju, smještenom u gornjem toku slikovite klisure Chegem, u porodici stočara i lovca. Talentovano dijete od djetinjstva pokazalo je umjetničke i poetske sposobnosti. Sa osamnaest godina dolazi u Moskvu i upisuje Institut za pozorišnu umetnost (GITIS).

Kuliev je imao sreću da sluša poeziju u izvođenju tako istaknutih umetnika kao što su V. Kačalov, L. Leonidov, M. Tarhanov, I. Moskvin. Kao student GITIS-a, prevodio je pesme M. Yu. Lermontova, A. S. Puškina, drame francuskog dramaturga 17. veka J.-B. Molière.

Interesovanje za poeziju dovelo je Kulieva do večernjeg odeljenja Književnog instituta. Njegova prva zbirka poezije Zdravo jutro objavljena je 1940. Junaci Kulijevih pjesama bili su gorštaci: pastiri, kovači, pastiri. Njegove pjesme o prirodi odlikuju se kombinacijom mirnih skica zavičajnih krajolika i opisa strašnih elemenata prirode.

Od prvih dana rata, Kuliev je otišao na front. Težina rata nije otvrdnula dušu lirskog pjesnika čije su pjesme objavljivane u frontovskim novinama. Godine 1944. Kulijev je demobilisan, ali se nije mogao vratiti u rodnu zemlju, jer su njegovi ljudi deportovani u Centralnu Aziju. Tokom godina rada u Uniji književnika Kirgistana, Kuliev stvara ciklus pjesama o prošlosti svoje domovine („Preko stare knjige planinskih pjesama“, „Trava raste“, „Život“). Godine 1956. pjesnik se vraća u balkarsku zemlju i počinje najplodniji period njegovog stvaralaštva. U svojim knjigama pjesama - "U kući prijatelja", "Moji komšije", "Hljeb i ruža" - pjesnik sanja o savršenom svijetu, o trijumfu svjetlosti i dobrote. U "Čegemskoj pesmi" (1980) pesnik je izrazio svoj odnos prema hrabrim zemljacima-radnicima, govorio o mestima koja je voleo od detinjstva.

R. 3. Khairullin

Kada me nevolja zadesila
I hodao sam uz očev ivicu,
"Predaj svoj bol meni", reče voda
Teče niz padinu planine.

Nebo mi je reklo: "Okreni se ka nebu,
I tjeskoba će se otopiti u mom srcu.
"Polako, neću te izdati!" -
Cesta je malo zašuštala.

"Pogledaj moje plave snijegove" -
Jedva sam mogao čuti kako mi planina šapuće.
„Lezi na travu“, pozivale su livade.
Legao sam i postalo mi je lakše.

I sve je postalo jednostavno, i odjednom sam shvatio -
Ne treba mi još jedan raj
Ali samo put, reka, livada,
Da, nebo rodne zemlje.

Koliko god mali moj narod bio,
I dalje će me nadživjeti
I moja će zemlja živjeti, gnijezdo u kojoj
I bijela golubica zavija, i crni gavran.

Verujem da će živeti kako je živeo,
Moja mala porodica, čija je hrabrost nekada bila
I vratili su se hrabrost i snaga
Meni koji sam izgubio ostatak snage.

U dolinama će pšenica sazreti
Kao i do sada, orači će raditi,
I mjesec će izaći na nebo
I zimske noći će sanjati
Za umorne ljude proljeće je blizu.

A onda neka komponuju druge pesme,
Ali ipak ljudi, koji cijene prošlost,
I te pjesme će se možda pjevati
Šta su pevali sa mnom i pre mene.

I šta će biti sa vama, ljudi moji,
Znam da će maternji jezik živjeti,
U čijem će zvuk trajati
Moja sudbina i moje godine nisu dugo.

Sa tobom, narode moj, tvoj vjecni duznik,
Nikada u životu nisam bila sama
I stvorio je svoj prolazni vijek
Ne mnogo, ali sve što sam mogao.

Razmišljajući o onome što čitamo

1. Pjesma Kaisyn Kuliev o domovini počinje riječima "Kad me nevolja spopala ...". Zašto mislite da osoba u posebno teškim, teškim situacijama ima pojačan osjećaj za domovinu?
2. Kako domovina pomaže junaku pjesme da savlada nevolje?
3. Koju likovnu tehniku ​​koristi pjesnik kada kaže: „put tiho šuštao“, „livade zvaše“, „voda reče“?
4. Koje kvalitete domorodaca Kaisyn Kuliev smatra trajnim, koji se prenose s generacije na generaciju?
5. Zašto pjesnik sebe smatra vječnim dužnikom svog naroda?

Kreativni zadatak

Što mislite zašto, razmišljajući o sudbini naroda, pjesnik posebno govori o svom maternjem jeziku? Zašto je narod živ dok je živ jezik? Pripremite detaljan odgovor na ovo pitanje.